Giáo án lịch sử 9 full trọn bộ kỳ 1 mới nhất

Ngày soạn: Ngày dạy: LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1945 ĐẾN NAY CHƯƠNG I LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI II BÀI - TIẾT LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX A Mục tiêu học Kiến thức: Học sinh nắm kiến thức sau: Những thành tựu to lớn nhân dân Liên Xô công hàn gắn vết thương chiến tranh xây dựng sở vật chất kỉ thuật cho chủ nghĩa xã hội Tư tưởng Những thành tựu mà nhân dân Liên Xô đạt thật lịch sử Khâm phục LX Kĩ năng: Rèn luyện kỉ phân tích, nhận định kiện, vấn đề lịch sử B Thiết bị - tài liệu Bản đờ trị thê giơi sau CTTG2, man hình TV C Tiến trình dạy học Ổn định lớp học: Kiểm tra sách vỡ hướng dẫn cách học cho HS Bài a) Giới thiệu mới: Ở lớp em học lịch sử cận đại phần lịch sử giới đại từ CM tháng Mười Nga đến kết thúc chiến tranh giới hai năm 1945 Cuộc chiến tranh để lại hậu quảả̉ nặng nề cho cảả̉ nước thắng trận bại trận Vậy nước khôi phục lại đất nước Bài học hôm tìì̀m hiểu Tiến trình học: HOẠT ĐỘNG GV I Liên Xô Hoạt động1 GV sử dụng đồ trị giới yêu cầu HS quan sát xác định vị trí Liên Xơ đồ Yêu cầu hs quan sát tranh số liệu Liên tranh hình ? Nêu khái quát LX sau chiến tranh II? Xơ s Tồn lớp ? Liên Xô đạt thành tựu gì? Cá nhân phút Em rút học từ Liên Xơ? Gv: với thành tựu mà nhân dân Liên Xơ đạt khẳng định khó khăn thử thách vượt qua biết nổ lực, cố gắng phấn đấu lãnh đạo Đảng Nhà nước ? HĐ Gv giải thích khái niệm “cơ sở vật chất – kỷ thuật” nghĩa xã hội Đó sản xuất đại khí với công-nông nghiệp học, kỉ thuật tiên tiến ? LX xây dựng sở vật chất kỉ thuật theo phương hướng nào? (HSY) GV kết luận ?Liên Xô thành tựu gì? GV yêu cầu HS quan sát H1: Vệ tinh nhân tạo LX hình GV yêu cầu giới thiệu nhà du hành vũ trụ Ga-ga-rin GV luận cặp đôi (4p) phút Những thành tựu vũ trụ có ý nghĩa sống người? GV xác hóa kiến thức -Phục vụ sống người tốt qua vệ tinh ta biết tìì̀nh hìì̀nh giới thơng nhờ vệ tinh với GPS ta định vị để cứu nạn, cứu hộ biển, hoang mạc; phục vụ dự báo thời tiết; xác định l̀ì̀ng cá… ?Về đối ngoại LX có chủ trương gì? Gv minh họa thêm: - 1960 theo sáng kiến LX, Liên hợp quốc thơng qua tun ngơn việc thủ tiêu hồn tồn chủ nghĩa thực dân - 1963 LX đề nghị thủ tiêu tất hình thức phân biệt chủng tộc - Ở Việt Nam có nhà du hành vũ trụ đầu tiên: Phạm Tuân trụ - 1961 phóng tàu Phương Đông đưa nhà du hành vũ trụ Ga-ga-rin lần bay vòng quanh trái đất + - Đối ngoại Chủ trương trìì̀ hịa bìì̀nh Quan hệ hữu nghị với tất cảả̉ nước Ủng hộ đấu tranh giảả̉i phóng dân tộc nước D Củng cố dặn dò Củng cố: Hs trảả̉ lời tập trắc nghiệm Dặn dò: - Về nhà học cũ Đọc trước mới: “LX nước Đông Âu từ năm 1945 đến năm 70 TK XX – Mục II” - BT: Trìì̀nh bày kết quảả̉ đạt cơng khôi phục kinh tế xây dựng CNXH Liên Xô Với chủ trương đối ngoại chứng tỏ Liên Xơ nào? Và có ý nghĩa gìì̀ với giới? - Soạn trước: Hồn