My thuat 7 co minh hoa

Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 Ngày soạn : 8/08/2016 Ngày dạy : 15/08/2016 Tuần 1.Tiết PPCT : 01 Tên dạy : SƠ LƯỢC VỀ MỸ THUẬT THỜI TRẦN 1.Mục Tiêu: a.Kiến thức: - Qua học HS hiểu nắm bắt số kiến thức chung Mt thời Trần.Thấy dược khác mĩ thuật thời trần với mĩ thuật thời kì trước b.Thái độ: - HS có nhận thức đắn truyền thống NT dân tộc , biết trân trọng u q vốn cổ cha ơng để lại 2.Chuẩn bị a/Gv: -Lược sử MT thuật MT học-Chương MT thời Trần -MT thời Trần, NXB văn hố 1977 -Các nghiên cứu giới thiệu MT thời Trần - Tranh minh họa ĐDDH số cơng trình kiến trúc tác phẩm MT thời Trần Sưu tầm thêm số tranh ảnh liên quan đến MT thời Trần in sách, báo, tạp chí b/HS: -Đọc nghiên cứu trước học theo câu hỏi SGK -Sưu tầm tư liệu liên quan tới học 3.Tiến trình dạy học a ổn định tổ chức lớp:kt SS b.Kiểm tra cũ: kt dụng cụ hs Trong chương trình mơn lịch sử , em dã dược làm quen với mĩ thuật Thời Lý, thời kì xây dựng đất nước với cơng trình kiến trúc có quy mơ to lớn, Trong học hơm tìm hiểu vài nét mĩ thuật thời Trần để thấyLy khác mĩ thuật thời Trần với mĩ thuật thời Lý c Nội dung : GV:PHẠM ANH TUẤN -1- Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động - GV nhắc lại số thành -Hs lắng nghe tựu MT thời Lý - Sau ~ 200 năm hưng thịnh, MT Lý pt rực rỡ với kiến trúc, điêu khắc,hội họa,gốm TT ?Một số điển hình - Hstl thời loại? *Gv nhận xét bổ sung: -hs ghi bảng -Tới đầu kỷ 13 triều Lý thối trào,nhà Trần thay tiếp tục sách tiến nhà Lý,chấn chỉnh củng cố quyền ->Bối cảnh lịch sử thời Trần có nét bật? Hoạt động ?Quan sát vào h/ả SGK cho biết thời Trần -Hstl loai hình NT phát triển? NỘI DUNG GHI BẢNG 1.Tìm hiểu vài nét khái qt xã hội thời Trần -Kiến trúc:Kinh thành TL -Điêu khắc: Bia lăng mộ Tượng thật,tượng thú -Trang trí:Hoa dây, sóng nước,rồng -Gốm:nhiều loại men đẹp -Vai trò lãnh đạo đất nước có thay đổi cấu Xh khơng có thay đổi lớn,chế độ TW tập quyền củng cố,kỷ cương thể chế trì phát huy -ở lần đánh thắng qn Ngun Mơng tinh thần thượng võ dâng cao hào khí dân tộc 2.Tìm hiểu vài nét khái qt MT thời Trần -Kiến trúc: Cung đình Phật giáo -Điêu khắc,trang trí -Đồ gốm GV:PHẠM ANH TUẤN -2- Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 -NT kiến trúc thời kỳ phân thành loại Kiến trúc cung đình Kiến trúc Phật giáo ? Tại nói MT thời Trần -Hstl nối tiếp MT thời Lý -Tiếp thu tồn di sản kiến trúc cung đình triêù Lý kinh thành Thăng Long -Qua lần xâm lược qn Ngun Mơng thành Thăng Long bị tàn phá nặng nề sau nhà Trần xd lại đơn giản - Xd khu cung điện Thiên Trường (NĐ) nơi vua Trần dừng chân nghỉ ngơi thăm Thái Thượng Hồng q hương - Xd khu lăng mộ an sinh (QN) nơi chơn cất thờ vua Trần - Xd thành Tây Đơ ( Thanh Hố) gọi thành nhà Hồ,nơi Hồ Q Ly cho dời từ Thăng Long b1,NT kiến trúc  Kiến trúc cung đình -Thành Thăng Long -Khu cung điện Thiên Trường -Khu lăng mộ an sinh -Thành nhà Hồ(thành Tây Đơ) * Kiến trúc Phật giáo -Nhà Trần xd ngơi chùa, tháp tiếng uy nghi, bề thế: Tháp Phổ Minh(Nam Định) Tháp Bình Sơn(Vĩnh Phúc) Chùa núi n Tử,chùa Bối Khê(Hà Tây) b2,NT điêu khắc trang trí ?