LỜI NÓI ĐẦU Thực hiện công văn số 5977/ BGD-ĐT / GDTrH ngày 7 tháng 7 năm 2008 của Bộ Giáo dục-Đào tạo về việc thực hiện nôi dung giáo dục địa phương bậc trung học, Sở Giáo dục-Đào tạo Thừa Thiên Huế đã chỉ đạo biên soạn tài liệu giáo dục địa phương cho các môn học. Tập tài liệu giáo dục địa phương môn Địa lí được biên soạn nhằm đáp ứng yêu cầu giảng dạy kiến thức Địa lí địa phương cho học sinh bậc trung học theo qui định trong chương trình Địa lí của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo. Phần Địa lí địa phương ở lớp 9 được dạy 4 tiết; Lớp 12: 2 tiết ở chương trình cơ bản và 3 tiết ở chương trình nâng cao. Tài liệu giáo dục Địa lí địa phương tỉnh Thừa Thiên Huế gồm các nội dung chính : - Phần Địa lí tự nhiên. - Phần Địa lí dân cư. -Phần Địa lí kinh tế. Phần Địa lí tự nhiên đề cập đến các đặc điểm của tự nhiên như: vị trí-lãnh thổ, quá trình hình thành lãnh thổ, đặc điểm địa hình - khí hậu - thuỷ văn - thổ nhưỡng - khoáng sản - sinh vật. Phần Địa lí dân cư đề cập về đặc điểm dân cư, phân bố dân và những nguyên nhân mang lại những đặc điểm đó, các cơ cấu dân số và vấn đề sử dụng lao động. Phần Địa lí kinh tế đã đề cập đến đặc điểm kinh tế, quá trình tăng trưởng kinh tế, hướng chuyển dịch cơ cấu kinh tế, các ngành kinh tế hiện tại, hướng phát triển kinh tế của tỉnh trong tương lai. Ngoài ra, tài liệu còn cung cấp các bảng số liệu cập nhật và phần đọc thêm, đề xuất hướng giảng dạy cho từng tiết học của từng khối lớp nhằm tạo sự thuận lợi cho giáo viên tham khảo soạn giáo án, cập nhật các số liệu về tình hình kinh tế xã hội của tỉnh. Tập tài liệu Địa lí địa phương tỉnh Thừa Thiên Huế là tập tài liệu giới hạn trong phạm vi lãnh thổ nhỏ hẹp. Vì thế, quá trình biên soạn chúng tôi đã gặp khá nhiều trở ngại về tài liệu, nhất là các loại bản đồ riêng về tỉnh Thừa Thiên Huế, do vậy tài liệu này không tránh khỏi những thiếu sót hoặc chưa hoàn chỉnh. Chúng tôi mong đón nhận được những ý kiến góp ý chân tình của giáo viên, phụ huynh và học sinh để có được một tài liệu hoàn chỉnh hơn cho những năm học về sau. Nhóm tác giả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`U>H=QGQa@ QQR=' [> ?YK4b5D-&cd.,_ %#$'?Bd.