Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về hình phạt cảnh cáo theo luật hình sự việt nam

MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Pháp luật hình sự là một trong những công cụ sắc bén và hữu hiệu của Đảng và Nhà nước ta trong công tác đấu tranh phòng, chống tội phạm nhằm bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa (XHCN), bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ, quyền làm chủ của nhân dân, quyền bình đẳng giữa các dân tộc, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân, duy trì trật tự, an toàn xã hội, đồng thời, pháp luật hình sự còn góp phần chống lại mọi hành vi phạm tội, giáo dục mọi người ý thức chấp hành và tuân theo pháp luật. Nghiên cứu lịch sử lập pháp hình sự của Việt Nam từ năm 1945 đến nay cho thấy hệ thống hình phạt (HTHP) được qui định phong phú và đa dạng, có sự kế thừa và bổ sung hoàn thiện qua từng thời kỳ. HTHP trong Bộ luật hình sự (BLHS) năm 1999 là kết quả của nhiều lần sửa đổi và bổ sung trên cơ sở tổng kết thực tiễn áp dụng và thi hành các loại hình phạt của các cơ quan bảo vệ pháp luật. Trong công tác đấu tranh phòng, chống tội phạm, các hình phạt có ý nghĩa quyết định và góp phần phát huy được vai trò tích cực là một bộ phận cấu thành không thể thiếu trong hệ thống các biện pháp tác động của Nhà nước và xã hội đến tội phạm. Tuy nhiên, cùng với quá trình phát triển toàn diện của đất nước trên các mặt chính trị, kinh tế, văn hóa xã hội và qua thực tiễn áp dụng, nhiều qui định về hình phạt trong đó HTHP nói chung và hình phạt cảnh cáo (HPCC) nói riêng của BLHS năm 1999, mặc dù Bộ luật này đã được sửa đổi, bổ sung theo Luật số 372009QH12 ngày 1962009 vẫn còn nhiều bất cập và hạn chế (như: chưa đưa ra định nghĩa pháp lý của khái niệm HPCC, ở một chừng mực nhất định, điều kiện áp dụng HPCC chưa được qui định chặt chẽ và hợp lý, đồng thời, cần bổ sung qui định của BLHS với nội dung tăng tính cưỡng chế của HPCC; v.v...). Một số tồn tại và hạn chế nêu trên đã gây ra những vướng mắc, lúng túng và có không ít trường hợp áp dụng còn chưa thống nhất các qui định của BLHS trong hoạt động xét xử của Tòa án các cấp. Mặt khác, trong thực tiễn áp dụng, do chưa đánh giá hết vai trò, chức năng, công dụng của HPCC trong cải tạo, giáo dục người phạm tội, phòng ngừa tội phạm, nên các Tòa án còn ít quan tâm áp dụng HPCC; khi áp dụng còn có trường hợp không đúng, vi phạm nội dung, điều kiện, phạm vi áp dụng HPCC. Tất cả những vấn đề này là nguyên nhân làm giảm hiệu quả của HPCC trong áp dụng và thi hành. Hiện nay, khoa học luật hình sự trong và ngoài nước đã có không ít các công trình khoa học nghiên cứu về hình phạt, nhưng chủ yếu chỉ đề cập một cách tổng thể và có hệ thống những khía cạnh lý luận chung nhất về hình phạt hoặc về các hình phạt chính (HPC) hay hình phạt bổ sung (HPBS); chưa có một công trình khoa học nào nghiên cứu có hệ thống, toàn diện và sâu sắc về HPCC dưới góc độ lý luận cũng như thực tiễn áp dụng và thi hành. Trước tình hình trên và nhất là trong bối cảnh Việt Nam đang thực hiện công cuộc cải cách tư pháp theo tinh thần Nghị quyết số 08 ngày 02012002 của Bộ Chính trị về một số nhiệm vụ trong tâm công tác tư pháp trong thời gian tới; Nghị quyết số 48NQTW ngày 2542005 của Bộ Chính trị về Chiến lược xây dựng và hoàn thiện hệ thống pháp luật Việt Nam đến năm 2010, định hướng đến năm 2020; Nghị quyết số 49NQTW ngày 02062005 của Bộ Chính trị về Chiến lược cải cách tư pháp đến năm 2020, việc tiếp tục nghiên cứu các qui định của PLHS Việt Nam hiện hành về chế định HPCC và thực tiễn áp dụng để làm sáng tỏ về mặt khoa học và đưa ra những giải pháp hoàn thiện, nâng cao hiệu quả của việc áp dụng những qui định đó không chỉ có ý nghĩa lý luận, thực tiễn và pháp lý quan trọng mà còn là lý do luận chứng cho sự cần thiết để chúng tôi lựa chọn đề tài Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về hình phạt cảnh cáo theo luật hình sự Việt Nam làm luận văn thạc sĩ luật học.

MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Chương 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ HÌNH PHẠT CẢNH CÁO THEO LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM 1.1 Khái niệm đặc điểm hình phạt cảnh cáo theo Luật Hình Việt Nam 1.2 Khái quát lịch sử hình thành phát triển Luật Hình Việt Nam hình phạt cảnh cáo từ sau Cách mạng Tháng Tám năm 1945 1.3 Phân biệt hình phạt cảnh cáo với số chế định khác 26 34 Chương 2: CÁC QUY ĐỊNH CỦA BỘ LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM NĂM 1999 VỀ HÌNH PHẠT CẢNH CÁO VÀ THỰC TIỄN ÁP DỤNG 43 2.1 Các quy định Bộ luật hình Việt Nam năm 1999 hình phạt cảnh cáo 2.2 Thực tiễn áp dụng hình phạt cảnh cáo 43 52 Chương 3: HỒN THIỆN PHÁP LUẬT VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ÁP DỤNG CÁC QUY ĐỊNH CỦA BỘ LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM VỀ HÌNH PHẠT CẢNH CÁO 70 3.1 Sự cần thiết phải hoàn thiện quy định Bộ luật hình Việt Nam hình phạt cảnh cáo 3.2 Nội dung sửa đổi, bổ sung quy định Bộ luật hình 70 năm 1999 hình phạt