GIÁO ÁN TUÀN 13 CHUẨN

Giáo án lớp 4 Năm học 2010-2011 Thứ hai, ngày 22 tháng 11 năm 2010 Tiết 1: Tập đoc: NGƯỜI ĐI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO I/ Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng: - Đọc dúng tên riêng nước ngoài: Xi – ôn – cốp – xki - Biết đọc phân biệt lời nhân vật và lời dẫn câu chuyện. 2. Đọc - hiểu: - Từ ngữ: Khí cầu, sa hoàng . - Ý nghóa: Ca ngợi nhà khoa học vó đại Xi- ôn – cốp – xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì, bền bì suốt 40 năm, đã thực hiện thành công ước mơ tìm đường lên các vì sao. II/ Chuẩn bò: - GV: Chân dung nhà bác học Xi – ôn – cốp – xki. - HS: SGK III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 30’ 1/ Ổn đònh 2/ KTBC: KT bài “vẽ trứng” + câu hỏi Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới a.GTB: ghi tựa b.HD luyện đọc - Gọi 1 HS chia đoạn - 2 HS Đọc + TLCH Nhắc lại - HS khá đọc - Chia đoạn: Hồng Bích Thanh Trường TH Thị Trấn Tà Lùng 37 TUẦN 13 Giáo án lớp 4 Năm học 2010-2011 -Hướng dẫn cách đọc, tổ chức đọc nhóm kết hợp rút từ luyện đọc và từ giải nghóa. - Đọc mẫu c. Tìm hiểu bài: Đoạn 1: Đọc và trả lời câu hỏi - Xi – ôn – cốp – xki mơ ước điều gì? + Đoạn 1 nói gì? Đoạn 2, 3: Gọi 1 HS đọc trước lớp - Ông kiên trì thực hiện ước mơ của mình như thế nào? - Nguyên nhân chính giúp Xi – ôn- cốp- xki thành công là gì? + Đoạn 2,3 nói gì? Đ1: Đầu – bay được Đ2: Tiếp …. Kiệm thôi. Đ3: Tiếp …. Vì sao Đ4: Còn lại - Đọc nối tiếp đoạn cá nhân, nhóm - Nhận xét giọng đọc của bạn - HS nghe - Được bay lên bầu trời xanh. + Ý 1: Ước mơ của Xi – ôn – cốp. Đọc đoạn 2,3. - Tìm đọc không biết bao nhiêu làsách , ông hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần. Ông sống rất kham khổ, chỉ ăn bánh mì suông để dành tiền mua sách vở, dụng cụ thí nghiệm. Sa hoàng không ủng hộ phát minh bằng khí cầu hay kim loại của ông nhưng ông không nản chí. Ông chỉ kiên trì nghiên cứu và thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng trở thành phương tiện bay tới các vì sao, từ chiếc pháo thăng thiên. - Ông có ước mơ đẹp chinh phục các vì sao và quyết tâm thực hiện ước mơ đó. + Ý 2,3: Quyết tâm thực hiện ước mơ của Xi – ôn. Hồng Bích Thanh Trường TH Thị Trấn Tà Lùng 38 Giáo án lớp 4 Năm học 2010-2011 5’ Đ o ạ n 4 : -Ơng thực hiện được ước mơ đó khơng? +Ý 4 nói lên điêu gì? - Hãy đặt tên khác cho truyện? - Rút ý nghóa. d.Luyện đọc diễn cảm: - HD cách đọc từng đoạn - Đưa đoạn đọc diễn cảm - Thi đua đọc. -Nhận xét, ghi điểm. 4/ Củng cố- Dặn dò Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét tiết học - Dặn về nhà học bài -Ơng đã thực hiện được ước mơ của mình. + Ý 4:Sự thành cơng của Xi- ơn- cốp-xki. - Ước mơ của Xi – ôn cốp người chinh phục các vì sao/ Ông tổ của ngành du hành vũ trụ /Quyết tâm chinh phục bầu trời. - Nêu - Hs đọc nối tiếp. - Đọc theo cặp. - 3 – 5 HS thi đọc. - Muốn thành công phải kiên trì, chòu khó, quyết tâm. Tiết 2: Toán NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 I/ Mục tiêu: HS biết : - Biết cách nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 - p dụng nhân nhẩm với 11 để giải các