1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

TỔ CHỨC VÀ XÂY DỰNG BÀI GIẢNG CHO CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TỪ XA LUẬN VĂN TIN HỌC

81 30 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 81
Dung lượng 3,15 MB

Nội dung

  ƯỜ NG NG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ  NHIÊN  NHIÊN TR ƯỜ  KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN HỆ HỆ TH  THỐ ỐNG THÔNG TIN  TIN  THỊỊ KIM PHƯỢ  PHƯỢ NG NG – 0112066 LÊ TH ĐỀ TÀI ĐỀ  TÀI  KHÓA LUẬ LUẬN CỬ  CỬ  NHÂN  NHÂN TIN HỌ HỌC GIÁO VIÊN HƯỚ  HƯỚ NG NG DẪ DẪN  DEA BÙI MINH TỪ  TỪ  DIỄ  DIỄM  TP.HCM – NĂM 2005    Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa TR ƯỜ  ƯỜ NG NG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ  NHIÊN  NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN HỆ HỆ TH  THỐ TIN  ỐNG THÔNG TIN  THỊỊ KIM PHƯỢ  PHƯỢ NG NG – 0112066 LÊ TH ĐỀ TÀI ĐỀ  TÀI  KHÓA LUẬ LUẬN CỬ  CỬ  NHÂN  NHÂN TIN HỌ HỌC GIÁO VIÊN HƯỚ  HƯỚ NG NG DẪ DẪN  DEA BÙI MINH TỪ  TỪ  DIỄ  DIỄM   NIÊN KHÓA 2001 - 2005 GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa Nhậận xét củ Nh giáo viên hướ  hướ ng ng dẫ d ẫn   Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2005 DEA Bùi Minh Từ Diễm GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa Nhậận xét củ Nh giáo viên phả phản biệ biện   Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2005 Thầy Lê Đức Duy Nhân GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa Lờ i cảm ơ n  Lờ i em xin chân thành cảm ơ n cô Bùi Minh T ừ  ừ Di    Diễ m, m, ng ườ  ườ i đ ã tr ự  ực  tiế  p hướ ng ng d ẫ  ẫ n em hồn thành luận văn N ế  ếu  khơng có nhữ ng ng l ờ  ời  chỉ  d   d ẫ  ẫ n, n, nhữ ng ng tài u, nh ng l ờ i động viên khích l ệ  Cơ luận văn khó lịng hồn thiệli nệđượ  c ữ ng c  E m xin chân thành cảm ơ n thầ y cô khoa Công nghệ thông tin đ ã t ận tình chỉ  b  bảo giúp đỡ  cho  cho em suố t thờ i gian em học đại học trình em thự c luận văn C on on xin chân thành cảm ơ n ba mẹ , anh chị và nhữ ng ng ng ườ  ườ i thân gia đ ình ình đ ã ni d ạ y, t ạo đ iề u kiện t ố  ố t nhấ t cho học t ậ p động viên thờ i gian thự c luận văn V à cuố i cùng, xin cảm ơ n t ấ  ấ t cả bạn bè tôi, nhữ ng ng ng ườ  ườ i đ ã sát cánh vui nhữ ng ng niề m vui, chia sẻ nhữ ng ng khó khăn tơi, nhấ t bạn Phan Thị   Minh Châu, Tr ươ  ươ ng ng Hoàng C ườ  ườ ng ng Hà Thanh Nguyên đ ã động viên tinh thần nhiệt tình hỗ   tr ợ  cho   cho tơi cơng cụ trong q trình tơi th ự c luận văn Tp Hồ Chí Minh, tháng 07 năm 2003 Lê Thị Kim Phượ ng ng – 0112066 GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa Lờ i mở  mở  đầ đầu u Tr ải qua r ất nhiều năm nay, phươ ng ng thức quản lý đào tạo theo kiểu truyền thống cho thấy sự  đóng góp khơng thể ch ối cãi việc c ải thiện ch ất l ượ ng ng giảng d ạy học tậ p Tuy nhiên, vớ i xu hướ ng ng phát triển công nghệ thông tin ph ươ ng ng tiện truyền thống, phươ ng ng thức bộc lộ  số  yếu ảnh hưở ng ng đến việc truyền đạt tiế p thu nội dung kiến thức, có thể k ể  đến vi v iệc qu ản lý hồ  sơ  không   khơng đạt