Cách tiếp cận triết học đối với phương pháp luận của kinh tế học chứng anh thế kỷ XX và tình hình nghiên cứu vấn đề này ở việt nam hiện nay

CÁCH TIẾP CẬN TRIẾT HỌC ĐỐI VỚI PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA KINH TẾ HỌC THựC CHỨNG ANH THÊ KỶ XX VÀ TÌNH HÌNH NGHIÊN cứu VẤN ĐỂ NÀY VIỆT NAM HIỆN NAY Phạm Minh Hồng* Phương pháp luận ln đóng vai trị quan trọng h àn g đầu tất m ôn khoa học N hận thức triết lý này, nhữ ng n hà kinh tế học thực chứng A nh kỷ XX xây d ự n g p h át triển phư ng pháp luận kinh tế học thực chứng dựa n h ữ n g tiền đề triết học chủ nghĩa thực chứng nói chung chủ nghĩa thực chứng logic nói riêng Việc tiếp cận phư ơng pháp luận nêu góc độ triết học vấn đề cấp thiết, có ý nghĩa lý luận thực tiễn to lớn, cần phải triển khai nghiên cứu m ột cách m ạnh mẽ Việt N am NGUYỀNLỶKIÊM CHỨNC\IƠ\ TƯ CÁCH LÀ TIẾN ĐẾ TRIẾT HỌC BẢN CỦA PHƯƠNG PHÁP LUẬN TRONG KINH TẾ HỌC TH ự C CHỨNG ANH TH Ế KỶ XX C hủ nghĩa thực chứng kh ẳn g định n h ữ n g p h án đốn có ý nghĩa m ang tín h khoa học p h ù hợp với nội d u n g tri thức Tính có ý nghĩa (hoặc ý nghĩa n h ận thức) xuất nhữ n g ph án đốn p h ân tích tổng hợp C húng n h ữ n g p h án đốn thực tế, xác thực bác bỏ chứng thực nghiệm Dựa tiêu chí này, phán đ o án siêu h ìn h khơng có tính p h ân tích tính tổng hợp để kiểm chứng thực nghiệm Vì vậy, ch ú n g bị coi vô nghĩa, đồng thời biểu lộ n h ữ n g "thái độ chung chung" * ThS NCS., Khoa Triết học, Trường Đại học Khoa học Xã hội N h ân văn, Đại học Q uốc gia Hà Nội Phạm Minh Hồng Bên cạnh đó, nh triết học thực chứng cịn cung cấp tiêu chí kh ách quan để p h ân biệt phân tích, tổng hợp phán đốn vơ nghĩa Sự p h ân biệt p h ân tích tổng hợp kh n g phức tạp Tuy nhiên, vấn đề cốt lõi nằm chỗ, triết gia cần tách bạch m ột cách h ợ p lý n h ữ n g p h án đoán tổng hợp với p h án đ o án siêu hình Để giải q uyết nan đề này, họ xây d ự n g nguyên lý kiểm chứng với nội d u n g b ản n h sau: m ột p h án đốn có ý nghĩa phạm vi mà xác chứng Khả xấc chứng (verifiability) bao hàm khả n ă n g kiểm chứng (testability), chúng phải có chức kiểm n ghiệm m ộ t p h án đoán tổng hợp đ ú n g hay sai Carl H em pel n h ận thấy rằng, tiêu chuẩn khả n ăn g kiểm chứng m n h ữ n g triết gia thực ch ứ n g lơgíc xây d ự n g chặt chẽ: "m ột m ệnh đề có ý nghĩa thực n ghiệm có khả n ăn g xác m inh hồn tồn thơng qua ch ứ n g q u an sát (ít n h ất m ặt nguyên tắc) Đ ồng thời, nhữ ng ch ứ n g bị giới h ạn n h ữ n g gl q u an sát người nói n h ữ n g người đồng h àn h suốt địi họ"1' Có thể nói, ngun lý kiểm chứng tiền đề triết học n h ất để n h ữ n g n h triết học thực chứng lơgíc nh kinh tế học thực ch ứ n g d ự a vào xây d ự n g phương p h áp lu ận m ình Đ ồng thời, n g uyên lý m ột tiêu chí p hổ q u át để kiểm tra tín h đ ú n g đ ắn lý th u y ết so với thực tế khca học thực nghiệm , bao gồm kinh tế học NỘI DUNG PHƯƠNG PH ÁP LUẬN CỦA KINH T Ế HỌC THỰC CHỨNG A\IH T H Í KỶ XX TỪ CÁCH T IÍP CẬN TR IẾT HỌC 2.1 Quan điểm vé "sự khái quát hóa kinh tẻ học" Lionel Robbins Robbins m ột nhà kinh tế học vơ lỗi lạc Ơng n^ười đưa đ ịn h nghĩa kinh điển kinh tế học n h ữ n g luậr m ình, m đ ịn h nghĩa sử d ụ n g rộng rãi rử iều nghiên cứu kinh tế Sau p h ân tích nhữ ng luận điểm p hổ quát m ấ t, ông dần tới ý tưởng riêng biệt m ình khái quát hóa ánh tế học Carl H em p el, "The Em piricist C riterion of M eaning", in A.J.Ayer (ed.), )p at., p 110 Cách tiếp cận triết học phương pháp luận kinh tế học thực chứng Anh kỷ XX Robbins cho rằng: "Giống n h lý thuyết khoa học, m ệnh đề lý luận kinh tế ỉà n h ữ n g kết luận tất yếu, cô đúc từ m ột chuỗi n g u y ên lý Và cốt n h ất số n g u y ên lý toàn