1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Sách giao bài tập: Phương pháp nghiên cứu kinh tế xã hội

6 51 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 288,92 KB

Nội dung

Sách bài tập gồm các câu hỏi ôn tập về: Nhập môn phương pháp nghiên cứu kt-xh; nghiên cứu khoa học về kinh tế xã hội; thu thập thông tin kinh tế xã hội; tổ chức, xử lý và phân tích thông tin kinh tế xã hội; trình bày kết quả nghiên cứu kinh tế - xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương chi tiết học phần để biết thêm các thông tin về môn học.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM THÁI NGUN KHOA KINH TẾ VÀ PHÁT TRIỂN NƠNG THƠN BỘ MƠN: KHUYẾN NƠNG Họ và tên giảng viên: Dương Xn Lâm SÁCH GIAO BÀI TẬP Tên học phần: Phương pháp nghiên cứu kinh tế xã hội  Số tín chỉ: 2  Mã số: SER321 THÁI NGUN 10/2015 SÁCH GIAO BÀI TẬP Học phần: Phương pháp nghiên cứu kinh tế xã hội Họ tên giáo viên giảng dạy: Dương Xn Lâm Chương 1: NHẬP MƠN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KT­XH 1. Thơng tin là gì? Dữ liệu là gì? Cho ví dụ? 2. Thơng tin trong kinh tế xã hội là gì? Cho ví dụ? 3. Thế  nào là thơng tin định tính? Thế  nào là thơng tin định lượng? Cho ví dụ  minh   họa? 4. Thế  nào là thông tin (dữ  liệu) thứ  cấp?  Ưu, nhược điểm của dữ  liệu thứ  cấp?  Phương pháp nào thường được sử dụng để thu thập dữ liệu thứ cấp?   Thế   nào    thông  tin  (dữ   liệu)   sơ   cấp?   Ưu,   nhược   điểm      liệu   sơ   cấp?   Phương pháp nào thường được sử dụng để thu thập dữ liệu sơ cấp? 6. Anh (chị) hiểu thế nào là kinh tế xã hội? 7. Thế nào là nghiên cứu mơ tả? Thế nào là nghiên cứu giải thích? Trình bày mối quan  hệ giữa nghiên cứu mơ tả và nghiên cứu giải thích? 8. Thế  nào là nghiên cứu định tính? Phương pháp nào thường được sử  dụng trong   nghiên cứu định tính? 9. Thế  nào là nghiên cứu định lượng? Phương pháp nào thường được sử  dụng trong  nghiên cứu định lượng? 10. Hãy so sánh nghiên cứu định tính và nghiên cứu định lượng? 11. Trình bày chức năng, nhiệm vụ của mơn học phương pháp nghiên cứu kinh tế  xã   hội? Chương 2: NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỀ KINH TẾ XàHỘI 12. Thế  nào là nghiên cứu khoa học? Phân tích các mức độ  khác nhau về  chất lượng  giá trị của một cơng trình nghiên cứu khoa học? 13. Phân tích tính đặc thù của nghiên cứu khoa học? 14. Trình bày các lĩnh vực liên quan trong nghiên cứu kinh tế xã hội? 15. Thế  nào là giả  thuyết khoa học? Trình bày mối liên hệ  giữa vấn đề  khoa học và   giả thuyết khoa học? 16. Cách phát hiện vấn đề nghiên cứu khoa học? 17. Bài tập: ­ Đề bài: Hay xac đinh mơt đê tai nghiên c ̃ ́ ̣ ̣ ̀ ̀ ứu vê kinh tê xa hôi, trong đo chi ro tên ̀ ́ ̃ ̣ ́ ̉ ̃   đê tai, muc đich, muc tiêu đê tai, đôi t ̀ ̀ ̣ ́ ̣ ̀ ̀ ́ ượng nghiên cứu, giới han ph ̣ ạm vi nghiên cứu và  nôi dung nghiên c ̣ ưu  ́ ­ Cach lam: ́ ̀ + Chia nhóm suy nghi va chn bi tr ̃ ̀ ̉ ̣ ước ở nhà; + Trình bày và đanh gia t ́ ́ ại lớp Chương 3: THU THẬP THƠNG TIN KINH TẾ XàHỘI 18.  