mục tiêu chủ đề 1 TRƯỜNG MN

Từ ngày 01/9/2020 đến ngày 04/9/2020 Rèn trẻ vào nề nếp CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON - TẾT TRUNG THU Thời gian thực hiện: Tuần từ ngày 07/9/2020 đến ngày 02/10/2020 I Mục tiêu chủ đề Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục TT Mục tiêu I Lĩnh vực phát triển thể chất ĐCB X a) Phát triển vận động Thực vận động phát triển nhóm hơ hấp Trẻ biết thực đúng, thục động tác thể dục theo nhạc hát “Trường chúng cháu trường mầm non” - Tập theo bài: Trường - Thể dục sáng chúng cháu trường - Bài tập phát triển chung mầm non + Hô hấp: Hít vào, thở + Tay: Đưa hai tay lên cao + Bụng: Cúi phía trước + Chân: Bật chỗ Thể kĩ vận động phát triển tố chất vận động Trẻ biết giữ Đi mép bàn chân thăng thể thực vận động: Đi mép bàn chân - Hoạt động học: Thể dục: Đi mép bàn chân Trẻ biết bật xa tối thiểu 50 cm - Hoạt động học: Thể dục: Bật xa 40 - 50cm Bật xa 40 - 50cm + Trò chơi: Tàu hỏa - Trò chơi mới: Nhảy vào nhảy ra, thi xem nhanh + Trò chơi: Cáo thỏ - Trò chơi mới: Nhảy tiếp sức Trẻ biết đập bắt Đập bắt bóng chỗ bóng chỗ - Hoạt động học: Thể dục: Đập bắt bóng chỗ + Trị chơi: Chuyền bóng - Trị chơi mới: Đốn xem vào 10 Trẻ biết bị bàn Bò bàn tay bàn Hoạt động học: Thể dục: tay bàn chân 4-5m chân 4-5m Bò bàn tay bàn chân 4-5m Trò chơi: Cáo ngủ 14 Trẻ biết thực Các loại cử động bàn tay, vận động: ngón tay cổ tay Gập mở ngón tay Hoạt động chơi: Chơi góc: - Góc phân vai: Cơ giáo, bác cấp dưỡng - Góc xây dựng: Xây vườn bé - Góc học tập: Tơ đồ chữ cái: o, ô, - Góc sách truyện: Xem sách truyện theo chủ đề 15 Trẻ biết phối hợp Xếp chồng khối gỗ cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay - mắt số hoạt động: Xếp chồng khối gỗ Hoạt động chơi + Góc xây dựng: Xây dựng trường mầm non + Góc phân vai: Cô giáo, bán hàng b) Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe Tập làm số việc tự phục vụ sinh hoạt 19 Trẻ biết tự rửa tay xà phòng trước ăn, sau vệ sinh tay bẩn Tự lau mặt Rửa tay xà phòng trước ăn sau vệ sinh tay bẩn thao tác quy định lúc nơi (trên lớp, gia đình nơi cơng cộng) - Thực hoạt động vệ sinh cá nhân: + Trò chuyện hướng dẫn cho trẻ biết tự rửa tay xà phòng trước ăn, sau vệ sinh tay bẩn thao tác lúc, nơi (trên lớp, gia đình nơi cơng cộng) + Hướng dẫn trẻ bước rửa tay xà phòng - Dạy kỹ sống: Rửa tay cách - Giữ gìn vệ sinh trường lớp - TCTV: Kẽ tay, xoay cổ tay 3 Có số hành vi thói quen tốt sinh hoạt giữ gìn sức khoẻ 21 Trẻ có số hành vi Tập luyện số thói - Thực hoạt thói quen tốt quen tốt ăn uống động ăn: ăn uống: giữ gìn sức khỏe + Qua bữa ăn hàng - Mời cô, mời bạn + Mời cô giáo, mời bạn ngày giáo dục trẻ biết mời ăn ăn từ tốn ăn, ăn từ tốn cô giáo, mời bạn ăn, - Không đùa nghịch, + Không đùa nghịch làm ăn từ tốn không làm đổ vãi thức ăn đổ vãi thức ăn + Giáo dục trẻ không đùa nghịch, không làm đổ vãi thức