Mỹ thuật 2 ( t7-t11) minh họa đẹp

GV: Đặng Thị Hằng Trờng tiểu học Hải Ninh *********************************************************** Tun Vẽ tranh Đề tài em học I Mục tiêu - Học sinh hiểu đợc nội dung đề tài Em học - Biết cách Vẽ tranh, Vẽ đợc tranh đề tài Em học II.Chuẩn bị GV: - Một số tranh, ảnh đề tài Em học - Các bớc minh hoạ hớng dẫn cách vẽ HS : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 2, màu sáp, bút chì III Hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét *Giới thiệu tranh, ảnh đề tàiEm học đặt câu hỏi gợi ý để h.sinh nhớ lại h/ảnh lúc đến trờng ? Hằng ngày, em thờng học ai? ? Khi học, em ăn mặc ntn mang theo gì? ? Phong cảnh hai bên đờng nh nào? ? Màu sắc cối, nhà cửa, đồng ruộng phố xá nh nào? * Bổ sung thêm số hình ảnh để HS hiểu rõ đề tài Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ tranh: *Minh họa diễn giải cụ thể theo bớc sau: Vẽ hình: - Vẽ màu + HS quan sát tranh trả lời: + Quần áo, mũ + Chọn hình ảnh cụ thể đề tài Em học + Xác định rõ hình ảnh chính, hình ảnh phụ Mỹ thuật GV: Đặng Thị Hằng Trờng tiểu học Hải Ninh *********************************************************** -Vẽ màu tự do, có đậm,có nhạt cho tranh rõ nội dung *Y/cầu lớp q/sát vẽ bạn năm trớc + Có thể vẽ nhiều bạn đến trờng + Hình ảnh vẽ trớc ( nội dung đề tài ) + Mỗi bạn dáng, mặc quần áo khác (hoặc mặc đồng phục.) Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành: Bài tập: Vẽ tranh đề tài Em học *Y/c vẽ hình phù hợp với phần giấy -HS thực hành tập vẽ2 *Nhắc nhở HS : + Thực vẽ theo bớc Thầy đà h/dẫn + Q/s bàn để giúp đỡ HS lúng túng Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá *Chọn số vẽ gợi ý để học sinh nhận xét, đánh giá về: -Hs nhận xét + Cách xếp hình vẽ (ngời, nhà, -Gv cho điểm ) tranh + Cách vẽ màu (có đậm, nhạt, màu tơi sáng, sinh động ) *Khen ngợi khích lệ học sinh có vẽ đẹp Dặn dò Tun Mỹ thuật GV: Đặng Thị Hằng Trêng tiĨu häc H¶i Ninh *********************************************************** Thêng thøc mÜ thËt Xem tranh Tiếng đàn bầu I Mục tiêu - Học sinh lµm quen, tiÕp xóc tìm hiểu vẻ đẹp tranh ho¹ sÜ - Mô tả hình ảnh, hoạt động màu sắc tranh II.Chn bị GV: - Một vài tranh hoạ sĩ: Tranh phonh cảnh, sinh hoạt, chân dung chất liệu khác (khắc gỗ, lụa, sơn dầu )- Tranh cña thiÕu nhi HS: - Vë tËp vÏ 2- Su tầm tranh hoạ sĩ, thiếu nhi III.Hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Xem tranh - Gv yêu cầu HS quan sát tranh VTV2 trả lời câu hỏi: + Em hÃy nêu tên tranh vẽ tên hoạ sĩ ? + Tranh vẽ ngời? + Anh đội hai em bé làm gì? + Em có thích tranh Tiếng đàn bầu hoạ sĩ Sỹ Tốt không? Vì +Trong tranh, hoạ sĩ đà sử dụng màu nào? - GV gợi ý để HS trả lời theo suy nghĩ riêng - Giáo viên bổ sung: + Hoạ sĩ Sỹ Tốt quê làng Cổ Đô, Huyện Ba Vì - tỉnh Hà Tây + HS quan sát tranh trả lời: + Anh đội hai em bé * HS làm việc theo nhóm (4 nhóm) + Các nhóm hỏi lÉn theo sù híng dÉn cđa GV + Em đợc học + Còn có hình ảnh cô thôn nữ đứng bên cửa vào vừa hong tóc, vừa lắng nghe tiếng đàn bầu H.