cảả̉nh đời nước DCND Đông Âu? BÀI – TIẾT LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX Ngày soạn: Ngày dạy: A Mục tiêu học Kiến thức: Học sinh nắm được: Hoàn cảnh đời thắng lợi nước dân chủ nhân dân Đông Âu Tư tưởng: Khâm phục thành tựu mà nhân dân Đông Âu đạt Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích, nhận định kiện, kĩ hoạt động nhóm B Thiết bị - tài liệu Ban đờ trị giơi sau CTTG2 Máy tính, tivi C Tiến trình dạy học Ổn định lớp học, kiểm tra cũ ? Hãy nêu thành tựu công xây dựng sở vật chất – kỉ thuật CNXH từ năm 50 đếế́n năm 70 thếế́ kỉ XX? Bài mới: Khởi động: GV chiếế́u số công trình tiêu biểu số nước Đông Âu hỏi HS biểu tượng nước rờì̀i từ Gv dẫn dắt vào Tiến trình học HOẠT ĐỘNG DẠY HĐ Gv yêu cầu hs hoạt động nhóm lớn: nhóm (6p) Nội dung: tìm hiểu hồn cảnh đời nước Đơng Âu; tình hình thành Đơng Âu đạt Gv nhận xét chốt kiến thức GV chiếu ban đồ trị thê giơi sau CTTG2 gọi 2-3 HS lên xác tựu định vị trí nước ? Sự đời nước dân chủ nhân dân Đơng Âu có ý nghĩa phe XHCN? Gv nhận xét chốt kiến thức ? Nước Đức bị chia cắt ảnh hưởng đến kinh tế, tình cảm người dân không? GV chiếu tường Becslin giới thiệu sơ qua Gv nhận xét chốt kiến thức ? Những thành tựu có ý nghĩa nhân dân Đông Âu? Gv nhận xét chốt kiến thức D Củng cố dặn dò 1) Củng cố: Tổ chức cho HS chơi trò chơi: GV chiếế́u hình ảnh số nước yêu cầu HS nói tên nước xác định vị trí nước lược đờì̀ Dặn dị - Về nhà học bãi cũ, làm tập: Trình bày thành tựu cách mạng DCND Đông Âu? - Đọc trước mới: “Liên Xô nước Đông Âu từ năm 70 đến đầu năm 90 ki XX” + Tìm hiểu Goc-ba-chốp + Vì công cải tổ Goc-ba-chốp lại thất bại Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 2– TIẾT LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỈ XX A Mục tiêu học Kiến thức: Học sinh nắm được: Nguyên nhân, diễn biến hệ quả trình khủng hoảng tan rã chế độ XHCN Liên Xô Đông Âu Tư tưởng: Sự sụp đổ XHCN Liên Xô Đông Âu sai lầm, thiếu sót trình thực cịn đường lối bản chất CNXH khơng sai Kĩ năng: Rèn luyện kỉ phân tích, nhận định kiện, kĩ hoạt động nhóm B Thiết bị - tài liệu Ban đờ trị thê giới sau CTTG2, máy tính, man hinh TV C Tiến trình dạy học Ổn định lớp học, kiểm tra cũ Câu 1: Trình bày đời kể tên nướế́c dân chủ nhân dân Đông Âu? Câu 2: Thành tựu nhân dân nướế́c Đông Âu đạt được? Bài a) Giới thiệu : CNXH trở thành hệ thống giớế́i vớế́i dẫn đầu anh cả Liên Xô trở thành chỗ dựa vững cho nướế́c bị áp bức, từ năm 70 kỉ XX chỗ dựa có cịn vững hay không Bài học hôm làm sáng tỏ điều Tiến trình học HOẠT ĐỘNG GV I Sự khủng hoảng tan rã Liên bang Xơ viết ?Sau năm 1970 tình hình giới nào? GV bổ sung: 1973 giá dầu mỏ tăng cao gây áp lực cho kinh tế Các nướế́c Ả-rập ngừng xuất dầu mỏ nên - giá dầu tăng cao kinh tế-chính trị-xã hội ?Trước tình hình giới Cá nhân 1p Địi hỏi nướế́c phải cải cách b Tình hình Liên Xơ Những nhà lãnh đạo Liên Xô nhà lãnh đạo