SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HIỆU TRƯỞNG PHỐI HP VỚI CÔNG ĐOÀN TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC ………………………… Trong công tác đạo hoạt động nhà trường muốn đạt kết tốt phối hợp quyền công đoàn trường học công tác tổ chức phong trào thi đua thiếu được,nó chất kết gắn,là mối quan hệ phối hợp đồng mặt để tác động đến hoạt động thi đua đạt chất lượng hiệu cao,nó nhân tố kích thích cho tập thể cá nhân đơn vị hoàn thành tiêu theo kế hoạch đề Sự phối hợp phải thực cách đồng Từ kế hoạch chung nhà trường kế hoạch riêng công đoàn , phải thông qua thống cao nghị hội nghị , công chức đầu năm tiêu quy chế dân chủ ; quy định , tiêu chuẩn đánh giá xếp loại cán công viên chức nội quy trường Từ phát động tổ chức phong trào thi đua tất cán , giáo viên, nhân viên học sinh hưởng ứng cách tích cực , sôi liên tục suốt năm học Trong nhà trường tổ chức công đoàn có vai trò vị trí chức quyền hạn riêng độc lập mặt tổ chức lại thống với quyền mặt mục tiêu hoạt động thực tốt nhiệm vụ giáo dục , góp phần mang lại hiệu cao cho hoạt động nhà trường , thúc đẩy cán giáo viên thực tốt hoạt động giảng dạy , xây dựng khối đoàn kết trí cao , toàn tâm , toàn ý mục tiêu chung Trên thực tế Hiệu Trưởng hiểu vai trò Công Đoàn , thường xuyên phối hợp công tác , tạo bầu không khí lành mạnh , tập thể đoàn kết trí xây dựng nhà trường vững mạnh chất lượng giảng dạy học tập học sinh có nhiều chuyển biến tốt Thực tế năm qua phối hợp Hiệu Trưởng Chủ Tịch Công Đoàn hoạt động hai hay nhiều tổ chức , cá nhân công việc , lónh vực , nhằm mục đích chung Hoạt động có tính hợp tác chung sức hổ trợ chặt chẻ Trước hết phải phối hợp với lực lượng xã hội nhà trường , phải xây dựng đội ngũ giáo viên đồng , đủ sức để tiến hành tất hoạt động xã hội với chất lượng cao tổ chức tốt hoạt động giảng dạy , giáo dục học tập , không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục đại trà , phát huy hiệu giáo dục Hàng năm trường điều có đề quy chế phối hợp quyền công đoàn trường học với nội dung sau : 1/ Nôi dung phối hợp quyền công đoàn trường học : - Hiệu trưởng trường xây dựng chương trình kế hoạch đơn vị cần có tham gia đóng góp ý kiến ban chấp hành công đoàn Sự phối hợp xây dựng kế họach nhà trường thể trước hết chủ yếu qua chế hội nghị cán , công chức đầu năm Hiệu trưởng công đoàn có trách nhiệm phối hợp tổ chức hội nghị cán công chức hàng năm trường để xây dựng kế hoạch xác định biện pháp thực kế hoạch - Hiệu trưởng chủ tịch công đoàn phối hợp tổ chức phong trào thi đua thường xuyên liên tục trường ngành tổ chức Qua phong trào thi đua “ Dạy Tốt – Học Tốt” thực tốt vận động “ Kỹ cương – Tình thương – Trách nhiệm” thực “ Dân chủ hóa nhà trường” , “ Xã hội hóa nghiệp giáo dục”, phong trào phụ nữ “ Giỏi việc trường – Đảm việc nhà”, xây dựng “ Gia đình nhà giáo văn hóa” - Phối họp tổ chức thi đua thực kế hoạch năm học Sau bàn bạc với công đoàn hiệu trưởng định mục tiêu, nội dung chế độ khen thưởng phối hợp với công đoàn sơ kết , tổng kết đánh giá phong trào Công đoàn có trách nhiệm phát động phong trào qua ngày lễ lớn năm thời diểm 20/11; 13/12; 22/12; 08/03; 26/03; 30/04; 01/05;19/05…Động viên cán giáo viên nhân viên hăng hái thi đua thực mục tiêu , định mức biện pháp đề - Phối hợp thực chế độ sách chăm lo đời sống cán giáo viên nhân viên, hiệu trưởng công đoàn thường xuyên phổ biến đầy đủ , kịp thời chế độ sách nhà nước ngành đến người lao động để người theo dõi giám sát tự giác thực - Công đoàn trường học tham gia vào hội đồng tư vấn nhà trường hội đồng thi đua khen thưởng, hội đồng kỷ luật , hội đồng nâng bậc lương… họp liên tịch định kỳ hội nghị chuyên đề để trao đổi kinh nghiệm họp mặt ngày lễ lớn ….nhằm biểu dương đơn vị, cá nhân làm tốt để nhân điển hình tiên tiến qua phong trào hay hội nghị sơ kết , tổng kết để đóng góp ý kiến ,công đoàn có tổ chức giám sát , kiểm tra phối hợp với ban giám hiệu nhà trường việc chấp hành pháp luật chế độ sách hiệu trưởng có trách nhiệm đáp ứng yêu cầu việc kiểm tra giám sát , xem xét giải ý kiến, kiến nghị công đoàn viên ban tra nhân dân cóvai trò quan trọng hoạt động kiểm tra giám sát công đoàn Hiệu trưởng mời tham dự buổi họp định kỳ ban chấp hành công đoàn để thông báo tình hình trường đóng góp ý kiến cho hoạt động công đoàn - Hiệu trưởng có trách nhiệm phối họp với công đoàn trường việc xây dựng quy hoạch cán xếp chỉnh nhân , xây dựng kế hoạch khuyến khích giáo viên học nâng cao trình độ văn hóa , trình độ chuyên môn ,vận động giáo dục công đoàn viên có tinh thần trách nhiệm hoạt động giáo dục dạy học Bên cạnh hiệu trưởng cần tạo điều kiện làm việc thuận lợi cho cán công đoàn , cung cấp thông tin cần thiết chế độ , quy định hành , tạo điều kiện kinh phí , phương tiện sở vật chất , thời gian cần thiết để công đoàn hoạt động 2/ Các biện pháp phối hợp hiệu trưởng công đoàn : - Phối hợp thực chế hội nghị cán công chức đầu năm - Phối hợp tổ chức thi đua thực chương trình kế hoạch công tác - Thực chế độ phối hợp xây dựng lề lối phối hợp hoạt động - Phổ biến chế độ sách nhà nước ngành ,vận động cán giáo viên nhân viên thực tốt - Chăm lo đời sống cho đội ngũ giáo viên - Tổ chức tốt viêïc giao ước ký kết thi đua hàng năm tập thể, cá nhân cán giáo viên nhân viên học sinh xem hạt nhân để trì phát huy hiệu phong trào thi đua “ Hai tốt” , việc đổi công tác quản lý giáo dục thực hiên dân chủ hóa nhà trường, cải tiến phương pháp dạy học đặc biệt trọng.Trong suốt năm học tổ công đoàn ,tổ chức nhiều chuyên đề thao giảng , hội thi giáo viên có tiết dạy giỏi, xây dựng tiết dạy minh họa,nhằm trao đổi kinh nghiệm giúp đỡ chuyên môn nghiệp vụ - Mỗi phong trào , nội dung thi đua phối hợp với công đoàn Tổng kết phải đánh giá khen thưởng kịp thời, tương xứng, đảm bảo hài hòa động viên tinh thần với khuyến khích lợi ích vật chất , tạo động lực kích thích tinh thần lao động sáng tạo hăng hái thi đua cá nhân tập thể, định khen thưởng đề nghị khen thưởng đơn vị cá nhân đạt thành tích xuất sắc đề nghị cấp khen thưởng 3/ Kết trình phối hợp hiệu trưởng công đoàn : *Việc phối hợp hiệu trưởng công đoàn đạt kết sau : - Công đoàn trường 07 năm liền đạt công đoàn sở vững mạnh xuất sắc năm học 2005 – 2006 công đoàn ngành liên Đoàn lao đọâng Huyện U minh kiểm tra kết đạt 106 điểm công nhận công đoàn vững mạnh - Công đoàn nhận nhiều cờ : Công đoàn vững mạnh xuất sắc 07 năm khen giấy khen liên đoàn lao động Tỉnh Cà Mau liên đoàn lao động Huyện U Minh Công đoàn trường đơn vị xuất sắc công tác thực hiẹân dân số kế hoạch hóa gia đình nhiều năm qua cán giáo viên , nhân viên sinh thứ ba ; có 15/15 đồng chí đạt danh hiệu nữ hai giỏi 22 đồng chí đạt danh hiệu “ Gia đình nhà giáo văn hóa” , tạo phong trào thi đua sôi lực lượng cán giáo viên nhân viên tham gia tốt phong trào “ Giỏi việc trường đảm việc nhà” Luôn đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí tăng cường thực hành tiết kiệm gia đình nhà trường - Hiệu trưởng nhà trường có nhiều khen công đoàn