Đề cương ôn thi triết học 2

Made by Thỏ Con Tìm Ngọc Đề cương ơn thi triết học Câu1 Phân tích định nghĩa vật chất Lênin Ý nghĩa khoa học định nghĩa Kế thừa tư tưởng C Mác Ph ăngghen; tổng kết thành tựu khoa học tự nhiên cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX từ nhu cầu đấu tranh chống chủ nghĩa tâm, V.I Lênin định nghĩa: "Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác” định nghĩa này, V I Lênin phân biệt hai vấn đề quan trọng: Trước hết: phân biệt vật chất với tư cách phạm trù triết học với quan niệm khoa học tự nhiên cấu tạo thuộc tính cụ thể đối tượng dạng vật chất khác Vật chất với tư cách phạm trù triết học dùng vật chất nói chung, vô hạn, vô tận, không sinh ra, không đi; đối tượng, dạng vật chất khoa học cụ thể nghiên cứu có giới hạn, có sinh để chuyển húa thành khác Vì vậy, khơng thể quy vật chất nói chung vật thể, khơng thể đồng vật chất nói chung với dạng cụ thể vật chất nhà vật lịch sử cổ đại, cận đại làm Thứ hai: nhận thức luận, đặc trưng quan trọng để nhận biết vật chất thuộc tính khách quan Khách quan, theo V I Lênin " tồn độc lập với loài người với cảm giác người" Trong đời sống xã hội, vật chất " theo ý nghĩa tồn xã hội không phụ thuộc vào ý thức xã hội người" Về mặt nhận thức luận khái niệm vật chất khơng có nghĩa khác hơn: " thực khách quan tồn độc lập với ý thức người ý thức người phản ánh" Như vậy, định nghĩa vật chất V I Lênin bao gồm nội dung sau: - Vật chất tồn khách quan bên ngồi ý thức khơng phụ thuộc vào ý thức, tồn người nhận thức hay chưa nhận thức - Vật chất gây nên cảm giác người gián tiếp trực tiếp tác động lên giác quan người - Cảm giác, tư duy, ý thức phản ánh vật chất B, Với nội dung định nghĩa vật chất V I Lênin có nhiều ý nghĩa to lớn.: Goodluck Page Made by Thỏ Con Tìm Ngọc - Khi khẳng định vật chất " thực khách quan đem lại cho người cảm giác", " tồn không lệ thuộc vào cảm giác", V I Lênin thừa nhận rằng, nhận thức luận, vật chất tính thứ nhất, nguồn gốc khách quan cảm giác, ý thức Và khẳng định vật chất " cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh", V I Lênin muốn nhấn mạnh phương thức nhận thức khác (chép lại, chụp lại, phản ánh ) người nhận thức giới vật chất Như vậy, định nghĩa vật chất V I Lênin bác bỏ quan điểm chủ nghĩa tâm, bác bỏ thuyết biết, khắc phục hạn chế quan điểm chủ nghĩa vật trước Mác vật chất Đồng thời, định nghĩa vật chất V I Lênin cịn có ý nghĩa định hướng khoa học cụ thể việc tìm kiếm dạng hình thức vật thể giới - Khi nhận thức tượng thuộc đời sống xã hội, định nghĩa vật chất V I Lênin cho phép xác định vật chất lĩnh vực xã hội Từ giúp nhà khoa học có sở lý luận để giải thích nguyên nhân cuối biến cố xã hội, nguyên nhân thuộc vận động phương thức sản xuất; sở ấy, người ta tìm phương án tối ưu để hoạt động thúc đẩy xã hội phát triển Câu 2: Nguồn gốc ý thức Có nhiều quan điểm khác nguồn gốc ý thức - Quan điểm tâm cho rằng: Ý thức có nguồn gốc thần thánh (VD: Chúa sinh vào thứ Bảy, tạo từ đất sét) - Ngày nay, khoa học phát triển, người ta cho loài người người vượn tiến hóa thành - Quan điểm Mác – Lê nin khẳng định: ý thức gồm nguồn gốc: nguồn gốc tự nhiên nguồn gốc xã hội * Nguồn gốc tự nhiên - Muốn hiểu nguồn gốc tự nhiên ý thức, chứng ta phải hiểu thuộc tính phản ánh vật chất + Phản ánh lực giữ lại, tái thuộc tính kết cấu vật chất kết cấu vật chất khác hai kết cấu vật chất tương tác lẫn nhau.(VD: Khi cho vật thể A, B va chạm với hai bị tổn thương, biến dạng phân hủy ( cỏ may bám vào quần)) + Cùng với tiến hóa giới vật chất, thuộc tính phản ánh có trình độ cao thấp khác nhau, kết cấu vật chất phát triển lực phản ánh cao Trình đọ thấp phản ánh giới thực vật Goodluck Page Made by Thỏ Con Tìm Ngọc Đó tính cảm ứng thực vật.(VD: hoa hướng dương ln xoay hướng có ánh nắng mặt trơi, ln vươn nơi có ánh sáng.) Tính phản ứng động vật bậc thấp: mơi trường tác động lên thể động vật chúng phản ứng lại.(VD: mùa đông chim bay phương nam ) Trình độ phản ánh tâm lý động vật bậc cao (động vật có bán cầu đại não) Động vật xuất cảm giác, tri giác biểu tượng Trình độ phản ánh ý thức não người Đây trình độ phản ánh cao có người Não người quan nhục thể, nơi sinh ý thức, kết trình phát triển lâu dài vật chất Não người có trọng lượng 1/45 trọng lượng thể Nó có khoảng 14 – 17 tỉ tế bào thần kinh (tế bào thần kinh điều khiển hoạt động người) Não bị tổn thương, hoạt động ý thức bị hỗn loại Số lượng tế bào thần kinh tham gia điều khiển hoạt động thể người không đáng kế (khoảng 1000 tế bào) Muốn thông minh phải huy động nhiều tế bào tham gia tốt - Nguồn gốc tự nhiên ý thức bao gồm não người phản ánh giới xung quanh + Bộ não người quan vật chất ý thức Ý thức chức cộ óc người diễn sở sinh lý thần kinh óc người Nghĩa ý thức phụ thuộc vào hoạt động não người, đó, bọ não bị tổn thương hoạt động ý thức khơng bình thường Vì vậy, tách rời ý thức khỏi hoạt động óc + Thế giới khách quan: Ý thức hình thành nhờ có tác động giới khách quan lên não người Thế giới khách quan phản ánh thông qua hoạt động giác quan, tác động lên bỗ não người, hình thành nên ý thức * Nguồn gốc xã hội Nếu có nguồn gốc tự nhiên ý thức chưa thể xuất hiện, lồi động vật bị tác động giới xung quanh ngời Cùng với nguồn gốc tự nhiên, ý thức cịn có nguồn gốc xã hội Đó lao động ngôn ngữ - Lao động hoạt động đặc thù ngwoif, làm cho người khác với tất động vật khác + Trong lao động, người biết chế tạo công cụ lao động sử dụng cơng cụ để tạo cải, vật chất + Lao động người hành động có mục đích – tác động vào Goodluck Page Made by Thỏ Con Tìm Ngọc giới vật chất khách quan làm biến đổi giới nhằm thảo mãn nhu cầu