Tiểu luận văn hóa chính trị

1 MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU…………………………………………………………………….… NỘI DUNG………………………………………………………………….….4 I- ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN VÀ YẾU TỐ CẤU THÀNH CỦA VĂN HĨA CHÍNH TRỊ………………………………………………………………….….4 1Đặc điểm văn hóa trị ……………… 2- Những yếu tố làm nên nét đặc sắc văn hố trị Việt Nam …4 II- VĂN HĨA CHÍNH TRỊ THỂ HIỆN TRONG SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY …………………….………5 2.1 Về lựa chọn giá trị………………………………………………………… 2.2 Trong đường lối xây dựng phát triển kinh tế…………………….6 2.3 Trong việc xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa dân, dân, dân………………………………………………… ………… 2.4 Thực quán đường lối đối ngoại độc lập tự chủ, hồ bình, hợp tác phát triển; sách đối ngoại rộng mở, đa phương hoá, đa dạng hoá quan hệ quốc tế………………………………………………………………… 2.5 Xác định xây dựng Đảng nhiệm vụ then chốt…………………….8 III TÍNH TẤT YẾU VỀ NÂNG CAO VĂN HĨA CHÍNH TRỊ CỦA CÁN BỘ LÃNH ĐẠO Ở NƯỚC TA HIỆN NAY………………………… 3.1 Khái niệm đặc điểm hoạt động người cán lãnh đạo…… 3.1.1 Khái niệm cán bộ………………………………………………….9 3.1.2 Khái niệm cán lãnh đạo………………………………………10 3.1.3 Vai trò, đặc điểm hoạt động cán lãnh đạo…………………10 3.2 Bài học từ văn hóa trị Việt Nam truyền thống tôn trọng sử dụng hiền tài việc trị nước…………………………………………….14 3.2.1.Tư tưởng “ chiêu hiền đãi sĩ” văn hóa trị Việt Nam truyền thống…………………………………………….………………………14 3.2.2.Một số học kinh nghiệm…………………………………… 14 3.3 Thực trạng chung văn hóa trị đội ngũ cán lãnh đạo nước ta nay…………………………………………………………… 15 3.3.1.Ưu điểm nguyên nhân…………………………………………15 3.3.2 Khuyết điểm nguyên nhân……………………… ………….15 3.4 Sự nghiệp đẩy mạnh CHH-HĐH u cầu nâng cao văn hóa trị cán lãnh đạo nước ta nay……………………………………….16 3.4.1 Đặc điểm thời đại yêu cầu nâng cao văn hóa trị cán lãnh đạo…………………………………………………………16 3.4.2 Tình hình nước nhiệm vụ thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước với yêu cầu nâng cao văn hóa trị cán lãnh đạo…17 KẾT LUẬN 19 TÀI LIỆU THAM KHẢO……………………………………………………20 A - MỞ ĐẦU Cơng đổi tồn diện đất nước đòi hỏi đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý có trình độ, lực cao, có phẩm chất đạo đức tài cống hiến đủ tầm Văn hóa trị (VHCT) tổng thể phẩm chất, lực đội ngũ cán Trong bối cảnh giao lưu, hội nhập quốc tế, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, VHCT đội ngũ cán chủ chốt lại trở thành nhu cầu thiết Nó quy định tầm tư duy, trình độ hành động kỹ lãnh đạo, quản lý tất đối tượng cán lãnh đạo, từ cao cấp đến trung cấp, từ Trung ương đến địa phương, kể đội ngũ cán chủ chốt cấp sở Xây dựng, phát triển phát huy VHCT đội ngũ cán giúp cho Đảng Cộng sản Việt Nam với tư cách Đảng cầm quyền nâng cao lực lãnh đạo, phát huy tiềm lực trí tuệ tư tưởng Đảng, làm cho Đảng vươn lên ngang tầm nhiệm vụ, nâng cao uy tín ảnh hưởng Đảng xã hội Nhờ đó, Đảng tiếp tục khẳng định thực tế vai trò lãnh đạo nhà nước xã hội VHCT có tác dụng lớn đến việc xây dựng Đảng cầm quyền sạch, vững mạnh, đồng thời vượt qua thách thức nguy để phát triển bối cảnh Chúng ta cần phải làm cho VHCT thấm sâu nội dung, phương pháp xây dựng Đảng mặt mà thực chất q trình hình thành phát triển VHCT Đảng, nhân cách đội ngũ cán chủ chốt, đảng viên, cán lãnh đạo nói chung đội ngũ cán chủ chốt Văn hóa trị cán lãnh đạo, quản lý hệ thống trị có vai trị quan trọng góp phần vận hành hệ thống trị theo mục tiêu đề Hiện nay, văn hóa trị cán lãnh đạo, quản lý nước ta không tuân theo quy luật nội vốn có nó, mà cịn chịu tác động trực tiếp gián tiếp yếu tố khác, giá trị truyền thống văn hóa dân tộc, tồn cầu hóa, phát triển kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa Với tư cách phận, phương diện văn hóa nói chung, văn hóa trị có vai trị quan trọng việc điều chỉnh, định hướng quan hệ chủ thể trị, người với tổ chức, cộng đồng xã hội đời sống trị đời sống xã hội cho phù hợp với giá trị chân, thiện, mỹ Cán lãnh đạo, quản lý nước ta đội ngũ cán rường cột hệ thống trị, định vững mạnh hệ thống trị Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: Cán gốc