ĐỀ CƯƠNG NGUYÊN LÍ MÁC – LÊ NIN I. PHẦN 1: PHẦN TRIẾT Câu 1: Định nghĩa vật chất của Lê nin, nêu ý nghĩa của định nghĩa. a) Quan niệm trước mác về vật chất. Chủ nghĩa duy tâm cho rằng: ý thức có trước, vật chất có sau, ý thức quyết định vật chất CNDT khách quan: mọi sự vật hiện tượng trong tự nhiên đều do một lực lượng siêu tự nhiên là thượng đế chúa trời sinh ra. CNDT chủ quan: mọi sự vật hiện tượng trong thế giới chẳng qua chỉ là “phức hợp của cảm giác” tồn tại được tức là tri giác được Chủ nghĩa duy vật: phạm trù vật chất là phạm trù bản chất của chủ nghĩa duy vật. Chủ nghĩa duy vật khẳng định: thực thể của thế giới là vật chất, nó tồn tại một cách vĩnh viễn và là cơ sở tạo nên mọi sự vật hiện tượng trong thế giới. Chủ nghĩa duy vật cổ đại: ở phương đông: trường phái ngũ hành của TQ quan niệm vật chất bao gồm 5 yếu tố là kim, mộc, thủy, hỏa, thổ. Còn triết học ấn độ thì quan niệm thế giới vật chất được cấu thành từ 4 yếu tố đầu tiên là đất, nước, lửa, không khí. ở phương tây: các nhà triết học đồng nhất vật chất nói chung với các sự vật cụ thể của nó tức là các sự vật hữu hình như: nước, lửa, không khí và nguyên tử. đến thời kì phục hưng và cận đại từ thế kỉ 17 – 18 các nhà duy vật đã đồng nhất vật chất với thuộc tính bất biến của nó, đó là khối lượng (Niu tơn), hoặc đưa ra những quan niệm vũ trụ là vật chất, vũ trụ là vô tận, vật chất bao gồm những hạt nhỏ có thể phân chia đến vô tận…Một số nhà triết học còn đồng nhất vật chất với chất, coi vật chất là tất cả những gì có kết cấu nguyên tử, có khối lượng và quảng tính. Ưu và nhược điểm của các quan điểm này Ưu điểm: đã xuất phát từ chính thế giới vật chất để giải thích vật chất. Điều này có ý nghĩa lớn trong cuộc đấu tranh chống lại quan điểm về vật chất của chủ nghĩa duy tâm và tôn giáo. Nhược điểm: vẫn còn mang tính trực quan, máy móc, siêu hình và không thấy được dạng vật chất đặc biệt trong lĩnh vực xã hội, do đó có quan niệm duy tâm về xã hội b) Định nghĩa vật chất của Lê nin. Hoàn cảnh ra đời. Thành tựu của khoa học tự nhiên cuối thể kỷ thứ 19 đầu thế kỉ thứ 20 là cơ sở dẫn đến sự ra đời định nghĩa vật chất của Lê nin: Cuối thế kỉ 19 đầu thế kỉ 20 nền KHTN đã phát triển mạnh mẽ hàng loạt các phát minh mới ra đời mang lại cho con người những hiểu biết sâu sắc hơn về cấu trúc của vật chất. Năm 1895: Rơn ghen tìm ra tia X Năm 1896: Béc cơ ren: Phát hiện ra hiện tượng phóng xa. Năm 1897: Tôm xơn phát hiện ra điện tử là thành phần cấu tạo nên nguyên tử. Năm 1901: Kaufman chứng minh khối lượng của điện tử không phải là khối lượng tĩnh mà có sự thay đổi theo tốc độ vận động của nó. Những phát minh này đã phá vỡ quan niệm cũ khi đồng nhất vật chất với những dạng cụ thể và với thuộc tính bất biến của nó. Trước tình hình đó CNDT cho rằng vật chất đã tiêu tan và như vậy những cơ sở tồn tại của chủ nghĩa duy vật không còn nữa. Đứng vững trên lập trường CNDV biện chứng, Lê nin đã phân tích các thành tựu khoa học trên và chỉ rõ rằng: Cái bị tiêu tan mất không phải là vật chất mà là giới hạn hiểu biết của con người về vật chất. Từ đó, Lê nin đã đưa ra định nghĩa khoa học về phạm trù vật chất. Nội dung định nghĩa “ vật chất là một phạm trù triết học dùng để chỉ thực tại khách quan được đem lại cho con người trong cảm giác, được cảm giác của chúng ta chụp lại, chép lại, phản ánh và tồn tại không lệ thuộc vào cảm giác”. ở định nghĩa này ta cẩn phân biệt 2 khía cạnh. Một là : cần phân biệt vật chất với tư cách là phạm trù triết học với quan niệm của khoa học tự nhiên về cấu trúc của các dạng vật chất. Vật chất với tư cách là một phạm trù triết học nó chỉ vật chất nói chung tồn tại vĩnh viễn vô hạn và vô tận, còn các dạng vật chất cụ thể do khoa học tự nhiên nghiên cứu thì có quá trình sinh ra tồn tại, mất đi và chuyển hóa lẫn nhau. Hai là: trong nhận thức luận, khi đem đối lập vật chất với ý thức, thì thuộc tính quan trọng nhất để nhận biết vật chất là tồn tại khách quan, tức là tồn tại độc lập, bên ngoài ý thức con người và con người có khả năng nhận biết được thế giới vật chất. Theo định nghĩa trên thì vật chất được hiểu theo 3 nội dung: Vật chất là cái tồn tại khách quan độc lập với ý thức, cảm giác, dù sự tồn tại đó con người đã biết hoặc chưa biết. Vật chất là cái mà khi tác động và giác quan của con người dù trực tiếp hay gián tiếp thì gây ra cảm giác. Cảm giác, tư duy, ý thức của con người chỉ là sự phản ánh của vật chất. Ý nghĩa khoa học của định nghĩa. Định nghĩa đã giải thích được hai mặt vấn đề cơ bản của triết học trên lập trường duy vật biện chứng. Khắc phục được tính chất trực quan, máy móc, siêu hình trong quan niệm về vật chất của chủ nghĩa duy vật trước Mác, tức là không đồng nhất vật chất với các dạng vật chất cụ thể hay thuộc tính của chúng. Chống lại quan niệm về vật chất của CNDT và thuyết không thể biết. Góp phần định hướng cho sư phát triển của khoa học. Định nghĩa cho phép xác định cái gì là vật chất trong lĩnh vực xã hội.