hiệu qu ả cao, nội dung giáo trình, sách giáo khoa thườ ng ng khó có thể  cậ p nhật k ị p  p thờ i,i, hình thức giảng khơng tạo nên đượ c sự hứng thú học tậ p cho học viên, việc tra cứu t ại ch ỗ các tài liệu tham khảo r ất h ạn ch ế và nhiều th ờ i gian, … Điều mang lại hiệu quả học tậ p khơng cao mà chi phí cho đào tạo học tậ p lại lớ nn,, dẫn đến sự lãng phí khơng nhỏ cả về thờ i gian, tiền bạc  Nhận thức đượ c vấn đề trên, công tác giáo dục đào tạo có nhiều thay đổi, cải tiến vớ i hình thức học tậ p mớ i kh ắc phục nhượ c điểm phươ ng ng pháp học tậ p truyền thống eLearning , đượ c hiểu học tậ p điện tử, đào tạo tr ực tuyến, vớ i sự tr ợợ   giúp công nghệ mớ i nh ất l  ĩ ĩ nh nh v ực cơng nghệ thơng tin, hình thức học tậ p hứa hẹn sẽ khắc phục tốt nhượ c điểm phươ ng ng pháp học tậ p truyền thống eLearning đượ c thử nghiệm bướ c đầu hoàn chỉnh ở  nhi  nhiều nơ i thế giớ ii Khóa luận “Tổ  chức xây dựng cho chươ ng ng trình đào tạo từ xa” như tên gọi công cụ cụ cho phép giáo viên soạ so ạn th thảảo giả giảng thể thể  hi hiệện nó, sẽ  tạo mộ nhữ  nh ữ ng ng giả giảng thông qua giao diệ di ện web d ựa mã nguồn m ở  JAXE   JAXE để t ạo công cụ cho giảng viên soạn bài, hệ th ống c ơ   ss ở   dd ữ li ệu h ọc t ậ p XML đượ c xây dựng theo chuẩn SCORM, đượ c đóng gói bở i Reload Editor để  tr ởở  thành   thành gói SCOs, có khả năng tái sử dụng, tích hợ  p hệ thống quản lý học tậ p Moodle Đây mụ mục đích cầ cần đạ đạtt đượ c khóa luậ luận Khóa luận “Tổ  chức xây dựng cho chươ ng ng trình đào tạo từ xa” bao gồm nội dung sau: ơ  sở  Phầần 1: Nghiên cứ  Ph cứ u khả khảo sát mộ ssốố c  cơ   sở  lý  lý thuyế thuyết   Ch Chươ  ươ ng ng Tổ Tổng quan: Đặt vấn đề, tình hình phát triển eLearning thế  • giớ i ở  Vi  Việt Nam Mục tiêu luận văn.    Ch Chươ  ươ ng ng eLearning: Chươ ng ng sẽ  giớ i thiệu về  kiến thức, thơng • tin cơ   hệ  thống eLearning cách trình bày định ngh ĩ a về  eLearning, thành phần c ơ  b  b ản c eLearning s ố v ấn đề quan tr ọng liên quan đến thành phần hệ thống eLearning.    Ch Chươ  ươ ng ng Learning Object (LO) SCORM:  Ch ươ ng ng sẽ trình bày về  • LO, chuẩn SCORM, cách đóng gói LOs thành SCOs Ví d ụ  thực nghiệm cách đóng gói vớ i cơng cụ đóng gói Reload Editor.    Ch Chươ  ươ ng ng LMS Moodle: Trình bày về hệ thống Quản lý đào tạo ví dụ  • thực nghiệm hệ thống quản lý học tậ p Moodle.  Phần 2: Thự  Phầ Thự c nghiệ nghiệm: GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa   Ch Chươ  ươ ng ng Giáo trình trự  trự c tuyế tuyến: trình bày s ố khái niệm liên quan đến • giáo trình tr ực tuyến, mơ tả  cấu trúc giáo trình tr ực tuyến hướ ng ng dẫn quy trình thực giáo trình tr ực tuyến cơ   ssở  lý  lý thuyết.    Ch Chươ  ươ ng ng 2: Thiế Thiết k ế công cụ cụ biên soạ soạn giáo trình trự  trự c tuyế tuyến: gi ớ i thiệu v ề  • mã nguồn mở  JAXE,   JAXE, mơ tả  cấu trúc giáo trình tr ực tuyến cơng cụ biên soạn JAXE qua tậ p tin G3T.xsd Cách trình bày thể  giáo trình web.    Ch Chươ  ươ ng ng 3: Tổ Tổng k ết:  bao gồm đánh giá về  phần tìm hiểu phần thực nghiệm Hướ ng ng phát triển.  • GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa Mục lụ lục Lờ i ccảảm ơ n 5 đầu Lờ i mở  mở  đầ u Mục llụ ục .8 .12 .12 Danh sách hình Danh sách bả bảng .13 .13   PHẦ N    NGHIÊN C Ứ U KHẢO SÁT MỘT SỐ CƠ SỞ LÝ THUYẾT .14 14   CHƯƠ NG 1.  TỔ NG QUAN QUAN 14  1.1.  Đặt vấn đề .14 14  1.2.  Tình hình phát triển eLearning: 14 14  1.2.1.  Trên thế giớ i: i: .14 14  1.2.2.  Ở Việt Nam: Nam: .15 15  1.3.  Mục tiêu luận văn: 16  1.3.1.  Phần nghiên cứu khảo sát số cơ   ssở  lý  lý thuyết: 16 .16   1.3.2.  Phần thực nghiệm: 16 16  1.3.3.  Đóng góp luận văn .17 17  CHƯƠ NG 2.  ELEARNING ELEARNING 18 18  2.1.  Định ngh ĩ a eLearning eLearning 18  2.2.  Kiến trúc hệ thống eLearning: 18  2.3.  Đánh giá ưu điểm – khuyết điểm eLearning 19  2.3.1.  Ư u điểm: 19  2.3.2.  Khuyết điểm: .20 20  2.4.  So sánh phươ ng ng pháp học tậ p truyền thống phươ ng ng pháp eLearning: eLearning: 21 21  2.4.1.  Các phươ ng ng pháp học tậ p truyền thống 21 21  2.4.2.  Phươ ng ng pháp eLearning: 23  CHƯƠ NG 3.  LEARNING OBJECTs, IMS, METADATA & SCORM 24  3.1.  Learning Objects (LOs): .24 24  3.1.1.  Giớ i thiệu: u: 24  3.1.2.  Learning Objects: 24  3.1.2.1.  Thu ộc tính LO: LO: 25 25  GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa 3.1.2.2.  Đặ c điểm LOs: 25 25  3.1.2.3.  Một số yêu cầu chức năng: 26 26  3.2.  Khái quát về IMS: IMS: .26 26  3.2.1.  Giớ i thiệu: u: 26  3.2.2.  Các đặc tả của IMS: IMS: .26 26  3.3.  Metadata Metadata .27 27  3.4.  Chuẩn SCORM (Sharable Content Object Reference Model): 28 28  3.4.1.  Khái quát về SCORM: SCORM: 28 28  3.4.2.  Chuẩn đóng gói nội dung SCORM 29  3.4.3.  Dạng đóng gói SCOs: 30 30  3.5.  Cơng cụ đóng gói RELOAD EDITOR: 31  3.5.1.  Cách đóng gói học, mơn học: .32  3.5.2.  Mơ hình LO đượ c đóng gói bở i RELOAD: 39      CH4.1 41 41 ƯƠ  NG Gi4  cácMOODLE hệ LMS: 41 41  ớ i thiLMS ệu vềVÀ 4.1.1.  Định ngh ĩ aa:: 41 41  4.1.2.  Đặc điểm: m: 41  4.1.3.  Chức năng: ng: 42 42  4.2.  LMS Moodle: Moodle: 42  4.2.1.  Cài đặt: t: 42  T4.2.2.  TGiao diện: 43 43  4.2.3.  Chức ng 43 43  4.2.4.  Mã nguồn thành phần phụ tr ợợ   44  4.2.5.  Cách thêm mớ i Course Moodle: .44  PHẦ N 2.  THỰ C NGHIỆM 51 51  CHƯƠ NG 1.  GIÁO TRÌNH TR Ự   N .51 51  ỰC   TUYẾ N 1.1.  Một số khái niệm: .51 51  1.2.  Cấu trúc giáo trình tr ực tuyến: n: .51 51  1.2.1.  Cấu trúc: trúc: 51  1.2.2.  Các yêu cầu hướ ng ng dẫn thực giáo trình tr ực tuyến: 53  1.3.  Cơng cụ soạn giảng, giáo trình tr ực tuyến: 55 55  1.4.  Cách trình bày, thể hiện giảng giáo trình web lợ i ích: ích: 55 55  GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm ng - 0112066   SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng    Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa CHƯƠ NG 2.  THIẾT K Ế  CƠNG CỤ  BIÊN SOẠ N GIÁO TRÌNH TR Ự  ỰC   TUYẾ N 57  2.1.  Công cụ biên soạn giáo trình tr ực tuyến cho chươ ng ng trình đào tạo từ xa  xa: : 57  2.1.1.  Mã nguồn mở  JAXE: JAXE: 57 57  2.1.1.1.  Giớ i thiệu JAXE ý: ý: 57 57  2.1.1.2.  Các hổ tr ợợ  c  của JAXE: 57 .57  2.2.  