bài toán có liên quan. - Làm BT đúng, đẹp. II/ Chuẩn bò: - GV: KHGD, sgk. - HS: Vở, sgk, bảng. III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS ’4’ A/ KTBC: KT bài 3, 4. Nhận xét, ghi điểm 2 hs làm Hồng Bích Thanh Trường TH Thị Trấn Tà Lùng 39 Giáo án lớp 4 Năm học 2010-2011 30’ B/ Bài mới 1.GTB: ghi đầu bài lên bảng. 2.Ví du: 27 x11 - Yêu cầu HS đặt tính rồi tính. - Nhận xét về tích riêng của 2 phép nhân trên. - Hãy nêu rõ cách cộng 2 tích riêng * Khi cộng 2 tích riêng của phép nhân 27 x11 với nhau ta chỉ cần cộng 2 chữ số của 27 (2+7 = 9) rồi viết 9 vào giữa 2 chữ số của 27. * Cách nhẩm: 2+ 7 = 9 viết 9 vào giữa 2 chữ số của 27 được: 297 Vậy 27 x 11 = 297 VD2: 41 x 11 = ? Hướng dẫn tương tự như VD1. VD3: 75 x11 =? c. Luyện tập Bài 1: Nêu miệng - Hướng dẫn làm bài - Nhận xét, sửa sai Bài 2: Làm bảng con, bảng lớp - Gọi 1 HS nêu cách làm bài - Gv hướng dẫn - Nhận xét, sửa sai Bài 3: Tóm tắt K4: 1 hàng : 11cm 17 hàng … cm? K5: 1 hàng: 11 cm Nhắc lại. 27 x 11 27 27 297 - Bằng nhau. - HS nêu 41 x 11 = 45 75 x 11 = 825 - Đọc y/c làm bài 34 x11 = 374 11 x 95 = 1045 82 x 11 = 902 - Đọc y/c, làm bảng con x : 11 = 25 x : 11 = 78 x = 25 x 11 x = 78 x 11 x = 275 x = 858 - Đọc y/c, làm vở. Số HS khối 4: 17 x 11 = 187 (hs) Số HS khối 5: 15 x11 = 165 (hs) Cả 2 khối: 187 + 165 = 352 (hs) Hồng Bích Thanh Trường TH Thị Trấn Tà Lùng 40 Giáo án lớp 4 Năm học 2010-2011 5’ 15 hàng …? Cm - Thu chấm - Nhận xét, chốt lại kết quả 4/ Củng cố- Dặn dò - Chuẩn bò bài sau. - Nhận xét tiết học ĐS: 352 Học sinh Tiết 3 Chính tả (Nghe- viết) NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO I/ Mục tiêu: Giúp HS - Nghe viết chính xác, đẹp đoạn “từ nhỏ xi – ôn - cốp – xki … hàng trăm lần”. - Làm đúng BT phân biệt l / n, các âm chính i / iê - Trình bày bài sạch sẽ. II/ Chuẩn bò: - GV: Giấy khổ to và bút dạ. - HS: Vổ, bút, bảng. III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’ 30’ A/ KTBC: - Đọc: Châu báu, trâu bò, chân thành, trân trọng. - Nhận xét, ghi điểm B/ Bài mới 1.GTB: ghi tựa. 2. HD viết chính tả. - Đoạn văn viết về ai? - Gọi HS nêu từ khó viết - Tổ chức cho HS viết bảng con từ khó - Đọc lại chữ khó, hướng dẫn HS cách trình bày bài chính tả. - Gv đọc cho HS viết bài - 2 hs viết bảng lớp, lớp bảng con. - Nhận xét chữ viết - Nhắc lại - 1HS đọc đoạn viết - Nhà bác học người Nga Xi-ôn-cốp – xki. - Nêu Xi – ôn - cốp – xki . - Viết bảng con. - HS nghe - Viết bài Hồng Bích Thanh Trường TH Thị Trấn Tà Lùng 41 Giáo án lớp 4 Năm học 2010-2011 5’ - GV đọc cho HS sốt bài - Chấm, chữa bài - Đọc bài kết hợp gạch chân chữ khó viết 3. Luyện tập: Bài 2: Làm miệng - Hướng dẫn HS làm bài - Nhận xét, sửa sai Bài 3: b - Làm vở - Hướng dẫn HS làm bài - Chấm , sửa sai 4. Củng cố- Dặn dò - Chuẩn bò bài sau. - Nhận xét tiết học. -Sốt bài - Sửa lỗi - Đọc y/c nội dung, làm bài Trình bày: long lẻo, long lanh, lung linh, lơ lửng, lọ liễu. - Nóng nảy, nặng nề, não nùng, năng nổ, nõn nà, non nớt… - Nghiêm – minh – kiên – nghiêm – nghiệm- nghiên – nghiệm – điện – nghiệm. Tiết4: Đòa lý NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ I/ Mục