Đang tải... (xem toàn văn)
MỞ ĐẦU Muốn có được những tư liệu tốt nhất để sáng tạo tác phẩm báo chí phóng viên cần nắm được các kĩ năng cơ bản thu thập và xử lí thông tin. Tuy nhiên, việc thực hiện như thế nào cho hiệu quả còn phụ thuộc rất lớn vào khả năng của từng nhà báo. Cần phải nắm vững các phương pháp thu thập tư liệu viết báo. Dưới đây là một số phương pháp thu thập thông tin. I> Ưu điểm và hạn chế của các phương pháp thu thập thông tin tư liệu trong hoạt động sáng tạo tác phẩm báo chí: 1. Phương pháp quan sát: Đó là phương pháp hành động mà ta đã xem qua, chú trọng đến việc làm. Trọng tâm của quan sát là thế giới thiên nhiên, môi trường sống, lao động, học tập. Quan sát trong báo chỉ được hiểu là đi thực tế, tai nghe mắt thấy. Trực tiếp tiếp cận sự kiện, sự việc nhằm mục đích nghiên cứu, thu thập thông tin, xem xét một cách kỹ lưỡng về nguồn tin để xây dựng một tác phẩm báo chí. Nhà báo sử dụng phương pháp quan sát đi vào đời sống để tìm kiếm các sự kiện, vấn đề để thông tin đến công chúng một cách nhanh nhất. Quan sát và ghi nhận là hai yếu tố chính của phương pháp này. Vấn đề đặt ra là người làm báo cần nắm được quan sát cái gì và những gì? Điều quan trọng ở việc quan sát là đảm bảo tính khách quan, cần đặt và nhìn nhân sự việc trong toàn thể, không được bỏ qua góc cạnh nào ngay cả những góc cạnh tưởng như có vẻ tầm thường, nhỏ nhoi, vô nghĩa. Đôi khi chính qua những nhỏ nhoi ấy lại ẩn chứa điều quan trọng. Ghi nhận là những điều mà con người nhìn thấy, nghe được, ngửi được, sờ được, nếm được. Có một dụng cụ rất quan trọng mà người phóng viên không được phép quên đó là sổ quan sát để liệt kê và ghi nhớ những kiến thức đã được ghi nhận và tạo ra. Quan sát là để phát hiện sự kiện, vấn đề từ đó phân tích, lí giải dưới nhiều góc độ khác nhau để viết báo nhằm cung cấp thông tin bổ ích cho độc giả. Tuy nhiên để làm được điều này người làm báo cần có trình độ chính trị (nhạy bén với vấn đề liên quan đến lợi ích); có trình độ hiểu biết (hiểu biết về mọi mặt đời sống xã hội mới nhìn ra nhiều vấn đề), có năng lực về nghề báo (thể hiện tính chuyên nghiệp về nghề nghiệp như thành thạo tác nghiệp viết tin, bài, chụp ảnh, tổ chức xuất bản báo…). Vị trí và vai trò: Quan sát không chỉ nắm rõ, hiểu đúng đối tượng mà là miêu tả nó bằng những hình ảnh điển hình, đặc trưng nhất. Quan sát giúp Nhà báo, Phóng viên tìm kiếm những thông tin chính xác và sinh động. Quan sát giúp Nhà báo, Phóng viên kiểm soát được bản thân, kiểm soát được đối tượng để có những điều chỉnh phù hợp nhất. Thể hiện năng lực thu nhận nhanh chóng, chính xác, năng lúc phản ánh đúng bản chất, hiện tượng.
MỞ ĐẦU Muốn có tư liệu tốt để sáng tạo tác phẩm báo chí phóng viên cần nắm kĩ thu thập xử lí thơng tin Tuy nhiên, việc thực cho hiệu phụ thuộc lớn vào khả nhà báo Cần phải nắm vững phương pháp thu thập tư liệu viết báo Dưới số phương pháp thu thập thông tin I> Ưu điểm hạn chế phương pháp thu thập thông tin tư liệu hoạt động sáng tạo tác phẩm báo chí: Phương pháp quan sát: Đó phương pháp hành động mà ta xem qua, trọng đến việc làm Trọng tâm quan sát giới thiên nhiên, môi trường sống, lao động, học tập Quan sát báo hiểu thực tế, tai nghe mắt thấy Trực tiếp tiếp cận kiện, việc nhằm mục đích nghiên cứu, thu thập thông tin, xem xét cách kỹ lưỡng nguồn tin để xây dựng tác phẩm báo chí Nhà báo sử dụng phương pháp quan sát vào đời sống để tìm kiếm kiện, vấn đề để thông tin đến công chúng cách nhanh Quan sát ghi nhận hai yếu tố phương pháp Vấn đề đặt người làm báo cần nắm quan sát gì? Điều quan trọng việc quan sát đảm bảo tính khách quan, cần đặt nhìn nhân việc tồn thể, khơng bỏ qua góc cạnh góc cạnh tưởng tầm thường, nhỏ nhoi, vơ nghĩa Đơi qua nhỏ nhoi lại ẩn chứa điều quan trọng Ghi nhận điều mà người nhìn thấy, nghe được, ngửi được, sờ được, nếm Có dụng cụ quan trọng mà người phóng viên khơng phép qn sổ quan sát để liệt kê ghi nhớ kiến thức ghi nhận tạo Quan sát để phát kiện, vấn đề từ phân tích, lí giải nhiều góc độ khác để viết báo nhằm cung cấp thơng tin bổ ích cho độc giả Tuy nhiên để làm điều người làm báo cần có trình độ trị (nhạy bén với vấn đề liên quan đến lợi ích); có trình độ hiểu biết (hiểu biết mặt đời sống xã hội nhìn nhiều vấn đề), có lực nghề báo (thể tính chun nghiệp nghề nghiệp thành thạo tác nghiệp viết tin, bài, chụp ảnh, tổ chức xuất báo…) Vị trí vai trị: Quan sát khơng nắm rõ, hiểu đối tượng mà miêu tả hình ảnh điển hình, đặc trưng Quan sát giúp Nhà báo, Phóng viên tìm kiếm thơng tin xác sinh động Quan sát giúp Nhà báo, Phóng viên kiểm sốt thân, kiểm sốt đối tượng để có điều