I. Mục tiêu:
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - HS thấy được vẻ đẹp của trang trí cơ bản và trang trí ứng dụng
II. Chuẩn bị:
I. Mục tiêu:
II. Chuẩn bị:
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
Học sinh quan sát tranh
màu sắc trong trang trí
I. Mục tiêu:
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - ảnh màu: cỏ cây hoa lá
- Một số đồ vật có trang trí: lọ hoa, khăn, thổ cẩm
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
I. Mục tiêu:
1.1. Kiến thức: -Học sinh hiểu cái đẹp của trang trí đường diềm và ứng dụng của đường diềm vào đời sống.
II. Chuẩn bị:
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
Sơ lược về mỹ thuật việt nam thời kỳ cổ đại
I. Mục tiêu:
1.1. Kiến thức: - HS được củng cố thêm về lịch sử Việt Nam thời kỳ cổ đại.
II. Chuẩn bị:
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
(1010-1225)
I. Mục tiêu:
II. Chuẩn bị:
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
3.1. ổn định tổ chức lớp.
3.2. Kiểm tra bài cũ. (1phút)
Mĩ thuật Việt Nam cũng như các nên mĩ thuật khác trên thế giới, đều trải qua các thời kì lịch sử tồn tại và phát triển, bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu sơ lược về mĩ thuật thơì Lý.
Sơ lược về mĩ thuật thời lý
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
I. Vài nét về bối cảnh lịch sử
II. Sơ lược về mĩ thuật thời Lý
III. Đặc điểm của mĩ thuật thời Lý
một số công trình tiêu biểu
của mỹ thuật thời lý
I. Mục tiêu:
1.1. Kiến thức: -Học sinh hiểu biết thêm về nghệ thuật, đặc biệt là mỹ thuật thời Lý
II. Chuẩn bị:
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
I. Mục tiêu:
1.1. Kiến thức: - HS hiểu được cách trang trí hình vuông cơ bản và ứng dụng
II. Ni dung :
I. Mục tiêu:
II. Chuẩn bị:
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
I. Mục tiêu:
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
- Giới thiệu bài: ( 1 phút) ở bài trước các em đã được tìm hiểu cách diễn tả xa gần trên mặt phẳng, vậy để diễn tả được không gian và hình khối các đồ vật trên trang giấy như thế nào? Bài hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về cách vẽ theo mẫu.
I. Mục tiêu:
1.1. Kiến thức: - Học sinh biết được cấu trúc của hình hộp, hình cầu và sự thay đổi hình dáng, kích thước của chúng khi nhìn ở vị trí khác nhau.
II. Chuẩn bị:
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
II. Chuẩn bị:
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
II. Chuẩn bị:
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
I. Mục tiêu:
II. Chuẩn bị:
III. Tổ chức các hoạt đông dạy học:
3.1. ổn định tổ chức lớp. ( 1 phút )
Để vẽ được tranh đề tài làm thế nào? các em vào bài hôm nay.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
3.1. ổn định tổ chức lớp. (1')
3.2. Kiểm tra bài cũ.
I. Mục tiêu:
II. Chun b:
III. Tổ chức các hđ dạy học:
II. Ni dung :
II. Chuẩn bị.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học.
3.1. ổn định tổ chức lớp. (1p)
II. Chuẩn bị.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học.
II. Chuẩn bị.
2.1. Giáo viên; - Một số lọ hoa có hình dáng, trang trí khác nhau.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
GIớI THIệU MộT Số TRANH DÂN GIAN VIệT NAM
sơ lược về mĩ thuật thế giới thời kì cổ đại
MộT Số TáC PHẩM TIÊU BIểU CủA Mĩ THUậT
AI CậP, HI LạP, LA Mã thời kì cổ đại
II. Chuẩn bị.
II. Nội dung đề kiểm tra.
Thiếu nhi múa hát
Thiếu nhi múa hát
II. Chuẩn bị.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học.