HDGDNGLL 6

Giáo án GDNGLL 6 Giáo Viên: Chủ điểm tháng 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tuần: tiết: Ngày soạn: Ngày thực hiện: Hoạt động :I THẢO LUẬN NỘI QUI VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI I. Yều cầu giáo dục giúp học sinh Hiểu rõ nội qui, nhiệm vụ năm học mới và ý nghóa của nó. Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội qui của trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học. II. Nội dung và hình thức 1. Nội dung Nội dung và ý nghóa của việc thực hiện nội qui nhà trường. Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghóa của nó. 2. Hình thức Thảo luận câu hỏi liên hệ thực tế. III. Chuẩn bò hoạt động 1. Giáo viên Bản nội qui và nhiệm vụ năm học. Một số câu hỏi về nội qui, ý nghóa của nội qui, nhiệm vụ năm học và việc chấp hành nội qui của trường. Câu hỏi: Câu 1: Vì sao người học phải biết và hiểu rõ nội quy nhà trường? Câu 2: Hãy nêu các nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới? Câu 3: Nội qui của nhà trường qui đònh những nhiệm vụ học tập của người học sinh như thế nào? Câu 4: Nội qui nhà trường qui đònh học sinh phải tự rèn luyện mình như thế nào? Câu 5: Những qui đònh của nhà trường yêu cầu người học sinh phải thực hiện? 2. Học sinh Tìm đọc trước nội quy, quy đònh của nhà trường. Một số bài hát, bài thơ để trình bày trong hoạt động. IV. Tiến hành hoạt động DCT Nội dung TG DCT Tổ trưởng và các thành viên Hoạt động mở đầu Hát tập thể bài “ lớp chúng mình kết Đoàn” Nêu lí do, giới thiệu chương trình hoạt động. Hoạt động 1 ( Tìm hiểu nội qui nhiệm vụ năm học mới) Lớp trưởng đọc các điều khoản của nội quy và nhiệm vụ năm học mới. Các thành viên trong nhóm có thể hỏi thêm những chổ chưa rõ, chưa hiểu. Nhóm trưởng ghi lại, giải thích hoặc nhờ giáo viên giúp đỡ. 3’ 7’ Giáo án GDNGLL 6 Giáo Viên: Các tổ tham gia DCT, các tổ Đại diện DCT DCT GVCN Hoạt động 2 Thảo luận nhóm Các nhóm cử đại diện lên bóc thăm câu hỏi thảo luận Người dẫn chương trình phát giấy, bút yêu cầu mỗi nhóm cử thư kí ghi ý khiến thảo luận của nhóm. Câu hỏi thảo luận: Câu 1: Vì sao người học phải biết và hiểu rõ nội quy nhà trường? Câu 2: Hãy nêu các nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới? Câu 3: Nội qui của nhà trường qui đònh những nhiệm vụ học tập của người học sinh như thế nào? Câu 4: Nội qui nhà trường qui đònh học sinh phải tự rèn luyện mình như thế nào? Câu 5: Những qui đònh của nhà trường yêu cầu người học sinh phải thực hiện? Nhóm thảo luận tìm ra đáp án Hoạt động 3 Báo cáo kết quả thảo luận Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận Nhóm đại diện trình bày kết quả, thành viên trong nhóm bổ sung ý kiến. Ngưới dẫn chương trình nêu đáp án và đánh dấu vào những chổ trả lới đúng của nhóm. Hoạt động 4 Văn nghệ Ngưới dẫn chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ. Hoạt động cuối cùng Ngưới dẫn chương nhận xét kết quả hoạt động của lớp. Giáo viên chủ nhiệm dặn dò thêm, động viên học sinh thực hiện tốt các nội quy, quy đònh của trường. 10’ 15’ 8’ 2’  Tuần: tiết: Hoạt độngII : BẦU CÁN BỘ LỚP Ngày soạn Ngày thực hiện I. Yều cầu giáo dục giúp học sinh Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp. Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm và tôn trọng, ủng hộ cán bộ lớp hoạt động. II. Nội dung và hình thức Giáo án GDNGLL 6 Giáo Viên: 1. Nội dung Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp sau một năm học Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới 2. Hình thức Nghe báo cáo và thảo luận. Bầu bằng phiếu hoặc biểu quyết. III. Chuẩn bò hoạt động 1. Giáo viên Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớp tống nhất chương trình hoạt động. Phân công người viết và báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp, ngưới điều khiển và thư kí. Phân công người chuẩn bò phiếu. Phân công chuần bò văn nghệ, trang trí lớp. Một bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp, tổ và các cán sự chức năng IV. Tiến hành hoạt động DCT Nội dung TG DCT GVCN GVCN và các thành viên của lớp GVCN và đội ngũ cán bộ lớp mới Giáo viên chủ Hoạt động 1 Giới thiệu Giáo viên chủ nhiệm giới thiệu cho cả lớp sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp: Vò trí đội ngũ cán bộ lớp, các quan hệ và cơ chế hoạt động. Hoạt động 2 Lựa chọn Giáo viên chủ nhiệm phối hợp cả ba phương án để lựa chọn cán bộ lớp Cho học sinh tự xung phong: học sinh nào thấy mình đủ tiêu chuẩn làm cán bộ lớp tổ, hoặc cán sự chức năng thì xung phong. Cho hs lần lược tự giới thiệu các bạn trong lớp vào các chức vụ giáo viên chủ nhiệm lần lược ghi tên các hs được giới thiệu lên bảng. Giáo viên chủ nhiệm đưa ra ý kiến lựa chọn trong số những hs tự giác nhận nhiệm vụ và những hs được giới thiệu trên, có thể chỉ đònh nếu thấy cần thiết đưa ra một độ ngũ cán bộ hoàn chỉnh của lớp. Cho cả lớp biểu quyết để có quyết đònh cuối cùng. Hoạt động 3 Trao nhiệm vụ Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt giáo viên chủ nhiệm đọc tên từng hs, các em lên đứng thành hàng trước lớp. Giáo viên chủ nhiệm giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp đồng thời trao sổ công tác và hướng dẫn cách sử dụng cho các em. Lớp trưởng thay mặt lớp phát biểu ý kiến. Hoạt động 4 Giáo viên chủ nhiệm nhận xét kết quả hoạt động “Tổ chức lựa chọn cán bộ lớp” và dặn dò nhắc cả lớp Đoàn kết giúp đỡ đội ngũ 10 / 15 / 10 / 10 / Giáo án GDNGLL 6 Giáo Viên: nhiệm cán bộ lớp hoàn thành nhiệm vụ.  Tuần: tiết: Hoạt động :III NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Ngày soạn Ngày thực hiện I. Yều cầu giáo dục giúp học sinh Củng cố, khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của nhà trường, những tấm gương dạy tốt của thầy cô giáo và gương học tốt của hs. Phấn khởi, tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường, lớp bằng việc phấn đấu học tập và tu dưỡng tốt trong năm học mới. II. Nội dung và hình thức 1. Nội dung Ý nghóa của tên trường. Những truyền thống tốt đẹp của trường. Những tấm gương học tập tốt của trường, của lớp mà bạn mến phục nhất. Bảo vệ và phát huy truyền thống của trường. 2. Hình thức Thi hỏi đáp và kể chuyện về truyền thống của trường. Thi đố vui III. Chuẩn bò hoạt động 1. Giáo viên Một số tài liệu chủ yếu về tổ chức nhà trường. Các tư liệu chủ yếu về truyền thống nhà trường. Một số câu hỏi để hs trao đổi thảo luận gợi ý. Bạn hãy nêu tóm tắt ý nghóa tên trường ? Trường ta được thành lập ngày tháng năm nào? Hiện nay trường ta có bao nhiêu lớp? Bao nhiêu thầy cô giáo? Ban giám hiệu hiện nay trường ta gồm những thầy cô nào? Truyền thống nổi bật trường ta hiện nay là gì? Bạn làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống trường? 