công việc, “Muôn việc thành công thất bại cán tốt kém”(1) Theo đó, cán lãnh đạo, quản lý chủ thể trị thực thụ trị thực chất, thể trình độ văn hóa họ Văn hóa trị cán lãnh đạo, quản lý thể thông qua tri thức, tình cảm, hành động cá nhân q trình tham gia vào trị họ Quá trình mở cửa, giao lưu hợp tác quốc tế tạo cho cán lãnh đạo tiếp cận với văn hố, văn minh nhân loại, góp phần nâng cao hiểu biết, nâng cao nhạy cảm giao tiếp ứng xử đánh giá mối quan hệ kiện sống Trong giai đoạn đổi nay, văn hố trị có vai trò quan trọng hoạt động lãnh đạo, tổ chức thực thành công nghiệp đổi Do vậy, việc làm cho VHCT thấm sâu vào nội dung, phương pháp xây dựng Đảng mặt mà thực chất q trình hình thành phát triển VHCT Đảng, nhân cách đội ngũ cán bộ, đảng viên, cán lãnh đạo Văn hố trị với tác dụng hiệu cịn góp phần nâng cao lực hiệu quản lý nhà nước hoạt động hệ thống trị, thúc đẩy q trình dân chủ hố xã hội, phát triển sở xã hội chế độ trị Nhờ nâng cao VHCT mà cán lãnh đạo phát huy tiềm sáng tạo, đấu tranh chống quan liêu tham nhũng để bảo vệ Đảng, nhà nước chế độ khỏi tha hố, biến dạng Văn hóa trị thâm nhập vào đời sống trở thành phổ biến, trước hết gương mẫu cán lãnh đạo thể chế, sau trình độ giác ngộ trị quần chúng, khả làm chủ tham gia vào hoạt động quản lý nhà nước, thể vai trò mục tiêu động lực phát triển nước ta Bởi vậy, qua đề tài em muốn tìm hiểu, làm rõ “Tính tất yếu nâng cao văn hố trị cán lãnh đạo nước ta nay” nhằm góp phần nhận thức lại thực trạng VHCT cán lãnh đạo, quản lý nước ta B- NỘI DUNG I- ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN VÀ YẾU TỐ CẤU THÀNH CỦA VĂN HĨA CHÍNH TRỊ 1- Đặc điểm văn hóa trị Văn hố trị, với tư cách loại hình văn hố khái niệm nói thẩm thấu văn hố vào trị, trị có tính văn hố Như vậy, văn hố trị khơng phải thân trị, thân văn hố, cộng gộp giản đơn hai lĩnh vực này, mà trị bao hàm tính văn hố từ chất bên Nó biểu hai phương diện bản: Một là, trị với ý nghĩa trị dân chủ, tiến phải hướng tới mục đích cao người, giải phóng người, tơn trọng quyền người, tạo điều kiện cho người phát triển tự do, toàn diện, hài hồ Đây tính nhân văn sâu sắc trị có văn hố Hai là, tư tưởng trị tốt đẹp khơng phải ý niệm trừu tượng mà phải thiết thực, cụ thể, có khả vào sống Nghĩa phải thấu triệt hệ tư tưởng trị, thể qua đường lối sách đảng cầm quyền nhà nước quản lý, ứng xử việc triển khai kế hoạch cụ thể nhằm phát triển xã hội phục vụ sống cá nhân cộng đồng xã hội Văn hoá trị làm cho tác động trị đến đời sống xã hội giống sức mạnh văn hố Đó loại sức mạnh khơng dựa vào quyền lực hay ép buộc mà thơng qua cảm hố, khơi dậy tinh thần sáng tạo, ý thức tự giác tầng lớp xã hội Việc xây dựng văn hố trị phải trọng đồng thời ba phương diện: giá trị xã hội lựa chọn, lực trị trình độ phát triển văn hóa trị chủ thể trị 2- Những yếu tố làm nên nét đặc sắc văn hoá trị Việt Nam Theo cách nhìn nhận đánh đánh giá chất văn hóa trị góc độ văn hóa học trị học, văn hóa trị hình thành phát triển sở yếu tố sau: - Lịch sử, văn hố trị Việt Nam hình thành phát triển trình hình thành ý thức dân tộc, quốc gia, kết tinh thành truyền thống dựng nước giữ nước hệ người Việt Nam Ý thức độc lập dân tộc, tự lực tự cường, tinh thần yêu nước, đoàn kết cộng đồng trở thành nội dung bền vững mang tính truyền thống văn hố trị Việt Nam - Văn hóa trị phát triển từ lịng tự hào dân tộc, văn hiến quốc gia, tinh thần yêu nước, đoàn kết, phát huy nội lực, sức mạnh tầng lớp nhân dân, gắn liền với việc coi trọng, tôn vinh hiền tài tạo nên sức sống văn hố trị khả phát huy truyền thống, giá trị tốt đẹp dân tộc tạo nên “độ cao” văn hố trị - Văn hóa trị cịn phát triển tinh thần tơn trọng đạo lý, tơn trọng nghĩa, bảo vệ công lý, quật cường dân tộc, nhân ái, khoan dung, độ lượng, vị tha Những nét đẹp tác động, ảnh hưởng, làm cho văn hóa trị Việt Nam mang tính nhân văn, nhân đạo sâu sắc - Do đặc điểm địa trị nước ta, nên văn hố trị Việt Nam có nét bật phải sáng tạo Nhờ khả sáng tạo mà sắc văn hoá dân tộc dã giữ vững phát triển qua thời kỳ Đặc biệt, tính sáng tạo thể rõ nét đất nước, dân tộc đứng trước thời điểm khó khăn, định