Ba tậ p tin xsd, _Jaxe_cfg.xml, xsl .58 58  2.2.1.  Tậ p tin XML Shema – G3T.xsd: G3T.xsd: 58 58  2.2.1.1.  Thành phần scoMonHoc: 59 59  2.2.1.2.  Thành phần scoTenMonHoc: scoTenMonHoc: .59 59  2.2.1.3.  Thành phần scoBaiGiang: scoBaiGiang: 60 .60  2.2.1.4.  Thành phần scoTenBaiGiang scoTenBaiGiang .60 60  2.2.1.5.  Thành phần scoTrang: scoTrang: 61 61  2.2.1.6.  Thành phần scoDoanVan: scoDoanVan: 62 .62  2.2.1.7.  Thành phần scoTomTat: 62 62  2.2.1.8.  Thành phần vn: vn: 63 63  2.2.1.9.  T Nhóm(Group) text: .63 63  T2.2.1.10.  Thành phần GioiThieu: 64 64  2.2.1.11.  Thành phần MucTieu: MucTieu: .65 .65  2.2.1.12.  Thành phần TacGia: TacGia: .65 65  2.2.1.13.  Thành phần KienThucYeuCau: KienThu cYeuCau: .66 66  2.2.1.14.  Thành phần TaiLieuThamKhao: TaiLieuThamKhao: 67 67  2.2.1.15.  Thành phần KetLuan: KetLuan: 67 67  2.2.1.16.  Thành phần NgayBienSoan: 68 68  2.2.1.17.  Thành phần ThoiLuong: ThoiLuong: 68 68  2.2.1.18.  Thành phần scoBaiTap: 69 69  2.2.1.19.  Thành phần scoDoKho: 69 69  2.2.1.20.  Thành phần scoThoiLuong: 70 70  2.2.1.21.  Thành phần scoCauHoi: scoCauHoi: 70 70  2.2.1.22.  Thành phần scoTroGiup: 71 71  2.2.1.23.  Thành phần scoDapAn: scoDapAn: 71 71  2.2.1.24.  Thành phần hinhanh hinhanh .72 72  GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm 10 SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa 2.2.1.14. Thành phần TaiLieuThamKhao: Thành phần TaiLieuThamKhao tươ ng ng ứng vớ i thành phần “TaiLieuThamKhao” cấu trúc giáo trình tr ực tuyến, dùng để giớ i thiệu tài liệu mà giáo viên xem quan tr ọng cần thiết mà học viên có thể tham khảo học giáo trình tr ực tuyến Thành phần chứa thành phần “vn” Tên TaiLieuThamKhao Loại (cấu trúc) Cấu trúc phức chứa thành phần “vn” Thuộc Khơng có tính Chú thích Giớ i thiệu tài liệu mà giáo viên xem là quan tr ọng cần thiết mà học viên có thể tham khảo học giáo trình tr ực tuyến Lượ   c đồ 2.2.1.15. Thành phần KetLuan: Thành phần KetLuan tươ ng ng ứng vớ i thành phần “KetLuan” cấu trúc giáo trình tr ực tuyến, dùng để k ết lại nội dung trình bày giảng, môn học Thành phần chứa thành phần “vn” Tên KetLuan Loại (cấu trúc) Cấu trúc phức chứa thành phần “vn” Thuộc Khơng có tính Chú thích K ết lại nội dung trình bày giảng, môn học Lượ c đồ  GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm 67 SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa 2.2.1.16. Thành phần NgayBienSoan: Thành phần NgayBienSoan tươ ng ng  ứng vớ i thành phần “NgayBienSoan” cấu trúc giáo trình tr ực tuyến, dùng để  lưu tr ữ  ngày giáo viên biên soạn giáo trình tr ực tuyến Thành phần chứa thành phần “vn” Tên Loại (cấu trúc) NgayBienSoan Cấu trúc phức chứa thành phần “vn” Thuộc Khơng có tính Chú thích  Ngày giáo viên biên soạn giáo trình tr ực tuyến Lượ c đồ  2.2.1.17. Thành phần ThoiLuong: Thành phần ThoiLuong tươ ng ng ứng vớ i thành phần “ThoiLuong” cấu trúc giáo trình tr ực tuyến, dùng để nêu lên thờ i gian cần thiết để học tậ p hoàn tất giảng môn học Thành phần chứa thành phần “vn” Tên ThoiLuong Loại (cấu trúc) Cấu trúc phức chứa