ĐỀ CƯƠNG NGUYÊN LÍ MÁC – LÊ NIN I PHẦN 1: PHẦN TRIẾT Câu 1: Định nghĩa vật chất Lê nin, nêu ý nghĩa định nghĩa a) Quan niệm trước mác vật chất − Chủ nghĩa tâm cho rằng: ý thức có trước, vật chất có sau, ý thức định vật chất + CNDT khách quan: vật tượng tự nhiên lực lượng siêu tự nhiên thượng đế chúa trời sinh + CNDT chủ quan: vật tượng giới chẳng qua “phức hợp cảm giác” tồn tức tri giác − Chủ nghĩa vật: phạm trù vật chất phạm trù chất chủ nghĩa vật Chủ nghĩa vật khẳng định: thực thể giới vật chất, tồn cách vĩnh viễn sở tạo nên vật tượng giới + Chủ nghĩa vật cổ đại: phương đông: trường phái ngũ hành TQ quan niệm vật chất bao gồm yếu tố kim, mộc, thủy, hỏa, thổ Còn triết học ấn độ quan niệm giới vật chất cấu thành từ yếu tố đất, nước, lửa, khơng khí phương tây: nhà triết học đồng vật chất nói chung với vật cụ thể tức vật hữu hình như: nước, lửa, khơng khí nguyên tử + đến thời kì phục hưng cận đại từ kỉ 17 – 18 nhà vật đồng vật chất với thuộc tính bất biến nó, khối lượng (Niu tơn), đưa quan niệm vũ trụ vật chất, vũ trụ vô tận, vật chất bao gồm hạt nhỏ phân chia đến vơ tận…Một số nhà triết học đồng vật chất với chất, coi vật chất tất có kết cấu nguyên tử, có khối lượng quảng tính − Ưu nhược điểm quan điểm + Ưu điểm: xuất phát từ giới vật chất để giải thích vật chất Điều có ý nghĩa lớn đấu tranh chống lại quan điểm vật chất chủ nghĩa tâm tơn giáo + Nhược điểm: cịn mang tính trực quan, máy móc, siêu hình khơng thấy dạng vật chất đặc biệt lĩnh vực xã hội, có quan niệm tâm xã hội b) Định nghĩa vật chất Lê nin Hoàng Huế - Văn A – K48 Page Hoàn cảnh đời − Thành tựu khoa học tự nhiên cuối thể kỷ thứ 19 đầu kỉ thứ 20 sở dẫn đến đời định nghĩa vật chất Lê nin: Cuối kỉ 19 đầu kỉ 20 KHTN phát triển mạnh mẽ hàng loạt phát minh đời mang lại cho người hiểu biết sâu sắc cấu trúc vật chất + Năm 1895: Rơn ghen tìm tia X + Năm 1896: Béc ren: Phát tượng phóng xa + Năm 1897: Tôm xơn phát điện tử thành phần cấu tạo nên nguyên tử + Năm 1901: Kaufman chứng minh khối lượng điện tử khối lượng tĩnh mà có thay đổi theo tốc độ vận động − Những phát minh phá vỡ quan niệm cũ đồng vật chất với dạng cụ thể với thuộc tính bất biến − Trước tình hình CNDT cho vật chất tiêu tan sở tồn chủ nghĩa vật không − Đứng vững lập trường CNDV biện chứng, Lê nin phân tích thành tựu khoa học rõ rằng: Cái bị tiêu tan vật chất mà giới hạn hiểu biết người vật chất Từ đó, Lê nin đưa định nghĩa khoa học phạm trù vật chất Nội dung định nghĩa − “ vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chụp lại, chép lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác” − định nghĩa ta cẩn phân biệt khía cạnh + Một : cần phân biệt vật chất với tư cách phạm trù triết học với quan niệm khoa học tự nhiên cấu trúc dạng vật chất Vật chất với tư cách phạm trù triết học vật chất nói chung tồn vĩnh viễn vơ hạn vơ tận, cịn dạng vật chất cụ thể khoa học tự nhiên nghiên cứu có q trình sinh tồn tại, chuyển hóa lẫn + Hai là: nhận thức luận, đem đối lập vật chất với ý thức, thuộc tính quan trọng để nhận biết vật chất tồn khách quan, tức tồn độc lập, bên ý thức người người có khả nhận biết giới vật chất − Theo định nghĩa vật chất hiểu theo nội dung: + Vật chất tồn khách quan độc lập với ý thức, cảm giác, dù tồn người biết chưa biết Hoàng Huế - Văn A – K48 Page + Vật chất mà tác động giác quan người dù trực tiếp hay gián tiếp gây cảm giác + Cảm giác, tư duy, ý thức người phản ánh vật chất − Ý nghĩa khoa học định nghĩa + Định nghĩa giải thích hai mặt vấn đề triết học lập trường vật biện chứng + Khắc phục tính chất trực quan, máy móc, siêu hình quan niệm vật chất chủ nghĩa vật trước Mác, tức không đồng vật chất với dạng vật chất cụ thể hay thuộc tính chúng + Chống lại quan niệm vật chất CNDT thuyết khơng thể biết + Góp phần định hướng cho sư phát triển khoa học + Định nghĩa cho phép xác định vật chất lĩnh vực xã hội Câu 2: Nguồn gốc chất ý thức a) nguồn gốc ý thức quan điểm trước Mác ý thức − Chủ nghĩa tâm: tách ý thức khỏi vật chất, tuyệt đối hóa ý thức đến mức coi ý thức sinh định vật chất − Chủ nghĩa vật trước Mác khẳng định: Vật chất có trước sinh định ý thức Quan điểm triết học Mác Nguồn gốc tự nhiên Bộ óc người việc hình thành ý thức − Dựa vào thành tựu KHTN, CNDV BC khẳng định:YT thuộc tính đặc biệt VC, k phải dạng VC nói chung mà thuộc tính dạng VC có tổ chức sống cao óc người − Bộ óc người quan vật chất sản sinh ý thức, ý thức chức óc người Bộ óc người cịn dạng vật chất có tổ chức phức tạp, sản phẩm tiến hóa cao vật chất với kết cấu hàng tỉ tế bào thần kinh − YT hình thành sở hoạt động sinh lí thần kinh óc người, k đồng với thân q trình mà thuộc tính, sp tinh thần q trình − Đặc biệt sinh lý học thần kinh chứng minh rằng: khơng có óc người khơng có ý thức, ý thức sinh óc hoạt động bình thường Hồng Huế - Văn A – K48 Page − Nếu óc ngừng hoạt động, bị thương bị hủy diệt ý thức khơng sinh => k có YT tồn bên ngồi óc người − Tuy nhiên óc người tự sản sinh YT mà cần có tác động giới KQ lên quan cảm giác nhờ não tiếp nhận tái tạo thành YT Ý thức hình thức phản ánh đặc biệt giới khách quan vào óc người YT phát triển từ thuộc tính phổ biến giới VC: Thuộc tính phản ánh − Khái niệm phản ánh: Phản ánh tái tạo đặc điểm đối tượng vật chất đối tượng vật chất khác chúng tác động vào Trong q trình đó, vật nhận tác động mang thông tin vật nhận tác động Sự tiến hóa vật chất làm cho hình thức phản ánh tiến hóa dần từ thấp cao − Một số hình thức phản ánh giới vật chất Phản ánh giới vơ sinh: (phản ánh vật lý, hóa học) hình thức phản ánh thấp nhất, đặc trưng cho vật chất vô sinh thể qua biến đổi cơ, lý, hóa có tác động qua lại với dạng vật chất vơ sinh hình thức phản ánh mang tính thụ động, chưa có định hướng, chưa có lựa chọn vật nhận tác động.