tiêu: Hs biết: - Biết đồng bằng Bắc Bộ là nơi dân cư tập trung đông đúc nhất cả nước, người dân sống ở đồng bằng Bắc Bộ chủ yếu là người kinh. Sử dụng tranh ảnh mô tả nhà ở, trang phục truyền thống của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ. - HS khá, giỏi: Nêu được mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người qua cách dựng nhà của người dân đồng bằng Bắc Bộ: để tránh gió, bão , nhà được dựng vững chắc. - Tôn trọng các thành quả lao động của người dân và văn hoá dân tộc. II/ Chuẩn bò: - GV: hình 2, 3, 4 (sgk), giấy khổ to. - HS: sưu tầm tranh, ảnh. III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hồng Bích Thanh Trường TH Thị Trấn Tà Lùng 42 Giáo án lớp 4 Năm học 2010-2011 4’ 30’ A/ KTBC: - Đồng bằng Bắc Bộ do sông nào bồi đắp nên? - Trình bày đặc điểm đòa hình, sông ngòi của ĐBBB. Nhận xét, ghi điểm B/ Bài mới 1.GTB: ghi tựa. Hoạt động 1: cả lớp. Mục tiêu: Biết đồng bằng Bắc Bộ là nơi tập trung dân cư đông nhất cả nước và chủ yếu là người kinh. Cách tiến hành: - Yêu cầu HS đọc SGK - ĐBBB là nơi đông dân hay thưa dân? - Người dân sống ở ĐBBB chủ yếu là người d.tộc nào? - Nhận xét, chốt lại Hoạt động 2: Nhóm Mục tiêu: Biết đặc điểm: nhà ở, xóm làng. - Sự thích ứng của con người với thiên nhiên. Cách tiến hành: - Chia nhóm, giao việc. - ĐBBB có những thuận lợi nào để trở thành vựa lúa lớn thứ 2 đất nước? - Làng việt cổ có đặc điểm gì? - Nhà được xây dựng như thế nào? - Ngày nay nhà ở, làng xóm có - 2 HS lên bảng trả lời - Nhận xét Nhắc lại. - Đọc + TLCH - Đông dân - Kinh - Ngồi theo nhóm - Có nhiều sông ngòi, người dân đào thêm kênh mương. - Làng thường có luỹ tre bao bọc, mỗi làng có thờ Thánh Hoàng. - Chắc chắn, xung quanh có sân, vườn, ao. - Nhà và đồ dùng trong nhà ngày càng tiện nghi hơn. Hồng Bích Thanh Trường TH Thị Trấn Tà Lùng 43 Giáo án lớp 4 Năm học 2010-2011 thay đổi như thế nào? - Gv kết luận Hoạt động 3: Nhóm Mục tiêu: Mô tả được trang phục truyền thống và lễ hội của người dân ở ĐBBB? Cách tiến hành: - Chia nhóm, giao việc. - Hãy mô tả trang phục truyền thống của người kinh ở ĐBBB? - Người dân thường tổ chức lễ hội vào thời gian nào? Nhằm mục đích gì? *KL: Như hs nêu 4. Củng cố- Dặn dò - Chuẩn bò bài sau. - Nhận xét tiết học. - Thảo luận nhóm - Nam: quần trắng, áo dài the, đầu đội khăn xếp màu đen. / Nữ: Váy đen, áo dài tứ thân, lưng thắt ruột tương. - Vào mùa xuân, thu- cầu cho 1 năm mới mạnh khoẻ, mùa màng bội thu. Thứ ba, ngày 23 tháng 11 năm 2010 TIẾT1: NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ Mục tiêu: Giúp HS - Biết cách nhân với số có ba chữ số . - Tính được giá trò của biểu thức - Áp dụng phép nhân với số có 3 chữ số để giải các bài toán có liên quan. II/ Chuẩn bò: - GV: sgk - HS: Bảng con+ Vbt. III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ ổn đònh A/ KTBC: Hồng Bích Thanh Trường TH Thị Trấn Tà Lùng 44 Giáo án lớp 4 Năm học 2010-2011 30’ 5’ - KT bài 3, 4 (tiết 61) - Nhận xét, ghi điểm B/ Bài mới 1.GTB: ghi tựa. a. VD: 164 x 123 - Yêu cầu áp dụng tính chất một số nhân với một tổng để tính. - HD đặt tính. 164 x 123 492 328 164 20172 