ảnh tạo cho tiếng đàn hay Mỹ thuật GV: Đặng Thị Hằng Trờng tiểu học Hải Ninh *********************************************************** + Ngoài tranh Tiếng đàn bầu, ông có nhiều tác phẩm hội hoạ khác nh: + Bức tranh Tiếng đàn bầu ông vẽ đề tài đội Hình ảnh anh đội ngồi chõng tre say mê gảy đàn Trớc mặt anh hai em bé, em qùy bên chõng, em nằm chõng, tay tì vào má (SGV ) Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá - Nhận xét chung tiếy học - Khen ngợi HS phát biểu, đóng góp ý kiến xây dựng Dặn dò: - Su tầm thêm tranh in sách, báoQuan sát loại mũ (nón) Tun Vẽ theo mẫu Mỹ thuật GV: Đặng Thị Hằng Trờng tiểu học Hải Ninh *********************************************************** Vẽ mũ I.Mục tiêu - Học sinh hiểu đợc ủaởc ủieồm, ình dáng cuỷa moọt soỏ loaùi muừ - Biết cách vẽ mũ- Vẽ đợc mũ theo mẫu II.Chuẩn bị GV: - Tranh, ảnh loại mũ.- Một số vẽ mũ học sinh năm trớc - Chuẩn bị vài mũ có hình dáng màu sắc khác - Hình minh hoạ hớng dẫn cách vẽ HS : - Giấy vẽ tập vẽ- Bút chì, tẩy, sáp màu bút III.Hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS tìm hiểu mũ: + Em hÃy kể tên loại mũ mà em biết + Hình dáng loại mũ có khác không? + Mũ thờng có màu gì? * Giới thiệu tranh, ảnh hình vẽ giới thiệu loại mũ yêu cầu học sinh gọi tên chúng Ví dụ: Mũ trẻ sơ sinh, mũ lỡi trai, mũ đội, Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ mũ: * Giíi thiƯu chiÕc mị mÉu råi minh häa lªn bảng theo bớc sau +Vẽ khung hình + Vẽ phác hình dáng chung mẫu + Vẽ chi tiÕt cho gièng c¸i mị + HS quan s¸t tranh trả lời: + Nhiều màu khác * HS làm việc theo nhóm (4 nhóm) + Các nhóm hỏi lÉn theo sù híng dÉn cđa GV - VÏ phận mũ trang trí, vẽ màu theo ý thích Mỹ thuật GV: Đặng Thị H»ng Trêng tiĨu häc H¶i Ninh *********************************************************** + Sau vẽ xong hình, trang trí mũ cho đẹp màu sắc tự chọn Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành: - Giáo viên gợi ý học sinh vẽ hình vừa với phần giấy quy định -HS thực hành Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - Yêu cầu học sinh chọn số vẽ đà hoàn thành vµ híng dÉn häc sinh nhËn -HS nhËn xÐt bµi vẽ bạn xét vẽ về: + Hình vẽ (đúng, đẹp) + Trang trí (có nét riêng) - Yêu cầu học sinh tìm vẽ đẹp theo ý thích mình, sau bổ sung, tổng kết học Dặn dò: Tun 10 Vẽ tranh Đề tài tranh chân dung Mỹ thuật GV: Đặng Thị Hằng Trờng tiểu