giao an tuan 9 chieu

Kế hoạch bài dạy tuần 9 Lớp 2 BUỔI CHIỀU Thứ hai ngày tháng năm 2008 RÈN ĐỌC ÔN TẬP- KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL I/ MỤC TIÊU : - Ôn luyện đọc và học thuộc lòng. - Ôn luyện cách đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, con gì) là gì ? - Ôn cách sắp xếp tên riêng theo đúng thứ tự bảng chữ cái. - Rèn đọc trôi chảy rõ ràng rành mạch. -Phát triển năng lực cảm thụ văn học. II/ CHUẨN BỊ : GV:ĐDDH HS:ĐDHT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Hoạt động 1 : Ôn tập đọc & HTL. -Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi. -Nhận xét, cho điểm. Hoạt động 2 : Ôn đặt câu theo mẫu Ai ( cái gì, con gì) là gì ? Bài 3 : Yêu cầu gì ? -Nhận xét, cho điểm. Trực quan : Bảng phụ (ghi bài 2). -Gọi 2 em khá đặt câu theo mẫu ; Ai, là gì ? -GV chỉnh sửa . Hoạt động 3 : Ôn luyện cách xếp tên người. Bài 4 : Yêu cầu gì ? -Nhắc nhở học sinh xếp theo thứ tự bảng chữ cái. -Nhận xét, tuyên dương nhóm xếp nhanh nhiều tên. 4. Củng cố,dặn dò : Nhận xét tiết học. Đọc lại bài . -Ôn tập đọc. -Học sinh bốc thăm bài tập đọc. -Đọc và trả lời câu hỏi. -Nhận xét. -Đặt 2 câu theo mẫu Ai (cái gì, con gì là gì? -Minh là học sinh giỏi của lớp. -Cá heo là con vật thông minh. -Anh Tuấn rất thích môn tin học. -2 em lên bảng đặt câu : -Bạn Lan là học sinh giỏi. -5-7 em nói câu của mình. -Nhận xét. -Làm vở bài tập. -Tìm tên các nhân vật trong các bài tập đọc tuần 7-8. -Chia 2 nhóm. -Nhóm 1 : Tìm tuần 7. -Nhóm 2 : Tuần 8. -2 nhóm thi đua xếp theo thứ tự bảng chữ cái. -Đồng thanh các tên vừa xếp 1 1 RÈN TOÁN ÔN : LÍT, GIẢI TOÁN. I/ MỤC TIÊU - Ôân đơn vò đo thể tích (l). Thực hiện phép tính cộng trừ với đơn vò lít (l). - Rèn làm tính có kèm tên đơn vò đo thể tích đúng, nhanh, chính xác - Phát triển tư duy toán học. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 3. Bài mới: -Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập -Ôn đơn vò đo thể tích lít (l) -Ghi : 56l + 17l 26l + 19l 14l + 17l -Em nêu cách đặt tính và cách tính. -Cho học sinh làm bài tập . 1/ Giải bài toán theo tóm tắt sau : Can một : 29 lít Can hai : nhiều hơn can một : 8 lít Can hai : ? lít 2/ Đặt đề toán theo tóm tắt và giải. Thùng thứ nhất : 32 lít dầu Thùng thứ hai :28 lít dầu Cả hai thùng : ? lít dầu. -Hướng dẫn sửa bài. -Chấm. Nhận xét. 4.Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học - Xem lại cách giải toán có kèm tên đơn vò l . -1 em lên bảng đặt tính. -Cách tính : 6 + 7 = 13, viết 3 nhớ 1, 5 + 1 = 6, 6 thêm 1 bằng 7, viết7 Vậy 56l + 17l = 73l -Nhận xét. Nhiều em nhắc lại. -Làm phiếu bài tập. 1/ Giải. Số lít của can hai. 29 + 8 = 37 (l) Đáp số : 37l 2/ Đề toán : Thùng thứ nhất đựng 32 lít dầu ăn, thùng thứ hai đựng 28 lít dầu ăn. Hỏi cả hai thùng đựng tất cả mấy lít dầu ăn ? -Giải. Số lít dầu của cả hai thùng : 32 + 28 = 60 (l) Đáp số : 60 l dầu ăn. -Xem lại bài, làm thêm bài tập. 2 2 Thứ ba ngày tháng năm 2008 RÈN TOÁN ÔN : LÍT, GIẢI TOÁN. I/ MỤC TIÊU : - Ôn tập củng cố về đơn vò đo thể tích. Biết giải toán có kèm tên đơn vò l. - Rèn tính nhanh, giải toán đúng. - Phát triển tư duy toán học. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 3. Bài mới: -Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập. -Ôn tập :Lít giải toán. -Cho học sinh làm bài tập ôn. 1.Tính : 19l + 12l 36l + 44l 22l + 18l 2.