GA Lop 2 T13 CKT-KNS

Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Năm học 2010 – 2011 THỜI KHOÁ BIỂU TUẦN 13 (Từ ngày 22/11/2010 đến ngày 26/11/2010) Thứ /ngày Tiết Môn Bài LG Tên bài Hai 22/11/2010 1 SHDC 2 T. Đọc 23 KNS Bông hoa niềm vui (T 1) 3 T. Đọc 23 Bông hoa niềm vui (T 2) 4 Toán 61 14 trừ đi một số 14 – 8 5 Đ. Đức 6 KNS Quan tâm giúp đỡ bạn. (tiết 2) Ba 23/11/2010 1 C. Tả 23 T – C Bông hoa niềm vui 2 Thể dục 3 Toán 62 34 – 8 4 TNXH 13 KNS Giữ sạch môi trường xung qunh nhà ở. 5 K.Chuyện 12 Bông hoa niềm vui Tư 24/11/2010 1 T. Đọc 22 Quà của bố 2 LTVC 12 Từ ngữ về công việc gia đình. Câu kiểu Ai làm gì? 3 Thể dục 4 Toán 63 54 – 18 Năm 25/11/2010 1 C. Tả 24 N-V Qùa của bố 2 Toán 64 Luyện tập 3 Mỹ thuật 4 T.Viết 12 Chữ hoa L Sáu 26/11/2010 1 TLVăn 12 KNS Kể về gia đình 2 Nhạc 3 Toán 65 15,16,17,18 trừ đi một số 4 Thủ công 6 Gấp, cắt, dán hình tròn 5 S. Hoạt Lớp 2A 2 (1) Người soạn: Võ Văn Hùng Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Năm học 2010 – 2011 Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 I.Mục tiêu §äc ®óng râ rµng toµn bµi, ®äc ®óng c¸c tõ :s¸ng, tinh m¬, léng chÇn chõ,èm nỈng. HiĨu nghÜa tõ ng÷ míi; léng lÉy, chÇn chõ, nh©n hËu, hiÕu th¶o, ®Đp mª hån, dÞu c¬n ®au, tr¸i tim nh©n hËu. HiĨu ý nghÜa cđa bµi: C¶m nhËn ®ỵc tÊm lßng hiÕu th¶o víi cha mĐ cđa b¹n HS trong c©u chun (tr¶ lêi ®ỵc c¸c CH trong SGK) BiÕt ®äc tr¬n toµn bµi biÕt ng¾t h¬i ®óngsau c¸c dÊu c©u ®äc râ lêi nh©n vËt trong bµi. Gi¸o dơc HS lßng hiÕu th¶o cđa con ®èi víi cha mĐ. II. Kü n¨ng sèng vµ ph¬ng ph¸p 1. RÌn kü n¨ng sèng: - ThĨ hiƯn sù th«ng c¶m - X¸c ®Þnh gi¸ trÞ - Tù nhËn thøc vỊ b¶n th©n 2. Ph¬ng pÊap - kü tht - Th¶o ln nhãm, tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n, ph¶n håi tÝch cùc III. §å dïng d¹y häc -Tranh minh häa, B¶ng phơ, IV. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: ND TG Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng häc cđa häc sinh A. KiĨm tra bµi cò. (5’) B. Bµi míi 1. Gíi thiƯu bµi (1’) 2. Néi dung (33') a, §äc mÉu b. Lun ®äc kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - §äc tõng ®o¹n - HS ®äc ®äc thc lßng bµi th¬ “MĐ” - NhËn xÐt , cho ®iĨm - Cho häc sinh xem tranh vµ ghi ®Çu bµi - §äc mÉu toµn bµi + Ngêi dÉn chun: Th«ng th¶, chËm r·i. + Chi : CÇu khÈn + Lêi c« gi¸o: dÞu dµng, tr×u mÕn. - Yªu cÇu HS ®äc nèi tiÕp c©u - HD ph¸t ©m ®óng tõ khã - Chia ®o¹n (4®o¹n) - Gäi HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n lÇn 1 - HD - HS ®äc ng¾t nghØ ®óngc©u v¨n dµi . Em mn tỈng bè / mét b«ng hoa NiỊm vui/ ®Ĩ bè dÞu c¬n ®au.// Nh÷ng b«ng hoa mµu xanh/ léng lÉy díi ¸nh n¾ng mỈt trêi bi s¸ng.