=> YT chưa xuất Phản ánh giới hữu sinh: hình thức phản ánh cao hơn, đặc trưng cho giới tự nhiên hữu sinh, thể qua tính kích thích, tính cảm ứng, tính phản xạ.=> hình thức phản ánh YT chưa xuất Phản ánh ý thức (Phản ánh động, sáng tạo): hình thức phản ánh cao hình thức phản ánh, thực dạng vật chất phát triển cao nhất, có tổ chức cao óc người Được thực qua q trình hoạt động sinh lí thần kinh não người giới khách quan tác động lên giác quan người Đây phản ánh có chủ động lựa chọn thơng tin, xử lí thơng tin để tạo thông tin mới, phát ý nghĩa thông tin Như óc người giới xung quanh tác động vào óc người tạo phản ánh động sáng tạo nguồn gốc tự nhiên YT Hoàng Huế - Văn A – K48 Page Nguồn gốc xã hội: triết học khoa học CMR điều kiện định cho đời, phát triển YT nguồn gốc XH, cụ thể nhờ vai trị lao động ngơn ngữ Vai trò lao động đời ý thức: K/n lao động: lao động trạng thái diễn biến người tự nhiên, q trình người đóng vai trị mơi giới điều tiết giám sát trao đổi chất người với tự nhiên Lao động hình thành cấu trúc thể sống người: Đem lại dáng thẳng đứng hai chân, giải phóng hai tay, phát triển khí quan não Việc sử dụng công cụ lao động phản xạ có điều kiện làm xuất trạng thái (tâm lí- YT) như: lực tư trừu tượng, khả phán đoán, suy luận Sự hình thành phát triển YT khơng phải trình thu nhận thụ động đơn giản mà kết hoạt động chủ động sáng tạo người Trong trình lao động người tác động vào giới tự nhiên làm cho bộc lộ thuộc tính, mlh BC, tất yếu Những thuộc tính mlh tác động lên giác quan người, truyền thông tin lên óc để từ tạo nên tri thức, biểu tượng tinh thần giới khách quan, từ YT đc hình thành phát triển ý thức hình thành phát triển chủ yếu trình người cải tạo, biến đổi giới hoạt động thực tiễn.Khơng có hoạt động thực tiễn khơng có YT − Vai trị ngơn ngữ việc hình thành phát triển ý thức Ngơn ngữ hệ thống tín hiệu vật chất mang nội dung ý thức Khơng có ngơn ngữ khơng có ý thức Là cơng cụ để trừu tượng hóa, khái quát hóa vật, tổng kết thực tiễn, trao đổi thông tin tri thức, kinh nghiệm cho từ hệ sang hệ khác.=> YT tượng cá nhân túy mà tượng XH, nên khơng có phương tiện trao đổi XH ngơn ngữ YT khơng thể hình thành phát triển Tóm lại đời, phát triển YT nguồn gốc TN XH, nguồn gốc XH giữ vai trị định Hồng Huế - Văn A – K48 Page B,Bản chất ý thức Quan niệm trước mác − CNDT cho rằng: ý thức thực thể độc lập tồn cường điệu chất ý thức, đến mức coi ý thức sinh vật chất − CNDV trước Mác: thừa nhận ý thức phản ánh vật chất, bị chi phối phương pháp tư siêu hình nên coi phản ánh ý thức phản ánh đơn giản máy móc, thụ động khơng thấy tính động sáng tạo ý thức Quan niệm triết học Mác – Lênin − Chủ nghĩa vật biện chứng khẳng định: ý thức phản ánh động sáng tạo thực khách quan vào đầu óc người Như phản ánh sáng tạo hai mặt tách rời ý thức − Tính động, sáng tạo phản ánh ý thức thể điểm sau: Thứ nhất: khả hoạt động tâm sinh lý người việc định hướng, tiếp nhận, chọn lọc, xử lý lưu giữ thông tin Trên sở thông tin có, phát ý nghĩa thơng tin tiếp nhận, sáng tạo thông tin mới, tri thức Thứ hai:thể q trình người tiên đốn, dự báo tương lai tạo giả thuyết, lý thuyết khoa học, câu chuyện huyền thoại truyền thuyết… Thứ ba chỗ: ý thức có khả khái quát chất, quy luật, xây dựng mơ hình tư tưởng, tri thức hoạt động người sáng tạo ý thức sáng tạo khuôn khổ theo quy luật phản ánh, xét cho sáng tạo ý thức có nguồn gốc từ vật chất vật chất định − Ý thức hình ảnh chủ quan giới khác quan Ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan, giới khách quan quy định nội dung hình thức biểu khơng cịn y ngun giới khách quan mà cải biên thơng qua lăng kính chủ quan người Vd hát người lại có cách cảm nhận khác − Bản chất xã hội ý thức: Hoàng Huế - Văn A – K48 Page ý thức tượng xã hội hình thành, phát triển với xã hội, nhu cầu giao tiếp xã hội điều kiện sinh hoạt thực người quy định Kết luận chung: Tôn trọng khách quan: nhận thức hoạt động theo quy luật khách quan Phát huy tính động chủ quan, phát huy vai trị tri thức khoa học cơng nghệ thực tiễn Có tính thống biện chứng tôn trọng khách quan động chủ quan thực tiễn Câu 3: Nội dung ý nghĩa nguyên lý mối liên hệ phổ biến khái niệm mlh, mlh phổ biến “Trong giới có vơ vàn tượng q trình khác nhau.=> chúng có mlh qua lại tác động ảnh hưởng lẫn Hay chúng tồn biệt lập tách rời nhau? Nếu chúng có mlh quy định mlh đó? Trả lời câu hỏi thứ − quan điểm siêu hình cho rằng: sv, htg tồn biệt lập tồn bên cạnh Chúng khơng có phụ thuộc, khơng có ràng buộc quy định lẫn Nếu chúng có quy định lẫn quy định bề ngồi mang tính chất ngẫu nhiên − Quan điểm BC : sv, htg trình khác vừa tồn độc lập vừa quy định vừa tác động qua lại, chuyển hóa lẫn Trả lời câu hỏi thứ 2: − Quan điểm Duy tâm: thừa nhận có mlh sv,htg họ cho định mlh, qh lực lượng siêu nhiên( thượng đế, chúa trời) hay YT cảm giác người − Quan điểm biện chứng khẳng định:Tính thống vật chất giới giới sở mối liên hệ giũa sv,htg Các sv,htg dù có đa dạng, phong phú khác dạng khác giới nhất, thống thê giới VC Nhờ có tính thống đó, chúng khơng thể tồn biệt lập tách rời mà tồn tác động qua lại chuyển hóa lẫn theo quan hệ xác định Hoàng Huế - Văn A – K48 Page − Khái niệm mối liên hệ: Là phạm trù dùng để quy định, tác động qua lại chuyển hóa lẫn vật tượng hay mặt vật tượng giới − Khái niệm