vận mệnh dân tộc Chính nét sáng tạo đem lại tầm vóc, vẻ đẹp văn hố trị Việt Nam Bên cạnh đó, nước ta xuất phát nước nông nghiệp lạc hậu, lại trải qua nhiều chiến tranh giữ nước, yếu tố tâm lý tiểu nơng đậm, kinh nghiệm chủ nghĩa, triết lý chung chung, thiếu tính khách quan sở khoa học vững chắc, dễ hài lịng với mình, tâm lý chạy theo thành tích, “bệnh” hình thức , khơng hạn chế, khắc phục kịp thời, có tác động tiêu cực, bào mòn dần sức sống khả sáng tạo văn hố trị Việt Nam II- VĂN HĨA CHÍNH TRỊ THỂ HIỆN TRONG SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Thực mục tiêu Đảng đề ra: “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” xác định mục tiêu mang đậm tính văn hóa trị nhân văn sâu sắc, mà đất nước ta, nhân dân ta vươn tới lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam - Đảng cầm quyền nước ta Nét văn hóa trị thể rõ vai trò lãnh đạo Đảng việc xác định giá trị văn hóa đường lối phát kinh tế Việt Nam giai đoạn Triết lý tư tưởng trị văn hóa trị nước ta thể đặc trưng sau: 2.1 Về lựa chọn giá trị Đảng ta khẳng định để xây dựng văn hóa trị Việt Nam tiên tiến, đại, cần kế thừa giá trị văn hóa trị truyền thống tốt đẹp kết tinh qua hàng nghìn năm dựng nước giữ nước, kế thừa giá trị văn hóa trị tinh hoa nước giới, sở lấy chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Chính cách lựa chọn giá trị nên bối cảnh nước xã hội chủ nghĩa Liên Xô Đông Âu sụp đổ vào thập kỷ cuối kỷ XX, Đảng ta kiên định chủ nghĩa Mác - Lê-nin, đồng thời chủ trương thực đường lối đổi toàn diện đất nước Đảng khẳng định “đổi mới” tuyệt đối không "đổi màu" Bản chất trị khoa học, cách mạng, dân chủ nhân văn Đó trị phấn đấu hạnh phúc nhân dân, hướng tới mục đích "dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh" Mục tiêu không phù hợp với nguyện vọng đông đảo nhân dân Việt Nam, lý tưởng xã hội xã hội chủ nghĩa, mà mục tiêu cao đẹp mà nhân loại tiến hướng tới 2.2 Trong đường lối xây dựng phát triển kinh tế Đảng chủ trương xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việc xây dựng kinh tế thị trường tất yếu kinh tế khách quan, kinh tế thị trường kích thích phát triển kinh tế, phát huy sức sản xuất, khơi dậy tính động, sáng tạo người, tính hiệu việc sử dụng hợp lý nguồn lực Tuy nhiên, kinh tế thị trường có nhiều mặt trái, cạnh tranh tàn khốc “cá lớn nuốt cá bé"; tạo bất công, bất bình đẳng, phân hóa giàu nghèo, phân cực xã hội; khai thác cạn kiệt mơi trường, tài ngun mục tiêu lợi nhuận kinh tế túy; làm băng hoại nhiều giá trị đạo đức tốt đẹp; làm quan hệ người với người trở nên sòng phẳng, lạnh lùng hơn; làm phai nhạt giá trị văn hóa truyền thống Việc Đảng ta xác định xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa để khắc phục hạn chế vốn có kinh tế thị trường Đây khía cạnh văn hố tăng trưởng kinh tế: tăng trưởng phải gắn liền với việc đảm bảo quyền lợi đa số nhân dân lao động, với tiến thực công xã hội 2.3 Trong việc xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa dân, dân, dân Việc khẳng định quyền lực nhà nước thuộc nhân dân ghi Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam 1992 Văn kiện Đại hội lần thứ IX Đảng rõ: "Nhà nước ta công cụ chủ yếu để thực quyền làm chủ nhân dân, Nhà nước pháp quyền dân, dân, dân Quyền lực nhà nước thống dân, khơng phân chia có phân công phối hợp quan nhà nước việc thực quyền lập pháp, hành pháp, tư pháp Nhà nước quản lý xã hội pháp luật Mọi quan, tổ chức, cán bộ, công chức, cơng dân có nghĩa vụ chấp hành Hiến pháp pháp luật Việc xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nước ta hợp quy luật phát triển lịch sử Pháp luật Nhà nước ta luôn công cụ mạnh mẽ có hiệu lực việc dân chủ hố mặt đời sống xã hội, bảo đảm quyền người, quyền công dân lĩnh vực kinh tế, trị, văn hố - xã hội Tinh thần dân chủ tư trị Đảng thể rõ tư tưởng lấy “dân làm gốc” “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” Một trị nhân văn phải trị tơn trọng quyền lợi đa số nhân dân, thực dân làm chủ, nhà nước quan ủy quyền để thực thi quyền lực nhân dân, để thực lợi ích nguyện vọng đáng nhân dân Những bước tiến