Trình bày khái niệm và mối quan hệ giữa tổng thể và mẫu nghiên cứu? 19.  Các dạng nghiên cứu chọn mẫu chủ yếu hiện nay đang được áp dụng? 20.  Bài tập: Trong một huyện có 10.000 hộ  nơng dân, chúng ta cần xác định tỷ  lệ  hộ  nơng dân có nhà vệ sinh đạt u cầu, với u cầu mức độ tin cậy là 95%, sai số khơng   vượt q 1%. Vậy cần phải chọn bao nhiêu hộ nơng dân để điều tra? Hướng dẫn: Vận dụng cơng thức, tra bảng tìm giá trị  t và sigma tương  ứng với u  cầu đề bài (từ alpha=95% tìm ra t tương ứng, sigma=1% = 0,01) 21. u cầu của chọn mẫu? Các bước tiến hành chọn mẫu? 22. Thế nào là phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên? Các phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên? 23. Thế nào phương pháp chọn mẫu phi ngẫu nhiên? Phương pháp chọn mẫu phi ngẫu nhiên? 24. Thế nào là phân tích tài liệu trong thu thập thơng tin kinh tế xã hội? Lưu ý khi sử  dụng phương pháp phân tích tài liệu để thu thập thơng tin? 25. Thế nào là trưng cầu ý kiến? Các lưu ý khi sử dụng phương pháp trưng cầu ý kiến   để thu thập thơng tin kinh tế xã hội? 26. Thế  nào là phỏng vấn bán cấu trúc? Các kỹ  năng cần thiết khi sử  dụng phương   pháp phỏng vấn bán cấu trúc để thu thập thơng tin kinh tế xã hội? 27. Bài tập:  ­ Đề  bài: Trên cơ  sở đã xác định đề  tài nghiên cứu (tại bài tập số  17), hãy xây  dựng bảng kiểm dùng trong phỏng vấn? ­ Cách làm: Chia nhóm và chuẩn bị  theo nhóm. Cuối giờ  giáo viên thu lại bài  chuẩn bị của các nhóm và đánh giá 28. Thế  nào là quan sát trực tiếp? Lưu ý khi sử  dụng quan sát trực tiếp để  thu thập   thơng tin kinh tế xã hội? 29. Bảng hỏi trong điều tra phỏng vấn? Các kỹ  năng cần thiết khi sử  dụng phương   pháp điều tra bảng hỏi trong thu thập thơng tin kinh tế xã hội? 30. Thế nào là quản lý và tổ chức thơng tin dữ liệu? 31. Bài tập: ­ Đề bài: Thiết lập bảng hỏi (phiếu điều tra) để  thu thập thơng tin từ đề  tài đã  xác định từ những chương trước đây để từ đó hãy thu thập thơng tin theo bảng hỏi  ­ Cách làm: + Theo nhóm  + Trình bày và đánh giá  32. Bài tập:  ­ Đề bài: Hãy tổ chức thu thập thơng tin dữ liệu cho bảng hỏi đã thiết lập từ đề  tài nghiên cứu lựa chọn trong những chương trước đây? ­ Cách làm:  + Theo nhóm (thời hạn hồn thành: tối đa 3 ngày) + Trình bày theo nhóm và đánh giá  Chương 4: TỔ CHỨC, XỬ LÝ VÀ PHÂN TÍCH THƠNG TIN KINH TẾ XàHỘI 33. u cầu và chức năng của phân tích thơng tin là gì? 34. Hãy phân tích sai số của đo lường trong nghiên cứu kinh tế