Đang tải... (xem toàn văn)
Trọn bộ giáo án lớp 1 sách Cánh diều môn Tiếng Việt. Giáo án được soạn theo 3 hình thức 1) Có 3 cột: Thời gian, Hoạt động của GV, Hoạt động của HS 2) Có 4 cột: Thời gian, Nội dung, Hoạt động của GV, Hoạt động của HS 3) Có 4 cột: Thời gian, Hoạt động của GV, Hoạt động của HS, Đánh giá về KT, KN, PC, NL
Zalo: 0707231990 GIÁO ÁN ĐƯỢC SOẠN DƯỚI BA HÌNH THỨC THẦY CƠ CĨ THỂ TÙY Ý LỰA CHỌN ĐỂ PHÙ HỢP VỚI BẢN THÂN MÌNH: + cột TG, HĐGV, HĐHS + cột TG, ND, HĐGV, HĐHS + cột TG, HĐGV, HĐHS, Đánh giá lực phẩm chất Bài GIA ĐÌNH EM (3 tiết) I MỤC TIÊU Phẩm chất: - Hình thành phát triển đức tính chăm làm việc nhà - Hình thành phát triển HS tình yêu thành viên gia đình Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự phục vụ thân, nhận biết bày tỏ tình cảm, cảm xúc thân với thành viên gia đình Biết thực yêu cầu/ nhiệm vụ SGK - Giao tiếp hợp tác: Biết giao tiếp, ứng xử phù hợp với thành viên gia đình Biết chia sẻ thông tin, giúp đỡ bạn học tập; biết cách làm việc theo nhóm, hồn thành nhiệm vụ giúp đỡ thành viên khác nhóm - Giải vấn đề sáng tạo: Đưa ý kiến câu hỏi, phần trình bày kết nhóm khác Năng lực đặc thù * Về nhận thức khoa học: - Giới thiệu thân thành viên gia đình - Nêu ví dụ thành viên gia đình dành thời gian nghỉ ngơi vui chơi - Kể cơng víệc nhà thành viên gia đình * Về tìm hiếu mơi trường tự nhiên xã hội xung quanh: - Đặt câu hỏi đơn giản thành viên gia đình công việc nhà họ - Biêt cách quan sát, trình bày ý kiên thành viên gia đình cơng việc nhà họ * Về vận dụng kiên thức, kĩ nãng học: Tham gia việc nhà phù hợp với lứa tuổi Zalo: 0707231990 Zalo: 0707231990 GIÁO ÁN ĐƯỢC SOẠN DƯỚI BA HÌNH THỨC THẦY CƠ CĨ THỂ TÙY Ý LỰA CHỌN ĐỂ PHÙ HỢP VỚI BẢN THÂN MÌNH: + cột TG, HĐGV, HĐHS + cột TG, ND, HĐGV, HĐHS + cột TG, HĐGV, HĐHS, Đánh giá lực phẩm chất Zalo: 0707231990 Zalo: 0707231990 Tiết 1: Thành viên tình cảm thành viên gia đình I MỤC TIÊU Phẩm chất: - MT1: Hình thành phát triển HS tình yêu thành viên gia đình Năng lực * Về nhận thức khoa học: - MT2: Giới thiệu thân thành viên gia đình bạn Hà, bạn An gia đình - MT3: Nêu ví dụ thành viên gia đình dành thời gian nghỉ ngơi vui chơi - MT4: Biết cách quan sát, trình bày ý kiến thành viên gia đình * Về tìm hiếu môi trường tự nhiên xã hội xung quanh: - MT5: Đặt câu hỏi đơn giản thành viên gia đình II CHUẨN BỊ Giáo viên - Các hình SGK - VBT Tự nhiên Xã hội - Video/nhạc hảt gia đình (ví dụ bài: Cả nhà thương nhau) - Bảng phụ/giấy A2 Học sinh - Sách giáo khoa, VBT Tự nhiên Xã hội - Tranh vẽ, ảnh gia đình HS III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức (1p) Kiểm tra sĩ số lớp + Đồ dùng sách HS Tiến trình dạy Hoạt động GV Hoạt động HS Đánh giá TG - YCCĐ KT, KN - YCCĐ PC, NL 7’ MỞ ĐẦU * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS bước vào môn học - Giới thiệu cho HS chủ đề, học * Cách tiến hành: Zalo: 0707231990 Zalo: 0707231990 - GV cho nghe nhạc - HS nghe nhạc hát hát theo lời hát gỉa đình (ví dụ bài: Cả nhà thương ) - GV khai thác nôi dung - HS trả lời câu hỏi - QS ĐG mức độ đạt hát câu hỏi MT1 như: + Bài hát nhắc đến gia đình ? + Từ nói tình cảm người gia đình ? + GV dẫn dẳt vào học - HS nghe Bài hát nói đến ba thành víên gia dình: ba, mẹ, tình cảm cùa thành viên gia đình Hơm nay, tìm híểu gia đình bạn Hà bạn An chin sẻ gia đình 10’ KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1: Tìm hiểu gia đình bạn Hà gia đình bạn An * Mục tiêu - Nêu thành viên có gia đình bạn Hà gia đình bạn An - Nhận xét tình cảm thành viên gia đình bạn Hà gia đình bạn An - Biết cách quan sát, trình