mối liên hệ phổ biến: khái niệm dùng để tính phổ biến mối liên hệ vật tượng giới, đồng thời dùng để mối liên hệ tồn nhiều vật, tượng giới 2.Những tính chất mối liên hệ − Tính khách quan: mối liên hệ vật tượng khách quan vốn có vật tượng, không phụ thuộc ý thức, cảm giác người − Tính phổ biến: Mối liên hệ có lĩnh vực, tự nhiên, xã hội tư Bất kể vật tượng có mối liên hệ với vật tượng khác Ở không gian, thời gian có mối liên hệ khơng có vật tượng nằm ngồi mối liên hệ − Tính đa dạng, phong phú: không gian, thời gian khác có mối liên hệ khác Trong vật tượng, thời gian, khơng gian khác biểu cụ thể mối liên hệ khác Dựa vào tính đa dạng phân chia thành mối liên hệ khác theo cặp: + Mối liên hệ bên mối liên hệ bên + Mối liên hệ chủ yếu mối liên hệ thứ yếu + Mối liên hệ chất mối liên hệ không chất + Mối liên hệ tất nhiên mối liên hệ ngẫu nhiên + Mối liên hệ trực tiếp mối liên hệ gián tiếp − Chính tính đa dạng trình tồn tại, vận động phát triển thân vật tượng quy định tính đa dạng mối liên hệ Vì vật bao gồm nhiều loại mối liên hệ khơng phải có mối liên hệ xác định 3.ý nghĩa − Quan điểm toàn diện: + yêu cầu phải nhận thức vật mối liên hệ qua lại phận, yếu tố, mặt vật tác động qua lại vật với vật khác + Cần lưu ý tới chuyển hóa lẫn mối liên hệ điều kiện xác định Đồng thời phải biết sử dụng đồng phương pháp, phương tiện khác để tác động mối liên hệ vật tượng nhằm đem lại hiệu cao + Ví dụ thầy bói xem voi khắc phục quan điểm phiến diện chiều Hoàng Huế - Văn A – K48 Page − Quan điểm lịch sử cụ thể: nhận thức vật tác động vào vật phải ý điều kiện, hoàn cảnh lịch sử - cụ thể, phải đặt vật vào không gian, thời gian, môi trường cụ thể vật sinh tồn tai, phát triển Câu 4: Quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại Đây ba quy luật phép biện chứng vật Quy luật nói lên cách thức, phương thức phát triển α ) Phạm trù chất lượng Phạm trù chất − K/n: chất phạm trù triết học dùng để quy định khách quan vốn có vật, tượng, thống hữu thuộc tính làm cho vật khơng phải khác − Chất khách quan vốn có vật, tượng Sự vật, tượng có chất − Mối quan hệ chất thuộc tính: + Kn: thuộc tính tính chất, trạng thái, đặc trưng, yếu tố tạo nên vât, tượng Thuộc tính vật, tượng bộc lộ thông qua tác động qua lại với vật, tượng khác + Các thuộc tính tham gia hình thành chất khơng giống nhau, có thuộc tính khơng Khi thuộc tính thay đổi dẫn thay đổi chất, cịn thuộc tính khơng thay đổi chưa dẫn đến thay đổi chất + Mỗi vật có nhiều thuộc tính, thuộc tính lại biểu chất vật Do vật có vơ vàn chất, khơng phải có chất, chúng có mối liên hệ gắn bó hữu với − Chất vật không quy định chất yếu tố tạo thành mà phương thức liên kết yếu tố đó, hay kết cấu vật Phạm trù lượng − K/n: lượng phạm trù triết học dùng để tính quy định khách quan vốn có vật mặt số lượng, khối lượng, quy mơ, trình độ, nhịp điệu…của vận động, phát triến vật Hoàng Huế - Văn A – K48 Page − Lượng có tính khách quan chất, vốn có vật − Một vât, tượng tồn nhiều lượng khác nhau, tương ứng với chất vật, tượng − Trong tự nhiên xã hội có lượng đo đếm số lượng sv lớp, kích thước bàn…và có lượng khơng thể đo đếm mức độ biểu ý thức, tình cảm, ý chí…mà nhận thức đường trừu tượng hóa, khái quát hóa phân biệt chất lượng mang ý nghĩa tương đối, xét mối quan hệ cụ thể β ) Mối quan hệ biện chứng chất lượng − Bất kì vật, tượng thể thống biện chứng mặt chất lượng Với vật tượng xác định lượng chất ấy, chất lượng − Sự thay đổi lượng tất yếu dẫn đến thay đổi chất khơng phải thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất Ở giới hạn định thay đổi lượng mà chưa dẫn đến thay đổi chất giới hạn gọi độ + Độ khái niệm dùng để tính quy định, mối liên hệ thống chất lượng, khoảng giới hạn mà thay đổi lượng chưa làm thay đổi chất vật tượng + Độ thể mối liên hệ thống chất lượng, giới hạn độ vật, tượng chưa chuyển hóa thành vật, tượng khác + Khi lượng thay đổi đến thời điểm định làm thay đổi chất vật, tượng điểm giới hạn gọi điểm nút + Điểm nút điểm giới hạn mà thay đổi vê lượng đủ làm thay đổi chất vật + Tại điểm nút sảy bước nhảy, chất cũ đi, chất đời Chất vật thay đổi thay đổi lượng trước tạo gọi bước nhảy + Bước nhảy khái niệm dùng để chuyển hóa chất vật thay đổi lượng trước gây + Bước nhảy kết thúc giai đoạn phát triển, đồng thời lại mở đầu cho giai đoạn phát triển tiếp theo, gián đoạn trình phát triển liên tục vật ( có bước nhảy dần dần, bước nhảy đột biến, bước nhảy cục bước nhảy toàn bộ) Hoàng Huế - Văn A – K48 Page 10 Họ có tinh thần cách mạng triệt để đấu tranh giải phóng nhân dân tồn thể nhân loại khơng khỏi áp bức, bóc lột mà cịn khỏi nghèo nàn, lạc hậu Đồng thời không triệt để đấu tranh xóa bỏ xã hội cũ mà cịn triệt để xd thành công xh + GCCN giai cấp có tính tổ chức kỉ luật đoàn kết cao Do làm việc điều kiện sản xuất cơng nghiệp có tính dây chuyền nên địi hỏi giai cấp cơng nhân phải biết tơn kỷ luật đồn kết cao Chính đấu tranh lâu dài chống GCTS khách quan luyện cho GCCN ý thức tổ chức kỷ luật đoàn kết cao + GCCN giai cấp mang chất quốc tế sâu sắc Do GCCN có chung địa vị kinh tế - xã hội Cùng chung kẻ thù CNTB chế độ người bóc lột người Cùng chung mục tiêu đấu tranh xóa bỏ CNTB, chế độ tư hữu, xây dựng thành công CNXH CNCS Do CNTB lực quốc tế nên để chiến thắng giai cấp cơng nhân cần phải có đồn kết quốc tế Tóm lại: địa vị kt - xh đặc điểm ctri – xhoi GCCN không quy định SMLS mà tạo khả thực tế để giai cấp công nhân vừa động lực bản, vừa người tập hợp, đoàn kết, lãnh đạo nhân dân lao động Tiến hành đấu tranh cách mạng nhằm xóa bỏ xã hội áp bức, bóc lột, bất cơng Từng bước xây dựng thành công xã hội cộng sản văn minh b) Đảng cộng sản vai trò đảng cộng sản việc thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Khái niệm đảng cộng sản − ĐCS đội tiên phong có tổ chức tổ chức cao giai cấp công nhân; − ĐCS bao gồm người ưu tú, tiên tiến, giác ngộ cách mạng tự nguyện đứng hàng ngũ đảng, phấn đấu mục tiêu, lý tưởng GCCN, nhân dân lao động toàn dân tộc − ĐCS lấy chủ nghĩa Mác – Lê Nin làm tảng tư tưởng kim nam cho hoạt động; − Đảng thực sinh hoạt theo nguyên tắc tập chung dân chủ, lấy phê bình tự phê bình làm quy luật phát triển − Đảng gắn bó mật thiết với quần chúng nhân dân Hoàng Huế - Văn A – K48 Page 39 Tính tất yếu quy luật hình thành đảng cộng sản − Tính tất yếu đời ĐCS + Ngay từ đời GCCN phải tiến hành đấu tranh chống lại áp bức, bóc lột, nơ dịch giai cấp tư sản Cuộc đấu tranh phát triển từ thấp đến cao, từ tự phát lên tự giác Chỉ có thơng qua đấu tranh tự giác gc cơng nhân giành thắng lợi triệt để đấu tranh cm + Bởi để chuyển từ dtranh từ tự phát tự giác GCCN cần: Một mặt cần giác ngộ vai trò lịch sử Cần tập hợp, đồn kết thành khối thống Cần trang bị tư tưởng khoa học tiến CN – Mác – Lênin + Xuất phát từ thực tiễn phong trào đấu tranh GCCN khách quan đòi hỏi phải có đảng để: Tổ chức tun truyền, giáo dục lý luận; Tập hợp đoàn kết GCCN Vạch mục tiêu,đường lối, phương pháp cách mạng; Lãnh đạo dẫn dắt phong trào đấu tranh GCCN đến thắng lợi cuối Như đời ĐCS tất yếu khách quan xuất phát từ đòi hỏi thực tiễn phong trào cơng nhân − Quy luật hình thành ĐCS + Sự kết hợp nhân tố: chủ nghĩa Mác phong trào công nhân đưa đến đời ĐCS quy luật chung hình thành ĐCS + kết hợp yếu tố: chủ nghĩa Mác – Lênin, phong trào công nhân phong trào yêu nước quy luật đặc thù hình thành ĐCS Vai trò đảng cộng sản − Đảng cộng sản nhân tố có ý nghĩa định đảm bảo cho GCCN thực thắng lợi sứ mệnh lịch sử mình, + Với vai trị lãnh đạo ĐCS giúp cho GCCN ngày cảng giác ngộ sâu sắc vai trò SMLS mình, đồng thời làm cho giai cấp cơng nhân đoàn kết thành khối vững + Sự đời ĐCS đánh dấu bước ngoặt phát triển phong trào công nhân từ đấu tranh tự phát lên đấu tranh tự giác, từ việc địi lợi ích kinh tế trước mắt đến việc địi quyền lợi trị lâu dài + ĐCS làm cho chủ nghĩa Mác – Lê nin nhập sâu ngày sâu rộng phong trào công nhân phong trào yêu nước, dân chủ khác Hoàng Huế - Văn A – K48 Page 40 qua làm tăng thêm thực lực cho cm, tạo thống đồng thuận gc công nhân đông đảo quần chúng nhân dân lao động + Đảng CS vừa đội tiên phong cách mạng, vừa lại lãnh tụ trị, vừa tham mưu chiến đấu giai cấp công nhân, nhân dân lao động − Với ý nghĩa đội tiên phong cách mạng: đảng tập hợp từ phần tử ưu tú nhất, giác ngộ cách mạng GCCN nhân dân lao động, lại trang bị lý luận tiên phong CN mác – lê nin Đảng lực lượng tiên phong đầu hành động có khả tập hợp, lôi giai tầng tin tưởng đấu tranh cho mục tiêu cm giai cấp công nhân − Với ý nghĩa lãnh tụ trị: ĐCS người vạch cương lĩnh, đường lối, mục tiêu phương pháp cách mạng đắn đảng lãnh đạo dẫn dắt toàn phong trào cách mạng quỹ đạo đưa cách mạng đến thắng lợi đấu tranh giành quyền xd bảo vệ tổ quốc XHCN − Với ý nghĩa tham mưu chiến đấu: ĐCS người tập hợp, đoàn kết, giáo dục, thuyết phục tổ chức đấu tranh giai cấp công nhân, nhân dân lao động từ thắng lợi đến thắng lợi khác đến mục tiêu cuối CNXH CNCS Như vậy: ĐCS đại diện cho bước đi, mục tiêu cho toàn tiến trình cách mạng GCCN Đảng đem lại giác ngộ cho toàn giai cấp, sức mạnh đồn kết, nghị lực cách mạng, trí tuệ hành động cách mạng toàn giai cấp Trên sở lơi tất tầng lớp nhân dân lao động khác dân tộc đứng lên hành động theo đường lối đảng nhằm hoàn thành sứ mệnh ls GCCN để hoàn thành trọng trách nhân dân lao động tồn dân tộc ĐCS cần phải vững mạnh tư tưởng, trị, tổ chức, phẩm chất cách mạng Câu 2: mục tiêu, nội dung cách mạng XHCN α ) Mục tiêu cách mạng XHCN − Mục tiêu chung: giải phóng người, giải phóng xã hội + Cuộc cách mạng bước giải phóng người khỏi chế độ áp bóc lột người với người, tiến tới mục tiêu cao Đưa người từ “vương quốc tất yếu” sang “vương quốc tự do”, xây dựng xã hội thành thể liên hợp mà Hoàng Huế - Văn A – K48 Page 41 “ phát triển tự người điều kiện phát triển tự cho tất người” từ “tự nó” đến “cho mình” lẽ mà cách mạng XHCN mang tính nhân văn, nhân đạo sâu sắc − Mục tiêu CMXH thực bước thơng qua q trình hoạt động tự giác đông đảo quần chúng nhân dân lao động lãnh đạo ĐCS thực trải qua giai đoạn: + Mục tiêu gd 1: giành lấy quyền tay giai cấp cơng nhân nhân dân lao động + Mục tiêu gd 2: cải tạo xã hội cũ, xây dựng thành công xã hội nhằm đưa lại đời sống ấm no, hạnh phúc cho toàn dân β ) Nội dung cách mạng XHCN − Cách mạng XHCN cách mạng toàn diên, sâu sắc triệt để lịch sử thực tất lĩnh vực đời sống xã hội Trên lĩnh vực trị − Giai cấp cơng nhân nhân dân lao động lãnh đạo DdaCS sức mạnh bạo lực cách mạng quần chúng + Đập tan nhà nước giai cấp tư sản giai cấp bóc lột khác + Giành quyền tay giai cấp công nhân, nhân dân lao động + Đưa người lao động từ địa vị làm nô lệ, làm thuê, bị áp bức, bóc lột lên địa vị làm chủ xã hội − Mở rộng, phát triển dân