xã hội? 35. Hãy cho biết nội dung và phương pháp tính tốn một số chỉ tiêu kinh tế xã hội hiện   đang được áp dụng phổ biến? 36. Bài tập:  ­ Đề  bài: Hãy thiết lập một file Excel để  nhập số  liệu thu được từ  bài tập  trước, nhập số  liệu và phân tích thơng tin dữ  liệu thu được từ  đề  tài nghiên cứu mà  bạn đã lựa chọn? ­ Cách làm:  + Theo cá nhân/nhóm chuẩn bị file Excel để nhập số liệu + Nhập số liệu theo cá nhân và tổng hợp theo nhóm + Trình bày và đánh giá theo cá nhân 37. Bài tập: ­ Đề bài: Phân tích số liệu đã thu thập được từ bài tập trước ­ u cầu: 02 tiết phân tích số liệu sử dụng cơng cụ Pivot Table, 01 tiết cịn lại   thực hành phân tích thống kê mơ tả, phân tích tương quan và hồi quy ­ Đánh giá: Làm theo cá nhân, cá nhân nộp bài cho giáo viên qua email hoặc USB 38. Hãy cho biết nội dung một số chỉ tiêu về kinh tế và xã hội thường được sử dụng   trong phân tích? Chương 5: TRÌNH BÀY KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KINH TẾ ­ XàHỘI 39. Hãy cho biết u cầu của trình bày kết quả nghiên cứu về kinh tế xã hội? 40. Hãy cho biết nội dung chủ yếu trong trình bày kết quả nghiên cứu kinh tế xã hội? 41. Bài báo là gì? u cầu và cấu trúc một bài báo? 42. Thơng báo khoa học và gì? Nội dung chủ yếu của thơng báo khoa học? 43. Chun khảo khoa học là gì? Nội dung chủ yếu của chun khoa khoa học 44. Giáo trình là gì? Nội dung chủ yếu của giáo trình? 45. Báo cáo kết quả  nghiên cứu là gì? Nội dung chủ  yếu của một báo cáo kết quả  nghiên cứu khoa học về kinh tế xã hội? 46. Thế nào là luận án, luận văn và khóa luận? u cầu chất lượng của luận án, luận  văn và khóa luận? Nội dung và cấu trúc chủ yếu của luận án, luận văn và khóa luận? 47. Trình bày khái niệm và cấu trúc của bài thuyết trình khoa học?  ... 10. Hãy so sánh? ?nghiên? ?cứu? ?định tính và? ?nghiên? ?cứu? ?định lượng? 11. Trình bày chức năng, nhiệm vụ của mơn học? ?phương? ?pháp? ?nghiên? ?cứu? ?kinh? ?tế ? ?xã   hội? Chương 2: NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỀ? ?KINH? ?TẾ XàHỘI 12. Thế  nào là? ?nghiên? ?cứu? ?khoa học? Phân tích các mức độ... 6. Anh (chị) hiểu thế nào là? ?kinh? ?tế? ?xã? ?hội? 7. Thế nào là? ?nghiên? ?cứu? ?mơ tả? Thế nào là? ?nghiên? ?cứu? ?giải thích? Trình bày mối quan  hệ giữa? ?nghiên? ?cứu? ?mơ tả và? ?nghiên? ?cứu? ?giải thích? 8. Thế  nào là? ?nghiên? ?cứu? ?định tính?? ?Phương? ?pháp? ?nào thường được sử...SÁCH? ?GIAO? ?BÀI TẬP Học phần:? ?Phương? ?pháp? ?nghiên? ?cứu? ?kinh? ?tế? ?xã? ?hội Họ tên giáo viên giảng dạy: Dương Xn Lâm Chương 1: NHẬP MƠN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KT­XH 1. Thơng tin là gì? Dữ liệu là gì? Cho ví dụ?

Ngày đăng: 16/10/2020, 17:54

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w