bày ý kiến cảc thành viên gia đình * Cách tiến hành Zalo: 0707231990 Zalo: 0707231990 Bước 1: Làm việc theo cặp - GV cho HS quạn sát hình trang (SGK) để trả lời câu hịi: + Gia đình bạn Hà, bạn An có ai? + Họ làm đâu? ' Bưởc 2: Làm việc lớp - GV gọi đại diện số cặp trình bày kết làm việc trước lớp - GV gọi HS nhận xét - HS quan sát trả lời câu hỏi - QS ĐG mức độ đạt MT2 - Đại diện cặp trình bày - HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời - HS trả lời - GV đặt số câu hỏi để khai thác thể tình cám thành viên gia đình Ví dụ: + Theo em, thành viên gia đình bạn Hà, gia đình bạn An có vui vẻ, u thương khơng? + Hành động hỉện thành viên yêu thương quan tâm nhau? +… - GV chốt lại tình cảm - HS nghe quan tâm thành viên gia đình bạn Hà An - QS ĐG mức độ đạt MT2 Zalo: 0707231990 Zalo: 0707231990 15’ LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG Hoạt động Giới thiệu gia đình * Mục tiêu - Giới thiệu thân thành viên gia đình - Nêu ví dụ thành viên gia đình dành thời gian nghỉ ngơi vui chơi Đặt câu hỏi đơn gỉan thành viên gia đình * Cách tiến hành Bước 1: Làm việc theo căp - GV cho cặp HS - Một HS đặt câu hỏỉ, - QS ĐG mức độ đạt giới thiệu cho nghe HS trả lời MT2, MT3 thân: tên, tuổi, sở thích, khiếu (nếu có) … - GV đặt câu hỏi - HS trả lời gợi ý sau: - QS ĐG mức độ đạt + Gia đình bạn có MT1, MT2 người? Đó ai? + Trong lúc nghỉ - QS ĐG mức độ đạt ngơi gia đình bạn thường MT1, MT2, làm gì? Những lúc đó, bạn MT4 cảm thấy nào?… - GV yêu cầu HS làm câu - HS làm tập - QS ĐG mức độ đạt Bài l (VBT) MT1, MT2 Bước 2: Làm việc lóp - GV gọi số HS giới - HS giới thiệu - QS ĐG mức độ đạt thiệu thân thân MT2 - GV gọi số HS khác - HS giới thiêu gia - QS ĐG mức độ đạt giởi thiệu gia đình đình MT1, MT2 - GV tổ chức cho HS - HS khác đặt câu hỏi, - QS ĐG mức độ đạt lại đặt câu hỏi nhận xét phần giới thiệu MT1, MT2, nhận xét phần giới thiệu bạn MT5 bạn Zalo: 0707231990 Zalo: 0707231990 Buớc Làm việc nhóm - GV cho HS làm câu - HS làm tập - QS ĐG mức độ đạt Bài (VBT) MT1, MT2 - GV cho HS chia sẻ - Mỗi HS chia sẻ với - QS ĐG mức độ đạt nhóm bạn nhóm MT1, MT2 tranh vẽ ảnh gia đình lúc nghỉ ngơi vui chơi để thấy gắn kết yêu thương thành viên gia đình - GV cho HS dán tranh - HS dán tranh, ảnh - QS ĐG mức độ đạt ảnh vào bảng MT1, MT2 phụ , giấy A2 nhóm - GV yêu cầu HS treo sản - Các nhóm HS treo sản - QS ĐG mức độ đạt phẩm chia sẻ phẩm bảng chia MT1, MT2 sẻ trước lớp Củng cố, dặn dò (2p) - Giới thiệu thân, gia đình với người xung quanh - Quan sát, tìm hiểu cơng việc nhà thành viên gia đình Zalo: 0707231990 Zalo: 0707231990 PHỤ LỤC PHIẾU TỰ ĐÁNH GIÁ EM THAM GIA LÀM VIỆC NHÀ Thời gian Tự em đánh giá Thứ hai, ngày ……………………… Thứ ba, ngày ……………………… Thứ tư, ngày ……………………… Thứ năm, ngày …………………… Thứ sáu, ngày ……………………… Thứ bảy, ngày …………………… Chủ nhật, ngày ………………… … - Tô màu vào em làm từ việc nhà trở lên - Tô màu vào em làm từ – việc nhà - Tô màu vào em không tham gia làm việc nhà Zalo: 0707231990 ...Zalo: 0707231990 GIÁO ÁN ĐƯỢC SOẠN DƯỚI BA HÌNH THỨC THẦY CƠ CĨ THỂ TÙY Ý LỰA CHỌN ĐỂ PHÙ HỢP VỚI BẢN THÂN MÌNH: + cột TG, HĐGV, HĐHS + cột TG, ND, HĐGV, HĐHS + cột TG, HĐGV, HĐHS, Đánh giá lực phẩm... viên gia đình II CHUẨN BỊ Giáo viên - Các hình SGK - VBT Tự nhiên Xã hội - Video/nhạc hảt gia đình (ví dụ bài: Cả nhà thương nhau) - Bảng phụ/giấy A2 Học sinh - Sách giáo khoa, VBT Tự nhiên Xã... đình lúc nghỉ ngơi vui chơi để thấy gắn kết yêu thương thành viên gia đình - GV cho HS dán tranh - HS dán tranh, ảnh - QS ĐG mức độ đạt ảnh vào bảng MT1, MT2 phụ , giấy A2 nhóm - GV yêu cầu HS