học Hải Ninh *********************************************************** I.Mục tiêu - Học sinh tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt ngời - Biet cách vẽ chân dung ủụn giaỷn- Vẽ đợc chân dung theo ý thích II.Chuẩn bị GV: - Một số tranh, ảnh chân dung khác nhau- Một số vẽ chân dung học sinh HS :- Giấy vẽ, tập vẽ- Bút chì, màu vẽ loại III.Hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh chân dung *G/thiệu số tranh chân dung gợi ý để h/s thấy đc: + Tranh chân dung vẽ khuôn mặt ngời chủ yếu + Tranh chân dung nhằm diễn tả đ2 ngời đợc vẽ - GV gợi ý để HS tìm hiểu đặc điểm khuôn mặt ngời + Hình khuôn mặt ngời? + Những phần khuôn mặt? + Mắt, mũi, miệng, ngời có giống không? (Giáo viên cho HS quan sát bạn để nhận ra: có ngêi m¾t to, m¾t nhá, miƯng réng, miƯng hĐp ) -Vẽ tranh ch/dung, khuôn mặt,còn vẽ gì? - Em hÃy tả khuôn mặt ông, bà,cha, mẹ + HS quan sát tranh trả lời: + Có thể vẽ khuôn mặt, phần thân (bán thân) + Hình trái xoan, lỡi cày, vuông chữ điền, + Mắt, mũi, miệng, * HS làm việc theo nhãm (4 nhãm) + C¸c nhãm hái lÉn theo hớng dẫn GV Có thể ông, bà, bố, mẹ, Mỹ thuật GV: Đặng Thị Hằng Trờng tiểu học Hải Ninh *********************************************************** bạn bè *Gợi tả thêm phong phú khuôn mặt ngời Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ chân dung *Cho h/sinh xem vài chân dung có nhiều cách bố cục đặc điểm khuôn mặt khác để HS n/xét: + Bức tranh đẹp? Vì sao? + Em thích tranh nào? *Minh họa cách vẽ chân dung lên bảng: + Vẽ hình khuôn mặt cho vừa với phần giấy đà ch/ bị Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành: *Y/c HS vẽ chân dung ngời mà em yêu thích: *Nhắc nhở HS : + Vẽ phác hình khuôn mặt, cổ vai + Vẽ chi tiết: tóc, mắt, mịi, miƯng, tai cho râ ®2 + VÏ xong hình vẽ màu Hoạt động 4:Nhận xét,đánh giá *GV chän vµ híng dÉn HS nhËn xÐt mét sè vẽ đẹp, cha đẹp: + Màu sắc + Hình vẽ, bố cục (chú ý đến đặc điểm phận khuôn mặt) *Gv khen ngợi HS có vẽ đẹp,gợi ý HS cha h/thành để nhà vẽ tiếp Dặn dò + Khuôn mặt.Vẽ cổ, vai + Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng, tai chi tiÕt + VÏ mµu: Mµu tãc, mµu da, mµu ¸o, mµu nỊn -HS thùc hµnh -HS nhËn xÐt bµi vẽ bạn Bồi dỡng khiếu tuần Vẽ tranh Đề tài em học I Mục tiêu - Học sinh hiểu thêm nội dung đề tài Em học Mỹ thuật GV: Đặng Thị Hằng Trờng tiểu học Hải Ninh *********************************************************** - Luyện thêm cách Vẽ tranh, Vẽ đợc tranh đề tài Em học II.Chuẩn bị GV: - Một số tranh, ảnh đề tài Em học - Các bớc minh hoạ hớng dẫn cách vÏ HS : - GiÊy vÏ, vë thùc hµnh giấy A4, màu sáp, bút chì,tẩy III Hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét *Giới thiệu lại + HS