chỉnh phù hợp Thể lực thu nhận nhanh chóng, xác, lúc phản ánh chất, tượng Cách quan sát: - Căn mặt thời gian, trình tiến trình: Phải có quan sát liên tục, quan sát diễn biến việc diễn thời điểm định Quan sát thời quan sát phần kiện, việc phải thời điểm điểm điển hình, thời điểm kiện, việc phải làm rõ chất - Căn khơng gian: Quan sát tổng thể quan sát phạm vi diện rộng liên quan đến toàn vấn đề Nhà báo định viết cho thông tin bao quát, tổng quát kiện, việc Quan sát đơn lẻ tập chung quan sát địa điểm tiêu biểu để phát vấn đề, thông tin cụ thể chi tiết Cách quan sát giúp sâu, sát vào kiện Quan sát biểu bên trạng thái, hành vi, tâm lý… để đưa nhận định định dạng thông tin - Để quan sát có hiệu Nhà báo, Phóng viên cần xác định rõ kiện, việc, mục tiêu, nhiệm vụ đối tượng quan sát Phải xác định thời gian địa điểm để tiến hành quan sát Tiến hành quan sát thu thập thông tin, ghi chép liệu để có thơng tin phục vụ cho viết ( ghi chép vào sổ, quay phim, chụp ảnh, ghi âm) Sau tiến hành quan sát, thu thập thông tin Nhà báo, Phóng viên phải tiến hành xử lý, phân tích liệu để có thơng tin xác kiện, việc Hạn chế: - Phương pháp tốn nhiều thời gian công sức Kết chất lượng phương pháp quan sát phải phụ thuộc vào cách nhìn nhận, lục trình độ Phóng viên hay nhà báo Phụ thuộc vào thời điểm quan sát, địa điểm quan sát Nếu có cách nhìn nhận sai vấn đề, thời gian địa điểm thu thập thơng tin bị hạn chế không hiệu - Phương pháp quan sát sử dụng trường hợp kiện, việc vấn đề xảy Nhưng kiện, việc phóng viên, nhà báo tiếp cận, kiện không cho PV tiếp cận bị hạn chế quan sát để lấy thơng tin Ví dụ trường hợp mà nhà báo, phóng viên khơng tiếp cận: Những phiên tịa xử kín, kiện có tính chất nhảy cảm, kiện diễn bất ngờ, thiên tai, hỏa hoạn Sự kiện xảy nơi đặc biệt Trường Sa, Hoàng Sa, Hải Đảo… - Quan sát nhiều thấy biểu bên chưa với chất việc Thế mạnh: - Việc sử dụng phương pháp quan sát trình thu thập, khai thác thơng tin giúp cho Nhà báo, Phóng viên thu thập thơng tin có đặc tính mơ tả, chân thực, khách quan nhiều chiều cách xác - Thông tin thu cách trực tiếp, ghi lại thay đổi khác đối tượng quan sát qua thời điểm khác - Quan sát đường ngắn để phóng viên tiếp cận trực tiếp với thực Quan sát đem lại hình ảnh cụ thể, xác thực, sinh động làm viết sinh động, hấp dẫn Ví dụ: Nhà báo, phóng viên có mặt trường vụ hỏa hoạn xảy đường Lúc nhà báo, phóng viên thu thập thơng tin cách quan sát Miêu tả cách chi tiết vụ hỏa hoạn xảy ( có xe cứu hỏa có mặt trường, lửa khói Lực lượng PCCC tiếp cận trường nào? ) Nhà báo, Phóng viên nhờ phương pháp quan sát gửi đến bạn đọc thông tin chi tiết cụ thể Phương pháp vấn Phỏng vấn đối thoại có chủ đích, hành vi tác nghiệp phóng viên Đây khâu nhà báo tiếp xúc với đối tượng nhằm thu thập thông tin cho báo Đây phương pháp thu thập thông tin dựa sở q trình giao tiếp lời nói có tính đến mục đích đặt Trong vấn, người vấn nêu câu hỏi theo chương trình dc định sẵn Trong báo chí, vấn thường dùng hai trường hợp: thể chân dung nhân vật cung cấp thông tin lĩnh vực mà người vấn chuyên gia có trách nhiệm trả lời Phỏng vấn báo chí có nhiều cách thực hiện: vấn trực tiếp, vấn văn bản, vấn qua điện thoại Phỏng vấn nghệ thuật Nếu vấn tốt, nhà báo có tư liệu tốt để phục vụ cho viết minh Bốn phương pháp vấn giúp bạn khám phá ưu, nhược điểm tính cách thật ứng viên Có nhiều phương pháp vấn vấn cá nhân, vấn hội đồng, vấn căng thẳng vấn mô tả hành vi Phỏng vấn hội đồng thực với nhiều người lúc Đây kiểu vấn tốn nên áp dụng để vấn kiện quan trọng Hầu hết vấn nên hạn chế việc tạo căng thẳng cho người vấn Tuy nhiên đơi phóng viên lại cố tình tạo căng thẳng để xem phản ứng người vấn Phỏng vấn gọi vấn căng thẳng Loại vấn áp dụng phóng viên có trình độ nghiệp vụ chun mơn cao Mục đích vấn xem ứng viên có trầm tĩnh khơng Nó thường áp dụng ngành luật, quân đội, công an, ngoại giao Phỏng vấn cá nhân vấn người, phương pháp phổ biến Người vấn cảm thấy tự nhiên thoải mái trả lời câu hỏi, đặc biệt với câu hỏi hay, thú vị Họ có dịp đưa quan niệm, ý tưởng nhận xét mang tính chủ quan họ Trong thực vấn cá nhân sử dụng hình thức vấn thân thiện, vấn gây áp lực, vấn theo êkip Phóng viên thực vấn cần lưu ý khác hình thức Phỏng vấn qua điện thoại địi hỏi chuẩn bị trước yếu tố: Mục đích vấn; Đi trực tiếp vào vấn đề; Trung thực, hòa nhã, chân thành tự tin nêu câu hỏi Nhưng vấn trực tiếp lại địi hỏi phóng viên trang phục Trang phục công sở tạo vẻ nghiêm túc, trân trọng; trang phục gọn gàng, chải chuốt tạo thiện cảm, ý phút Trong vấn trực tiếp phóng viên cần đến giờ, có chẩn bị kĩ thông tin cần hỏi điều thiếu phương