KHDH MÔN TOÁN 6,7,8,9 ĐÃ SỬA THEO CV 3280

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO……… TRƯỜNG THCS … CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc …., ngày 30 tháng năm 2020 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MƠN TỐN Năm học 2020-2021 (Kèm theo Kế hoạch số /KHngày Hiệu trưởng trường THCS ) A Chương trình theo quy định I Lớp 6: Cả năm 140 tiết Học kì 1: 18 tuần (72 tiết) Học kì 2: 17 tuần ( 68 tiết) PHẦN I: SỐ HỌC TT Bài/chủ đề Số học 111 tiết 58 tiết 53 tiết Hình học 29 tiết 14 tiết 15 tiết Yêu cầu cần đạt Thời lượng dạy học §1 Tập hợp - Biết dùng thuật ngữ tập hợp,phần tử tập Phần tử tập hợp, biết dung ký hiệu  ,,  , hợp - Đếm số phần tử tập hợp hữu hạn 1 Hình thức tổ chức Tiết dạy (ghi học/hình thứ tự thức kiểm tiết) tra đánh giá Trên lớp Ghi Ghép thành Tập hợp N N* - Đọc viết số tự nhiên đến lớp tỉ - Sắp xếp số tự nhiên theo thứ tự tăng giảm Tập hợp số tự - Biết dung ký hiệu =,>,< , ,   nhiên - Viết số tự nhiên hệ thập phân - Viết số La mã không vượt 30 Thứ tự tập hợp số tự nhiên Trên lớp Ghi số tự nhiên a, Số chữ số (Tự học có hướng dẫn) b, Hệ thập phân c, Hệ la mã Luyện tập §4 Số phần tử tập hợp Tập hợp Luyện tập §5 Phép cộng phép nhân - Rèn luyện kỹ viết tập hợp theo ký hiệu vận dụng kiến thức để làm tập - Vận dụng tính thứ tự tập hợp số tự nhiên - Đọc số tự nhiên viết cấu tạo chúng với số nhỏ 13 chữ số Biết tìm số phần tử tập hợp, kiểm tra tập hợp tập tập hợp cho trước, biết viết vài tập hợp tập hợp cho trước, biết kiểm tra sử dụng ký hiệu   Rèn luyện kỹ viết tập hợp theo ký hiệu vận dụng kiến thức để làm tập - Biết vận dụng hợp lý tính chất phép cộng phép nhân số tự nhiên vào giải toán- Rèn luyện kỹ tính tốn Luyện tập Rèn kỹ tính nhẩm, tính nhanh, tính xác, Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp kỹ vận dụng tính chất phép cộng vào giải tập 10 11 12 §6 Phép trừ Làm phép chia hết phép chia có dư phép chia trường hợp số chia -Học sinh hiểu quan hệ số phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư Luyện tập -Rèn luyện kĩ tính tốn cho học sinh : Tính nhẩm, tính nhanh -Biết tìm số chưa biết phép tính, biết vận dụng Luyện tập kiến thức phép trừ phép chia để giải số phép tính tốn thực tế -Biết sử dụng MTBT để tìm thương số -Rèn khả quan sát tính xác Trên lớp 8-9 Trên lớp 10 Trên lớp 11 Ghép thành Lũy thừa với số mũ tự nhiên -Học sinh biết viết gọn tích nhiều thừa số cách dùng lũy thừa, biết tính giá trị lũy thừa, biết nhân lũy thừa số - Biết chia hai lũy thừa số - Học sinh vận dụng tốt quy tắc vào giải tập - Học sinh phân biệt quy tắc làm tập §9 Thứ tự thực -Học sinh biết vận dụng qui ước để tính phép giá trị biểu thức khơng chứa dấu ngoặc, có chứa tính dấu ngoặc, có nhiều phép tốn §7 Lũy thừa với số mũ tự nhiên Nhân hai