Điêu khắc thời Trần thể chất liệu gì? ?Em có nhận xét nghệ thuật điêu khắc trang trí? - Điêu khắc đá gỗ - Điêu khắc trang trí ln gắn với cơng trình kiến trúc - Tựơng Phật tạc nhiều để thờ cúng,ngồi tượng Phật có tượng thú, quan hầu ?So sánh đặc điểm h/ả rồng Lý-Trần? - Rồng Lý uốn hình thắt túi - Rồng Trần có thân mập mạp,uốn khúc mạnh mẽ - Những chạm khắc gỗ với ?Hãy kể tên số thời Trần GV:PHẠM ANH TUẤN -3- Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 cảnh nhạc cơng,người chim,rồng chùa Thái Lạc (HY),bệ đá hoa sen,dâng hoa tấu nhạc b3,Đồ gốm ? Nhận xét gốm thời Trần? -Đồ gốm gia dụng phát triển mạnh,phục vụ quảng đại quần chúng nhân dân - Xương gốm dày,thơ nặng - Nhiều loại men: hoa nâu hoa lam - Hình trang trí : hoa sen , hoa cúc với nét vẽ khống đạt d.Tổng kết đánh giá tiết học: ? Mĩ thuật thời Trần có đặc điểm bật? Đó tiếp nối MT Lý với đầy đủ loại hình nghệ thuật: kiến trúc , điêu khắc, trang trí, đồ gốm Cách tạo hình khoẻ khoắn gần gũi với người dân lao động e Dặn dò: - Học trả lời theo câu hỏi sgk Chuẩn bị đồ dùng học tập cho sau HS chuẩn bị: Một số cơng trình mĩ thuật thời trần f/Rút kinh nghiệm: Ngày soạn :15/08/2016 GV:PHẠM ANH TUẤN -4- Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 Ngày dạy : 22/08/2016 Tuần 02 Tiết PPCT : 02 Tên dạy : Một Số Cơng Trình Mĩ Thuật Thời Trần (1226-1400) 1.Mục tiêu: a.Kiến thức:-Củng cố cung cấp cho học sinh số kiến thức mĩ thuật thời Trần b.Kĩ năng: c.TháI độ:-Trân trọng , u mến mĩ thuật nước nhà nói chung , mĩ thuật thời Trần nói riêng 2.Chuẩn bị a* Gv : -sưu tầm tranh ,ảnh , tài liệu có liên quan tới học b* HS: - sưu tầm nghiên cứu học theo nội dung câu hỏi sgk 3.Tiến trình dạy học: a.ổn định lớp;kt sĩ số b Kiểm tra cũ o Nhận xét, đánh giá số vẽ hs vẽ tĩnh vật màu o Nêu vài nét tiêu biểu hồn cảnh lịch sủ triều Trần? *hs nhận xét Gv nhận xét cho điểm Gv nêu mục tiêu u cầu c.Nội dung mới: Hoạt động Gv Hoạt động Hs GV:PHẠM ANH TUẤN -5- Nơi dung ghi bảng Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 Hoạt động 1: -Hs đọc sgk Tìm hiểu vài nét cơng trình kiến trúc thời Trần - Gv u cầu hs đọc nội dung sgk thảo luận theo câu hỏi sau: + qua hình ảnh Tháp Bình Sơn( Vĩnh phúc) , khu lăng mộ An Sinh- Quảng Ninh, cho biết vài đặc điểm cơng trình kiến trúc này, em có nhận xét lối kiến trúc thời Trần? + GV Chốt lại ý bản: -Hs ghi bảng GV:PHẠM ANH TUẤN -6- I.Tìm hiểu số cơng trình kiến trúc thời Trần a Tháp Bình Sơn - Kiến trúc chùa tháp thuộc kiến trúc Phật giáo - Được xd đồi thấp trước sân chùa Vính x Khánh - cơng trình đất nung cao 15m 11 tầng - Có mặt hình vng , lên cao thu nhỏ dần, tầng cao tầng trên, lòng tháp xây thành khối trụ, xung quanh tt hoa văn phong phú - Là cơng trình kt với cách tạo hình chắn , tồn 600 năm khí hậu nhiệt đới - kiến trúc thời Trần nhìn chung có qui mơ to lớn, thường đặt nơi địa cao , đẹp, thống mát - tt tinh xảo, cơng phu chứng tỏ óc thẩm mĩ tinh tế bàn tay khéo léo nghệ nhân thời Trần b Kiến trúc khu lăng mộ An Sinh - Đây thuộc kiến trúc cung đình nơi chơn cất , thờ cúng vị vua Trần - Là khu lăng mộ lớn xd sát chân núi thuộc Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 Hoạt động 2: Giới thiệu vài tác phẩm -Hs lắng nghe điêu khắc trang trí + Tượng hổ lăng Trần Thủ Độ ? Có nhận xét hình dáng chất liệu tác phẩm? Tại -hstl trước lăng TTĐ lại có hình ảnh vật này, có ý nghĩa gì? *Gv nhận xét bổ sung: -Hs ghi bảng Hoạt động 3: GV:PHẠM ANH TUẤN -7- Đơng Triều - QN lăng