tiện phục vụ cho việc ghi nhớ giấy bút, máy ghi âm, máy ảnh Nên tắt điện thoại thực vấn trực tiếp không tạo không gian vấn tốt mà thể lịch lãm, tác phong làm việc chuyên nghiệp phóng viên Ưu nhược điểm phương pháp vấn trực tiếp Ưu điểm: +>Tính linh hoạt cao: - Phỏng vấn trực tiếp có tính linh hoạt cao so với phương pháp vấn khác người vấn thay đổi cách hỏi giải thích thêm người đc vấn chưa hiểu rõ câu hỏi - Thu nhiều liệu bảng câu hỏi mà khách hàng trả lời, người vấn quan sát để thu thêm liệu người vấn qua ngôn ngữ không lời (nhà cửa, thái độ, hành vi,trang phục…) +>Tính xác: - Tỉ lệ người trả lời cao, thông tin thu xác nhiều so với điều tra thư tín +>Tính thuận lợi - Thơng tin trao đổi cách trực tiếp nên dễ xử lý - Người vấn thăm dị đối tượng thấy thông tin chưa đủ tin cậy Nhược điểm - Chi phi thực cao - Nhiều chi phí phát sinh: chi phí lại, chi phí tổ chức, tiền công trả cho người vấn chi phí đào tạo vấn viên chuyên nghiệp - Khơng hỏi câu hỏi mang tính chất riêng tư - Nếu hỏi khiến người vấn ngại trả lời ,làm tự nhiên, tin tưởng, dẫn tới viêc bất hợp tác người vấn - Khi thấy thái độ người vấn khơng nhiệt tình với câu hỏi riêng tư nhanh chóng xin lỗi, chuyển chủ đề cần tạo cảm giác an toàn cho người vấn - Phụ thuộc nhiều vào vấn viên - Kết thu phụ thuộc nhiều vào yếu tố khách quan than thiên người vấn người vấn, yếu tố ngoại cảnh, yếu tố tình cảm - Nếu cơng tác chuẩn bị ko kỹ càng, chu đáo dẫn đết thất bại - Có thể gặp bất đồng ngơn ngữ hai bên - Phỏng vấn viên phải người có kỹ vấn, giao tiếp, thuyết phục tốt, điều ảnh hưởng lớn đến chất lượng số lượng thông tin thu Ưu nhược điểm phương pháp vấn cá nhân: + Phỏng vấn có tiêu chuẩn hóa: Vai trị điều tra viên giải thích sáng tỏ cho người nghiên cứu điều tra tiến hành, đặt câu hỏi dạng ngun xi trình bày từ trước * Ưu điểm: Số liệu thu thập so sánh trực tiếp với Dễ tổng hợp với việc kiểm định giả thuyết * Nhược điểm: Yêu cầu theo trình tự gị bó nên dùng để điều tra tâm lý Mặt khác: Đòi hỏi việc xây dựng câu hỏi, xếp trật tự câu hỏi, cách thức tiến hành phải quy định chặt chẽ + Phỏng vấn không tiêu chuẩn hóa (phỏng vấn tự do): Chỉ câu hỏi khung cố định, câu hỏi thăm dò thay đổi cho phù hợp với người hỏi ngữ cảnh thực * Ưu điểm: Tạo tâm lý thoải mái cho người điều tra người điều tra * Nhược điểm: Đòi hỏi người điều tra phải có trình độ học vấn cao, biết nói chuyện lái câu chuyện theo phương hướng + Phỏng vấn bán tiêu chuẩn: số câu hỏi có tính chất định tiêu chuẩn hóa, cịn câu hỏi khác phát biểu tùy tình hình cụ thể *Ưu điểm: người vấn giải thích cho người vấn mục đích vấn, nội dung câu hỏi qua nâng cao tinh thần sẵn sàng trả lời xác người vấn - Chức câu hỏi kiểm tra có tác dụng tốt - Người vấn có khả tạo thêm hàng loạt thông tin bổ sung quan trọng để đánh giá đối tượng khảo sát * Nhược điểm: - Trong thời gian định, người vấn vấn số lượng hạn chế người điều tra Khi số lượng người vấn tăng lên, chi phí tăng lên thời gian bị kéo dài - Để tiến hành vấn: Những cán vấn phải đào tạo làm chủ kỹ thuật vấn Do đó, chi phí để đào tạo họ tốn Trong trường hợp, vấn thiếu khéo léo dẫn đến thái độ mâu thuẫn, khơng đồng tình người vấn - Trong trường hợp, vấn thiếu khéo léo dẫn đến thái độ mâu thuẫn, khơng đồng tình người vấn Từ làm cho họ từ chối trả lời trả lời sai khơng xác - Ngược lại, cán vấn có tác động gợi ý mạnh mẽ làm cho người trả lời bị chi phối khơng nói ý kiến thân - Xử lý thông tin phức tạp, tốn + Phỏng vấn sâu: vấn lấy ý kiến chuyên gia sâu tìm hiểu vấn đề trị hay kinh tế, xã hội hóc búa + Phỏng vấn nhóm: vấn nhóm người thời gian địa điểm nhằm làm sáng rõ chủ đề Cần nắm sử dụng thành thạo nguyên tắc: nghệ thuật đặt câu hỏi - nghệ thuật lắng nghe nghệ thuật biến vấn thành điều tra sáng tạo Kết Luận: Trong q trình thu thập thơng tin cho viết, phù thuộc vào đề tài mà Nhà báo, Phóng viên sử dụng lựa chọn phương pháp khai thác tài liệu khác Cá tính, văn phong nhà báo khác nên lựa chọn phương pháp khai thác tư liệu khác Tuy nhiên tác phẩm báo chí lại sử dụng kết hợp nhiều phương pháp khác để tạo nên tác phẩm báo chí Việc sử dụng tổng hợp phương pháp thu thập thông tin khác tạo nên tác phẩm đa chiều thông tin, thông tin thu thập nhiều phương diện, khía cạnh thơng tin nhờ mà đầy đủ, tồn diện Khơng có tác phẩm báo chí sử dụng phương pháp thu thập thông tin mà sử dụng tổng hợp phương pháo khai thác thông tin cách linh hoạt Tuy nhiên chủ đề, đề tài khác phương pháp lại có vai trị, vị trí khác Sử dụng tổng hợp phương pháp nhằm nên đa dạng, phong phú thơng tin tạo nên tính khách quan chân thực Phương pháp thu thập tư liệu, tài