b. Luyện tập Bài 1:Bảng con - Hướng dẫn HS làm bài - Nhận xét, sửa sai Bài 2: Làm nháp - Hướng dẫn HS làm - Nhận xét, sửa sai cho HS Bài 3: Làm vở - Chấm bài, nhận xét C. Củng cố, dặn dò; - Chuẩn bò bài sau. - Nhận xét tiết học. - 2 HS làm Nhắc lại 164 x 123 = 164 x (100 + 20 + 3) = 164 x 100 + 164 x 20 + 164 x3 = 16400 + 3280 + 492 = 20172 - Nhắc lại cách tính - Đọc y/c, làm bảng con. a. 79608 b. 145375 c. 665412 - Đọc y/c, làm nháp + 34060 + 34322 + 34453 - Đọc đề, làm vở. Diện tích của mảnh vườn là: 125 x 125 = 15625 (m 2 ) ĐS: 15625 m 2 Hồng Bích Thanh Trường TH Thị Trấn Tà Lùng 45 Giáo án lớp 4 Năm học 2010-2011 Tiết 2 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: Ý CHÍ – NGHỊ LỰC I/ Mục tiêu: Giúp HS - Biết thêm một số từ ngữ nói về ý chí, nghò lực của con người; bước đầu biết tìm từ, đặt câu , viết đoạn văn ngắn có sử dụng các từ ngữ hướng vào chủ điểm đang học. - HS làm bài chính xác. II/ Chuẩn bò: - GV: Viết sẵn Bt1 - HS: sgk + Vbt. III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’ 30’ A/ KTBC: - GV kiểm tra nội dung bài tiết trước Nhận xét, ghi điểm B/ Bài mới 1.GTB: ghi tựa. 2. HD làm bt. Bài 1: Cặp đôi - Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Nhận xét Bài 2: Đặt câu Nhận xét, sửa sai cho HS Bài 3: Làm vở - Hướng dẫn viết đoạn văn - 3 HS lên bảng - Nhận xét - Đọc y/c nội dung, thảo luận nhóm. - HS Trình bày a. Quyết chí, quyết tâm, bền gan, bền lòng, kiên nhẫn, kiến nghò, kiên quyết, vững tâm. b. khó khăn, gian khổ, gian nan, gian lao, gian truân, chông gai. - Đọc y/c, làm miệng. - Hs đặt câu theo yêu cầu Hồng Bích Thanh Trường TH Thị Trấn Tà Lùng 46 [...]... Trường TH Thị Trấn Tà Lùng Giáo án lớp 4 Năm học 2010-2011 - Chuẩn bò bài sau - Nhận xét tiết học Thứ năm, ngày 25 tháng 11 năm 2010 Tiết 1 Toán LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Củng cố về: - Thực hiện được nhân với số có hai , ba chữ số - Biết vận dụng tính chất của phép nhân trong thực hành tính - Biết công thức tính ( bằng chữ) và tính được diện tích hình chữ nhật - HS làm bài tốt II/ Chuẩn bò: Sgk, vở, bảng... - HS nêu những việc mình đã làm để giúp đỡ ông bà cha mẹ - Nhận xét việc làm của bạn 4 Củng cố, dặn dò: - Giáo dục HS thực hiện theo bài học - Chuẩn bò bài sau - Nhận xét tiết học Hồng Bích Thanh 61 Trường TH Thị Trấn Tà Lùng Giáo án lớp 4 Năm học 2010-2011 Thứ sáu, ngày 26 tháng 11 năm 2010 Toán Tiết 1 LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: HS hiểu: - Chuyển đổi được đơn vò đo khối lượng; diện tích - Thực hiện... cố, dặn dò: - Giáo dục HS - Chuẩn bò bài sau - Nhận xét tiết học Tiết 2 năng khiếu văn hay CBQ đã thành công - 3 hs đọc nối tiếp + tìm giọng đọc hay - Thi đọc theo nhóm đoạn “thửa đi học … sẵn lòng” - Thi đua đọc - HS Nêu Toán NHÂN VỚI SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (TT) I/ Mục tiêu: Giúp HS - Biết cách nhân với số co ba chữ số mà chữ số hàng chục là 0 - p dụng để giải các bài toán có liên quan II/ Chuẩn bò: - GV:... làm 57 Trường TH Thị Trấn Tà Lùng Giáo án lớp 4 Năm học 2010-2011 - Gọi HS đọc ghi nhớ - Chuẩn bò bài sau - Nhận xét tiết học