giả thiết liên quan tới m ột số cách thức đơn giản, n h ữ n g thực tế kh ô n g thể tranh cãi kinh nghiệm C húng có quan hệ với p h n g diện mà đó, khan hàng hóa v ấn đề không trán h khỏi khoa học Nó thực phơ bày thân m ình giới thực Trên thực tế, n g uyên lý học thuyết giá trị cho rằng, cá nhân xếp ưu tiên họ theo m ột thứ tự, thực tế họ làm điều N guyên lý lý thuyết sản xuất cho rằng, thực tế, có nhiều hem m ột n h ân tố trình sản xuất N guyên lý thuyết độ n g lực cho rằng, khơng n h ất thiết có liên quan tới khan tương lai"1 Robbins có d u n g hợp n h ữ n g thực tế công n h ận rộng rãi với n h ữ n g định đề bổ trợ (ví dụ: điều kiện thị trường, số lượng bên tham gia giao dịch, thực trạng p h áp luật ) để đ a ứng d ụ n g phức hợp lý thuyết Tuy nhiên, n h ữ n g giả đ ịn h bổ trợ ln hàm chứa tính tương đối m ặt lịch sử, n hà kinh tế học Cần phải cân nhắc kỹ lưỡng trước áp d ụ n g chúng N h ữ n g n h khoa học theo thuyết h àn h vi cho rằng, khoa học nên luận giải tượng quan sát trực tiếp Tuy nhiên, luận điểm cần phải bị bác bỏ Bởi vì, n h ữ n g kiến giải mà nhà kinh tế học đưa ra, xét đến cùng, liên quan m ật thiết tới m ột trình đ án h giá chủ q u an từ ng cá nhân Tuy nhiên, điều hiểu được, n h n g quan sát Vì lý này, p h n g pháp m ột khoa học xã hội n h kinh tế học khơng đồng hoàn toàn với phương pháp khoa học vật lý Từ cách tiếp cận m ình, Robbins đưa m ột cách luận giải m ạch lạc thực trạng sử d ụ n g n hữ n g thuật ngữ lý thuyết kinh tế: Lionel Robbins, A n Essay on the Nature and Significance of Economic Science, 2nd ed n (first published, 1932) (London: M acmillan, 1935), p 78-79 240 Phạm Mình Hồng nhữ ng giả định m biết kết hợp với giả thuyết bổ trợ, có biến đổi phù hợp phép áp d ụ n g lý thuyết vào giải tình thực tế N hưng n h ữ n g giả thuyết từ ng đề cập (sự khan hàng hoá, n h ữ n g phạm vi định giá riêng, diện nhiều th àn h tố sản xuất ) không bao chứa n h ữ n g ngày gọi giả thuyết hành vi lý Robbins n bật m ột luận bàn chi tiết quan điểm Ô ng n h an h chóng cung cấp quan niệm người lý kinh tế không hàm chứa chủ nghĩa khối lạc tâm lý, củng khơng hẳn động người xuất phát từ tiền tệ Tính th u ần lý hàm chứa p h ù hợp việc lựa chọn, theo nghĩa rằn g n ếu A ưu tiên B B u tiên h n c , A ưu tiên c Ở xuất m ột vấn đề đặt cần phải giải quyết: liệu có lý để tin lựa chọn luôn p h ù hợp? Robbins trả lời m ệnh đề p h ủ đ ịnh đồng thời cung cấp ví dụ trường hợp lựa chọn khơng p h ù hợp Vì vậy, ơng lưu ý rằng, p h n g tiện khan mối quan hệ với m ục đích, n h n g m ục đích không p h ù hợp; hoặc, người ta biết tương lai sao,, phải dựa vào quan điểm họ kỳ vọng; hoặc, người khơng phải lúc hiểu h ết tác động n h ữ n g họ làm M ặt khác, người không tận dụng thời gian lưu ý mức độ n h ất đ ịnh p h ù hợp hồn chỉnh lựa chọn, khơng thu ần lý Cuối cùng, Robbins khẳng đ ịn h rằng, giả thuyết h àn h vi lý giả đ ịn h tiên đốn hồn hảo, phương tiện biểu đạt C húng đ an g tiến h àn h đơn giản hóa n h ữ n g giả định phi thực tế Ngồi ra, ng thực việc kiểm chứng vai trò nghiên cứu thực nghiệm kinh tế học N h ữ n g nghiên cứu n ày nỗ lực cung cấp ước lượng q u y m ô giá trị tương đối tồn thời điểm Bất kể nghiên cứu n h sử d ụ n g cho tiên đoán ngắn h n n h ữ n g xu hư ớng tiềm Tuy nhiên, thời điểm này, ông q u y ết chúng không m ang đ ến sở để khám p h n h ữ n g "quy lu ật thực nghiệm" Việc sử d ụ n g n h ữ n g n g h iên cứu (thực nghiệm) "thực tế" m ột cách hợp lý hướng đ ến Cách tiếp cận triết học phương pháp luận kinh tế học thực chứng Anh kỷ XX ba m ục tiêu: (1) kiểm tra khả vận d ụ n g cấu trúc lý thuyết vào n h ữ n g tình cụ thể; (2) đề xuất định đề bổ trợ sử dụng kèm theo n h ữ n g quy tắc khái quát hóa bản; (3) đưa lĩnh vực sáng tạo m lý thuyết th u ần túy tái lập lại m rộng Trong m ục tiêu cuối dường vai trò việc kiểm tra thực nghiệm n h ữ n g lý thuyết, nhấn m ạnh Robbins vai trò p h ân đo ạn (heuristic) nghiên cứu thực nghiệm , gợi m n h ữ n g vấn đề m ới cho lý thuyết để có phương hư ớng giải Theo ch ú n g tôi, nội d u n g phương p h áp luận Lionel Robbins điều chỉnh lại m ột cách mạch lạc, tường m inh Trước hết, ông cho rằn g khái quát kinh tế n h ữ n g m ệnh đề hiển n h iên thực C hẳng hạn, mục đích có tính đa d ạn g đặt; phư ơng tiện thời gian lại h ạn chế có khả n ăn g áp d ụ n g đ an xen; kiến thức hội tư ng lai khơng đ ầy đ ủ khơng chắn, kỳ vọng đ ó n g vai trị qu an trọng Để xử lý khó khăn cuối này, p h n g sách cắt nghĩa tính th u ần lý (yếu tố p h ù hợp lựa chọn) đốn hồn hảo thường gọi giả định đơn giản Đây tiệm cận ban đ ầu tới thực tế Cuối cùng, n h ữ n g định đề gắn kết hợp với đ ịn h đề bổ trợ, p h ản ánh điều kiện thực tế giới n h ằm đưa đến n h ữ n g ứ n g d ụ n g lý th u y ết kinh tế Các n g h iên cứu thực nghiệm sử d ụ n g để gợi mở định đề bổ trợ hợp lý, để kiểm tra khả n ăn g ứng d ụ n g khung lý thuyết vào tình cụ thể Việc thu thập d ữ liệu để d ự đoán quỹ đạo tương lai định giá sở định giá trước sử d ụ n g h ạn chế thời gian ngắn, n h n g không n ên m ường tượng n h ữ n g nỗ lực n h m ang lại n h ữ n g "quy luật" thực nghiệm - liên quan tất yếu đến n h ữ n g định đề 2.2 Tư tưởng vé phương pháp luận thực chứng kinh tê học Terence Hutchison Trong n h ữ n g năm 1935 - 1938, Terence H utchison n g h iên cứu n h iều viết nhữ n g nhà triết học thực chứng lơgíc thuộc trường phái V ienna, n h nhà triết học n hà khoa học khác đồng q uan điểm H utchison bị thu h ú t quan điểm cần phải kiến tạo Phạm Minh Hoàng 242 m ột n ền tản g khách quan tru n g lập giá trị cho khoa học khác n h au n h ữ n g triết gia M ột n h ữ n g cơng trình đ án g ý ơng sách Tầm quan trọng định đề lý thuyết kinh tế xuất vào năm 1938 Trong cơng trình này, n h ữ n g quan điểm Robbins H utchison p h ân tích phản biện m ột cách sâu sắc N h ữ n g luận điểm là: trống rỗng mệnh đề lý thuyết tú y ; tính tất yếu giả đ ịn h kỳ vọng hoằn hảo cho định đề th u ần lý; cần thiết phải sử d ụ n g rộng rãi n h ữ n g kỹ th u ật thực nghiệm k in h tế học; tín h bất hợp lý việc sử d ụ n g phương pháp tâm lý làm sở để k h ẳn g đ ịn h n h ữ n g đ ịn h đề H utchison tuyên bố m ục tiêu cơng trình n h ằm kiếm tìm vạch rõ tảng lý thuyết kinh tế đại M uốn thực m ục đích đặt ra, H utchison cho trước tiên ch ú n g ta phải n h ận thứ c kinh tế học m ột khoa học, n h phải bắt n g u n từ thực tiễn N ếu không, đ an g xây d ự n g m ột th ứ "giả khoa học" Cái đ ặt n h ữ n g m ệnh đề thực nghiệm khoa học từ n h ữ n g th nghiệm khác theo ơng khả n ăn g kiểm ng chúng Trên thực tế, tính đ ú n g đắn hay sai lầm ch ú n g cần phải "tạo khác biệt" Ô ng đề ba loại m ệnh đề khả thi gặp p h ải kinh tế học Loại gồm tất p h án đoán có d ạn g p CỊ q theo sau p tất yếu logic Nói cách khác, q suy luận m ột cách diễn dịch từ p Tất m ệnh đề lý th u y ết th u ần túy đ ều nằm loại h ìn h N hóm m ệnh đề tuân theo mơ thức p CỊ Trong n h ữ n g trường hợp này, p k h ẳn g định đ ú n g b ằn g thực nghiệm Để p h ân biệt n h ữ n g mệnh đề lý thuyết ứ ng dụng với p h ận tương ứ n g th u ần túy lý th u y ết chúng, lư u ý đơn giản rằn g "trong" m ệnh đề lý th u y ết th u ần túy không khẳng định kinh nghiệm chân lý p hay q tạo cách riêng lẻ N ói cách khác, mệnh đề lý thuyết tú y độc lập với tắt kiện thực tế, loại hình nhận thức phù hợp chúng bị ảnh hưởng Cách tiếp cận triết học phương pháp luận