chủ XHCN, thu hút quần chúng nhân dân lao động tham gia vào công việc quản lý nhà nước, quản lý xã hội − Khơng ngừng nâng cao trình độ tri thức mặt cho quần chúng nhân dân lao động − Quan tâm xây dựng, củng cố hệ thống pháp luật, hệ thống trị, chế hoạt động xã hội để + Tập hợp phát huy tính động, sáng tạo, đồng thuận nhân dân lao động việc tổ chức, xây dựng quản lý, kiểm tra giám sát nhà nước xã hội Trên lĩnh vực kinh tế − Cách mạng XHCN thực chất cách mạng kinh tế, việc giành quyền nhà nước bước đầu, nhiệm vụ có ý nghĩa định tồn thắng CNXH + phải phát triển kinh tế + nâng cao suất lao động Hoàng Huế - Văn A – K48 Page 42 + cải thiện đời sống nhân dân Cuộc cách mạng chủ yếu hướng vào nội dung sau: − thay đổi vị trí vai trị người lao động TLSX chủ yếu, thay chế độ chiếm hữu tư nhân TBCN chế độ sở hữu XHCN hình thức thích hợp − thực biện pháp cần thiết gắn người lao động với tư liệu sản xuất − với thực cải tạo QHSX cũ, xây dựng QHSX nhà nước XHCN phải tạo điều kiện để phát triển LLSX, nâng cao suất lao động, bước thỏa mãn nhu cầu đáng ngày tăng người lao động − CNXH thực nguyên tắc phân phối theo lao động, suất lao động, hiệu công tác thước đo đánh giá để phân phối kết lao động Trên lĩnh vực tư tưởng – văn hóa − Thực giải phóng người lao động tư tưởng, văn hóa, đưa nhân dân lao động lên địa vị làm chủ đời sống văn hóa tinh thần Xác lập bảo đảm cho nhân dân lao động không tham gia sáng tạo mà hưởng thụ giá trị văn hóa tinh thần − Đưa tồn phương tiện, tư liệu phục vụ cho việc tạo giá trị tinh thần từ tay giai cấp bóc lột tay người lao động − Kế thừa nâng cao giá trị văn hóa truyền thống dân tộc, tiếp thu giá trị văn hóa truyền thống dân tộc − Từng bước xây dựng giới quan, nhân sinh quan mới, xây dựng văn hóa người XHCN Tóm lại: nội dung CMXHCN có mối quan hệ gắn bó hữu cơ, không tách rời, tác động qua lại, tạo tiền đề thúc đẩy lẫn phải diễn cách đồng thời Câu 5: đặc trưng xã hội xã hội chủ nghĩa a) Khái niệm xã hội xhcn − Khái niệm: CNXH xã hội thay xã hội tư chủ nghĩa xã hội có đặc điểm là: + Xác lập chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu + Về xóa bỏ chế độ người áp bức, bóc lột người Hồng Huế - Văn A – K48 Page 43 + Nền sản xuất kế hoạch hóa phạm vi tồn xã hội + Và giai đoạn đầu hình thái kinh tế cộng sản chủ nghĩa − Kết thúc thời kì độ CNXH thiết lập để từ phát triển sở thân bước phát triển, trưởng thành ngày hồn thiện, thể CNXH có đặc trưng sau b) Những đặc trưng − Cơ sở vật chất kĩ thuật XHCN sản xuất đại công nghiệp + CNXH hình thành với tư cách chế độ xã hội phủ định biện chứng chế độ tư chủ nghĩa, sở vật chất – kỹ thuật phải sản xuất cơng nghiệp đại có trình độ cao so với trình độ cơng nghiệp xã hội TBCN − Xã hội XHCN thực xóa bỏ chế độ tư hữu TBCN, thiết lập chế độ công hữu TLSX chủ yếu + Xã hội XHCN đời trước đấu tranh giai cấp công nhân nhân dân lao động chống lại giai cấp tư sản chủ nghĩa tư giành thắng lợi + Vì đời xóa bỏ chế độ tư hữu tư chủ nghĩa đồng thời thiết lập chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu hai hình thức chủ yếu toàn dân tập thể nhằm thủ tiêu áp bức, bóc lột − Xã hội XHCN chế độ xã hội tạo cách tổ chức lao động kỹ thuật lao động + Quá trình xây dựng CNXH trình hoạt động tự giác, nên phải tạo cách tổ chức lao động mới, dựa tinh thần tự giác, tính động, sáng tạo đơng đảo quần chúng nhân dân lãnh đạo ĐCS quản lý thống nhà nước XHCN + CNXH xây dựng sở vật chất kỹ thuật sản xuất đại cơng nghiệp trình độ cao nên địi hỏi phải có kỷ luật lao động chặt chẽ, nghiêm minh lĩnh vực, khâu hoạt động sản xuất − Xã hội XHCN chế độ xã hội thực nguyên tắc phân phối theo lao động coi nguyên tắc + Đây nguyên tắc phân phối nhất, nguyên tắc vừa phải phù hợp với trình độ phát triển LLSX CNXH, vừa phải thể tính ưu việt CNXH + Thực nguyên tắc phân phối theo lao động sở quan trọng để thiết lập mối quan hệ bình đẳng phân phối Hồng Huế - Văn A – K48 Page 44 − Xã hội XHCN xã hội mà nhà nước mang chất giai cấp cơng nhân, mang tính nhân dân rộng rãi tính dân tộc sâu sắc + Nhà nước XHCN mang chất giai cấp cơng nhân, quan quyền lực tập chung giai cấp công nhân nhân dân lao động GCNN thông qua đảng ĐCS thực lãnh đạo với tồn xã hội nhằm bảo vệ lợi ích giai cấp nhân dân lao động, thực chấn áp lực phản động + Nhà nước XHCN mang tính nhân dân rộng rãi tính dân tộc sâu sắc nhà nước nhà nước dân, dân, dân Nhà nước khơng bảo vệ quyền lợi ích GCCN mà cịn bảo vệ quyền, lợi ích đáng cho quần chúng nhân dân lao động, đồng thời đoàn kết dân tộc thực mục tiêu nói chung bình đẳng phát triển dân tộc − Xã hội XHCN xã hội giải phóng người khỏi áp bức, bóc lột, thực cơng bằng, bình đẳng xã hội, tạo điều kiện cho người phát triển toàn diện + CNXH thực sở tảng kinh tế chế độ công hữu TLSX chủ yếu nên bước thực mục tiêu cao giải phóng người khỏi bóc lột kinh tế, nơ dịch tinh thần qua tạo điều kiện cho người phát triển theo hướng tự do, toàn diện Tóm lại: XH XHCN nấc thang phát triển cao chất so với CNTB, tương lai thực dân tộc, nhân loại Sớm hay muộn dân tộc tiến lên CNXH Đó quy luật vận động lịch sử Câu 6: Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lê nin vấn đề dân chủ Những đặc trưng dân chủ XHCN Hoàng Huế - Văn A – K48 Page 45 a) Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lê nin vấn đề dân chủ Lịch sử vấn đề dân chủ − Ngay