cảnh cáo 3.3 Những giải pháp nâng cao hiệu áp dụng quy định 73 Bộ luật hình Việt Nam hình phạt cảnh cáo KẾT LUẬN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 76 86 88 NHỮNG TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN BLHS : Bộ luật hình CSHS : Chính sách hình HPC : Hình phạt HPBS : Hình phạt bổ sung HTHP : Hệ thống hình phạt TANDTC : Tịa án nhân dân tối cao TNHS : Trách nhiệm hình XHCN : Xã hội chủ nghĩa DANH MỤC CÁC BIỂU Trang Biểu 2.1: Tỷ lệ số vụ án bị cáo Tòa án nhân dân cấp xử sơ 54 Biểu 2.2: thẩm từ 2000 đến 2009 Tỷ lệ bị cáo bị áp dụng HPCC tổng số bị cáo bị xét 55 Biểu 2.3: xử sơ thẩm từ 2000 đến 2009 Số bị cáo bị áp dụng HPCC theo nhóm tội phạm từ 56 Biểu 2.4: 2000 đến 2009 Số bị cáo bị áp dụng HPCC tổng số bị cáo bị đưa xét xử từ 2000 đến 2009 58 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Pháp luật hình công cụ sắc bén hữu hiệu Đảng Nhà nước ta công tác đấu tranh phòng, chống tội phạm nhằm bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa (XHCN), bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ, quyền làm chủ nhân dân, quyền bình đẳng dân tộc, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp cơng dân, trì trật tự, an tồn xã hội, đồng thời, pháp luật hình cịn góp phần chống lại hành vi phạm tội, giáo dục người ý thức chấp hành tuân theo pháp luật Nghiên cứu lịch sử lập pháp hình Việt Nam từ năm 1945 đến cho thấy hệ thống hình phạt (HTHP) qui định phong phú đa dạng, có kế thừa bổ sung hoàn thiện qua thời kỳ HTHP Bộ luật hình (BLHS) năm 1999 kết nhiều lần sửa đổi bổ sung sở tổng kết thực tiễn áp dụng thi hành loại hình phạt quan bảo vệ pháp luật Trong công tác đấu tranh phịng, chống tội phạm, hình phạt có ý nghĩa định góp phần phát huy vai trị tích cực phận cấu thành khơng thể thiếu hệ thống biện pháp tác động Nhà nước xã hội đến tội phạm Tuy nhiên, với q trình phát triển tồn diện đất nước mặt trị, kinh tế, văn hóa - xã hội qua thực tiễn áp dụng, nhiều qui định hình phạt HTHP nói chung hình phạt cảnh cáo (HPCC) nói riêng BLHS năm 1999, Bộ luật sửa đổi, bổ sung theo Luật số 37/2009/QH12 ngày 19/6/2009 nhiều bất cập hạn chế (như: chưa đưa định nghĩa pháp lý khái niệm HPCC, chừng mực định, điều kiện áp dụng HPCC chưa qui định chặt chẽ hợp lý, đồng thời, cần bổ sung qui định BLHS với nội dung tăng tính cưỡng chế HPCC; v.v ) Một số tồn hạn chế nêu gây vướng mắc, lúng túng có khơng trường hợp áp dụng cịn chưa thống qui định BLHS hoạt động xét xử Tòa án cấp Mặt khác, thực tiễn áp dụng, chưa đánh giá hết vai trò, chức năng, công dụng HPCC cải tạo, giáo dục người phạm tội, phòng ngừa tội phạm, nên Tịa án cịn quan tâm áp dụng HPCC; áp dụng cịn có trường hợp khơng đúng, vi phạm nội dung, điều kiện, phạm vi áp dụng HPCC Tất vấn đề nguyên nhân làm giảm hiệu HPCC áp dụng thi hành Hiện nay, khoa học luật hình ngồi nước có khơng cơng trình khoa học nghiên cứu hình phạt, chủ yếu đề cập cách tổng thể có hệ thống khía cạnh lý luận chung hình phạt hình phạt (HPC) hay hình phạt bổ sung (HPBS); chưa có cơng trình khoa học nghiên cứu có hệ thống, tồn diện sâu sắc HPCC góc độ lý luận thực tiễn áp dụng thi hành Trước tình hình bối cảnh Việt Nam thực công cải cách tư pháp theo tinh thần Nghị số 08 ngày 02/01/2002 Bộ Chính trị số nhiệm vụ tâm công tác tư pháp thời gian tới; Nghị số 48-NQ/TW ngày 25/4/2005 Bộ Chính trị Chiến lược xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật Việt Nam đến năm 2010, định hướng đến năm 2020; Nghị số 49-NQ/TW ngày 02/06/2005 Bộ Chính trị Chiến lược cải cách tư pháp đến năm 2020, việc tiếp tục nghiên cứu qui định PLHS Việt Nam hành chế định HPCC thực tiễn áp dụng để làm sáng tỏ mặt khoa học đưa giải pháp hoàn thiện, nâng cao hiệu việc áp dụng qui định khơng có ý nghĩa lý luận, thực tiễn pháp lý quan trọng mà lý luận chứng cho cần thiết để lựa chọn đề tài "Một số vấn đề lý luận thực tiễn hình phạt cảnh cáo theo luật hình Việt Nam" làm luận văn thạc sĩ luật học Tình hình nghiên cứu đề tài Do hình phạt có vị trí, vai trị quan trọng luật hình sự, nên ngồi nước có nhiều cơng trình nghiên cứu khoa học mức độ khác nhau, khía cạnh, phương diện khác hình phạt HTHP, có HPCC Vấn đề hình phạt nhiều chun gia nước ngồi nghiên cứu như: Sargorotxki, Hình phạt, mục đích hiệu nó, Leningrat 1973 (tiếng Nga); A Merle A Vitu, Những vấn đề chung khoa học hình Luật hình Phần chung, Paris, 1981 (tiếng Pháp); Hình phạt, khía cạnh pháp lý, xã hội lịch sử, Berlin, 1982 (tiếng Đức); Galperin I.M, Hình phạt, chức xã hội thực tiễn áp dụng, Matxcơva, 1983 (tiếng Nga); v.v Ở Việt Nam, khoa học luật hình ngành khoa học pháp lý phát triển so với ngành khoa học pháp lý khác, chuyên gia hình tập trung nghiên cứu hình phạt vào năm gần Những cơng trình nghiên cứu tiêu biểu hình phạt như: Cấp độ luận văn thạc sĩ thực Viện Nhà nước pháp luật (Viện Khoa học Xã hội Việt Nam) có đề tài Nguyễn Văn Vĩnh, Hệ thống hình phạt luật hình Việt Nam, Hà Nội, 1996; Vũ Lai Bằng, Hình phạt tiền luật hình Việt Nam, Hà Nội, 1997; Đặng Đức Thạo, Hệ thống hình phạt