GIÁO ÁN SINH HỌC 12 BÀI 15 : BÀI TẬP CHƯƠNG I Mục tiêu sau học xong học sinh cần - Khắc sâu kiến thức học phần di truyền, chế di truyền biến dị - biết cách giải số tập sở vật chất chế di truyền cấp độ phân tử cấp độ tế bào - biết cách giải số tập cở quy luật di truyền II Tiến trình tổ chức học Kiểm tra cũ kiểm tra tường trinh quy trình thực hành lai giống học sinh Hoạt động giáo viên học sinh -*Hoạt động 1: khái quát đặc điểm gen.cơ chê tự , maz ,dịch mã GV: khái quát nội dung kiến thức: - giáo viên cho họ sinh xây dựng công thức * cơng thức tính tốn số nu loại ADN • cơng thức tính sơ nu mơi trường nội bào cung cấp gen stự n đợt Nội dung Cấu trúc gen, phiên mãdịch mã: - Mỗi gen có mạch chứa thơng tin gọi mạch khuôn - Các gen sinh vật nhân sơ có vùng mã hóa liên tục, phần lớn gen sinh vật nhân thực có vùng mã hóa khơng liên tục - Mã di truyền mã 3, tức nuclêơtit AND mã hóa axit amin phân tử prôtêin - Bộ ba AUG mã mở đầu, ba: • cơng thức tính số ri nu mơi trường cung UAA, UAG,UGA mã kết thúc cấp gen mã k t - cụng thc : N=M/300 M=300 ì N mối quan hệ đại lượng N= L/3,4 × → L=N/2× 3,4 ADN , ARN Prôtêin L=M /2×300 × 3,4 → M= L/3,4 ×2×3,4 TaiLieu.VN Page + số lượng tỉ lệ phần trăm A+G =T+X =N/2 mối tương quan tự , mã ,dịch mã A+G= T+X =50% biểu diễn qua sơ đồ * Cơ chế tự : - GV: cho hs trình bày cách giải tập khác nhau, sau tự hs phân tích cách dễ nhận biết nhanh cho kết - GV: lưu ý hs vấn đề sau: + Đọc kĩ thông tin yêu cầu đề số Nu loại môi trường cung cấp gen tự liên tiếp n đợt A’=T’= (2n -1)A =(2n-1)T G’=X’= (2n-1) G= (2n-1) X - Tổng số Nu môi trường cung cấp gen tự liên tiếp n đợt N’= (2n-1)N * Cơ chế mã : số ri nu loại môi trường cung cấp gen mã k đợt A=kAm, U=kUm, G=kXm, X=kXm *hoạt động 3: tìm hiểu đột biến gen,các dạng tập ĐBG * Đối với tập phép lai cho biết tỉ lệ phân li KH -> tìm KG sơ đồ lai ta phải tiến hành bước sau: + Xác định tính trạng cho hay nhiều gen quy định ? + Vị trí gen có quan trọng hay khơng? ( gen quy định tính trạng nằm nhân hay tế bào chất? nhân NST thường hay NST giới tính ?) * tương quan giữaADN v ARN, prụtein ADN phiên mã mARN dịch mã protein tính trạng nhân đôi t bin gen: - Thay nuclêơtit nuclêơtit khác, dẫn đến bíên đổi codon thành codon khác, nhưng: + Vẫn xác định axit amin cũ -> đột biến + Nếu gen quy định tính trạng gen đồng nghĩa trội hay lặn, nằm NST thường hay + Xác định axit amin khác -> đồng biến khác NST giới tính? nghĩa TaiLieu.VN Page + Nếu đề liên quan đến nhiều gen xem gen phân li độc lập hay liên kết với ? liên kết tần số hốn vị gen bao nhiêu? - Thêm hay bớt nulclêôtit -> đột biến dịch khung đọc + Nếu gen quy định tính trạng dấu hiệu chứng tỏ điều đó? Kiểu tương tác gen gì? Đột biến NST: * Đơi đề chưa rõ, ta đưa nhiều giả thiết lọai bỏ giả thiết kiểm tra lại giả thiết + Tạo codon kết thúc -> đột biến vô nghĩa - Sự biến đổi số lượng NST xảy vài cặp NST tương đồng -> lệch bội, hay tất cặp NST tương đồng -> đa bội - Cơ chế: không phân li cặp NST phân bào - Các thể đa bội lẻ khơng có khả sinh sản bình thường; thể tứ bội tạo giao tử lưỡng bội có khả sống phân li ngẫu nhiên cặp NST tương đồng giảm phân * HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP TRONG SGK: Bài tập chương 1: a) 3’ … TAT GGG XAT GTA ATG GGX …5’ ( mạch khn có nghĩa gen ) 5’ … ATA XXX GTA XAT TAX XXG …3’ ( mạch bổ sung ) 5’ … AUA XXX GUA XAU UAX XXG…3’ ( mARN ) b) Có 18/3 = codon mARN c) Các ba đối mã tARN codon: UAU , GGG, XAU, GUA, AUG, GGX Đoạn chuỗi polipeptit : Arg mARN Gly Ser Phe Val Asp Arg 5’ AGG GGU UXX UUX GUX GAU XGG 3’ AND mạch khuôn 3’TXX XXA AGG AAG XAG XTA GXX 5’ TaiLieu.VN Page mạch bổ sung 5’ AGG GGT TXX TTX GTX GAT XGG 3’ Từ bàng mả di truyền: a) Các cođon GGU, GGX, GGA, GGG mARN mã hóa glixin b) Có cođon mã hóa lizin: - Các cođon mARN : AAA, AAG - Các cụm đối mã tARN: UUU, UUX c) Cođon AAG mARN dịch mã lizin bổ sung vào chuỗi polipeptit TaiLieu.VN Page ... chứng tỏ i u đó? Kiểu tương tác gen gì? Đột biến NST: * Đ i đề chưa rõ, ta đưa nhiều giả thiết lọai bỏ giả thiết kiểm tra l i giả thiết + Tạo codon kết thúc -> đột biến vô nghĩa - Sự biến đ i số... ri nu lo i m i trường cung cấp gen mã k đợt A=kAm, U=kUm, G=kXm, X=kXm *hoạt động 3: tìm hiểu đột biến gen,các dạng tập ĐBG * Đ i v i tập phép lai cho biết tỉ lệ phân li KH -> tìm KG sơ đồ lai... bình thường; thể tứ b i tạo giao tử lưỡng b i có khả sống phân li ngẫu nhiên cặp NST tương đồng giảm phân * HƯỚNG DẪN GI I CÁC B I TẬP TRONG SGK: B i tập chương 1: a) 3’ … TAT GGG XAT GTA ATG GGX