2. Học sinh Một số tiết mục văn nghệ. Tự sựu tầm, tìm hiểu trước về truyền thống nhà trường. Cử lớp trưởng điều khiển chương trình hoạt động và thảo luận. IV. Tiến hành hoạt động DCT Nội dung TG Giáo án GDNGLL 6 Giáo Viên: Lớp trưởng GVCN và hs DCT và tập thể lớp Tập thể lớp DCT TT Lớp trưởng Hoạt động mở đầu Nêu lí do và giới thiệu chương trình hoạt động. Mời giáo viên chủ nhiệm nói chuyện về truyền thống nhà trường. Hoạt động 1 Giới thiệu Hs nghe giới thiệu về truyền thống của trường. Hs hỏi những điều chưa biết, chưa rõ. Hoạt động 2 Thảo luận Lần lược nêu các câu hỏi. Bạn hãy nêu tóm tắt ý nghóa tên trường ? Trường ta được thành lập ngày tháng năm nào? Hiện nay trường ta có bao nhiêu lớp? Bao nhiêu thầy cô giáo? Ban giám hiệu hiện nay trường ta gồm những thầy cô nào? Truyền thống nổi bật trường ta hiện nay là gì? Bạn làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống trường? Hs vận dụng kiến thức vừa được nghe giới thiệu và những kiến thức tự tìm hiểu được về truyền thống nhà trường để trả lời, hoặc nêu thêm ý kiến cùng cả lớp trao đổi? Các hs khác bổ sung thêm. Lớp trưởng nêu đáp án. Hoạt động 3 Văn nghệ Người dẫn chương trình điều khiển chương trình văn nghệ lần lược mời các cá nhân hoặc nhóm hs đả được chuẩn bò lên trình diễn các tiết mục văn nghệ. Hoạt động 4 Thi đố vui Mùa đông thì đứng buồn thiu Mùa hè thì chạy vui vui cả ngày Là cái gì?(Quạt điện) Muốn tìm nam, bắc, đông, tây Nhìn mặt tôi sẽ biết ngay hướng nào? Là cái gì?(Cái la bàn) Một con lại gọi hai “ba” Đi đâu cũng vác cả nhà đi theo? Là con gì?( con ba ba) Hoạt động cuối cùng: Lớp trưởng nhận xét kết quả hoạt động 3’ 7’ 15’ 5’ 10’ 5’  Giáo án GDNGLL 6 Giáo Viên: Tuần: tiết: Hoạt động : IV TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH Ngày soạn Ngày thực hiện I. Yều cầu giáo dục giúp học sinh Thuộc và biết được nhiều bài hát quy đònh. Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nối thông qua một số bài hát, bài thơ ca ngợi trường lớp thầy cô, bạn bè. II. Nội dung và hình thức 1. Nội dung Tập các bài hát phổ biến và bài hát quy đònh hs THCS phải thuộc. Quốc ca ( Văn Cao) Hành khúc Đội TNTP Hồ Chí Minh ( Phong Nhã) Cùng nhau ta đi lên ( Phong Nhã) Tiến lên Đoàn viên ( Phạm Tuyên) Bác Hồ, người cho ta tất cả ( Hoàng Long – Hoàng Lâm) Lớp chúng ta kết Đoàn ( Mộng Lân) 2. Hình thức Giáo viên cho hs ghi bài hát, tập hát. III. Chuẩn bò hoạt động 1. Giáo viên Thông báo cho cả lớp về nội dung, kế hoạch tập các bài hát quy đònh. Hướng dẫn hs sựu tầm các bài hát quen thuộc. Cử người dẫn chương trình. Cử nhóm hát mẫu để giới thiệu bài hát. 2. Học sinh Sựu tầm các bài hát quen thuộc phục vụ trong các hoạt động của lớp, trường. Các bài hát trong sách âm nhạc lớp 6. IV. Tiến hành hoạt động DCT Nội dung TG DCT tập thể lớp DCT DCT GVDH Hoạt động mở đầu Hát tập thể bài hát quên thuộc. Tuyên bố lí do chương trình hoạt động. Hoạt động 1 Giới thiệu bài hát Giới thiệu các bài hát mà tất cả cần phải thuộc. Học sinh trong lớp bổ sung thêm. Một số học sinh hát mẫu. Hoạt động 2 Tập hát Ngưới dẫn chương trình lấy ý kiến lớp lựa chọn vài bài hát quy đònh để tập thể hát ngay tại lớp. Giới thiệu người dạy hát cho lớp. 8’ 10’ 20’ Giáo án GDNGLL 6 Giáo Viên: DCT GVCN Người dạy hát cho lớp nghe. Quốc ca ( Văn Cao) Hành khúc Đội TNTP Hồ Chí Minh ( Phong Nhã) Cùng nhau ta đi lên ( Phong Nhã) Tiến lên Đoàn viên ( Phạm Tuyên) Bác Hồ, người cho ta tất cả ( Hoàng Long – Hoàng Lâm) Lớp chúng ta kết Đoàn ( Mộng Lân) Học sinh tập hát theo. Mỗi cá nhân tự hát một lần theo sự chỉ dẫn của người dạy hát. Học sinh về nhà tập hát. Hoạt động cuối cùng Nhận xét đánh giá Nhận xét thái độ tham gia học hát của lớp. Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến. 7’ Giáo án GDNGLL 6 Giáo Viên: Chủ điểm tháng 10 CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI Tuần: tiết: Ngày soạn Ngày thực hiện Hoạt động I: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC I. Yều cầu giáo dục giúp học sinh Hiểu được sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý nghóa lời dạy của Bác trong thư gởi hs cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cọâng Hòa tháng 9/1945 và thư thư gởi ngành giáo dục 16/10/1968. Có th độ đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyên tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu. II. Nội dung và hình thức 1. Nội dung Thư Bác Hồ gửi hs cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa. Thư Bác Hồ gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968. 2. Hình thức Nghe giới thiệu hoặc đọc thư Bác. Trao đổi, thảo luận nội dung chính và ý nghóa của thư Bác. III. Chuẩn bò hoạt động 1. Giáo viên Chuẩn bò hai lá thư của Bác và những câu hỏi thảo luận. Một số câu hỏi thảo luận theo thư Bác, như: Bác mong muốn điều gì ở hs? Tại sao Bác lại viết, vinh quan non sông, dân tộc Việt Nam có được hay không là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em? Theo lời Bác, để trở thành “ những người công dân hữu ích của nước Việt Nam”, các em dự đònh sẽ làm gì? 2. Học sinh Bản lời hứa danh dự của lớp. Một số bài thơ, câu chuyện về Bác Hồ. Chẩu bò phần trang trí lớp. Chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ. IV. Tiến hành hoạt động DCT Nội dung TG DCT Hoạt động 1 Hát tập thể bài hát về Bác Hồ. Tuyên bố lý do. Giới thiệu khách mời. Giới thiệu chương trình hoát động. Hoạt động 2 10 / 20 / Giáo án GDNGLL 6 Giáo Viên: Lớp trưởng và thành viên lớp Hs có năng khiếu GVCN Cán bộ lớp đọc hai lá thư của Bác Hồ. Cán bộ lớp thay mặt toàn thể hs trong lớp đọc lời hứa danh dự về thực hiện lời Bác dạy Ví dụ: Kính thưa Bác Tên cháu là. . ., chức vụ. . ., lớp. . ., trường. . . Cháu xin thay mặt cho tất cả các bạn hs của lớp hứa với Bác : chúng chau sẽ. . . Chúng cháu sẽ xin báo cáo kết quả với Bác vào dòp cuối năm học. Một số câu hỏi thảo luận theo thư Bác, như: Bác mong muốn điều gì ở hs? Tại sao Bác lại viết, vinh quan non sông, dân tộc Việt Nam có được hay không là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em? Theo lời Bác, để trở thành “ những người công dân hữu ích của nước Việt Nam”, các em dự đònh sẽ làm gì? Hoạt động 3 Vui văn nghệ Giới thiệu một số tiết mục văn nghệ. Hoạt động 4 GVCN nhận xét sự tham gia và hiểu biết của học sinh về những lời Bác dạy trong thư. Động viên hs cố gắng làm theo thư Bác. 10 / 5 / Tuần: tiết: Hoạt động II : LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI” GIỮA CÁC TỔ Ngày soạn Ngày thực hiện I. Yều cầu giáo dục giúp học sinh Hiểu ý nghóa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi đua “ chăm ngoan, học