ăn Biết số nguy khơng an tồn phịng tránh 26 Trẻ nhận biết - Nhận biết số Thực hoạt động số trường hợp không an trường hợp khẩn cấp kỹ sống: Khơng tồn gọi người giúp đỡ gọi người giúp đỡ theo hay nhận quà người lạ - Biết tránh số trường hợp khơng an tồn: - TCTV: Bế ẵm, giúp đỡ, khóc nhè, hồi hộp, phấn khởi + Khi người lạ bế ẵm, cho kẹo bánh, uống nước ngọt, rủ chơi - Trẻ không theo nhận quà người lạ + Ra khỏi nhà, khu vực trường, lớp không phép người lớn, cô giáo II Lĩnh vực phát triển nhận thức Khám phá khoa học Thể hiểu biết đối tượng cách khác 36 Trẻ biết thể hiểu - Trẻ thể vai chơi biết đối tượng qua trị chơi đóng vai hoạt động chơi, âm theo chủ đề gia đình, nhạc tạo hình như: trường học, bệnh viện…; Hoạt động chơi - Thể vai chơi - Hát hát chủ đề trị chơi đóng vai trường mầm non theo chủ đề, trường - Nặn mầm non + Góc xây dựng: Xây dựng trường mầm non, lắp ghép đồ chơi, xây vườn bé + Góc phân vai: Cơ giáo, bán hàng, phịng phám, gian hàng trung thu + Góc Học tập: Chơi với đơminơ chữ số, xếp hạt, chơi với chữ o, ô, ơ, tơ đồ chữ o, ơ, + Góc âm nhạc: Hát hát trường mầm non, hát múa hát trung thu - Góc tạo hình: Nặn đồ dùng đồ chơi, nặn - Góc sách truyện: Xem tranh truyện Nhận biết mối quan hệ đơn giản vật, tượng giải vấn đề đơn giản b) Làm quen với số khái niệm sơ đẳng toán Nhận biết số đếm, số lượng 38 Trẻ nhận biết Đếm phạm vi 10 - Hoạt động học: Đếm số phù hợp với số đếm theo khả phạm vi 10 đếm theo khả lượng phạm vi 10 - Hoạt động chơi + Kidsmart: Ngơi nhà tốn học: Chơi xây ngơi nhà chuột, chơi máy đếm số Sắp xếp theo qui tắc 45 Trẻ có khả nhận So sánh, phát qui tắc Hoạt động học: So sánh qui tắc xếp xếp xếp theo phát quy tắc xếp (mẫu) chép lại qui tắc xếp theo quy tắc c) Khám phá xã hội Nhận biết thân, gia đình, trường lớp mầm non cộng đồng 54 Trẻ nói tên, địa mô tả số đặc điểm bật trường mầm non Nậm Cản lớp mẫu giáo lớn A2 hỏi, trò chuyện Tên, địa chỉ, đặc điểm bật trường mầm non Nậm Cản, tên lớp học lớp mẫu giáo lớn A2 Hoạt động học: Khám phá xã hội: Trò chuyện trường mầm non - TCTV: Y sỹ, kẽ 55 56 Trẻ nói tên, cơng việc giáo lớp học, cơng việc kế tốn, bác bảo vệ, cô nấu ăn Tên công việc cô giáo lớp học, cơng việc kế tốn, bác bảo vệ, nấu ăn - Hoạt động học: Khám phá xã hội: Tìm hiểu cơng việc cô, bác trường mầm non - Yêu quý bạn cô giáo - TCTV: Cấp dưỡng, tạp dề Trẻ nói họ tên Họ tên đặc điểm, sở đặc điểm thích bạn; hoạt bạn lớp động trẻ trường hỏi, trò chuyện - Hoạt động học: Khám phá xã hội: Trò chuyện lớp học bé - Biết giữ gìn vệ sinh trường, lớp để thêm sạch, đẹp Nhận biết số lễ hội danh lam, thắng cảnh 58 Trẻ biết kể tên số Hiểu ý nghĩa ngày hoạt động diễn tết Trung thu biết ngày Tết trung thu hoạt động diễn ngày tết Trung thu - Hoạt động học: Khám phá xã hội: Trò chuyện tết trung thu - TCTV: Phá cỗ, trăng rằm - Biết tình cảm người thân yêu, người lớn dành cho