xd cách xa hướng khu đền An Sinh - Diện tích khu lăng mộ chiếm đồi lớn, tt tưọng Rồng, sấu, quan hầu, vật Tìm hiểu vài tác phẩm điêu khắc, trang trí thời Trần a Tượng hổ lăng Trần Thủ độ - Khun lăng mộ xây dựng 1264 Thái Bình, trước cửa lăng có tạc hổ nằm chất liệu đá - Tượng có kích thước thật1m43, thân thon, ngực nở, bắp vế căng tròn, tạo dũngmãnh vị chúa sơn lâm nằm - Hình ảnh vật đại diện cho khí phách anh hùng, uy dũng đốn vị thái sư triều Trần ,dáng vật thảnh thơi mà tiềm ẩn sức mạnh phi thường nên trước lăng ơng có hình tưọng vật thiêg - Tác phẩm lột tả tính cách , vẻ đường bệ, lẫm liệt uy phong vị thái sư triều Trần b Chạm khắc trang trí Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 *Gv giới thiệu : -Chạm khắc trang trí ? Hình ảnh trang trí thời Trần -Hstl chủ yếu gì? có đặc điểm gì? - Tóm lại : -Hs ghi bảng - Hình ảnh chủ yếu người ,con vật, sóng, mây, cảnh dâng hoa tấu nhạc, vũ nữ múa, chim cơng , thần linh - Có đặc điểm: cân đối, ko đơn điệu , đường nét tròn, mịn tạo êm đềm , n tĩnh phù hợp với ko gian vừa thực vừa hư cảnh chùa tháp lăng tẩm - Chạm khăc, trang trí thời Trần đạt đến trình độ cao bố cục cách diễn tả d Đánh giá kết học tập: ? Các cơng trình kiến trúc thời Trần có đặc điểm gì? ? Hình tượng hổ trước lăng TTĐ nói lên điều gì? em có nhận xét nghệ thuật điêu khắc trang trí thời Trần? - Gv nhận xét câu trả lời củng cố nội dung học e Dặn dò: o Học trả lời theo câu hỏi sgk o Chuẩn bị cho sau Kiểm tra tiết đề tài trang trí đồ vật dạng hình chữ nhật f/Rút kinh nghiệm: Ngày soạn :22/08/2016 GV:PHẠM ANH TUẤN -8- Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 Ngày dạy : 29/08/2016 Tuần 03 Tiết PPCT : 03 Tên dạy : CÁI CỐC VÀ QUẢ 1.Mục tiêu học a.Kt:Qua học , hs biết cách vẽ hình từ bao qt đến chi tiết b.Kn:Hs vẽ hình cốc dạng hình c.TĐ:Hiểu vẻ đẹp bố cục tương quan tỉ lệ mẫu 2.Chuẩn bị a* giáo viên: - Mẫu vẽ : từ 2- mẫu để hs vẽ theo nhóm , gồm1 quả, cốc, bước tiến hành , số vẽ học sinh năm trước b* Học sinh: Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập 3.Tiến trình dạy học a.ổn định lớp: ktss b Kiểm tra : ? Hãy nêu đặc điểm mĩ thuật thời Trần? ? Hãy phân biệt khác hình ảnh Rồng thời Lí Rồng thời Trần? - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh -Hs nhận xét –gv nhận xét cho điểm Giới thiệu:Gv nêu mục tiêu u cầu 3.Nội dung mới: Hoạt động Gv Hoạt động Hs Hoạt động 1: GVgiới thiệu mẫu để hs rõ: -Haqs + Mẫu vẽ gồm có cốc 1(2) hình cầu ?Đặt mẫu vẽ để vẽ có bố cục đẹp mắt? -Hstl - vẽ cốc xếp cân đối tờ giấy - Vì lớp có chung nhóm mẫu chia nhóm để vẽ GV:PHẠM ANH TUẤN -9- Nội dung ghi bảng I.Quan sát ,nhận xét -Khơng nên tách rời q xa , q gần che khuất q nhiều , có ánh sáng chiếu trực tiếp lên mẫu -Chia làm nhóm vẽ : Gần mẫu vẽ theo mẫu Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 - ?Quan sát mẫu tìm hình dáng mẫu,so sánh tỉ lệ chiều cao, chiều ngang, miệng, đáy cốc Tỉ lệ cốc so với -? xác định khung hình chung vật mẫu( tức hình bao qt vật mẫu), tuỳ theo vị trí ngồi người mà có hình khác - GV gợi ý hs ước lượng tỉ lệ khung hình tỉ lệ cốc Hoạt động 2: Cách vẽ theo trình tự chung vẽ TM lớp -Hsqs -Hs lăng nghe -Hs lăng nghe -Nội dung sgk + GV hướng dẫn hs tìm tỉ lệ -Hs lắng nghe khung hình : - Chiều cao, chiều ngang rộng mẫu - So