kinh tế học thực chứng Anh kỷ XX Tiếp đó, H utchison cho khoa học bao chứa n h ữ n g p h n đốn bị bác bỏ quan sát thực nghiệm không Do vậy, n h ữ n g bị bác bỏ n h ữ n g tính (tautologies) chúng khơng có nội d u n g thực nghiệm N hư vậy, m ện h đề lý thuyết th u ần túy khơng có nội d u n g thực nghiệm N h ữ n g m ện h đề lý thuyết túy kh ô n g có nội d u n g thực nghiệm ch ú n g đặt h ìn h thức suy lu ận diễn dịch Trong trư ng hợp m ệnh đề lý thuyết th u ần túy k h ô n g có nội d ung thự c nghiệm , ch ú n g sử d ụ n g khoa học Mặc dù ch ú n g không cung cấp thông tin mẻ giới, n h n g ch ú n g thu h ú t ý đ ến n h ữ n g nội hàm đ ịn h nghĩa, đ n g thời cung cấp m ột "ngôn ngữ tường m inh sắc bén" để nh nghiên cứu tiếp cận vấn đề kinh tế Sau đó, H utchison đưa chủ đề m ột khảo sát định đề khoa học kinh tế Ô ng khẳng định m ỗi k h an chưa đủ để thiết lập p h ần cịn lại q trình diễn dịch lý thuyết kinh tế - m củng đòi hỏi đ ịn h đề liên q u an tới h àn h vi th u ầ n lý, kỳ v ọ n g cân Khi phần tích n h ữ n g định đề khác, H utchison lập lu ận giả định h àn h vi tối đa củng n h khái niệm cân b ằn g thị trư ờng bị tước đoạt m ất sức th u y ết p h ụ c ý nghĩa chúng trừ chúng kèm m ột giả định khác kỳ vọng hoàn hảo, đ ú n g đ ắn giả định cuối chắn gợi m n h ữ n g vấn đề N guyên tắc lý th u y ết kinh tế tất tác n h â n tối đa hóa: hộ gia đình (hoặc cá nhân) tối đa hố tiện ích, cơng ty tối đa hóa lợi nhu ận Tuy nhiên, nội d u n g lý thuyết không d ẫn cho ch ú n g ta biết làm đ ể tối đa hóa v ề nguyên tắc này, theo H utchison, lý luận ch ú n g ta khẳng định m ột cách đ n giản hợp lý, dễ nhận thấy, tất nhiên để thực điều này, giả địn h , có lẽ rằn g m ột biết làm để thực điều Giả đ ịn h mà H utchison đưa rằn g biết cách làm để tối đa hóa n h ữ n g yêu cầu m tác n h ân tối đa hóa đầy đ ủ th n g tin liên qu an đến giá tương lai, đầu vào, thị hiếu - ô n g gọi Phạm Minh Hoàng 244 kỳ vọng hoàn hảo Có thể thấy, điều xảy hoi tro n g giới thực Mặc d ù nơi tốt m ột cố gắng tối đ a hóa lợi nhuận kỳ vọng M ột người ta rời khỏi giới kỳ vọng hoàn hảo, n h ữ n g sai lầm trở n ên khả thi Bởi lẽ đó, n g u y ên tắc tối đa hoá giả đ ịn h rằng: tác n h ân m ong m u ố n đ ạt phần vị tối đa m ột cách m iễn cưỡng, dựa giả thiết hoàn toàn k h ô n g thực tế mà n h ữ n g kỳ vọng coi h o àn hảo v ấ n đề cần giải tác n h ân tro n g giới thực tạo n ên là: Làm để đưa đ ịnh th u ầ n lý đối m ặt với không chắn? H utchison lựa chọn giải pháp cho nan đề tiến h àn h n g h iên cứu thực nghiệm , dựa m ột p h ạm vi rộng đ iều kiện khả thi, h àn h vi kinh tế cá nhân Từ đó, ơng n h ận đ ịn h m ột cách xác cách m m ọi người tạo n h ữ n g hình thức kỳ vọng họ thực tế: "Cho d ù với n h ữ n g chừng m ực d o an h n h â n h n h xử "m ang tính cạnh tranh" "m ột cách độc đoán", cho d ù với n h ữ n g chừng m ực định người bị th ố n g trị tương phản với tiến trình tương lai m ong đợi giá cả; chừ ng mực h n h động kinh tế người thực dựa thúc đẩy tro n g khoảnh khắc tu ân theo n h ữ n g kế hoạch chi tiết Tới chừng m ọi hình thành m ột kỳ v ọn g đặc biệt h àn h động k h ô n g p h ản án h theo thói quen; tro n g ch n g m ực người học hỏi từ n h ữ n g sai lầm kinh tế k h ứ n h ữ n g thất vọng; Làm th ế chừ ng m ực người h n h xử cách nào, m ột lựa chọn gọi h ợ p lý - câu hỏi m đảm bảo ng u y ên tắc c h u n g hay giả đ ịn h chung Mặc d ù m ột số trư ng h ợ p phác thảo lý lu ận tiên nghiệm m ang lại kết mà hóa ch ín h xác kiểm nghiệm , cuối tất câu hỏi n h định m ột cách thỏa đáng cách nghiên cứu thự c nghiệm sâu rộng câu hỏi m ang tính cá thể"1 Terence w H utchison, The Significance and Basic Postulates of Economic