Điền dấu > < = vào ô trống : 12l + 10l  10l +12l 19l + 17l  17l +15l 10l + 8l  9l + 9l 3. Mẹ Lan mua 20 lít dầu ăn. Mẹ Hùng mua nhiều hơn mẹ Lan 8 lít. Hỏi mẹ Hùng mua bao nhiêu lít dầu ăn ? -Chấm bài, nhận xét. 4.Củng cố,dặn dò:- HTL bảng cộng. -Làm phiếu bài tập. 1.Tính. 19l + 12l = 31l 36l + 44l = 80l 22l + 18l = 40l 2.Điền dấu > < = 12l + 10l  10l +12l 19l + 17l  17l +15l 10l + 8l  9l + 9l 3.Tóm tắt Mẹ Lan : 20l Mẹ Hùng : 8l Mẹ Hùng: … L? Bài giải Số lít dầu ăn mẹ Hùng mua : 20 + 8 = 28 (l) Đáp số : 28l -HTL bảng cộng. ------------------------------------------------------------ Tiếng việt / ôn ÔN : LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ –NGƯỜI MẸ HIỀN. I/ MỤC TIÊU - Ôn luyện viết chính tả : Người mẹ hiền. - Rèn viết đúng trình bày sạch, viết chữ đẹp. - Giáo dục học sinh biết tấm lòng của cô giáo rất thương yêu học sinh. 3 3 II/ CHUẨN BỊ :GV: ĐDDH HS:ĐDHT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 3. Bài mới: Hoạt động 1 : Luyện viết chính tả -Giới thiệu bài viết : Đoạn 2-3 bài”Người mẹ hiền” -Giáo viên đọc mẫu. -Người mẹ hiền trong bài là ai ? -Thấy bác bảo vệ kéo chân Nam cô giáo đã nói gì ?? -Bài viết có những dấu câu nào ? Khi gặp các dấu câu trên em chú ý viết như thế nào ? -Hướng dẫn viết từ khó. Ghi bảng . -Phân tích . -Giáo viên đọc . -Đọc lại. -Thống kê lỗi, chấm, nhận xét. 4. Củng cố,dặn dò:-Nhận xét tiết học -Viết lại từ viết sai -Đọc thầm.-1 em giỏi đọc toàn bài. -Cô giáo. -Bác nhẹ tay kẻo cháu đau rồi đưa Nam về lớp. -Dấu chấm, dấu ngoặc kép, dấu ?, dấu phẩy, dấu gạch ngang. -1 em nói. -HS nêu từ khó : lọt ra, vùng vẫy, khóc toáng lên, lấm lem. -Bảng con . -Nghe , viết vở. -Soát lỗi -Sửa lỗi. ---------------------------------------------------- Thứ tư ngày tháng năm 2008 RÈN TIẾNG VIỆT ÔN LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ : NGƯỜI THẦY CŨ. I/ MỤC TIÊU : - Ôn luyện viết chính tả bài : Người thầy cũ. - Rèn viết đúng, viết đẹp. - Ý thức rèn chữ giữ vở. II/ CHUẨN BỊ : GV: ĐDDH HS:ĐDHT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 3. bài mới: -Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập. -Ôân luyện viết chính tả –Người thầy cũ. -Vài em nhắc tựa bài. 4 4 -Giáo viên đọc mẫu đoạn viết : “Giữa cảnh nhộn nhòp …………………. thầy phạt đấy ạ!” -Đoạn văn trích từ bài tập đọc nào ? -Những chữ nào trong bài viết hoa ? -Vì sao phải viết hoa ? -Câu nói của chú bộ đội và thầy giáo viết như thế nào ? -Hướng dẫn viết từ khó. -GV ghi bảng :bỏ mũ, nhấc kính, chớp mắt, trèo cửa sổ. -Phân tích từ khó. -Xoá bảng các từ vừa phân tích. -GV đọc. Viết chính tả : GV đọc. Đọc lại. -Chấm vở, nhận xét. 4.Củng cố,dặn dò: -Nhận xét tiết học,viết lại từ viết sai. -Theo dõi, đọc thầm. -Người thầy cũ. -HS nêu các chữ viết hoa. -Chữ đầu câu, đầu dòng, tên riêng. -Phải xuống dòng, lùi vào 1 ô viết hoa và có dấu gạch ngang đầu dòng. -HS nêu từ khó cần rèn viết. -Viết bảng con. -Viết vở. Soát lỗi. -Người thầy cũ. -Sửa lỗi mỗi chữ sai 1 dòng. ------------------------------------------------------- RÈN TOÁN BÀI: ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU: -Củng cố về tính cộng qua 10 ,giải toán thông qua hoạt động tính,viết. -rèn tính nhanh,giải toán đúng -Phát triển tư duy học toán. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 3. Bài mới: Hoạt động 1: Tính,viết -hướng dẫn HS làm các bài tập trong vở bài tập trang 45. -Cho HS làm bài. Hoạt động 2: Chấm chữa bài 4.Củng cố, dặn dò: -NXTH,chuẩn bò kiểm tra. -HS làm bài cá nhân 5 5 Thứ sáu ngày tháng năm 2008 RÈN TOÁN KIỂM TRA I/ MỤC TIÊU : - Kiểm tra kết quả học tập của học sinh về : - Kó năng thực hiện phép cộng qua 10 (cộng có nhớ dạng tính viết) - Nhận dạng về hình chữ nhật (nối các điểm) - Giải toán có lời văn liên quan tới đơn vò là kg. l (dạng nhiều hơn, ít hơn - Rèn tính nhanh, giải toán đúng. - Ý thức tự giác làm bài. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Kiểm tra Bài 1: Tính 15 36 48 29 37 50 17 19 18 44 13 39 Bài 2 : Đặt tính rồi tính, biết các số hạng là : a/ 30 và 25 b/ 19 và 24 c/ 37 và 36 Bài 3 Tháng trước mẹ mua con lợn 29 kg về nuôi, tháng sau nó tăng thêm12kg nữa. Hỏi tháng sau con lợn đó nặng bao nhiêu kilôgam ? Bài 4 :Nối các điểm để có hai hình chữ nhật. . . . . . . . . Bài 5 :Điền chữ số thích hợp vào ô trống : Ghi : 5 66 39 2 7  8 3  8 1 94 74 Hoạt động 2 : Nhận xét, đánh giá. 4.Củng cố Nhận xét tiết kiểm tra. -Kiểm tra. 1.-HS tính kết quả. 15 36 48 29 37 50 17 19 18 44 13 39 32 55 66 73 50 89 2.-Đặt tính và tính. 30 19 37 25 24 36 55 43 73 3.-Lớp làm bài. -Tóm tắt, giải. Tháng sau con lợn nặng : 29 + 12 = 41 (kg) Đáp số : 41 kg. 4.-HS nối các điểm để có 2 hình chữ nhật. 5.-Điền chữ số thích hợp vào chỗ trống 5 66 39 2 7  8 3  8 1 94 74 6 Rèn Tiếng việt. BÀI: ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU : - Viết đúng bài chính tả “Dây sớm”. - Luyện kó năng viết đoạn văn ngắn theo chủ đề cho trước. - Rèn viết đúng chữ đẹp, trình bày sạch sẽ. II/ CHUẨN BỊ : GV:ĐDDH HS:ĐDHT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. - GV nêu yêu cầu ôn tập. Hoạt động 1: Nghe viết. Mục tiêu : Viết đúng bài chính tả Dậy sớm. Biết viết hoa đầu mỗi câu thơ, và câu cảm, trình bày bài viết sạch đẹp. -Giáo viên đọc mẫu lần 1. -Em nêu cách trình bày bài thơ ? -Giáo viên nhắc nhở tư thế ngồi viết. -Giáo viên đọc bài thong thả cho HS viết, -GV đọc lại. -Thống kê lỗi, chấm. Nhận xét. Hoạt động 2 : Làm bài tập. Mục tiêu : Dựa theo nội dung bài viết, các em biết viết một đoạn văn ngắn theo chủ đề cho trước. -Giáo viên chép đề : Viết một đoạn văn ngắn (từ 3- 5 câu) nói về cô giáo cũ của em. -Theo dõi nhắc nhở học sinh làm bài cẩn thận, không xem bài bạn. - Gọi nhiều HS đọc bài trước lớp. - Nhẩn xét sửa sai. 4.Củng cố : - Hệ thống lại bài. - Nhận xét tiết học 5. Dặn dò :– ôn lại các bài đã học. -Theo dõi, đọc thầm. -1 em giỏi đọc lại. -Đồng thanh cả bài. -HS bài thơ gồm 2 khổ thơ. Mỗi câu thơ phải xuống dòng viết hoa, hết một khổ thơ phải cách 1 dòng. Tên tác giả viết hoa. -Nghe đọc và viết bài vào vở. -Học sinh soát lỗi. -Sửa lỗi. -HS suy nghó và tự viết đoạn văn ngắn theo yêu cầu. -Làm vở. - HS đọc bài trước lớp. 7 8 . 1.Tính : 19l + 12l 36l + 44l 22l + 18l 2.Điền dấu > < = vào ô trống : 12l + 10l  10l +12l 19l + 17l  17l +15l 10l + 8l  9l + 9l 3. Mẹ Lan mua 20. 48 29 37 50 17 19 18 44 13 39 Bài 2 : Đặt tính rồi tính, biết các số hạng là : a/ 30 và 25 b/ 19 và 24 c/ 37 và 36 Bài 3 Tháng trước mẹ mua con lợn 29 kg