người + Trong trình lao động, não người phát triển ngày hoàn thiện, làm cho khả tư trưu tượng người ngày phát triển - Lao động sản xuất sở hình thành phát triển ngơn ngữ: + Trong lao động, người tất yếu có quan hệ với có nhu vầu cần trao đổi kinh nghiệm Từ đó, nảy sinh “cần thiết phải nói với đấy” Vì vậy, ngôn ngữ đời phát triển với lao động + Ngơn ngữ hệ thống tín hiệu thứ hai, “vỏ vật chất” tư duy, phương tiện để người giao tiếp xã hội, phản ánh cách khái vật, tổng kết kinh nghiệm thực tiễn trao đổi chúng hệ Chính vậy, Ăng ghen coi lao động ngơn ngữ “hai sức kích thích chủ yếu” biến bọ não vật thành não người, phản ánh tâm lý động vật thành phản ánh ý thức Như vậy, nguồn gốc trực tiếp quan trọng định đời phát triển ý thức lao động thực tiễn xã hội, Ý thức phản ánh thực khách quan vào não người, thông qua lao động, ngôn ngữ quan hệ xã hội Bản chất ý thức CNDVBC cho ý thức phản ánh giới khách quan vào não người thông qua hoạt động thực tiễn, nên chất ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan, phản ánh sáng tạo giới vật chất - Ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan Điều có nghĩa nội dung ý thức giới khách quan quy định, ý thức hình ảnh chủ quan, hình ảnh tinh thần khơng phải hình ảnh vật lý, vật chất chủ nghĩa vật tầm thường quan niệm - Khi nói ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan có nghĩa ý thức phản ánh tự giác, sáng tạo giới, bởi: + Phản ánh ý thức nhu cầu thực tiễn quy định, Nhu cầu địi hỏi chủ thể phản ánh phải hiểu được phản ánh, Trên sở đó, hình thành nên hình ảnh tinh thần hình ảnh ngày phản ánh đắn hơ nhiện thực khách quan Song, sáng tạo ý thức sáng tạo phản ánh, dựa sở phản ánh Goodluck Page Made by Thỏ Con Tìm Ngọc + Phản ánh ý thức dựa hoạt động thực tiễn sản phẩm quan hệ xã hội Là sản phẩ quan hệ xã hội, chất ý thức có tính xã hội Quan điểm triết học Mác nguồn gốc chất ý thức hoàn toàn đối lập với chủ nghĩa tâm, coi ý thức, tư có trước, dinh vật chất chủ nghĩa vật tầm thường coi ý thức dạng vật chất coi ý thức pahnr ánh giản đơn, thụ động giới vật chất Vai trò ý thức hoạt động thực tiễn MB: CNDVBC khẳng định vai trò định vật chất ý thức đồng thời vạch rõ tác động trở lại vô quan trọng ý thức vật chất Ý thức vật chất sinh định, song sau đời, ý thức có tính độc lập tương đối nên có tác động trở lại to lớn vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người - Chủ nghĩa vật biện chứng khẳng định mối quan hệ vật chất ý thức thì: Vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất nguồn gốc ý thức, định ý thức; song, ý thức tác động ngược trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người Vì vậy, người phải tơn trọng khách quan, đồng thời phát huy tính động chủ quan - Phải xuất phát từ thực tế khách quan Điều đòi hỏi hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn, người phải tôn trọng thực tiễn khách quan, tuân theo quy luật khách quan, xuất phát từ thực tế khách quan để đề chủ trương, đường lối Đồng thời, phải dựa sở thực tế khách quan để kiểm nghiệm, đánh giá chủ trương, đường lối Nói cách khác, phải lấy thực tế khách quan làm cho hoạt động - Phát huy tính động chủ quan Điều đòi hỏi người phải tôn trọng biết làm chủ tri thức khoa học, truyền bá tri thức vào quần chúng nhân dân để dẫn dắt quần chúng Đồng thời, đòi hỏi người phải biết tự giác tu dưỡng, rèn luyện để hình thành, có nhân sinh quan tiến nâng cao ý chí, nghị lực hoạt động thực tiễn - Vai trò ý thức chỗ trang bị cho người tri thức chất quy luật khách quan đối tượng Trên sở ấy, người xác định đắn mục tiêu đề phương hướng hoạt động phù hợp Tiếp theo, người vói ý thức xác định biện pháp để thực tổ Goodluck Page Made by Thỏ Con Tìm Ngọc chức hoạt động thực tiễn Cuối cùng, nỗ lực ý chí mạnh mẽ mình, người thực mục tiêu đề Câu 3: MQHBC VC YT * Vật chất định ý thức: - Vật chất có trước, ý thức có sau Vật chất sinh ý thức, ý thức chức óc người - dạng vật chất có tổ chức cao giới vật chất - Ý thức phản ánh giới vật chất vào óc người Thế giới vật chất nguồn gốc khách quan ý thức * Ý thức có tính độc lập tương đối, tác động trở lại vật chất: - Ý thức thúc đẩy kìm hãm với mức độ định biến đổi điều kiện vật chất - Sự tác động ý thức vật chất phải thông qua hoạt động người Con người dựa tri thức quy luật khách quan mà đề mục tiêu, phương hướng thực hiện; xác định phương pháp ý chí thực mục tiêu Sự tác động ý thức vật chất dù có đến mức độ phải dựa phản ánh giới vật chất *Biểu mối quan hệ vật chất ý thức đời sống xã hội quan hệ tồn xã hội ý thức xã hội, tồn xã hội định ý thức xã hội ý thức xã hội có tính độc lập tương đối tác động trở lại tồn xã hội Ngoài ra, mối quan hệ vật chất ý thức sở để xem xét mối quan hệ khác như: chủ thể khách thể, lý luận thực tiễn, điều kiện khách quan nhân tố chủ quan v.v B, Ý thức phương pháp luận - Vật chất định ý thức, ý thức là.sự phản ánh vật chất, nhận thức phải bảo đảm nguyên tắc "tính khách quan xem xét" hoạt động thực tiễn phải luôn xuất phát từ thực tế, tôn trọng hành động theo quy luật khách quan - Ý thức có tính độc lập tương đối, tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động người, cần phải phát huy tính tích cực ý thức vật chất cách nâng cao lực nhận thức quy luật khách quan vận dụng chúng vào hoạt động thực tiễn người - Cần phải chống lại bệnh chủ quan ý chí thái độ thụ động, chờ đợi vào điều kiện vật chất, hoàn cảnh khách quan Goodluck Page Made by Thỏ Con Tìm Ngọc Câu 4: Nội dung, ý nghĩa nguyên lý mối liên hệ phổ biến ngun lí đóng vai trị xương sống phép DVBC triết học Mác- Lenin Khái niệm - Mối liên hệ: phạm trù triết học dùng để quy định