Chương 3 - Chủ đề 4 - Các loại máy điện

Ngày soạn: / /2020 Lớp dạy: 12 Số tiết: 02( Tiết 30, 31) Ngày dạy: CHỦ ĐỀ:CÁC MÁY ĐIỆN XOAY CHIỀU I NỘI DUNG CHỦ ĐỀ Máy phát điện xoay chiều pha a.Cấu tạo: Mỗi máy phát điện xoay chiều kiểu cảm ứng có hai phận chính: - Phần cảm (roto) tạo từ thơng biến thiên nam châm quay.(nam châm vĩnh cửu nam châm điện) - Phần ứng (stato) gồm cuộn dây giống nhau, cố định vòng tròn +Máy phát điện xoay chiều có rơto phần cảm có p cặp cực từ, stato phần ứng (các cuộn dây) Từ thông qua cuộn dây biến thiên tuần hồn với tần số: đó: n (vịng/s) p: số cặp cực b.Nguyên tắc hoạt động máy phát điện xoay chiều Máy phát điện xoay chiều hoạt động dựa tượng cảm ứng điện từ Khi rôto quay với tốc độ n (vịng/s) từ thơng qua cuộn dây stato biến thiên tuần hoàn với tần số f = np Kết cuộn dây xuất suất điện động xoay chiều hình sin tần số f: Máy phát điện xoay chiều pha Là máy tạo suất điện động xoay chiều Máy phát điện xoay chiều pha Là máy tạo suất điện động xoay chiều hình sin tần sồ, biên độ lệch pha 1200 đôi Máy phát điện xoay chiều ba pha Hệ ba pha gồm máy phát ba pha, đường dây tải điện pha, động ba pha Máy phát điện xoay chiều pha - Là máy tạo suất điện động xoay chiều hình sin tần sồ, biên độ lệch pha 1200 đôi Cách mắc mạch ba pha (SKG) Những ưu việt máy phát điện xoay chiều + Truyền tải điện xa + Cung cấp điện cho động bap ha, dung phổ biến nhà máy, xí nghiệp 3.Nguyên tắc hoạt động động không đồng Dựa tượng cảm ứng điện từ - Tạo từ trường quay - Đặt từ trường quay (hoặc nhiều) khung kín quay xung quanh trục trùng với trục quay từ trường - Tốc độ góc khung ln ln nhỏ tốc độ góc từ trường, nên động hoạt động theo nguyên tắc gọi động không đồng Động không đồng pha a.Cấu tạo động không đồng ba pha - Gồm phận chính: Rơto khung dây dẫn quay tác dụng từ trường quay Stato ống dây có dịng điện xoay chiều tạo nên từ trường quay - Sử dụng hệ dòng pha để tạo nên từ trường quay b.Nguyên tắc hoạt động động không đồng ba pha Dựa nguyên tắc hoạt động động không đồng c.Ứng dụng động không đồng ba pha - Motor dùng chế tạo máy nghiền đá: đầu trục motor nối với viên bi thép loại lớn (quả văng) Các văng văng đập cho viên đá vỡ Không thể tránh khỏi phải làm việc với cục đá lớn, chắc, phải dùng motor mạnh để tránh tải - Motor dùng làm máy cắt sắt cứng, máy cưa gỗ dày - Motor dùng máy bơm nước cho tòa nhà cao tầng - Motor máy tời, kéo vật nặng theo phương thẳng đứng BÀI TẬP VẬN DỤNG Nhóm câu hỏi nhận biết Câu Hãy chọn câu đúng: Máy phát điện xoay chiều tạo sở tượng: A Tác dụng từ trường lên dòng điệnB Cảm ứng điện từ C Tác dụng dòng điện lên nam châm D Hưởng ứng tĩnh điện Câu Trong máy phát điện: A Phần tạo dòng điện phần cảm B Phần tạo từ trường phần cảm C Phần cảm rôto D Phần cảm stato Câu Trong máy phát điện : A rôto phần B stato phần ứng C phần ứng phần tạo dòng điện D phần cảm phần tạo dòng điện Câu 4: Một máy phát điện xoay chiều pha có rơto gồm cặp cực từ, muốn tần số dịng điện xoay chiều phát 50 Hz rơto phải quay với tốc độ bao nhiêu? A.750(vòng/phút) B.600(vòng/phút) C.50(vịng/phút) D.650(vịng/phút) Nhóm câu hỏi thơng hiểu Câu Phát biểu sau nói dịng điện xoay chiều ba pha? A Khi cường độ dòng điện pha khơng cường độ dịng điện pha cịn lại khác khơng B Chỉ có dịng điện xoay chiều ba pha tạo từ trường quay C Dòng điện xoay chiều ba pha hệ thống gồm ba dòng điện xoay chiều pha, lệch góc D Khi cường độ dịng điện pha cực đại cường độ dịng điện qua hai pha lại cực tiểu Câu Nội dung sau ? A Các dòng điện pha có biên độ tải tiêu thụ có chất B Các dòng điện pha lệch pha góc 1200 tải tiêu thụ có chất C Các dịng điện pha có biên độ lệch pha góc 120 tải tiêu thụ có chất D Máy phát điện