luật hình nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; v.v Còn cấp độ luận án tiến sĩ luật học Nguyễn Sơn, Các hình phạt luật hình Việt Nam, Viện Nghiên cứu Nhà nước Pháp luật, Hà Nội, 2003; Phạm Văn Beo, Hình phạt tử hình luật hình Việt Nam, Viện Nghiên cứu Nhà nước Pháp luật, Hà Nội, 2007 gần tác giả Trịnh Quốc Toản, Các hình phạt bổ sung luật hình Việt Nam, Hà Nội, 2010 Bên cạnh đó, giáo trình, sách chun khảo, bình luận có cơng trình sau: GS.TSKH Lê Văn Cảm, Chương thứ bảy - Hình phạt biện pháp tư pháp, Sách chuyên khảo Sau đại học: Những vấn đề khoa học luật hình (Phần chung), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2005; GS.TS Nguyễn Ngọc Hòa (chủ biên), Trách nhiệm hình hình phạt, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội, 2001; Viện Nghiên cứu Nhà nước Pháp luật, Tội phạm học, luật hình luật tố tụng hình Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1994; Viện Nghiên cứu Nhà nước Pháp luật, Những vấn đề lý luận việc đổi pháp luật hình giai đoạn nay, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội, 1994; Viện Nghiên cứu Khoa học pháp lý, Bộ Tư pháp, Hình phạt luật hình Việt Nam, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1995; TS Đặng Quang Phương (Chủ nhiệm đề tài), Cơ sở lý luận thực tiễn nâng cao hiệu biện pháp tư pháp hình phạt khơng phải tù tử hình, Hà Nội, 1996; v.v Ngồi ra, số tác giả công bố báo khoa học có đề cập đến hình phạt như: GS TSKH Lê Cảm, Hình phạt biện pháp tư pháp luật hình Việt Nam, Tạp chí Dân chủ Pháp luật, số 8/2000; Một số vấn đề hình phạt, Tạp chí Cơng an nhân dân, số 5/2001 Hình phạt hệ thống hình phạt, Tạp chí Tịa án nhân dân, số 7/2007; GS TS Võ Khánh Vinh, Những đòi hỏi nguyên tắc công việc qui định hệ thống chế tài phần tội phạm Bộ luật hình sự, Tạp chí Tịa án nhân dân, số 6/1993; GS.TS Nguyễn Ngọc Hịa, Mục đích hình phạt, Tạp chí Luật học, số 1/1999; PGS TS Trần Văn Độ, Một số vấn đề hình phạt cải tạo khơng giam giữ, Tạp chí Tịa án nhân dân, số 5/1995; PGS TS Nguyễn Mạnh Kháng, Hình phạt - Một số vấn đề lý luận, Tạp chí Nhà nước pháp luật, số 10/2000; TS Trịnh Quốc Toản, Một số vấn đề hình phạt quản chế luật hình Việt Nam, chuyên san Kinh tế - Luật, số 1/2004; Về hình phạt cấm cư trú luật hình Việt Nam, Tạp chí Nhà nước pháp luật, số 6/2004 Về hình phạt tiền luật hình số nước giới, Tạp chí Nhà nước pháp luật, số 7/2003; TS Phạm Văn Beo, Một số vấn đề khái niệm hình phạt, Tạp chí Nhà nước pháp luật, số 11/2005; TS Trịnh Tiến Việt, Một số vấn đề hình phạt tiền Bộ luật hình năm 1999, Tạp chí Tòa án nhân dân, số 7/2003; TS Trịnh Tiến Việt, ThS Trần Thị Quỳnh, Về chế định miễn hình phạt luật hình Việt Nam, Tạp chí Tịa án nhân dân, số 1/2006; v.v Trên sở kết nghiên cứu, khảo sát cho thấy, nước ta có số cơng trình nghiên cứu trực diện HPC HPBS, riêng HPCC, nhìn cách tổng quan khẳng định chưa khoa học luật hình Việt Nam quan tâm nghiên cứu mức Những nghiên cứu HPCC dừng lại công trình nghiên cứu chung HTHP HPC, thể phần kết cơng trình nghiên cứu khác hình phạt, chưa triển khai nghiên cứu độc lập, đánh giá lý luận tổng kết thực tiễn với tính cách hình phạt quan trọng HTHP Như vậy, tình hình nghiên cứu lại lần cho phép khẳng định việc nghiên cứu đề tài "Một số vấn đề lý luận thực tiễn hình phạt cảnh cáo theo luật hình Việt Nam" địi hỏi khách quan, cấp thiết, vừa có tính lý luận, vừa có tính thực tiễn Mục đích, nhiệm vụ phạm vi nghiên cứu luận văn 3.1 Mục đích nghiên cứu Mục đích luận văn nghiên cứu qui định chế định HPCC khía cạnh lập pháp áp dụng chúng thực tiễn, từ luận văn đưa giải pháp nhằm hoàn thiện qui định chế định HPCC luật hình Việt Nam, đề xuất giải pháp nâng cao hiệu thực tiễn áp dụng 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Từ mục đích nghiên cứu nêu trên, luận văn có nhiệm vụ chủ yếu sau: - Từ sở kết tổng hợp quan điểm tác giả ngồi nước hình phạt HPCC, luận văn nghiên cứu làm sáng tỏ số vấn đề chung HPCC như: Khái niệm, đặc điểm HPCC; phân biệt HPCC với miễn TNHS, miễn hình phạt, miễn chấp hành hình phạt HPCC với tính cách biện pháp xử lý vi phạm hành chính; - Khái quát phát triển chế định HPCC lịch sử pháp luật hình nước ta từ năm 1945 đến để rút nhận xét, đánh giá; - Nghiên cứu qui định cụ thể HPCC BLHS hành Việt Nam, từ rút tồn tại, hạn chế qui định HPCC luật thực định Việt Nam cần khắc phục; - Nghiên cứu, đánh giá thực tiễn áp dụng qui định HPCC, đồng thời phân tích làm rõ tồn tại, hạn chế xung quanh việc qui định, áp dụng nguyên nhân nó; - Từ đề xuất định hướng giải pháp hoàn thiện qui định HPCC BLHS Việt Nam hành nâng cao hiệu áp dụng hình phạt thực tiễn 3.3 Phạm vi nghiên cứu Luận văn nghiên cứu giải vấn đề xung quanh chế định HPCC luật hình Việt Nam, kết hợp với việc nghiên cứu đánh giá tình hình áp dụng HPCC thực tiễn xét xử Tòa án cấp nguyên nhân tồn tại, hạn chế để kiến nghị giải pháp hoàn thiện luật thực định nâng cao hiệu áp dụng HPCC thực tiễn Luận văn có tham khảo học kinh nghiệm lập pháp số nước nghiên cứu HPCC Về thời gian: Luận văn nghiên cứu