( e =b=4b5.5,&2fgd'D -h(>.0i'?d'&&HJ#VDG'5?B' [5, B2j;>`kL!"%l[U [b4' D ?Y244M>G, E2=>EF';>`mGb5H c;>`,\ 2 GUM:92C&G;m, ;_'345V=?Yd.;,324:C=345 5-?@HZ] D).n/2?B([2[U== , 4"L1%#'&(&QK&Go?F B' 9Kp(?@K@, E_1"'==c5 ]24 :Rq'\ 9(?YMS, ;>*!L#%L1$' ?Y5J@?@ 2f > b5='UrVD,;>#,#,1$!'Y5[@ 89'8Z )\Z9,;>,$,11'\cs@ S0h5:'!>. h(t>.H aJ-./,#!*'12 * , * -- 4(78 '(% !!" 9 +$ %4(< ! &e cQ-Kk4 =>!##._l' [( 5bU 94?BEF,MX( 9[5/=> ?Y =u 9,Q:2f&G'b caTVcHa:5 2v.?Y5'V== O 54ZX2: I I N ? W _ N I G 7 O , d:2f3VT@b ca>5u4 =(G O 5= O 9Z56 N =>' hBc UcC ?F O _?F I DZ 9Z?BEF.>, iG(94 (\M4Zca' 945/ G\F5 bXb.(9(wa5/=>'M4Z(h 5w ?YKC 4/CU()K:2f&.],dZb>' h(tJ]He/ UKG(), --% 4$6+* (% +(4(# +( 6 7 ? I N G I 0 I 5G N N I =2 N '_ N '6 N O 7 6 7 ,3=(G N M I 5G N N N > O ' I F N N 6 I G O 5 N O O N M N 6 I G O N O GW W 5 N 7 T' N >GW>. I N N O = N I = 7 > O I ?FKT W F 7 I N G O O 7 I 5G N N , > ?@2 A (8 +3$B 4$ 9 )4(# +(45 %$ %(# +( &9Z245]c5hHc0 I G I a' h(t' (), LQ= N N 7 O 6 I T I ? I GK=>G I 0( 7 ' = I 5 N ' G I (_ I 7 T O 5' I G I = N 5 I N , -C4D.+3$E%(F+(4(GHI5 J+3$K +L .:aU2$x./U'(5b 5/U?BEF,oD>a5/=>c>T?@=>(L G H5/e(yMzT?@=>L GkD>cRDl,& (Z##{!##' >_eH5/=>'5/ G, ;X H[c 4| S'K?B:0 cRD0"""} &;D$""k?YhKGhl' aR0$#kKD>cRDl' i0%!#' ~T0"•Q4 a2Gt\( @5=(:5e@\5/eK4()c4 9Z:H5/() H5/A,.:a:[2:u'K?B:'(9KGw Vy24)\,|XaXs€?0sP A?@'sPEeSKG~T, J+3$K+3MN+3D5H9+(O o h(t>0 ?YZ2f&.]2'%x. / [C'(hXh4>'4(D5K()'s'54'4 s? ?Y5K(h 5 e> U, &h(t0•5'F[2!2•5[ "2kQel,c KV[G.5TH>(9•5F % _JKCV=[UX4 h4T(),3/=> h(t5b@ haJ 2#,&=>J- ?€Gh5K‚4K^' [v['CbC54)4 c9 ?Yc?0-'K',,,,kKCJzUc =>]/U ()24ƒ„l,3/ G [[5VGH e54T()hX h(t ^,oh:Z245eb[[c2G h[0 X(D4U3&H'X4VT2…X4 h 4:k3w c'3l'4 h(t•55KKG(hu?8&H'3ad' ?Ff,,, [245Z'/Y5 )hS=>?FC, J+3$P)'(C A.M 4U' e54J./ **,#"#'!2'( epKG†A=5/(c>KK@(B() p?H'H !2,&K=_e=>K&G,.>KC u5K' K=U e54 JH?@ce, d e54J492@'-(bKC55aH hYfK?@Y?@z,&e54@.:KGwc c?@G ?Bf:4 ;ST> ()24bY, 1Q+((8R+34G%$E%(F+($I+'(<+MSD<+48*T'(C!!" U+: +(!I;/(V Lo?\U 9Z' c(5b=?U5=(: 2G H05/ Gb =K:(Z*#?B‡2 * '5/=>?=kP A?@';&Glb =K:(Z?