Theory (first pu b lish ed , 1938), rep rin ted (N ew York: A ugustus M Kelley, I960), pp 113114 Cách tiếp cận triết học phương pháp luận kỉnh tế học thực chứng Anh kỷ XX N h vậy, H utchison tin n h ữ n g điều tra thực nghiệm cần phải có m ột vai trò bật kinh tế v ề m ặt chất, cơng trình ơng thâm n h ập vào n h ữ n g khái niệm kiểm n g thực nghiệm số giả thuyết tổng hợp quy luật thực nghiệm Lời viện d ẫn ông khác biệt p h ân tích - tổng hợp p h ân biệt mệnh đề hoàn thiện khoa học từ nghiên cứu giả thuyết khoa học dựa khả kiểm nghiệm ô ng m ện h đề Trong nhiều nhà kinh tế học tin mệnh đề lý thuyết tú y tạo n ên quy luật kinh tế, H utchison p h ản đối ý tư n g đưa đ ịn h nghĩa quy luật khoa học mà ông cảm th p h ù hợp với đ ịn h nghĩa n h ữ n g m ôn khoa học khác GIÁ TRỊ VÀ HẠN CHẾCỦA PHƯƠNG PHÁP LUẬN TRONG KINH TẾ HỌCTHựC CHỨNG ANH THẾ KỶ XX Từ CÁCH TIẾP CẬN TRIẾT HỌC Robbins p h ân biệt khái quát hóa kinh tế học (khan hiếm, n h ân tố sản xuất, quy m ô đ ịn h giá tư ng đối không chắn ng u n cung tương lai) với phương tiện biểu đạt h àn h vi th u ần lý kỳ vọng hoàn hảo H utchison thay đổi tất điều cách đặt cấu trúc th u ần lý, tối đa hóa tác n h ân kinh tế vận h àn h với thơng tin đầy đ ủ hồn hảo giai đoạn tru n g tâm: kiến tạo này, tư tưởng ông, giả thiết lý thuyết kinh tế Địa vị n h tầm quan trọng giả đ ịn h "phi thực tế" này, vai trị lý th u y ết kinh tế chất kiểm ng n h ữ n g vấn đề th ố n g trị luận bàn p h n g p h áp luận kinh tế vào n h ữ n g năm 50 kỷ XX Tương p h ản với quan điểm Robbins, H utchison cho rằn g nghiên cứu thực nghiệm n ên sử d ụ n g chủ yếu để nghiên cứu đâu m định đề kinh tế áp dụng H utchison lập luận rằng: khả n ăn g áp d ụ n g lý th u y ết th u ầ n túy vào kiện thực tế giới đòi hỏi n h ữ n g quy tắc thực nghiệm với tư cách sở để p h ỏ n g đốn N hư vậy, việc tìm kiếm n h ữ n g quy tắc thực nghiệm mà Robbins coi vô nghĩa chấp n h ận n h ữ n g n h thực ng đối lập với ông 245 Phạm Minh Hồng 246 Có thể thấy, n h ữ n g viện dẫn thư ng xuyên H utchison q u an điểm n h ữ n g nh thực chứng lơgíc thuộc trường phái Vienna; ủ n g hộ ông m ột nguyên tắc p h ân đ ịn h ranh giới m ệnh đề khoa học m ệnh đề p h ỏ n g đoán; lời kêu gọi ơng để có nhiều n g h iê n cứu thực nghiệm h n kinh tế học tất đ ều cho thấy ủ n g h ộ H utchison m ột cách tiếp cận m ang tính thực ng k in h tế trị học Ơ ng n h ận định rằng, m ệnh đề phi phân tích cần có khả n ăn g kiểm chứng có khả quy giản nhữ n g m ện h đề kiểm ng khác, chứng tỏ rằng: n h ữ n g phán đoán n h ất định thực khoa học kiểm chứng m ột cách trực tiếp Và điều thừa nhận triết gia thực chứng logic Rudolf C arnap n h ữ n g nhà thực chứng khác vào nhữ ng năm 1930 H utchison lần đ ầu tiên kiểm tra cấu trúc hình thức lý thuyết Ơ ng kh ẳn g định lý thuyết kinh tế th u ần túy bao gồm m ột chuỗi n h ữ n g diễn dịch từ định đề bản, nhữ n g hình thức diễn dịch lập luận thiết lập tính phân tích chúng Theo đó, ơng lập luận rằn g thuật ngữ sử dụng m ột khung diễn dịch n h phạm trù logic Do vậy, chúng không tạo liên h ệ đến khách thể thực Không phải lập luận cho thấy thiếu h ụ t nội d u n g thực nghiệm Hutchison cho thành p h ần đa dạng lý th u y ết kinh tế tân cổ điển tạo thành m ột hệ thống "giả diễn dịch" m ột cách h o àn mỹ Điều thừa n h ận m ộ t số p h án đ o án th u ật ngữ ữ o n g hệ thống cung cấp cho tộ phận thực nghiệm tương ứng Nó khơng có nhữ n g p h ép tím trống rỗng, học, nhữ n g từ n h tích lũy, tư chi phí (sử đụn? ữ o n g m ột số ví d ụ H utchison) khơng có ý nghĩa thực nghiệm ư'ng rõ ràng, v ấn đề nội d u n g thực nghiệm n ân g lên Túột th u ậ t n g ữ lý thuyết cung cấp n h ữ n g luận giải thực