GIÁO ÁN MÔ ĐUN 22 (CƠ CẤU PHÂN PHỐI KHÍ)

GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 18 (lý thuyết: giờ, thực hành: 12 giờ, kiểm tra:00 giờ) Tên học trước: Thực từ: ngày / /201 đến ngày / /201 TÊN BÀI: NHẬN DẠNG, THÁO LẮP HỆ THỐNG PHÂN PHỐI KHÍ MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC Sau học xong người học có khả năng: - Phát biểu đúng nhiệm vụ, phân loại nguyên lý làm việc của các loại hệ thống phân phối khí - Tháo lắp hệ thống phân phối khí đúng quy trình, quy phạm đúng yêu cầu ky thuật - Chấp hành đúng quy trình, quy phạm nghề công nghệ ô tô - Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Hồ sơ giáo án, giảng, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, lịch giảng dạy, tài liệu học tập, phấn, bảng - Thiết bị: Động xăng, động Diesel lắp giá tháo, lắp - Dụng cụ, vật tư: Phục vụ cho quá trình kiểm tra, sửa chữa HÌNH THỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn kiến thức lý thuyết: tập trung lớp - Thực hành luyện tập của sinh viên: Chia nhóm sinh viên I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC 10 phút - Kiểm tra sĩ số: - Kiểm tra an toàn lao động: II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT Nội dung Hoạt động dạy học Hoạt động giáo Hoạt động viên sinh viên Thời gian Dẫn nhập Đặt vấn đề: Trong - Đặt câu hỏi - Lắng nghe trả 05’ nguyên lý của động lời câu hỏi đốt quá trình - Nhận xét giới thiệu - Lắng nghe nạp thải khí tên học thực nào? 2.1 2.2 2.3 3.1 3.1 Giới thiệu chủ đề: Tên học: Nhận dạng, tháo lắp hệ thống phân phối khí Mục tiêu: + Kiến thức: + Ky năng: + Thái độ: Nội dung tiết học: + Lý thuyết liên quan + Trình tự thực Giải vấn đề: Lý thuyết liên quan Nhiệm vụ hệ thống phân phối khí 10’ - Ghi đầu lên bảng - Quan sát ghi chép - Giảng giải, ghi bảng - Chú ý quan sát - Phân tích mục tiêu - Lắng nghe ghi học nhớ - Giới thiệu nội dung - Lắng nghe ghi tổng quát của học nhớ - Giảng giải phân - Lắng nghe ghi 20’ tích chép - Giảng giải, ghi bảng, -Nghe, ghi chép phân tích 3.Cấu tạo chung hệ - Giảng giải, ghi bảng, - Nghe, ghi chép thống phân phối khí phân tích chi tiết hệ thống 2.Phân loại 3.2 3.2 3.2 Trình tự thực Chuẩn bị - Giới thiệu trực quan - Chú ý quan sát a Thiết bị: thiết bị dụng cụ vật b Dụng cụ: tư c Vật tư: Quy trình tháo hệ thống phân phối khí 1.Tháo chi tiết - Treo bảng quy trình cấu phân phân tích phối khí 2.Tháo rời chi tiết cụm xu páp - Chú ý quan sát, ghi chép 10’ 200’ 10’ 150’ * Thao tác mẫu 3.2 - Gọi sinh viên lên vị trí thao tác mẫu - Làm chậm, phân tích phổ biến kinh nghiệm - Gọi sinh viên vào vị trí làm thử - Nhận xét sinh viên làm thử - Treo bảng quy trình - Hệ thống lại quy trình -Lên vị trí thao tác mẫu - Quan sát, lắng nghe ghi nhớ - Vào vị trí làm thử - Chú ý lắng nghe - Chú ý quan sát - Lắng nghe ghi nhớ Nhận dạng chi - Giới thiệu trực quan - Chú ý quan sát, 60’ tiết cấu các chi tiết, có phân ghi nhớ tích