thành phần “vn” Thuộc Khơng có tính Chú thích Thờ i gian cần thiết để học tậ p hồn tất giảng môn học Lượ c đồ  GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm 68 SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa 2.2.1.18. Thành phần scoBaiTap: Thành phần tươ ng ng ứng vớ i thành phần “BaiTap” tr ong cấu trúc giáo trình tr ực tuyến ở  m  mức thiết k ế Tên scoBaiTap Loại (cấu trúc) Cấu trúc phức chứa thành phần “vn”, scoCauHoi, scoThoiLuong, scoDoKho Thuộc Không có tính Chú thích Bài tậ p sau hồn tất giảng môn học Lượ c đồ  2.2.1.19. Thành phần scoDoKho: Thành phần dùng để nói lên mức độ khó tậ p, bao gồm ba mức: *  : dễ, ứng dụng kiến thức giảng, môn học ** : trung bình ***: khó Tên scoDoKho Loại (cấu trúc) Kiểu chuỗi Thuộc Khơng có tính GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm 69 SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa Chú thích mức độ khó tậ p, bao gồm ba mức: * : dễ, ứng dụng kiến thức giảng, môn học **: trung bình ***: khó Lượ c đồ  2.2.1.20. Thành phần scoThoiLuong: Thờ i gian cần thiết để giải tậ p, kiểu chuỗi Tên scoThoiLuong Loại Kiểu chuỗi (cấu trúc) Thuộc Khơng có tính Chú thích Thờ i gian cần thiết để giải tậ p Lượ c đồ    Thành ph n scoCauHoi: 2.2.1.21 Thành phần bao gồầm thành phần : scoThoiLuong, scoDoKho, scoTroGiup, scoDapAn nhóm text Dùng để lưu tr ữ đề bài câu h ỏi nội dung thành  phần Tên scoCauHoi Loại (cấu trúc) Bao gồm thành phần : scoThoiLuong, scoDoKho, scoTroGiu p, scoDapAn nhóm text Thuộc Khơng có tính GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm 70 SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa Chú thích Dùng để lưu trữ đề bài câu hỏi nội dung thành phần Lượ c đồ  2.2.1.22. Thành phần scoTroGiup: Thành phần dùng để mô tả các gợ i ý tr ợợ  giúp  giúp để học viên có thể giải tậ p Thành  phần chứa nhóm text Tên scoTroGiup Loại (cấu trúc) Cấu trúc phức chứa nhóm text Thuộc Khơng có tính Chú Các gợ i ý tr ợợ  giúp  giúp để học viên có thể giải tậ p thích Lượ c đồ  2.2.1.23. Thành phần scoDapAn: Thành phần dùng để mơ tả đáp án tậ p Thành phần chứa nhóm text Tên scoDapAn GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm 71 SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa Loại (cấu trúc) Cấu trúc phức chứa nhóm text Thuộc Khơng có tính Chú thích Đáp án tậ p Lượ c đồ  2.2.1.24. Thành phần hinhanh Đánh dấu vị trí liên k ết ho ặc xác định v ị trí hiển th ị hình ảnh, dùng để chèn thêm hình ảnh vào nội dung giảng môn học Bao gồm thành phần con: FICHIER, lienket, chuthich Thành phần có hai thuộc tính hinhanhid ten có kiểu chuỗi Tên Hinhanh Loại (cấu trúc) Chứa nhóm text Thuộc hinhanhid, ten: kiểu chuỗi tính Chú thích Đánh dấu v ị trí   liên k ết ho ặc xác định v ị trí hiển th ị hình ảnh, dùng để chèn thêm hình ảnh vào nội dung giảng môn học Lượ c đồ  2.2.1.25. Thành phần FICHIER: Dùng để chèn thêm hình ảnh animation vào giảng môn học Tên FICHIER GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm 72 SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa Loại (cấu trúc) Cấu trúc