pha máy phát điện pha có phần ứng giống Câu Khi động không đồng ba pha hoạt ổn định, từ trường quay động có tần số A tần số dòng điện chạy cuộn dây stato B lớn tần số dòng điện chạy cuộn dây stato C lớn hay nhỏ tần số dòng điện chạy cuộn dây stato, tùy vào tải D nhỏ tần số dòng điện chạy cuộn dây stato Nhóm câu hỏi vận dụng thấp Câu Máy phát điện xoay chiều tạo nên suất điện động Tốc độ quay roto 600 vòng/phút Số cặp cực roto bao nhiêu? A 10 B C D Câu Trong máy phát điện xoay chiều pha, từ trường quay có vec tơ quay 300 vịng/phút tạo 20 cực nam châm điện quay voiứ tốc độ bao nhiêu? A 10 vong/s B.20 vòng/s C vòng/s D 50 vòng/s Câu Trong máy phát điện xoay chiều pha có phần cảm roto gồm 10 cặp cực (10 cực nam 10 cực bắc) Roto quay với tốc độ 300 vòng/phút Suất điện động máy sinh có tần số bằng: A 3000 Hz B 50 Hz C Hz D 30 Hz Câu 4: Một máy phát điện xoay chiều pha có cặp cực rơto quay với tốc độ 900vịng/phút, máy phát điện thứ hai có cặp cực Hỏi máy phát điện thứ hai phải có tốc độ hai dịng điện máy phát hòa vào mạng điện tần số A.500(vòng/phút) D.650(vòng/phút) C 600(vòng/phút) D 700(vòng/phút) Câu 5: Một máy phát điện xoay chiều pha có phần cảm rơto gồm cặp cực (4 cực nam cực bắc) Để suất điện động máy sinh có tần số 50 Hz rơto phải quay với tốc độ A 480 vòng/phút B 75 vòng/phút C 25 vòng/phút D 750 vòng/phút Câu 6: Một máy phát điện xoay chiều pha có phần ứng gồm bốn cuộn dây giống mắc nối tiếp Suất điện động xoay chiều máy phát sinh có tần số 50 Hz giá trị hiệu dụng 100 V Từ thơng cực đại qua vịng dây phần ứng 5/π mWb Số vòng dây cuộn dây phần ứng A 71 vòng B 100 vòng C 400 vòng D 200 vòng Hướng dẫn giải: E01 = 2πf E01 = E1⇔Φ01 = ⇔ = NΦ1v 100 vịng Nhóm câu hỏi vận dụng cao Câu Một máy phát điện xoay chiều có cặp cực, phần ứng gồm 12 cuộn dây mắc nối tiếp Rô to quay với tốc độ 750 vòng/phút Suất điện động cực đại máy phát 240 V Từ thông cực đại phần cảm sinh qua cuộn dây có giá trị cự đại A B C D Câu Trong cách mắc điện xoay chiều ba pha có tải tiêu thụ mạch ngồi đối xứng, thời điểm cường độ dòng điện qua tải thứ có giá trị cực đại i1= A cường độ dịng điện qua hai tải có giá trị A i2= i3= A B i2= i3= -3 A C i2= i3= 1,5 A D i2= i3= -1,5 A II YÊU CẦU ĐẠT ĐƯỢC Kiến thức - Phát biểu định nghĩa, nêu cấu tạo nguyên tắc làm việc máy phát điện xoay chiều pha - Phát biểu định nghĩa, trình bày cấu tạo nguyên tắc hoạt động máy phát điện xoay chiều ba pha, cách mắc mạch ba pha, nêu ưu việt dịng ba pha - Phát biểu định nghĩa, trình bày cấu tạo nguyên tắc hoạt động động không đồng bộ, động không đồng ba pha Kĩ Giải tập đơn giản máy phát điện xoay chiều pha, ba pha, động không đồng ba pha Về thái độ - Rèn thái độ tích cực tìm hiểu, học tập, tự lực nghiên cứu vấn đề khoa học Năng lực định hướng hình thành phát triển cho học sinh - Năng lực giải vấn đề,tóm tắt thơng tin liên quan từ nhiều nguồn khác, xác định làm rõ thông tin, ý tưởng - Năng lực tự học, đọc hiểu giải vấn đề -Năng lực tự nghiên cứu, vận dụng lý thuyết Chuẩn bị: *Giáo viên: - Chuẩn bị phương pháp dạy học : thực nghiệm, hoạt động nhóm thảo luận, đàm thoại - Chuẩn bị phương tiện dạy học: Thí nghiệm tìm tính chất, hệ thức máy máy phát điện xoay chiều *Học sinh: Ôn lại tượng cảm ứng điện từ, suất điện động cảm ứng, từ trường III THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC - Phân chia thời gian + Tiết 1: Tìm hiểu máy phát điện xoay chiều, nguyên tắc hoạt động động khơng đồng + Tiết 2: Tìm hiều động khơng đồng ba pha, vận dụng IV HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC + Tổ chức dạy học theo hướng hoạt động nhóm (Chia lớp thành nhóm) sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu, tiến hành thí