bé qua ngày tết thiếu nhi III Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Sử dụng lời nói sống hàng ngày 67 Trẻ biết đọc biểu cảm Thơ: Trăng từ đâu đến, Hoạt động học Thơ: Gà học thơ: Trăng từ Gà học chữ chữ, Trăng từ đâu đến đâu đến, Gà học chữ - TCTV: Bới cào, xiêu vẹo, lửng lơ - Trẻ yêu quý trường lớp, giáo biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi 68 Trẻ biết kể có thay đổi Kể lại truyện: Mèo vài tình tiết sách thay tên nhân vật, thay nghe theo trình tự đổi kết thúc, thêm bớt kiện nội dung truyện Làm quen với việc đọc – viết Hoạt động học Truyện: Mèo sách - TCTV: Ngượng ngịu - Trẻ biết tôn trọng, lễ phép, lịch với người lớn người xung quanh 72 Trẻ biết chọn sách để Xem nghe đọc loại Thực hoạt động góc “đọc” xem sách khác 75 Trẻ nhận kí hiệu thơng thường: nhà vệ sinh, nơi nguy hiểm, lối - vào, cấm lửa, biển báo giao thông 76 Trẻ biết nhận dạng Nhận dạng chữ cái: - Hoạt động học: Làm quen chữ o,ô,ơ o,ô,ơ với chữ o, ô, bảng chữ - Hoạt động chơi tiếng Việt + Kidsmart: Khám phá nhà chữ cái: Làm quen nhóm chữ cái: o, ơ, ơ, a, ă, â tìm nhóm chữ cái: o, ơ, Trẻ chơi ngơi nhà văn học chữ viết HAPPYKID trò chơi làm quen chữ o, ô, Làm quen với số ký Thực hoạt hiệu thông thường động ngày trẻ: sống (nhà vệ sinh, Đón trẻ, chơi góc lối ra, nơi nguy hiểm, biển báo giao thông: đường cho người bộ, ) - Trẻ biết cất dọn đồ dùng học tập giúp cô sau học 77 Trẻ biết tô, đồ nét Tập tô, tập đồ nét - Hoạt động học: Tập tô chữ chữ o, ô, ơ; chép chữ: o.ơ.ơ o, ơ, số kí hiệu, chữ - Hoạt động chơi cái, tên - Kidsmart: Khám phá nhà chữ cái: Tập tô chữ o, ơ, IV Lĩnh vực phát triển tình cảm kỹ xã hội Hành vi quy tắc ứng xử xã hội 91 Trẻ biết thực Một số quy định lớp số quy định lớp, nơi cơng cộng gia đình nơi công cộng: Để đồ dùng đồ chơi chỗ, trật tự ăn, ngủ - Thực hoạt động chơi, hoạt động lao động vệ sinh, ăn, ngủ - Dạy trẻ kĩ sống: Kĩ chào hỏi, lễ phép với người lớn tuổi bạn bè - Để đồ dùng, đồ chơi chỗ; trật tự ăn, ngủ Quan tâm đến môi trường 98 Trẻ biết bỏ rác nơi quy định Bỏ rác nơi quy định - Dạy kĩ sống: Dạy trẻ biết giữ gìn vệ sinh mơi trường lớp - Hoạt động chơi: Chơi trời: Cho trẻ nhặt rụng sân trường - TCTV: Ơ nhiễm, độc hại - Trẻ biêt giữ gìn vệ sinh môi trường sẽ, không vứt rác bừa bãi, bỏ rác nơi quy định V Phát triển thẩm mỹ Một số kĩ hoạt động âm nhạc (hát, vận động theo nhạc) hoạt động tạo hình (vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình) 104 Trẻ biết hát giai - Hát giai điệu, lời ca điệu hát trẻ em thể sắc thái, tình cảm hát: Ngày vui bé; Bài ca học - Nghe nhận sắc thái (vui, buồn, tình cảm tha thiết) hát: Ngày học; Chào ngày 107 Trẻ biết phối hợp kĩ vẽ để tạo thành tranh có màu sắc hài hồ, bố cục cân đối - Hoạt động học: Âm nhạc Dạy hát: Ngày vui bé; Bài ca học + Nghe hát: Ngày học; Chào ngày + Trị chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật, đoán