đặc điểm cấu tạo Quy trình lắp - Treo bảng quy trình, - Chú ý quan sát, 150’ chi tiết phân tích ghi nhớ 1.Lắp chi tiết cụm xu páp 2: Lắp chi tiết hệ thống * Thao tác mẫu - Gọi sinh viên lên vị trí - Lên vị trí thao tác thao tác mẫu mẫu - Làm chậm, phân tích - Quan sát, lắng phổ biến kinh nghe ghi nhớ nghiệm - Gọi sinh viên vào vị trí - Vào vị trí làm thử làm thử - Nhận xét sinh viên làm - Chú ý lắng nghe thử - Treo bảng quy trình - Chú ý quan sát - Hệ thống lại quy trình - Lắng nghe ghi nhớ Các sai phạm thường gặp, nguyên nhân biện pháp phòng tránh 3.2 3.2 Thực hành - Nêu các sai phạm, nguyên nhân biện pháp phòng tránh - Chia các nhóm luyện tập phân cơng vị trí luyện tập - Quan sát, đánh giá - Lắng nghe ghi 20’ nhớ - Nhận nhóm luyện tập vị trí luyện tập - Chuẩn bị dụng cụ, 415’ vật tư - Theo dõi uốn nắn - Thực hành theo thao tác sai quy trình, tiếp thu ý kiến của giáo viên - Giải đáp các thắc mắc - Nêu các thắc của sinh viên mắc, nghe giải thích Kết thúc vấn đề: 10’ - Nhận xét đánh giá - Nhận xét ky năng, - Lắng nghe ghi kết luyện tập tinh thần thái độ học nhớ tập công bố kết luyện tập - Củng cố kiến thức - Thuyết trình - Lắng nghe Hướng dẫn tự học - Hướng dẫn tự rèn - Nhắc nhở sinh viên tự - Chú ý lắng nghe, 10’ luyện giác học tập tiếp thu - Các tài liệu tham - Giới thiệu tài liệu - Chú ý lắng nghe khảo tham khảo ghi chép III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN Ngày ……tháng…….năm 201… TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG BỘ MÔN GIÁO VIÊN Nguyễn Văn Nhiên GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 15 (lý thuyết: 03 giờ, thực hành: 10 giờ, kiểm tra:02 giờ) Tên học trước: Nhận dạng, tháo lắp hệ thống phân phối khí Thực từ: ngày / /201 đến ngày / /201 TÊN BÀI: BẢO DƯỠNG HỆ THỐNG PHÂN PHỐI KHÍ MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày mục đích, nội dung yêu cầu ky thuật bảo dưỡng hệ thống phân phối khí - Bảo dưỡng hệ thống phân phối khí đúng phương pháp đúng yêu cầu ky thuật - Chấp hành đúng quy trình, quy phạm nghề công nghệ ô tô - Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Hồ sơ giáo án, giảng, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, lịch giảng dạy, tài liệu học tập, phấn, bảng - Thiết bị: Động xăng, động Diesel lắp giá tháo, lắp - Dụng cụ, vật tư: Phục vụ cho quá trình kiểm tra, sửa chữa HÌNH THỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn kiến thức lý thuyết: tập trung lớp - Thực hành luyện tập của sinh viên: Chia nhóm sinh viên I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC 10 phút -Kiểm tra sĩ số: - Kiểm tra an toàn lao động: II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT Nội dung Hoạt động dạy học Hoạt động giáo Hoạt động viên sinh viên Dẫn nhập Đặt vấn đề: Trong - Đặt câu hỏi trình làm việc chi Thời gian - Lắng nghe trả 05’ lời câu hỏi 2.1 2.2 2.3 3.1 3.1.1 tiết máy có chuyển động chúng