được BT này Tiết 3 Lòch sử CUỘC KHÁNG CHIẾN CỐNG QUÂN TỐNG XÂM LƯC LẦN THỨ 2 ( 1075 – 1077) I/ Mục tiêu: Giúp HS - Biết những nét chính về trận chiến tại phòng tuyến sông như nguyệt -Vài nét về công lao Lý Thường Kiệt: người chỉ huy cuộc kháng chiến chống quân tống lần thứ hai... bằng đem quân đánh trước Trường TH Thị Trấn Tà Lùng Giáo án lớp 4 Năm học 2010-2011 - Khi biết quân Tống chủ động xâm lược nước ta, Lý Thường Kiệt có chủ trương gì? - ông đã thực hiện chủ trương đó như thế nào? - Việc Lý Thường Kiệt chủ động cho quân sang đánh Tống có tác dụng gì? - GV nhận xét, kết luận Hoạt động 2: Trận chiến trên sông Như Nguyệt Mục tiêu: HS nêu được diễn biến của cuộc kháng chiến -... báo cáo việc chuẩn bò dồ dùng Hồng Bích Thanh 53 - 2 HS lên bảng trả lời - Nhận xét - Nhóm báo cáo Trường TH Thị Trấn Tà Lùng Giáo án lớp 4 Năm học 2010-2011 - Yêu cầu HS đọc mục quan sát, thực hành trang 52 để làm thí nghiệm - Gọi HS trình bày - Tại sao nước sông, ao hồ, nước đã dùng thì đục hơn nước mưa, nước giếng, nước máy - Gv nhận xét, kết luận Hoạt động 2: Xác đònh tiêu chuẩn đánh giá nước bò... quân giặc ở phía bờ Bắc của sông, quân ta ở phía bờ Nam - Học sinh khá, giỏi kể Trường TH Thị Trấn Tà Lùng Giáo án lớp 4 Năm học 2010-2011 - Hãy trình bày kết quả cuộc kháng chiến? - Vì sao nhân dân ta có thể giành được thắng lợi vẻ vang ấy? - Kết luận 4 Củng cố, đặn dò: - Gọi HS đọc bài học - Chuẩn bò bài sau - Nhận xét tiết học Tiết 4 - Quân Tống chết quá nửa và phải rút về nước, nền độc lập của nước... mẹ II/ Chuẩn bò: - GV: sgk - HS: Những việc làm hiếu thảo III/ Các hoạt động dạy học: TG 4’ Hoạt động của GV A/ KTBC: - Vì sao phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ - Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ em Hồng Bích Thanh 60 Hoạt động của HS 2 hs TLCH Trường TH Thị Trấn Tà Lùng Giáo án lớp 4 Năm học 2010-2011 phải ntn? Nhận xét 25’ B/ Bài mới 1.GTB: ghi tựa Hoạt động 1: Đóng vai (Bt3- sgk) Mục tiêu: Đánh giá... giải được nổi oan + Ý 2: CBQ ân hận vì chữ xấu Đọc đoạn 3 - Sáng sáng ông cầm que vạch lên cột nhà, mỗi tối ông viết xong 10 trang vở mới đi ngủ, mượn những quyển sách chữ viết đẹp làm mẫu, luyện viết liên tục trong mấy năm trời - Kiên trì, nhẫn nại khi làm việc + Ý 3: sự kiên trì kết hợp với Hồng Bích Thanh 49 Trường TH Thị Trấn Tà Lùng Giáo án lớp 4 Năm học 2010-2011 c Đọc diễn cảm: - Tìm giọng đọc... nhóm 3 - Nhận việc - Tiêu chuẩn đánh giá: + Nước bò ô nhiễm: - Màu: có màu, vẫn đục; - Mùi: Có mùi hôi - Vi sinh vật: Nhiều quá mức cho phép - Các chất hoà tan: Chứa các chất hoà tan có hại cho sức khoẻ + Nước sạch: Màu: không màu trong suốt - Mùi: không mùi - Vò: không vò - Vi sinh vật: không có hoặc có ít, không đủ gây hại - Các chất hoà tan: Không có hoặc có các chất khoáng có lợi với tỉ lệ thích . chất khoáng có lợi với tỉ lệ thích hợp. - Bảo vệ nguồn nước Hồng Bích Thanh Trường TH Thị Trấn Tà Lùng 54 Giáo án lớp 4 Năm học 2010-2011 - Chuẩn bò. khá đọc - Chia đoạn: Hồng Bích Thanh Trường TH Thị Trấn Tà Lùng 37 TUẦN 13 Giáo án lớp 4 Năm học 2010-2011 -Hướng dẫn cách đọc, tổ chức đọc nhóm kết hợp