giỏi” theo lời dạy của Bác. Tự xác đònh nục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập tốt. Biết tự quản, Đoàn kết, giúp đở lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đã đề ra. II. Nội dung và hình thức 1. Nội dung Chương trình hành động “ chăm ngoan, học giỏ” của lớp. Đang kí và giao ước thi đua giữa các ổ. Giáo án GDNGLL 6 Giáo Viên: Trình bày văn nghệ theo chủ đề “chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy cô giáo” 2. Hình thức Tổ chức giao ước thi đua giữa các ổ. III. Chuẩn bò hoạt động 1. Giáo viên Nêu những nội dung, chỉ tiêu cơ bản: Về học tập: tỉ lệ học sinh giỏi…, khá…, trung bình . . . Về rèn luyện: thực hiện tốt những nội quy, quy đònh của nhà trường về học tập, thể dục vệ sinh. . . Một số biện pháp thực hiện. GVCN giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp. 2. Học sinh Bảng giao ước thi đua giửa các tổ. Một số tiết mục văn nghệ, câu hỏi đố vui. Chuẩn bò phần trang trí lớp. IV. Tiến hành hoạt động DCT Nội dung TG DCT Cán bộ lớp và GVCN Phó văn thể GVCN Hoạt động 1 Hát tập thể Tuyên bố lí do: theo lời Bác dạy, mỗi hs phải phấn đấu chăm ngoan học giởi. Trong việc học tập của mình mỗi hs không chỉ tự học mà còn phải học bạn, với phong trào, kết quả chung của lớp. Hôm nay lớp chúng ta sẽ thông qua chương trình hành động chung của lớp và giao ước thi đua của từng tổ về học tập và rèn luyện. Giới thiệu khách mời. Giới thiệu chương trình hoạt động. Hoạt động 2 Thực hiện chương trình Cán bộ lớp trình bày chương trình hành động của lớp. Lớp biểu quyết thông qua chương trình hành động. Đại diện các tổ lần lược được giao ước thi đua của tổ mình, sau đó nộp lại bảng giao ước lớp để dán lên “ bảng giao ước thi đua” Giáo viên chủ nhiệm phát biểu: Ghi nhận chương trình giao ước thi đua của học sinh, động viên các em thực hiện tốt dự đònh của mình, nêu sơ bộ kế hoạch theo dõi thi đua. Hoạt động 3 Hoạt động văn nghệ một số học sinh có năng khiếu âm nhạc thực hiện Hoạt động 4 GVCN nhận xét sự chuẩn bò của từng hs có trách nhiệm, sự điều khiển của cán bộ lớp, ý thức thái độ của hs trong quá trình tham gia 10’ 20’ 10’ 5’ [...]... Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình hoạt động: Chúng ta đang học lớp 6 với nhiều nội dung học tập cao hơn, khó hơn so với tiểu học nên cần có phương pháp học tập thích hợp thì mới đạt hiệu quả cao Hôm nay lớp chúng ta sẽ cùng nghe báo cáo kinh nghiệm và trao đổi với các anh chò nhằm góp phần nâng cao thành tích Giáo án GDNGLL 6 Giáo Viên: học tập của lớp và của mỗi cá nhân học sinh Báo cáo Hoạt động... các thầy cô giáo và các Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ bạn HS Phát biểu hoặc tâm sự của các thầy cô giáo Giáo án GDNGLL 6 DCT Giáo Viên: Hoạt động cuối cùng Chúc các bạn học sinh vui khỏe, tiếp tục phấn đấu học tập tốt, rèn luyện để đền đáp công ơn thầy cô giáo 5’ Giáo án GDNGLL 6 Giáo Viên: Chủ điểm tháng 12 : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Hoạt động 1: HỘI VUI HỌC TẬP Tuần: tiết: Ngày soạn Ngày thực hiện Hoạt... hiểu lòch sử HS Cách mạng tháng Tháng Tám thành công vào năm nào? Năm 1945 Ngày toàn quốc kháng chiến chống Pháp là ngày tháng năm nào? Ngày 19/12/19 46 Ngày thành lập mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam Vào ngày tháng năm nào? Ngày 20/12/1 960 Ngày thành lập