liệu Tư liệu thông tin rút từ tài liệu viết tay, in ấn, từ đồ vật như: cơng cụ sản xuất, cơng trình kiến trúc, đồ dùng cá nhân, phim ảnh, băng hình, internet thông tin sống động từ người Tư liệu gồm có loại, thơng tin lưu giữ dạng ký tự ngôn ngữ, số liệu văn bản, bảng biểu, sơ đồ cơng trình kiến trúc, tác phẩm nghệ thuật, chương trình truyền hình, băng đĩa có hình ảnh, âm Tư liệu có tính pháp lý Tính pháp chia thành loại : tư liệu thức tư liệu thừa nhận, xuất cơng bố thức từ quan nhà nước, tổ chức xã hội Tư liệu không thức: tư liệu chưa thừa nhận, xuất cơng bố thức từ quan nhà nước, tổ chức xã hội Tư liệu có tính chất tồn tại: Là tư liệu sống động từ thực tế, đời sống Là tư liệu cố định văn bản, giấy tờ, sổ sách Có cách lấy tư liệu Tư liệu trực tiếp tư liệu gián tiếp Tư liệu trực tiếp tư liệu vấn thu thập qua tiếp xúc trực tiếp với kiện, người Tư liệu trực tiếp qua cách quan sát nhìn thấy, nghe Tư liệu gián tiếp loại tư liệu phóng viên thu thập, tìm hiểu thơng qua trung gian (người khác vật khác) Trong lĩnh vực báo chí, tư liệu dùng với nghĩa nguyên vật liệu, chất liệu để xây dựng, hình thành nên tác phẩm báo chí - Một số nguồn thơng tin, tư liệu thống kê được: + Các hãng thơng nước nước ngồi + Các chủ trương, sách, định… Chính phủ, bộ, ngành, quan, đơn vị + Mạng lưới cộng tác viên, thông tin viên + Các họp, họp báo + Báo chí, Internet + Thư bạn đọc + Dư luận quần chúng Phương pháp nghiên cứu tư liệu văn - Tư liệu văn thông tin chứa đựng dạng sau đây: + Sách ( sách văn học, lịch sử, văn hoá, pháp luật, kinh tế ) + Báo (báo in, báo hình, báo nói, báo mạng ) + Internet + Băng, đĩa (hình ảnh, âm thanh) + Các văn giấy tờ (văn quản lý hành nhà nước, văn đời thường …) * Văn quản lý hành nhà nước loại tư liệu quan trọng, phổ biến mà phóng viên ngày thường khai thác xử lý Văn quản lý hành nhà nước gồm loại chủ yếu sau đây: + Văn quy phạm pháp luật (văn luật, luật): Luật, nghị quyết, định, nghị định, thông tư, thị quan quản lý Nhà nước + Văn hành chính: Báo cáo, tổng kết, biên bản, hợp đồng, thông báo, giấy mời đơn vị, quan nhà nước * Văn đời thường loại tư liệu có tính chất cá nhân, riêng tư Văn đời thường bao gồm loại chủ yếu sau đây: + Thư từ, nhật kí… + Giấy viết tay, sổ sách, ghi chép cá nhân… Đặc điểm tư liệu văn - Sách báo, internet, văn giấy tờ… giúp phóng viên có thơng tin trước tìm hiểu cụ thể đối tượng Vì vậy, hoạt động sáng tạo tác phẩm, nghiên cứu văn thường sở để phóng viên triển khai công việc + Các loại văn quy phạm pháp luật có tính chất chuẩn mực cá nhân tổ chức có thẩm quyền phê duyệt + Các loại báo cáo, sơ kết, tổng kết… nhiều cá nhân, đơn vị, quan có trách nhiệm soạn thảo kiểm tra + Các tư liệu văn báo cáo, tổng kết quan chức năngthường chứa đựng dấu hiệu đo lường được, đem tính tốn, so sánh, đối chiếu với việc, tượng diễn thực tế - Các văn đời thường xem vật chứng có ý nghĩa nhìn nhận, đánh giá kiện, người giá trị pháp lý khơng cao - thơng tin rút từ sách báo có nhiều tác dụng việc đào sâu, mở rộng thông tin, làm báo sâu sắc thuyết phục bạn đọc 10 Ở nhà mái bằng, buôn bán đất Gia đình có hai cháu, lớn Một cháu năm vào cấp 3, cháu học nghề, nên bà thơn có nhiều chiếu cố, bình xét cho gia đình vào hộ nghèo Như vậy, cháu học miễn giảm nhiều khoản Để làm rõ thực hư thông tin người dân cung cấp, đến hộ ông N.K Qua ghi nhận thực tế, thời gian trước người nhà ông K sinh sống nhà cấp mái ngói cũ, gian nằm sát đường bê tơng liên thơn Nói nhà ngói cũ, Chị T., thơn Tư Hai, xã Q Sơn cịn chắn nhiều nhà khác thơn Ít năm trở lại đây, theo xu hướng địa phương, gia đình ơng K bỏ tiền thuê thợ cất thêm nhà mái bằng, đổ bê tông kiên cố, bên khu cơng trình phụ, chuồng ni gia súc, gia cầm Kể từ cất nhà mái khang trang, ngơi nhà cấp mái ngói trở thành nơi chứa đồ, để xe Trong nhà mái với diện tích sàn lên tới gần 100 m2, vật dụng có giá trị tiền triệu bàn ghế sa lông, tủ đựng quần áo, ti vi màu Đó chưa kể xe máy thành viên gia đình Gia đình đủ ăn vậy, không hiểu danh sách 28 hộ nghèo xã Minh Trí lại có tên gia đình ơng K Ơng H., người dân sinh sống thơn, cho hay: “Ơng K vốn kế toán hợp tác xã hưu Vợ chồng ơng K cịn khỏe mạnh tự chăn ni được, tăng gia thêm Cịn ơng bà khỏe mạnh, tự kiếm tiền Đấy chưa kể ông K bn bán đất cát, tích lũy tiền Như gọi hộ nghèo được” 120.000 tỉ đồng/năm dành cho giảm nghèo Tương tự, qua khảo sát, nhiều trường hợp hộ gia đình nghèo khác có đất, có Theo kết giám sát thực ruộng, sống kinh tế không sách, pháp luật khó khăn, lại đưa vào danh sách giảm nghèo giai đoạn 2005 hộ nghèo, hưởng sách hỗ trợ 2012 Ủy ban Thường vụ Quốc hội, nguồn