giỏi + Biểu diễn văn nghệ - Hoạt động chơi: Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi âm nhạc Phối hợp kĩ vẽ để Hoạt động học: Tạo hình: tạo sản phẩm có màu sắc, Vẽ đồ dùng đồ chơi lớp kích thước, hình dáng/ (Đề tài) đường nét bố cục 109 Trẻ biết phối hợp Phối hợp kĩ nặn Hoạt động học: Tạo hình: kĩ nặn để tạo để tạo sản phẩm: Nặn Nặn mâm ngũ (Đề tài) thành sản phẩm: Nặn mâm ngũ mâm ngũ Mường Lay, ngày tháng năm 2020 Phê duyệt Ban Giám Hiệu CHỦ ĐỀ 2: BẢN THÂN Chủ đề nhánh: Tôi Tuần Từ ngày 30 tháng đến ngày 04 tháng 10 năm 2019 Thứ Thời gian Thứ 2/30/9/2019 Thứ 3/01/10/2019 Hoạt động - Cho trẻ chơi với đồ chơi góc, xem tranh ảnh, Đón trẻ, - Trị chuyện với trẻ chủ đề chơi * Nội dung * Mục đích yêu cầu + Hô hấp: Thổi nơ - Phát triển vận + Tay: Đánh xoay tròn cánh động 80 - 90 tay (cuộn len) - Tạo tâm thoải mái phút Thể dục + Lườn: Nghiêng người trước tham gia hoạt buổi sáng sang hai bên động + Chân: Đưa chân * Chuẩn bị phía - Quần áo gọn gàng - Sân tập rộng rãi thoáng mát KPXH THỂ DỤC Hoạt động 30 – 40 Tìm hiểu thân Bật xa 40 - 5cm học phút bạn Sở thích, giới T/c: Cáo thỏ tính * QS: Thời tiết, vườn rau của, bồn hoa, dạo chơi Hoạt động 30 – 40 trời chơi phút * TCVĐ: Lộn cầu vồng, kéo co, bịt mắt bắt dê, cáo trời thỏ, trời mưa, bóng trịn to, gieo hạt… * Nội dung * Mục tiêu - Góc xây dựng: Xây khu - Trẻ biết thể vài dân cư hành động chơi phù hợp Chơi, hoạt - Góc phân vai: Cửa hàng với vai chơi đóng 40 – 50 động ăn, gia đình - Trẻ biết xây dựng khu phút góc - Góc học tập: Cân thăng dân cư bằng, đôminô - Hứng thú tham gia vào - Góc sách truyện: Xem trị chơi sách truyện theo chủ đề - Trẻ biết chơi đoàn kết - Cho trẻ rửa tay xà phòng trước ăn, cho trẻ 60-70 ngồi vào bàn ăn, giới thiệu ăn nhắc trẻ ăn Ăn trưa phút gọn gàng, ăn hết xuất ăn Xúc miệng nước muối sau ăn 140-150 - Sau ăn xong nhắc trẻ xúc miệng nước muối, vệ Ngủ trưa phút sinh 10 Chơi, hoạt động theo ý thích 70 - 80 phút - Tiếng anh - TCM: Chạy tiếp cờ - Hát đọc thơ chủ đề, nêu gương Trả trẻ 60 – 70 phút - Cho trẻ chơi với đồ chơi góc, xem tranh ảnh, băng đĩa chủ đề, trả trẻ Thời gian thực chủ đề: tuần, từ ngày 30 tháng đến ngày 04 tháng 10 năm 2019 *GV phụ trách chính: Sáng: Quàng Thị Hoa; Chiều: Nguyễn Thị Hà Thứ 4/02/10/2019 Thứ 5/03/10/2019 Thứ 6/04/10/2019 băng đĩa chủ đề - TCTV: Bạn trai, bạn gái, tóc dài * Tổ chức hoạt động - Khởi động: Trẻ vòng tròn, đi, chạy kiểu: Đi kiễng gót, gót chân, chạy nhanh, chạy chậm, thường, sau chuyển đội hình hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập động tác kết hợp với lời hát “Mời bạn ăn” - Hồi tĩnh: Trẻ nhẹ nhàng vài phút lớp LQVVH Truyện: Câu chuyện tay trái, tay phải LQCC a, ă, â TẠO HÌNH Cắt dán trang phục bé * CTYT: Chơi với cây, chơi tưới cây, hoa nhựa, bowling, phấn * TCTV: Thân cây, bắt sâu, chăm * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động - Đồ dùng xây dựng: Gạch, hàng rào, - Bước 1: Thỏa thuận: Cơ trị chuyện giới khối gỗ thiệu góc chơi, nội dung chơi, cho trẻ - Một số ăn, hoa quả, nước nhận góc chơi góc tự thỏa thuận vai ngọt, đồ dùng gia đình, xoong, nồi, chơi bát, đĩa - Bước 2: Q trình chơi: Cơ bao qt trẻ - Cân thăng bằng, đôminô chữ chơi, nhập vai chơi trẻ để gợi ý trẻ số chơi - Sách truyện theo chủ đề - Bước 3: Nhận xét - Cho trẻ rửa tay xà phòng trước ăn, cho trẻ ngồi vào bàn ăn, cô giới thiệu ăn nhắc trẻ ăn gọn gàng, ăn hết xuất ăn Sau ăn xong, nhắc trẻ xúc miệng nước muối 11 lên giường ngủ - Kisdmart: Ngơi nhà khoa học Sammy: Chơi xếp hình, chơi khu vực xếp - HĐPNT: Tập xướng âm nốt nhạc - Chơi với đồ chơi góc - Cho trẻ chơi với đồ chơi góc, xem tranh ảnh, băng đĩa chủ đề, trả trẻ Mường Lay, ngày tháng năm 2019 Phê duyệt Ban Giám Hiệu CHỦ ĐỀ 2: BẢN THÂN Chủ đề nhánh: Cơ thể kì diệu tơi Tuần Từ ngày 07 tháng 10 đến ngày 11 tháng 10 năm 2019 Thứ Thời Thứ 2/07/10/2019 Thứ 3/08/10/2019 Hoạt động gian - Cho trẻ chơi với đồ chơi góc chơi, trẻ xem Đón trẻ, tranh chơi - Trị chuyện với trẻ chủ đề * Nội dung * Mục đích u cầu + Hơ hấp: Thổi nơ - Phát triển vận + Tay: Đánh xoay tròn cánh động 80 - 90 tay (cuộn len) - Tạo tâm thoải mái phút Thể dục + Lườn: Nghiêng người trước tham gia hoạt buổi sáng sang hai bên động + Chân: Đưa chân * Chuẩn bị phía - Quần áo gọn gàng Giầy - Sân tập rộng rãi thoáng mát Hoạt động học 30 – 40 phút Hoạt động chơi trời 30 – 40 phút THỂ DỤC Đi khuỵu gối T/c: Ơ tơ chim sẻ KPKH Tìm hiểu đơi tai bé * QS: Cây khế, rau cải, rau muống, bầu trời… * TCVĐ: Cáo ngủ à, chim sẻ ô tô; Dung dăng dung dẻ; Lộn cầu vồng; Mèo đuổi chuột 12 Chơi, hoạt động góc Ăn trưa Ngủ trưa Chơi, hoạt động theo ý thích Trả trẻ * Nội dung: * Mục tiêu - Góc xây dựng: Xây - Biết thể vài dựng khu vui chơi hành động chơi phù hợp - Góc phân vai: Bán hàng, với vai chơi đóng 40 – 50 gia đình - Trẻ biết xây dựng phút - Góc tốn: Chơi với cân trường mầm non thăng bằng, mi nơ… - Hứng thú tham gia - Góc âm nhạc: Hát múa bước đầu có số kỹ hát theo chủ đề đơn giản - Cho trẻ rửa tay xà phòng trước ăn, cho trẻ 60-70 ngồi vào bàn ăn, cô giới thiệu ăn nhắc trẻ ăn phút gọn gàng, ăn hết xuất ăn Xúc miệng nước muối sau ăn 140-150 - Sau ăn xong nhắc trẻ xúc miệng nước muối, vệ phút sinh - Tiếng anh 70 - 80 - TCM: Tôi vui buồn phút - Hát đọc thơ chủ đề, nêu gương 60 – 70 - Cho trẻ chơi với đồ chơi góc, xem tranh ảnh, băng đĩa chủ đề, trả trẻ phút Thời gian thực chủ đề: tuần, từ ngày 30 tháng đến ngày 25 tháng 10 năm 2019 *GV phụ trách chính: Sáng: Nguyễn Thị Hà; Chiều: Quàng Thị Hoa Thứ 4/09/10/2019 Thứ 5/10/10/2019 Thứ 6/11/10/2019 ảnh, băng đĩa - TCTV: Đôi mắt, rửa mặt, tắm rửa * Tổ chức hoạt động - Khởi động: Trẻ thành vòng tròn, đi, chạy kiểu: Đi kiễng gót, gót chân, chạy nhanh, chạy chậm, thường, sau