quân đội nhân Việt Nam vào thời gian nào? Ngày 22/12/1944 Ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng là ngày tháng năm nào? Ngày 30/4/1975 DCT... mục văn nghệ của mình Sau từng tiet61muc5, văn có thể tặng hoa cho các bạn nghệ, Sau các tiết mục, có thể mời GVCN trao phần thưởng cho các tiết GVCN mục hay nhất DCT Hoạt động cuối cùng 5’ Nhận xét về sự chuẩn bò của các đội văn nghệ lớp, của các tổ cho các tiết mục của mình, đánh giá chung về các tiết mục Cảm ơn và chúc sức khỏe giáo viên chủ nhiệm Giáo án GDNGLL 6 Giáo Viên: Chủ điểm tháng 1,2: MỪNG... đoàn viên tiêu biểu? - Lý Tự Trọng, Nguyễn Văn Trổi, Võ Thò Sáu Đoàn TNCS HCM được thành lập vào ngày tháng năm nào? - Ngày 26/ 3/1931 Hãy hát một bài hát ca ngợi về người đoàn viên đã hy sinh? - Biết ơn chò Võ Thò Sáu Người anh hùng Võ Thò Sáu đã hy sinh khi bao nhiêu tuổi? - 16 tuổi Bạn có nghó gì về các đoàn viên TNCS HCM đã hy sinh cho đất nước, cho hòa bình? Hs suy nghó trả lời Bí thư đoàn trường... trang trí lớp Mỗi hs và lớp mỗi tổ chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề Lớp phó học tập dẫn chương trình IV Tiến hành hoạt động DCT Nội dung TG DCT Hoạt động 1 10’ Hát tập thể Giáo án GDNGLL 6 DCT và các bạn hs giỏi Các bạn tham gia GVCN Tuần: Giáo Viên: Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình Phát động và đăng kí thi đua học tập, rèn luyện để đền đáp công ơn thầy cô của lớp, tổ, nghe báo... ngôn về tình cảm thầy trò và truyền thống tôn sư trọng đạo 2 Hình thức Trao đổi, kể chuyện tâm tình, ca hát, đố vui thông qua hình thức hái hoa dân chủ III Chuẩn bò hoạt động 1 Giáo viên Giáo án GDNGLL 6 Giáo Viên: Hội ý các bộ lớp để thống nhất nội dung chương trình, kế hoạch hoạt động và phân công người dẫn chương trình và thư kí Chuẩn bò một số câu hỏi như: Bạn hiểu công lao của thầy cô giáo đối với... chỉ đònh hoặc xung phong Đại diện thầy cô công bố kết quả GVCN trao giải Xen kẻ là các tiết mục văn nghệ GVCN Hoạt động 3 5’ Nhận xét chung về sự chuẩn bò của những bạn học sinh có thách Giáo án GDNGLL 6 Giáo Viên: nhiệm, sự điều khiển của đội ngũ tự quản Tuần: tiết: Hoạt động :IV CHÚC MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO Ngày soạn Ngày thực hiện I Yều cầu giáo dục giúp học sinh Hiểu ý nghóa ngày nhà giáo Việt...Giáo án GDNGLL 6 Giáo Viên: sinh hoạt Chúc các em ra sức học tập, rèn luyện tốt để đạt được giao ước của mình Tuần: tiết: Hoạt độngIII: TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở CẤP CƠ SỞ Ngày soạn Ngày thực hiện I Yều cầu giáo... TG DCT Hoạt động 1 10’ Hát tập thể Tuyên bố lí do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương trình Giới thiệu ban giám khảo, ban cố vấn cuộc thi vào vò trí làm việc DCT, cố Hoạt động 2 30’ Giáo án GDNGLL 6 vấn DCT Giáo Viên: Thi trả lời câu hỏi câu đố bài toán vui Đại diện ban giám khảo nêu thể lệ cuộc thi, tiêu chuẩn đánh giá cho điểm của từng câu trả lời Hs thứ nhất lên bóc thâm câu hỏi và đọc to cho . nước Việt Nam Dân Chủ Cọâng Hòa tháng 9/1945 và thư thư gởi ngành giáo dục 16/ 10/1 968 . Có th độ đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyên tốt theo lời dạy. của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa. Thư Bác Hồ gửi ngành giáo dục ngày 16/ 10/1 968 . 2. Hình thức Nghe giới thiệu hoặc đọc thư Bác. Trao đổi, thảo luận nội