quan sát tranh nhớ lại tranh, ảnh đề tàiEm học đặt câu hỏi gợi ý để h.sinh nhớ lại hình ảnh lúc đến trờng mà tiết trớc em ®· häc ? H»ng ngµy, em thêng ®i häc cïng ai? ? Khi học, em ăn mặc ntn mang theo gì? ? Phong cảnh hai bên đờng nh nào? ? Màu sắc cối, nhà cửa, đồng ruộng phố xá nh nào? ã Bổ sung thêm số hình ảnh để HS hiểu rõ đề tài ã Cho HS xem lại số vẽ đẹp Hoạt động 2: Hớng dẫn lại cách vẽ tranh: *Minh họa diễn giải thĨ theo tõng bíc sau: VÏ h×nh: -HS nhí lại cách vẽ - Vẽ màu -Vẽ màu tự do, có đậm,có nhạt cho tranh rõ nội dung Mỹ thuật GV: Đặng Thị Hằng Trờng tiểu học Hải Ninh *********************************************************** Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành: Bài tập: Vẽ tranh đề tài Em học *Y/c vẽ hình phù hợp với phần giấy -HS thực hành thực hành giấy A4 *Nhắc nhở HS : + Thực vẽ theo bớc Thầy đà h/dẫn + Q/s bàn để giúp đỡ HS lúng túng Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá *Chọn số vẽ gợi ý để học sinh nhận xét, đánh giá về: -Hs nhận xét + Cách xếp hình vẽ (ngời, nhà, -Gv cho điểm ) tranh + Cách vẽ màu (có đậm, nhạt, màu tơi sáng, sinh động ) *Khen ngợi khích lệ học sinh có vẽ đẹp Dặn dò Bồi dỡng khiếu tuần Thờng thức mĩ thật Xem tranh Tiếng đàn bầu I Mục tiêu - Học sinh biết hiểu sâu veỷ ủeùp tranh ho¹ sÜ - Mô tả hình ảnh, hoạt động màu sắc tranh II.Chn bÞ Mỹ thuật GV: Đặng Thị Hằng Trờng tiểu học Hải Ninh *********************************************************** GV: - Tranh tiếng đàn bầu vài tranh hoạ sĩ: Tranh phonh cảnh, sinh hoạt, chân dung chất liệu khác (khắc gỗ, lụa, sơn dầu )Tranh thiếu nhi HS: - Vë tËp vÏ 2,vë thùc hµnh MT - Su tầm tranh hoạ sĩ, thiếu nhi III.Hoạt động dạy - học Tranh tiếng đàn bầu Hoạt động 1: Xem tranh - Gv yêu cầu HS quan sát tranh bảng mà GV chuẩn bị trả lêi + Em h·y nªu tªn bøc tranh vÏ tªn ho¹ sÜ ? + Tranh vÏ mÊy ngêi? + Anh đội hai em bé làm gì? + Em có thích tranh ? Vì +Trong tranh, hoạ sĩ đà sử dụng màu nào? - GV gợi ý để HS trả lời theo suy nghĩ riêng - Giáo viên bổ sung: -Hôm e đc biết thêm số tranh họa sĩ khác GV nhắc lai kiến thức học mà HS đà đc học + Ngoài tranh Tiếng đàn bầu, ông Ph ca Lê Thanh Sn + HS quan sát tranh trả lời: * HS làm việc theo nhóm (4 nhóm) + Các nhãm hái lÉn theo sù híng dÉn cđa GV + HS quan sát tranh so sánh với tranh " Tiếng đàn bầu" Mỹ thuật GV: Đặng Thị Hằng Trờng tiểu học Hải Ninh *********************************************************** có nhiều tác phẩm hội hoạ khác nh: + Bức tranh Tiếng đàn bầu ông vẽ đề tài đội Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá - Nhận xét chung tiếy học - Khen ngợi HS phát biểu, đóng góp ý kiến xây dựng Dặn dò: Tun 11 Vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng diềm vẽ màu I.Mục tiêu - Học sinh nhaọn biết cách trang trí đờng diềm đơn giản - Vẽ tiếp đợc hoạ tiết vẽ màu vào đờng diềm HS khá,giỏi: Vẽ đợc họa tiết cân đối,tô màu đều,phù hợII.Chuẩn bị GV: - Một vài đồ vật có trang trí đờng diềm nh: Cái đĩa, quạt, giấy khen, khay - Hình minh hoạ hớng dẫn cách trang trí đờng diềm - Bài vẽ đờng diềm HS năm trớc.