nhận thức lý luận tư trị Đảng thể rõ hàng loạt văn kiện ban hành thời kỳ đổi 8 Trong Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội thức sử dụng khái niệm "hệ thống trị" Hệ thống trị vận hành theo chế: "Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý nhân dân làm chủ" Để tăng cường vai trò Nhà nước nghiêm minh pháp luật, Nhà nước ban hành nhiều luật khác nhau, nhằm làm cho người sống làm việc theo pháp luật Chủ trương cải cách máy hành chính, trưng cầu ý kiến rộng rãi nhân dân, phát huy vai trò Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tổ chức trị - xã hội bước tiến đáng ý văn hố trị thời kỳ đổi hội nhập quốc tế 2.4 Thực quán đường lối đối ngoại độc lập tự chủ, hồ bình, hợp tác phát triển; sách đối ngoại rộng mở, đa phương hoá, đa dạng hoá quan hệ quốc tế Chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế, đồng thời mở rộng hợp tác quốc tế lĩnh vực khác Việt Nam bạn, đối tác tin cậy nước cộng đồng quốc tế, tham gia tích cực vào tiến trình hợp tác quốc tế khu vực Phát triển quan hệ với tất nước, vùng lãnh thổ giới tổ chức quốc tế theo nguyên tắc: tôn trọng độc lập, chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ, khơng can thiệp vào công việc nội nhau; không dùng vũ lực đe dọa dùng vũ lực; giải bất đồng tranh chấp thơng qua thương lượng hịa bình; tơn trọng lẫn nhau, bình đẳng có lợi Với đường lối sách đối ngoại rộng mở đến nay, thiết lập quan hệ kinh tế - thương mại với quốc gia, kinh tế, ký kết khoảng 60 hiệp định kinh tế - thương mại song phương, có tồn nước, kinh tế phát triển, thị trường lớn Chúng ta ngày hoạt động tích cực hiệu quả, nâng cao vị đất nước thể chế hợp tác quốc tế 2.5 Xác định xây dựng Đảng nhiệm vụ then chốt Để lãnh đạo đất nước nắm bắt hội, vượt qua khó khăn, đạt mục tiêu cao đề ra, Đảng - người lãnh đạo đất nước, phải có đội ngũ cán có văn hóa trị cao, có trình độ khả thực nội dung trị cách văn hóa Chính thế, Đảng tiến hành đổi chỉnh đốn Đảng, làm đội ngũ cán bộ, đảng viên, giữ vững đồn kết uy tín Đảng nhân dân Bản chất văn hố trị tiến xa lạ với tệ quan liêu, tham nhũng, xa hoa, lãng phí Trong năm đổi vừa qua, Đảng ta tiến hành đổi chỉnh đốn Đảng, làm đội ngũ cán bộ, đảng viên, giữ vững đồn kết uy tín Đảng, củng cố, giữ vững niềm tin nhân dân Văn kiện Đại hội VII Đảng khẳng định: "Đảng ta coi việc tự đổi mới, tự chỉnh đốn nâng cao lực lãnh đạo Đảng yêu cầu quan trọng hàng đầu công tác xây dựng Đảng, công việc thường xuyên bảo đảm cho Đảng ta ln ngang tầm nhiệm vụ cách mạng" III TÍNH TẤT YẾU VỀ NÂNG CAO VĂN HĨA CHÍNH TRỊ CỦA CÁN BỘ LÃNH ĐẠO Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 3.1 Khái niệm đặc điểm hoạt động người cán lãnh đạo 3.1.1 Khái niệm cán Thuật ngữ cán xuất sử dụng rộng rãi ngơn ngữ chín trị nước thuộc hệ thống xã hội chủ nghĩa, thời Leenin sau cách mạng Tháng mười, Đảng cộng sản càm quyền nước Nga Xô – viết đời, thể chế quản lý nhà nước định hình vào hoạt động Nói đến cán nói đến người người cán nước ta đặt mối quan hệ xác định: Cán qun hệ với tổ chức chế sách; cán quan hệ với tổ chức chế sách; cán quan hệ với phong trào cách mạng quần chúng Với ý nghĩa đấy, Hồ Chí Minh viết: “Cán người đem sách Đảng, Chính phủ giải thích cho dân chúng báo cáo cho Đảng, cho phủ rõ, để đặt sách cho Như vậy, tượng chung ngôn ngữ, thuật cán bộ, thuật ngữ cán du nhập vào thực tiễn Việt Nam với bối cảnh tâm lý – văn hóa biến đổi khơng cịn ngun nghĩa gốc Tuy nhiên hàm nghĩa: khung, người làm nịng cốt, người huy ln lưu giữ nhận thức Từ đến quan niệm chung sau: Cán khái niệm người có chức vụ, vai trị cương vị nịng cốt góp 10 phần định hướng phát triển tổ chwucs, quan, máy định Các tổ chức, quan, máy có nhiều cáp bậc khác tùy phạm vi mà phụ trách, cấp trung ương, cấp địa phương cấp đơn vị sở 3.1.2 Khái niệm cán lãnh đạo Ở nước ta sở hiểu lãnh đạo đề chủ trương, đường lối tổ chức thực chúng, đồng thời lãnh đạo hoạt động đặc trưng loại hình cán bộ, đến định nghĩa đối tượng sau: Đó cán giữ cương vị chủ chốt cấp bậc khác hệ thống quan Đảng, Nhà nước, tổ chwucs trị - xã hội, có chức nhiệm vụ đề đường lối, sách, chủ trương tổ chức thực chúng theo phạm vi lãnh đạo mình; đồng thời người lãnh đạo, quản lý tòn diện tổ chức mà họ phụ trách, đảm bảo cho tổ chức hồn thành tốt chức năng, nhiệm vụ trị phân cơng Đi đơi với khái niệm cán lãnh đạo, khái niệm cán quản lý sử dụng phổ biến Sự khác giữ cán lãnh đạo cán quản lý có tính chất tương đối việc phân biệt có ý nghĩa tránh trùng chéo rối loạn công tác cán Nội hàm khái niệm cán lãnh đạo cán quản lý có điểm giống nhau: chủ thể định, điều khiển khách thể sở đặc điểm, thuộc tính, quy luật khách thể nhằm thực mục đích định Người cán lãnh đạo phải thực số chức quản lý người cán quản lý phải thực số chức lãnh đạo Trên ý nghĩa đó, cán lãnh đạo cán quản lý giống nhau, nhiên cần phải phân biệt hai lớp chủ thể số phương diện 3.1.3 Vai trò, đặc điểm hoạt động cán lãnh đạo Kinh nghiệm thực tiễn rõ, mức độ xác đường lối việc cụ thể hóa đường lối xác kịp thời việc thực đường lối, sách Đảng Nhà nước thắng lợi phụ thuộc chất lượng đội ngũ cán lãnh đạo Vai trị vị trí quy định đặc điểm quan trọng hoạt động người cán lãnh đạo 11 * Cán lãnh đạo người xây dựng hoạch định đường lối, chủ trương, sách Đảng, Nhà nước tổ chức trị - xã hội Lãnh đạo trị lãnh đạo cương lĩnh trị, đường lối trị, đường lối trị tổ chức đưa chủ trương, đường lối có sống biện pháp tập hợp quần chúng thực Những nhà lãnh đạo trị nước ta người có chức nhận thức quy luật vận động khách quan lịch sử xã hội, vận dụng lý luận cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác – Lênin vào thực tiễn Việt Nam, từ đề chủ trương chiến lược, sách lược, phương hướng để lãnh đạo nhân dân tiến hành giải nhiệm vụ cách mạng đặt Chủ trương, sách Đảng Nhà nước trước hết phải xuất phát từ sở khách quan, bối cảnh lịch sử, cụ thể, phải thể đầy đủ quyền lợi ý chí nhân dân biểu trí tuệ khoa học Thể chế dân chủ cho phép cán đảng viên thành viên xã hội hồn tồn có quyền thể tinh thần, trách nhiệm tư cách công dân qua việc tham gia đóng góp ý kiến minh vào vấn đề trị lớn đất nước Trong thực tiễn, ý kiến rộng rãi nhân dân ghi nhận mạnh mẽ nội dung văn kiện trị quan trọng Tuy nhiên, người có vai trò định hướng chủ yếu, đặt tảng ban đầu cho chủ trương đường lối tổ chức xây dựng hồn chỉnh đường lỗi đội ngũ cán lãnh đạo trị Tất nhiên, phải nói chức trách nhiệm việc xây dựng cương lĩnh, đường lối thuộc vê Đảng, đội tiên phong trị nhân dân, nhân dân, tồn xã hội Nói tồn Đảng trước hết thuộc đội ngũ cán nòng cốt, hạt nhân trị Đảng, trách nhiệm hàng đầu thuộc vị lãnh đạo Đảng Nhà nước Cơng việc khó khăn phức tạp người cán lãnh đạo phải nắm tình hình tâm tư, nguyện vọng đáng quần chúng, phản ánh thực tế xã hội bối cảnh nước, quốc tế để làm cho việc hoạch định chủ trương, sách Cơng việc địi hổi người cán lãnh đạo phải có tầm nhìn chiến lược, có trình độ tổng kết thực tiễn, khái quát 12 nâng lên thành lý luận Đây cơng việc khơng đơn giản, địi hỏi người cán lãnh đạo phải có thống phẩm chất người hoạt động, cải tạo thực tiễn nhiệt thành Chủ trương, sách đưa có đạt trình độ khoa học hay khơng, có phù hợp với xu hướng vận động thời đại, với tình hình lịch sử, cụ thể, với yêu cầu dẫn dắt hoạt động thực tiễn, cải tạo trạng xã hội, đưa xã hội tiếp tục phát triển hay khơng, tiêu chí hàng đầu đề đánh giá chất lượng, vai trò đội ngũ cán lãnh đạo * Phạm vi, đối tượng tác động phương thức hoạt động cán lãnh đạo rộng lớn, đa dạng phức tạp Hoạt động cán lãnh đạo trị nói chung có nhiều dấu hiệu khác biệt so với loại hình hoạt động khác Trong xã hội có phân chia thành giai cấp, hoạt động trị bao trùm biểu tất mặt, cac mặt, lĩnh vực đời sống thực Ở lĩnh vực không gian hoạt động có tính chất đặc thù riêng, đâu có đặc điểm chung có đạo, dẫn đường tư tưởng trị thống trị cần có diện tác động người cán lãnh đạo Đối tượng tác động người cán lãnh đạo khối quần chúng nhân dân đông đảo, phức tạp khơng Có nghĩa là, người cán lãnh đạo phải tiếp xúc, hoạt động với tầng lớp nhân dân lĩnh vực xã hội với ngành nghề, lợi ích, nhu cầu, nguyện vọng xu hướng trị, trình độ hiểu biết khác Lăn lộn với quần chúng, tiếp thu phản ánh xác tâm tư, nguyện