thực tiễn áp dụng HPCC 10 năm (2000-2009) Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu Đề tài thực sở phương pháp luận chủ nghĩa vật lịch sử chủ nghĩa vật biện chứng Mác-xít, tư tưởng Hồ Chí Minh Nhà nước pháp luật, quan điểm Đảng Nhà nước ta xây dựng Nhà nước pháp quyền, sách hình sự, vấn đề cải cách tư pháp thể Nghị Đại hội Đảng VIII, IX, X Nghị số 08NQ/TW ngày 2/1/2002, Nghị số 49-NQ/TW ngày 26/5/2005 Chiến lược cải cách tư pháp đến năm 2020 Bộ Chính trị Trong q trình nghiên cứu đề tài, tác giả luận văn sử dụng phương pháp cụ thể đặc thù khoa học luật hình như: phương pháp phân tích tổng hợp; phương pháp so sánh, đối chiếu; phương pháp diễn dịch; phương pháp quy nạp; phương pháp thống kê, điều tra xã hội học để tổng hợp tri thức khoa học luận chứng vấn đề tương ứng nghiên cứu luận văn Những điểm đóng góp luận văn Kết nghiên cứu luận văn có ý nghĩa quan trọng phương diện lý luận thực tiễn, cơng trình nghiên cứu cấp độ luận văn thạc sĩ luật học HPCC, mà giải nhiều vấn đề quan trọng lý luận thực tiễn liên quan tới chế định HPCC luật hình Việt Nam Những điểm luận văn là: - Tổng hợp quan điểm khoa học ngồi nước hình phạt, HPCC để xây dựng nên khái niệm HPCC, đảm bảo tính xác, khoa học, đồng thời đặc điểm HPCC mối tương quan với số chế định khác; - Nghiên cứu đặc điểm chủ yếu trình hình thành phát triển HPCC PLHS Việt Nam từ năm 1945 đến nay; - Nghiên cứu, đánh giá làm sáng tỏ tranh tình hình áp dụng HPCC Tịa án cấp; tồn tại, hạn chế thực tiễn pháp luật thực tiễn áp dụng HPCC nguyên nhân tồn tại, hạn chế đó; - Trên sở kết nghiên cứu lý luận thực tiễn, luận văn đề xuất định hướng giải pháp hoàn thiện pháp luật thực định nâng cao 81 3.3.5 Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật nhân dân Hiện nay, Nhà nước ta quản lý xã hội pháp luật nên công dân phải có nghĩa vụ tơn trọng thực nghiêm chỉnh pháp luật Tuy nhiên, thực trạng cho thấy, số vùng sâu, vùng xa, vùng kinh tế - xã hội cịn lạc hậu hiểu biết người dân pháp luật nói chung HPCC nói riêng cịn nhiều hạn chế Do đó, ngun nhân chủ yếu hạn chế việc áp dụng qui định Bộ luật hình Việt Nam HPCC nhiều người chưa hiểu biết pháp luật, nhiều người dân có quan điểm cho cảnh cáo tha bổng Thẩm phán, Hội thẩm nhân dân định áp dụng HPCC người phạm tội thường lo ngại dư luận, sợ dư luận lên án xử nhẹ, xử sai làm ảnh hưởng đến uy tín quan bảo vệ pháp luật nói chung Thẩm phán, Hội thẩm nhân dân nói riêng Vì vậy, cần phải tăng cường công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật quần chúng nhân dân lao động, cán bộ, cơng chức để tồn dân hiểu chấp hành pháp luật, nhân dân vùng sâu, vùng xa, vùng kinh tế lạc hậu Làm tốt điều này, đòi hỏi Nhà nước xã hội phải thường xuyên tăng cường công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật đến tầng lớp nhân dân qua nhiều hình thức cách thức khác nhau, người dân hiểu biết pháp luật, mặt tránh vi phạm pháp luật hay phạm tội, mặt khác nâng cao ý thức, trách nhiệm thân trước nhiệm vụ đấu tranh phòng, chống tội phạm Về điều này, nguyên Tổng bí thư Đỗ Mười viết: Một xã hội có kỷ cương, kỷ luật phải xây dựng ý thức tuân thủ pháp luật ngày cao người, giáo dục thành viên cộng đồng xã hội thói quen nếp sống tuân thủ Hiến pháp, pháp luật Đó nội dung khơng thể thiếu Nhà nước pháp quyền [49, tr.89] 82 Do đó, cơng tác có ý nghĩa quan trọng, lẽ người dân có hiểu biết pháp luật làm tăng niềm tin họ Đảng, với Nhà nước, quan bảo vệ pháp luật công bằng, nhân đạo pháp luật Qua đó, làm sở định hướng đắn cho hành vi hình thành nhân cách công dân, ý thức tuân thủ tôn trọng pháp luật, không để họ thực hành vi sai trái, vi phạm pháp luật, tham gia bảo vệ lợi ích thân, gia đình xã hội Tuy nhiên, để làm tốt công việc này, theo cần thực qua nội dung cụ thể sau: Một là, trang bị tri thức, kiến thức, hiểu biết đắn pháp luật nói chung pháp luật hình nói riêng; hướng dẫn thói quen ứng xử tích cực tuân theo pháp luật Việc trang bị kiến thức thơng qua cơng tác tun truyền, phổ biến văn liên quan đến quy chế dân chủ sở, qui định dân chủ văn pháp luật, phường xã; phổ biến quyền công dân, quyền người, quyền tự do, dân chủ công dân Hiến pháp pháp luật lĩnh vực đời sống Hai là, bồi dưỡng tình cảm, tâm lý pháp luật việc tôn trọng pháp luật, tôn trọng quy tắc sống, giữ gìn bảo vệ an ninh trật tự, an tồn xã hội, bảo vệ tài sản Nhà nước, tổ chức cơng dân Ngồi ra, cần tổ chức thường xuyên Câu lạc pháp luật, thi tìm hiểu pháp luật Tun truyền pháp luật thơng qua phương tiện truyền thông đại chúng loa đài phát phường, xã, thơn, xóm; Ba là, thực nghiêm chỉnh chế độ khen thưởng, biểu dương kịp thời để khuyến khích, động viên tất quần chúng nhân dân tham gia phong trào toàn dân đấu tranh phòng chống tội phạm Đây nội dung quan trọng Nghị số 09/1998/NQ-CP Chính phủ “Tăng cường cơng tác phịng chống tội phạm tình hình mới” thể nội dung xã hội hóa cơng tác đấu tranh phịng, chống tội phạm, hoạt động thu hút đơng đảo rộng rãi quần chúng nhân dân việc phòng ngừa, phát 83 xử lý tội phạm giám sát, giáo dục người phạm