tác động chuyển hoá lẫn vật tượng hay mặt yếu tố vật tượng hay mặt yếu tố vật tượng giới - Mối liên hệ phổ biến: phạm trù triết học dùng để tính phổ biến mối liên hệ vật tượng giới đồng thời dùng để mối liên hệ tồn vật tượng giới những mối liên hệ phổ biến mối liên hệ tồ vật tượng giới thuộc đối tượng nghiên cứu phép biện chứng Tính chất mối liên hệ - Tính khách quan mối liên hệ :Có nghĩa mối liên hệ vốn có thân giới thân vật tồn độc lập không phu thuộc vào ý muốn người, người nhận thức vận dụng mối liên hệ hoạt động thực tiễn mình.Mối liên hệ vật tượng khách quan vật tượng dạng cụ thể vật chất mà vật chất tồn khách quan Độc lập ý thức người mối liên hệ giã vật tượng khách quan(VD:mlh ngưòi tự nhiên khách quan) - Tính phổ biến mối liên hệ:Có nghĩa tất vật tượng TG có liên hệ với vật có mlh phận cấu thành.mlh vật tượng phổ biến TG thể thống vật tượng hệ thống cấu trúc chặt chẽ mà chúng ln có mlh hữu với hay nói cách khác mối liên hệ vật tượng phổ biến - Tính đa dạng, phong phú mlh có nghĩa diễn đa dạng vệ hình thức trình độ, phạm vi tính chất…Mối liên hệ vật tượng đa dạng , phong phú vật tượng có mlh cụ thể khác mặt khác mlh định vật điều kiện cụ thể khác giai đoạn phát triển khác có tính chất vai trị khác - Biểu đa dạng phong phú mlh vật tượng:Có Goodluck Page Made by Thỏ Con Tìm Ngọc mối liên hệ bên bên vật mlh chất tượng mlh chủ yếu thứ yếu, mlh trực tiếp gián tiếp Ý nghĩa phương pháp luận: - Trong nhận thức thực tiễn phải có quan điểm toàn diện Quan điểm toàn diện yêu cầu nhận thức vật tượng phải xem xét vật mqh biện chững mặt phận cấu thành vật vật với vật khác.Song tồn diện khơng có nghĩa dàn mlh mà phải tập chung vào mối liên hệ chủ yếu chất nhận thức đầy đủ sâu sắc mối liên hệ vật tượng cần nghiên cứu - Trong nhận thức thực tiễn cấn phải có quan điểm lịch cụ thể, quan điểm lịch sử cụ thể yêu cầu nhận thức vật tượng phải gắn với điều kiện lịch sử đời tồn phát triển vật Câu 5: nguyên lý phát triển ngun lí đóng vai trị xương sống phép DVBC triết học Mác- Lenin Trong phép BCDV, nguyên lý mối liên hệ phổ biến nguyên lý phát triển thống hữu với nhau, vật tồn mối liên hệ phổ biến, nhờ có liên hệ có tác động qua lại gây biến đổi- tức vận động, mà khơng có vận động khơng có phát triển, nhiên, “vận động” “ phát triển ” hai khái niệm khác Vận động biến đổi nói chung, khơng tính đến xu hướng, kết biến đổi Phát triển không khái quát vận động mà khái quát vận động lên, làm xuất mới, tiến thay cũ, lạc hậu Phát triển phạm trù triết học khái quát trình vận động tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ hoàn thiện đến hoàn thiện Như vậy, phát triển q trình khơng ngừng gia tăng trình độ, kếtcấu phức tạp vật làm nảy sinh tính quy định cao chất Phép biện chứng vật khẳng định phát triển, đổi trình diễn không ngừng tự nhiên, xã hội tư người Trong giới hữu sinh, phát triển biểu việc tăng cường khả thích nghi thể trước biến đổi mơi trường, khả sản sinh hồn thiện mình, khả hồn thiện trao đổi vật chất thể với môi trường Trong xã hội, phát triển biểu khả nhận Goodluck Page Made by Thỏ Con Tìm Ngọc thức, cải biến tự nhiên xã hội theo quy luật, thông qua hoạt động thực tiễn người, hướng tới nghiệp giải phóng người Trong tư duy, phát triển biểu khả nhận thức ngày sâu sắc, đầy đủ tự nhiên xã hội nhận thức thân người Phép biện chứng vật khẳng định phát triển khuynh hướng chung vật, tượng không diễn cách trực tuyến, mà quanh co, phức tạp, theo hình xốy ốc; có bước thụt lùi tương đối Phép siêu hình tuyệt đối hóa trạng thái ổn định vật đến phủ nhận phát triển Nếu có thừa nhận phát triển tăng giảm lượng, lặp lại tuần hoàn mà khơng có chuyển hóa chất, khơng có phá hủy cũ đời Về nguồn gốc phát triển, theo quan điểm tâm từ lực lượng siêu tự nhiên hay ý thức người Hêghen cho phát triển giới tự nhiên xã hội thiết định trước, từ vận động “ý niệm tuyệt đối” Theo quan điểm vật biện chứng, nguồn gốc phát triển nằm thân vật, từ cấu trúc vật, mâu thuẫn bên vật quy định Do phát triển tự thân phát triển, kết giải mâu thuẫn bên vật Phát triển trình đời phủ định cũ, đồng thời kế thừa giá trị cũ, tạo vòng khâu liên hệ cũ mới, tạo khuynh hướng phát triển theo đường xoáy ốc, nghĩa trình phát triển dường có quay trở lại điểm xuất phát, sở cao Ý nghĩa phương pháp luận Giúp rút phương pháp luận khoa học để nhận thức cải tạo giới Giới tự nhiên, xã hội tư trình vận động phát triển không ngừng Bản chất khách quan q trình thực địi hỏi muốn phản ánh thực khách quan, cần phải có quan điểm phát triển Quan điểm phát triển yêu cầu xem xét vật, tượng phải đặt vận động, phát triển, phải phát xu hướng biến đổi, chuyển hóa chúng Quan điểm phát triển đối lập với tư tưởng bảo thủ trì trệ Tuyệt đối hóa tri thức kết nhận thức vật hồn cảnh cụ thể xem tri thức cho trình phát triển vật Quan điểm phát triển đòi hỏi phải nhận thức vật, tượng thực tế trình biện chứng đầy mâu thuẫn Do hoạt động thực tiễn Goodluck Page Made by Thỏ Con Tìm Ngọc trình tìm mâu thuẫn, phân tích mâu thuẫn tìm giải pháp giải mâu thuẫn Chỉ cách đó, góp phần tích cực vào phát triển V.I Lênin cho rằng, để có tri thức vật, “ thân vật phải xem xét quan hệ phát triển Câu 6: Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập vị trí, vai trị quy luật: Đây quy luật phép biện chứng vật Quy luật cách thức vận động phát triển Khái niệm Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập (gọi tắt quy luật mâu thuẫn) vạch nguồn gốc, động lực bên phát triển V.I Lênin xem lý luận thống mặt đối lập hạt nhân phép biện chứng Mọi vật, tượng tồn giới có cấu trúc bao gồm mặt, yếu tố, thuộc tính khác đối lập Mặt đối lập phạm