vọng quần chúng yêu cầu, nhiệm vụ đặt người cán lãnh đạo Ở quần chúng, phục vụ quần chúng tư cách họ lãnh đạo, đường Người cán lãnh đạo trị có trách nhiệm thức tỉnh, tập hợp đoàn kết quần chúng để thực chủ trương, sách Đảng Nhà nước, xây dựng, củng cố quyền cấp chế độ trị, đẩy mạnh lao động sản xuất nâng cao mức sống nhân dân, phát triển kinh tế, văn hóa, khoa học kỹ thuật,v.v…những phần việc, nhiệm vụ vừa mang tính thời sự, vừa mang tính chiến lược lâu dài đạt kết cao hay thấp, thước đo lực, trình độ kết hoạt động người cán lãnh đạo trị 13 Làm người cán lãnh đạo thực chức phân công lao động xã hội Lao động họ lao động lãnh đạo, quản lý Đây loại hình lao động trí óc khác hẳn với lao động sáng tạo đặc thù gắn liền với chức vụ quyền hạn, đồng thời tinh tế, phức tạp đối tượng tác động xã hội người Từ đó, phải thấy người cán lãnh đạo trị phải có phương thức hoạt động phong phú, đa dạng Trước hết hoạt động thể thực thơng qua cương lĩnh trị, đường lối sách, pháp luật tổ chức cho cán bộ, đảng viên, quần chúng nhân dân thực thành công mục tiêu đề Tuyên truyền giáo dục, thuyết phục, vận động quần chúng nhân dân công việc cần thiết bất kỳ người cán lãnh đạo phải biết đối thoại, tranh luận, cần phải sử dụng biện pháp hành chính, chí phải thơng qua quan Nhà nước có trách nhiệm để có biện pháp mạnh với phần tử lực lượng chống đối ngược lại lợi ích quần chúng nhân dân Từ đặc điểm hoạt động đặt yêu cầu làm để hạn chế tối đa sai lầm hoạt động cán lãnh đạo, quản lý tầm trung mơ, vĩ mơ Vì khơng phong trào cách mạng, nghiệp xây dựng đất nước phải trả giá thất bại to lớn, có vận mệnh chế độ * Đạo đức, tác phong, gương mẫu người cán lãnh đạo có ảnh hưởng to lớn đến định, hiệu hoạt động họ Với tư cách người đứng đầu, định hướng, dẫn dắt tập hợp quần chúng, người cán lãnh đạo khơng phải tiêu biểu trí tuệ mà người thể chuẩn mực đạo đức cách mạng sáng Người lãnh đạo thực chất người giáo dục Một phương diện quan trọng lãnh đạo trị lãnh đạo gương mẫu, nghiêm khắc với thân, bao dung với người khác, lói nói quán với hành động Lãnh đạo trị phải xem kiểu mẫu văn hóa đạo đức, thực hành văn hóa đạo đức, Tóm lại, cán lãnh đạo có vị trí quan trọng to lớn vận động phát triển đời sống trị - xã hội Khơng thường xun nâng cao văn hóa 14 trị, người cán lãnh đạo khơng thể hồn thành trọng trách cơng việc mình, tự họ làm ảnh hưởng đến quan niệm lãnh đạo nói chung 3.2 Bài học từ văn hóa trị Việt Nam truyền thống tôn trọng sử dụng hiền tài việc trị nước Trong lịch sử nước ta, việc dùng người việc sử dụng nhân tài vào công việc nhà nước chiếm vị trí trọng yếu Việc xây dựng đội gnux chức( quan lại), mà lịch sử thường gọi phương sách dùng người, vấn đề có ý nghĩa định triều đại phong kiến 3.2.1.Tư tưởng “ chiêu hiền đãi sĩ” văn hóa trị Việt Nam truyền thống Tư tương” chiêu hiền đãi sĩ” thực chất vấn đề sử dụng nhân tài, hay nói rộng việc sử dụng người vào hoạt động thực tiễn cách hiệu Thái độ hiền tài trị nước không cở sở để đánh giá tài năng, nhân cách ông vua hay triều đại, mà thực tiền đề xã hội, tác động trực tiếp tới tồn vong quốc gia trường tồn dân tộc 3.2.2.Một số bài học kinh nghiệm Tôn trọng hiền tài phép trị nước trở thành nét đặc sắc lịch sử tư tưởng trị Việt Nam với tinh thần ơng cha ta để lại nhiều kihn nghiệm học quý giá việc xây dựng đội ngũ quan lại để cai trị quản lý đất nước Bên cạnh yếu tố tích cực, truyền thống để lại nhân tố tiêu cực, ảnh hưởng khơng nhỏ đến q trình xây dựng nhân tố người đại nói chung đọi ngũ cán lãnh đạo nói riêng Nâng cao văn hóa trị cán lãnh đạo nước ta nay, mặt tiếp nối phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Phải thường xuyên nâng cao văn hóa trị cán lãnh đạo để phát huy phần tốt đẹp truyền thống, cải tạo khắc phục phần lỗi thời, lạc 15 hậu nằm cấu trúc nhân cách văn hóa trị người cán lãnh đạo nước ta 3.3 Thực trạng chung văn hóa trị đội ngũ cán lãnh đạo nước ta 3.3.1.