lũy thừa số Trên lớp 12;13 Nhân hai lũy ;14 thừa số Chia hai lũy thừa cùng số Trên lớp 15 13 Luyện tập 14 Kiểm tra (1 tiết) - Học sinh nắm quan hệ số phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư Trên lớp Kiểm viết Trên lớp 19 Trên lớp 20 17 §11 Dấu hiệu Vận dụng dấu hiệu chia hết để xác định chia hết cho 2, số cho có chia hết cho 2; hay khơng cho Trên lớp 21 18 §12 Dấu hiệu Vận dụng dấu hiệu chia hết để xác định số chia hết cho 3, cho có chia hết cho 3; hay khơng cho Trên lớp 22 Trên lớp 23 Trên lớp 24 15 16 - Rèn khả tư duy, kĩ tính tốn, xác, hợp lí - Biết trình bày rõ ràng, mạch lạc - HS nhận biết tổng hai hay nhiều số, hiệu hai hay nhiều số chiahết cho số §10 Tính chất hay khơng mà khơng cần tính giá trị tổng, hiệu chia hết đó, biết sử dụng kí hiệu  tổng - Rèn luyện cho HS tính xác vận dụng tính chất nói Rèn luyện kĩ vận dụng dấu hiệu chia hết Luyện tập tính chất chia hết tổng để làm tập 19 Luyện tập 20 §13 bội Ước – HS củng cố khắc sâu kiến thức dấu hiệu chia hết cho cho 5; cho 3cho – Có kĩ vận dụng thành thạo dấu hiệu chia hết.Rèn luyện cho HS tính xác tính tốn Đặc biệt HS biết kiểm tra kết phép nhân – HS nắm vững định nghĩa ước bội số, kí hiệu tập hợp ước, bội số HS biết kiểm tra số có hay không ước bội số cho trước, biết cách tìm ước bội số cho trước trường hợp đơn giản – HS biết xác định ước bội toán tra 16;17 18 21 §14 Số nguyên tố Hợp số Bảng số ngun tố 22 §15 Phân tích số thừa số nguyên tố 23 Luyện tập 24 §16 Ước chung bội chung 25 26 27 thực tế đơn giản – HS biết nhận số số nguyên tố hay hợp số trường hợp đơn giản, thuộc 10 số nguyên tố đầu tiên, hiểu cách lập bảng số nguyên tố – HS biết vận dụng hợp lí kiến thức chia hết học để nhận biết hợp số HS biết phân tích số thừa số nguyên tố trường hợp đơn giản, biết dùng luỹ thừa để viết gọn dạng phân tích HS biết vận dụng dấu hiệu chia hết học để phân tích số thừa số nguyên tố – Dựa vào việc phân tích thừa số ngun tố, HS tìm tập hợp ước số cho trước – Giáo dục HS ý thức giải toán, phát đặc điểm việc phân tích thừa số nguyên tố để giải BT liên quan - Học sinh biết tìm ước chung, bội chung hai hay nhiều số cách liệt kê ước, liệt kê bội tìm phần tử chung hai tập hợp, biết sử dụng kí hiệu giao hai tập hợp Bài tập 123 khuyến khích 25-26 học sinh tự làm Trên lớp Trên lớp 27 Trên lớp 28 Trên lớp 29;30 – HS hiểu ƯCLN hai hay nhiều số, số nguyên tố nhau, ba số §17 Ước chung nguyên tố lớn – HS biết tìm ƯCLN hai hay nhiều số cách phân tích số thừa số ngun tố Trên lớp 31;32 – Rèn kĩ tính tốn, phân tích thừa số ngun tố; tìm ƯCLN – Vận dụng việc giải toán Trên ,kiểm viết Trên lớp Luyện tập §18 Bội chung – Học sinh biết tìm BCNN hai hay nhiều số nhỏ – Bài cách phân tích số thừa số nguyên tố, lớp tra 33 34 35 tập 28 29 30 31 32 33 34 