sánh chiều cao chiều ngang để tìm tỉ lệ khung hình mẫu - Từ khung hình mẫu 1, so sánh để tìm khung hình mẫu thứ2 + GV hướng dẫn cách phác -Hsqs GV:PHẠM ANH TUẤN - 10 - II cách vẽ + Bước 1: Xác định khung hình chung riêng vật mẫu +Bước 2: Phác hình nét mờ - cốc vật cần có cân đối , nên kẻ trục đối xứng để vẽ cho cân đối (trục đối xứng miệng , thân) + Bước 3: Vẽ chi tiết + Bước 4: Vẽ đậm nhạt chì Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 kieỏn thửực cho ủieồm Noọi dung tử tửụỷng chuỷ ủề thaỏp cao Xaực ủũnh ủửụùc noọi dung phuứ hụùp vụựi ủề taứi(0.5 ủ) Veừ ủuựng noọi dung ủề taứi,mang tớnh giaựo dúc,phaỷn aựnh thửùc teỏ cuoọc soỏng(0.5ủ) ủ=20% Hỡnh aỷnh theồ hieọn noọi dung(0.5 ủ) Hỡnh aỷnh sinh ủoọng,phuứ hụùp vụựi noọi dung(0.5 ủ) Noọi dung tử tửụỷng mang tớnh giaựo dúc cao,phaỷn aựnh thửùc teỏ sinh ủoọng ,coự chón lóc(1 ủ) Hỡnh aỷnh chón lóc ủép,phong phuự,phuứ hụùp vụựi noọi dung,gần guừi vụựi cuoọc soỏng(1ủ) Boỏ cúc saộp xeỏp ủép,saựng táo haỏp dn(1 ủ) Maứu saộc tỡnh caỷm,ủaọm nhát phong phuự,noồi baọt tróng tãm bửực tranh(1 ủ) Neựt veừ tửù nhiẽn coự ủ=20% Hỡnh aỷnh Boỏ cúc Maứu saộc ẹửụứng neựt Saộp xeỏp ủửụùc boỏ cúc ủụn giaỷn(0.5 ủ) Saộp xeỏp boỏ cúc coự hỡnh aỷnh nhoựm chớnh,nhoựm phú(0.5 ủ) Lửùa chón Maứu veừ coự gam maứu tróng theo yự tãm,coự thớch(0.5 ủ) ủaọm nhát(0.5ủ) Neựt veừ theồ hieọn Neựt veừ tửù nhiẽn,ủuựng GV:PHẠM ANH TUẤN - 100 - ủ=20% ủ=20% ủ=20% Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 noọi dung hỡnh(0.5 ủ) tranh(0.5 ủ) Toồng 1ủ 1.5 ủ caỷm xuực.hỡnh ủép ,táo ủửụùc phong caựch riẽng(1 ủ) 2.5 ủ 5.0 ủ 10 ủieồm=100% Tổ trưởng duyệt:ngày tháng năm 2011 GV:PHẠM ANH TUẤN - 101 - Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 Bài: vẽ tranh: Đề Tài Cảnh Đẹp Đất Nước Tuần 28.Tiết 27 Từ ngày 14/03-19/03/11 Tiết PPCT 27 Bài: vẽ tranh: Đề Tài Cảnh Đẹp Đất Nước Ngày soạn: 07/03/11 Ngày dạy:19/03/11 GV:PHẠM ANH TUẤN - 102 - Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 I.Mục tiêu: 1.Kt: hs biết thêm di tích ,danh lam thắng cảnh q hương đất nước 2.Kn:Vẽ tranh q hương 3.Tđ:Biết trân trọng di tích văn hố ,lịch sử,những cảnh đẹp thiên nhiên Phương pháp Nội dung Bổ sung Hoạt động 1: I.Tìm chọn nội dung đề tài *Gv gọi hs đọc sgk *Gvgt số tranh danh lam,di tích tiếng đất nước -vịnh hạ long.sapa,đà lạt *Gv gọi 1hs kể cảnh đẹp địa phương -Hòn chơng,Mũi nai,Hòn Dất *Gv chia lớp thành nhóm thảo luận: -Mỗi nhóm tìm chọn nội dung đề tài cảnh đẹp đất nước.Sau cử đại diên lên bảng ghi *Gv nhận xét xem nhóm tìm nhiều nội dung *gv khen nghợi cho điểm nhóm Hoạt động 2: II.Cách Vẽ: *Gvgt: -em chọn phong cảnh mà trực tiếp đến thăm thấy sách báo,truyền hình nên chọn nhớ lại hình ảnh hấp dẫn thú vị *Gv gọi hs nhắc lại cách vẽ tranh đề tài *Gv nhận xét bổ sung -tìm nội dung-tìm bố cục-hinh vẽ*Gvgt cho hs xem số tranh ảnh vẽ màu phong cảnh đất nước -của q hương đất nước Hoạt động 3: *Hướng dẫn học sinh làm bài: -chủ yếu vẽ phong cảnh,di tích lịch sử -vẽ cảnh chính,có thể vẽ thêm người ,con vật *Gv ln quan sát,gợi ý em bố cục hình vẽ Đánh Giá Kết Quả Học Tập: *Gv lấy số có bố cục hình vẽ tốt để gợi ý hs nhận xét đánh giá -Đánh giá tập trung vào thể rõ chủ đề,đồng thời khuyến khích vẽ tham quan cảnh đẹp di tích q hương GV:PHẠM ANH TUẤN - 103 - Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 -Gv gợi ý hs xếp loại cho điểm 5.Dặn Dò: -Hồn thành vẽ vẽ tranh khác -chuẩn bị cho học sau IV/Rút kinh nghiệm: Bài: Tuần 29.Tiết 28 Từ ngày 21/03-26/03/11 vẽ trang trí: Tạo dáng trang trí Tiết PPCT 28 Bài: vẽ trang trí: Tạo dáng trang trí lọ lọ hoa hoa Ngày soạn: 14/03/11 Ngày dạy:21/03/11 I.Mục tiêu học 1.kiến thức:Học sinh hiểu cách tạo dáng trang trí lọ hoa theo ý thích 2.kĩ năng:Có thói quen quan sát , nhận xét vẻ đẹp đồ vật sống 3.TháI độ:Hiểu thêm vai trò MT đời sống hàng ngày GV:PHẠM ANH TUẤN - 104 - Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 II.Chuẩn bị Đồ dùng dạy học *Gv: -Một số mẫu lọ hoa có hình trang trí đẹp - Một số vẽ hs trang trí lọ hoa năm học trước - Minh hoạ bước tiến hành * HS chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập Phương pháp dạy học - Phương pháp trực quan, gợi mở , thực hành III.Tiến trình dạy học 1.Ơn định lớp:kt sĩ số Kiểm tra cũ - Nhận xét xếp loại nhà hs - Kiểm tra dụng cụ học tập hs Bài mới: a/Gt:Gv nêu mục tiêu u cầu vẽ b/Các hoạt động: PHệễNG PHÁP NỘI DUNG Hoạt động 1: - GV giới thiệu hình minh hoạ để hs thấy loại tt ứng dụng, đồ vật có chức sử dụng có thêm chức tt ? yếu tố tạo nên vẻ đẹp đồ vật? ? Em có nhận xét hình dáng lọ I.Quan sát nhận xét - Hình dáng , cách bố cục hình mảng , hoạ tiết tt, màu sắc - Hình dáng đa dạng : Cao, thấp , thẳng , phình - có loại cổ cao, thấp, thân phình, vai xi - có lọ tt theo ngun tắc hình mảng khơng đều, xen kẽ, nhắc lại, đăng đối ? Nhận xét cấu tạo, kích thước phận lọ hoa? ?Những hoạ tiết trang trí theo ngun tắc nào? - Hoạ tiết bố trí cân lọ(bởi lọ có dáng tròn xoay, xoay hướng mặt trang trí được) hoạt động 2: + Tạo dáng cho lọ: II.Tạo dáng trang trí lọ Ơ bước cần suy nghĩ dáng lọ định hoa trang trí : + B1: Tạo dáng cho lọ theo ý GV:PHẠM ANH TUẤN - 105 - BỔ SUNG Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 - coi bước thiết kế thích kiểu dáng theo ý thích cá - Xác định dáng lọ hình nhân, dựa gì? hình hình vng ,chữ - Chia phần lọ: nhật, hình tròn Cổ , vai, thân, đáy Mỗi -GV kết hợp vẽ minh hoạ,hoặc phần lại suy nghĩ để tìm cho hs quan sát mẫu hình sách hình dáng ý nghĩ gk kiểu dáng để hs nhận xét cá nhân định hướng cho + Trang trí + B2: Trang trí cho lọ - Bước tham khảo - Tìm chọn hoạ tiết phù trang trí trước hoạ tiết, cách hợp xếp hình mảng để có - Sắp xếp hợp lí hoạ hài hồ, cân đối , hoạ tiết nên chọn tiết theo cách xếp lọc:khi đứng cạnh phải có học ăn ý, khơng có khập khiễng - Tìm chọn màu phù - Nên ý tới hình mảng , hợp lọ hoạ phụ : hoạ tiết hoa, lá, tiết vật, hình khối kết hợp với nhau, hình ảnh đẹp mắt sinh động thiên nhiên - Màu sắc cần có gam màu , nên vẽ màu theo gam: nhẹ nhàng , mạnh mẽ, nóng lạnh hài hồ Hoạt động 3: - GV quan sát, gợi ý cho hs phát huy khả sáng tạo , Hướng dẫn hs làm động viên em mạnh dạn thể ý tuởng vẽ - Gợi ý cho hs cách tìm màu phù hợp với màu , hoạ tiết - Tạo dáng trang trí lọ hoa mà em thích - Bài làm vào vẽ/ giấy vẽ/ màu theo ý thích GV:PHẠM ANH TUẤN - 106 - Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 4.