nghiệm, phương pháp phát giải vấn đề Thời kiến Các bước Hoạt động Tên hoạt động Khởi động Hoạt động Giới thiệu máy phát điện xoay 10 phút chiều thực tế Hoạt động 2.1 Cấu tạo, nguyên tắc hoạt động 10 phút máy phát điện xoay chiều pha Hình thành kiến Hoạt động 2.2 thức Hoạt động 2.3 Luyện tập Hoạt động 2.4 Hoạt động Vận dụng tìm tịi Hoạt động mở rộng Cấu tạo, nguyên tắc hoạt động máy phát điện xoay chiều ba pha, cách mắc mạch ba pha, dòng ba pha, ưu việt dòng ba pha Nguyên tắc hoạt động động không đồng Động không đồng ba pha Làm câu hỏi, tập vận dụng Tìm hiểu kỹ thêm ứng dụng máy phát điện động điện, làm tập chủ đề lượng 15 phút 10 phút 10 phút 25 phút 10 phút V TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động GV HS Hoạt động 1: Khởi động (10phút) B1: Chuyển giao nhiệm vụ Cho HS quan sát phát điện máy phát điện nhỏ Nội dung, yêu cầu cần đạt dự Giao cho học sinh quan sát trả lời câu hỏi: nguyên tắc hoạt động máy phát điện, chuyển hóa lượng chủ yếu nguyên tắc hoạt động gì? Yêu cầu học sinh tìm cách tạo máy phát điện B2: Tiếp nhận giải nhiệm vụ GV đặt vấn đề cách cho em quan sát video, hướng dẫn em đọc thêm SGK thực nhiệm vụ học tập HS ghi nhiệm vụ chuyển giao GV vào vở, ghi vào ý kiến Sau thảo luận nhóm với bạn xung quanh cách ghi lại ý kiến bạn khác vào Thảo luận nhóm để đưa báo cáo nhóm dự đốn này, thống cách trình bày kết thảo luận nhóm, ghi vào nhân ý kiến nhóm B3: Báo cáo kết Báo cáo kết hoạt động nhóm nội dung ghi HS B4: Đánh giá, nhận xét GV nhận xét KQ, chốt kiến thức Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Hoạt động 2.1:Máy phát điện xoay chiều pha (10phút) Mục tiêu: Tìm hiểu cấu tạo, nguyên lý hoạt động Máy phát điện xoay chiều pha B1: Chuyển giao nhiệm vụ Tìm hiểu cấu tạo, nguyên tắc hoạt động, công thức máy phát điện XC pha B2: Tiếp nhận giải nhiệm vụ HS ghi nhiệm vụ chuyển giao GV vào vở, ghi vào ý kiến Sau thảo luận nhóm với bạn xung quanh cách ghi lại ý kiến bạn khác vào Thảo luận nhóm để đưa báo cáo nhóm dự đốn này, thống cách trình bày kết thảo luận nhóm, ghi vào nhân ý kiến nhóm B3: Báo cáo kết ; HS báo cáo KQ B4: Đánh giá, nhận xét Trong q trình hoạt động nhóm, GV quan sát học sinh tự học, thảo luận, trợ giúp kịp thời em cần hỗ trợ Ghi nhận kết làm việc cá nhân nhóm học sinh Trong trình hoạt động nhóm, GV quan sát học sinh tự học, thảo luận, trợ giúp kịp thời em cần hỗ trợ Ghi nhận kết làm việc cá nhân nhóm học sinh I Máy phát điện xoay chiều pha Cấu tạo: - Phần cảm (roto) tạo từ thông biến thiên nam châm quay - Phần ứng (stato) gồm cuộn dây giống nhau, cố định vịng trịn + Từ thơng qua cuộn dây biến thiên tuần hoàn với tần số: đó: n (vịng/s) p: số cặp cực Ngun tắc hoạt động máy phát điện xoay chiều Máy phát điện xoay chiều hoạt động dựa tượng cảm ứng điện từ Khi rôto quay với tốc độ n (vịng/s) từ thơng qua cuộn dây stato biến thiên tuần hoàn với tần số f = np Kết cuộn dây xuất suất điện động xoay chiều hình sin tần số f: Máy phát điện xoay chiều pha Là máy tạo suất điện động xoay chiều Máy phát điện xoay chiều pha Là máy tạo suất điện động xoay chiều hình sin tần sồ, biên độ lệch pha 1200 đôi Hoạt động 2.2:Máy phát điện xoay chiều ba pha (15phút) Mục tiêu: Tìm hiểu cấu tạo, nguyên lý hoạt động máy phát điện xoay chiều ba pha, cách mắc mạch ba pha, dòng ba pha, ưu việt B1: Chuyển giao nhiệm vụ Tìm hiểu cấu tạo, nguyên tắc hoạt động, công thức máy phát điện XC pha, Cách mắc mạch ba pha, ưu việt dòng ba pha B2: Tiếp nhận giải nhiệm vụ HS ghi nhiệm vụ chuyển giao GV vào vở, ghi vào ý kiến Sau thảo luận nhóm với bạn xung quanh cách ghi lại ý kiến bạn khác vào Thảo luận nhóm để đưa báo cáo nhóm dự đốn này, thống cách trình bày kết thảo luận