trù dùng để mặt, thuộc tính, tính quy định có khuynh hướng biến đổi trái ngược tồn cách khách quan tự nhiên, xã hội tư Các mặt đối lập nằm liên hệ, tác động qua lại, quy định lẫn tạo thành mâu thuẫn biện chứng Mâu thuẫn biện chứng tồn cách khách quan phổ biến tự nhiên, xã hội tư Mâu thuẫn biện chứng tư phản ánh mâu thuẫn thực nguồn gốc phát triển nhận thức, tư đường nhận thức chân lý khách quan Những mâu thuẫn logíc hình thức tồn tư duy, xuất sai lầm tư Mâu thuẫn logic hình thức mâu thuẫn tạo thành từ hai phán đoán phủ định phẩm chất vật thời điểm Khái niệm thống mặt đối lập Hai mặt đối lập tạo thành mâu thuẫn biện chứng tồn thống với nhau, thống mặt đối lập nương tựa vào nhau, địi hỏi phải có mặt đối lập; tồn mặt phải lấy tồn mặt làm tiền đề Sự thống mặt đối lập gọi “đồng nhất” mặt đối lập, mặt đối lập có nhân tố giống Sự thống mặt đối lập biểu "tác động ngang Goodluck Page 10 Made by Thỏ Con Tìm Ngọc tạo kiến trúc thượng tầng trị tương ứng; giai cấp thống trị kinh tế tư tưởng thống trị Chẳng hạn QHSX phong kiến tồn KTTT từ hệ tư tưởng trị, pháp quyền, đạo đức, thiết chế khác giai cấp phong kiến) - Khi sở hạ tầng biến đổi địi hỏi kiến trúc thượng tầng biến đổi theo để đảm bảo tương ứng (Nghĩa là, biến đổi sở hạ tầng sớm muộn dẫn tới biến đổi kiến trúc thượng tầng Như sở hạ tầng CNTB thời kỳ tự cạnh tranh chuyển sang CNTB độc quyền kiến trúc thượng tầng CNTB biến đổi, nhà nước dân chủ tư sản chuyển thành nhà nước độc quyền; quan điểm trị, triết học, đạo đức, nghệ thuật… có xu hướng phản tiến bộ) - Khi sở hạ tầng cũ đi, sở hạ tầng đời “sớm muộn” kiến trúc thượng tầng cũ kiến trúc thượng tầng đời theo để đảm bảo tương ứng (Sở dĩ có “sớm muộn” hay đời KTTT KTTT với tính cách lĩnh vực YT ln ln có tính độc lập tương đối Chẳng hạn, CSHT đi, phận KTTT theo khơng đồng đều, có phận tồn tạo dai dẳng, chí có phận giai cấp thống trị sử dụng) KẾT LUẬN: Trong chế độ xã hội, tác động phận kiến trúc thượng tầng theo xu hướng Chức xã hội kiến trúc thượng tầng thống trị xây dựng, bảo vệ phát triển sở hạ tầng sinh nó, chống lại nguy làm suy yếu phá hoại chế độ kinh tế Một giai cấp giữ vững thống trị kinh tế chừng xác lập củng cố thống trị trị, tư tưởng Sự tác động kiến trúc thượng tầng sở hạ tầng diễn theo hai chiều Nếu kiến trúc thượng tầng tác động phù hợp với quy luật kinh tế khách quan động lực mạnh mẽ thúc đẩy kinh tế phát triển; tác động ngược lại, kìm hãm phát triển kinh tế, kìm hãm phát triển xã hội Tuy kiến trúc thượng tầng có tác động mạnh mẽ phát triển kinh tế, khơng làm thay đổi tiến trình phát triển khách quan xã hội Xét đến cùng, nhân tố kinh tế đóng vai trị định kiến trúc thượng tầng Nếu kiến trúc thượng tầng kìm hãm phát triển kinh tế sớm hay muộn, cách hay cách khác, kiến trúc thượng tầng cũ thay kiến trúc thượng tầng tiến để thúc đẩy kinh tế tiếp tục phát triển Goodluck Page 31 Made by Thỏ Con Tìm Ngọc KT qđ Ctri Kt NDVC Ctri Ctri biểu tập trung KT CSHT vs tính chất kết cấu thực sản sinh hệ thống ctri tương ứng qđ kết cấu cấu hệ thống Những biến đổi KT lm biến đổi ctri Câu 15: Tồn xã hội sinh hoạt vật chất đk sinh hoạt VC XH bao gồm yếu tố phương thức SXVC, đk tự nhiên- hồn cảnh địa lý, dân số phương thức SX yếu tố Ý thức Xh mặt tinh thần ĐSXH, bao gồm tình cảm, tập quán, TrT, quan điểm, tư tưởng, lý luận phản ánh tồn Xh giai đoạn pt định Ý thức thơng thường hình thành tâm lý Xh- phản ảnh trực tiếp đk sống ngày, phản ánh bề mặt tồn Xh, ko có khả vạch đc chất sv, htg Những quan niệm ng trình độ tâm lý cịn mang tính kinh nghiệm tình cảm, ước muốn, thói quen, tập qn YTLL tồn tư tưởng, quan điểm Xh hệ thống hóa hợp lý, thành chỉnh thể mối liên hệ chất tất yếu, đc trình bày dạng khái niệm, phạm trù, quy luật YTLL hình thành tư tưởng- bao gồm đánh giá cách có hệ thống thực Xh lập trường gc định, XD hệ thống quan điểm uy quyền gc Sự tđ qua lại tâm lý Xh hệ tư tưởng Xh: Cả có nguồn gốc tồn Xh, phản ánh tồn Xh So vs tâm lý Xh, hệ tư tưởng phản ánh sau sắc tồn Xh, lm gia tăng yếu tố trí tuệ cho tâm lý Xh thúc đẩy tâm lý XH pt theo chiều hướng đắn, lành mạnh có lợi ích cho tiến Xh Ngược lại, tâm lý, tc gc tạo đk thuận lợi cho việc tiếp thu hệ tư tưởng gc Với tâm lý Xh, vs thực tiễn sống sinh động phong phú giúp cho hệ tư tưởng Xh bớt sơ cứng, bớt sai lầm Tính gc YTXh biểu tâm lý Xh, hệ tư tưởng Xh Về mặt tâm lý Xh, gc có tc, tâm trạng, thói quen riêng, có thiện cảm, ác cảm vs tập đoàn Xh hay tập đồn Xh # Ở trình độ hệ tư tưởng tính gc YTXH biểu sâu sắc Trong xã hội có đối kháng gc tư tưởng thống trị bh tư tưởng gc thống trị KT-Ctri Goodluck Page 32 Made by Thỏ Con Tìm Ngọc Tính gc YTXh ko phủ nhận đặc điểm vai trò YT cá nhân Giữa YTXH YT cá nhân có thống BV vs ko đồng Đó MQH chung riêng Ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội, tồn xã hội định C Mác Ph Ăngghen phát triển chủ nghĩa vật đến đỉnh cao, xây dựng quan diểm vật lịch sử lần giải cách khoa học vấn đề hình thành phát triển ý thức xã hội Các ông chứng minh đời sống tinh thần xã hội hình thành phát triển sở đời sống vật chất, khơng thể tìm thấy nguồn gốc tư tưởng tâm lý xã hội thân nó, nghĩa khơng thể tìm đầu óc người mà phải tìm thực vật chất Sự biến đổi thời đại khơng thể giải thích vào ý thức thời đại + Những luận điểm bác bỏ quan điểm sai lầm chủ nghĩa tâm muốn tìm nguồn gốc ý thức thân ý thức, tư tưởng xem tinh thần, tư tưởng nguồn gốc tượng xã hội, định phát triển xã hội trình bày lịch sử hình thái ý thức xã hội tách rời sở kinh tế - xã hội Chủ nghĩa vật lịch sử rõ tồn xã hội định ý thức xã hội, ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội, phụ thuộc vào