@"#?B‡2 * ,RHa 9(?a U h()K:'?Bi5e@?a\ h(t, LEC5=4U 9Z DcHC24bY54 )H224?0KV[G.5hS ?Y=>?F C'=>G.5'_GKa@'54)U>K•54)=.5' GbHcZ'54)9K4• >b>' 9Z^•5kHF2GJl : 24 a h(t=>.?YVJwc'[ ?s,&h(tc5b@X u4> J2>?@ [e h(t@c2_ [4, -W(X(Y5 -Z4$ U)4(5+34G%:(X(Y5 &z )U2/b. ' ˆ@'?T ,o9/ 9nKC2„UD-Tr>'2Y5@?@ 9Z ?2/M>) D4 K=K .Z2)2/b z? cX.M5]c5 ?' .4>:2/b 24, -(I$V+( [! ;. (Z_U2* Q,-?Y(] Vc.(Z__e;U 2 # "#2‡ * ']@ezBM -?Y(]VcJC c0e][4de]4d‰‰'?Y(]Vc[5[ 4*,Q4=(]Vc.(Z$ 2‡ * '>4c[ ‚9K:?F,o4 U9/' 9ZZcD-'. J KC> -T2GB0 " Š3=(:T2G0TH&GL=>. ak;&G PA?@l(Z_?B.@ h(t# Q % Q,~ c'KC5=4.K=KF, Š3=(:TB0KC4 UJ DZ @KC24(.H .ƒ., LRc02B. (Z>- 9?@*# Q, BcUjTJ)2„%# !#>, LRJ0B2j. (Z- 9* Q,RJ( e 4‰d H4‰g,;X4 e. _24 H4' . C c4d‰‰e 4‰_K,4d 4 ‰g'.]5F=>; D. _' ˆ[5=>X Y J2„?\S Kc4c KV[G .5, L .0J( .(Z_e# Q, &=> )[ z(.Z/42.U2/be:@X D-Jr >UXD-tK=u 9, --V\) oKC4 5:Y5X 9Z?@9>)U42:2/T 'JB2j2Gˆ(9.5K@?@, L4‰g 4‰‰‰ ˆ2G2/1#x@? Bc U2:2G2/c(/()&GD-, L4‰d 4d‰‰‰0 ˆ?@1#x,jT?B c U J=>; ˆJ)V:J2?@"x,ECc[5 ˆ @. _2„>c UKb(9]' [2.?@' (:5v`z=>4cS KV[G.5, -1? ])J%*T)8% ? ])J% Š|J&G04g 4‰d'-45u 9=m' T2G2/c_ˆ2M()' b5(] 9Z'c U‹Gc. c[5=>? G, A?Y?b5@\45/, Š|J=>;04d 4‰g'J=>;2?YM D>?BEF Dc.]5F_. c[5 ˆc , 8% ^_b ?Y?Y?@'(Z %###'K5=(:2G H,R?5e@b54gg‰' 2B > (D ?B V[.=>X Fs@, ;_ 1% k"1%$l}_1$k%*$lu?Y](4 %@ s'#}_111 ?@> D=>u@@ s!kiAl, --Q+((8R+34G%:(X(Y5$I+7O+;5_!*T$` 7S+3 i/bUJKCbY54)4 2G.5,>'2/bJH( 245]c5'.?Y. 5K@2/b?@ w^5J2cKV[-] BK:5Y5, 1(GH*B+ 1,+3+3a 1Z4$ U)4(5+3 o[c 9[' 9Z'/[.Lˆ'?T'KGwU J4 z )K0 Š3e@4KG H(h5/ GU?BEF'>T ?@=>L G' eh :@'\c?KG>M' :[5p KG•5, Šo./4?CKG2G@'@[KG?F@./? C2!*!2 * ,A@55UCbHaU4KG (9v '`=> sM„b5a h(t, ŠQ ?@KG5u ?'?Y?@4KG> - .@T_, EG A??Y4‰d0 % ‡K A??Y4g‰0 % ‡K EGh '* !# EG?F " 11# Š?Y5K[5(Z$$'‡ % ,A?Y5K> -T0 2GJ?Y5K[5_?, 1-C47,+34(X+( ^,+3<50(h5/(>.3&H@4> KK,84RqQ4'KGz5\e3?@/h>d=Z ) -54|, Š,+3bK0(ha&G;PA?@>H5/'S ?B5bHh?@U4KG0~;^'~A'~,,,,' 2H h(t@KG?F\D(EZ,kKGh ?YVT5u?U KG?Fl Š,+386+3?Yhh*40cXc, c(h2:acRD'aRPT' -H5/(MA?FR b5?@XccAD,c =>'KG\J?F|, KG?F>5:'c?H4 -()\p bP, Š,+3"5K hacRD'KG wc\ ?Yh'>T?@(h>)K G( - h(t4 ?@ eQe, 1-8c4+3P)d(K ?Y?(Z_@'=(tˆGG?F ?Y?@e[@,;?@e5=(:244J[c 9[42: 4Hz 4G, h\J./2G@,X_ e =>e54)29U>Hh=c D ?YV=>C5= (:5e@ ehKG,d[ H>cX.M/CKV[ BK:,>b>'2G42^KC( -G?BCLVD, 11[!(S+3!(GH*B+*c $` 7S+3*T7O+;5_! ŠQ[55K4 h(t0KGw??Y^?Y 5K2G,-?Y5K4KG(h 54 h(t_ c e.