BÀI 25. HOC THUYÊT LÂMC - ĐACUYN

GVBM: VÕ THỊ KIM CHUNG THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- AG 11- 11 -2010 Kim Chung gửi lời Chúc Các Thầy Cô có thật nhiều niềm vui trong công việc giảng dạy cùng những học sinh thân yêu! 1. Ví dụ nào dưới đây là cơ quan tương đồng? A.Ngà voi và sừng tê giác. B. Vòi voi và vòi bạch tuộc. C. Cánh dơi và tay người. D. Đuôi cá mập và đuôi cá voi. 2.Ví dụ nào dưới đây là cơ quan tương tự ? A. Tuyến nọc độc của rắn và tuyến nước bọt của các động vật khác. B. Cánh chim và cánh côn trùng. C. Lá đậu Hà Lan và gai xương rồng. D. Tua cuốn của dây bầu, bí và gai xương rồng. 3. Sự giống nhau trong quá trình phát triển phôi của các loài thuộc các nhóm phân loại khác nhau phản ánh : A.Nguồn gốc chung của sinh vật. B.Sự tiến hóa phân li. C. Mức độ quan hệ giữa các nhóm loài. D. Quan hệ giữa phát triển cá thể và phát triển loài. 4.Giá trị đầy đủ của bằng chứng tế bào học là: A.Các tế bào đều được sinh ra từ tế bào sống trước đó. Tế bào là đơn vị tổ chức cơ bản của cơ thể sống. B.Mọi sinh vật đều được cấu tạo từ tế bào, các tế bào đều được sinh ra từ tế bào trước đó C.Mọi sinh vật đều được cấu tạo từ tế bào, tế bào là đơn vị tổ chức cơ bản của cơ thể sống. D.Mọi sinh vật đều được cấu tạo từ tế bào, các tế bào đều được sinh ra từ tế bào trước đó, Tế bào là đơn vị tổ chức cơ bản của cơ thể sống 5.Bằng chứng tiến hóa nào có sức thuyết phục nhất? A. Bằng chứng phôi sinh học so sánh. B. Bằng chứng giãi phẫu học so sánh. C. Bằng chứng sinh học phân tử. D. Bằng chứng tế bào học. 25 HỌC THUYẾT LAMAC VÀ HỌC THUYẾT ĐACUYN CHARLES DARWIN I. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMAC: • Jean-Baptiste de Lamarck, người Pháp (1744-1829) • 1809 công bố Học Thuyết Tiến Hóa đầu tiên. * Đóng góp quan trọng: Đưa ra khái niệm“TIẾN HÓA”, cho rằng SV có biến đổi từ đơn giản đến phức tạp dưới tác động của ngoại cảnh. 1. SƠ LƯỢC TIỂU SỬ: Lamac giải thích Sự hình thành Loài Hươu Cao Cổ như thế nào? [...]... thế nào? - Quần thể sinh vật có xu hướng duy trì kích thước không đổi trừ khi có những biến đổi bất thường về môi trường - Các cá thể của cùng một bố mẹ, vẫn có những khác biệt nhau về nhiều đặc điểm (Đacuyn gọi: BIẾN DỊ CÁ THỂ.) 2/.NỘI DUNG HỌCTHUYẾT ĐACUYN: NGUYÊN NHÂN TIẾN HÓA CƠ CHẾ TIẾN HÓA SỰ HÌNH THÀNH ĐẶCĐIỂM THÍCH NGHI SỰ HÌNH THÀNH LOÀI MỚI CHIỀU HƯỚNG TIẾN HÓA 2/.NỘI DUNG HỌCTHUYẾT ĐACUYN: ... THEO ĐACUYN Loài đang sống Loài hóa thạch “Nguồn gốc các loài”: Giải thích sự hình thành các Loài từ một Tổ Tiên chung bằng cơ chế CHỌN LỌC TỰ NHIÊN 2.NỘI DUNG HỌCTHUYẾT ĐACUYN: CHIỀU HƯỚNG TIẾN HÓA Dưới tác dụng của các nhân tố tiến hóa, sinh giới đã tiến hóa theo 3 chiều hướng cơ bản: +Ngày càng đa dạng - phong phú + Tổ chức ngày càng cao + Thích nghi ngày càng hợp lí - Đóng ĐÓNG GÓP CỦA ĐACUYN. .. HÓA CƠ CHẾ TIẾN HÓA SỰ HÌNH THÀNH ĐẶCĐIỂM THÍCH NGHI SỰ - Do tác dụng của ngoại cảnh và tập quán hoạt động của động vật - Sự di truyền các đặc tính thu được trong đời sống cá thể dưới tác dụng của ngoại cảnh hay tập quán hoạt động - Do ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên SV có khả năng thích nghi kịp thời và không bị đào thải HÌNH THÀNH LOÀI MỚI - Loài được hình thành một cách dần dần và liên tục, trong... SỰ HÌNH THÀNH ĐẶCĐIỂM THÍCH NGHI - Chọn Lọc Tự Nhiên (CLTN) thông qua tính Biến Dị , Di Truyền của SV trong điều kiện sống không ngừng thay đổi - Sự tích lũy các biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại dưới tác động của CLTN - Sự tích lũy những biến dị có lợi dưới tác dụng của CLTN: đào thải các dạng kém thích nghi , bảo tồn các dạng thích nghi với hoàn cảnh sống - Loài Mới được hình thành do sự... dưới tác động của ngoại cảnh - Không phân biệt Biến Dị di truyền và Biến Dị không di truyền HẠN CHẾ CỦA LAMAC - Ông cho rằng: +Trong quá trình tiến hóa, SV chủ động biến đổi để thích nghi với môi trường +Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên SV có khả năng thích nghi kịp thời và không có loài nào bị đào thải II HỌC THUYẾT ĐACUYN: 1 SƠ LƯỢC TIỂU SỬ: * Charles Darwin (12/2/1809 - 1882): Nhà Tự Nhiên Học người... chức ngày càng cao + Thích nghi ngày càng hợp lí - Đóng ĐÓNG GÓP CỦA ĐACUYN góp quan trọng nhất: Phát hiện vai trò của CLTN và Chọn Lọc Nhân Tạo trong quá trình tiến hóa -Người đầu tiên đưa ra Khái niệm Biến Dị Cá Thể HẠN CHẾ CỦA ĐACUYN - Chưa hiểu rõ nguyên nhân phát sinh và cơ chế di truyền các biến dị CỦNG CỐ: 1/ Nguyên nhân tiến hóa theo Lamac là: A Sự tích lũy các biến dị có lợi, đào thải các biến... Anh * Đã đặt nền móng vững chắc cho Học Thuyết Tiến Hóa * Với tác phẩm nổi tiếng “Nguồn gốc các loài” (1859) Đác-Uyn là người quan sát tinh tế cả với đối tượng hoang dại lẫn vật nuôi, cây trồng Một số dạng Bồ Câu được hình thành do CLNT từ một loài ban đầu Hành trình vòng quanh thế giới của Đacuyn Hành trình của Darwin khám phá điều gì? • Sự đa dạng của các loài sinh vật phong phú hơn rất nhiều so với... hóa của mình Vài mẫu rùa quan sát được của Đacuyn Pinta Đảo Pinta Mai trung gian Tower Marchena James Santa Cruz Isabela Santa Fe Đảo Hood Floreana Đảo Isabela Mai hình vòm đảy về phía trước Hood Mai yên ngựa tụt sau Các kiểu mai rùa đáng quan tâm giữa các đảo khác nhau Các loại Rùa ở Galapagos Kích thước, hình dạng mỏ chim phù hợp với dạng thức ăn của chúng - TấtTiến các loài SV luôn có đã tóm tắt Nhà... kịp thời và không bị đào thải HÌNH THÀNH LOÀI MỚI - Loài được hình thành một cách dần dần và liên tục, trong tiến hóa không có loài nào bị đào thải CHIỀU HƯỚNG TIẾN HÓA - Nâng cao dần trình độ tổ chức của cơ thể, đơn giản đến phức tạp từ - Cơ quan nào hoạt động nhiều thì liên tục phát triển, cơ quan nào không hoạt động thì dần dần tiêu biến? ĐÓNG GÓP QUAN TRỌNG HẠN CHẾ CỦA LAMAC? CỦA LAMAC? Đưa ra khái . bào học. 25 HỌC THUYẾT LAMAC VÀ HỌC THUYẾT ĐACUYN CHARLES DARWIN I. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMAC: • Jean-Baptiste de Lamarck, người Pháp (174 4-1 829) • 1809. GVBM: VÕ THỊ KIM CHUNG THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- AG 1 1- 11 -2 010 Kim Chung gửi lời Chúc Các Thầy Cô có thật nhiều niềm vui trong