tồn xã hội Mỗi tồn xã hội (nhất phương thức sản xuất) biến đổi tư tưởng lý luận xã hội, quan điểm trị, pháp luật, triết học, văn hóa… sớm biến đổi theo Cho nên thời kỳ lịch sử khác thấy có lý luận, quan điểm, tư tưởng xã hội khác điều kiện khác đời sống vật chất định Tính độc lập tương đối ý thức xã hội - Khi khẳng định vai trò định tồn xã hội ý thức xã hội, ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội, phụ thuộc vào tồn xã hội, chủ nghĩa vật lịch sử không xem ý thức xã hội yếu tố thụ động, trái lại nhấn mạnh tác dụng tích cực ý thức xã hội mối quan hệ với tồn xã hội Tính độc lập tương đối biểu điểm sau đây: - Ý thức xã hội thường lạc hậu so với tồn xã hội + Một là, biến đổi tồn xã hội tác động mạnh mẽ, thường xuyên trực tiếp hoạt động thực tiễn người, thường diễn Goodluck Page 33 Made by Thỏ Con Tìm Ngọc với tốc độ nhanh mà ý thức xã hội phản ánh kịp trở nên lạc hậu Hơn ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội nên nói chung biến đổi sau có biến đổi tồn xã hội + Hai là, sức mạnh thói quen, truyền thống, tập quán tính lạc hậu bảo thủ số hình thái ý thức xã hội + Ba là, ý thức xã hội ln gắn với lợi ích nhóm, tập đồn người, giai cấp định xã hội Vì vậy, tư tưởng cũ, lạc hậu thường lực lượng xã hội phản tiến lưu giữ truyền bá nhằm chống lại lực lượng xã hội tiến - Ý thức xã hội vượt trước tồn xã hội + Khi khẳng định tính thường lạc hậu ý thức xã hội so với tồn xã hội, triết học mác-xít đồng thời thừa nhận rằng, điều kiện định, tư tưởng người, đặc biệt tư tưởng khoa học tiên tiến vượt trước phát triển tồn xã hội, dự báo tương lai có tác dụng tổ chức, đạo hoạt động thực tiễn người, hướng hoạt động vào việc giải nhiệm vụ phát triển chín muồi đời sống vật chất xã hội đặt + Khi nói đến tư tưởng tiên tiến trước tồn xã hội, dự kiến trình khách quan phát triển xã hội khơng có nghĩa nói trường hợp ý thức xã hội khơng cịn bị tồn xã hội định Tư tưởng khoa học tiên tiến khơng ly tồn xã hội, mà phản ánh xác, sâu sắc tồn xã hội - Ý thức xã hội có tính kế thừa phát triển + Lịch sử phát triển đời sống tinh thân xã hội cho thấy rằng, quan điểm lý luận thời đại không xuất mảnh đất trống không mà tạo sở kế thừa tài liệu lý luận thời đại trước + Do ý thức có tính kế thừa phát triển, nên khơng thể giải thích tư tưởng dựa vào quan hệ kinh tế có, khơng ý đến giai đoạn phát triển tư tưởng trước Lịch sử phát triển tư tưởng cho thấy giai đoạn hưng thịnh suy tàn triết học, văn học, nghệ thuật nhiều khơng phù hợp hồn tồn với giai đoạn hưng thịnh suy tàn kinh tế Tính chất kế thừa phát triển tư tưởng nguyên nhân nói rõ nước có trình độ phát triển tương đối kinh tế tư tưởng lại có trình độ phát triển cao Goodluck Page 34 Made by Thỏ Con Tìm Ngọc + Trong xã hội có giai cấp, tính chất kế thừa ý thức xã hội gắn với tính giai cấp Những giai đoạn khác kế thừa nội dung ý thức khác thời đại trước Vì vậy, tiến hành đấu tranh giai cấp lĩnh vực ý thức hệ khơng phải vạch tính chất phản khoa học, phản tiến trào lưu tư tưởng phản động điều kiện tại, mà phải nguồn gốc lý luận chúng lịch sử Câu 16: Ý thức Xh mặt tinh thần ĐSXH, bao gồm tình cảm, tập quán, TrT, quan điểm, tư tưởng, lý luận phản ánh tồn Xh giai đoạn pt định Ý thức thông thường tri thức, quan điểm ng hình thành cách trực tiếp hoạt động thực tiễn ngày, chưa đc hệ thống hóa, khái quát hóa Nhưng ý thức đời thường gần vs thực trực tiếp Những kinh nghiệm đời thường vô giá, cung cấp trục tiếp thông tin cho khoa học cụ thể, triết học nghệ thuật Ý thức thơng thường hình thành tâm lý Xh- phản ảnh trực tiếp đk sống ngày, phản ánh bề mặt tồn Xh, ko có khả vạch đc chất sv, htg Những quan niệm ng trình độ tâm lý cịn mang tính kinh nghiệm tình cảm, ước muốn, thói quen, tập quán YTLL toàn tư tưởng, quan điểm Xh hệ thống hóa hợp lý, thành chỉnh thể mối liên hệ chất tất yếu, đc trình bày dạng khái niệm, phạm trù, quy luật YTLL hình thành tư tưởng- bao gồm đánh giá cách có hệ thống thực Xh lập trường gc định, XD hệ thống quan điểm uy quyền gc *Tính độc lập tương đối YTXh YTXh tồn xh qđ Nhưng YTXh ko hoàn toàn thụ động, có tính động, độc lập tương đối cho spt Biểu qua: YTXh thường lạc hậu so vs TTXh Do sức mạnh thói quen, quán tính, tâp quán TrT, LLXh, đảng phái, gc lỗi thời tìm cách trì YT cũ, chống lại YTXh ms tiến hơn; Tính vượt trước tư tưởng tiến KH Tư tưởng ng, tư tưởng triết học, KHNT đóng vai trị dự báo tương lai, tìm đc khuynh hướng pt đạo hđ thực tiễn ng; Tính kế thừa spt YTXh Những quan điểm lý luận thời đại ko xuất mảnh đất trống ko mà đc tạo sở tài liệu lý luận thời đại trước, tức có Qh kế thừa vs YT tư tưởng thời đại trước Goodluck Page 35 Made by Thỏ Con Tìm Ngọc Stđ qua lại hình thái YTXh spt chúng YTXh đc thể nhiều hình thái cụ thể nhu ctrim,pháp quyền, đạo đức, triết học, NT, tơn giáo, Kh Mỗi hình thái YTXh phản ánh đối tg định, phạm vi định TTXh, chúng có mqh vs STĐ trở lại YTXh đv TTXh biểu quan trọng tính độc lập tg đối YTXh, biểu tập trung vai trò YTXh đv TTXh Sự tđ qua lại tâm lý Xh hệ tư tưởng Xh: Cả có nguồn gốc tồn Xh, phản ánh tồn Xh So vs tâm lý Xh, hệ tư tưởng phản ánh sau sắc tồn Xh, lm gia tăng yếu tố trí tuệ cho tâm lý Xh thúc đẩy tâm lý XH pt theo chiều hướng đắn, lành mạnh có lợi ích cho tiến Xh Ngược lại, tâm lý, tc gc tạo đk thuận lợi cho việc tiếp thu hệ tư tưởng gc Với tâm lý Xh, vs thực tiễn sống sinh động phong phú giúp cho hệ tư tưởng Xh bớt sơ cứng, bớt sai lầm Tính gc YTXh biểu tâm lý Xh, hệ tư tưởng Xh Về mặt tâm lý Xh, gc có tc, tâm trạng, thói quen riêng, có thiện cảm, ác cảm vs tập đồn Xh hay tập đồn Xh # Ở trình độ hệ tư tưởng tính gc YTXH biểu sâu sắc Trong xã