lực cho công Hưởng lợi sách tác giảm nghèo đạt 881.000 Vốn tiếng với “thay da đổi thịt” tỉ đồng Trong đó, ngân sách từ vải thiều nằm cách thủ đô Hà nhà nước 864.050 tỉ đồng; Nội không trăm số, năm 2014 nguồn cịn lại từ đóng góp xã Q Sơn H.Lục Ngạn (tỉnh Bắc xã hội Riêng giai đoạn 2011 Giang) có tới 218 hộ nghèo Và 2013 nguồn lực dành cho giảm Thắng Trí, danh sách hộ nghèo Quý nghèo 364.000 tỉ đồng, tương đương 120.000 tỉ đồng/năm 19 Sơn thật có “vấn đề” Cụ thể, nhiều hộ có lớn vào cấp 3, cao đẳng, đại học, hay học nghề tìm cách “lo” hộ nghèo, nhằm để miễn giảm học phí, hưởng số sách khác Tiếp chúng tơi ngơi nhà cấp 4, không rộng, khang trang, đầy đủ vật dụng cần thiết đài, quạt, ti vi, xe máy chị T (nhà thôn Tư Hai, xã Quý Sơn) giọng thật thà: “Gia đình có hai cháu, lớn Một cháu năm vào cấp 3, cháu học nghề, nên bà thơn có nhiều chiếu cố, bình xét cho gia đình vào hộ nghèo… Như vậy, cháu học miễn giảm nhiều khoản” Thực tế, khoảng thời gian làm ruộng chăm lo cho vườn vải thiều gia đình, chị T chăm chồng chợ sớm, mổ lợn thuê xã nên thu nhập không Trong đó, hộ nghèo khác Quý Sơn lại cho biết trường hợp nhà chị T cá biệt tình trạng “lo” hộ nghèo Quý Sơn diễn phổ biến “Khi có em tới tuổi học, nhà có người ốm đau y họ xin xỏ với thôn, với xã để vào hộ nghèo”, người nói Cịn thơn Tư Một (xã Q Sơn), gia đình chị L năm bình xét đưa vào hộ cận nghèo năm tới thức hưởng sách hỗ trợ hộ nghèo Tuy nhiên, với vợ chồng chị L có, gồm: sào đất ruộng trồng lúa, vườn vải thiều sào cho thuê mặt bằng, cho thuê lò sấy vải quả… mức thu nhập khơng thể 400.000 đồng/tháng Theo tìm hiểu chúng tơi, năm gia đình nhà chị L có cháu gái vào lớp 10 học lên cao nữa, gia đình tìm cách “lo” hộ cận nghèo “Tiến hành bước” Trả lời PV Thanh Niên, ơng Trần Văn Sáng, Phó chủ tịch xã Q Sơn ơng Nguyễn Văn An, Phó chủ tịch xã Minh Trí, nói việc rà sốt, bình xét hộ nghèo, hộ cận nghèo Quý Sơn Minh Trí tiến hành theo bước quy định chung Tuy nhiên, trình bình xét, cán thơn cịn nể nang, tình làng nghĩa xóm muốn giúp đỡ nhau, nên số trường hợp xã không khó khăn đưa vào danh sách hộ nghèo Ơng Ngơ Trường Thi, Chánh văn phịng quốc gia giảm nghèo (Bộ LĐTB-XH), thừa nhận Bắc Giang tình trạng lãnh đạo thơn, xã giúp đỡ người nhà vào hộ nghèo… diễn nhiều Những trường hợp này, chủ yếu để hưởng hỗ trợ sách giáo dục hưởng BHYT Hà An – Xuân Bùi Phân tích tác phẩm: “Chạy hộ nghèo” báo Thanh Niên Trong tác phẩm Chạy hộ nghèo, tác giả viết kết hợp xử dụng nhiều phương pháp báo chí viết 20 Phương pháp tư liệu, tài liệu: Ngay đầu viết tác giả đưa phần mà tác giả thu thập từ tư liệu tài liệu để phục vụ cho viết “Năm 2014, danh sách hộ nghèo thơn Thắng Trí, xã Minh Trí (H.Sóc Sơn, TP.Hà Nội) chốt số 28”trích từ bài viết Những số thống kê số hộ nghèo, nhân khẩu…trong viết tác giả đưa vào viết Những số tác giả sử dụng phương pháp tìm hiểu tư liệu tài liệu Sử dụng tư lại tài liệu qua Box viết: “120.000 tỉ đồng/năm dành cho giảm nghèo Theo kết giám sát thực sách, pháp luật giảm nghèo giai đoạn 2005 - 2012 Ủy ban Thường vụ Quốc hội, nguồn lực cho công tác giảm nghèo đạt 881.000 tỉ đồng Trong đó, ngân sách nhà nước 864.050 tỉ đồng; nguồn cịn lại từ đóng góp xã hội Riêng giai đoạn 2011 - 2013 nguồn lực dành cho giảm nghèo 364.000 tỉ đồng, tương đương 120.000 tỉ đồng/năm” – trích từ viết Phương Pháp quan sát: *>Tác giả đến địa điểm, đến nhà để quán sát tìm hiểu vấn đề Tác giả nhiều nơi qua tỉnh thành khác để thu thập thông tin Cụ thể tác giả qua tìm hiểu, tác giả đến tận gia đình để quan sát nhìn nhận vấn đề Tác giả quan sát chi tiết để có nhìn khách quan để đưa vào viết “ngôi nhà mái khang trang, ngơi nhà cấp mái ngói trở thành nơi chứa đồ, để xe Trong nhà mái với diện tích sàn lên tới gần 100 m2, vật dụng có giá trị tiền triệu bàn ghế sa lông, tủ đựng quần áo, ti vi màu”- trích từ bài viết “trong nhà cấp 4, không rộng, khang trang, đầy đủ vật dụng cần thiết đài, quạt, ti vi, xe máy” 21 *>Nhờ quan sát mà tác giả miêu tả chi tiết nhỏ, chi tiết cụ thể Ngoài chi tiết cụ thể qua cách quan quan sát tác giả, hình ảnh bài viết cách quan sát quan trọng hỗ trợ cho viết Hình ảnh giúp viết hấp dẫn *>Tác giả khôngchir quan sát nhà hay nơi mà tác giả quan sát nhiều gia đình địa điểm khác Cách quan sát giúp tác giả so sánh đưa nhận xét *>Ngồi quan sát tác giả cịn tìm hiểu thơng tin từ độc giả, bạn đọc phản ánh tình trạng Qua phản ánh, tác giả tìm hiểu đến tận nơi làm rõ việc Thông tin bạn đọc cung cấp sở ban đầu để tác giả vào cuộc, tìm hiểu làm rõ vấn đề Phương pháp vấn *>Tác vấn trực tiếp nhiều người dân gia đình khác để thấy rõ hoàn cảnh gia đình, qua để tiếp nhận thơng tin Qua vấn người dân, tác giả thu cho nhiều thơng tin cho viết “chị T (nhà thôn Tư Hai, xã Quý Sơn) giọng thật thà: “Gia đình có hai cháu, lớn Một cháu năm vào cấp 3, cháu học nghề, nên bà thơn có nhiều chiếu cố, bình xét cho gia đình vào hộ nghèo… Như vậy, cháu học miễn giảm nhiều khoản”.