chuyển đội hình hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập động tác kết hợp với lời hát “Mời bạn ăn” - Hồi tĩnh: Trẻ nhẹ nhàng vài phút lớp LQVT Xác định vị trí phía phía dưới, phía trước - phía sau; thân LQVVH Thơ “Cu Lỳ” ÂM NHẠC Hát - VĐ: Cái mũi NH: Thật đáng chê TC: Ai đoán giỏi 13 * CTYT: Lá cây, hột hạt, bóng, bowling, phấn, chơi với đồ chơi ngồi trời - TCTV: Cây khế, vườn rau, ăn * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động - Đồ dùng xây dựng: Gạch, hàng - Bước 1: Cho trẻ nêu tên góc, đồ dùng, rào, khối gỗ, đồ chơi cách sử dụng đồ dùng - Đồ dùng để bán (bánh, kẹo ), Cho trẻ góc chơi đồ dùng gia đình, - Bước 2: Q trình chơi: Cơ bao qt trẻ - Cân thăng bằng, đômino chữ chơi, nhập vai chơi trẻ để gợi ý trẻ số chơi, nhắc trẻ liên kết góc chơi - Trống con, song loan, phách tre - Bước 3: Nhận xét - Cho trẻ rửa tay xà phòng trước ăn, cho trẻ ngồi vào bàn ăn, giới thiệu ăn nhắc trẻ ăn gọn gàng, ăn hết xuất ăn Sau ăn xong, nhắc trẻ xúc miệng nước muối lên giường ngủ - Kisdmart: Ngôi nhà sách Bailey (Happykid): Làm quen với nhóm chữ a, ă, â; tìm nhóm chữ a, ă, â - HĐPNT: Làm quen với tổ hợp động tác nhún giật - Cho trẻ chơi với đồ chơi góc, xem tranh ảnh, băng đĩa chủ đề, trả trẻ Mường Lay, ngày tháng năm 2019 Phê duyệt Ban Giám Hiệu CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN Chủ đề nhánh: Tơi cần để lớn lên khỏe mạnh Tuần Từ ngày 14 tháng 10 đến ngày 18 tháng 10 năm 2019 Thứ Thời gian Thứ 2/14/10/2019 Thứ 3/15/10/2019 Hoạt động Đón trẻ, 80 - 90 - Cho trẻ chơi với đồ chơi góc, xem tranh ảnh, chơi phút - Trị chuyện với trẻ chủ đề 14 Thể dục buổi sáng Hoạt động học 30 – 40 phút * Nội dung + Hô hấp: Thổi nơ + Tay: Đánh xoay tròn cánh tay (cuộn len) + Lườn: Nghiêng người sang hai bên + Chân: Đưa chân phía * Mục đích yêu cầu - Phát triển vận động - Tạo tâm thoải mái trước tham gia hoạt động * Chuẩn bị - Quần áo gọn gàng - Sân tập rộng rãi thoáng mát THỂ DỤC Bị dích dắc qua điểm T/c: Mèo đuổi chuột KPKH Bé sinh lớn lên Hoạt động chơi trời 30 – 40 phút Chơi, hoạt động góc 40 – 50 phút Ăn trưa 60-70 phút Ngủ trưa 140-150 phút * QS: Thời tiết, vườn rau của, bồn hoa, dạo chơi trời * TCVĐ: Lộn cầu vồng, kéo co, bịt mắt bắt dê, cáo thỏ, trời mưa, bóng trịn to, gieo hạt… * Nội dung * Mục tiêu - Góc xây dựng: Xây công - Trẻ biết thể vài viên vui chơi hành động chơi phù hợp - Góc phân vai: Gia đình, với vai chơi đóng cửa hàng ăn uống - Trẻ biết xây dựng công - Góc tạo hình: in màu viên vui chơi bàn chân, bàn tay bé - Hứng thú tham gia vào - Góc sách truyện: Xem trị chơi Trẻ biết chơi đoàn tranh chuyện theo chủ đề kết - Cho trẻ rửa tay xà phòng trước ăn, cho trẻ ngồi vào bàn ăn, cô giới thiệu ăn nhắc trẻ ăn gọn gàng, ăn hết xuất ăn Sau ăn xong, nhắc trẻ xúc miệng nước muối - Sau ăn xong nhắc trẻ xúc miệng nước muối, vệ sinh Chơi, hoạt động theo ý