Ưu điểm và nguyên nhân Thực tiễn thắng lợi công đổi cho thấy đội ngũ cán lãnh đạo kiên định vững vàng lựa chọn trị, tinh thâng động, sáng tạo, ý thức tự lực tự cường, tự tơn dân tộc, ý chí vượt lên khó khăn, thách thức để góp phần khơi phục lịng tin nhân dân với Đảng Nhờ có trinh độ ngày cao toàn diện hơn, đội ngũ cán lãnh đạo trị bước tri thức hóa, thực đội ngũ tiên tiến, xung kích đầu nghiệp đổi Số đông cán lãnh đạo biết bảo tồn, tơn vinh phẩm chất đạo đức cách mạng người cộng sản chân điều kiện Nhiều người nêu cao gương thực hành đạo đức, kiên đấu tranh nhằm khắc phục tiêu cực suy thối Đảng tồn xã hội Mặc dù chưa thể hài lòng đội ngũ cán lãnh đạo nay, tin yếu tồn định khắc phục dần qua thực tiễn phấn đấu đảm đương sứ mệnh lịch sử dân tộc thời điểm đầy phức tạp Có thành tựu nhờ vận dụng phát triển sáng tạo Chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh: Đảng cộng sản Việt Nam đề đường lối đổi toàn diện, sáng tạo ngày thu nhiều thắng lợi: Công tác cán Đảng thực coi trọng có chuyển biến đáng kể theo hướng khoa học hóa ngày dân chủ hơn; Bản thân đội ngũ lãnh đạo tự ý thức trách nhiệm nêu cao tinh thần phấn đấu; Nhân dân Việt Nam có truyền thống tốt đẹp yêu nước, đoàn kết, lao động cần cù, sáng tạo, tinh thần khoan dung, động, tiếp biến…Nền tảng bối cảnh xã hội tốt đẹp điều kiện thuận lợi sản sinh người cán lãnh đạo ưu tú tiếp nối truyền thống cách mạng quý báu nhân dân dân tộc 16 3.3.2 Khuyết điểm nguyên nhân Bên cạnh ưu điểm trưởng thành nhờ điều kiện thuận lợi nêu trên, cán lãnh đạo nước ta xét văn hóa trị có nhiều mặt chưa ngang tầm với đòi hỏi thời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước Thậm chí phận khơng nhỏ xuất suy thoái làm biến dạng hệ thống giá trị tiêu chuẩn đích thực người cán Tình trạng tìm thấy phẩm chất trị, trình độ lực đạo đức, lối sống Hội nghị lần thứ ba BCHTƯ khóa VIII Đảng cộng sản Việt Nam kết luận: Một phận cán thái hóa, biến chất đạo đức, lối sống, lợi dụng chức quyền để tham nhũng, buôn lậu, làm giàu bất chính, lãng phí cơng, quan liêu ức hiếp dân, gia trưởng độc đốn, có tham vọng cá nhân, cục bộ, kèn cựa địa vị, hội, ý thức tổ chức kỉ luật, phát ngôn bừa bãi làm việc tùy tiện, gây đoàn kết nội nghiêm trọng Có nhiều nguyên nhân yếu Khi Đảng cầm quyền lúc xuất nguy tha hóa cán bộ, cách biệt cán quần chúng nhân dân, hình thành bệnh quan liêu Sự tác động chế tập trung quan liêu; Kinh tế thị trường chưa phát triển đồng bộ; Chủ trương, sách, pháp luật chưa hình thành đầy đủ, chậm điều chỉnh sơ hở; Cơng tác cán Đảng dù có chuyển biến tích cực chưa có chiến lược, lâu dài; Bản thân nhiều cán lãnh đạo thiếu ý thức trách nhiệm tu dưỡng phấn đấu; Các lực thù địch riết chống phá mặt trận tư tưởng, văn hóa nhằm thực hiện”diễn biến hịa bình” với mục đích xóa bỏ vai trị lãnh đạo Đảng cộng sản thay đổi chế độ trị Việt Nam… 3.4 Sự nghiệp đẩy mạnh CHH-HĐH yêu cầu nâng cao văn hóa trị cán lãnh đạo nước ta 3.4.1 Đặc điểm bản thời đại và yêu cầu nâng cao văn hóa trị cán lãnh đạo - Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ, xuất hiện kinh tế tri thức q trình tồn cầu hóa 17 Những tiến vượt bậc khoa học công nghệ làm thay đổi mặt đời sống nhân loại Kinh tế tri thức định hình gắn liền với xu hướng q trình tồn cầu hóa Dù muốn hay không tẩy chay đứng ngồi q trình Vấn đề phải có chiến lược thích ứng khơn khéo để vượt qua thách thức chớp lấy thời phát triển đất nước - Những mâu thuẫn nghịch lý trình trị thế giới Đời sống trị nhân loại tồn vận động phức tạp với đan xen nhiều trình thuận nghịch Tuy vậy, để nhìn nhận tương lai giới khơng thể khơng xem xét lăng kính mâu thuẫn đấu tranh ý thức hệ diễn phức tạp, mn hình vạn trạng lực mưu toan trị đánh tráo mơ hồ hóa vấn đề cách tun bố với tồn cầu hóa kinh tế trình giải ý thức hệ, phi hệ tư tưởng hóa Mặc dù thích nghi phát triển, CNTB tồn trước mặt với đầu đủ mâu thuẫn nội Nhưng CNBT CNXH thắng đâu, vào lúc cịn tùy thuộc vào nhiều nhân tố khác Điều quan trọng người cộng sản, lực lượng cách mạng tiến phải tăng cường nhân tố chủ quan, phải giữ trọn niềm tin lý tưởng XHCN để tập hợp lực lượng tận dụng hội thời đại nhằm đưa nhân loại thực bước chuyển thật lớn lao 3.4.2 Tình hình nước và nhiệm vụ thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước với yêu cầu