Giáo án Sinh học 12 – Bài tập chương 1

Giáo án Sinh học 12 – Bài tập chương 1 được biên soạn nhằm củng cố được những kiến thức đã học về phần di truyền, cơ chế di truyền và biến dị; biết cách giải một số bài tập cơ bản về cơ sở vật chất và cơ chế di truyền, biến dị ở cấp độ phân tử và cấp độ tế bào.

BÀI TẬP CHƯƠNG I I Mục tiêu: Kiến thức: - Củng cố kiến thức học phần di truyền, chế di truyền biến dị - Biết cách giải số tập sở vật chất chế di truyền, biến dị cấp độ phân tử cấp độ tế bào Các kĩ sống giáo dục bài: - Kĩ thể tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp - Kĩ lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, quản lí thời gian đảm nhận trách nhiệm, hợp tác hoạt động nhóm - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin về: vận dụng kiến thức học để giải số tập chế di truyền biến dị Thái độ: Giúp HS phát triển niềm yêu thích mơn học giải thích số tượng tự nhiên II Phương pháp dạy học: - Bài tập củng cố III Phương tiện dạy học: - Sách Bài tập sinh học 12 - Phiếu tập IV Tiến trình dạy học: 1.Khám phá: (2p) * Ổn định lớp: * Kiểm tra cũ: Kết nối: Hoạt động GV - HS Nội dung *Hoạt động 1: Hệ thống hóa I Hệ thống hóa kiến thức trọng tâm chương I: kiến thức Gen - GV: Hướng dẫn hs hệ thống a Cơ chế di truyền: hóa kiến thức trọng tâm sơ đồ tư ADN mARN protein tÝnh tr¹ng - HS: + Trình bày nội dung trọng b Các dạng đột biến gen: tâm ĐBG + Thể sơ đồ tư - GV: nhận xét, bổ sung hoàn Mất Thêm Thay thiện sơ đồ kiến thức cặp nu cặp nu cặp nu Nhiễm sắc thể: a Hình thái cấu trúc siêu hiển vi NST: b Đột biến NST: Đột biến NST ĐB VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐB Cấu Số lượng NST trúc NST Mất Lặp Đảo Chuyển ĐB ĐB đoạn đoạn đoạn đoạn lệch đa bội *Hoạt động 2: Luyện tập bội tập tự luận SGK - GV: Yêu cầu HS vận dụng Thể nhiễ Thể ba kiến thức học để giải nhiễm Đa bội Đa bội tập SGK- trang 64- 66 - HS: Lên bảng làm tập 1, 3, II Bài tập: – trang 64 Bài tập tự luận: - GV: Nhận xét, đánh giá, chữa Gợi ý đáp án tập chương I trang 64: tập 1/65: a) Mạch khuôn 3’ … TAT GGG XAT GTA ATG GGX …5’ Mạch bổ sung 5’ … ATA XXX GTA XAT TAX XXG …3’ mARN 5’ … AUA XXX GUA XAU UAX XXG…3’ b) Có 18/3 = codon/mARN c) Các ba đối mã tARN codon: UAU GGG XAU GUA AUG GGX 2/65: Từ bảng mã di truyền a) Các codon GGU GGX GGA GGG mARN mã hóa glixin b) Có codon mã hóa lizin: - Các codon/mARN: AAA, AAG - Các cụm đối mã/tARN: UUU, UUX c) Cođon AAG/mARN dịch mã lizin bổ sung vào chuỗi polipeptit 3/65: Đoạn chuỗi polipeptit Arg Gly Ser Phe Val Asp Arg mARN 5’ AGG GGU UXX UUX GUX GAU XGG 3’ ADN: - Mạch khuôn 3’ TXX XXA AGG AAG XAG XTA GXX 5’ - Mạch bổ sung 5’ AGG GGT TXX TTX GTX GAT XGG 3’ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí *Hoạt động 3: Luyện tập tập trắc nghiệm - GV: phát phiếu tập, yêu cầu HS hoàn thành -HS: vận dụng kiến thức học để hoàn thành PBT → lên bảng trình bày →GV: chữa chi tiết tập trắc nghiệm 4/65: a Bốn cô đon cần cho việc đặt aa Val – Trp – Lys – Pro vào chuỗi polipeptit tổng hợp b Trình tự nucleotit mARN GUU UUG AAG XXA 5/65: a mARN: 5’ XAU AAG AAU XUU GX 3’ mạch mã gốc: 3’ GTA TTX TTA GAA ’ XG b His – Lys – Asn – Leu c 5’ … XAG* AAG AAU XUU GX… 3’ Gln Lys - Asn - Leu ’ d XAU G*AA GAA UXU UGX ’ His - Glu Glu - Ser - Cys e Trên sở thông tin c d, loại đột biến thêm nucleotit ADN có ảnh hưởng lớn lên protein dịch mã, c đột biến thay U G* cô đon thứ XAU -> XAG*, nên ảnh hưởng tới aa mà mã hóa (nghĩa đon mã hóa His thành đon mã hóa Glu), cịn d đột biến thêm nucleotit vào đầu cô đon thứ 2, nên từ vị trí này, khung đọc dịch nucleotit nên ảnh hưởng (làm thay đổi) tất đon từ vị trí thêm tất aa từ thay đổi 6/65: Theo đề ra, 2n = 10 -> n = Số lượng thể ba tối đa khơng tính đến trường hợp thể ba kép 7/65: Cây thể ba cặp NST số 2n+1, lưỡng bội bình thường 2n P: mẹ 2n+1 x bố 2n Gp: n, n+1 n F1 2n: 2n+1 Như vậy, có loại con, loại chiếm 50%, tức 50% số thể ba (2n+1) 50% số lưỡng bội bình thường (2n) 9/66: b Điểm khác chuối rừng chuối nhà: Đặc điểm Chuối rừng Chuối nhà Lượng ADN Bình thường Cao Tổng hợp chất Bình thường Mạnh HC Bình thường To Tế bào Bình thường To VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Cơ quan sinh Bình thường Khỏe dưỡng Bình thường -> Khơng có khả Phát triển có hạt GT bình thường nên Khả sinh hạt giao tử Bài tập trắc nghiệm: Phiếu tập Thực hành/ Luyện tập: (3p) - GV: Yêu cầu HS hoàn thành tập chương I Vận dụng: - HS: nhà làm tập Sách tập sinh học 12 chuẩn bị VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... Luyện tập bội tập tự luận SGK - GV: Yêu cầu HS vận dụng Thể nhiễ Thể ba kiến thức học để giải nhiễm Đa bội Đa bội tập SGK- trang 64- 66 - HS: Lên bảng làm tập 1, 3, II Bài tập: – trang 64 Bài tập. .. nghiệm: Phiếu tập Thực hành/ Luyện tập: (3p) - GV: Yêu cầu HS hoàn thành tập chương I Vận dụng: - HS: nhà làm tập Sách tập sinh học 12 chuẩn bị VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí... Val – Trp – Lys – Pro vào chuỗi polipeptit tổng hợp b Trình tự nucleotit mARN GUU UUG AAG XXA 5/65: a mARN: 5’ XAU AAG AAU XUU GX 3’ mạch mã gốc: 3’ GTA TTX TTA GAA ’ XG b His – Lys – Asn – Leu