Liên - Xơ làm gì? chủ quan, khơng cải cách Gv kết luận - Đất nướế́c khủng hoảng toàn diện Gv chiếu chân dung Gooc- Hs quan sát chân 2) Cuộc cải tổ Gooc-ba-chốp 3/1985 Gooc-ba-chốp đề ba-chốp yêu cầu hs nêu dung trả lời - hiểu biết ông? đường lối cải tổ Gv giớế́i thiệu thêm ơng ? Mục đích cải tổ Tồn lớế́p Mục đích: đưa đất nướế́c khỏi khủng hoảng, xây dựng gì? CNXH theo bản chất ý GV kết luận nghĩa nhân văn ? Nội dung công Cặp đôi phút - Nội dung: thực chế độ cải tổ? Nhận xét nội Trả lời đại diện tổng thống, đa đảng, chuyển dung cải tổ? sang kinh tế thị trường trao đổi Kết quả: đất nướế́c khủng Bổ sung: Ngược vớế́i mục cặp đơi vớế́i - đích cải tổ Thực hoảng, trị rối loạn, kinh chất muốn xóa bỏ chủ tế suy sụp nghĩa xã hội Yêu cầu hs quan sát tranh HS quan sát Hậu cải tổ biểu tình địi ly khai kênh hình + độc lập Lít va lược đồ Gooc-ba-chốp thất bại nước SNG + ? Cuộc cải tổ thất bại để lại Cá nhân phút 19/8/1991 đảo lật đổ Đảng cộng sản Liên Xô bị đình hoạt động hậu gì? + Nhà nướế́c Liên bang bị tê liệt GV kết luận + 21/12/1991 Liên bang xô viết GV giảng: 18/8/1991 Gooc- giải tán, Cộng đờì̀ng quốc ba-chốp nghĩ mát thị trấn xinh đẹp miền - BT: Nguyên Nam Liên Xô, chiều hôm nhân sụp đổ nhóm người CNXH Liên máy nhà nước đến bắt Gooc- Xô Đông ba-chốp Âu? Theo em 19/8/1991 Ủy ban nhà nước sụp đổ tình trạng khẩn cấp thành lập Nhưng đảo thất bại Hs thảo luận cặp ?Nguyên đường lối cải tổ Gooc-ba- có phải sụp đổ mô hình XHCN hay không? vì sao? chốp? GV kết luận xác hóa kiến thức AI Cuộc khủng hoảng tan rã chế độ XHCN nước Đông Âu(chỉ cần nắm hệ quả) Giớế́i thiệu sụp đỗ nướế́c Đơng Âu Gv hỏi: Sự dụp đổ chế Tồn lớế́p độ XHCN LX ĐÂ để lại hệ gì? GV kết luận D Củng cố dặn dò 1) Củng cố: trả lời câu hỏi trắc nghiệm (chiếu hình tivi) Dặn dò: + tình hình nước + phong trào đấu tranh phát triển nào? - GV bổ sung thêm ? Cách mạng tháng tám diễn nào?Vì cách mạng nhanh chóng giành thắng lợi cả nước? ? Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thành công cách mạng tháng Tám?Nguyên nhân có tính chất định? Vì - Trên mặt trận kinh tế, tài chính, văn sao?hóa, giáo dục: đạt nhiều thành tựu - GV nhận xét bổ sung thêm * Hoạt động ? Vì sau cách mạng tháng tám nước ta vào tình “ngàn cân treo sợi tóc” - GV đánh giá bổ sung ? Phân tích đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp Đảng ta? - GV hướng dẫn giải thích cho HS hiểu nội dung đường lối kháng chiến “tồn dân, tồn diện, trường kì, tự lực cánh sinh tranh thủ ủng hộ quốc tế” ? Với đường lối kháng chiến đó, ta giành thắng lợi Hướng dẫn nhà - Xem lại nội dung ôn tập, ý nội dung quan trọng sau: Câu 1: Tại ta mở chiến dịch Biên giới thu đông 1950? kết quả, ý nghĩa chiến dịch? Câu : Đảng phủ ta có biện pháp gì để giải nạn đói sau cách mạng tháng Tám năm 1945? Câu : Ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Tám năm 1945 Câu 4: Trước sau Hiệp định