hội có đối kháng gc tư tưởng thống trị bh tư tưởng gc thống trị KT-Ctri Tính gc YTXh ko phủ nhận đặc điểm vai trò YT cá nhân Giữa YTXH YT cá nhân có thống BV vs ko đồng Đó MQH chung riêng YT tiến bộ- CM thúc đẩy Xh pt YT lạc hậu ngăn cản spt Xh Tóm lại YTXh phụ thuộc vào TTXh có tính độc lập tương đối Vì thấy TTXH qđ YTXh cách máy móc rơi vào CNDV tầm thường Ngược lại, tuyệt đối hóa vai trị YTXh, ko thấy vai trị TTXh rơi vào CNDT Nắm vững quan điểm Triết học Mác - Lênin tính kế thừa ý thức xã hội có ý nghĩa quan trọng công đổi nước ta lĩnh vực văn hoá, tư tưởng, Đảng ta khẳng định, điều kiện kinh tế thị trường mở rộng giao lưu quốc tế, phải đặc biệt quan tâm giữ gìn nâng cao sắc văn hoá dân tộc, kế thừa phát huy truyền thống đạo đức, tập quán tốt đẹp lòng tự hào dân tộc Tiếp thu giá trị tinh hoa dân tộc giới, làm giàu đẹp thêm văn hoá Việt Nam Goodluck Page 36 Made by Thỏ Con Tìm Ngọc + Sự tác động qua lại hình thái ý thức xã hội làm cho hình thái ý thức có mặt, tính chất khơng thể giải thích cách trực tiếp tồn xã hội hay điều kiện vật chất + Lịch sử phát triển ý thức xã hội cho thấy, thông thường thời đại, tuỳ theo hoàn cảnh lịch sử cụ thể có hình thái ý thức xã hội lên hàng đầu tác động mạnh đến hình thái ý thức khác + Trong tác động lẫn hình thái ý thức, ý thức trị có vai trị đặc biệt quan trọng, ý thức trị giai cấp cách mạng định hướng cho phát triển theo chiều hướng tiến hình thái ý thức khác * Trong điều kiện nước ta nay, hoạt động tư tưởng triết học, văn học, nghệ thuật mà tách rời đường lối trị Đảng khơng tránh khỏi rơi vào quan điểm sai lầm, đóng góp tích cực vào nghiệp cách mạng nhân dân - Ý thức xã hội tác động trở lại tồn xã hội + Chủ nghĩa vật lịch sử chống lại quan điểm tâm tuyệt đối hố vai trị ý thức xã hội, mà bác bỏ quan điểm vật tầm thường, hay quan điểm chủ nghĩa vật kinh tế phủ nhận tác dụng tích cực ý thức thức xã hội đời sống xã hội Ph Ăngghen viết: "Sự phát triển mặt trị, pháp luật, triết học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, dựa vào phát triển kinh tế Nhưng tất chúng có ảnh hưởng lẫn ảnh hưởng đến sở kinh tế" Mức độ ảnh hưởng tư tưởng phát triển xã hội, phụ thuộc vào điều kiện lịch sử cụ thể; vào tính chất mối quan hệ kinh tế mà tư tưởng nảy sinh; vai trị lịch sử giai cấp mang cờ tư tưởng; vào mức độ phản ánh đắn tư tưởng nhu cầu phát triển xã hội; vào mức độ mở rộng tư tưởng quần chúng Câu 17 Hình thái kinh tế-xã hội phạm trù chủ nghĩa vật lịch sử dùng để xã hội giai đoạn lịch sử định, với kiểu quan hệ sản xuất đặc trưng cho xã hội phù hợp với trình độ định lực lượng sản xuất Goodluck Page 37 Made by Thỏ Con Tìm Ngọc với kiến trúc thượng tầng tương ứng xây dựng quan hệ sản xuất - Hình thái kinh tế-xã hội hệ thống hồn chỉnh, có cấu trúc phức tạp, có mặt lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất kiến trúc thượng tầng Mỗi mặt hình thái kinh tế-xã hội có vị trí riêng tác động qua lại lẫn nhau, thống với Câu 18: tính tất yếu đấu tranh gc thời kỳ độ từ CNTB lên CNXH Mâu thuẫn tình trạng chiếm hữu tư nhân TBCN tư liệu SX ngày cao với trình độ Xh ngày lớn LLSX khiến mâu thuẫn xung đột Xh ngày gia tăng C.Mác viết:” Vì Xh có thừa văn minh, có q nhiều tư liệu sinh hoạt Những LLSX mà Xh sẵn có, ko thúc đẩy quan hệ sở hữu tư sản pt nữa; trái lại, chúng trở thành mạnh đv QHSh ấy, quan hệ SH lúc dang cản trở spt chúng Và LLSXXh khắc phục đc cản trở chúng lại xơ tồn thể XhTS vào tình trạng rối loạn đe dọa sống SHTS Những QhTS trở thành hẹp, ko đủ để chứa đứng cải đc tạo lịng Chính điều khiến CNTB pt, mâu thuẫn KTXH ngày cao Khủng hoảng Kt có chu lỳ kéo theo mâu thuẫn Xh xung đột XH pt thành chiến tranh đế quốc Tất kiện diễn hoàn toàn ko phải ngẫu nhiên, mà theo quy luật tính quy luật nội chi phối q trình pt Đó quy luật phù hợp QHSX vs trình độ pt LLSX đc áp dụn thời đại TBCN Ko nhà kinh điển CN Mác rõ rằng: thời đại TBCN, “GCTS ko rèn thứ vũ khí giết mình; cịn tạo ng sd vũ khí chống lại Đó công nhân đại, ng vô sản- gc sống vs đk kiếm đc việc lm, kiếm đc việc lm, lđ họ làm tăng thêm Tb- pt theo” Kinh tế pt, cơng nhân bị bóc lột, giàu nghèo phân hóa mạnh Mâu thuẫn Xh xâu sắc Xung đột Xh ngày có nhiều nguy bùng nổ thành ctranh Cm CNTB tất yếu bị diệt vong tiếp Goodluck Page 38 Made by Thỏ Con Tìm Ngọc theo hướng tới XD XH cộng sản, xh đc XD sở SX pt cao, cải lm ngày dồi Vs biểu CM tháng 10 Nga năm 1917 Quan điểm Đảng: Đấu tranh nhằm thực thắng lợi nghiệm CNH-HĐH đất nc Đấu tranh nhằm BV Đảng, quyền lãnh đạo Đảng cộng sản, Bv quyền nhà nc, Bv lợi ích đáng nhân dân lđ Đtranh lm thất bại chiến lược diễn biến hịa bình CNĐQ đv VN Đtranh chống tệ nạn tiêu cực tham nhũng đởi sống XH Câu19 quần chúng nhân dân - Là người lao động sản xuất cải vật chất giá trị tinh thần Đây thành tố hạt nhân quần chúng nhân dân - Những phận dân cư chống lại giai cấp thống trị áp bức, bóc lột, đối kháng với nhân dân - Những giai cấp, tầng lớp xã hội thúc đẩy tiến xã hội thông qua hoạt động mình, trực tiếp gián tiếp lĩnh vực đời sống xã hội Những nội dung cho thấy: + Quần chúng nhân dân lực lượng dân cư đơng đảo có chung lợi ích Bao gồm thành phần, tầng lớp giai cấp liên kết lại thành tập thể lãnh đạo cá nhân hay tổ chức nhằm thực lợi ích mục đích thời đại định + Lịch sử ln vận động biến đổi, thời đại có nhiệm vụ riêng nên khái niệm quần chúng nhân dân vận động biến đổi theo phát triển lịch sử - xã hội Vai trò quần chúng nhân dân - Quần chúng nhân dân lực lượng sản xuất xã hội, trực tiếp sản xuất cải vật chất, sở tồn phát triển xã hội Con người muốn tồn phải có điều kiện vật chất cần thiết, nhu cầu đáp ứng thông qua