tội, qua huy động sức mạnh toàn dân, thể nguyên tắc dân chủ luật hình Việt Nam Ngồi ra, hàng loạt Nghị Đảng đề cập đến nội dung Nghị số 08-NQ/TW ngày 2/1/2002 “Một số nhiệm vụ trọng tâm công tác tư pháp thời gian tới”; Nghị số 49-NQ/TW ngày 2/6/2005 “Về Chiến lược cải cách tư pháp đến năm 2020” Bộ Chính trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng; v.v Đặc biệt, cách 10 năm, Thủ tướng Chính phủ có Quyết định phê duyệt Chương trình Quốc gia phòng, chống tội phạm theo Quyết định số 138/NQ-TTg ngày 31/7/1998 với mục tiêu Chương trình tạo chuyển biến mạnh mẽ trật tự an toàn xã hội, giữ vững kỷ cương pháp luật, xây dựng môi trường sống lành mạnh, nếp sống làm việc theo pháp luật; làm giảm cách loại tội phạm, phục vụ có hiệu công xây dựng phát triển đất nước Nội dung Chương trình phát động quần chúng nhân dân tham gia phát hiện, tố giác tội phạm; cảm hóa, giáo dục người phạm tội cộng đồng dân cư, vận động người phạm tội tự thú truy bắt bọn tội phạm có lệnh truy nã Tuyên truyền, giáo dục pháp luật phòng, chống tội phạm nhằm nâng cao ý thức tôn trọng pháp luật cơng dân Ngồi ra, triển khai đồng biện pháp phịng ngừa tội phạm cơng đồng dân cư, hộ gia đình, sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, quan nhà nước, tổ chức xã hội, đơn vị lực lượng vũ trang Nâng cao chất lượng công tác giáo dục, cải tạo người phạm tội tạo điều kiện để họ tái hòa nhập vào cộng đồng xã hội Tiếp đó, ngày 08/11/2004, Thủ tướng Chính phủ lại ban hành Chỉ thị số 37/2004/CT-TTg “Về việc tiếp tục thực Nghị số 09/1998/NQ-CP Chương trình quốc gia phịng, chống tội phạm Chính phủ đến năm 2010”, với ý nghĩa tạo chuyển biến mạnh mẽ cơng tác 84 đấu tranh có hiệu với loại tội phạm, phát huy sức mạnh tổng hợp tồn hệ thống trị, trách nhiệm ngành, cấp phòng ngừa, đấu tranh chống tội phạm tình hình Cuối cùng, để nâng cao công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật nhân dân đạt kết cao, cần phải : tạo bầu không khí khơng khoan nhượng tất người vi phạm pháp luật, người vi phạm quy tắc sinh hoạt công cộng, quy tắc đạo đức, khích lệ, động viên dư luận xã hội lên án hành vi tiến hành hoạt động tích cực có định hướng mục đích đến việc hình thành nhu cầu, lợi ích đắn cá nhân [82, tr.215] Nói cách khác, nghiệp bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội nghiệp tồn dân liên quan đến lợi ích thiết thân người dân xã hội Để làm tốt điều này, bên cạnh tạo bầu khơng khí khơng khoan nhượng nêu, cần tạo vận động toàn dân xây dựng trận an ninh nhân dân vững kiên cố, phát huy khí cách mạng nhân dân, tự cán bộ, quần chúng nhân dân đứng lên bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự an tồn xã hội - uy hiếp đáng sợ người phạm tội, vậy, người dân địi hỏi cần có hiểu biết đắn pháp luật ngược lại, pháp luật cần tuyên truyền, phổ biến rộng rãi đầy đủ đến người dân xã hội [85, tr.145] 3.3.6 Giải pháp tăng cường hợp tác quốc tế trao đổi kinh nghiệm lập pháp hình hình phạt cảnh cáo Trong xu mở rộng hội nhập khu vực quốc tế nay, hợp tác nước ta với nước khác giới lĩnh vực tư pháp cần thiết Trên sở bảo đảm độc lập, chủ quyền an ninh quốc gia, đòi hỏi cần nghiên cứu, tham khảo, học tập có chọn lọc kinh nghiệm quốc tế tổ chức hoạt động quan tư pháp, đào tạo cán tư pháp, đấu tranh 85 phòng chống tội phạm, kỹ thuật lập pháp Bộ luật, chế định hay quy phạm pháp luật; v.v Do đó, việc tăng cường hợp tác quốc tế trao đổi kinh nghiệm lập pháp hình nói chung, qui định pháp luật hình HPCC nói riêng có ý nghĩa quan trọng tất yếu Tuy nhiên, lĩnh vực nghiên cứu, tham khảo, học tập có chọn lọc kinh nghiệm quốc tế chế định đòi hỏi phải tham khảo trước hết pháp luật hình nước có kinh nghiệm lập pháp, nước khu vực nước có quan hệ truyền thống mà dịch Bộ luật hình (hoặc) Bộ luật tố tụng hình nước họ có qui định HPCC làm tư liệu tham khảo lập pháp Ví dụ: Bộ luật hình Lào; Bộ luật hình Bungari; v.v Những qui định tham khảo để hồn thiện pháp luật hình Việt Nam Tuy nhiên, tham khảo phải có sửa đổi, bổ sung cho phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội, phù hợp với thực tiễn xét xử có tính đến đồng với văn đạo luật khác liên quan hệ thống pháp luật [54, tr.89] Ngồi ra, để có kinh nghiệm lập pháp hình HPCC, cịn cần tiến hành số cơng việc như: Thứ nhất, Bộ Tư pháp cần chủ trì với quan bảo vệ pháp luật khác (như: Tòa án nhân dân tối cao, Viện kiểm sát nhân dân tối cao, Bộ Công an ) tiếp tục cho dịch in Bộ luật hình Bộ luật tố tụng hình nước (vì cho dịch in Bộ luật số nước), đặc biệt số nước có kinh nghiệm lập pháp phát triển nước có quan hệ truyền thống với nước ta Bởi lẽ, mở rộng quan hệ giao lưu hợp tác nhiều mặt, nhiều lĩnh vực với nước này, địi hỏi cần phải tìm hiểu pháp luật hình pháp luật tố tụng hình hành nước họ Thứ hai, xu hội nhập khu vực quốc tế, cần tăng cường cử đồn cán bao gồm khơng nhà khoa học Luật hình (giảng viên, cán nghiên cứu khoa học), mà cán hoạt động thực tiễn (Thẩm phán, Hội thẩm nhân dân, kiểm sát viên ) nghiên cứu, học tập 86 trao đổi kinh nghiệm lập pháp hình lập pháp tố