Giáo án Sinh học 12 - Bài tập chương 2

Giáo án Sinh học 12 - Bài tập chương 2 giúp học sinh củng cố được những kiến thức đã học về phần tính quy luật của hiện tượng di truyền; biết cách giải một số dạng bài tập cơ bản về tính quy luật của hiện tượng di truyền.

BÀI TẬP CHƯƠNG II I Mục tiêu: Kiến thức: - Củng cố kiến thức học phần tính quy luật tượng di truyền - Biết cách giải số dạng tập tính quy luật tượng di truyền Các kĩ sống giáo dục bài: - Kĩ thể tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp - Kĩ lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, quản lí thời gian đảm nhận trách nhiệm, hợp tác hoạt động nhóm - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin về: vận dụng kiến thức học để giải số tập tính quy luật tượng di truyền Thái độ: Giúp HS phát triển niềm u thích mơn học giải thích số tượng tự nhiên II Phương pháp dạy học: Bài tập củng cố III Phương tiện dạy học: Sách Bài tập sinh học 12 IV Tiến trình dạy học: 1.Khám phá: (7p) * Ổn định lớp: * Kiểm tra cũ: Kết nối: Hoạt động GV - HS Nội dung *Hoạt động 1: Hệ thống hóa kiến I Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm chương thức số phương pháp giải II: tập Các quy luật di truyền - GV: Hướng dẫn hs hệ thống hóa QL Menđen kiến thức trọng tâm sơ đồ QL phân li - HS: QL phân li độc lập + Trình bày nội dung trọng tâm QL Tương tác gen + Thể sơ đồ Tương tác bổ sung Quy luật di truyền - GV: Hướng dẫn hs số phương Tương tác cộng gộp QL Liên kết gen hoàn toàn pháp giải tập di truyền - HS: vận dụng kiến thức để làm QL Hoán vị gen QL Di truyền liên kết với giới tính QL Di truyền nhân Một số phương pháp giải tập di truyền: a Cách giải tập lai cặp tính trạng: Phép lai cặp TT đề cập tới qui luật di truyền: Phân li, trội khơng hồn tồn, tương tác gen khơng alen, tác động cộng gộp, di truyền liên kết giới tính VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí *Hoạt động 2: Luyện tập tập - GV: Yêu cầu HS vận dụng kiến thức học để giải tập SGK- trang 66- 67 - HS: Lên bảng làm tập 2, 6, – trang 64 - GV: Nhận xét, đánh giá, chữa tập - GV: Chữa số tập trắc nghiệm phiếu học tập phát * Xác định tỉ lệ KG, KH F1 hay F2 Đề cho biết TT trội, lặn hay trung gian gen qui định TT (gen đa hiệu, tương tác gen không alen, TT đa gen ) KH P Căn vào yêu cầu đề (xác định F1 hay F2), ta suy nhanh KG P Từ viết sơ đồ lai từ P đến F1 F2 để xác định tỉ lệ KG KH F1 hay F2 Ví dụ tỉ lệ KH 3:1 (trội hồn tồn), 1:1 (lai phân tích), 1:2:1 (trội khơng hồn tồn), 9:7 (tương tác gen khơng alen) * Xác định KG, KH P: Đề cho biết số lượng hay tỉ lệ KH F1 F2 Căn vào KH hay tỉ lệ ta nhanh chóng suy KG KH (nếu đề chưa cho) Ví dụ: Nếu F1 có tỉ lệ KH 3:1 P dị hợp tử, hay 1:1 bên P thể dị hợp, bên lại thể đồng hợp lặn, F2 có tổng tỉ lệ KH 16 tùy tỉ lệ KH mà xác định kiểu tương tác gen không alen cụ thể b Cách giải tập lai nhiều cặp tính trạng: Phép lai hai hay nhiều cặp TT đề cập tới qui luật di truyền: Phân li độc lập, di truyền liên kết hồn tồn khơng hồn tồn * Xác định tỉ lệ KG, KH F1 hay F2 Đề cho qui luật di truyền cặp TT gen chi phối cặp TT nằm NST NST khác Dựa vào kiện đề cho ta viết sơ đồ lai từ P đến F1 F2 để xác định tỉ lệ KG KH F1 F2 * Xác định KG, KH P: Đề cho biết số lượng cá thể tỉ lệ KH F1 hay F2 Trước hết phải xác định qui luật di truyền chi phối cặp TT, từ suy kiểu gen P F1 cặp TT Căn vào tỉ lệ KH thu phép lai để xác định qui luật di truyền chi phối TT: - Nếu tỉ lệ KH tích xác suất TT hợp thành TT bị chi phối qui luật phân li độc lập - Nếu tỉ lệ KH 3:1 1:2:1 cặp TT di truyền liên kết hoàn toàn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Nếu tỉ lệ KH khơng ứng với trường hợp cặp tính trạng di truyền liên kết khơng hồn tồn II Bài tập: * Gợi ý đáp án tập chương II SGK: 1/66: Đây bệnh gen lặn qui định nên người vợ lẫn người chồng có xác suất mang gen bệnh (dị hợp tử) 2/3 Xác suất để vợ chồng dị hợp tử sinh bị bệnh là: 2/3 x 2/3 x 1/4 = 1/9 2/66: Cần phải sử dụng qui luật xác suất để giải nhanh a Tỉ lệ KH trội gen A 1/2, gen B 3/4, gen C 1/2, gen D 3/4 gen E 1/2 Do tỉ lệ đời có tỉ lệ KH trội tất tính trạng bằng: 1/2x3/4x1/2x3/4x1/2 b Tỉ lệ đời có KH giống mẹ 1/2x3/4x1/2x3/4x1/2 c Tỉ lệ đời có KG giống bố bằng: 1/2x1/2x1/2x1/2x1/2 3/66: a Xác suất mẹ truyền NST X mang gen bệnh cho 1/2 Xác suất sinh trai 1/2 nên xác suất để sinh trai mang NST X có gen gây bệnh là: 1/2x1/2=1/4 b Vì bố khơng bị bệnh nên gái chắn nhận gen X không mang gen gây bệnh Do xác suất để sinh gái bị bệnh 4/67: Gen qui định chiều dài nằm NST X gen qui định màu mắt nằm NST thường 5/67: Dùng phép lai thuận nghịch Nếu kết phép lai thuận nghịch giống gen nằm NST thường Nếu kết phép lai ln theo KH giống mẹ gen nằm ti thể Nếu kết phép lai cho tỉ lệ phân li kiểu hình giới khác gen nằm NST X VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 6/67: C 7/67:D Thực hành/ Luyện tập: (7p) - GV: Yêu cầu HS hoàn thành tập chương II, phiếu tập Vận dụng: (3p) - HS: nhà làm thêm tập Sách tập sinh học 12 chuẩn bị VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ...*Hoạt động 2: Luyện tập tập - GV: Yêu cầu HS vận dụng kiến thức học để giải tập SGK- trang 6 6- 67 - HS: Lên bảng làm tập 2, 6, – trang 64 - GV: Nhận xét, đánh giá, chữa tập - GV: Chữa số tập trắc... 3/4 gen E 1 /2 Do tỉ lệ đời có tỉ lệ KH trội tất tính trạng bằng: 1/2x3/4x1/2x3/4x1 /2 b Tỉ lệ đời có KH giống mẹ 1/2x3/4x1/2x3/4x1 /2 c Tỉ lệ đời có KG giống bố bằng: 1/2x1/2x1/2x1/2x1 /2 3/66: a... VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 6/67: C 7/67:D Thực hành/ Luyện tập: (7p) - GV: Yêu cầu HS hoàn thành tập chương II, phiếu tập Vận dụng: (3p) - HS: nhà làm thêm tập Sách tập