đơ n Thuộc Gồm thuộc tính sau: tính alt: kiểu chuỗi class: kiểu chuỗi label: kiểu  chuỗi type: loại tậ p tin jpeg, gif, png, mpeg, text, html Chú thích Tậ p tin hình ảnh animation đượ c thêm vào gi ảng, môn học Lượ c đồ  2.2.1.26. Thành phần lienket: Liên k ết đến ý giảng khác trang khác Tên FICHIER Loại (cấu trúc) Chứa thành phần FICHIER Thuộc type: kiểu chuỗi, loại sau: baigiang, trang, doanvan, bảng, baitap, congthuc, tính html Chú thích Liên k ết đến ý giảng khác trang khác GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm 73 SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa Lượ c đồ  2.2.1.27. Thành phần chuthich Dùng để chú thích cho bảng hình ảnh Chứa nhóm thành phần text Tên Chuthich Loại (cấu trúc) Chứa nhóm thành phần text Thuộc type: kiểu chuỗi, laọi sau: baigiang, trang, doanvan, bảng, baitap, tính Chú thích congthuc, html Liên k ế t đến ý giảng khác trang khác Lượ c đồ  2.2.1.28. Thành phần link: Liên k ết đến ý giảng khác trang khác Tên Loại (cấu trúc) Link Không Khô ng có Thuộc referenceURL: kiểu chuổi: chỉ ra nơ i muốn link đến tính HTMLrefURL: kiểu chuổi: chỉ ra file html vị trí file HTML muốn link đến type: kiểu chuỗi, loại sau: scoTrang, html, xml Chú Liên k ết đến ý giảng khác trang khác thích GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm 74 SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa Lượ c đồ  2.2.1.29. Thành phần vungbang: Dùng để v ẽ b ảng Chứa thành phần: chuthich, bang Thành phần có thuộc tính: vungbangid, ten có kiểu chuỗi Tên Vungbang Loại (cấu trúc) Chứa thành phần con: chuthich, bang Thuộc vung bangid, ten: kiểu chuỗi tính Chú thích Dùng để v  ẽ bảng Lượ c đồ  2.2.1.30. Thành phần bang: Bảng theo dạng HTML Dùng dể vẽ bảng Chứa thành phần con: tr tr: Dòng bảng Chứa hai thành phần con: th, td td: Ô b ảng Chứa nhóm thành phần text, có thuộc tính align để canh dòng: center, left, right, justify th: Header cột Chứa nhóm thành phần text, có thuộc tính align để  canh dòng: center, left, right, justify 2.2.1.31. Các thành phần loại đề mục:   • demucDiem: sách điểm đề m ục dùng để  định d ạng n ội dung trình bày Chứa thành phDanh ần demuc GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm 75 SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa   demucSo: Danh sách đề mục điểm dùng để  định d ạng n ội dung trình bày vớ i thứ tự 1, 2, 3,… Chứa thành phần demuc   demuc: Danh sách điềm đề mục dùng để định d ạng n ội dung trình bày Chứa nhóm thành phần text   demucDinhNghia: Danh sách đề  mục điểm dùng để  định dạng nội dung a Chứa thành phần demucDN định ngh ĩ a demucDN: Danh sách điềm đề m ục định ngh ĩ a dùng để  định d ạng n ội dung định ngh ĩ a a Chứa nhóm thành phần text • • •   • 2.2.1.32. Thành phần congthuc Công thức toán học: ký hiệu toán học nh ư alpha, beta, phép tính tốn h ọc như lấy căn, số mũ Thuộc tính gồm có text, label, image: kiểu chuỗi Tên congthuc Loại (cấu trúc) Khơng có Thuộc tính Chú thích Cơng thức tốn   học: ký hiệu tốn học như alpha, beta, phép tính tốn học như lấy căn, số mũ Lượ c đồ  2.2.1.33. Các thành phần đị nh nh d ạng văn bản: nhanmanh: Dùng định dạng nội dung trình bày i: kiểu chữ in nghiêng,  b: kiểu chữ in đậm sup: số mũ  sub: chỉ số   br: xuống dòng GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm 76 SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa nbsp: thụt đầu dòng 2.3.  