Sơ (6/3/1946) chủ trương biện pháp Đảng, phủ ta đối phó với Pháp Tưởng có gì khác nhau? Câu 5: Trình bày quan điểm Nguyễn Ái Quốc Đại hội lần thứ V Quốc tế cộng sản? Nêu vai trị vị trí quan điểm đó? Câu 6: Đảng phủ ta có biện pháp gì để giải nạn dốt sau cách mạng tháng Tám năm 1945? Câu 7: Trình bày ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Pháp(1945-1954)? Câu 8: Âm mưu Pháp, kết quả, ý nghĩa chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947? - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra 45 phỳt Ngày soạn: Ngày kiểm tra: TIÕT KIỂM TRA 45 PHÚT GIỮA KÌ II ĐỀ A MÔN: LỊCH SỬ LỚP ( T h i g i a n : 45 phút không kể thời gian chép đề) Tỉ lệ 2.Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám đến toàn quốc kháng chiến Số câu Số điểm Tỉ lệ 3.Việt Nam từ cuối năm 1946 đến năm 1954 I- MỤC TIÊU: Nhằm kiểm tra khả tiếp thu kiến thức phần Lịch sử Việt Nam học kì II lớp so với yêu cầu chương trình Từ kết quả kiểm tra em tự đánh giá mình việc học tập nội dung trên, từ điều chỉnh hoạt động học tập nội dung sau - Thực yêu cầu phân phối chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo - Đánh giá trình giảng dạy giáo viên, từ điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học thấy cần thiết - Về kiến thức: - Tại ta mở chiến dịch Biên giới thu đông 1950? kết quả, ý nghĩa chiến dịch? - Đảng phủ ta có biện pháp gì để giải nạn đói sau cách mạng tháng Tám năm 1945? - Ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Tám năm 1945 - Trước sau Hiệp định Sơ (6/3/1946) chủ trương biện pháp Đảng, phủ ta đối phó với Pháp Tưởng có gì khác nhau? - Về tư tưởng, thái độ, tình cảm: - Ý thức đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc, lực phản động -Tin tưởng vào lãnh đạo sáng suốt Đảng ta đóng góp vào cơng CNH, HĐH đất nước - Về kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng: trình bày vấn đề, viết bài, kĩ vận dụng kiến thức để so sánh, đánh giá kiện, kĩ làm kiểm tra tự luận - Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu Số điểm Tỉ lệ IV/ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA Câu 1(3,5điể m): Tại ta mở chiến dịch II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Hình thức: Tự luận II THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ A Tên chủ đề Cuộc vận động tiến tới cách mạng tháng năm 1945 Số câu Số điểm Biên giới thu đông 1950? kết quả, ý nghĩa chiến dịch? Câu (1,5điểm): Đảng phủ ta có biện pháp gì để giải nạn đói sau cách mạng tháng Tám năm 1945? Câu (2,0điểm): Ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Tám năm 1945 Câu (3,0 điểm) Trước sau Hiệp định Sơ (6/3/1946) chủ trương biện pháp Đảng, phủ ta đối phó với Pháp Tưởng có gì khác nhau? V/ ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1(3,5điểm): Tại ta mở chiến dịch Biên giới thu đông 1950? kết quả, ý nghĩa chiến dịch? a Ta mở chiến dịch Biên giới thu đơng 1950 vì: - Pháp thực kế hoạch Rơ ve nhằm công Việt Bắc lần (1,0 điểm) - 6/1950 ta chủ trương mở chiến dịch biên giới thu đông 1950 nhằm: (1,0 điểm) + Tiêu diệt phận sinh lực địch + Khai thông biên giới Việt-Trung + Mở rộng, củng cố địa Việt Bắc b Kết quả: - Giải phóng 750 km biên giới với 35 vạn dân .