// - Yªu cÇu HS ®äc chó gi¶i . - HS ®äc thc lßng - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Theo dâi SGK - §äc nèi tiÕp c©u - §äc CN-§T - ph¸t biĨu - 4H ®äc nèi tiÕp ®o¹n - §äc ng¾t, nghØ ®óng - §äc CN Lớp 2A 2 (2) Người soạn: Võ Văn Hùng Tiết 1 Sinh hoạt dưới cờ Tiết 2 -3 Tập đọc Bài: B«ng hoa Niềm Vui Trng Tiu hc B xó Phc Long Nm hc 2010 2011 - Đọc từng đoạn trong nhóm + Thi đọc giữa các nhóm - Đọc đồng thanh Tìm hiểu bài (20') Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 4. Luyện đọc lại (15') C.Củng cố,dặn dò (5' ) - Chia nhóm ( 4HS) - Đọc trong nhóm đọc đúng. + Nhận xét - Yêu cầu đọc nối tiếp đoạn trong nhóm. - Tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm. (từng đoạn) Nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt - cho cả lớp đọc đồng thanh (nối tiếp đoạn toàn bài) - Yêu cầu HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi. Tìm hiểu đoạn 1 Mới sáng sớm tinh mơ, Chi đã vào vờn hoa để làm gì? Tìm hiểu đoạn2 Vì sau Chi không dám tự ý hái bông hoa Niềm Vui? Tìm hiểu đoạn3 Khi biết vì sao Chi cần bông hoa, cô giáo nói nh thế nào? Câu nói cho thýâ tháI độ của cô nh thế nào? Tìm hiểu cả bài Theo em bạn Chi có những đức tính gì đáng quý? Em ó lm gỡ t lũng hiu tho vi cha m? + ý nghĩa: Ca ngới tình yêu thớng của con đối với cha mẹ Yêu cầu HS đọc theo vai - Thi đọc các nhóm - Nhận xét, tuyên dơng - Hệ thống bài : Đ1 Nói lên lòng hiếu thảo của chi. Đ2 :ý thức về nội qui của chi. Đ3 : Tình cảm thân thiết của cô với trò. Đ4 : T/ c của bố con chi đói với cô giáo và nhà trờng. - Nhận xét tiết học - Dặn HS về đọc bài chuẩn bị cho bài kể chuyện. - Đọc bài trong nhóm (4 hs) - Nhận xét - Đọc nối tiếp đoạn - Thi đọc - Nhận xét, tuyên dơng - Đọc đồng thanh Thảo luận nhóm - Đọc thầm bài -Trả lời câu hỏi - Đọc thầm đoạn 1 Tìm bông hoa hoa màu Niềm vui để đem vào bệnh viện cho bố, làm dịu cơn đau của bố. - Đọc thầm đoạn 2 Theo nội quy của nhà trờng, không ai đợc háI hoa trong vờn. - Đọc thầm đoạn 3 Em hảy háI thêm bông hoa nữa Chi ạ! Một bông cho Cô cảm động trớc tấm lòng hiếu thảo của Chi, rất khen ngợi em - Đọc thầm cả bài Thơng bố; tôn trọng nội quy nhà trờng. Trình bày ý cá nhân Học sinh trính bày Nêu ý nghĩa - 3 HS tham gia đóng các vai : -Thi đọc theo vai - pháp biểu Lp 2A 2 (3) Ngi son: Vừ Vn Hựng - - - - Trng Tiu hc B xó Phc Long Nm hc 2010 2011 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết cách thực hiện phép trừ dạng 14 8, lập bảng 14 trừ đi một số. Biết giải toán có một phép trừ dạng 14 8. BT1( HSG: cột 3). BT2: (HSG: 2 phép tính cuối), BT3(HSG ý c). BT 4 2.Kỹ năng :Rèn kĩ năng tính thực hiện phép trừ và giải toán thành thạo. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy- học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A. Kiểm tra bài cũ (3') B. Bài mới 1. Giới thiệu bài (1') 2, Giới thiệu phép trừ 14 8 (13) 3 Thực hành (18) Bài 1: Tính nhẩm Bài 2: Tính - Kiểm tra bảngtrừ 13 trừ đi một số. 33 6 = 27 43 7 = 36 - Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu bài Ghi đầu bài - Nêu : Có 14 que tính, bớt đi 8 que tính Hỏi còn lại bao nhiêu que tính? Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm gì - Muốn biết 14 từ 8 bằng bao nhiêu ta làm gì? - Cho học sinh nêu cách tìm Vậy 14 que tính bớt 8 que tính còn mấy que tính ? Vậy 14 trừ 8 bằng bao nhiêu ? + Viết bảng : 14 8 = 6 - Ngoài ra ta còn cách tính nào nhanh hơn cách tính trên không ? - Cho học sinh nêu cách đặt tính và cách tính : HD HS lập bảng trừ 14 5 = 9 14 8 = 6 14 6 = 8 14 -9 = 5 14 7 = 7 -Yêu cầu HS nhẩm và nêu kết quả - Nhận xét, -Gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào bảng con - Nhận xét - 3 HS lên bảng đọc - Nhận xét - Nghe nhắc lại Thực hiện phép trừ: 14 - 8 - Thao tác trên que tính Ta bớt đi 4 que tính rời, sau đó ta tháo một chục que tính nữa, còn lại 6 que tính rời. - Còn lại 6 que tính. - Thao tác và tìm ra kết quả 14 trừ 8 bằng 6 - Đặt tính - 14 * 14 trừ 8 bằng 6, viết 6 dới 8.8 6 - Đọc bảng trừ -Đọc ĐT - CN - Nêu kết quả - Nhận xét 14 14 14 14 6 9 7 5 8 5 7 9 Lp 2A 2 (4) Ngi son: Vừ Vn Hựng Tiết 4 Môn: Toán Bài: 14 trừ đi một số: 14 8 - - - Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Năm học 2010 – 2011 Bµi 3: §Ỉt tÝnh Bµi 4: gi¶i to¸n C. Cđngcè , dỈn dß (5') - Yªu cÇu HS ®äc yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo b¶ng con - NhËn xÐt.cho ®iĨm - Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Tãm t¾t vµ gi¶i to¸n Cã : 14 qu¹t ®iƯn B¸n : 6 qu¹t ®iƯn Cßn l¹i : qu¹t ®iƯn ? - NhËn xÐt, ch÷a bµi. -HƯ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc -DỈn HS häc bµi vµ lµm bµi 14 14 12 5 7 9 9 7 3 Bµi gi¶i Sè qu¹t cßn l¹i lµ . 14 – 6 = 8 (qu¹t) §¸p sè : 8 qu¹t ®iƯn I. Mục tiêu: - Biết được bạn bè cần phải quan tâm,giúp đở lẫn nhau. - Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm giúp dỡ bạn bè trong học tập,lao động và sinh hoạt hàng ngày. - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng. - Nêu được ý nghóa của việc quan tâm giúp đỡ bạn. II. Kỹ năng sóng và phướng tiện kỹ thuật 1. Kó năng sống: Kó năng thể hiện sự cảm thông với bạn bè. 2. Phương tiện kó thuật: - Thảo luận nhóm, đóng vai. III. Đồ dùng IV. Các hoạt động dạy học: ND- TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh A. Kiểm tra bài cũ (5’) B. Bài mới 1. Gới thiệu bài: 2’ 2. Nội dung: 27’ Quan tâm giúp đỡ bạn (tiết 1) - Dựa vào các tranh trong BT2, hãy nêu ra những tranh thể hiện hành vi quan tâm giúp đỡ bạn. - Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn ? Nhận xét, tuyên dương. Quan tâm, giúp đỡ bạn (Tiết 2) Hoạt động 1: Đoán xem điều gì sẽ xảy ra. * HS biết cách ững xử trong một tình huống cụ thể có liên quan đến việc giúp đỡ bạn bè. * Bước 1: - GV treo tranh hỏi nội dung tranh. - Bạn Hà nói gì với bạn Nam? Vì sao? - HS trả lời câu hỏi của GV nêu ra. … tranh 1 ; 3 ; 4 ; 6. … vì em yêu mến các bạn ; em làm theo lời thầy, cô giáo ; bạn có hoàn cảnh khó khăn. Thảo luận nhó - Quan sát tranh và nêu nội dung Tranh vẽ trong giờkiểm tra toá - Hà đề nghò Nam cho Lớp 2A 2 (5) Người soạn: Võ Văn Hùng TiÕt 5 M«n: §¹o ®øc Bµi: Quan t©m gióp ®ì b¹n Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Năm học 2010 – 2011 - Yêu cầu HS đoán cách ứng xử của bạn Nam. - GV Ghi bảng 3 ý sau : + Nam không cho Hà xem bài. + Nam khuyên Hà tự làm bài. + Nam cho Hà xem bài. * Bước 2: GV yêu cầu HS thảo luận về 3 cách ứng xử trên thông qua 2 câu hỏi : + Em có ý kiến gì về việc làm của Nam? + Nếu là Nam em sẽ làm gì để giúp đỡ bạn? * Bước 