tụng hình nói chung, HPCC nói riêng nước tiên tiến giới, tham khảo giải pháp nâng cao hiệu áp dụng qui định thực tiễn nước để qua tiếp tục hồn thiện pháp luật nước nhà KẾT LUẬN Tóm lại, việc nghiên cứu đề tài luận văn thạc sĩ: "Chế định hình phạt cảnh cáo Luật hình Việt Nam" cho phép đưa số kết luận chung Một là, HPCC chế định quan trọng pháp luật hình Việt Nam, thể sách nhân đạo Đảng Nhà nước ta người phạm tội hành vi họ thực hiện, đồng thời nhằm động viên, khuyến khích người phạm tội lập công chuộc tội, chứng tỏ khả giáo dục, cải tạo nhanh chóng, hịa nhập với cộng đồng trở thành người có ích cho xã hội Việc qui định Bộ luật hình chế định thể phương châm đắn đường lối xử lý hình sự, bảo đảm kết hợp hài hòa biện pháp cưỡng chế hình nghiêm khắc Nhà nước với biện pháp tác động xã hội khác để cải tạo, giáo dục người phạm tội, cách hạn chế áp dụng biện pháp mang tính trấn áp (trừng trị) mặt hình [84, tr.100] Hai là, HPCC chế định nhân đạo có ý nghĩa nhân văn áp dụng, khơng để lại hậu pháp lý cho người bị áp dụng ngồi việc mang án tích thời hạn năm Ngược lại, không công không ý nghĩa áp dụng khơng khơng xác Do đó, việc giải tốt vấn đề TNHS hình phạt, áp dụng đắn chế định HPCC tạo sở pháp lý thuận lợi cho quan áp dụng pháp luật đấu tranh phịng, chống tội phạm, bảo vệ có hiệu lợi ích Nhà nước, quyền lợi ích hợp pháp tổ chức công dân 87 Ba là, trường hợp áp dụng HPCC qui định cách thức cụ thể Bộ luật hình thực tiễn áp dụng nhiều vấn đề chưa rõ ràng chưa thống Vì thế, trình giải vụ án hình sự, quan tư pháp hình có thẩm quyền nhiều cịn áp dụng chưa với qui định điều luật, cho nên, thực tiễn xét xử cho thấy bên cạnh định áp dụng HPCC có pháp luật cịn có số trường hợp áp dụng chế định khơng có chưa pháp luật, áp dụng nhầm lẫn với số chế định khác miễn hình phạt, miễn TNHS, miễn chấp hành hình phạt, án treo qua bỏ lọt tội phạm gây ảnh hưởng lớn đến cơng tác đấu tranh phịng chống tội phạm Bốn là, giai đoạn xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam để thực sách hình nói chung luật hình nước ta nói riêng, để phù hợp với thực tiễn xét xử, góc độ nhận thức - khoa học, nhà làm luật nước ta cần bổ sung qui định nội dung khái niệm pháp lý HPCC điều luật riêng ban hành văn hướng dẫn thi hành HPCC để việc áp dụng HPCC đạt hiệu cao Và cuối cùng, năm là, chừng mực định, luận văn phần giải số vấn đề lý luận thực tiễn xung quanh chế định HPCC, góp phần hồn thiện pháp luật hình sự, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp cơng dân, nâng cao hiệu cơng tác đấu tranh phịng chống tội phạm Tuy nhiên, việc tiếp tục nghiên cứu sâu sắc mặt lý luận chế định góc độ khoa học hướng nghiên cứu quan trọng, mà việc làm cần thiết khoa học luật hình nước ta 88 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO CÁC VĂN BẢN, NGHỊ QUYẾT CỦA ĐẢNG Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện Đảng tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Nghị số 08-NQ/TW ngày 02/01 Bộ Chính trị số nhiệm vụ trọng tâm công tác tư pháp thời gian tới, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2005), Nghị số 48-NQ/TW ngày 24/5 Bộ Chính trị Chiến lược xây dựng hồn thiện hệ thống pháp luật Việt Nam đến năm 2010, định hướng đến năm 2020, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2005), Nghị số 49-NQ/TW ngày 2/6 Bộ Chính trị Chiến lược cải cách tư pháp đến năm 2020, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội CÁC VĂN BẢN PHÁP LUẬT CỦA NHÀ NƯỚC Bộ luật dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (1995), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Bộ luật hình nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1985 (1998), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Bộ luật hình nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1999 (2002), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Bộ luật tố tụng hình nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2003 (2004), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 10 Bộ luật tố tụng hình nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1988 (2001), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 11 Chính phủ (2000), Nghị định số 60/2000/NĐ-CP ngày 30/10 qui định việc thi hành hình phạt cải tạo khơng giam giữ, Hà Nội 89 12 Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 (1998), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 13 Pháp lệnh ngày 02/04/2008 sửa đổi, bổ sung số điều Pháp lệnh xử lý vi phạm hành 14 Tịa án nhân dân tối cao (1993), Chỉ thị số 136/NCPL ngày 11/3 Chánh án Tòa án nhân dân tối cao việc thực nghị Chính phủ phịng, chống kiểm sốt ma túy, ngăn chặn chống tệ nạn mại dâm, Hà Nội 15 Tòa án nhân dân tối cao (2001), Nghị số 01/2001/NQ-HĐTP ngày 4/8 Hội đồng thẩm phán Tòa án nhân dân tối cao hướng dẫn áp dụng số qui định Phần chung Bộ luật hình 1999, Hà Nội 16 Quốc hội (1999), Nghị số 32/1999/QH10 ngày 21/10 việc thi hành Bộ luật hình năm 1999, Hà Nội 17 Ủy ban Thường vụ Quốc hội (1967), Pháp lệnh trừng trị tội phản cách mạng, Hà Nội 