từ biết tìm BC hai hay nhiều số – Ôn tập cho học sinh kiến thức học Ơn tập chương phép tính cộng, trừ, nhân, chia nâng lên lũy thừa I – Học sinh vận dụng kiến thức vào giải tập thực phép tính, tìm số chưa biết Kiểm tra chương I (1 Học sinh vận dụng kiến thức vào giải toán thực tế tiết) HS nhận biết đọc số ngun âm qua §1 Làm quen ví dụ thực tiễn với số nguyên – HS biết biểu diễn số tự nhiên số âm nguyên âm trục số §2 Tập hợp HS bước đầu hiểu dùng số nguyên để số nguyên nói đại lượng có hai hướng khác §3 Thứ tự tập hợp số Rèn luyện tính xác học sinh áp nguyên - Bài dụng quy tắc tập - HS biết cộng hai số nguyên dấu, trọng §4 Cộng hai số tâm cộng hai số nguyên âm nguyên - Bước đầu hiểu dùng số nguyên dấu biểu thị thay đổi theo hai hướng ngược đại lượng §5 Cộng hai số - HS hiểu việc dùng số nguyên để biểu thị nguyên khác tăng giảm địa lượng dấu - Có ý thức liên hệ điều học với thực tiễn bước đầu biểu diễn đạt tình thực tiễn tốn học Trên lớp 36 37 38 Kiểm viết 39 Trên lớp 40 Trên lớp 41 Trên lớp 42 43 Trên lớp 44 Trên lớp 45 tra Bài tập 168; 169 tự học có hướng dẫn Chỉ nêu bật bước cộng Bước 1: Tìm GTTĐ số Bước 2: Lấy số lớn trừ số nhỏ (trong hai số vừa tìm được) Bước 3: Đặt dấu số có GTTĐ lớn trước kết tìm 35 Luyện tập 36 §6 Tính chất phép cộng số nguyên 37 Luyện tập 38 §7 Phép trừ hai số nguyên 39 §8 Quy tắc dấu ngoặc - Bài tập 40 §9 Quy chuyển vế tắc - HS hiểu việc dùng số nguyên để biểu thị tăng giảm đại lượng - Có ý thức liên hệ điều học với thực tiễn bước đầu biểu diễn đạt tình thực tiễn toán học - Bước đầu hiểu có ý thức vận dụng tính chất phép cộng để tính nhanh tính tốn hợp lý - Biết tính tổng nhiều số nguyên - Tiếp tục cố kỹ tìm số đối, tìm giá trị tuyệt đối số nguyên - Rèn luyện tính sáng tạo HS - Biết tính hiệu hai số nguyên - Bước đầu hình thành, dự đốn cỏ sở nhìn thấy quy luật thay đổi loại tượng (toán học) liên tiếp phép tương tự - HS Hiểu vận dụng quy tắc dấu ngoặc (bỏ dấu ngoặc cho số hạng vào dấu ngoặc) - HS biết khái niệm tổng đại số, viết gọn phép biến đổi tổng đại số - Giải tập sgk, đặc biệt toán tìm x HS hiểu vận dụng thành thạo quy tắc chuyển vế 41 Luyện tập - HS hiểu vận dụng tính chất đẳng thức a = b a+c = b+c ngược lại a= b b = a 42 Ơn tập học kỳ -Hệ thống lại kiến thức chương Trên lớp 46 Trên lớp 47 Trên lớp 48 Trên lớp 49 Trên lớp 50 51 Trên lớp 52 Trên lớp 53 Trên lớp 54 Bài 64;65 không yêu cầu Bài 72 khuyến khích học sinh tự làm 55 HS thành thạo giải dạng toán Kiểm tra học kỳ Rèn luyện kỹ làm học sinh ( SH HH) -Giai dạng tập Trả Kiểm tra học kỳ Chỉ lỗi hs mắc phải ( SH HH) §10 Nhân hai số nguyên khác Hiểu qui tắc nhân hai số nguyên khác dấu dấu Kiểm viết Trên lớp 58 Trên lớp 59 46 Vận dụng quy tắc để tính tích hai số ngun, biết §11 Nhân hai số nguyên cách đổi dấu