3 : - Gọi1 số nhóm lên trình bày nội dung thảo luận qua phương pháp sắm vai. Các nhóm khác nhận xét. ⇒ Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc, đúng chỗ và không vi phạm nội quy của nhà trường. Cho bạn xem bài không phải là giúp đỡ bạn. Hoạt động 2: Tự liên hệ. * Đònh hướng cho HS biết quan tâm, giúp đỡ bạn trong cuộc sống hằng ngày. - Kể ra những việc em đã làm thể hiện sự quan tâm giúp đỡ bạn ? GV nhận xét, chốt ý : ⇒ Cần quan tâm giúp đỡ bạn bè nhất là những bạn có hoàn cảnh khó khăn. “Bạn bè như thể anh em Quan tâm giúp đỡ càng thêm thân tình.” Hoạt động 3 : Trò chơi “Hái hoa dân chủ” * HS củng cố kiến thức, kó năng đã học. GV viết sẵn các hoa có nôïi dung như sau : - Bạn hỏi mượn quyển truyện hay của em, em sẽ làm gì ? Vì sao ? - Bạn em đau tay, lại đang xách nặng, em sẽ làm gì ? Vì sao ? - Trong giờ học vẽ, bạn bên cạnh em quên mang hộp bút chì màu mà em lại có. Em sẽ xem bài vì Hà không làm bài được. - HS nêu. HS lắng nghe, thảo luận. - Đại diện nhóm trình bày. Lớp nhận xét xét từng cách ứng xử. - HS nhắc lại. Vài HS lên trình bày - HS nhận xét và giải thích vì sao đồng ý hay không đồng ý. 3 HS nhắc lại. Trình bày ý kiến cá nhân Lần lượt từng HS kể lại việc làm của mình:. Cả lớp nhận xét, bổ sung. Lớp 2A 2 (6) Người soạn: Võ Văn Hùng Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Năm học 2010 – 2011 C. Củng cố, dặn dò (5’) làm gì ? Vì sao ? - Trong tổ em có bạn bò ốm. Em sẽ làm gì ? Vì sao? GV nhận xét, kết luận : Cần phải cư xử tốt với bạn bè, không nên phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn khuyết tật, bạn khác giới, … Đó chính là thực hiện quyền không bò phân biết đối xử của trẻ em. GDKNS: Em sẽ l mà gì nếu bạn em gặp chuyện không may? - Theo em, việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè có ý nghóa như thế nào ? GV kết luận : Quan tâm, giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết của mỗi HS. Em cần quý trọng các bạn biết quan tâm giúp đỡ bạn. Khi được bạn bè quan tâm, niềm vui sẽ tăng lên và nỗi buồn sẽ vơi đi. - Về thực hiện việc quan tâm, giúp đỡ bạn. - Chuẩn bò: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (tiết1). Quan tâm, giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết, sẽ làm cho niềm vui của bạn tăng lên, nỗi buồn vơi đi. - HS nghe. - Nhận xét tiết học. Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010 I. Mục tiêu: -Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn lời nói của nhân vật. - Làm được BT2 ; BT(3) a / b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn -Giáo dục tính cẩn thận II. Đồ dùng III. Các hoạt động dạy học: ND-TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh A. KT bài cũ: 5’ B. Bài mới 1. Giớ thiệu: 2’ 2. Nội dung: 27’ “Mẹ” GV đọc cho HS viết từ dễ sai: lặng yên, tiếng nói, đêm khuya, ngọn gió, lời ru - GV nhận xét bài làm của HS “Bông hoa niềm vui” Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép GV đọc đoạn chép trên bảng phụ 2 HS viết bảng, lớp viết bảng con 3 HS đọc lại Lớp 2A 2 (7) Người soạn: Võ Văn Hùng TiÕt 1 M«n: Chính tả (T-C) Bµi: Bông hoa Niềm Vui Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Năm học 2010 – 2011 Củng cố nội dung: + Cô giáo cho phép Chi hái thêm hai bông hoa cho ai? Vì sao? + Chữ nào trong bài được viết hoa? - Yêu cầu HS nêu từ khó viết: hãy hái, nữa, trái tim, nhân hậu, dạy dỗ, hiếu thảo Hướng dẫn HS viết từ khó GV nhận xét, sửa chữa GV hướng dẫn chép bài vào vở: Lưu ý: Lời cô giáo có dấu gạch ngang đầu dòng. Yêu cầu chép nội dung bài vào vở Đọc cho HS dò lỗi Yêu cầu HS đổi vở kiểm tra Chấm, nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Bài 2: Yêu cầu HS tìm những tiếng có iê hoặc yê GV tổ chức trò chơi. Nhóm nào tìm nhanh thì gắn lên bảng * Bài 3a: Yêu cầu HS đặt câu để phân biệt các từ trong mỗi cặp GV sửa, nhận xét Tổng kết, nhận xét 4. Củng cố, dặn dò - Chuẩn bò: “Quà của bố” - Nxét tiết học HS nêu Chữ đầu câu, tên nhân vật, tên bông hoa HS nêu HS viết bảng con - HS nghe. HS chép nội dung bài vào vở HS dò lỗi Đổi vở kiểm tra HS đọc yêu cầu bài - 4 tổ thi đua a. Trái nghóa với khỏe: yếu b. Chỉ con vật nhỏ, sống thành đàn, …: kiến c. Cùng nghóa với bảo ban: khuyên HS đọc yêu cầu HS làm phiếu + Cuộn chỉ bò rối. Bố rất ghét nói dối. + Mẹ lấy rạ đun bếp. Bé Lan dạ một tiếng rõ to. - HS nghe. - Nxét tiết học. Lớp 2A 2 (8) Người soạn: Võ Văn Hùng TiÕt 2 M«n: Thể dục Giáo viên dạy môn chuyên Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Năm học 2010 – 2011 I. Mục tiêu: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 34 – 8. - Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng, tìm số bò trừ. - Biết giải bài toán về ít hơn. - BT cần làm : Bài 1 (cột 1,2,3) ; Bài 3 ; Bài4. -Tính cẩn thận, chính xác, khoa học. II. Đồ dùng III. Các hoạt động dạy học: ND - TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh A. KT bài cũ: 5’ B. Bài mới 1. Giớ thiệu: 2’ 2. Nội dung: 28’ Hoạt động 1: Hoạt động 2 2. Bài cũ: “14 trừ đi một số 14 – 8 ” GV yêu cầu HS đọc bảng 14 trừ đi một số GV nhận xét Giớ thiệu ghi tựa: “34 – 8 ” Giới thiệu phép tính - Nêu: Có 34 que tính, bớt đi 8 que tính còn lại bao nhiêu que tính? - Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta thực hiện phép tính gì? - Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm làm như thế nào ? - Cho học sinh nêu: Vậy 34 que tính bớt 4 que tính còn lại bao nhiều que tính? Vậy 34 trừ 8 bằng bao nhiêu Viết: 34 – 8 = 26 * Hướng dẫn HS tự đặt tính. Gọi HS nêu cách đặt tính và tính 3 HS đọc. Học sinh nhắc lại Trừ, lấy 34 trừ 8 Thao tác trên que tính Lấy 4 que tính rời, lấy thêm một bó 10 que tháo ra lấy 4 que tính được 8 que tính. Còn lại 26 que tính Bằng 26 HS tự nêu, thực hiện phép tính - 34 * 4 không trừ được 8, lấy 14 trừ 8 bằng 6, viết 6, nhớ 1. * 3 trừ 1 bằng 2, viết 2. 