Cách trình bày, thể  hi hiệện giả giảng giáo trình web:   họtrình c viên thamđào gia tạhoọctừtậ  pxa,cóthìthểđ truy  dàngtrình vào tr  Để giáo tr ựở  c  kh tuyắ pếnncơ ủi a(phân chươ tán) ng trình ng ịi hỏci ậ p cácdễgiáo ực tuyến phải đượ c thể hiện web Cách trình bày thể hiện tr ên web giáo trình tr ực tuyến có dạng như sau: Tên học môn học GTTT Phần hiển thị  nội dung bài, tươ ng ng ng trang hình đươ ng Tên mơn học Giáo trình tr ực tuyến   …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… ……… …………………………… …………………………… Trang 1 - n  GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm 77 SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa  Hình 2-1 Giao diện giáo trình tr ự  ực  tuyế n Tậ p tin để thể hiện mơn học lên web tậ p tin G3T_myxstyle.xsl, G3T.xsl  Ngồi để hỗ tr ợợ  trình  trình bày web cịn có tậ p tin: mystyle.css, mymenuskin.css, myscrips.js  GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm 78 SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa CHƯƠ  CH ƯƠ NG NG 3.  TỔNG K ẾT: 3.1.  Đánh giá: Vớ i yêu cầu đặt đề tài, em thực đượ cc:: 3.1.1.  Về phần nghiên cứ u khảo sát số cơ  s  sở  lý  lý thuyết: Sau trình tìm hiểu, thực luận văn, em tìm hiểu nắm đuợ c vấn đề:   Hiểu đượ c định ngh ĩ a, a, kiến trúc, ưu khuyết điểm hệ thống eLearning   Tìm hiểu đối tượ ng ng học tậ p (Learning Objects – LOs) ngữ  cảnh DLNET    Nắm đượ c chuẩn đặc tả  hổ  tr ợ  ợ cho   cho việc đóng gói nội dung học tậ p SCORM (Sharable Content Object Reference Model) ADL đưa số chuẩn c IMS   Cấu trúc gói nội dung SCOs (Sharable Content Objects)   Cơng cụ đóng gói RELOAD Editor   Hệ quản lý đào tạo (Learning Managerment System – LMS) • • • • • •   Platform Moodle Qua đó, em nắm đượ c kiến trúc hệ  thống eLearning phục vụ cho chươ ng ng trình đào tạo từ  xa, ưu điểm lợ i ích vớ i khuyết điểm khó khăn c ần ph ải kh ắc ph ục Đồng thờ i bi ết đượ c quy trình thực hi ện cho chươ ng ng trình đào tạo từ  xa từ  bướ c xây dựng cấu trúc giảng giáo trình, soạn thảo, đóng gói theo chuẩn tìm hiểu đưa lên hệ  thống quản lý học tậ p cụ thể •   ự c cnghi 3.1.2 Vcềđầ  ph Đề tài bướ  u đầãnđạth t đượ  nhữệngm: k ết quả sau:   Tạo công cụ biên soạn giảng, giáo trình tr ực tuyến có cấu trúc phù hợ  p vớ i chuẩn SCORM    Nội dung ý giảng bao gồm văn bản, hình ảnh, âm thanh, flash   Thể h  hiiện nội dung ý giảng trang trang hình Xử lý thành cơng cơ  ch  chế chuyển trang ý giảng   Liên k ết ý giảng ý giảng ở  các   giảng khác   Bài giảng sau đượ c tạo từ  cơng cụ  biên soạn sẽ  đượ c đóng gói theo, • • • • • SCORM nhờ  vào  vào RELOAD Editor thành gói n ội dung SCOs GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm 79 SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa   Các gói nội dung SCOs có khả năng tái sử dụng tích hợ  p lên Moodle Do nguyên nhân về mặt th ờ i gian, bạn nhóm khơng tiế p t ục th ực hi ện đề  tài từ ngày tháng năm 2005 đến khả  thân có hạn nên bên cạnh mặt làm đượ c, c, cịn tồn thiếu sót sau: •   • Cơng cụ biên soạn giáo trình chưa thân thiện vớ i ngườ i dùng 3.2.  