[,EGwU ?Y5=(:24 HD- D ! [5?Y?@eKV[Kc' (?@*,$"! -K:*!,$#! [4U,>'?Y?@ [52G'fHcV=b5K=c??@KG(9`z, R??B=>su?\@ KV[ BK:,C> w^ e5an4GZfYJ4u:c: ?Ya, Ši4fK0J2_54)U>K C.: e54'()'KGw'h'9's,&=>sS ?Y 9?@F[54)2VDU,;'X(D() •5?bP'A_QG \X )9-, Š|G ?Bf0c?@KGw e54\L 5=(: [H()':H4>.5:[bY Gb ?Bf'5uu9,Q4()bP'Q=R=>bY .V[b52ˆJ, e(0+(8f+3 eC4&g. !(0+(8f+3d$Z4$ U)*T'(<+MS e_!$K+3MN+3 L&[4()0ZK5ˆe/()U2f&.]'#x -./ [CU'(B()3&H 3aA,&[ J5eF@•'4$x 1#x'cK„# x' 50"' ''f. c[5, L&[z0b5U>5/=>54|%,*# *'$x./ [C,&[ ?YZK5ˆ(huUKG ()Ke e'54?BV>(9`z' 50"'" "', L&[5K0 ?YZKC(h 55KU4KG./ 2",#$%k'1x./ [Cl,QJ)5=4c0 Š&[5K(D(hTKG0 ?Y(h 55K_[ €'f. c'/Y5@4=>G'2'@'c, Š&[5Kha?@0QJ./%,1!$,5eF@U c [>5u 9Z'2_b5s] 4,;Z' [ J 5ZF4c24'/Y5.4a?@J_K[, e-_!R!"5+3D5*T) h++L L&[‹T ^0J./%%1,1$'!!'%x./ [U, 3e@ ?YZ 4•' 4e/k5c'Kc,,l 4( [k 45''F,,l [?B'e [^'5eF@> -T 4•,Q4c [‹T?@@24J?Y' c 2?F :, L&[‹T=5K-0J./,**'5=(:=a[5' tK44 h(t?0?FQX'?FA'?FS'3'3 EF,,,, [J='V4'5eF@•'?F :V:5,,, [ ?YKp u )h=>=_'=>G.5>'b5?B=>_M,,, ;4c [wJ4cK0 L&[(hus, L&[(c0./2,%", L&[‹T(9VJwFK^ 40./2%,%!% L&[‹Ta0./2*#,*1'5=(:\a kcRD'~TA,,,l $ e- [+!".+37iDj+3+35K+$_!!"K+3(k%( 9+5I L&[h24 c,d.24ean z )UŒc [ ) c_K[2G 5Z:r D2G@U [h, Šd [4T()0 ?Yc'24 )h=>G.5 >kc'@'2l,d.24\ =>eC.T5?F=G L=2Y50h55w'(J5=V'5=XF'(JG:,,, Š&[5K/Y5ha?@0 D ?Y/C24Z XS )aUk3ad'?Ff'8&H'?F ,,,,l84Z24 [eanM>[ HfY':c':a' :.?Y4(>'4>'2Y5(J=' c'2 )_ 5Z,, Šd [‹T\ ha0J2_ )ZXh=> G.5>'=>_M,,,o 9Z:'M4Z24e5C. /C4(.5450h eh'4T ?B h] ): VJw'JF[=>hY5/ )T5U ['Xˆ2G'(J5=V' 5=XF )_ V:5'XF [: hSe5uhzb5?B =>_M, lT +35H9+7 +(*Y! l [+!".+3!(O)!(m4*Y!!m+( 9+ LJ9/>)5U*H2/b; DZ Cb. @ c'uHc=>0=>( 9?'ƒ' 2H'w•k=>S b5?Fl=>??y'T'G'(4=>Se 5?F;,,,,o./2$x [C' T5Uxk*##l LobM24((D'./ Ka,~ wb5U>\aK=c3aA'; G'PA?@,,,5ewc (Zv'X?YŒ(Z# % # % ‡,;.: C' ?Yh@ ?Y ˆ>c,_*##"L*## Dh ?Y*,!, l-C4&g. $V+3*Y!!m+( 9+ &bU2455a'J492, Š&b0X b5-(?02'?F'' G',,,H bMn D ?Y54.\;&G'3aA'PA?@ ?0'-'r'K'G'h(>'[J,,, ŠfK0d@e*!2 ?B(B()'**,### e54.KG w55a'J?YfK c@HcMnJ 4920Kw>'C'G'=,,, l1? C!"E: +(!I4G%!T +35H9+7 +(*Y!!( 9++( 9+ Š~h>CGMn4,d@X?Y. >'J2_[5Œ4ck_*##0!,% % Œ'$,"" % Ul'4 cT'],,,,'4[KF''4?F.'?Y.,,,_*##" > G4h(.?F :J.M,>b>'./(94> ‚w@k_*##J./(94>'*(9z54l, Š;49[54>.'wJ4u@. :VJw'X?