8 26 Vài HS nhắc lại cách Lớp 2A 2 (9) Người soạn: Võ Văn Hùng TiÕt 3 M«n: Toán Bµi: 34 – 8 - - - - - - - - Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Năm học 2010 – 2011 Bài 1: Bài 3 Bài 4: C. Củng cố, dặn dò: 4’ Yêu cầu vài HS nhắc lại Luyện tập Hd học sinh cách đặt tính. GV nhận xét. Gọi HS đọc bài toán Hỏi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? GV hướng dẫn tóm tắt. Tóm tắt Nhà Hà : 34 con . Nhà Ly ít hơn : 9 con . - Nhà Ly : … con gà? GV chấm và sửa bài. Tìm x - Y/ c HS phát biểu quy tắc tìm số hạng, số bò trừ - Cho học sinh làm bảng theo nhóm GV nhận xét và sửa bài. - Sửa lại các bài toán sai, làm các phần còn lại. - Chuẩn bò bài: 54 – 18 HS làm bảng con 94 64 44 84 7 5 9 6 87 59 35 78 72 53 74 31 9 8 6 5 63 45 68 26 - 2, 3 HS đọ HS trả lời - HS làm vào vở toán,1 HS giải bảng phụ Bài giải Số gà nhà Ly nuôi là: 34 – 9 = 25(con) Đáp số: 25 con gà. HS nêu cách tìm số hạng và cách tìm số bò trừ. a) x + 7 = 34 x = 34 – 7 x = 27 b) x -14 = 36 x = 36 +14 x = 50 - HS nhắc lại cách tìm số bò trừ, tìm số hạng. - Nxét tiết học I. Mục tiêu: - Nêu được một số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở. - Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở. - Biết được lợi ích của việc giữ vệ sinh môi trường. - Có ý thức giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trương xung quanh sạch đẹp. Biết làm một số việc vừa sức để giữ gìn môi trừơng xung quanh : vứt rác đúng nơi quy đònh, sắp xếp đồ dùng trong nhà gọn gàng, sạch sẽ. II. Kỹ năng sống và các phương pháp kỹ thuật Lớp 2A 2 (10) Người soạn: Võ Văn Hùng TiÕt 4 M«n: TN & XH Bµi: Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở [...]... 1 Giới thiệu: 2 2, Nội dung: 27 ’ Hoạt động 1: Lớp 2A2 Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Bài cũ: Chữ hoa: K Gọi 2 HS lên bảng viết 2 HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng con chữ K hoa, Kề Giáo viên nhận xét, ghi điểm Chữ hoa: L Hướng dẫn viết chữ L * GV treo mẫu chữ L (21 ) - HS quan sát Người soạn: Võ Văn Hùng Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Hoạt động 2: Năm học 20 10 – 20 11 Chữ L cao... - 74 - 62 - 60 tính của một số phép tính 47 49 28 12 (20 ) Người soạn: Võ Văn Hùng Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Hoạt động 3 Hoạt động 4 C Củng cố Dặn dò: 5’ Năm học 20 10 – 20 11 37 25 34 48 HS đọc yêu cầu Bài tập 3a: Tìm x - x là số bò trừ - Xác đònh tên gọi của x - Nêu cách tìm số hạng, số bò trừ chưa - HS nêu - HS nêu biết - HS làm bài - Cả lớp thực hiện vào vở a) x - 24 = 34 x = 34 + 24 x = 58... : Chữ hoa: M - Nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học Lớp 2A2 (22 ) - Người soạn: Võ Văn Hùng Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Năm học 20 10 – 20 11 Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 20 10 TiÕt 1 M«n: TLV Bµi: Kể về gia đình I Mục tiêu: -Biết kể về gia đình mình theo gợi ý cho trước (BT1) - Viết được một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu) theo nội dung BT2 - Bồi dưỡng tình cảm yêu thương quý trọng người thân trong... thân; Thể hiện sự cảm thơng 2 Các phương pháp kỹ thuật: Đóng vai ; Trình bày 1 phút III Chuẩn bò:-Bảng phụ ghi bài tập 1 III Các hoạt động dạy học: ND – TL A KT bài cũ: 5’ B Bài mới 1 Giới thiệu: 2 2 Nội dung: 27 ’ Hoạt động 1 Hoạt động 2 Lớp 2A2 Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Gọi điện GV yêu cầu HS thực hiện thao tác 2 – 3 HS thực hiện khi gọi điện thoại theo 2 tình huống ở bài tập 4... thiệu: 2 2 Nội dung : 27 ’ Hoạt động 1: - Hướng dẫn viết chính tả * GV đọc đoạn viết Tìm hiểu nội dung đoạn viết: + Quà của bố đi câu về có những gì? Hoạt động 2: Lớp 2A2 + Bài viết chính tả có mấy câu? + Những chữ đầu câu ta viết như thế nào? + Câu nào có dấu 2 chấm? - GV hướng dẫn HS viết ghi bảng từ khó viết: cà cuống, niềng niễng, nhộn nhạo, quẫy, tóc nước - Đọc từng từ khó viết * GV đọc lần 2 - Hướng... Toán TiÕt 2 Bµi: Luyện tập I Mục tiêu: - HS thuộc bảng 14 trừ đi một số - Thực hiện được phép trừ dạng 54 – 18 - Tìm số bò trừ hoặc tìm số hạng chưa biết - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 54 – 18 - BT cần làm : Bài 1 ; Bài 2( cột 1,3) ; Bài 3a ; Bài 4 II Đồ dùng III Các hoạt động dạy học: ND –TL A.KT bài cũ: 5’ B Bài mới 1 Giới thiệu: 2 2 Nội dung: 27 ’ Hoạt động 1 Hoạt động 2 Lớp 2A2 Hoạt động... sửa bài, nhận xét Bái tập 2 - Câu a, b Gọi 1 HS nêu yêu cầu 74 và 47 64 và 28 Nêu cách tính GV sửa bài và nhận xét Bài toán Gọi 1 HS đọc đề toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Cho hs tóm tắt, giải GV nhận xét, sửa bài Vẽ hình GV phổ biến trò chơi và cách chơi Hs làm bảng lớp, bảng con - 74 - 24 - 84 - 64 26 17 39 15 48 7 45 39 HS nêu - 74 47 27 64 28 36 44 19 * 25 - Tóm tắt: Mảnh vải xanh... = 19 (dm) Đáp số: 19 dm 2 dãy cử đại diện lên thi đua vẽ hình tam giác theo mẫu GV nhận xét, tuyên dương C.Củng cố, dặn - Yêu cầu HS nêu cách thực hiện phép dò (3’) trừ dạng: 54 - 18 Về nhà chuẩn bò bài: Luyện tập GV nhận xét tiết học Lớp 2A2 (18) HS nêu Nxét tiết học Người soạn: Võ Văn Hùng Trường Tiểu học “B” xã Phước Long Năm học 20 10 – 20 11 Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 20 10 M«n: Chính tả (N-V)... học 20 10 – 20 11 Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 20 10 M«n: Tập đọc TiÕt 1 Bµi: Quà của bố I MỤC TIÊU: - Biết ngắt, nghỉ đúng hơi ở những câu văn có nhiều dấu câu - Hiểu ND : Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho con (Trả lời được các CH trong SGK) II Đồ dùng III Các hoạt động dạy học: ND – TL A KT bài cũ: 5’ B Bài mới 1 Giờ thiệu: 2 2 Nội dung: 30’ Hoạt động 1: Hoạt động 2 Lớp... làm : Bài 1a ; Bài 2a,b ; Bài 3 ; Bài 4 II Đồ dùng III Các hoạt động dạy học: ND -TL A KT bài cũ: 5’ B Bài mới 1 Giới thiệu: 2 2 Nội dung: 27 ’ Hoạt động 1: Lớp 2A2 Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Hát 2 Bài cũ: “34 – 8 ” Yêu cầu HS làm bảng con HS làm 74 – 8 54 – 6 24 – 8 94 - 9 - HS nxét GV sửa bài, nhận xét 3 Bài mới: “54 – 18” Giới thiệu phép tính: 54 – 18 Giới thiệu phép tính - Nêu: . Năm học 20 10 – 20 11 THỜI KHOÁ BIỂU TUẦN 13 (Từ ngày 22 /11 /20 10 đến ngày 26 /11 /20 10) Thứ /ngày Tiết Môn Bài LG Tên bài Hai 22 /11 /20 10 1 SHDC 2 T. Đọc 23 KNS. vui 2 Thể dục 3 Toán 62 34 – 8 4 TNXH 13 KNS Giữ sạch môi trường xung qunh nhà ở. 5 K.Chuyện 12 Bông hoa niềm vui Tư 24 /11 /20 10 1 T. Đọc 22 Quà của bố 2