(1,0 điểm) - Hành lang Đông-Tây bị chọc thủng - Căn Việt Bắc giữ vững - Đưa kháng chiến chuyển sang giai đoạn phát triển c Ý nghĩa: Chiến dịch thắng lợi đưa kháng chiến ta chuyển sang giai đoạn mới- giai đoạn giành quyền chủ động đánh địch chiến trường Bắc Bộ .(0,5 điểm) Câu (1,5điểm): Đảng phủ ta có biện pháp để giải nạn đói sau cách mạng tháng Tám năm 1945? - Trước mắt: Lập hủ gạo cứu đói, khơng dung gạo ngô để nấu rượu, thực ngày đồng tâm….(0,5 điểm) - Lâu dài: Đẩy mạnh tăng gia sản xuất.(0,5 điểm) - Kết quả: Nạn đói đẩy lùi.(0,5 điểm) Câu (2,0điểm): Ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Tám năm 1945 - Là kiện vĩ đại lịch sử dân tộc Việt Nam Nó phá tan hai xiềng xích nơ lệ thực dân Pháp phát xít Nhật (1,0 điểm) - Mở kỉ nguyên cho dân tộc – kỷ nguyên độc lập tự do.(0,5 điểm) - Cổ vũ phong trào cách mạng giới .(0,5 điểm) Câu (3,0 điểm) Trước sau Hiệp định Sơ (6/3/1946) chủ trương biện pháp Đảng, phủ ta đối phó với Pháp Tưởng có khác nhau? - Trước 6/3/1946: Hòa với Tưởng miền Bắc nhượng cho chúng nhiều quyền lợi kinh tế văn hóa để tập trung đánh Pháp Miền Nam.(1,5 điểm) - Sau 6/3/1946: Hịa với Pháp thơng qua Hiệp định sơ tạm ước Việt Pháp để gạt 20 vạn quân Tưởng nước Tranh thủ thời gian chuẩn bị lược lượng để chuẩn bị cho kháng chiến chống Pháp định nổ .(1,5 điểm) ĐỀ B III/ MA TRẬN ĐỀ: Tên chủ đề Hoạt động Nguyễn Ái Quốc Số câu Số điểm Tỉ lệ 2.Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám đến toàn quốc kháng chiến Số câu Số điểm Tỉ lệ 3.Việt Nam từ cuối năm 1946 đến năm 1954 Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu Số điểm Tỉ lệ IV/ ĐỀ BÀI Câu 1(3,5điểm): Hoàn cảnh, nội đung, ý nghĩa hội nghị thành lập Đảng Vai trò Nguyễn Ái Quốc hội nghị thành lập Đảng? Câu (1,5điểm): Đảng phủ ta có biện pháp gì để giải nạn dốt sau cách mạng tháng Tám năm 1945? Câu (2,0điểm): Trình bày ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Pháp(1945-1954)? Câu (3,0 điểm) Âm mưu Pháp, kết quả, ý nghĩa chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947? V/ ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1(3,5điểm): Hoàn cảnh, nội đung, ý nghĩa hội nghị thành lập Đảng Vai trò Nguyễn Ái Quốc hội nghị thành lập Đảng? a Hoàn cảnh: (1,0 điểm) - Sự phát triển phong trào dân tộc, dân chủ - Ba tổ chức cộng sản chia rẽ, tranh giành quần chúng - Từ ngày 6/1/1930, Nguyễn Ái Quốc triệu tập Hội nghị hợp tổ chức cộng sản Cửu Long, Hương Cảng (Trung Quốc) b Nội dung: (1,0 điểm) Thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam( 3/2/1930) Thơng