từ buổi đầu sơ khai, dân chủ hiểu với tư cách quyền lực nhân dân − Khi chế độ cơng hữu đời, hình thức tự quản khơng cịn thích hợp Giai cấp chủ nơ lập nhà nước lấy tên nhà nước dân chủ chủ nơ Khi dân chủ hiểu quyền lực nhân dân − Khi chế độ phong kiến đời tương ứng với nhà nước quân chủ chuyên chế phong kiến Mặc dù xã hội trì sinh hoạt mang tính chất dân chủ thực tế quyền lực tối cao lại không thuộc nhân dân lao động chưa thể coi dân chủ hay chế độ dân chủ − Cách mạng tư sản thành công đánh dấu đời dân chủ tư sản thực chất dân chủ dân chủ giả hiệu, hình thức dân chủ giai cấp thống trị bóc lột − Chỉ đến CM – T10 Nga thành công, nhà nước XHCN GCCN lãnh đạo thơng qua đảng trở thành nhà nước thực quyền lực thực nhân dân lao động Quan niệm chủ nghĩa Mác – Lê nin vấn đề dân chủ − Dân chủ là: sản phẩm tiến hóa lịch sử, nhu cầu khách quan người với tính cách quyền lực nhân dân, dân chủ phản ánh giá trị nhân văn, kết đấu tranh lâu dài nhân dân lao động chống lại áp bức, bóc lột, bất cơng − Dân chủ với tính cách phạm trù trị gắn với kiều nhà nước với giai cấp cầm quyền chi phối Do khơng có “dân chủ phi giai cấp” Dân chủ với giai cấp này, phận hạn chế hay loại trừ dân chủ giai cấp kia, phận Mỗi chế độ dân chủ gắn với nhà nước mang chất giai cấp thống trị − Dân chủ với tư cách hệ giá trị phản ánh trình độ phát triển cá nhân cộng đồng xã hội q trình chống áp bóc lột, bất cơng, giải phóng xã hội, tiến tới cơng bằng, tự do, bình đẳng Hồng Huế - Văn A – K48 Page 46 Quan niệm chủ nghĩa Mác – lê nin dân chủ (chế độ dân chủ) − Nền dân chủ hình thái dân chủ gắn với chất, tính chất nhà nước, trạng thái xác định điều kiện lịch sử cụ thể xã hội có giai cấp − Nền dân chủ giai cấp thống trị đặt thể chế hóa pháp luật, mà dân chủ gắn với nhà nước mang chất giai cấp giai cấp thống trị b) Những đặc trưng dân chủ XHCN Khái niệm dân chủ XHCN − Dân chủ XHCN sản phẩm cách mạng XHCN Đó hình thức trị nhà nước xã hội + Nó thừa nhận quyền tự do, bình đẳng cơng dân + Thừa nhận nhân dân chủ thể quyền lực + Quyền làm chủ nhân dân thể chế hóa thành quy định mang tính pháp quyền, thành nguyên tắc tổ chức vận hành nhà nước XHCN thiết chế trị khác xã hội Đặc trưng dân chủ XHCN − Với tư cách chế độ nhà nước, dân chủ CHXN sáng tạo nhân dân lao động lãnh đạo ĐCS nhằm đảm bảo quyền lực thuộc nhân dân + Nhà nước XHCN thiết chế chủ yếu để thực thi dân chủ giai cấp công nhân lãnh đạo thơng qua đảng ĐCS + Nhà nước XHCN đảm bảo thỏa mãn ngày cao nhu cầu lợi ích nhân dân, có lợi ích GCCN Do vậy, dân chủ XHCN vừa mang chất giai cấp công nhân, vừa mang tính nhân dân rộng rãi tính dân tộc sâu sắc − Nền DCXHCN có sở kinh tế chế độ công hữu TLSX chủ yếu, đáp ứng phát triển ngày cao LLSX sở khoa học công nghệ đại, làm thỏa mãn nhu cầu không ngừng tăng lên vật chất tinh thần nhân dân lao động Hoàng Huế - Văn A – K48 Page 47 + Đây đặc trưng kinh tế dân chủ XHCN, hình thành ngày thể đầy đủ gắn liền với trình phát triển hoàn thiện kinh tế XHCN + Là trình lâu dài diễn suốt thời kì độ CNXH thực trưởng thành − Trên sở kết hợp hài hòa lợi ích cá nhân, tập thể lợi ích tồn xã hội, dân chủ XHCN có sức động viên, tập hợp, thu hút tiềm năng, sức mạnh sáng tạo nhân dân lao động nghiệp xây dựng xã hội − Dân chủ XHCN dân chủ cao nhất, rộng rãi lịch sử, dân chủ cho tuyệt đại đa số nhân dân lao động, hạn chế dân chủ thực trấn áp kẻ thù giai cấp bóc lột lực phản động, thù địch + Dân chủ xã hội chủ nghĩa thống mặt dân chủ chuyên Đây thể chất giai cấp dân chủ XHCN, chuyên kiểu dân chủ theo lối lịch sử Câu 8: khái niệm dân tộc, nguyên tắc chủ nghĩa Mác – Lê nin giải vấn đề dân tộc a) Khái niệm dân tộc − Theo nghĩa hẹp: dân tộc khái niệm dùng để cộng đồng người cụ thể có mối liên hệ chặt chẽ, bền vững; có sinh hoạt chung; có ngơn ngữ chung cộng đồng có nét đặc thù sinh hoạt văn hóa so với cộng đồng khác; xuất sau cộng đồng lạc; có kế thừa, phát triển nhân tố tộc người cộng đồng, lạc thể thành ý thức tự giác thành viên cộng đồng theo nghĩa hẹp dân tộc phận quốc gia, cộng đồng xã hội theo nghĩa tộc người − Theo nghĩa rộng: dân tộc khái niệm dùng để cộng đồng người ổn định, bền vững, hợp thành nhân dân quốc gia; có lãnh thổ chung; có kinh tế Hoàng Huế - Văn A – K48 Page 48 thống nhất; có quốc ngữ chung; có truyền thống văn hóa, truyền thống đấu tranh chung q trình lịch sử lâu dài, dựng nước giữ nước như dân tộc theo nghĩa rộng toàn nhân dân nước gọi quốc gia – dân tộc Hoàng Huế - Văn A – K48 Page 49 b) Những quan điểm chủ nghĩa Mác – Lê nin giải cac vấn đề dân tộc theo quan điểm chủ nghĩa Mác – lê nin, dân tộc giai cấp vấn đề quan trọng có ý nghĩa chiến lược CMXHCN Hai vấn đề có mqh chặt chẽ với Vì giải vấn đề dân tộc phải dựa nguyên tắc sau − Giải vấn đề dân tộc phải gắn liền với cách mạng vô sản phải lập trường cách mạng giai cấp công nhân, gắn độc lập dân tộc với CNXH − Giải vấn đề dân tộc thực chất xác lập quan hệ cơng bằng, bình đẳng dân tộc quốc gia quốc gia – dân tộc giới Hai nguyên tắc biểu cụ thể cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác – lê nin với nội dung: dân tộc hoàn tồn bình đằng, dân tộc quyền tự quyết, liên hiệp giai cấp công nhân dân tộc − Các dân tộc hồn tồn bình đẳng: + Tất dân tộc dù có quy mơ lớn hay nhỏ, dù trình độ phát triển cao hay tháp có quyền lợi nghĩa vụ ngang nhau, không dân tộc có đặc