thích 70 - 80 phút - Tiếng anh - TCM: Tung bóng Trả trẻ 60 – 70 phút - Cho trẻ chơi với đồ chơi góc, xem tranh ảnh, băng đĩa chủ đề, trả trẻ Thời gian thực chủ đề: tuần, từ ngày 30 tháng đến ngày 25 tháng 10 năm 2019 *GV phụ trách chính: Sáng: Quàng Thị Hoa; Chiều: Nguyễn Thị Hà 15 Thứ 4/16/10/2019 Thứ 5/17/10/2019 Thứ 6/18/10/2019 băng đĩa chủ đề - TCTV: Bạn trai, bạn gái, tóc dài * Tổ chức hoạt động - Khởi động: Trẻ vịng trịn, đi, chạy kiểu: Đi kiễng gót, gót chân, chạy nhanh, chạy chậm, thường, sau chuyển đội hình hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập động tác kết hợp với lời hát “Mời bạn ăn” - Hồi tĩnh: Trẻ nhẹ nhàng vài phút lớp LQVCC Tập tô chữ a, ă, â LQVT Đếm đến 6, nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết chữ số ÂM NHẠC Hát: Mời bạn ăn Nghe hát: Em hồng nhỏ TC: Tai tinh * CTYT: Chơi với cây, chơi tưới cây, hoa nhựa, bowling, phấn * TCTV: Thân cây, bắt sâu, chăm * Tổ chức hoạt động - Bước 1: Thỏa thuận: Cô trị chuyện giới thiệu góc chơi, nội dung chơi, cho trẻ nhận góc chơi góc tự thỏa thuận vai chơi - Bước 2: Q trình chơi: Cơ bao quát trẻ chơi, nhập vai chơi trẻ để gợi ý trẻ chơi - Bước 3: Nhận xét - Cho trẻ rửa tay xà phòng trước ăn, cho trẻ ngồi vào bàn ăn, cô giới thiệu ăn nhắc trẻ ăn gọn gàng, ăn hết xuất ăn Sau ăn xong, nhắc trẻ xúc miệng nước muối * Chuẩn bị - Đồ dùng xây dựng: Gạch, hàng rào, khối gỗ - Đồ dùng cô giáo: sách, bảng, đồ chơi bán hàng - Giấy A4, màu nước giá treo sản phẩm - Sách truyện theo chủ đề lên giường ngủ - Kisdmart: Ngôi nhà tốn học Millie: Chơi xây ngơi nhà chuột - HĐPNT: Làm quen với tổ hợp động tác nhún giật Xem múa Trống cơm - Hát đọc thơ chủ đề, nêu gương - Cho trẻ chơi với đồ chơi góc, xem tranh ảnh, băng đĩa chủ đề, trả trẻ Mường Lay, ngày tháng năm 2019 Phê duyệt Ban Giám Hiệu 16 CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN Chủ đề nhánh: Tơi cần để lớn lên khỏe mạnh - Tuần lễ sức khỏe Tuần 4: Từ ngày 21 tháng 10 đến ngày 25 tháng 10 năm 2019 Thứ Hoạt Thời gian Thứ 2/21/10/2019 Thứ 3/22/10/2019 động - Cho trẻ chơi với đồ chơi góc, xem tranh ảnh, Đón trẻ, - Trị chuyện với trẻ chủ đề chơi * Nội dung * Mục đích u cầu + Hơ hấp: Thổi nơ - Phát triển vận động 80 - 90 + Tay: Đánh xoay tròn cánh - Tạo tâm thoải mái tay (cuộn len) trước tham gia hoạt phút Thể dục + Lườn: Nghiêng người động buổi sáng sang hai bên * Chuẩn bị + Chân: Đưa chân - Quần áo gọn gàng phía - Sân tập rộng rãi thống mát THỂ DỤC KPKH: Trị chuyện Hoạt 30 – 40 Tung bóng lên cao bắt nhóm thực phẩm cần thiết động học phút bóng cho thể TC: Kéo co * QS: Thời tiết, vườn rau của, bồn hoa, dạo chơi Hoạt 30 – 40 trời động chơi phút * TCVĐ: Lộn cầu vồng, kéo co, bịt mắt bắt dê, cáo ngồi trời thỏ, trời mưa, bóng trịn to, gieo hạt… * Mục tiêu * Nội dung - Trẻ biết thể vài - Góc xây dựng: Xây cơng hành động chơi phù hợp Chơi, viên vui