- Phấn màu Mỹ thuật GV: Đặng Thị H»ng Trêng tiĨu häc H¶i Ninh *********************************************************** HS : - GiÊy vÏ hc vë tËp vÏ - Thíc, bót chì, màu vẽ III.Hoạt động dạy - học Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét * Giáo viên cho HS xem mét sè ®êng diỊm trang trÝ ë ®å vËt nh: gợi ý để HS nhận biết thêm đờng diềm: + Trang trí đờng diềm làm cho đồ vật thêm đẹp + Các h/tiết giống thờng vẽ = vẽ màu Hoạt động 2:C/vẽ h tiết vào đ/diềm vẽ màu: *Giáo viên nêu yêu cầu tập treo hình minh họa hớng dẫn cách vẽ: + Vẽ theo hoạ tiết mẫu cho đúng; + Vẽ màu màu hoạ tiết giống vẽ màu khác xen kẽ hoạ tiết *Yêu cầu HS quan sát hình hình Vở tập vẽ *Hớng dẫn HS vẽ màu: + Vẽ màu đều, không hoạ tiết (không vẽ nhiều màu) + Nên vẽ thêm màu nền,màu khác với màu h.tiết Hoạt động 3:Hớng dẫn thực hành: *Hớng dẫn học sinh thực hành - Cá nhân: Vẽ đờng diềm hình (tuỳ chọn) Đờng diềm hình tập nhà - Vẽ theo nhóm: + Vẽ bảng (yêu cầu HS tự vẽ đờng diềm bảng phấn màu) Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá *Híng dÉn HS nhËn xÐt vỊ: VÏ ho¹ + HS quan sát tranh trả lời: + áo, váy, thổ cẩm đĩa, bát, lọ, khăn, + Các nhóm hỏi lÉn theo sù híng dÉn cđa GV *HS lµm việc theo4nhóm -HS lắng nghe quan sát + Hình 1: Hình vẽ hoa thị hÃy vẽ tiếp hình để có ®êng diỊm (vÏ theo nÐt chÊm) + H×nh 2: H·y nhìn hình mẫu để vẽ tiếp hình hoa + Bài tập: Vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu vào đờng diềm -HS thực hành Mỹ thuật GV: Đặng Thị Hằng Trờng tiểu học Hải Ninh *********************************************************** tiết (đều hay cha đều), cách vẽ màu họa tiết, màu nền- HS tìm vẽ đẹp theo ý thích Dặn dò: - Tiếp tục làm nhà (nếu cha hoàn thành)- Quan sát loại cờ -HS nhận xét Bồi dỡng khiếu tuần Vẽ theo mẫu Vẽ mũ I.Mục tiêu - Học sinh hiểu thêm đợc ủaởc ủieồm, hình dáng cuỷa moọt soỏ loaùi muừ - Biết cách vẽ mũtố - Vẽ đợc mũ theo mẫu đẹp tiết trớc II.Chuẩn bị Giaó Viên: - Tranh, ảnh loại mũ.