qua Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt, Điều lệ tóm tắt Nguyễn Ái Quốc soạn thảo c Ý nghĩa: Có ý nghĩa đại hội thành lập Đảng (0,5 điểm) d Vai trò NAQ: (1,0 điểm) - Triệu tập chủ trì hội nghị thành lập Đảng - Soạn thảo thơng qua Cương lĩnh trị - Làm cho đại biểu hiểu rõ cần phải hợp tổ chức thành đảng lấy tên Đảng cộng sản Việt Nam Câu (1,5điểm): Đảng phủ ta có biện pháp để giải nạn dốt sau cách mạng tháng Tám năm 1945? - Thành lập Nha bình dân học vụ ( - - 1945) (0,75 điểm) - Phát triển cấp học, bước đầu đổi nội dung phương pháp giáo dục (,75 điểm) Câu (2,0điểm): Trình bày ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Pháp(1945-1954)? - Trong nước: Chấm dứt ách thống trị thực dân, Miền Bắc hồn tồn giải phóng (1,0 điểm) - Quốc tế: Giáng1đòn nặng nề vào tham vọng nơ dịch CNĐQ Góp phần làm tan rã hệ thống thuộc địa, cổ vũ phong trào c.m giới (1,0 điểm) Câu (3,0 điểm) Âm mưu Pháp, kết quả, ý nghĩa chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947? a.Âm mưu Pháp(1,0 điểm) - Tiêu diệt đầu não kháng chiến ta đội chủ lực - Khố chặt biên giới Việt-Trung - Nhanh chóng kết thúc chiến tranh b Kết quả: (1,0 điểm) - Bảo vệ an tồn Đảng Chính phủ - Bộ đội chủ lực trưởng thành - Khai thông biên giới Việt-Trung c Ý nghĩa: (1,0 điểm) Buộc Pháp phải chuyển sang đánh lâu dài với ta VI/ XEM XÉT LẠI VIỆC BIÊN SOẠN: - Đối chiếu câu hỏi với đáp án: Bảo đảm tính khoa học xác - Đối chiếu câu hỏi với ma trận: Phù hợp với chuẩn cấp độ nhận thức, phù hợp với thời gian VII/ KẾT QUẢ BÀI KIỂM TRA - Lớp TSHS Giỏi SL% 9C 36 9D 36 Cộng 72 VIII Nhận xét Ưu điểm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tồn ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Nguyên nhân biện pháp khắc phục ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… CHƯƠNG VI: VIỆT NAM TỪ NĂM 1954 ĐẾN NĂM 1975 BÀI 28 - TIẾế́T 40 XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC, ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MĨ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GỊN Ở MIỀN NAM (1954-1965) Ngày dạy: 6/4/2019 Ngày soạn:8/4/2019 A Mục tiêu học Kiến thức: Học sinh nắm kiến thức sau: Tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ Quá trình thực hiện, kết quả va ý nghĩa cải cách ruộng đất Phong trao đấu tranh chống Mĩ – Diệm nhân dân miền Nam Tư tưởng: Giáế́o dục HS lòng căm thù giặc đế quốc, lòng tâm chiến đấu bảo vệ Tổ quốc Kĩ năng:Tập dượt phân tích, đáế́nh giáế́ sựự̣ kiệự̣n lịự̣ch sử B Thiết bị - tài liệu: ti vi, máế́y tính C Tiến trình dạy học: Ổn định lớp học: Tiến trình học: HOẠT ĐỘNG GV I Tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ 1954 Đơng Dương ?/ Tình hình nước ta sau Cáế́ nhân: phút hiệp định Giơ – ne – vơ? ?