thường có hư hỏng gì? làm để hạn chế bớt hư hỏng khơng? Giới thiệu chủ đề Tên học Bảo dưỡng hệ thống phân phối khí - Nhận xét giới - Lắng nghe thiệu tên học Mục tiêu + Kiến thức: + Ky năng: + Thái độ: - Giảng giải, ghi - Chú ý quan sát bảng - Phân tích mục tiêu - Lắng nghe ghi học nhớ Nội dung học + Lý thuyết liên quan + Trình tự thực 3.2.2 - Ghi đầu lên - Quan sát ghi bảng chép - Giới thiệu nội dung - Lắng nghe ghi tổng quát của nhớ học Giải vấn đề Lý thuyết liên quan Mục đích việc bảo - Giảng giải phân - Lắng nghe ghi 30’ dưỡng hệ thống phân tích chép phối khí 2.Nội dung bảo dưỡng 3.2 3.2.1 10’ Trình tự thực Chuẩn bị a Thiết bị: b Dụng cụ: c Vật tư: Quy trình bảo dưỡng hệ thống phân phối khí Nội dung bảo dưỡng hệ thống phối khí Quy trình bảo dưỡng - Giảng giải, ghi - Nghe, ghi chép bảng, phân tích 30’ - Giới thiệu trực - Chú ý quan sát quan thiết bị dụng cụ vật tư 10’ - Giảng giải, ghi - Lắng nghe, ghi 60’ bảng, phân tích chép - Treo bảng quy - Chú ý quan sát 60’ trình, phân tích * Thao tác mẫu - Gọi sinh viên lên vị trí thao tác mẫu - Làm chậm, phân tích phổ biến kinh nghiệm - Gọi sinh viên vào vị trí làm thử - Nhận xét sinh viên làm thử - Treo bảng quy trình - Hệ thống lại quy trình Các sai phạm thường - Nêu các sai phạm, gặp, nguyên nhân nguyên nhân biện biện pháp phòng tránh pháp phòng tránh - Chia các nhóm luyện tập phân cơng vị trí luyện tập Thực hành - Quan sát, đánh giá 3.2.3 -Lên vị trí thao tác mẫu - Quan sát, lắng nghe ghi nhớ - Vào vị trí làm thử - Chú ý lắng nghe - Chú ý quan sát - Lắng nghe ghi nhớ - Lắng nghe ghi 20’ nhớ - Nhận nhóm luyện tập vị trí luyện tập - Chuẩn bị dụng cụ, 525’ vật tư - Theo dõi uốn nắn - Thực hành theo thao tác sai quy trình, tiếp thu ý kiến của giáo viên - Giải đáp các thắc - Nêu các thắc mắc của sinh viên mắc, nghe giải thích Kết thúc vấn đề: 10’ - Nhận xét đánh giá kết - Nhận xét ky năng, - Lắng nghe ghi luyện tập tinh thần thái độ học nhớ tập công bố kết luyện tập - Củng cố kiến thức - Thuyết trình - Lắng nghe Hướng dẫn tự học - Hướng dẫn tự rèn luyện - Nhắc nhở sinh viên - Chú ý lắng nghe, 10’ tự giác học tập tiếp thu - Các tài liệu tham khảo - Giới thiệu tài liệu - Chú ý lắng nghe tham khảo ghi chép III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN Ngày.… tháng… năm 201… TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG BỘ MÔN GIÁO VIÊN Nguyễn Văn Nhiên GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 18 (lý thuyết: 03 giờ, thực hành: 15 giờ, kiểm tra:00 giờ) Tên học trước: Bảo dưỡng hệ thống phân phối khí Thực từ: ngày / /201 đến ngày / /201 TÊN BÀI: SỬA CHỮA NHÓM XUPÁP MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày nhiệm vụ, phân loại, cấu tạo, tượng, nguyên nhân sai hỏng của xu páp, đế xu páp, lò xo ống dẫn hướng xu páp - Kiểm tra, sửa chữa sai hỏng của các chi tiết đúng phương pháp đạt tiêu chuẩn ky thuật nhà chế tạo quy định - Chấp