-Trích từ bài viết *>Sau tìm hiểu vấn đề chi tiết cụ thể, có chứng để phục vụ viết, tác vấn trực tiếp quan chức năng, ban ngành có liên quan đến vụ việc để làm sáng tỏ việc Để có kết luận rõ ràng “Trả lời PV Thanh Niên, ông Trần Văn Sáng, Phó chủ tịch xã Q Sơn ơng Nguyễn Văn An, Phó chủ tịch xã Minh Trí, nói việc rà sốt, bình xét hộ nghèo, hộ cận nghèo Quý Sơn Minh Trí tiến hành theo bước quy định chung Tuy nhiên, q trình bình xét, cán thơn cịn nể nang, tình làng nghĩa xóm muốn giúp đỡ nhau, nên số trường hợp xã khơng khó khăn đưa vào danh sách hộ nghèo 22 Ơng Ngơ Trường Thi, Chánh văn phịng quốc gia giảm nghèo (Bộ LĐTB-XH), thừa nhận Bắc Giang tình trạng lãnh đạo thơn, xã giúp đỡ người nhà vào hộ nghèo… diễn nhiều Những trường hợp này, chủ yếu để hưởng hỗ trợ sách giáo dục hưởng BHYT” – Trích từ bài viết Trang chủ Chính trị - Xã hội Cỡ chữ : A- A A+ Chia sẻ: Tái diễn tình trạng 'chặt chém' lễ hội đền Hùng 09/04/2014 08:45 (TNO) Hàng quán bủa vây, chèo kéo chụp ảnh, dịch vụ đua chặt chém du khách, hình ảnh nhếch nhác tái diễn hội đền Hùng năm >> Khai hội Bà Thu Bồn >> Đêm trước ngày khai hội Lim >> Hơn vạn người dự lễ khai hội Yên Tư >> Chính thức khai hội chùa Bái Đính >> Loạn' ngày khai hội chùa Hương Ơng Hồng Phú Hịa, Trưởng phịng tổ chức hành Khu di tích lịch sử đền Hùng cho biết, tính từ ngày 5.3 m lịch đến có khoảng triệu lượt du khách tham quan, cao điểm vào ngày 7.3 m lịch với khoảng triệu lượt Theo Ban tổ chức lễ hội đền Hùng, toàn vật dâng tiến thẩm định, xem xét cách cẩn trọng khơng cịn sản phẩm "khủng" năm, tránh gây hiệu ứng ngược, phản cảm với du khách chiêm bái Theo ghi nhận Thanh Niên Online, lễ hội năm cịn hình ảnh chưa đẹp lịng du khách thập phương Dọc lối dẫn lên sân đền, hàng qn mọc lên chi chít, chốn hết lối mở loa rao hàng ầm ĩ làm vẻ tơn kính thiêng liêng vốn có khu di tích Tại khu vực cổng đền chính, lúc có đội quân chụp ảnh thuê, sẵn sàng chèo kéo du khách chụp hình với mức giá “cắt cổ” 30.000 đồng/ảnh Nhiều người không thỏa thuận giá trước trả tiền bị ép giá tới 40.000 đồng/bức ảnh phải trả thêm nhiều hình thợ ghép cảnh Dịch vụ cho th chiếu ngồi khn viên khu di tích đền Hùng nở rộ với mức giá 20.000 đồng/lượt/ tiếng tùy theo khu vực 23 Ngoài bãi giữ xe Mui Rùa, bãi gửi ô tô sân trung tâm thuộc quản lý Công an tỉnh Phú Thọ bãi xe số 1,2,5 Ban Quản lý Khu di tích có niêm yết cơng khai giá, bãi giữ xe tự phát dịp đội giá đua chặt chém du khách với mức giá phổ biến 20.000 đồng/lượt xe máy 10.000 đồng/lượt Vừa tấp xe vào hỏi giá, nhóm niên xưng chủ bãi xe có tên “Chiến Binh” cổng sau khu di tích đồng loạt hét giá 20.000 đồng/lượt xe máy, nhận gửi qua đêm giá 40.000 đồng/lượtxe máy Tại quầy hàng bán quần áo lưu niệm đối diện đa cổ thụ sân đền cịn cơng khai bày bán sắc phục công an, cảnh sát giao thông dành cho trẻ em với mức giá 100.000 đồng - 120.000 đồng/bộ Trong đó, trao đổi với Thanh Niên Online, ơng Hịa “lễ hội đền Hùng năm khơng cịn tình trạng chặt chém, lực lượng công an, quản lý thị trường kiểm tra hàng quán cấp phép kinh doanh phải công khai niêm yết giá sản phẩm theo mức giá thị trường” Cịn tình trạng bãi xe tự phát, “khu di tích thường xun có lực lượng kiểm tra xử lý sát sao” Phân tích tác phẩm: “Tái diễn tình trạng 'chặt chém' lễ hội đền Hùng” báo Thanh Niên 24 *>Tác phẩm phương pháp quan sát tác giả sử dụng tối đa Tác giả chủ yếu dùng phương pháp quan sát Nêu vấn đề từ việc nhìn nhận vấn đề thực tế diễn lễ hội đền Hùng Nhờ quan sát sâu vào tìm hiểu tác giả phản ánh việc diễn *>Tác giả qua quan sát nhìn nhận vấn đề sâu vào tìm hiểu làm rõ vấn đề Nếu quan sát khơng khơng thể có thơng tin xác chân thực Qua quan sát, tác giả tìm hiểu vấn đề “Theo ghi nhận Thanh Niên Online, lễ hội năm cịn hình ảnh chưa đẹp lòng du khách thập phương Dọc lối dẫn lên sân đền, hàng qn mọc lên chi chít, chốn hết lối mở loa rao hàng ầm ĩ làm vẻ tơn kính thiêng liêng vốn có khu di tích Tại khu vực cổng đền chính, lúc có đội quân chụp ảnh thuê, sẵn sàng chèo kéo du khách chụp hình với mức giá “cắt cổ” 30.000 đồng/ảnh Tại quầy hàng bán quần áo lưu niệm đối diện đa cổ thụ sân đền công khai bày bán sắc phục công an, cảnh sát giao thông dành cho trẻ em với mức giá 100.000 đồng - 120.000 đồng/bộ” – Trích từ bài viết Chi tiết tác giả qua