Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực: là tập hợp tất cả các hoạt động học tập do tổ chức cung cấp cho người lao động trong một khoảng thời gian nhất định nhằm nâng cao khả năng, trình độ nghề nghiệp, cũng như thay đổi thái độ, cách thức làm việc của người lao động để giúp họ có thể thực hiện một cách hiệu quả hơn chức năng nhiệm vụ của mình.”
p hơn một cách hiệu quả Ngồi ra, cịn có thể phân chia theo nhiều mục đích đào tạo: – Đào tạo định hướng lao động: là đào tạo nhằm cung cấp những thơng tin, kiến thức về tổ chức và về cơng việc cho những người lao động mới được tuyển dụng – Đào tạo an tồn: là đào tạo các kiến thức về an tồn lao động để nhằm ngăn chặn và giảm bớt các các tai nạn lao động – Đào tạo người giám sát và quản lý: là đào tạo cho những người giám sát và quản lý những cách ra quyết định hành chính, giao tiếp, giải quyết vấn đề, tạo động lực trong lao động cũng như cách làm việc với con người 2. Mục tiêu – vai trị Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 2.1. Vai trị: – Đáp ứng u cầu của việc tổ chức hay nói cách khác là để đáp ứng nhu cầu tồn tại và phát triển của tổ chức – Đáp ứng nhu cầu học tập, phát triển của người lao động – Đào tạo và phát triển là những giải pháp có tính chiến lược tạo ra lợi thế cạnh tranh của doanh nghiệp – Nâng cao năng suất lao động, hiệu quả thực hiện cơng việc – Giảm bớt sự giám sát vì người lao động được đào tạo là người có khả năng tự giám sát – Nâng cao tính ổn định và năng động của tổ chức – Tạo ra lợi thế cạnh tranh cho doanh nghiệp – Tạo điều kiện cho áp dụng kỹ thuật và quản lý vào doanh nghiệp – Duy trì và nâng cao chất lượng của nguồn nhân lực – Tạo ra sự gắn bó của người lao động đối với doanh nghiệp – Tạo ra tính chun nghiệp củ người lao động – Tạo cho người lao động có cách nhìn, cách tư duy mới trong cơng việc 2.2 Mục tiêu: Mục tiêu nhằm sử dụng tối đa nguồn nhân lực hiện có và nâng cao tính hiệu quả của tổ chức và cho người lao động hiểu rõ hơn về cơng việc, nắm vững nghề nghiệp của mình thực hiện chức năng, nhiệm vụ một cách tự giác, với thái độ tốt hơn, cũng như nâng cao khả năng thích ứng của họ với các cơng việc trong tương lai ... – Giảm bớt sự giám sát vì người lao động được? ?đào? ?tạo? ?là người có khả năng tự giám sát – Nâng cao tính ổn định? ?và? ?năng động của tổ chức –? ?Tạo? ?ra lợi thế cạnh tranh cho doanh nghiệp –? ?Tạo? ?điều kiện cho áp dụng kỹ thuật? ?và? ?quản lý vào doanh nghiệp... –? ?Tạo? ?điều kiện cho áp dụng kỹ thuật? ?và? ?quản lý vào doanh nghiệp – Duy trì? ?và? ?nâng cao chất lượng của? ?nguồn? ?nhân? ?lực –? ?Tạo? ?ra sự gắn bó của người lao động đối với doanh nghiệp –? ?Tạo? ?ra tính chun nghiệp củ người lao động –? ?Tạo? ?cho người lao động có cách nhìn, cách tư duy mới trong cơng việc... –? ?Tạo? ?cho người lao động có cách nhìn, cách tư duy mới trong cơng việc 2.2 Mục tiêu: Mục tiêu nhằm sử dụng tối đa? ?nguồn? ?nhân? ?lực? ?hiện có? ?và? ?nâng cao tính hiệu quả của tổ chức và? ?cho người lao động hiểu rõ hơn về cơng việc, nắm vững nghề nghiệp của mình thực hiện