18 Ủy ban Thường vụ Quốc hội (1970), Pháp lệnh trừng trị tội xâm phạm tài sản riêng công dân, Hà Nội 19 Ủy ban Thường vụ Quốc hội (1970), Pháp lệnh trừng trị tội xâm phạm tài sản xã hội chủ nghĩa, Hà Nội 20 Ủy ban Thường vụ Quốc hội (1982), Pháp lệnh trừng trị tội đầu cơ, buôn lậu, làm hàng giả, kinh doanh trái phép, Hà Nội CÁC TÀI LIỆU THAM KHẢO KHÁC 21 Ban Chỉ đạo thi hành Bộ luật hình (2000), Tài liệu Tập huấn chuyên sâu Bộ luật hình năm 1999, Nhà in Bộ Công an, Hà Nội 22 Phạm Văn Beo (2005), “Một số vấn đề khái niệm hình phạt”, Tạp chí Nhà nước pháp luật, số 11/2005 23 Lê Văn Cảm (2000), “Hình phạt biện pháp tư pháp luật hình Việt Nam”, Dân chủ pháp luật, (8) 90 24 Lê Cảm (2000), Các nghiên cứu chuyên khảo Phần chung Luật hình sự, tập III, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội 25 Lê Cảm (2001), “Khái niệm, đặc điểm (dấu hiệu), phân loại chất pháp lý biện pháp tha miễn luật hình Việt Nam”, Khoa học pháp lý, (3) 26 Lê Cảm (2001), “Một số vấn đề hình phạt”, Tạp chí Cơng an nhân dân 27 Lê Cảm (2001), “Về dạng miễn trách nhiệm hình quy định Điều 25 BLHS Việt Nam năm 1999”, Tạp chí Tịa án nhân dân, số 1/2001; 28 Lê Cảm (2001), “Về sáu dạng trách nhiệm hình khác (ngồi điều 25) Bộ luật hình Việt Nam năm 1999”, Tạp chí Dân chủ & Pháp luật, số 2/2001 29 Lê Cảm (chủ biên (2001), Giáo trình Luật hình Việt Nam (Phần chung), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, (tái lần thứ - 2003) 30 Lê Văn Cảm (2002), "Những vấn đề Phần chung pháp luật hình Tây Ban Nha", Trong chuyên đề: Những vấn đề pháp luật hình số nước giới, Viện Nghiên cứu Khoa học pháp lý, Hà Nội 31 Lê Cảm (2002), "Chế định miễn hình phạt chế định chấp hành hình phạt luật hình Việt Nam", Nhà nước pháp luật, (4) 32 Lê Cảm (2002), "Những vấn đề pháp luật hình số nước giới", Thông tin Khoa học pháp lý, Viện Khoa học pháp lý (Bộ Tư pháp) 33 Lê Văn Cảm (2005), Chương thứ bảy - Hình phạt biện pháp tư pháp, Sách chuyên khảo Sau đại học: Những vấn đề khoa học luật hình (Phần chung), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 34 Lê Cảm (chủ biên) (2003), Giáo trình Luật hình Việt Nam (Phần tội phạm), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 91 35 Lê Cảm, Trịnh Tiến Việt (2004), "Phân biệt miễn trách nhiệm hình miễn hình phạt", Khoa học pháp lý, (2) 36 Nguyễn Ngọc Chí (chủ biên) (2001), Giáo trình Luật tố tụng hình Việt Nam, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 37 Trần Văn Độ (2004), "Bình luận Điều 54 - Miễn hình phạt", Trong sách: Bình luận khoa học Bộ luật hình Việt Nam năm 1999 (Phần chung), Tập I, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 38 Trần Văn Độ (1994), "Quan niệm hình phạt", Trong chuyên đề: Bộ luật hình sự: Thực trạng phương hướng đổi mới, Viện Nghiên cứu Khoa học pháp lý, Hà Nội 39 Giáo trình Triết học Mác - Lênin (1999), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 40 Hình phạt luật hình Việt Nam (1995) Nxb trị quốc gia Hà Nội 41 Nguyễn Ngọc Hịa (chủ biên) (2001), Trách nhiệm hình hình phạt, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội 42 PGS.TS Nguyễn Ngọc Hòa, PGS.TS Lê Thị Sơn (2006), Từ điển pháp luật hình sự, Nxb Tư pháp, Hà Nội 43 Nguyễn Ngọc Hòa, Lê Thị Sơn (1999), "Thuật ngữ Luật hình sự", Trong sách: Từ điển giải thích thuật ngữ Luật học, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội 44 Nguyễn Ngọc Hòa, Lê Thị Sơn (2002), "Những vấn đề Phần chung pháp luật hình Cộng hòa Liên bang Đức", Trong chuyên đề: Những vấn đề pháp luật hình số nước giới, Thông tin Khoa học pháp lý (Bộ Tư pháp), Hà Nội 45 Trần Minh Hưởng (2007), Tìm hiểu hình phạt biện pháp tư pháp luật hình Việt Nam, Nxb Lao động, Hà Nội 46 Phạm Khiêm Ích, Hồng Văn Hảo (1995), “Quyền người giới đại”, Viện Thông tin khoa học xã hội, Hà Nội 47 Uông Chu Lưu (chủ biên) (2001), Bình luận khoa học Bộ luật hình năm 1999 (Phần chung), tập I, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 92 48 Dương Tuyết Miên (2000), "Bàn mục đích hình phạt", Luật học, (3) 49 Đỗ Mười (1995), “Xây dựng Nhà nước pháp quyền nhiệm vụ trọng tâm đổi hệ thống trị”, Tạp chí Thơng tin Khoa học pháp lý, số 12/1995 50 Đỗ Ngọc Quang, Trịnh Quốc Toản, Nguyễn Ngọc Hịa (1997), Giáo trình Luật hình Việt Nam (Phần chung), Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 51 Đinh Văn Quế (2000), Bình luận khoa học Bộ luật hình 1999 (Phần chung), Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 52 Đinh Văn Quế (2000), Tìm hiểu hình phạt định hình phạt luật hình Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 53 Hoàng Thị Kim Quế (2002), "Tư tưởng Đông, Tây nhà nước pháp luật - Những nhân tố nhà nước pháp quyền", Nghiên cứu lập pháp, (3) 54 Trần Thị Quỳnh (2007), Chế định miễn hình phạt luật hình Việt Nam, luận văn thạc sĩ luật học, Khoa Luật, Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội 55 Lê Thị Sơn (1997), "Trách nhiệm hình miễn trách nhiệm hình sự", Luật học, (5) 56 Nguyễn Sơn (2002), Các hình phạt Luật hình Việt Nam, Luận án tiến sĩ luật học, Viện Nhà nước