SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẠNG SƠN ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 10 GDTX NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút Đề thi có 01 trang, 03 câu Câu (3.0 điểm) Đọc kĩ đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Vua nhà Trần trịnh trọng hỏi bô lão: - Nước Đại Việt ta nước nhỏ phương Nam bị nước ngồi nhịm ngó Tự cổ xưa đến thật chưa có giặc mạnh hãn ngày Chúng kéo sang năm mươi vạn quân, bảo rằng: "Vó ngựa Mơng Cổ đến đâu cỏ khơng mọc chỗ ấy?" Vậy nên liệu tính đây? Mọi người xơn xao tranh nói: - Xin bệ hạ cho đánh! - Thưa có đánh! Nhà vua nhìn khn mặt đẹp lồng lộng, hỏi lại lần nữa: - Nên hòa hay nên đánh? Tức mn miệng lời: - Đánh! Đánh! Điện Diên Hồng rung chuyển Người người sục sôi (Theo Lê Vân, Hội nghị Diên Hồng, Sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016) a Ở đoạn trích trên, tác giả sử dụng phong cách ngôn ngữ nào? b Xác định nhân vật giao tiếp hội thoại trên? c Lời nói nhân vật giao tiếp bộc lộ tình cảm, thái độ họ với vận mệnh Tổ quốc nào? Câu (3.0 điểm) Từ đoạn trích trên, viết đoạn văn nghị luận ngắn (khoảng 150 từ) trình bày suy nghĩ anh/chị tình yêu Tổ quốc Câu (4.0 điểm) Cảm nhận anh/chị vẻ đẹp thơ sau: Rồi hóng mát thuở ngày trường, Hòe lục đùn đùn tán rợp giương Thạch lựu hiên cịn phun thức đỏ, Hồng liên trì tiễn mùi hương Lao xao chợ cá làng ngư phủ, Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương Dẽ có Ngu cầm đàn tiếng, Dân giàu đủ khắp đòi phương (Nguyễn Trãi, Cảnh ngày hè Sách giáo khoa Ngữ văn 10, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016) - Hết -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên:……………………………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HDC CHÍNH THỨC Số báo danh:……………… KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 10 GDTX NĂM HỌC 2016 - 2017 LẠNG SƠN MÔN: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút HDC có 02 trang, 03 câu Yêu cầu chung - Giáo viên cần nắm vững yêu cầu Hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm học sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm - Do đặc trưng môn Ngữ văn, giáo viên cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án thang điểm Khuyến khích viết có cảm xúc sáng tạo - Việc chi tiết điểm số ý (nếu có) phải đảm bảo khơng sai lệch với tổng điểm câu thống Hội đồng chấm thi Điểm tồn học sinh tính theo thang điểm 10 Sau cộng điểm toàn làm tròn đến 0,5 điểm Câu Nội dung a Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Câu (3.0 điểm) b Nhân vật giao tiếp là: vua Trần bô lão c Lời nói nhân vật thể rõ tình yêu Tổ quốc nồng nàn họ: - Vua Trần: lo lắng cho vận mệnh Tổ quốc trước họa ngoại xâm - Các bơ lão: đồng lịng, tâm chiến đấu bảo vệ Tổ quốc Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 150 từ) trình bày suy nghĩ tình yêu Tổ quốc Yêu cầu kĩ - Biết cách dựng đoạn văn nghị