- Một số vẽ mũ học sinh năm trớc - Chuẩn bị vài mũ có hình dáng màu sắc khác Mỹ thuật GV: Đặng Thị Hằng Trờng tiểu học Hải Ninh *********************************************************** - Hình minh hoạ híng dÉn c¸ch vÏ Häc Sinh : - GiÊy vÏ - Bút chì, tẩy, sáp màu bút III.Hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV cho HS quan sát thêm số tranh loại mũ giúp HS tìm hiểu sâu mũ: + Em hÃy kể tên loại mũ mà em biết + Hình dáng loại mũ có khác không? + Mũ thờng có màu gì? * Giới thiệu tranh, ảnh hình vẽ giới thiệu loại mũ yêu cầu học sinh gọi tên chúng Ví dụ: Mũ trẻ sơ sinh, mũ lìi trai, mị bé ®éi, * Giíi thiƯu chiÕc mũ mẫu minh họa lên bảng theo bớc sau +Vẽ khung hình + Vẽ phác hình dáng chung cđa mÉu + VÏ c¸c chi tiÕt cho gièng c¸i mị + Sau vÏ xong h×nh, cã thĨ trang trí mũ cho đẹp màu sắc tự chọn Hoạt động 2: Hớng dẫn thực hành: - Giáo viên hớng dẫn HS thực hành theo nhóm gợi ý học sinh vẽ hình vừa với phần giấy quy định Hoạt ®éng 4: NhËn xÐt,®¸nh gi¸ + HS quan s¸t tranh trả lời: + Nhiều màu khác -HS quan sát * HS làm việc theo nhóm (4 nhóm) + C¸c nhãm hái lÉn theo sù híng dÉn cđa GV Mỹ thuật GV: Đặng Thị Hằng Trờng tiểu học Hải Ninh *********************************************************** - Yêu cầu học sinh chọn số vẽ đà hoàn thành hớng dẫn học sinh nhận - Nhận xét vẽ bạn xét vẽ về: + Hình vẽ (đúng, đẹp) + Trang trí (có nét riêng) - Yêu cầu học sinh tìm vẽ đẹp theo ý thích mình, sau bổ sung, tổng kết học Dặn dò: Bồi dỡng khiếu tuần 10 Vẽ tranh Đề tài tranh chân dung I.Mục tiêu - Học sinh quan sát, nhận xét tốt đặc điểm khuôn mặt ngời - Vẽ thêm đợc số hình chân dung ủụn giản theo ý thÝch II.Chn bÞ GV: - Mét sè tranh, ảnh chân dung khác - Một số vÏ ch©n dung häc sinh HS :- GiÊy vÏ, - Bút chì, màu vẽ loại III.Hoạt động dạy - học Mỹ thuật GV: Đặng Thị Hằng Trờng tiểu học Hải Ninh *********************************************************** Hoạt động 1: Hớng dẫn cách vẽ chân dung *G/thiệu số tranh chân dung gợi ý để h/s thấy đc: + Tranh chân dung vẽ khuôn mặt ngời chủ yếu + Tranh chân dung nhằm diễn tả đ2 ngời đợc vẽ - GV gợi ý để HS tìm hiểu đặc điểm khuôn mặt ngời + Hình khuôn mặt ngời? + Những phần khuôn mặt? + Mắt, mũi, miệng, ngời có giống không? (Giáo viên cho HS quan sát bạn để nhận ra: có ngời mắt to, mắt nhá, miƯng réng, miƯng hĐp ) -VÏ tranh ch/dung, ngoµi khuôn mặt,còn vẽ gì? - Em hÃy tả khuôn mặt ông, bà,cha, mẹ bạn bè *Gợi tả thêm phong phú khuôn mặt ngời + HS quan sát tranh trả lời: + Có thể vẽ khuôn mặt, phần thân (bán thân) + Hình trái xoan, lỡi cày, vuông chữ điền, + Mắt, mũi, miệng, -HS quan sát *Minh họa cách vẽ chân dung lên bảng: + Vẽ hình khuôn mặt cho vừa với phần giấy đà ch/ bị Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành: Mỹ thuật GV: Đặng Thị Hằng Trờng tiểu học Hải Ninh *********************************************************** *Y/c HS vẽ chân dung ngời mà em yêu thích theo nhóm: *Nhắc nhở HS : + Vẽ phác hình khuôn mặt, cổ vai + Vẽ chi tiết: tóc, mắt, mịi, miƯng, tai