nghệ:m Sai lầm H utchison dễ n h ận ch ú n g ta n h ìn vào m ộ t số n h ữ n g ý tư n g tư ng tự tro n g lĩnh vực lơgíc M ột n h iệm V I c h ín h logic d iễn dịch xem xét n h ữ n g lập lu ận diễn dịch để XtC đ ịn h xem c h ú n g h ợ p lệ h ay k h ô n g hợp lệ M ột lập luận diễn dịch l m ộ t Cách tiếp cận triết học phương pháp luận kỉnh tế học thực chứng Anh kỷ XX nhóm m ện h đề m ột (kết luận) kh ẳn g đ ịn h tu ân theo từ n h ữ n g điều khác (tiền đề) với tất yếu triệt để Các m ệnh đề bao gồm n h ữ n g tiền đề kết luận đ ú n g sai, n h n g điều q u an trọng điều hồn tồn độc lập với tính h ợ p lệ không h ợ p lệ lập luận H ợp lệ kh ô n g hợp lệ tín h chất lập luận; chân thực giả dối thuộc tính p h n đoán C hẳng hạn, hai lập luận sau nằm m ột dạng, hai đ ều có h ợ p lệ, n h n g m ộ t chứa m ệnh đề đ ú n g , chứa n h ữ n g m ệnh đề sai: Tất cà người đéu động vật có vú Tất cá thờn bơn đéu động vật có vú Tất động vật có vú đểu có trái tim Tát động vặt có vú đéu có cánh Do tất người có trái tim Do tất cá thờn bơn đếu có cánh N h vậy, tính hợp lệ m ột lập luận khơng đảm bảo tính đ ú n g đắn kết luận Mặc dù n h ữ n g khác biệt nêu n g uyên tắc khởi nguyên lơgíc học, n h n g chúng lại dễ bị nh ầm lẫn tranh luận thông thường H utchison dư ờng n h mắc phải sai lầm việc du y trì hình thức diễn dịch m ột học thuyết gây d ự n g th àn h m ột phư ơng p h áp phân tích Lý thuyếl kinh tế tạo m ột hệ th ố n g giả thuyết diễn dịch giả chứa "dạng" "hợp lệ", mặc d ù nhà khoa học thường thích sử d ụ n g th u ậ t ngữ n h ất quán m ặt lơgíc thảo luận khía cạnh lý thuyết, lý thuyết thư ng thể d ạn g toán học N h n g nội d u n g thực nghiệm m ột lý thuyết hoàn toàn độc lập với tính n h ất qn lơgíc nó, tùy thuộc vào việc liệu m ột lý thuyết kiểm chứng hay không Điều q u an trọng n h ất với tranh luận này, sau khả n ăn g kiểm chứng hệ thống giả thuyết diễn dịch thiết lập, đạt nội d u n g thực nghiệm , p h án đoán trở th àn h "tổng hợp" Kết thực nghiệm (tức xác n h ận p h ủ n h ận lý thuyết, xác định tính ứ ng dụ n g lý thuyết, kh ô n g phải nội d u n g thực nghiệm chúng) p h ụ thuộc vào tính kiểm chứng 247 Phạm Minh Hồng 248 Tóm lại, khơng phải chất diễn dịch lý thuyết kinh tế vi mô n h tồn m ệnh đ ề "các yếu tố khác không đổi" đủ để thiết lập nên tính phân tích phán đ o án lý thuyết kinh tế Mặc dù, việc lạm d ụ n g m ệnh đề khiến cho m ột lý thuyết miễn dịch từ n h ữ n g lời trích sau M ột điểm nhìn triết học ý nghĩa (và mà H utchison không giải cách trực tiếp) khơng có cách để thiết lập p h ân tích tổng hợp cho p h ép m ột số th u ật ngữ "định nghĩa m ột phần" n hữ ng thuật n gủ quan sát được, m chắn phải làm khoa học Tuy nhiên, khơng lâu sau đó, triết học khoa học cho p h ân biệt p h ân tích vấn đề cho việc p h ân tích lý thuyết khoa học, m ột vài nh kinh tế sử d ụ n g m ột phương tiện luận giải thích kể từ H utchison khởi xướng vấn đề Có thể n h ậ n thấy, nỗ lực H utchison tro n g việc thiết lập tính p h ân tích khái q u át lý th u y ết k in h tế không thành thực N h n g n h ữ n g tro n g m ột số đề xuất khác ông, chẳng hạn, nhà kinh tế n ên tìm kiếm cho "khả n ăn g bác bỏ n h ận thấy; mặc d ù không bị bác bỏ thực tế" khái quát hóa thực nghiệm n h ữ n g quy luật; khía cạnh khác n h au h àn h vi kinh tế điều tra m ột cách thực nghiệm ; nh kinh tế từ bỏ phư n g p h áp tâm lý p h n g p h áp nội q u an n h m ột ph ng tiện để đ án h giá hay biện m in h cho lý th u y ết h ọ n h ữ n g điều đ để suy ngẫm N h ữ n g n g u y ên tắc thói q u en H utchison ủ n g hộ chấp th u ận nh k in h thành cơng n hiều th ập kỷ TÌNH HÌNH NGHIÊN cứu PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA KINH