luận xã hội - Diễn đạt sáng, mạch lạc, lập luận chặt chẽ, không mắc lỗi câu, từ, tả, ngữ pháp Yêu cầu kiến thức Học sinh tự trình bày suy nghĩ mình, hợp lí, thuyết phục; tránh cơng thức, sáo rỗng Giáo viên cần linh hoạt chấm điểm Đoạn văn đảm bảo nội dung sau: - Tình yêu Tổ quốc tình cảm lớn lao bắt nguồn từ tình cảm cụ thể, gần gũi, bình dị (lịng u nhà, u làng xóm, u miền q, u gia đình, thầy cơ, bè bạn, mái trường ) - Tình yêu Tổ quốc tình cảm tồn thân người, động lực để người có tâm dựng xây đấu tranh bảo vệ đất nước - Thế hệ trẻ ngày cần bồi đắp lòng yêu Tổ quốc từ việc làm nhỏ bé như: yêu thương gia đình, quê hương, phấn đấu học tập rèn luyện… Cảm nhận vẻ đẹp thơ Cảnh ngày hè Yêu cầu kĩ - Biết cách làm nghị luận văn học - Bố cục đủ phần, trình bày hợp lý, lập luận chặt chẽ, thuyết phục - Diễn đạt sáng, mạch lạc, không mắc lỗi câu, từ, tả, ngữ pháp Yêu cầu kiến thức Trên sở hiểu biết tác giả Nguyễn Trãi thơ Cảnh ngày hè, Truyện Kiều, học sinh trình bày cảm nhận theo cách khác nhau, cần làm rõ ý sau: Vài nét tác giả, tác phẩm (0.5 điểm) Giới thiệu Nguyễn Trãi, tập thơ Quốc âm thi tập thơ Cảnh ngày hè Câu (3.0 điểm) Câu (4.0 điểm) Điểm 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 0.5 (Bảo kính cảnh giới, số 43) Tổng Cảm nhận cụ thể (3.0 điểm) 2.1 Nội dung - Bài thơ viết Nguyễn Trãi sống trạng thái tâm hồn thản, giao hòa với thiên nhiên - Tác giả khắc họa tranh thiên nhiên sống người vào thời khắc cuối ngày sống không dừng lại Thiên nhiên rực rỡ, lấp lánh sắc màu, căng tràn sức sống, rộn rã âm Làng ngư phủ náo nhiệt, tươi vui, trù phú - Nguyễn Trãi thể lòng thiết tha với đời, nhân dân, đất nước Dân giàu đủ niềm thao thức, ước mơ, mục đích đời ơng 2.2 Nghệ thuật - Bài thơ thể nhìn tinh tế, giàu tính phát tác giả, linh hoạt, sáng tạo thể thơ (thất ngôn xen lục ngôn) cách ngắt nhịp - Từ ngữ dân dã tinh lọc, giàu tính gợi hình, gợi cảm, góp phần làm nên giá trị tập Quốc âm thi tập - hoa đầu mùa mực tươi thắm thơ Nôm Việt Nam Đánh giá chung (0.5 điểm) Bài thơ tranh thiên nhiên sống tươi đẹp, đầm ấm Qua đó, thể tình u quê hương, đất nước nỗi niềm ưu thời mẫn Nguyễn Trãi ẩn Câu + câu + câu -Hết - 0.5 1.0 1.0 0.5 0.5 10.0 ... ? ?i? ??m) 2.1 N? ?i dung - B? ?i thơ viết Nguyễn Tr? ?i sống trạng th? ?i tâm hồn thản, giao hòa v? ?i thiên nhiên - Tác giả khắc họa tranh thiên nhiên sống ngư? ?i vào th? ?i khắc cu? ?i ngày sống không dừng l? ?i. .. Ngữ văn, giáo viên cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án thang ? ?i? ??m Khuyến khích viết có cảm xúc sáng tạo - Việc chi tiết ? ?i? ??m số ý (nếu có) ph? ?i đảm bảo khơng sai lệch v? ?i tổng ? ?i? ??m câu... sau: V? ?i nét tác giả, tác phẩm (0.5 ? ?i? ??m) Gi? ?i thiệu Nguyễn Tr? ?i, tập thơ Quốc âm thi tập thơ Cảnh ngày hè Câu (3.0 ? ?i? ??m) Câu (4.0 ? ?i? ??m) ? ?i? ??m 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 0.5 (Bảo kính cảnh gi? ?i, số