nhóm, ghi vào nhân ý kiến nhóm B3: Báo cáo kết ; HS báo cáo KQ B4: Đánh giá, nhận xét Trong q trình hoạt động nhóm, GV quan sát học sinh tự học, thảo luận, trợ giúp kịp thời em cần hỗ trợ Ghi nhận kết làm việc cá nhân nhóm học sinh Hoạt động 2.3: Nguyên tắc họat động động khơng đồng (10phút) Mục tiêu: Tìm hiểu ngun tắc hoạt động động không đồng B1: Chuyển giao nhiệm vụ + Cấu tạo động cơ, nguyên tắc hoạt động? Tại gọi động không đồng B2: Tiếp nhận giải nhiệm vụ Hình thức chủ yếu hoạt động học sinh phần tự học qua tài liệu Dưới hướng dẫn giáo viên (trực tiếp lớp, thảo luận lớp để "chốt" kiến thức), học sinh lĩnh hội kiến thức B3: Báo cáo kết B4: Đánh giá, nhận xét II Máy phát điện xoay chiều ba pha Hệ ba pha gồm máy phát ba pha, đường dây tải điện pha, động ba pha Máy phát điện xoay chiều pha - Là máy tạo suất điện động xoay chiều hình sin tần sồ, biên độ lệch pha 1200 đôi Cách mắc mạch ba pha (SKG) Những ưu việt dòng ba pha + Truyền tải điện xa + Cung cấp điện cho động bap ha, dung phổ biến nhà máy, xí nghiệp I Nguyên tắc họat động động không đồng - Tạo từ trường quay - Đặt từ trường quay (hoặc nhiều) khung kín quay xung quanh trục trùng với trục quay từ trường - Tốc độ góc khung ln ln nhỏ tốc độ góc từ trường, nên động hoạt động theo nguyên tắc gọi động không đồng II Động không đồng pha Cấu tạo động không đồng ba pha - Gồm phận chính: Rơto khung dây dẫn quay tác dụng từ trường quay Stato ống dây có dịng điện xoay chiều tạo nên từ trường quay - Sử dụng hệ dòng pha để tạo nên từ trường quay Hoạt động 2.4:Động không đồng pha (10phút) Mục tiêu: Tìm hiểu cấu tạo, nguyên tắc hoạt động động không đồng pha B1: Chuyển giao nhiệm vụ + Cấu tạo động cơ, nguyên tắc hoạt động B2: Tiếp nhận giải nhiệm vụ Hình thức chủ yếu hoạt động học sinh phần tự học qua tài liệu Dưới hướng dẫn b.Nguyên tắc hoạt động động không đồng giáo viên (trực tiếp lớp, thảo luận lớp để "chốt" kiến thức), học sinh lĩnh hội kiến ba pha thức B3: Báo cáo kết Dựa nguyên tắc hoạt động động không B4: Đánh giá, nhận xét đồng c.Ứng dụng động không đồng ba pha - Motor dùng chế tạo máy nghiền đá: đầu trục motor nối với viên bi thép loại lớn (quả văng) Các văng văng đập cho viên đá vỡ Không thể tránh khỏi phải làm việc với cục đá lớn, chắc, phải dùng motor mạnh để tránh tải - Motor dùng làm máy cắt sắt cứng, máy cưa gỗ dày - Motor dùng máy bơm nước cho tòa nhà cao tầng - Motor máy tời, kéo vật nặng theo phương thẳng đứng Hoạt động 3: Luyện tập (25p) Mục tiêu hoạt động: Giúp học sinh tự vận dụng giải tập B1: Chuyển giao nhiệm vụ Nhóm câu hỏi nhận biết Câu Hãy chọn câu đúng: Máy phát điện xoay chiều tạo sở tượng: A Tác dụng từ trường lên dòng điệnB Cảm ứng điện từ GV cho HS làm việc cá nhân GV đưa mức độ: C Tác dụng dịng điện lên nam châm Nhận biết, thơng hiểu, vận dụng, vận dụng cao D Hưởng ứng tĩnh điện Câu Trong máy phát điện: Yêu cầu HS hoàn thành phiếu học tập số A Phần tạo dòng điện phần cảm B B2: Tiếp nhận giải nhiệm vụ Phần tạo từ trường phần cảm Từng HS hoàn thành phiếu học tập C Phần cảm rôto B3: Báo cáo kết D Phần cảm stato Từng HS nộp lại kết làm vào phiếu học tập Câu Trong máy phát điện : GV gọi số HS lên trình bày A rơto phần B stato phần ứng B4: Đánh giá, nhận xét: C phần ứng phần tạo dòng điện D phần cảm phần tạo dòng điện Câu 4: Một máy phát điện xoay chiều pha có rơto gồm cặp cực từ, muốn tần số dòng điện xoay chiều phát 50 Hz rơto phải quay với tốc độ bao nhiêu? A.750(vịng/phút) B.600(vịng/phút) C.50(vịng/phút) D.650(vịng/phút) Nhóm câu hỏi thông hiểu Câu Phát biểu sau nói dịng điện xoay chiều ba pha? A Khi cường độ dòng điện pha khơng cường độ dịng điện pha cịn lại khác khơng B Chỉ có dịng điện xoay chiều