sản xuất Lực lượng sản xuất đông đảo quần chúng nhân dân lao động bao gồm lao động chân tay lao động trí óc Cách mạng khoa học kỹ thuật có vai trị đặc Goodluck Page 39 Made by Thỏ Con Tìm Ngọc biệt phát triển lực lượng sản xuất Song, vai trò khoa học phát huy thơng qua thực tiễn sản xuất quần chúng nhân dân lao động, đội ngũ công nhân đại trí thức sản xuất xã hội, thời đại kinh tế tri thức - Quần chúng nhân dân động lực cách mạng xã hội Trong cách mạng vĩ đại làm thay đổi từ hình thái kinh tế - xã hội sang hình thái kinh tế - xã hội khác, quần chúng nhân dân tham gia đông đảo, tự giác, tích cực cách mạng giành thắng lợi Cách mạng ngày hội quần chúng, nghiệp quần chúng nghiệp riêng số cá nhân Lịch sử chứng minh cách mạng quần chúng nhân dân lực lượng Nguyên nhân cách mạng, xét đến cùng, phát triển lực lượng, dẫn đến mâu thuẫn với quan hệ sản xuất Nghĩa từ hoạt động sản xuất vật chất quần chúng nhân dân Vì vậy, quần chúng nhân dân chủ thể q trình kinh tế, trị, xã hội, đóng vai trị động lực cách mạng - Quần chúng nhân dân người sáng tạo giá trị văn hóa tinh thần Quần chúng nhân dân đóng vai trị to lớn phát triển khoa học, nghệ thuật, văn học, đồng thời áp dụng thành tựu vào hoạt động thực tiễn Những sáng tạo quần chúng nhân dân vừa cội nguồn, vừa điều kiện để thúc đẩy phát triển văn hóa tinh thần dân tộc thời đại Hoạt động thực tiễn quần chúng nhân dân nguồn cảm hứng vô tận cho sáng tạo tinh thần đời sống xã hội Và giá trị tinh thần trường tồn quần chúng nhân dân chấp nhận truyền bá để trở thành giá trị phổ biến Tóm lại: xét từ kinh tế đến trị, từ hoạt động vật chất đến hoạt động tinh thần, quần chúng nhân dân ln đóng vai trị định lịch sử vai trị thời kỳ cụ thể khơng giống Vai trị phát huy cao độ đông đảo quần chúng khỏi trói Goodluck Page 40 Made by Thỏ Con Tìm Ngọc buộc tư tưởng phản động, phản khoa học, tập quán lạc hậu giác ngộ tư tưởng khoa học cách mạng Vì vậy, có chủ nghĩa xã hội, quần chúng nhân dân có đủ điều kiện phát huy tài sáng tạo Lãnh tụ la cá nhân kiệt xuất phong trào CM QCND tạo nên, gắn bó mật thiết vs QCND, hy sinh lợi ích QCND Có tri thức uyên bác, nắm bắt xu vđ pt Ls Có lực tập hợp, thống ý chí hđ QCND vào giải nhiệm vụ, thúc đẩy tiến LS Bất thời đại nào, cộng đồng Xh nào, LS đặt nhiệm vụ cần giải từ trog QCND, tất yếu xuất lãnh tụ đáp ứng nhu cầu Lịch sử dân tộc Việt Nam thực tiễn sinh động chứng minh vai trò, sức mạnh quần chúng nhân dân xây dựng bảo vệ đất nước Phát huy giá trị truyền thống, vận dụng chủ nghĩa Mác - Lênin quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng cộng sản Việt Nam khẳng định cách mạng nghiệp quần chúng quan điểm "lấy dân làm gốc" Đó cội nguồn sức mạnh mục đích Đảng cộng sản Việt Nam Câu 20 Quan niệm triết học Mác-Lênin chất người Con người thực thể thống mặt sinh vật với mặt xã hội Triết học Mác-Lênin kế thừa quan niệm người lịch sử triết học, đồng thời khẳng định người thực thống yếu tố sinh học yếu tố xã hội Trước hết, Mác thừa nhận người động vật cao cấp nhất, sản phẩm tiến hóa lâu dài giới tự nhiên tiến hóa luận Đácuyn khẳng định Như động vật khác, người phận thiên nhiên Con người phải tìm kiếm thức ăn, nước uống… từ thiên nhiên phải đấu tranh để tồn tại, ăn uống, sinh đẻ Như vậy, người trước hết tồn sinh vật, biểu cá nhân người sống, tổ chức thể người mối quan hệ người tự nhiên Tuy nhiên, Mác không thừa nhận quan điểm cho tạo nên chất người đặc tính sinh học, sinh vật người cho dù người vốn sinh vật có đầy đủ đặc trưng sinh vật người có nhiều điểm để phân biệt với sinh vật khác Goodluck Page 41 Made by Thỏ Con Tìm Ngọc Con người phận tự nhiên mối quan hệ với tự nhiên người hoàn toàn khác vật chỗ tự nhiên thể vô người người có khả tái sản xuất tồn giới tự nhiên vật hồn tồn lệ thuộc vào tự nhiên sản xuất thân Ngọn nguồn khác biệt hoạt động thực tiễn quy định Thông qua hoạt động lao động sản xuất người, người sản xuất cải vật chất tinh thần, phục vụ đời sống mình, hình thành phát triển ngôn ngữ tư duy, xác lập quan hệ xã hội Chính vậy, lao động yếu tố định hình thành chất xã hội người, đồng thời hình thành nhân cách cá nhân cộng đồng xã hội Con người sản phẩm tự nhiên xã hội nên q trình phát triển ln bị định ba hệ thống quy luật khác thống với Hệ thống quy luật tự nhiên - quy định phương diện sinh học Hệ thống quy luật tâm lý ý thức hình thành vận động tảng sinh học người Hệ thống quy luật xã hội quy định quan hệ xã hội người người Ba hệ thống quy luật tác động, tạo nên thể thống hoàn chỉnh đời sống người bao gồm mặt sinh học mặt xã hội Mối quan hệ xã hội sở để hình thành hệ thống nhu cầu sinh học nhu cầu xã hội đời sống người Mặt sinh học mặt xã hội, nhu cầu sinh học nhu cầu xã hội người thống Mặt sinh học sở tất yếu tự nhiên người, mặt xã hội đặc trưng chất để phân biệt người với loài vật Hai mặt hòa quyện với tạo thành thực thể Người Trong tính thực nó, chất người tổng hòa quan hệ xã hội Sự khác biệt chất người với vật ba quan hệ: quan hệ với tự nhiên, quan hệ quan hệ với xã hội quan hệ với thân người Ba mối quan hệ mang tính xã hội, quan hệ xã hội quan hệ chất, bao trùm hoạt động người, lao động, sinh đẻ tư Mác khẳng định: "Bản chất người trừu tượng cố hữu cá nhân riêng biệt Trong tính thực nó, chất người tổng hòa quan hệ xã hội" Khẳng định rõ ba quan hệ (quan hệ với thiên nhiên, quan hệ với xã hội quan hệ với thân) cấu thành chất người thể toàn hoạt động cụ thể người Vì vậy, khơng có người trừu tượng mà có người sống, hoạt động Goodluck Page 42 Made by Thỏ Con Tìm Ngọc xã hội định, thời đại định, điều kiện lịch sử định, nghĩa người với xã hội khai thác thiên nhiên, sinh