quan sát sâu vào tìm hiểu Nhiều người khơng thỏa thuận giá trước trả tiền bị ép giá tới 40.000 đồng/bức ảnh phải trả thêm nhiều hình thợ ghép cảnh Dịch vụ cho thuê chiếu ngồi khuôn viên khu di tích đền Hùng nở rộ với mức giá 20.000 đồng/lượt/ tiếng tùy theo khu vực Ngồi bãi giữ xe Mui Rùa, bãi gửi tô sân trung tâm thuộc quản lý Công an tỉnh Phú Thọ bãi xe số 1,2,5 Ban Quản lý Khu di tích có niêm yết công khai giá, bãi giữ xe tự phát dịp đội giá đua chặt chém du khách với mức giá phổ biến 20.000 đồng/lượt xe máy 10.000 đồng/lượt *>Và viết tác giả sử dụng phương pháp vấn, tác giả có trao đổi để lấy ý kiến quan chức năng.” 25 Trong đó, trao đổi với Thanh Niên Online, ông Hòa “lễ hội đền Hùng năm khơng cịn tình trạng chặt chém, lực lượng cơng an, quản lý thị trường kiểm tra hàng quán cấp phép kinh doanh phải công khai niêm yết giá sản phẩm theo mức giá thị trường” Cịn tình trạng bãi xe tự phát, “khu di tích thường xuyên có lực lượng kiểm tra xử lý sát sao”.- Trích từ bài viết Vị đắng dong riềng 04/08/2014 09:00 Tin tức Tôi Viết từ nhiều năm qua quyền tỉnh Bắc Kạn coi trồng chủ lực Nhưng phát triển ạt biến thành gánh nặng nợ nần cho nông dân Nằm chương trình xóa đói giảm nghèo, dong riềng Hàng loạt ruộng dong riềng bị người dân bỏ, không thu hoạch - Ảnh: An Xuân Những ngày Bắc Kạn, khắp địa bàn huyện Bạch Thơng, Ba Bể, Ngân Sơn, Chợ Đồn, Na Rì… cịn có tới trăm héc ta dong riềng bị người dân bỏ lại từ năm ngối, khơng thu hoạch 26 Những năm trước đây, nhằm nghèo, quyền đưa chương trình vận động bà nhân dân trồng dong riềng Năm 2013 toàn tỉnh trồng gần 3.000 Tuy nhiên, khơng có nhà máy chế biến, hàng nghìn củ biết chờ vào bao tiêu thương lái hợp tác xã cơng suất nhỏ lẻ Tình trạng ép giá xảy ra, củ dong riềng 300 đồng/kg Khơng có lãi, chí cịn bị lỗ th lao động thu hoạch Mang nợ nghèo Ba Bể Na Rì hai huyện có diện tích trồng dong riềng lớn địa bàn tỉnh Bắc Kạn, nên chẳng có lạ mà tới đâu PV dễ dàng bắt gặp hộ gia đình lâm vào cảnh khó khăn, cảnh nợ nần vay vốn mua mầm giống Hộ ơng Hồng Văn Thiết, người xã Mỹ Phương (H.Ba Bể) ví dụ Vụ mùa năm 2013, gia đình ơng trồng tới 5.000 m2 “Tin tưởng vào chương trình nghèo tỉnh đề ra, nên khơng gia đình tơi, mà gần tồn hộ thơn, xã tích cực hưởng ứng, tận dụng hết diện tích đất vốn có để trồng Nhưng đầu vụ, hộ chưa ạt thu hoạch thương lái trả giá từ 1.200 - 1.500 đồng/kg Tới vụ, giá kg cịn dao động từ 300 - 500 đồng/kg Biết cầm lỗ nên người dân chẳng buồn đào củ nữa”, ông Thiết ngao ngán Thời điểm vụ, tới đâu người ta thấy củ dong đánh đống to lù, bị bỏ lại ven đường, thương lái trả giá bèo, không đủ tiền phân gio, tiền công chăm bón Thua lỗ, nhiều hộ chẳng buồn thu hoạch, diện tích lớn dong bị bỏ lại từ vụ mùa năm ngối “Đất cứng, rễ cây, rễ củ dong ăn sâu nên muốn có đất để quay lại cấy lúa, trồng ngơ, sắn, gia đình tơi lại phải tiền mướn thêm người tháng trời để làm hết phần nương rẫy trồng dong riềng trước đây”, ông Thiết than Do không thuộc diện hộ nghèo, nên toàn số tiền mua mầm giống, gia đình ơng phải vay mượn nửa, tương đương tới triệu đồng phải xoay xở tìm cách trả nợ Trong đó, dù thuộc diện hộ nghèo, hỗ trợ mầm giống, với dong riềng không tiêu thụ được, số tiền triệu đồng vay vốn ngân hàng để mua phân bón nỗi lo lớn gia đình ơng Kiểm xã Khang Ninh Ơng Kiểm cho biết sống cịn khó khăn, tháng hưởng trợ cấp sách hộ nghèo, khoản tiền vay vốn ngân hàng để trồng dong riềng vấn đề Trước mắt ông gọi người bán trâu, đàn lợn để có tiền trả nợ Trong đó, trâu kết từ chương trình 30A xóa đói giảm nghèo 27 Ơng Thiết kể mùa vụ dong riềng thất bát vừa qua - Ảnh: An Xuân Điều đáng nói, trường hợp hộ gia đình ơng Kiểm số gần 200 hộ nghèo xã Khang Ninh tài trợ tiền giống mầm dong riềng Theo số tiền ngân sách bỏ để tài trợ mầm giống cho hộ sách H.Ba Bể lên tới nhiều tỉ đồng “Có vận động khơng trồng nữa” Cịn Na Rì, nơi có diện tích trồng dong riềng lớn Bắc Kạn, lên tới 1.200 (70.000 củ), PV chứng kiến tụt giá thảm hại Anh Nơng Văn Thắng, hộ gia đình trồng 6.000 m xã Côn Minh, cho biết vận động, hộ gia đình xã tích cực làm theo Hầu hết đất trống tận dụng để trồng dong riềng Cuối năm dong riềng mùa, nông dân bị sở thu mua chế biến tinh bột ép giá Giá thu mua đạt 300 đồng/kg Trong đó, ngày, lao động khỏe thu hoạch tối đa tạ củ Nếu trừ chi phí vận chuyển, gồng gánh, tiền mua bao bì đựng củ dong… tính lỗ “Dù quyền có vận động trồng tiếp không Vụ năm ngối gia đình tơi coi trắng Mấy hôm vợ chồng cháu nhổ bỏ hết số dong riềng lại từ năm ngối, để trồng sắn ngơ”, anh Thắng nói Nhiều hộ khó khăn, cận nghèo, nghèo xã thuộc hai huyện Pắc Nặm Ba