TẾ HỌC THựC CHỨNG ANH TH ẾKỶXXTỪ G IÁ C ĐỘ TRIẾT HỌC ỞVIỆT NAM HIỆN NAY Ở Việt N am nay, v ấn đề Cách tiếp cận triết học phương pháp luận kinh tế học thực chứng A n h kỷ X X nhiều nghiên cứu n h ữ n g góc độ khác n h au đào sâu từ ng phạm vi cụ thể Sau trìn h tham khảo p h â n tích n h ữ n g tài liệu có nội d u n g liên quan đến lĩnh vực trên, ch ú n g tơi phân chia thành n h ữ n g nhóm n g h iên cứu n h sau: Cách tiếp cận triết học phương pháp luận kinh tế học thực chứng Anh kỷ XX - N hóm cơng trình nghiên cứu tổng qt kinh tế học thực chứng : N hóm n ày chủ yếu bao gồm n h ữ n g giáo trình kinh tế học trình độ đại cương, nêu lên nội d u n g cốt n h ấ t kinh tế học thực chứng vị trí tồn khoa học kinh tế N hữ ng tác giả cơng trình cho rằng: "Kinh tế học thực chứng m ôn khoa học nghiên cứu n h ữ n g mối liên hệ bên n ền kinh tế dựa tác động quy luật kinh tế khách quan N h kinh tế học thực chứng khoa học lý luận phân tích đ ịn h tín h "1 Căn vào cách tiếp cận, có quan điểm khác cho rằng: "Theo cách tiếp cận, kinh tế học chia thành hai dạng: kinh tế học thực ng kinh tế học chuẩn tắc Kinh tế học thực chứng: mô tả p h ân tích kiện, n h ữ n g mối quan hệ kinh tế Nói cách khác, giải thích hoạt đ ộ n g kinh tế m ột cách khách quan khoa học Kinh tế học thực chứng để trả lời câu hỏi: Là bao nhiêu? Là gì? N h nào? M ục đích kinh tế học thực ng m uốn biết lý kinh tế lại hoạt động n h Trên sở dự đốn phản ứ ng nó có thay đổi hồn cảnh, đ n g thời sử d ụ n g công cụ điều chỉnh để hạn chế tác đ ộ n g tiêu cực k h u y ến khích m ặt tích cực nhằm đạt n h ữ n g kết m ong m uốn"2 Có thể nói, nhóm cơng trìn h này, học giả có n h ữ n g n h ận đ ịn h tư ng đối thống n h ất đặc trưng chất kinh tế học thực chứng Đ ồng thời, họ đư a quan điểm m ột m ơn có đối tư ợ n g p h n g p h áp luận đối lập với để làm bật n h ữ n g đặc tính n h ất k in h tế học thực ng - kinh tế học chuẩn tắc - N hóm cơng trình nghiên cứu kinh tế học cách tiếp cận triết học: Ở Việt N am nay, nhóm nghiên cứu cịn khan Tài liệu tiêu biểu n h ất nhóm n ày chuyên khảo tác giả Trần Thảo N guyên với tựa đề Triết học kinh tế "Lý thuyết công lý" nhà triết học M ỹ John Rawls Đây cơng trình nghiên cứu liên ngành Trần Thị Lan H n g (2009), Giáo trình kinh tế học đại cương: Dành cho khối kinh tế trường kỹ thuật, Nxb Giáo dục Việt N am , H N ội, to4-5 N guyễn V ăn D ần (2007), Kinh tế học v ĩ mơ, N xb Tài chính, Hà Nội, tr.18 249 Phạm Minh Hồng 250 cơng p hu triết học kinh tế học Trong đó, tác giả tập tru n g làm rõ nội hàm khái niệm triết học kinh tế, đ n g thời phân tích xuất tư tưởng triết gia Mỹ John Rawls Theo đó, đề cập tới vấn đề phương -pháp luận triết học kinh tế, tác giả trình b ày rõ: "Vấn đề quan tâm p h át triển triết học kinh tế tính thực chứng lý gọi "con người kinh tế" Đó tất n h ữ n g tác n h ân có tất n h ữ n g lợi ích hay ưa thích, ch ú n g xếp theo thứ tự ưu tiên người ta luôn lựa chọn n h ữ n g tối đa hóa lợi ích hay sở thích m ìn h Vậy người ta phải đối diện với lý thuyết kinh tế học thực chứng, m ách bảo cho người ta lựa chọn lý thuyết phư ơng p h áp lu ận triết học kinh tế"1 Có thể nhận thấy, tác giả đưa n h ữ n g lập luận b ản n h ất vấn đề phư ơng p h áp luận kinh tế học thực chứng góc độ triết học Tuy nhiên, tác giả chưa tiền đề triết học p h n g pháp luận bắt n g u n từ đ âu chế vận h n h thơng qua phạm trù, khái niệm n h N hư vậy, sau trình tổng quan tình h ìn h nghiên cứu, chúng tơi cho ph n g p h áp luận kinh tế học thực chứng nói riêng ph n g p h áp luận kinh tế học thực ng Anh kỷ XX đề cập giáo trình chuyên khảo Việc luận giải m ột cách hệ thống nội d u n g p h n g p h áp luận tiếp cận góc