nâng cao văn hóa trị cán lãnh đạo Đại hội đại biểu toàn quốc lần thức IX Đảng cộng sản Việt Nam khẳng định nhiệm vụ trung tâm Cách mạng nước ta là: Đẩy mạnh CNH, HĐH, xây dựng kinh tế độc lập, tự chủ, đưa nước ta trở thành nước công nghiệp; ưu tiên phát triển lực lượng sản xuất phù hợp theo định hướng xã hội chủ nghĩa; phát huy cao độ nội lực, đồng thời tranh thủ nguồn lực bên chủ động hội nhập kinh tế quốc tế để phát triển nhanh, có hiệu bền vững Bối cảnh trình đẩy mạnh trình CNH, HĐH phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN, hội nhập kinh tế giới đưa lại 18 vận hội lớn nguy cơ, thách thức lớn Với tư cách nước xác định đường phát triển tự giác lên XHCN, phải nhận thức xử lý nhiều vấn đề, nhiều mâu thuẫn sâu xa Để nghiệp CNH, HĐH thành cơng địi hỏi Đảng, Nhà nước phải có chiến lược hệ thống sách phù hợp nhằm huy động sức mạnh tổng hợp, phát huy nguồn lực tiềm năng, nội lực ngoại lực, sức mạnh vật chất tinh thần, truyền thống đại, phát huy tối đa nhân tố người phát triển nhanh bền vững Từ bối cảnh tình hình giới, từ mục tiêu nhiệm vụ thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước, rõ ràng cách mạng Việt Nam thời kỳ chuyển đổi mạnh mẽ Những thời đại đòi hỏi nhân tố lãnh đạo Thời đại yêu cầu kiểu lãnh đạo quản lý có tư động, biết lắng nghe, biết tự điều chỉnh, trí tưởng tượng phong phú khả thích nghi…CHN, HĐH q trình đối thoại liên tục Đối thoại với bên để giao lưu học hỏi nhằm tích hợp nguồn lực mẻ cho chiến lược phát triển đối thoại với để xác lập sắc riêng biệt tiếp xúc với phần lại giới 19 KẾT LUẬN Trong thực giai đoạn nay, xã hội có biểu xuống cấp văn hóa, trước hết văn hóa trị Đặc biệt Nghị Trung ương (khóa XI) phận khơng nhỏ suy thối tư tưởng trị, đạo đức lối sống Sự suy thối có nguồn gốc cũ từ văn hóa truyền thống lỗi thời có từ tác động mặt trái kinh tế thị trường, từ lệch lạc thể chế trị (gồm thể chế công tác cán bộ) tu dưỡng phận không nhỏ Tất nhiên, qua thời kỳ đổi văn hóa trị có nhiều mặt đổi mới, bổ sung, phát triển, tiến trước, chưa thể chế trị thời tập trung bao cấp cịn chậm thay đổi, bấp cập, nhiều mặt lỗi thời, chưa tiên tiến, chưa ngang tầm Vì vậy, phải chủ động vừa đổi thể chế trị vừa xây dựng văn hóa trị mới, thực có văn hóa sử dụng quyền lực Đồng thời, phải chủ động xây dựng văn minh trị hiện đại, trị dân chủ pháp quyền Cho nên điều kiện tiên để có trị phải xây dựng Đảng cầm quyền lãnh đạo có văn hóa, văn minh Và có lẽ vận động chỉnh đốn, xây dựng Đảng theo tinh thần Nghị Trung ương (khóa XI) bước khởi động theo xu hướng Từ thực tiễn lịch sử Việt Nam, phải phát huy thành tựu đạt được, biết vượt qua khó khăn, thách thức q trình hội nhập quốc tế, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, nâng cao chất lượng tăng trưởng kinh tế, thực tốt an sinh xã hội, giải tồn đọng, vấn đề gây xúc nhân dân , yếu tố quan trọng để nâng cao tính văn hóa trị lãnh đạo Đảng, để Đảng xứng đáng với tên gọi "Đảng ta đạo đức, văn minh”./ 20 TÀI LIỆU THAM KHẢO Một số giải pháp chủ yếu nâng cao văn hóa trị cán lãnh đạo nước ta tác giả Lâm Quốc Tuấn Tạp chí Triết học số 8, 2016 Báo điện tử Chính Phủ.Vn ngày 08/02/2015 Các tác giả Nguyễn Văn Huyên, Nguyễn Hoài Văn, Nguyễn Văn Vĩnh “Bước đầu tìm hiểu giá trị văn hóa trị truyền thống Việt Nam”, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2009 Cuốn “Văn hóa trị lịch sử góc nhìn văn hóa trị” tác giả Phạm Hồng Tung, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2008 ... Nguyễn Văn Huyên, Nguyễn Hồi Văn, Nguyễn Văn Vĩnh “Bước đầu tìm hiểu giá trị văn hóa trị truyền thống Việt Nam”, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2009 Cuốn ? ?Văn hóa trị lịch sử góc nhìn văn hóa trị? ??... TRỊ 1- Đặc điểm văn hóa trị Văn hố trị, với tư cách loại hình văn hố khái niệm nói thẩm thấu văn hố vào trị, trị có tính văn hố Như vậy, văn hố trị khơng phải thân trị, thân văn hố, cộng gộp... Nam Theo cách nhìn nhận đánh đánh giá chất văn hóa trị góc độ văn hóa học trị học, văn hóa trị hình thành phát triển sở yếu tố sau: - Lịch sử, văn hố trị Việt Nam hình thành phát triển trình hình