Hướ ng ng phát triể triển: Tiế p tục phát triển, khắc phục nhượ c điểm chưa đạt đượ cc::   Tính tiện dụng, thân thiện cơng cụ biên soạn giáo trình JAXE   Xây dựng cơng cụ sọan thảo giáo trình web   Xây dựng đồ thị kiến thức   Xây dựng thành hệ  thống eLearning hồn thiện, có đầy đủ  hệ  LMS LCMS, hỗ tr ợ  g iảng dạy, biên soạn giáo trình cho giáo viên, học ợ  mạnh cho việc gi viên có thể học tậ p dễ dàng đạt hiệu quả cao học tậ p • • • • GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm 80 SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066      Khóa luận: T ổ  ổ ch    chứ c xây d ự  ựng n   g giảng cho chươ ng ng trình đ ào t ạo t ừ  ừ xa    xa Tài liệ liệu tham khả khảo 1.  2.  3.  4.  5.  6.  7.  8.  9.  10.  11.  http://cai.au.edu/concept/index.html eLearning System & Technology http://cai.au.edu/concept/index.html eLearning Glossary http://www.cybermediacreations.com/glossary.htm http://www.cybermediacreations.com/glossary.htm   eLearning http://en.wikipedia.org/wiki/Elearning  http://en.wikipedia.org/wiki/Elearning   http://el.edu.net.vn/mod/book/view.php?id=47 http://el.edu.net.vn/mod/book/view.php?id=47   Learning Manager System http://en.wikipedia.org/wiki/Learning_management_system http://en.wikipedia.org/wiki/Learning_management_system   © 2004 Advanced Distributed Learning All Rights Reserved SCORM 2004 2nd  Edition Overview http://www.adlnet.org  http://www.adlnet.org  http://www.reload.ac.uk/  http://www.reload.ac.uk/  Managed Learning Environment http://en.wikipedia.org/wiki/Managed_Learning_Environment   http://en.wikipedia.org/wiki/Managed_Learning_Environment Moodle Document http://moodle.org/course/view.php?id=29&username=guest  http://moodle.org/course/view.php?id=29&username=guest    Nguyễn Đình Thúc – Bùi Minh Từ  Diễm – Phan Xuân Huy Quy Trình Biên Soạn Giáo Trình Tr ực Tuyến Phạm Hữu Khang (chủ biên) XML – Nền tảng & Ứ ng ng dụng Nhà xuất lao động GVHD: DEA Bùi Minh Từ Diễm 81 SVTH: Lê Thị Kim Phượ ng ng - 0112066   ... vi đề tài khóa luận ? ?Tổ? ?chức xây dựng giảng cho chươ ng ng trình đào tạo từ? ?xa? ?? em chỉ quan tâm đến vấn đề sau: tổ? ?chức cấu trúc giảng giáo trình tr ực tuyến, cơng cụ  biên soạn giảng theo cấu... đồng LMS tổ? ? chức, đảm bảo trì quản lý hoạt động 4.2.  LMS Moodle: Trong khóa luận ? ?Tổ? ?chức xây dựng giảng cho chươ ng ng trình đào tạo từ? ?xa? ?? này, chỉ  quan tâm đến chức hỗ  tr ợợ   tổ? ? chức, quản... hỗ  tr ợ  ợ các  biên soạn giảng, giáo trình? ?cho trình? ?cho chươ ng ng trình đào tạo từ? ?xa cách trình bày, th ể  hiển giảng, giáo trình lên trang web cho học viên có thể  học tậ p dễ  dàng 1.1. 

Ngày đăng: 08/08/2020, 10:29

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w