hành đúng quy trình, quy phạm nghề công nghệ ô tô - Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Hồ sơ giáo án, giảng, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, lịch giảng dạy, tài liệu học tập.phấn, bảng - Thiết bị: Động xăng, động Diesel lắp giá tháo, lắp - Dụng cụ, vật tư: Phục vụ cho quá trình kiểm tra, sửa chữa HÌNH THỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn kiến thức lý thuyết: tập trung lớp - Thực hành luyện tập của sinh viên: Chia nhóm sinh viên I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC -Kiểm tra sĩ số: - Kiểm tra an toàn lao động: 10’ phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT Nội dung Hoạt động dạy học Hoạt động giáo Hoạt động viên sinh viên Thời gian Dẫn nhập Đặt vấn đề: nhóm xu - Đặt câu hỏi - Lắng nghe trả 05’ páp làm việc điều lời câu hỏi kiện nào? - Nhận xét giới - Lắng nghe thiệu tên học 2.1 2.2 2.3 Giới thiệu chủ đề Tên học Sửa chữa nhóm xupáp Mục tiêu + Kiến thức: + Ky năng: + Thái độ: Nội dung tiết học + Lý thuyết liên quan + Trình tự thực Giải vấn đề 3.1 Lý thuyết liên quan 3.1.1 Nhiệm vụ nhóm xu páp 2.Cấu tạo - Xu páp - Lị xo xu páp - Đế xu páp - Ống dẫn hướng xupáp 3.Những hư hỏng nguyên nhân Trình tự thực 3.2 3.2.1 Chuẩn bị a Thiết bị: b Dụng cụ: c Vật tư: Quy trình kiểm tra 3.2.2 1.Kiểm tra xu páp 2.Kiểm tra lò xo 3.Kiểm tra đế xu páp 4.Kiểm tra ống dẫn hướng * Thao tác mẫu 10’ - Ghi đầu lên bảng - Quan sát ghi chép - Giảng giải, ghi bảng - Chú ý quan sát - Phân tích mục tiêu - Lắng nghe ghi học nhớ - Giới thiệu nội dung - Lắng nghe ghi tổng quát của học nhớ - Giảng giải phân - Lắng nghe ghi 10’ tích chép - Giảng giải, ghi -Nghe, ghi chép 60’ bảng, phân tích - Giảng giải, bảng, phân tích ghi -Nghe, ghi chép 30’ - Giới thiệu trực quan - Chú ý quan sát thiết bị dụng cụ vật tư 15’ 60’ - Treo bảng quy trình phân tích - Chú ý quan sát - Gọi sinh viên lên vị -Lên vị trí thao tác 10 trí thao tác mẫu - Làm chậm, phân tích phổ biến kinh nghiệm - Gọi sinh viên vào vị trí làm thử - Nhận xét sinh viên làm thử - Treo bảng quy trình - Hệ thống lại quy trình Quy trình sửa chữa 3.2.3 chi tiết 1.Sửa chữa xu páp - Treo bảng 2.Thay lò xo trình, phân tích Sửa chữa đế xu páp 4.Thay ống dẫn hướng * Thao tác mẫu - Vào vị trí làm thử - Chú ý lắng nghe - Chú ý quan sát - Lắng nghe ghi nhớ 90’ quy - Chú ý quan sát, ghi nhớ - Gọi sinh viên lên vị trí thao tác mẫu - Làm chậm, phân tích phổ biến kinh nghiệm - Gọi sinh viên vào vị trí làm thử - Nhận xét sinh viên làm thử - Treo bảng quy trình - Hệ thống lại quy trình Các sai phạm thường - Nêu các sai phạm, gặp, nguyên nhân nguyên nhân biện 3.2.4 biện pháp phòng pháp phịng tránh tránh - Chia các nhóm luyện tập phân 11 mẫu - Quan sát, lắng nghe ghi nhớ - Lên vị trí thao tác mẫu - Quan sát, lắng nghe ghi nhớ - Vào vị trí làm thử - Chú ý lắng nghe - Chú ý quan sát - Lắng nghe ghi nhớ - Lắng nghe ghi 20’ nhớ - Nhận nhóm luyện tập vị trí công vị trí luyện tập 3.2.5 Thực hành luyện tập - Quan sát, đánh giá - Chuẩn bị dụng cụ, 750’ vật tư - Theo dõi uốn nắn - Thực hành theo thao tác sai quy trình, tiếp thu ý kiến của giáo viên - Giải đáp các thắc - Nêu các thắc mắc của sinh viên mắc, nghe giải thích Kết thúc vấn đề: 10’ - Nhận xét đánh giá kết - Nhận xét ky năng, - Lắng nghe ghi luyện tập tinh thần thái độ học nhớ tập công bố kết luyện tập - Củng cố kiến thức - Thuyết trình - Lắng nghe Hướng dẫn tự học 10’ - Hướng dẫn tự rèn - Nhắc nhở sinh viên - Chú ý lắng nghe, luyện tự giác học tập tiếp thu - Các tài liệu tham khảo - Giới thiệu tài liệu - Chú ý lắng nghe tham khảo ghi chép III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN Ngày… tháng… năm 201… TRƯỞNG KHOA /BỘ MÔN GIÁO VIÊN GIÁO ÁN SỐ: 04 Nguyễn Văn Nhiên Thời gian thực hiện: 12 (lý thuyết: 00 giờ, thực hành: 12 giờ, kiểm tra:00 giờ) Tên học trước: Sửa chữa nhóm xu páp Thực từ: ngày / /201 đến ngày / /201 TÊN BÀI: 12 SỬA CHỮA CƠ CẤU DẪN ĐỘNG XU PÁP MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày nhiệm vụ, phân loại, cấu tạo, tượng, nguyên nhân sai hỏng phương pháp kiểm tra, sửa chữa của đũa đẩy đòn bẩy - Kiểm tra, sửa chữa các sai hỏng của các chi tiết đúng phương pháp đạt tiêu chuẩn ky thuật nhà chế tạo quy định - Chấp hành đúng quy trình, quy phạm nghề công nghệ ô tô - Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Hồ sơ giáo án, giảng, sổ tay giáo viên, sổ lên lớp, lịch giảng dạy, tài liệu học tập, phấn, bảng - Thiết bị: Động xăng, động Diesel lắp giá tháo, lắp - Dụng cụ, vật tư: Phục vụ cho quá trình kiểm tra, sửa chữa HÌNH THỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn kiến thức lý thuyết: tập trung lớp - Thực hành luyện tập của sinh viên: Chia nhóm sinh viên I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC 10’ phút - Kiểm tra sĩ số: - Kiểm tra an toàn lao động: II THỰC HIỆN BÀI HỌC Hoạt động dạy học TT Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động sinh viên Dẫn nhập Thờ i gian 05’ Đặt vấn đề: Cơ cấu - Đặt câu hỏi - Lắng nghe trả lời dẫn động xupap làm câu hỏi việc điều kiện - Nhận xét giới - Lắng nghe 2.1 nào? Giới thiệu chủ đề thiệu tên học 10’ Tên học Sửa chữa cấu dẫn động xu páp - Ghi đầu lên bảng - Quan sát ghi chép 13 ... Giảng giải, ghi bảng, -Nghe, ghi chép phân tích 3 .Cấu tạo chung hệ - Giảng giải, ghi bảng, - Nghe, ghi chép thống phân phối khí phân tích chi tiết hệ thống 2 .Phân loại 3.2 3.2 3.2 Trình tự thực... dụng cụ vật b Dụng cụ: tư c Vật tư: Quy trình tháo hệ thống phân phối khí 1.Tháo chi tiết - Treo bảng quy trình cấu phân phân tích phối khí 2.Tháo rời chi tiết cụm xu páp - Chú ý quan sát,... Ngày ……tháng…….năm 201… TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG BỘ MÔN GIÁO VIÊN Nguyễn Văn Nhiên GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 15 (lý thuyết: 03 giờ, thực