tích, biết dự đốn kết sở tìm quy luật thay đổi tượng, dấu số Trên lớp 60 47 Luyện tập Vận dụng quy tắc để tính tích hai số nguyên, biết cách đổi dấu tích, biết dự đốn kết sở tìm quy luật thay đổi tượng, số Trên lớp 61 48 Biết tìm dấu tích nhiều số ngun Bước đầu có §12 Tính chất ý thức biết vận dụng tính chất tính tốn phép nhân biến đổi biểu thức Trên lớp 62;63 49 §13 Bội ước Hiểu tính chất có liên quan với khái niệm số chia hết ch nguyên Biết tìm bội ước số nguyên Trên lớp 64;65 44 45 tra 56 57 43 50 Ôn tập chương Vận dụng kiến thức học vào tập II Trên lớp 66; 67 51 Kiểm Kiểm 68 tra Có kĩ giải số dạng tập tra Bài 112; 121 khuyến khích học sinh tự làm chương II (1 chương tiết) 52 53 54 viết Viết phân số mà tử mẫu số Mở rộng khái nguyên niệm phân số Thấy số nguyên coi phân số với Phân số mẫu Nhận dạng phân số khơng §3 Tính chất Vận dụng tính chất phân số để giải phân số tập đơn giản, viết phân số có mẫu âm số thành phân số có mẫu dương §4 Rút phân số Trên lớp Ghép hài thành 01 Khái niệm phân số 69; 70 Phân số Bài tập không yêu cầu Trên lớp 71 Vận dụng tính chất phân số gọn thực rút gọn phân số - Bước đầu có kĩ rút gọn phân số, có ý thức viết phn số dạng tối giản Trên lớp 72 Vận dụng tính chất phân số thực rút gọn phân số - Bước đầu có kĩ rút gọn phân số, có ý thức viết phn số dạng tối giản Trên lớp 73;74 55 Luyện tập 56 §5 Quy đồng Có kỹ qui đồng mẫu phân số (các phân số mẫu nhiều phân có mẫu khơng q2 chữ số) Vận dụng làm số tập quy đồng mẫu hai phân số 57 §6 So phân số sánh Có kỹ viết phân số cho dạng Trên lớp 75;76 Trên lớp 77 Trong mục ý nêu ý thứ Bài 36 tự học có hướng dẫn Có thể kiểm tra 15 phút Bài 40 tự học phân số có mẫu dương để so sánh phân số có hướng dẫn Ghép thành 01 bài: Cộng hai phân số mẫu Rèn kỹ cộng hai phân số xác 58 Phép cộng phân Rèn luyện kỹ giải tập số” Có kỹ vận dụng tính chất để tính hợp lý, cộng nhiều phân số Trên lớp Trên lớp Trên lớp 78 Cộng hai 79 phân số 80;81 không mẫu Tính chất phép cộng phân số 59 §9 Phép phân số 60 Luyện tập trừ Nắm qui tắc trừ hai phân số cách đưa phép cộng để tính Rèn luyện kỹ giải tập 10 Trên lớp 82 Trên lớp 83 Nội dung nhận xét khuyến khích học sinh tự đọc ... thức theo lũy thừa giảm dần tăng dần biến §8 Cộng - Cộng trừ hai đa thức biến trừ đa thức theo hai cách biến - Rèn luyện kĩ cộng, trừ đa thức, bỏ ngoặc, thu gọn đa thức, xếp hạng tử đa thức theo. .. luyện khả nhận biết đại lượng có phải hàm số đại lượng hay khơng (theo bảng, cơng thức, sơ đồ) - Tìm giá trị tương ứng hàm số theo biến số ngược lại §6 Mặt phẳng - Mặt phẳng toạ độ, toạ độ điểm... viết vài tập hợp tập hợp cho trước, biết kiểm tra sử dụng ký hiệu   Rèn luyện kỹ viết tập hợp theo ký hiệu vận dụng kiến thức để làm tập - Biết vận dụng hợp lý tính chất phép cộng phép nhân