công tác phối hợp xây dựng tổ chức công đoàn - Cán giáo viên nhân viên tham gia học lớp đại học, cử nhân tiểu học, trung cấp :14 đồng chí ; cử nhân quản lí giáo dục 02 Đai học âm nhạc 01, cử nhân tiểu học 10 , trung cấp kế toán 01, có 02 đồng chí học xong lớp trung cấp trị - Hiệu trưởng công đoàn tham mưu với Đảng ủy xã thành lập chi giáo dục 02 năm có 09 đồng chí đảng viên 04 đồng chí dự bị - Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh từ năm trở lại : 02 đồng chí - Giáo viên dạy giỏi cấp huyện từ năm trở lại :05 đồng chí - Giáo viên thi viết chữ đẹp vòng huyện công nhận năm qua : 10 đồng chí , vòng tỉnh 01 đồng chí - Học sinh giỏi cấp tỉnh từ năm trở lại : 08 em - Học sinh viết chữ đẹp vòng huyện công nhận năm qua :26 em , vòng tỉnh : 01 em * Chất lượng học tập đạo đức học sinh : + Về hạnh kiểm : Chất lượng giáo dục đạo đức học sinh, kết xếp loại hạnh kiểm tốt, tốt đạt tỉ lệ 100%, thực đầy đủ 100% +Về học lực : Kết xếp loại năm từ trung bình trở lên đạt tỉ lệ 99,2 % loại giỏi 27,1%, loại tiên tiến 18,1% lớp 1`,2,3,4 riêng lớp loại giỏi 16,7 % loại 33,3% tỉ lệ học sinh đổ tốt nghiệp công nhận hoàn thành chương trình bậc tiểu học 100% - Hiệu trưởng phối hợp với công đoàn chăm lo ổn định cải thiện đời sống vật chất tinh thần cho thành viên đơn vị giúp họ yên tâm công tác phục vụ lâu dài cho nhà trường đứng làm hợp đồng vay vốn ngân hàng chăn nuôi cải thiện VAC có 13 đồng chí vay với số tiền 113 triệu đồng - Quỹ tương trợ với số tiền 2.200.000đ quỹ hùng vốn với số tiền 5.490.000đ cho cán giáo viên có hoàn cảnh khó khăn mượn để ổn định sống - Việc thực dân chủ nhà trường vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy nhà trường, đồng thời góp phần ổn định phát huy tiềm lao động sáng tạo cán giáo viên nhân viên giảng dạy giáo dục quản lý nhà trường góp phần nâng cao chất lượng giáo dục 4/ Kết luận : Qua kết đạt nhiều năm qua Trường Tiểu Học Nguyễn Phích nhờ phối hợp Hiệu Trưởng chủ tịch công đoàn có nhiều cố gắng việc góp phần ổn định nâng cao chất lượng giáo dục nhiều năm qua - Hiệu trưởng phối hợp với công đoàn chuẩn bị chu đáo từ kế hoạch năm học đến việc tổ chức hội nghị công chức đầu năm , tập trung trí tuệ công sức đông đảo cán giáo viên nhân viên thực tốt quy chế dân chủ trường học - Quan hệ hiệu trưởng với công đoàn quan hệ hợp tác chặt chẻ Hiệu trưởng thực chức mà có liên quan đến trách nhiệm quyền hạn, lợi ích cán bộ, giáo viên, nhân viên phối hợp bàn bạc với công đoàn Chủ tịch công đoàn thay mặt tập thể sư phạm đọâng viên cán giáo viên nhân viên làm tốt phong trào thi đua, tạo không khí thi đua sôi nổi, tâm hoàn thành nhiệm vụ năm học - Hiệu trưởng công đoàn tạo bầu không khí thân tình, thiện chí nhà trường, tinh thần tương thân , tương giúp đỡ lẫn đồng nghiệp phát huy xây dựng mối đoàn kết tốt nội trường học, nhiều năm qua trường giữ vững công đoàn vững mạnh xuất sắc ... phương tiện sở vật chất , thời gian cần thiết để công đoàn hoạt động 2/ Các biện pháp phối hợp hiệu trưởng công đoàn : - Phối hợp thực chế hội nghị cán công chức đầu năm - Phối hợp tổ chức thi... thưởng đề nghị khen thưởng đơn vị cá nhân đạt thành tích xuất sắc đề nghị cấp khen thưởng 3/ Kết trình phối hợp hiệu trưởng công đoàn : *Việc phối hợp hiệu trưởng công đoàn đạt kết sau : - Công. .. gia đình nhà trường - Hiệu trưởng nhà trường có nhiều khen công đoàn công tác phối hợp xây dựng tổ chức công đoàn - Cán giáo viên nhân viên tham gia học lớp đại học, cử nhân tiểu học, trung cấp