độ triết học lại hoi Thực trạng xuất p h át từ m ột số lý sau đây: Thứ nhất, p h n g p h áp luận kinh tế học thực chứng có m ạch nguồn từ tư tưởng triết học chủ nghĩa thực chứng nói chung chủ nghĩa thực chứng lơgíc nói riêng Tuy nhiên, n h ữ n g trào lưu triết học cịn biết đ ến n g h iên cứu m ột cách tư n g tận Việt Nam Điều m ang đ ến n h ữ n g cản trở lớn việc khám phá nội d u n g ph n g p h áp luận kinh tế học thực chứng Thứ hai, d n g lại việc tìm hiểu nội d u n g chủ nghĩa thực chứng kinh tế học chưa đ ủ để nắm bắt toàn p h n g p h áp Trần Thảo N g u y ên (2006), Triết học kinh tế "Lý thuyết công lý" nhà triết học M ỹ John Rawls, N xb Thế giới, Hà Nội, tr.58-59 Cách tiếp cận triết học phương pháp luận kinh tế học thực chứng Anh kỷ XX luận kinh tế học thực chứng, tư tưởng Lionel Robbins Terence H utchison p h ân tích Bởi phát triển học thuyết m ình, hai n h tư tưởng lỗi lạc dựa n ền tảng triết học khoa học làm tản g để nối kết n h ữ n g nội d u n g chủ nghĩa thực chứng kinh tế học Tuy nhiên, triết học khoa học cúng m ột m ôn m ẻ Việt N am cịn nghiên cứu cách có hệ thống N hư chúng tơi đề cập, phư ơng p h áp luận kinh tế học thực ng nói chung p h n g p h áp luận kinh tế học thực chứng A nh kỷ XX nói riêng n h ữ n g luận điểm quan trọng, có ý nghĩa lý luận thực tiễn to lớn việc nghiên cứu vận d ụ n g lý thuyết kinh tế học vào sống để giải n h ữ n g vấn đề m uôn trạng m thực khách q u an đặt Chính thế, việc nghiên cứu cách sâu sắc có hệ th ố n g chủ nghĩa thực chứng, kinh tế học thực ng triết học khoa học n h ữ n g điều kiện tiên để nghiên cứu ứng d ụ n g thành công p h n g p h áp luận nêu vào tình hình cụ thể Việt N am KẾT LUẬN Theo quan điểm triết học Marxist, thực tiễn ln đóng vai trị tiêu chuẩn tối cao chân lý Xuất p h át từ sở này, cho rằn g nguyên lý kiểm chứng m n h ữ n g nhà triết học thực chứng xây dựng n h ữ n g nhà kinh tế học thực chứng, có n h ữ n g n hà kinh tế học A nh kỷ XX v ận dụng, p h át triển, xứng đáng xem m ột nguyên tắc khoa học đích thực Nó cần phải tiếp tục nghiên cứu sâu sắc nội dung, cấu trúc lơgíc, tiêu chí kiểm ch ứ n g nhà triết học kinh tế học Việt N am , để trở thành công cụ đắc lực cho người n h ận thức cải tạo thực m ột cách có hiệu Phạm Minh Hoàng 252 TÀI LIỆU THAM KHẢO C arl H e m p e l, "T h e E m p iricist C riterio n of M e a n in g " , in A J.A y er (ed.), o p cit Nguyễn Văn Dần (chủ biên) (2007), Kinh tế học vĩ mô, Nxb Tài chính, Hà Nội Trần Thị Lan Hương (chủ biên) (2009), Giáo trình kinh tế học đại cương: Dành cho khối kinh tế trường kỹ thuật, N x b G iáo d ụ c V iệt N a m , Hà N ội L io n e l R o b b in s, An Essay on the Nature and Significance of Economic Science, 2nd edn (first published, 1932) (London: Macmillan, 1935) Trần Thảo Nguyen (2006), Triết học kinh tế "Lý thuyết công lý" nhà triết học M ỹ John Raivls, Nxb Thế giới, Hà Nội Terence W.Hutchison, The Significance and Basic Postulates of Economic Theory (first published, 1938), reprinted (New York: Augustus M.Kelley, 1960)  ... ập kỷ TÌNH HÌNH NGHIÊN cứu PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA KINH TẾ HỌC THựC CHỨNG ANH TH ẾKỶXXTỪ G IÁ C ĐỘ TRIẾT HỌC ỞVIỆT NAM HIỆN NAY Ở Việt N am nay, v ấn đề Cách tiếp cận triết học phương pháp luận kinh. .. công lý" nhà triết học M ỹ John Rawls, N xb Thế giới, Hà Nội, tr.58-59 Cách tiếp cận triết học phương pháp luận kinh tế học thực chứng Anh kỷ XX luận kinh tế học thực chứng, tư tưởng Lionel Robbins... h ữ n g nhóm n g h iên cứu n h sau: Cách tiếp cận triết học phương pháp luận kinh tế học thực chứng Anh kỷ XX - N hóm cơng trình nghiên cứu tổng quát kinh tế học thực chứng : N hóm n ày chủ yếu