ba pha tạo từ trường quay C Dòng điện xoay chiều ba pha hệ thống gồm ba dịng điện xoay chiều pha, lệch góc D Khi cường độ dịng điện pha cực đại cường độ dòng điện qua hai pha lại cực tiểu Câu Nội dung sau ? A Các dịng điện pha có biên độ tải tiêu thụ có chất B Các dòng điện pha lệch pha góc 1200 tải tiêu thụ có chất C Các dịng điện pha có biên độ lệch pha góc 1200 tải tiêu thụ có chất D Máy phát điện pha máy phát điện pha có phần ứng giống Câu Khi động không đồng ba pha hoạt ổn định, từ trường quay động có tần số A tần số dòng điện chạy cuộn dây stato B lớn tần số dòng điện chạy cuộn dây stato C lớn hay nhỏ tần số dòng điện chạy cuộn dây stato, tùy vào tải D nhỏ tần số dòng điện chạy cuộn dây stato Nhóm câu hỏi vận dụng thấp Câu Máy phát điện xoay chiều tạo nên suất điện động Tốc độ quay roto 600 vòng/phút Số cặp cực roto bao nhiêu? A 10 B C D Câu Trong máy phát điện xoay chiều pha, từ trường quay có vec tơ quay 300 vòng/phút tạo 20 cực nam châm điện quay voiứ tốc độ bao nhiêu? A 10 vong/s B.20 vòng/s C vòng/s D 50 vòng/s Câu Trong máy phát điện xoay chiều pha có phần cảm roto gồm 10 cặp cực (10 cực nam 10 cực bắc) Roto quay với tốc độ 300 vịng/phút Suất điện động máy sinh có tần số bằng: A 3000 Hz B 50 Hz C Hz D 30 Hz Câu 4: Một máy phát điện xoay chiều pha có cặp cực rơto quay với tốc độ 900vòng/phút, máy phát điện thứ hai có cặp cực Hỏi máy phát điện thứ hai phải có tốc độ hai dịng điện máy phát hòa vào mạng điện tần số A.500(vòng/phút) D.650(vòng/phút) C 600(vòng/phút) D 700(vòng/phút) Câu 5: Một máy phát điện xoay chiều pha có phần cảm rơto gồm cặp cực (4 cực nam cực bắc) Để suất điện động máy sinh có tần số 50 Hz rơto phải quay với tốc độ A 480 vòng/phút B 75 vòng/phút C 25 vòng/phút D 750 vòng/phút Câu 6: Một máy phát điện xoay chiều pha có phần ứng gồm bốn cuộn dây giống mắc nối tiếp Suất điện động xoay chiều máy phát sinh có tần số 50 Hz giá trị hiệu dụng 100 V Từ thông cực đại qua vòng dây phần ứng 5/π mWb Số vòng dây cuộn dây phần ứng A 71 vòng B 100 vòng C 400 vòng D 200 vòng Hướng dẫn giải: E01 = 2πf E01 = E1⇔Φ01 = ⇔ = NΦ1v 100 vịng Nhóm câu hỏi vận dụng cao Câu Một máy phát điện xoay chiều có cặp cực, phần ứng gồm 12 cuộn dây mắc nối tiếp Rô to quay với tốc độ 750 vịng/phút Suất điện động cực đại máy phát 240 V Từ thông cực đại phần cảm sinh qua cuộn dây có giá trị cự đại A B C D Câu Trong cách mắc điện xoay chiều ba pha có tải tiêu thụ mạch đối xứng, thời điểm cường độ dịng điện qua tải thứ có giá trị cực đại i1= A cường độ dịng điện qua hai tải có giá trị A i2= i3= A 1,5 A Hoạt động 4: Tìm tịi mở rộng (10phút) B1: Chuyển giao nhiệm vụ Mục tiêu hoạt động: Giúp học sinh tự vận dụng, tìm tịi mở rộng kiến thức học tương tác với cộng đồng Tùy theo lực mà em thực mức độ khác Nội dung: Tìm hiểu thực tế máy Phát điện, minh họa hình ảnh Tìm hiểu loại động điện mà HS biết thực tế Có hình ảnh minh họa tốt B2: Tiếp nhận giải nhiệm vụ HS ghi nhiệm vụ chuyển giao GV vào Sau thảo luận nhóm để đưa cách thực B i2= i3= -3 A C i2= i3= D i2= i3= -1,5 A GV ghi nhận kết cam kết cá nhân nhóm học sinh Hướng dẫn, gợi ý cách thực cho HS, hướng dẫn HS tự đánh giá đánh giá lẫn (nếu có điều kiện) những nhiệm vụ lớp học B3: Báo cáo kế Bài tự làm vào ghi HS B4: Đánh giá, nhận xét VI CÂU HỎI CỦNG CỐ Nhận biết Câu 1: Hãy chọn câu đúng: Máy phát điện xoay chiều tạo sở tượng: A Tác dụng từ trường lên dòng điện B Cảm ứng điện từ C Tác dụng dòng điện lên nam châm D Hưởng ứng tĩnh điện Câu 2: Trong máy phát điện: A Phần tạo dòng điện phần cảm B Phần tạo từ trường phần cảm C Phần cảm rôto D Phần cảm stato Câu 3: Trong máy phát điện : A.rôto phần cảm B stato phần ứng C phần ứng phần tạo dòng điện