chơi với vai chơi đóng 40 – 50 hoạt động - Góc phân vai: Gia đình, - Trẻ biết xây dựng khu phút góc cửa hàng ăn uống dân cư - Góc tạo hình: Tơ màu - Hứng thú tham gia vào loại thực phẩm trò chơi - Trẻ biết chơi đoàn kết - Cho trẻ rửa tay xà phòng trước ăn, cho trẻ 60-70 ngồi vào bàn ăn, giới thiệu ăn nhắc trẻ ăn Ăn trưa phút gọn gàng, ăn hết xuất ăn Xúc miệng nước muối sau ăn 140-150 - Sau ăn xong nhắc trẻ xúc miệng nước muối, vệ Ngủ trưa phút sinh Chơi, - Tiếng anh hoạt động 70 - 80 - TCM: Thi nhanh theo ý phút - Kisdmart: Ngôi nhà khoa học Sammy: Xây dựng thích cơng xưởng 17 Trả trẻ 60 – 70 phút - Cho trẻ chơi với đồ chơi góc, xem tranh ảnh, băng đĩa chủ đề, trả trẻ Thời gian thực chủ đề: tuần, từ ngày 30 tháng đến ngày 25 tháng 10 năm 2019 *GV phụ trách chính: Sáng: Nguyễn Thị Hà; Chiều: Quàng Thị Hoa Thứ 4/23/10/2019 Thứ 5/24/10/2019 Thứ 6/25/10/2019 băng đĩa chủ đề - TCTV: Khỏe mạnh, cao lớn, dinh dưỡng * Tổ chức hoạt động - Khởi động: Trẻ vòng tròn, đi, chạy kiểu: Đi kiễng gót, gót chân, chạy nhanh, chạy chậm, thường, sau chuyển đội hình hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập động tác kết hợp với lời hát “Mời bạn ăn” - Hồi tĩnh: Trẻ nhẹ nhàng vài phút lớp LQVVH Truyện: Giấc mơ kì lạ TẠO HÌNH Vẽ rau, củ, (đề tài) BIỂU DIỄN Hãy hát lên bạn * CTYT: Chơi với cây, chơi tưới cây, hoa nhựa, bowling, phấn * TCTV: Thi đua, chiến thắng, cố gắng * Chuẩn bị - Đồ dùng xây dựng: Gạch, hàng rào, khối gỗ - Đồ dùng cô giáo: sách, bảng đồ chơi bán hàng, nước uống, số loại thực phẩm - Giấy in hình thực phẩm, bút sáp * Tổ chức hoạt động - Bước 1: Thỏa thuận: Cơ trị chuyện giới thiệu góc chơi, nội dung chơi, cho trẻ nhận góc chơi góc tự thỏa thuận vai chơi - Bước 2: Q trình chơi: Cơ bao qt trẻ chơi, nhập vai chơi trẻ để gợi ý trẻ chơi - Bước 3: Nhận xét - Cho trẻ rửa tay xà phòng trước ăn, cho trẻ ngồi vào bàn ăn, giới thiệu ăn nhắc trẻ ăn gọn gàng, ăn hết xuất ăn Sau ăn xong, nhắc trẻ xúc miệng nước muối lên giường ngủ 18 - HĐPNT: Biểu diễn văn nghệ - Chơi với đồ chơi góc - Hát đọc thơ chủ đề, nêu gương - Cho trẻ chơi với đồ chơi góc, xem tranh ảnh, băng đĩa chủ đề, trả trẻ Mường Lay, ngày tháng năm 2019 Phê duyệt Ban Giám Hiệu ... ảnh, băng đĩa chủ đề, trả trẻ Mường Lay, ngày tháng năm 2 019 Phê duyệt Ban Giám Hiệu CHỦ ĐỀ 2: BẢN THÂN Chủ đề nhánh: Cơ thể kì diệu Tuần Từ ngày 07 tháng 10 đến ngày 11 tháng 10 năm 2 019 Thứ Thời... đĩa chủ đề, trả trẻ Mường Lay, ngày tháng năm 2 019 Phê duyệt Ban Giám Hiệu CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN Chủ đề nhánh: Tơi cần để lớn lên khỏe mạnh Tuần Từ ngày 14 tháng 10 đến ngày 18 tháng 10 năm 2 019 Thứ... đĩa chủ đề, trả trẻ Thời gian thực chủ đề: tuần, từ ngày 30 tháng đến ngày 25 tháng 10 năm 2 019 *GV phụ trách chính: Sáng: Quàng Thị Hoa; Chiều: Nguyễn Thị Hà 15 Thứ 4 /16 /10 /2 019 Thứ 5 /17 /10 /2 019