Đánh giá kết học tập: - Chọn lựa số vẽ hs hồn thành gợi ý để hs khác nhận xét đánh giá - Hs nhận xét theo cảm nhận riêng - GV nhận xét, củng cố cách tạo dáng trang trí dựa vẽ hs 5.Dặn dò: - Có thể làm lại , làm thêm theo ý muốn - Chuẩn bị cho sau IV/Ruựt kinh nghieọm: Bài: vẽ tranh: ẹề Taứi An Toaứn Giao Thõng Tuần 30.Tiết 29 Từ ngày 28/03-02/04/11 Tiết PPCT 29.Bài: vẽ tranh: ẹề Taứi An Toaứn Giao Thõng Ngày soạn: 18/03/11 Ngày dạy:02/04/11 I/Múc Tiẽu: 1.Kieỏn Thửực:hs hieồu bieỏt hụn luaọt giao thõng ,thaỏy ủửụùc yự nghúa cuỷa ATGT laứ baỷo veọ tớnh máng taứi saỷn cho mói ngửụứi,quoỏc gia 2.Kú naờng:Veừ ủửụùc tranh ủề taứi ATGT II/Chuaồn bũ: *Gv: -tranh aỷnh ATGT ủeồ giụựi thieọu cho hs tham khaỷo GV:PHẠM ANH TUẤN - 107 - Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 -Moọt vaứi phửụng aựn khai thaực ủề taứi khaực *hs: -Hỡnh aỷnh giao thõng -Giaỏy chỡ ,maứu,taồy III/Tieỏn Trỡnh Lẽn Lụựp: 1.Ổn ủũnh :kt sú soỏ hs 2.Kt:Thu soỏ baứi hs vaứ cho ủieồm 3.Baứi mụựi: a/Gt:ATGT laứ gỡ?Noự coự yự nghúa nhử theỏ naứo? b/Caực hoát ủoọng: Phửụng phaựp Noọi dung Hoát ủoọng 1: I/Tỡm vaứ chón noọi dung ủề *Gv cho hsqs tranh vaứ phãn tớch taứi: tranh mu: *Gv gụùi mụỷ nhửừng noọi dung chuỷ ủề coự theồ v thaứnh tranh -Giao thõng,ủeứn xanh,ủeứn *Gv giaỷng giaỷi vaứ minh hoá ủoỷ,ngaừ ba,ngaừ tử baống caực tranh cuỷa hoá sú Hoát ủoọng 2: -hs tham khaỷo vaứ hóc taọp *Gv cho hs tỡm noọi dung theồ II/ Caựch veừ: hieọn -Gt ủửụứng boọ vaứ ủửụứng *Gv gói hs lẽn baỷng vieỏt soỏ thuyỷ noọi dung ủề taứi ATGT *Gv gói hs nhaọn xeựt boồ sung *Gv nhaọn xeựt boồ sung *Gv gụùi yự hs tỡm: Hoát ủoọng 3: -Hỡnh aỷnh ủũnh veừ tranh *gv cho hs veừ tái lụựp: Hửụựng dn hs laứm baứi -veừ phaực ,tỡm boỏ cúc,phãn maỷng,veừ hỡnh -veừ maứu coự theồ nhaứ *Gv hửụựng dn hs theo quy trỡnh veừ(hoaởc veừ tái lụựp ,neỏu chung ủửụùc) *Gv giuựp hs hoaứn thaứnh baứi Boồ sung 4.ẹaựnh Giaự Keỏt Quaỷ Hóc Taọp: *Gv hửụng dn hs caựch theồ hieọn ủề taứi,caựch tỡm boỏ cúc ,caựch veừ,hỡnh vaứ veừ maứu (neỏu xong) *Gv d0oọng viẽn ,khớch leọ nhửừng hs coự sửù tỡm toứi saựng táo GV:PHẠM ANH TUẤN - 108 - Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 5.Daởn doứ: -Tieỏp túc veừ baứi ủeồ hoaứn thaứnh baứi -Chuaồn bũ baứi hóc sau: +ẹóc trửụực baứi +sửu tầm nhửừng baứi vieỏt ,tranh aỷnh coự liẽn quan IV/ Ruựt kinh nghieọm: GV:PHẠM ANH TUẤN - 109 - Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 GV:PHẠM ANH TUẤN - 110 - Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 Bài: Vẽ tranh trí: Trang Trí Tự Do Tuần 33.Tiết 32 Từ ngày 18/04-23/04/11 Tiết PPCT 32.Bài:Vẽ tranh trí:Trang Trí Tự Do Ngày soạn: 11/04/11 Ngày dạy:18/04/11 I/Mục Tiêu: 1.kiến thức:Hs hiểu biết cách trang trí hình chữ nhật,hình vng ,hình tròn,đường diềm hay trang trí đồ vật :cái quạt,lọ hoa,quạt giấy 2.kĩ năng:Tự chọn trang trí trang trí II/ Chuẩn Bị: *Gv: -Bài vẽ hs năm trước -Một số đồ vật trang trí -ĐDDH *Hs: -Giấy vẽ,chì,tẩy,màu III/ Tiến Trình Lên Lớp: 1.ổn định:kt sĩ số 2.kt:Thu số cho điểm 3.Bài mới: a/Gt:Gv nêu mục tiêu u cầu b/Các hoạt động: Phương pháp Nội dung Bổ sung Hoạt động 1: I/Quan sát ,nhận xét: *Gv cho hsqs số trang trí trang trí ứng dụng :1 số đồ vật trang trí hướng dẫn hs nhận xét về: -Cách xếp hoạ tiết -Hoạ tiết sử dụng hoạ tiết gì? -Màu sắc trang trí *Gv nhận xét bổ sung *Gv giới thiệu số nội dung trang trí tự do: -trang trí đồ vật:lọ hoa,đĩa,khăn -trang trí bản:hình chữ nhật,hình vng,hình tròn GV:PHẠM ANH TUẤN - 111 - Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 *Gvgt qua giống khác trang trí trang trí ứng dụng Hoạt động 2: *Gvgt qua cách trang trí *Gv chop hsqs số *Gvgt cách trang trí ứng dụng: II/Cách Trang trí: -kẻ trục đối xứng -dựa vào trục để phác mảng hình phụ -vẽ hoạ tiết vào mảng hình phụ -tìm đậm nhạt vẽ màu -Tn theo bước trang trí mở rộng thêm là:Tuỳ thuộc vào hình dáng,cấu trúc đồ vật mà ta trang trí cho phù hợp *Gv cho hsqs bước vẽ(bảng phụ) Hướng dẫn học học sinh làm bài: Hoạt động 3: *Gv gợi ý để hs lựa chọn loại trang trí theo ý thích phù hợp với khả *Gv gợi ý hs chọn hoạ tiết ,tìm màu cách xếp hoạ tiết 4/Đánh Giá Kết Quả Học Tập: *Gv lấy số gợi ý hs nhận xét về: -bố cục ,hoạ tiết,màu sắc *Gv u cầu hs đánh giá,xếp loại theo cảm nhận riêng chọn vẽ đẹp 5/Dặn Dò: -Chuẩn bị cho học sau IV/Rút kinh nghiệm: GV:PHẠM ANH TUẤN - 112 - Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 Bài: Vẽ tranh : Đề Tài Tự Do Tuần 34.Tiết 33 Từ ngày 25/04-30/04/11 Tiết PPCT 32.Bài: Vẽ tranh : Đề Tài Tự Do Ngày soạn: 18/04/11 Ngày dạy:25/04/11 I/Mục Tiêu: 1.kiến thức:Hs hiểu biết cách tìm nội dung đề tài,nắm bước vẽ tranh 2.kĩ năng:Hs vẽ vẽ tranh theo đề tài II/ Chuẩn Bị: *Gv: -Bài vẽ hs năm trước -ĐDDH *Hs: -Giấy vẽ,chì,tẩy,màu III/ Tiến Trình Lên Lớp: 1.ổn định:kt sĩ số 2.kt:Thu số cho điểm 3.Bài mới: a/Gt:Gv nêu mục tiêu u cầu b/Các hoạt động: Phương pháp Nội dung Bổ sung Hoạt động 1: I/Tìm chọn nội dung đề tài: *Gv cho hsqs số tranhcơ : ? Các tranh có chủ đề gì,nội dung tranh? -Chủ đề:đề tài tự -Ndung:chào mùng ngày 22/12;vui chơi cơng viên;chân dung *Gv nhận xét bổ sung *Gv giới thiệu số nội dung vẽ tranh tự do: Hoạt động 2: *Gvgt qua cách vẽ tranh II/Cách Vẽ: -Sắp xếp bố cục -Tìm hình ảnh tiêu biểu -Vẽ chất liệu màu sẵn có,hoặc GV:PHẠM ANH TUẤN - 113 - Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp Năm học: 2016 – 2017 cắt xé dán Hoạt động 3: *Gv gợi ý để hs lựa chọn loại tranh theo ý thích phù hợp với khả *Gv gợi ý hs chọn hình ảnh ,tìm màu cách xếp bố cục Hướng dẫn học học sinh làm bài: 4/Đánh Giá Kết Quả Học Tập: *Gv lấy số gợi ý hs nhận xét về: -bố cục ,hình ảnh,màu sắc *Gv u cầu hs đánh giá,xếp loại theo cảm nhận riêng chọn vẽ đẹp 5/Dặn Dò: -Chuẩn bị cho học sau IV/Rút kinh nghiệm: GV:PHẠM ANH TUẤN - 114 - [...]... THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp 7 Năm học: 2016 – 20 17 Tuần 07 Tiết PPCT: 07 Tên bài dạy: TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ LỌ HOA 1 Mục tiêu bài học : a.KT: -HS biết cách tạo dáng và trang trí một lọ hoa theo ý thích b.KN: -Có thói quen quan sát, nhận xét vẻ đẹp các đồ vật trong cuộc sống 2 Chuẩn bò : a.Giáo viên : Một số hình mẫu minh hoạ, hình in trong SGK b.Học sinh : CB 1 lọ hoa nhỏ/ nhóm, dụng cụ vẽ 3 Tiến... trang trí dân tộc 2 Chuẩn bị a*Gv: - trang trí( giáo trình đào tạo gv THCS), sgv, sgk - Hình minh họa về hoạ tiết 9 (hoa, lá , chim, thú ) - Các bước tiến hành b* Học sinh : - sưu tầm 1số hoạ tiết u thích - Chuẩn bị một số loại hoa, lá để chép và sáng tạo hoạ tiết hoa lá(lá dâu, lá cúc, lá mướp ,hoa cúc, hoa hồng, hoa sen ) 3.Tiến trình dạy học a.