hoạt xã hội, phát triển ý thức Chỉ toàn quan hệ xã hội cụ thể đó, người bộc lộ thực chất thực Xét chất người dân tộc phải xuất phát từ toàn quan hệ xã hội Điều cần lưu ý Mác nhấn mạnh mặt xã hội việc xác định chất người không đồng nghĩa với việc phủ mặt tự nhiên đời sống người mà nhấn mạnh với mục đích rõ tiêu chí phân biệt người với vật chất xã hội khác biệt việc giải vấn đề người C Mác với nhà triết học trước C Mác chất xã hội người mà triết gia không thấy Mặt khác, chất với ý nghĩa phổ biến Cái mang tính quy luật khơng thể nhất, cần phải thấy biểu riêng biệt, phong phú đa dạng cá nhân phong cách, nhu cầu lợi ích cộng đồng xã hội Con người chủ thể sản phẩm lịch sử Con người sản phẩm lịch sử, tiến hóa lâu dài giới hữu sinh Vì khơng giới tự nhiên, khơng có lịch sử xã hội khơng tồn người Song điều quan trọng người luôn chủ thể lịch sử Với tư cách thực thể xã hội, thông qua hoạt động thực tiễn, người tác động vào tự nhiên, cải biến giới tự nhiên thúc đẩy vận động phát triển lịch sử - xã hội Hoạt động lao động sản xuất không điều kiện tồn mà phương thức để biến đổi đời sống thay đổi mặt xã hội Do vậy, bước tiến lịch sử, xã hội luôn kết hoạt động thực tiễn người Trên sở nắm bắt quy luật, thông qua hoạt động vật chất tinh thần người thúc đẩy xã hội phát triển từ thấp đến cao, phù hợp với mục đích nhu cầu đặt Từ khẳng định: khơng có hoạt động người khơng có quy luật xã hội mà khơng có quy luật xã hội khơng có xã hội lồi người Khơng có người trừu tượng, có người cụ thể giai đoạn cụ thể lịch sử Xã hội vận động phát triển vậy, chất người khơng thể hệ thống đóng kín mà hệ thống mở tương ứng với điều kiện tồn biến đổi người Và biến đổi ấy, chất người vận động biến đổi cho phù hợp Có thể nói rằng, Goodluck Page 43 Made by Thỏ Con Tìm Ngọc vận động tiến lên lịch sử quy định tương ứng (mặc dù không trùng khớp) với vận động biến đổi chất người Vì vậy, để phát triển chất người theo hướng tích cực, cần phải làm cho hồn cảnh ngày mang tính người nhiều Hồn cảnh tồn mơi trường tự nhiên xã hội tác động đến người theo khuynh hướng phát triển nhằm đạt tới giá trị có tính mục đích, có ý nghĩa định hướng giáo dục Thơng qua đó, người tiếp nhận hồn cảnh cách tích cực tác động trở lại hoàn cảnh nhiều phương diện khác nhau: hoạt động thực tiễn, quan hệ ứng xử, hành vi người, phát triển phẩm chất trí tuệ lực tư duy, quy luật nhận thức hướng người tới hoạt động vật chất Đó biện chứng mối quan hệ người hoàn cảnh giai đoạn lịch sử xã hội loàingười Đảng Cộng sản Việt Nam từ đời tới nay, chăm lo phát triển nguồn nhân lực, nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Đảng ta xác định rõ rằng: người vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển Bởi vì, mục tiêu nghiệp xây dựng phát triển đất nước suy cho phải hướng tới phục vụ người, người giải phóng người “phát huy nhân tố người sở bảo đảm cơng bằng, bình đẳng quyền lợi nghĩa vụ công dân; kết hợp tốt tăng trưởng kinh tế với tiến xã hội; đời sống vật chất đời sống tinh thần; đáp ứng nhu cầu trước mắt với chăm lo lợi ích lâu dài; cá nhân với tập thể cộng đồng xã hội” “Nâng cao dân trí, bồi dưỡng phát huy nguồn lực to lớn người Việt Nam nhân tố định thắng lợi cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa” “Lấy việc phát huy nhân tố người yếu tố cho phát triển nhanh bền vững” Đại hội X ra: “Xây dựng hoàn thiện giá trị, nhân cách người Việt Nam, bảo vệ phát huy sắc văn hóa dân tộc thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa, hội nhập kinh tế quốc tế” Phát triển nhanh nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao Goodluck Page 44 Made by Thỏ Con Tìm Ngọc “xây dựng hoàn thiện giá trị, nhân cách người Việt Nam”; “đổi toàn diện giáo dục quốc dân theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hội nhập quốc tế, đó, đổi chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lý khâu then chốt”; “Xây dựng thực chiến lược quốc gia nâng cao sức khỏe, tầm vóc người Việt Nam” “Giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu, nghiệp Đảng, Nhà nước toàn dân Đầu tư cho giáo dục đầu tư phát triển, ưu tiên trước chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội” “Xây dựng văn hóa người Việt Nam phát triển toàn diện, hướng đến chân - thiện - mỹ, thấm nhuần tinh thần dân tộc, nhân văn, dân chủ khoa học Văn hóa thực trở thành tảng tinh thần vững xã hội, sức mạnh nội sinh quan trọng bảo đảm phát triển bền vững bảo vệ vững Tổ quốc mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” Như vậy, với chiến lược phát huy nhân tố người Đảng ta suốt chặng đường phát triển đất nước rõ ràng phát huy hiệu đến đạt nhiều thành tựu to lớn Trình độ dân trí ngày cao, kinh tế ngày khởi sắc đà phát triển ổn định, đời sống người dân cải biến rõ nét, người tạo điều kiện phát triển toàn diện, nhân dân ngày tin tưởng vào lãnh đạo Đảng Điều lần khẳng định đường lối đắn Đảng chủ trương sách Nhà nước hợp lý, đồng thời thể quan tâm, chăm lo phát triển nhân tố người Đảng Nhà nước ta./ Goodluck Page 45 ... triển không trọng hàng đầu vấn đề Tất nhiên, cần lưu ý rằng, thứ nhất, sức mạnh tiềm lực khoa học công nghệ bao gồm sức mạnh khoa học (khoa học tự nhiên, khoa học xã hội nhân văn) sức mạnh công nghệ... tựu khoa học (những phát kiến khoa học) công nghệ, công cụ lao động cải tiến không ngừng nhằm giảm nhẹ lao động bắp người làm cho lao động đạt hiệu cao Do đó, nói, phát triển khoa học công nghệ... sản Việt Nam Câu 20 Quan niệm triết học Mác-Lênin chất người Con người thực thể thống mặt sinh vật với mặt xã hội Triết học Mác-Lênin kế thừa quan niệm người lịch sử triết học, đồng thời khẳng