D phần cảm phần tạo dòng điện Câu 4: Phát biểu sau nói dịng điện xoay chiều ba pha? A Khi cường độ dòng điện pha khơng cường độ dịng điện pha cịn lại khác khơng B Chỉ có dịng điện xoay chiều ba pha tạo từ trường quay C Dòng điện xoay chiều ba pha hệ thống gồm ba dòng điện xoay chiều pha, lệch góc D Khi cường độ dịng điện pha cực đại cường độ dịng điện qua hai pha cịn lại cực tiểu Câu 5: Trong q trình truyền tải điện xa, để giảm công suất hao phí đường dây truyền tải người ta thường sử dụng biện pháp sau đây? A Giảm tiết diện dây dẫn B Tăng điện áp hiệu dụng nơi phát điện C Giảm điện áp hiệu dụng nơi phát điện D Tăng chiều dài dây dẫn Câu 6: Máy phát điện xoay chiều ba pha hoạt động dựa tượng A điện - phát quang B cảm ứng điện từ C cộng hưởng điện D quang điện Câu 7: Suất điện động cảm ứng máy phát điện xoay chiều pha tạo có biểu thức: e = 110√2cos100πt (V) (t tính s) Tần số góc suất điện động A 100 rad/s B 50 rad/s C 50π rad/s D 100π rad/s Thơng hiểu Câu Một máy biến có hiệu suất xấp xĩ 100%, có số vịng dây cuộn sơ cấp gấp 10 lần số vòng dây cuộn thứ cấp Máy biến A làm giảm tần số dòng điện cuộn sơ cấp 10 lần B làm tăng tần số dòng điện cuộn sơ cấp 10 lần C máy hạ D máy tăng Câu Một máy biến có tỉ lệ số vòng dây cuộn sơ cấp cuộn thứ cấp 10 Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng 200 V, điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn thứ cấp A 10 V B 10 V C 20 V D 20 V Câu 10 Một máy biến gồm cuộn sơ cấp có 2500 vịng dây, cuộn thứ cấp có 100 vịng dây Điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn sơ cấp 220 V Điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn thứ cấp A 5,5 V B 8,8 V C 16 V D 11 V Câu 11: (CĐ - 2009): Một máy phát điện xoay chiều pha có phần cảm rôto gồm 10 cặp cực (10 cực nam 10 cực bắc) Rơto quay với tốc độ 300 vịng/phút Suất điện động máy sinh có tần số A 3000 Hz B 50 Hz C Hz D 30 Hz Câu 12: Một máy phát điện xoay chiều ba pha mắc hình có điện áp dây pha dây trung hoà 220 V Mắc tải giống vào pha mạng điện, tải gồm cuộn dây cảm có cảm kháng Ω điện trở Ω Công suất dòng điện ba pha A 8712 W B 8712 kW C 871,2 W D 87,12 kW Vận dụng: Câu 13: Hai máy phát điện xoay chiều pha hoạt động bình thường tạo hai suất điện động có tần số f Rơto máy thứ có p1 cặp cực quay với tốc độ n1 = 1800 vịng/phút Rơto máy thứ hai có p = cặp cực quay với tốc độ n Biết n2 có giá trị khoảng từ 12 vòng/giây đến 18 vòng/giây Giá trị f A 54 Hz B 60 Hz C 48 Hz D 50 Hz Câu 14: Điện truyền từ nhà máy phát điện gồm tổ máy đến nơi tiêu thụ đường dây tải điện pha Giờ cao điểm cần tổ máy hoạt động, hiệu suất truyền tải đạt 70% Coi điện áp hiệu dụng nhà máy không đổi, hệ số công suất mạch điện 1, công suất phát điện tổ máy hoạt động không đổi Khi công suất tiêu thụ điện nơi tiêu thụ giảm 72,5% so với cao điểm cần tổ máy hoạt động? Vận dụng cao: Câu 15: Một học sinh quấn máy biến áp với dự định số vòng dây cuộn sơ cấp gấp hai lần số vòng dây cuộn thứ cấp Do sơ suất nên cuộn thứ cấp bị thiếu số vòng dây Muốn xác định số vòng dây thiếu để quấn tiếp thêm vào cuộn thứ cấp cho đủ, học sinh đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dung không đổi, dùng vôn kế xác định tỉ số điện áp cuộn thứ cấp để hở cuộn sơ cấp Lúc đầu tỉ số điện áp 0,43 Sau quấn thêm vào cuộn thứ cấp 24 vịng dây tỉ số điện áp 0,45 Bỏ qua hao phí máy biến áp Để máy biến áp dự định, học sinh phải tiếp tục quấn thêm vào cuộn thứ cấp A 60 vòng dây B 84 vòng dây C 100 vòng dây D 40 vòng dây RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng ký duyệt Nho Quan, ngày tháng năm 2020 Người soạn Ngày soạn: Ngày dạy: TIẾT 32: BÀI TẬP VỀ CÁC LOẠI MÁY ĐIỆN I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức : -Củng cố kiến thức dạng máy điện ( máy biến áp, máy phát điện XC pha, động điện) -Làm BT đơn giản đến khó loại máy điện Kĩ : Làm tập đơn giản đến nâng cao Về thái độ - Rèn thái độ tích cực tìm hiểu, học tập, tự lực nghiên cứu vấn đề khoa học Năng lực: + Năng lực tự học: Tóm tắt nội dung tập, đưa phương pháp làm tập + Năng lực sáng tạo: Đưa phương án giải tập sáng tạo + Năng lực giải vấn đề + Năng lực giao tiếp + Năng lực hợp tác + Năng lực tính tốn + Năng lực sử dụng ngôn ngữ II- CHUẨN BỊ BÀI HỌC: Giáo viên: - Xem, giải tập sgk sách tập - Chuẩn bị thêm số câu hỏi trắc nghiệm tập khác từ đến khó Học sinh: - Giải câu hỏi trắc nghiệm tập thầy cô nhà - Chuẩn bị sẵn vấn đề mà cịn vướng mắc cần phải hỏi thầy III- TIẾN TRÌNH BÀI HỌC Hoạt động 1: Khởi động( 10 phút) + Mục tiêu: Giúp Hs nắm kiến thức học trước loại máy điện + Yêu cầu: STT HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG Chuyển giao nhiệm vụ Gv: + Tìm hiểu MBA, MPĐ, ĐC cấu tạo, nguyên lý hoạt động, công thức + Cho BT yêu cầu HS làm Tiếp nhận thực Hs làm việc theo nhóm, tìm hiểu trả lời phiếu học tập nhiệm vụ Báo cáo kết Các nhóm nộp trình bày Hai nhóm lên trình bày trực tiếp Đánh giá, nhận xét Nhận xét hoạt động nhóm, kết thu từ nhóm, hồn chỉnh kiến thức, sửa chỗ sai có Kết hoạt động: câu trả lời HS Hoạt động 2: Làm BT (30p) Mục tiêu: Nắm cấu tạo, nguyên tắc hoạt động, công thức loại máy để làm BT định lượng STT HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG Chuyển giao nhiệm vụ Gv: Yêu cầu Hs tìm hiểu trả lời câu hỏi - Nêu tóm tắt đề - Các phương pháp giải - Từ nêu dạng liên quan - Làm tập SGK Tiếp nhận thực Hs làm việc theo nhóm, tìm hiểu trả lời phiếu học tập nhiệm vụ Báo cáo kết Các nhóm nộp trình bày Hai nhóm lên trình bày trực tiếp Đánh giá, nhận xét Nhận xét hoạt động nhóm, kết thu từ nhóm, hồn chỉnh kiến thức, sửa chỗ sai có Kết hoạt động: câu trả lời HS Câu 1: Trong trình truyền tải điện năng, biện pháp lầm giảm hao phí đường dây tải điện sử dụng chủ yếu A giảm công suất truyền tải B tăng chiều dài đường dây C tăng hiệu điện đầu nguồn D giảm tiết diện dây Câu 2: Hệ thức MBA lý tưởng? A B C D Câu 3: Khi tăng điện áp nơi truyền lên 50 lần cơng suất hao phí đường dây A giảm 50 lần B tăng 50 lần C tăng 2500 lần D giảm 2500 lần GV: Công thức tính Php ? HS GV Từ lý giải cách hiệu để giảm hao phí GV: Cơng thức tính GV: Cơng thức tính ta thấy U tăng 50 lần Php giảm 502 lần Câu 4: Cuộn thứ cấp máy biến để tính có 110 vòng dây Khi đặt vào hai GV : đầu cuộn dây sơ cấp hiệu điện xoay chiều có giá trị hiệu dụng 220V hiệu điện đo hai đầu để hở 20V Mọi hao phí máy biến bỏ qua Số vòng dây cuộn sơ cấp A 1210 vòng B 2200 vòng C 530 vòng D 3200 vòng GV BT khó dành lớp chọn- HS +Giỏi Câu 5* Một học sinh quấn máy biến áp với dự định số vòng dây cuộn sơ cấp gấp hai lần số vòng dây cuộn thứ cấp Do sơ suất nên cuộn thứ cấp bị thiếu số vòng dây Muốn xác định số vòng dây thiếu để quấn tiếp thêm vào cuộn thứ cấp cho đủ, học sinh đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng khơng đổi, dùng vôn kế xác định tỉ số điện áp cuộn thứ cấp để hở cuộn sơ cấp Lúc đầu tỉ số điện áp 0,43 Sau quấn thêm vào cuộn thứ cấp 24 vòng dây tỉ số điện áp 0,45 Bỏ qua hao phí máy biến áp Để máy biến áp dự định, học sinh phải tiếp tục quấn thêm vào cuộn thứ cấp A 100 vòng dây B 84 vòng dây C 60 vòng dây D 40 vòng dây GV cực => p=4 cặp cực Câu 6: Để máy phát điện xoay chiều roto có cực phát dịng điện tần số 50Hz roto quay với vận tốc A 480 vịng/phút B 400 vòng/phút C 96 vòng/phút D 375 vòng/phút Câu 7: Một máy phát điện mà phần cảm gồm cặp cực phần ứng gồm hai cặp cuộn dây mắc nối tiếp có suất điện động hiệu