pháp luật, Hà Nội 57 Lý Văn Tầm (2010), Các hình phạt nhẹ hình phạt tù có thời hạn theo qui định Bộ luật hình Việt Nam Bộ luật hình số nước giới, Khóa luận tốt nghiệp, trường đại học luật Hà Nội 58 Tạp chí Dân chủ pháp luật (1998), số Chuyên đề luật hình số nước giới, Hà Nội 59 Tòa án nhân dân tối cao (1976), Hệ thống hóa luật lệ hình sự, Hà Nội 60 Tòa án nhân dân tối cao (1990), Các văn hình sự, dân tố tụng, Hà Nội 93 61 Tòa án nhân dân tối cao (1999-2006), Thống kê tình hình xét xử ngành Tịa án nhân dân, Hà Nội 62 Tòa án nhân dân tối cao (1999 - 2006), Báo cáo tổng kết công tác ngành Tòa án nhân dân, Hà Nội 63 Tòa án nhân dân tối cao (2001), Báo cáo công tác ngành Tòa án năm 2000 phương hướng nhiệm vụ cơng tác Tịà án năm 2001, Hà Nội 64 Tịa án nhân dân tối cao (2003), Báo cáo công tác ngành Tòa án năm 2002 phương hướng nhiệm vụ cơng tác Tịa án năm 2003, Hà Nội 65 Tịa án nhân dân tối cao (2004), Báo cáo công tác ngành Tòa án năm 2003 phương hướng nhiệm vụ cơng tác Tịa án năm 2004, Hà Nội 66 Tịa án nhân dân tối cao (2007), Báo cáo tổng kết công tác năm 2006 phương hướng nhiệm vụ công tác năm 2007, Hà Nội 67 Tòa án nhân dân tối cao (2008), Báo cáo tổng kết công tác năm 2007 phương hướng nhiệm vụ công tác năm 2008, Hà Nội 68 Trường Đại học Cảnh sát nhân dân (1995), Giáo trình Luật hình Việt Nam (Phần chung), Hà Nội 69 Từ điển Tiếng Việt (2002), Nxb Từ điển Bách Khoa, Hà Nội 70 Trần Đình Thắng (2010), “Các tình tiết giảm nhẹ trách nhiệm hình sự”, tạp chí Nghiên cứu lập pháp, Văn phịng Quốc hội, Số 14/2010 71 Trần Quang Tiệp (2002), Một số vấn đề thi hành án hình sự, Nxb Cơng an nhân dân, Hà Nội 72 Trần Quang Tiệp (2003), Lịch sử luật hình Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 73 Trần Quang Tiệp (2004), "Vai trò gia đình việc thi hành loại hình phạt không tước tự biện pháp tư pháp", Nhà nước pháp luật 74 Trịnh Quốc Toản (2010), Các hình phạt bổ sung luật hình Việt Nam, Luận án tiến sĩ luật học, Khoa Luật, Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội 94 75 Đào Trí Úc (chủ biên) (1994), Những vấn đề lý luận việc đổi pháp luật hình giai đoạn nay, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội 76 Đào Trí Úc (chủ biên) (1994), Tội phạm học, luật hình luật tố tụng hình sự, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 77 Đào Trí Úc (2000), Luật hình Việt Nam (Quyển I - Những vấn đề chung), Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 78 Trương Quang Vinh (2002), "Chương 12 - Trách nhiệm hình hình phạt" Trong sách: Giáo trình Luật hình Việt Nam, Nxb Cơng an nhân dân, Hà Nội 79 Võ Khánh Vinh (1994), "Khái niệm hình phạt hệ thống hình phạt, Chương 8", Trong sách: Tội phạm học, Luật hình tố tụng hình Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 80 Võ Khánh Vinh (chủ biên) (2001), Giáo trình Luật hình Việt Nam (Phần chung), Nxb Giáo dục, Hà Nội 81 Võ Khánh Vinh (1994), Nguyên tắc công luật hình Việt Nam, Nxb Cơng an nhân dân, Hà Nội 82 Võ Khánh Vinh (2003), Lợi ích xã hội pháp luật, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội 83 Trịnh Tiến Việt (2003), "Về điều kiện cho người phạm tội hưởng án treo Bộ luật hình năm 1999", Nhà nước pháp luật, (9) 84 Trịnh Tiến Việt (2004), Chế định miễn trách nhiệm hình luật hình Việt Nam, Luận văn thạc sĩ, Khoa Luật, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 85 Trịnh Tiến Việt, Nguyễn Thanh Hải (2010), Tội gây rối trật tự công cộng luật hình Việt Nam (sách chun khảo), Nxb Cơng an nhân dân, Hà Nội 86 Trịnh Tiến Việt, “Về chế định miễn trách nhiệm hình Bộ luật hình Việt Nam năm 1999”, Tạp chí Khoa học (chuyên san Kinh tế-Luật), số 1/2004 95 87 Trịnh Tiến Việt, Trần Thị Quỳnh, “Về chế định miễn hình phạt luật hình Việt Nam”, Tạp chí Tịa án nhân dân, số 1/2006 88 Viện Nghiên cứu Khoa học pháp lý (1995), Hình phạt luật hình Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 89 Nguyễn Như Ý (1998), Đại từ điển tiếng Việt, Nhà xuất Văn hóa Thơng tin, Hà Nội TIẾNG ANH 90 United Nation, Human Rights: Question and Answers, New York and Geneva, 2006, p.4 TRANG WEB 91 Http//: www.dantri.net 92 Http://vietbao.vn 93 Http://www.vnn.vn 94 Http://www.vnexpress.net 95 Http://www.apwld.org/pdf/lao_penalcode1989.pdf 96 Http://www.mvr.bg/NR/rdonlyres/330B548F-7504-433A-BE655686B7D7FCBB/0/04_Penal_Code_EN.pdf ... Bộ luật hình Việt Nam hình phạt cảnh cáo 9 Chương MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ HÌNH PHẠT CẢNH CÁO THEO LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM 1.1 KHÁI NIỆM VÀ CÁC ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA HÌNH PHẠT CẢNH CÁO THEO LUẬT HÌNH... chọn đề tài "Một số vấn đề lý luận thực tiễn hình phạt cảnh cáo theo luật hình Việt Nam" làm luận văn thạc sĩ luật học 3 Tình hình nghiên cứu đề tài Do hình phạt có vị trí, vai trị quan trọng luật. .. đề lý luận, Tạp chí Nhà nước pháp luật, số 10/2000; TS Trịnh Quốc Toản, Một số vấn đề hình phạt quản chế luật hình Việt Nam, chuyên san Kinh tế - Luật, số 1/2004; Về hình phạt cấm cư trú luật hình