ổn định lớp: kt ss b.Kiểm tra : - Kiểm tra bài vẽ theo mẫu... cgo hsqs 1 số lọ hoa - Lọ hoa dùng để làm gì? -Hstl ?Hãy nhận xét và so sánh các hình trong - Hstl khung chữ nhật với các hình bên ngoài (về hình dáng, cấu trúc, hoạ tiết) - Hstl - Hình dáng và kích thước lọ hoa ntn? - Hstl - Họa tiết được sắp xếp ở bộ phận nào - Hstl của lọ hoa? - Những họa tiết thường sử dụng để trang -Hs ghi bảng trí lọ hoa? GV:PHẠM ANH TUẤN - 20 - - Dùng để cắm hoa và trang trí... 28 - Tổng cộng 3 điểm=30% Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp 7 Năm học: 2016 – 20 17 Tổng 1.5 đ 0.5 đ (1 đ) 3đ đáo,hấp dẫn(2 đ) 5đ + Đề kiểm tra: PHỊNG GIÁO DỤC HUYỆN HỊN ĐẤT Trường THCS Vàm –Rầy KIỂM TRA MỘT TIẾT MƠN:Mĩ Thuật 7 GV:PHẠM ANH TUẤN - 29 - 10 đ=100% Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp 7 Năm học: 2016 – 20 17 Họ và Tên:……………………………………………… Thời gian:45’ Lớp:……………… (khơng kể thời... hợp với hình ảnh của con người trong đó ?Em có nhận xét gì về hình ảnh trong tranh pc? GV:PHẠM ANH TUẤN - 16 - Nội dung ghi bảng I.Tìm và chọn nội dung đề tài - Đó là những hả thực tế trong thiên nhiên : cây cối, trời mây, sóng nước, núi, biển - Có thể chỉ là một góc cảnh nhỏ như : góc sân , con đường nhỏ, cánh đồng Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp 7 Năm học: 2016 – 20 17 - GV kết hợp xem một... Dùng để cắm hoa và trang trí - Rất đa dạng và phong phú, lo to, lọ nhỏ, cao thấp - Cổ,vai, thân, đế, hoặc toàn bõ mặt của lọ - Hoa lá, mây sóng nước, cảnh vật, chim thú… - Gốm,sành sứ,đất nung, nan tre,… Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp 7 Năm học: 2016 – 20 17 - Lọ hoa làm bằng chất liệu gì? *Gv nhận xét bổ sung: HĐ 2 : cách tạo dáng và trang trí Tạo dáng * Gv gọi hs đọc sgk - Gv cho hs thảo... GV:PHẠM ANH TUẤN - 22 - Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp 7 Năm học: 2016 – 20 17 Ngày soạn:26/09/16 Ngày dạy: 03/10/16 Tuần 08 Tiết PPCT: 08 Tên bài dạy: LỌ HOA VÀ QUẢ (vẽ hình) 1.Mục tiêu a.Kiến thức: - Học sinh biết cách vẽ hình từ bao qt đến chi tiết qua so sánh tương quan tỉ lệ b.Kỹ năng: - Vẽ được lọ hoa và quả gần giống mẫu về hình và độ đậm nhạt c.Thái độ: - Học sinh nhận biết... nêu cấu tạo chung của lọ hoa và quả ? ? Em hãy nêu sự khác nhau giữa các bộ phận của lọ hoa? * Gv nhận xét, bổ sung: Nội dung ghi bảng I Quan sát, nhận xét -Học sinh tl - Hstl - Hstl - Hs ghi bảng GV:PHẠM ANH TUẤN - 23 - - Dạng hình trụ - Miệng hình bầu dục - Cổ hình chóp cụt -Vai hình chóp cụt - Thân hình chóp cụt Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp 7 Năm học: 2016 – 20 17 II Cách vẽ Hoạt đơng... e/ Dặn dò: - Quan sát đậm nhạt ở các đồ vật dạng hình trụ và hình cầu - Chuẩn bị bài sau f/ Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: 10/10/16 Ngày kt : 17/ 10/16 GV:PHẠM ANH TUẤN - 27 - Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp 7 Năm học: 2016 – 20 17 Tuần :10.Tiết PPCT:10 KIỂM TRA MỘT TIẾT MƠN:MỸ THUẬT Thời gian:45 phút 1/Mục tiêu bài học a/ kiến thức:HS biết cách trang trí bề mặt một đồ vật có dạng... những hình ảnh có thực trong tự nhiên: cỏ cây, hoa lá, con vật , sóng nước, mây trời, được kết hợp hài hồ trong bài vẽ -Từ những hả ngồi thực tế , khi trở thành những hoạ tiết trang trí sẽ được đơn giản hoặc cách điệu cao hơn dựa trên những nét, màu sắc của các hả GV:PHẠM ANH TUẤN - 13 - Trường THCS VÀM RẦY– Giáo án Mỹ Thuật Lớp 7 Năm học: 2016 – 20 17 Việc làm đơn giản nét hoặc sáng tạo thêm nét cho