cho râ ®2 + VÏ xong hình vẽ màu Hoạt động 4:Nhận xét,đánh giá *GV chän vµ híng dÉn HS nhËn xÐt mét sè vẽ đẹp, cha đẹp: + Màu sắc + Hình vẽ, bố cục (chú ý đến đặc điểm phận khuôn mặt) *Gv khen ngợi HS có vẽ đẹp,gợi ý HS cha h/thành để nhà vẽ tiếp Dặn dò * HS làm việc theo nhãm (4 nhãm) + C¸c nhãm hái lÉn theo hớng dẫn GV Có thể ông, bµ, bè, mĐ, -HS thùc hµnh -HS nhËn xÐt bµi vẽ bạn Bồi dỡng khiếu tuần 11 Vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng diềm vẽ màu I.Mục tiêu - Học sinh nhaọn biếtvà hiểu cách trang trí đờng diềm đơn giản - Vẽ tiếp đợc hoạ tiết vẽ màu vào đờng diềm mà GV đặt HS khá,giỏi: Vẽ đợc họa tiết cân đối,tô màu đều,phù hợp II.Chuẩn bị GV: - Một số trang trí đờng diềm cha hoàn thành A3 - Hình minh hoạ hớng dẫn cách trang trí đờng diềm - Bài vẽ đờng diềm HS năm trớc HS : - Thớc, bút chì, màu vẽ III.Hoạt động dạy - học Mỹ thuật GV: Đặng Thị Hằng Trờng tiểu học Hải Ninh *********************************************************** Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét * Giáo viên cho HS xem số đờng diềm trang trí đồ vật gợi ý để HS nhận biết thêm đờng diềm: + Trang trí đờng diềm làm cho đồ vật thêm đẹp.GV kết luận lại Hoạt động 2:Cách vẽ h tiết vào đuờng diềm vẽ màu: *Giáo viên hớng dẫn lại cách vẽ treo hình minh họa hớng dẫn + Vẽ theo hoạ tiết mẫu cho đúng; + Vẽ màu màu hoạ tiết giống vẽ màu khác xen kẽ hoạ tiết *Hớng dẫn HS vẽ màu: + Vẽ màu đều, không hoạ tiết (không vẽ nhiều màu) + Nên vẽ thêm màu nền,màu khác với màu h.tiết Hoạt động 3:Hớng dÉn thùc hµnh: *Híng dÉn häc sinh thùc hµnh theo nhóm -Vẽ vào giấy A3 mà GV đà chẩn bị sẵn Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá + HS quan sát tranh trả lời: + Các nhóm hỏi lẫn theo sù híng dÉn cđa GV -HS l¾ng nghe quan sát -HS thực hành theo nhóm Mỹ thuật GV: Đặng Thị Hằng Trờng tiểu học Hải Ninh *********************************************************** *Hớng dẫn HS nhận xét về: Vẽ hoạ tiết (đều hay cha đều), cách vẽ màu họa tiết, màu nền- HS tìm vẽ đẹp theo ý thích -Tuyên dơng nhóm Dặn dò: -HS nhận xét Mỹ thuật ... về: + Hình vẽ (? ?úng, đẹp) + Trang trí (có nét riêng) - Yêu cầu học sinh tìm vẽ đẹp theo ý thích mình, sau bổ sung, tổng kết học Dặn dò: Tun 10 Vẽ tranh Đề tài tranh chân dung Mỹ thuật GV: Đặng... số vẽ đẹp Hoạt động 2: Hớng dẫn lại cách vẽ tranh: *Minh họa diễn giải cụ thể theo bớc sau: Vẽ hình: -HS nhớ lại cách vẽ - Vẽ màu -Vẽ màu tự do, có đậm,có nhạt cho tranh rõ nội dung Mỹ thuật. .. nhận xét + Cách xếp hình vẽ (ngời, nhà, -Gv cho điểm ) tranh + Cách vẽ màu (có đậm, nhạt, màu tơi sáng, sinh động ) *Khen ngợi khích lệ học sinh có vẽ đẹp Dặn dò Tun Mỹ thuật GV: Đặng Thị Hằng Trờng