/ Vì lại có tình Cặự̣p đơi: phút trạng đó? Bổả̉ sung: Ngày 16-51955, tốế́n lính Pháế́p cuốế́i cùì̀ng rút khỏi Hảả̉i Phịì̀ng, đếế́n ngày 225-1955 thìì̀ rút khỏi đảả̉o Cáế́t Bà Miềì̀n Bắc nướế́c ta hồn tồn giảả̉i phóng Khi rút quân, Pháế́p mang theo hoặự̣c trướế́c pháế́ hỏng nhiềì̀u máế́y móc, thiếế́t bịự̣, tài sảả̉n để gây khó khăn cho ta Pháế́p cịì̀n cùì̀ng vớế́i - Chiếế́n tranh chấế́m dứt, hịì̀a bìì̀nh lập lại, miềì̀n Bắc giảả̉i phóng - Đấế́t nướế́c bịự̣ chia cắt vớế́i chếế́ độự̣ trịự̣ kháế́c - Mĩĩ̃ thay thếế́ Pháế́p, đưa tay sai lên nắm quyềì̀n miềì̀n Nam, thựự̣c hiệự̣n âm mưu chia cắt đấế́t nướế́c, biếế́n miềì̀n Nam thành thuộự̣c địự̣a kiểu mớế́i, qn sựự̣ Mỹ Ngơ Đìì̀nh Diệự̣m đạo bọn phảả̉n độự̣ng tiếế́n hành dụ dỗ, cưỡng ép nhiềì̀u đờng bào cơng giáế́o vào Nam để thựự̣c hiệự̣n ýế́ đờ phung pháế́ cáế́ch mạng vềì̀ sau Ngày 25-6-1954 Mỹ ép Pháế́p đưa Ngơ Đìì̀nh Mỹ) (người củả̉a làm phủả̉ bùì̀ nhìì̀n miềì̀n Nam Việự̣t Nam ?/ Giớế́i thiệự̣u vềì̀ Ngơ Diệự̣m thay Thủả̉ tướế́ng Chính Đìì̀nh Diệự̣m? AI Miềì̀n Bắc hồn thành cảả̉i cáế́ch ruộự̣ng đấế́t, khôi phục kinh tếế́, cảả̉i tạo quan hệự̣ sảả̉n xuấế́t (1954-1960) Gv giải thích khái niệm: - Cảả̉i cáế́ch ruộự̣ng đấế́t cuộự̣c cáế́ch mạng củả̉a nông dân nông thôn giai cấế́p công nhân lãnh đạo đáế́nh đổả̉ giai cấế́p địự̣a chủả̉ phong kiếế́n Bổ sung: Cảả̉i cáế́ch ruộự̣ng đấế́t bắt đàu từ cuốế́i năm 1953, tiếế́n hành đợt, đợt chốế́ng Pháế́p, đợt cịì̀n lại tiếế́n hành thời bìì̀nh Gv yêu cầu HS quan sáế́t H58 nhận xét: ?/ Cải cách ruộng đất đem lại kết nào? ?/ Trong kháế́ng trìn cách gặp phải hạn chế, khó khăn nào? ?: Ý nghĩa cải cách ruộng đất? BI Miềì̀m Nam đấế́u tranh chốế́ng chếế́ độự̣ Mĩĩ̃ – Diệự̣m, giữ gìì̀n pháế́t triển lựự̣c lượng CM, tiếế́n tớế́i “Đồng khởi” (1954-1960) Gv: Nhận thấế́y Mĩĩ̃ trở lựự̣c kẻ thùì̀ cho CM Đơng Dương ?: Trung ương Đảng đề nhiệm vụ cho CM miền Nam? ?: Nêu đấu tranh tiêu biểu ? Gv: Chính quyềì̀n Diệự̣m lộự̣ rõ bộự̣ mặự̣t phảả̉n độự̣ng, sử dụng cộự̣ng”, diệự̣t cộự̣ng” Gv: Chính sách “tố cộng diệt sáế́ch cộng” củả̉a Quốế́c gia Nam dướế́i quyềì̀n tướế́ng Ngơ mục đích truy tìì̀m tiêu diệự̣t người tham gia hoặự̣c có liên quan đếế́n Việự̣t Minh Đìì̀nh Diệự̣m Cộự̣ng ?/ Hình thức đấu tranh có thay đổi nào? Cặự̣p đôi phút Thể điều gì? D Củng cố dặn dị: 1) Củng cố: Dặn dò: - Học cũ, đọc trướế́c mớế́i phần III-2 VI - Tìì̀m hiểu vềì̀ đại hộự̣i III củả̉a Đảả̉ng (chính ) ... phút 19 / 8/ 19 9 1 đảo lật đổ Đảng cộng sản Liên Xô bị đình hoạt động hậu gì? + Nhà nướế́c Liên bang bị tê liệt GV kết luận + 21/ 12/ 19 9 1 Liên bang xô viết GV giảng: 18 /8/ 19 9 1 Gooc- giải tán,... nặng nề - 19 4 6, thực kế hoạch năm lần thứ ( 19 4 6 – 19 5 0) Vượ thời hạn tháng + 19 5 0 Công nghiệp tăng 73% + Nông nghiệp vượt mức trước chiến tranh + Đời sống nhân dân cải thiện - 19 4 9, LX chế tạo... DCCH ngày 2 /9/ 19 4 5 ?/ Kể tên nước Châu Phi Mĩlatinh? GV: phóng chóng lan rộng nước Châu Phi, nhiều nước giành độc lập đặc biệt năm 19 6 0 có 17 nước giành độc lập vì lịch sử gọi năm 19 6 0 năm Châu