Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TIẾNG VIỆT PHÂN MÔN:TẬP LÀM VĂN GIÁO VIÊN: TRANG TẤN LỘC I/ MỤC TIÊU: Giúp Hs Nói được những điều em biết về một cảnh đẹp ở nước ta dựa vào một bức tranh(hoặc một tấm ảnh), theo gợi ý ( bài tập 1) Viết những điều em nói thành một đoạn văn từ 5 – 7 câu. - Lời kể rõ ý, có cảm xúc, thái độ mạnh dạn, tự nhiên. - Dùng từ đặt câu đúng, bộc lộ được tình cảm đối với cảnh vật ở trong tranh. GD tình cảm yêu mến cảnh đẹp của thiên nhiên và môi trường trên đất nước ta. II/ CHUẨN BỊ: *GV: Cảnh biển Phan Thiết, một số cảnh đẹp đất nước * HS: Vở, một tranh (ảnh) về một cảnh đẹp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Bài mới: a.Giới thiệu bài : “Nói viết về cảnh đẹp đất nước” b.Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1. Bài 1: Nói những điều em biết về cảnh đẹp theo gợi ý SGK/102: - GV quan sát tranh bãi biển Phan Thiết. +Tranh vẽ cảnh gì? Ở đâu? - GV mời 1 HS đọc yêu cầu của bài và 4 HS đọc nối tiếp các câu hỏi gợi ý trong SGK. -GV tổ chức HS thảo luận nhóm 4 tìm và ghi lại các cảnh vật có trong tranh -GV rèn cho HS cách diễn đạt các cảnh vật thành câu văn hoàn chỉnh -Màu sắc của tranh (ảnh) như thế nào? -Cảnh trong tranh (ảnh) có gì đẹp? +Bầu trời -HS quan sát +Cảnh biển ở Phan Thiết -1 HS đọc yêu cầu của bài và 4 HS đọc nối tiếp các câu hỏi gợi ý. -HS thảo luận nhóm 4 và ghi lại trên bảng nhóm -HS trình bày, nhóm nhận xét + Bao trùm lên tất cả là màu xanh của biển, của cây cối, núi non và bầu trời. Giữa màu xanh ấy, nổi bật lên màu trắng tinh của một cồn cát, màu vàng ngà của bãi cát ven bờ. +Bầu trời xanh trong không gợn chút +Núi +Những mái nhà +Mặt biển +Cồn cát +Sóng biển +Đoàn thuyền +Bãi cát +Hàng dừa Ngoài cảnh thiên nhiên kì vó này còn có các hoạt động của con người trên biển +Các hoạt động của con người trên biển? -Đứng trước vẻ đẹp của thiên nhiên hùng vó này em có cảm xúc, suy nghi như thế nào? -GV gọi 1 HS diễn đạt lại toàn bài -GV kiểm tra tranh (ảnh) các em sưu tầm được -GV tổ chức HS nói nhau nghe nhóm đôi về tranh (ảnh) sưu tầm được *GV lưu ý nhắc nhở HS quan sát tranh từ xa đến gần từ cao đến thấp -GV gọi 3-4 nhóm trình bày về cảnh đẹp của mình -GV nhận xét sửa chữa * Hoạt động 2: Viết những điều nói trên thành một đoạn văn từ 5 đến 7 câu. -GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs viết bài vào vở. Nhắc nhở các em về lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu. - GV theo dõi các em làm bài. -GV tổ chức HS bình chọn bài hay trong nhóm 4 - GV mời 3-4 HS đọc bài viết của mình. - Gv nhận xét, tuyên dương bài viết hay, cho điểm học sinh. mây + Núi và biển kề nhau tạo phong cảnh hữu tình +Những mái nhà san sát nằm kề bên nhau +Mặt biển xanh thẳm +Cồn cát trắng tinh +Sóng biển nhấp nhô,cuồn cuộn +Đoàn thuyền đang đánh bắt cá +Bãi cát vàng mòn +Hàng dừa xanh rì đang reo trong gió +Người tắm biển, người đánh bắt cá, các trò chơi trên biển,. + Cảnh trong tranh làm em ngạc nhiên, tự hào, yêu mến,sảng khoái, quên đi mệt nhọcthư giãn, . - HS nói về cảnh đẹp Phan Thiết -HS lấy tranh ảnh đã chuẩn bò -HS thảo luận nhóm đôi -HS lắng nghe -3-4 nhóm trình bày, HS nhận xét -Hs đọc yêu cầu đề bài Viết những điều nói trên thành một đoạn văn từ 5 đến 7 câu. -HS làm bài vào giấy đôi. -Nhóm bình chọn bài hay -3-4 HS đọc bài viết của mình. -HS nhận xét. 3.Củng cố– dặn dò -Giáo viên liên hệ thực tế giáo dục học sinh tình cảm đối với quê hương, ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường xung quanh. -Chuẩn bò bài: Viết thư. -Nhận xét tiết học.