quyền, đặc lợi riêng + Trong quốc gia đa dân tộc, quyền bình đẳng dân tộc không ghi nhận pháp luật mà phải thể thực tiễn đời sống, đặc biệt việc khắc phục chênh lệch trình độ phát triển kinh tế - văn hóa – xã hội dân tộc + Trên bình diện giới, quyền bình đẳng dân tộc gắn liền với đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, chủ nghĩa sơ vanh, chống bóc lột nước tư phát triển nước nghèo nàn, lạc hậu nhằm xác lập bảo đảm quan hệ bình đẳng quốc gia quan hệ quốc tế Hoàng Huế - Văn A – K48 Page 50 − Các dân tộc quyền tự + Quyền dân tộc tự quyền làm chủ, quyền tự phân lập thành cộng đồng quốc gia dân tộc độc lập lợi ích chân dân tộc, quyền tự nguyện liên hiệp thành liên bang dân tộc sở bình đẳng, tự nguyện + Khi xem xét giải vấn đề dân tộc phải đứng vững lập trường giai cấp công nhân: Ủng hộ phong trào dân tộc tiến bộ, kiên đấu tranh chống lại mưu toan lợi dụng quyền dân tộc tự để đòi ly khai, chia rẽ dân tộc can thiệp vào công việc nội nước − Liên hiệp công nhân dân tộc + Tư tưởng vừa phản ánh chất quốc tế phong trào công nhân, vừa phản ánh tính thống nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc với nghiệp đấu tranh giải phóng giai cấp giải phóng nhân loại + Đồn kết giai cấp cơng nhân dân tộc tạo sức mạnh to lớn cho nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc Nó định việc thực quyền bình đẳng dân tộc tự dân tộc + Đồn kết giai cấp cơng nhân sở cho đoàn kết tầng lớp nhân dân lao động đấu tranh chống CNĐQ chủ nghĩa thực dân Tóm lại: cương lĩnh dân tộc CN mác – lê nin là: phận tách rời cương lĩnh cách mạng giai cấp công nhân tuyên ngôn ĐCS nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp Nó sở lý luận phương pháp luận cho đường lối, chủ trương sách dân tộc ĐCS nhà nước XHCN Câu 9: nguyên tắc chủ nghĩa Mác – lê nin việc giải vấn đề tôn giáo a) Khái niệm tôn giáo − Tôn giáo tượng xã hội với hình thái phát triển đầy đủ bao gồm: ý thức tôn giáo, hệ thống tổ chức tôn giáo với hoạt động mang tính chất nghi Hoàng Huế - Văn A – K48 Page 51 thức tơn giáo Tơn giao hình thái ý thức xã hội đặc biệt phản ánh hoang đường, hư ảo thực khách quan thông qua phản ánh tơn giáo sức mạnh tự phát tự nhiên xã hội trở nên thần bí − Về chất, tôn giáo tượng xã hội phản ánh bế tắc, bất lực người trước tự nhiên xã hội Tuy nhiên tôn giáo chứa đựng số giá trị phù hợp với đạo đức người − Trong ls tơn giáo xuất sớm hồn thiện, biến đổi với biến đổi điều kiện kinh tế - xã hội, văn hóa, trị − Tôn giáo đời từ nguồn gốc: kinh tế - xã hội, nguồn gốc nhận thức nguồn gốc tâm lý b) Những quan điểm chủ nghĩa mác – lê nin giải vấn đề tơn giáo − tín ngưỡng tơn giáo vấn đề nhạy cảm phức tạp nên vấn đề nảy sinh từ tôn giáo cần phải xem xét, giải cách thật thận trọng, cụ thể, chuẩn xác vừa đảm bảo tính nguyên tắc, vừa phải linh hoạt Do cần phải quán triệt nguyên tắc sau: − quan điểm xuyên suốt, quán CNXH bước giải phóng quần chúng nhân dân thoát khỏi ảnh hưởng tiêu cực tôn giáo đời sống xã hội, thông qua trình cải tạo xã hội cũ xây dựng thành cơng xã hội + nhu cầu khách quan công xây dựng CNXH + Cần nhận thức cn mác – lê nin tơn giáo có khác giới quan, nhân sinh quan, đường mưu cầu hạnh phúc người + Trong hệ thống tín điều, giáo lý tơn giáo kìm hãm, cản trở vươn lên người xã hội − Nhà nước XHCN phải tôn trọng, đảm bảo quyền tự tín ngưỡng khơng tín ngưỡng công dân sở pháp luật + Cơng dân có hay khơng có tơn giáo bình đẳng trước pháp luật + Đồng thời cần phải khơi dậy phát huy giá trị tích cực tơn giáo Hồng Huế - Văn A – K48 Page 52 + Nghiêm cấm hành vi vi phạm quyền tự tín ngưỡng khơng tín ngưỡng cơng dân − Thưc đoàn kết người theo tơn giáo khơng theo tơn giáo, đồn kết tơn giáo khối đại đồn kết tồn dân tộc để xây dựng bảo vệ tổ quốc Nghiêm cấm hành vi chia rẽ cộng đồng lý tín ngưỡng, tơn giáo − Cần phân biệt rõ hai mặt tư tưởng trị việc giải vấn đề tôn giáo + Mặt tư tưởng thể tín ngưỡng tơn giáo, xdung CNXH cần khắc phục mặt tư tưởng việc làm thường xuyên, lâu dài, kiên trì gắn liền với trình cải tạo xây dựng xh mới, đồng thời nâng cao trình độ dân trí, tăng cường giáo cụ chủ nghĩa vô thần khoa học cho nhân dân lao đơng + Mặt trị sư lợi dụng tôn giáo phần tử phản động nhằm chống lại nghiệp xây dựng CNXH Cần phải đấu tranh để loại bỏ mặt trị phản động lĩnh vực tôn giáo, nhiệm vụ thường xuyên,khẩn trương kiên − Phải có quan điểm lịch sử _cụ thể giải vấn đề tôn giáo + Trong thời kỳ lịch sử vai trị tác động tơn giáo đời sống xã hội không giống + Nhà nước XHCN cần phải có quan điểm phương thức ứng xử phù hợp để mặt vừa phát huy mặt tích cực tơn giáo, mặt khác hạn chế, khắc phục tiêu cực tôn giáo đời sống xã hội Hoàng Huế - Văn A – K48 Page 53 ... nghĩa Mác – Lê nin giải cac vấn đề dân tộc theo quan điểm chủ nghĩa Mác – lê nin, dân tộc giai cấp vấn đề quan trọng có ý nghĩa chiến lược CMXHCN Hai vấn đề có mqh chặt chẽ với Vì giải vấn đề. .. tiến lên CNXH Đó quy luật vận động lịch sử Câu 6: Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lê nin vấn đề dân chủ Những đặc trưng dân chủ XHCN Hoàng Huế - Văn A – K48 Page 45 a) Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lê nin. .. dân chủ XHCN, chuyên kiểu dân chủ theo lối lịch sử Câu 8: khái niệm dân tộc, nguyên tắc chủ nghĩa Mác – Lê nin giải vấn đề dân tộc a) Khái niệm dân tộc − Theo nghĩa hẹp: dân tộc khái niệm dùng để