dụng 200V, tần số 50Hz Biết từ thông cực đại qua vòng dây 5mWb Số vòng dây cuộn dây phần ứng là: (Lấy π = 3,14) A 127 vòng B 45 vòng C 180 vòng D 32 vòng Hoạt động 3: Luyện tập, Củng cố, vận dụng ( 30ph) Mục tiêu: Giúp HS luyện tập, vận dụng kiến thức học từ tự tìm tịi mở rộng kiến thức cho tốn nâng cao STT HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG Chuyển giao nhiệm vụ Gv: Yêu cầu Hs tóm tắt lại kiến thức trọng tâm học bài, nêu dạng toán liên quan, giải toán sgk, SBT, tập thêm giáo viên đưa Tiếp nhận thực Hs làm việc theo nhóm, tìm hiểu trả lời phiếu học tập nhiệm vụ Báo cáo kết Các nhóm nộp trình bày Đánh giá, nhận xét Nhận xét hoạt động nhóm, kết thu từ nhóm, hồn chỉnh kiến thức, sửa chỗ sai có Câu 1: Một động 50V-200W, có hệ số công suất 0,8 mắc vào hai đầu thứ cấp máy hạ áp có tỉ số số vòng dây cuộn sơ cấp thứ cấp k = Mất mát lượng máy biến khơng đáng kể Nếu động hoạt động bình thường cường độ hiệu dụng cuộn dây sơ cấp A 4A B 1A C 1,25A D 5A Câu 2: Trong máy phát điện xoay chiều, tăng số vòng dây phần ứng lên hai lần giảm vận tốc góc rơto bốn lần suất điện động cực đại máy phát sẽ: A Tăng hai lần B Giảm hai lần C Giảm bốn lần D Không đổi Câu 3: Trong việc truyền tải điện xa, để giảm công suất tiêu hao đường dây n lần cần phải A giảm hiệu điện xuống C tăng hiệu điện lên n lần lần B giảm hiệu điện xuống n2 lần D tăng hiệu điện lên lần Câu 4: Bộ góp máy phát điện chiều đóng vai trò A chỉnh lưu B phần cảm C phần ứng D vành khuyên Câu 5: Người ta cần truyền công suất điện 100 kW từ nguồn điện có điện áp 5kV đường dây có điện trở tổng cộng Độ giảm đường dây truyền tải A 100V B 1000V C 500V D.Một giá trị khác Câu 6: Trong cuộn dây dẫn kín xuất dòng điện cảm ứng xoay chiều số đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây A Tăng B Giảm C Tăng giảm D Không đổi Câu 7: Gọi f1, f2, f3 tần số dòng điện xoay chiều ba pha, tần số quay từ trường, tần số quay rô to động không đồng ba pha Kết luận sau mối quan hệ tần số: A f1 = f2 = f3 B f1 > f2 > f3 C f1 = f2 < f3 D f1 = f2 > f3 Câu 8: Trong tác dụng dịng điện xoay chiều, tác dụng khơng phụ thuộc vào chiều dòng điện tác dụng A Nhiệt B Quang C từ D Nhiệt quang Câu 9: Gọi B0 cảm ứng từ cực đại ba cuộn dây động không đồng ba pha có dịng điện vào động Cảm ứng từ ba cuộn dây gây tâm stato có giá trị A B = B B = B0 C B = 1,5B0 D B = 3B0 Câu 10: Cần truyền công suất điện 1200kW theo đường dây tải điện có điện trở 20 Tính cơng suất hao phí dọc đường dây tải điện đường dây tải điện có hiệu điện 40kV A 18kW B 36kW C 12kW D 24kW Câu 11: Một khung dây có diện tích gồm 200 vịng dây quay với vận tốc 60 vòng/s từ trường trục quay có độ lớn Từ thơng cực đại gửi qua khung A.0,24Wb B 0,8Wb C 2400Wb D 8000Wb Câu 13: Một động điện xoay chiều sản cơng suất học 100kW có hiệu suất 80% Mắc động vào mạng điện XC định mức điện tiêu thu động A 80kWh B 100kWh C 125kWh D 45.104 kWh IV- RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… NGƯỜI DUYỆT (Ký, ghi rõ họ tên) Nho Quan, ngày tháng năm 2020 NGƯỜI SOẠN ĐINH THANH TÙNG ... TIẾT 32 : BÀI TẬP VỀ CÁC LOẠI MÁY ĐIỆN I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức : -Củng cố kiến thức dạng máy điện ( máy biến áp, máy phát điện XC pha, động điện) -Làm BT đơn giản đến khó loại máy điện Kĩ... tốc độ 30 0 vòng/phút Suất điện động máy sinh có tần số bằng: A 30 00 Hz B 50 Hz C Hz D 30 Hz Câu 4: Một máy phát điện xoay chiều pha có cặp cực rơto quay với tốc độ 900vịng/phút, máy phát điện thứ... tốc độ 30 0 vòng/phút Suất điện động máy sinh có tần số bằng: A 30 00 Hz B 50 Hz C Hz D 30 Hz Câu 4: Một máy phát điện xoay chiều pha có cặp cực rơto quay với tốc độ 900vịng/phút, máy phát điện thứ