@' H2/b,(. [?@'X a0R^'Aw'PE,,X_] 94cUM== , Š~G?BK4M9,dM:c RDJ2/b4yKC cKb,,, D\=9K 4[5‚, nT +35H9+:(gC+37O+ nZ4$ U):(gC+37O+ L;h24KU2G'4^ )MzJX ?Y[5'5=(:4'c24KJh:e/?, LQJ492[H24K2G2c'hHc' 5=(:D'X?Y@'`24, n-C4&g. :(gC+37O+d7m'(<+MS*To+3(p%: +(!I;/(V Ši4K.0 L(0X?Y'!.['5=(:\3&H'3ad'3a A,( D ?Y24 )[ :=u'cJ'5=(J KV[, Ši4K2c0 L8z0X?Y.['>.MS :@G .5. c, ?YKpu.KV[„5 z(.'MT'KF[5 ,,,JX4e/T()kbP';bPd Rql,5eK244J‰Tk•TŽ % l'~kŽ * l•,,,, L8zK0X?Y%.['5=(:\3Rq'ft'AZ' ; G'[J )H5eMzh0T'T',,,' ?YK2G, L8zPkE(l0\3Pk3&Hl,8z ?Y54. B345 D ?Y34524u[, L8z0?@/X?Y2###2L##2'5=(:U >\3aAPA?@';&G,&)Mz3-QekAP'3aAl' ) Mz?YAk;&Gl'K24SK:P@?Y24, d:t4ccLKTT5>J?Y#' #'"‡[ [ 4, ;wJX )24\~k3&Hl'STKG~ 84kPA?@l Ši4K2G2c L&4G021"".[,R^ 4GASJX?Y.[} ^ 4Gd_g4JX?Y**1'.[,^ 4G>. ?Y2 4 )KV[GV_, LE„V_0h 45K„G' 45K„VL_\ASX?Y F.[' ?Y24, LE„cJ02455a ?Y5=(:03&H'?F' ?Ff,,, ?Y24 )KV[cJ, LE„T0Kpu4['?Y5ˆJ\3a, L&4V=>C/0?'(,,,b5\?F'3aA' ;&G'PA?@, L;>.:K]0^d_g4JX?Y$'1.['[?Y )KV[K][5}^PA?@J[?Y )[ [>'KK][5 )V[2ˆ,}^3aX?Y*.[' ?Y24, 1 L;>.KV[4[5=(J03>>.4[M S )KV[K‹'5=(JHc4[24,R^3>;&G J5e F24c?YEk%*xl'X?Y0*.[k ] ]?@'K^|45Akdr3al, Š;?@240J49' )X4(.\4 )9 U,;X )?@24J49?0='RqP 3?@, Rz24K\X?Y[5'?M )54 )2c24bY5„554)G.5224' (24K'[5F2/'V[2ˆc.,d[ He ze_?Bh: e?'2rb'\.:G b )24(.J.Mh>M/4>, <5(q *TMT !Y' ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• ,D>5=/w9/LD- :@.54)22„ VDU, *,Z(> z ) 9ZU,&z ) JJ?\Z .ZF[2U‘ %,oC(K:.?@ =>0 ;. (Z4. (Z_c4c2/?YU ,(Diễn biến từ 2004-2008)&F90 Q c ‰ ‰‰ ‰‰‰ ‰d d d‰ d‰‰ d‰‰‰ ‰g g g‰ g‰‰ _ rds -tdes --du -ldn- -udln -rd-e -sdun -sdn -ndus -ldts -1d-- -tdne -eds ; &G -tdts -tdrs -1d1n -ndtn -ud-n -ndu- -udrs -udl- -nd1s -eden --dr -tdl- -edl P A?@ ud1e sd- -tdee --dn -1drs -ldl- -edr -edl- -1d-e -due -tdts udse -du D>bV„/KC`(. U%c2/?Y';&G PA?@, (P+vwxyz{? ? %!B+3D<+7S ,o=K:'f._=K:M4_ # . giáo dục Địa lí địa phương tỉnh Thừa Thiên Huế gồm các nội dung chính : - Phần Địa lí tự nhiên. - Phần Địa lí dân cư. -Phần Địa lí kinh tế. Phần Địa lí tự. nhật các số liệu về tình hình kinh tế xã hội của tỉnh. Tập tài liệu Địa lí địa phương tỉnh Thừa Thiên Huế là tập tài liệu giới hạn trong phạm vi lãnh thổ