Bể, vận động trồng dong riềng để nghèo sau vụ mùa 2013, họ thật nghèo Anh Hoàng Văn Biên thôn Phiêng Phường, xã Mỹ Phương (H.Ba Bể), người gia đình trồng tới 6.000 m 2, cho hay: “Giá thu mua củ thấp khơng tơi, mà nhiều hộ khác tiếp tục trồng Trước mắt phải nhổ bỏ để trồng lúa, sắn để có ăn cho gia đình” Ơng Sẳm Văn Kinh, Chủ tịch UBND xã Mỹ Phương, thừa nhận việc nhiều hộ dân nhổ bỏ gốc dong riềng trồng, để lấy đất cấy lúa, trồng sắn có thật “Xã có vận động, tun truyền hộ không quan tâm, mặn mà cho lắm”, ông Kinh chia sẻ Chỉ giá Bà Đặng Thị Anh Thơ, Trưởng phịng NN-PTNT H.Ba Bể, nhìn nhận vụ mùa năm 2013 toàn địa bàn huyện trồng 770 dong riềng, đạt suất 65 tấn/ha Nhưng có cơng ty tư nhân thu mua củ 28 dong riềng, 10 hợp tác xã sơ chế tinh bột, 60 sở thu mua nhỏ lẻ… đáp ứng khoảng 30% sản lượng thu hoạch, nên xảy tình trạng ép giá Trong làm việc với Thanh Niên, ơng Đặng Văn Sơn, Phó giám đốc Sở NN-PTNT tỉnh Bắc Kạn, cho rằng: “Nếu dong riềng thu mua với giá từ 1.200 - 1.500 đồng/kg, thời kỳ đầu vụ, hộ gia đình thu lãi 60 triệu đồng/ha thực dong riềng xóa đói giảm nghèo” Ông Sơn xác nhận, dong riềng tất hộ nghèo, cận nghèo, hộ khó khăn Bắc Kạn tin tưởng trồng Chính vậy, vụ mùa 2013 thất bát, hộ gia đình khơng tránh khỏi khó khăn “Trên địa bàn tỉnh có 150 sở thu mua, chế biến đạt mức bao tiêu cho 1.700 dong riềng Diện tích dong riềng tồn tỉnh mùa trước ngót 3.000 ha, nên tình trạng thương lái thu mua ép giá điều khó tránh khỏi nhìn thấy rõ từ đầu vụ”, ơng Sơn nói Điệp khúc mùa giá “Vụ mùa 2014 toàn huyện Ba Bể phấn đấu trồng 500 Cụ thể, việc hỗ trợ mầm giống, hộ trồng dong riềng hỗ trợ vay vốn lãi suất thấp để mua phân bón Tuy nhiên ảnh hưởng từ vụ mùa năm ngối nên nhiều hộ dân bỏ Chính mà vụ tồn huyện trồng 176 dong riềng”, bà Anh Thơ nói Theo ơng Sơn, mùa vụ 2014, tỉnh giao tiêu trồng 1.700 ha, tới đạt 800 Từ đây, nguy thiếu nguyên liệu sản xuất sở điều rõ ràng, giá củ dong riềng cao năm 2013 “Như vậy, không sớm quy hoạch, định hướng, năm tới người dân lại ạt trồng, điệp khúc mùa giá lại xuất đương nhiên thiệt hại thuộc người nơng dân”, ơng Sơn nói Phân tích tác phẩm “ Vị đắng dong riềng” báo Thanh Niên: *> Trong tác phẩm Vị đắng dong riềng tác giả khéo léo xử dụng phương pháp thu thập thơng tin để có chi tiết cụ thể, xác sắc sảo Giúp viết có tính thuyết phục chân thực cao *> Tác giả sử dụng phương pháp thu thập thông tin từ tư liệu, tài liệu “Cịn Na Rì, nơi có diện tích trồng dong riềng lớn Bắc Kạn, lên tới 1.200 (70.000 củ) Ba Bể Na Rì hai huyện có diện tích trồng dong riềng lớn địa bàn tỉnh Bắc Kạn Những năm trước đây, nhằm nghèo, quyền đưa chương trình vận động bà nhân dân trồng dong riềng Năm 2013 toàn tỉnh trồng gần 3.000 ha” – Trích từ bài viết 29 *>Tác giả sử dụng số liệu thống kê diện tích trồng dong riềng số lượng đạt năm Trong viết tác giả sử dụng nhiều số thống kê cụ thể qua năm *> Tác giả sử dụng phương pháp quan sát “Những ngày Bắc Kạn, khắp địa bàn huyện Bạch Thông, Ba Bể, Ngân Sơn, Chợ Đồn, Na Rì… cịn có tới trăm héc ta dong riềng bị người dân bỏ lại từ năm ngoái, không thu hoạch thấy củ dong đánh đống to lù, bị bỏ lại ven đường, Những ngày Bắc Kạn, khắp địa bàn huyện Bạch Thông, Ba Bể, Ngân Sơn, Chợ Đồn, Na Rì… cịn có tới trăm héc ta dong riềng bị người dân bỏ lại từ năm ngối, khơng thu hoạch” – Trích từ bài viết *> Tác giả đến tận địa điểm ( số huyện tỉnh Bắc Kạn ) nhìn nhận ghi nhận tình trạng dong riềng bị bỏ lại ruộng Tác giả đến tận nơi tìm hiểu thơng tin từ thực tế, quan sát việc xảy qua cách sâu vào tìm hiểu làm sáng tỏ vấn đề Tác giả sử dụng cách quan sát lắng nghe, chọn lọc thông tin liên quan để phục vụ viết Để có nội dung xác, tác giả phải nhìn nhận nhiều thứ tác giả lựa chọn chi tiết đắt giá, thích hợp để áp dụng vào viết Tác giả hỏi nhiều ý kiến người dân “Hộ ông Hoàng Văn Thiết, người xã Mỹ Phương (H.Ba Bể) ví dụ Vụ mùa năm 2013, gia đình ông trồng tới 5.000 m2 “Tin tưởng vào chương trình nghèo tỉnh đề ra, nên khơng gia đình tơi, mà gần tồn hộ thơn, xã tích cực hưởng ứng, tận dụng hết diện tích đất vốn có để trồng Nhưng đầu vụ, hộ chưa ạt thu hoạch thương lái cịn trả giá từ 1.200 - 1.500 đồng/kg Tới vụ, giá kg cịn dao động từ 300 - 500 đồng/kg Biết cầm lỗ nên người dân chẳng buồn đào củ nữa”, ông Thiết ngao ngán”-Trích từ bài viết *> Đây tình tiết mà tác giả biết lựa chọn thông tin từ việc người dân cung cấp thông tin Thông tin liên quan đến viết *> Tác giả sử dụng phương pháp vấn: 30 “Trong làm việc với Thanh Niên, ơng Đặng Văn Sơn, Phó giám đốc Sở NN-PTNT tỉnh Bắc Kạn, cho rằng: “Nếu dong riềng thu mua với giá từ 1.200 - 1.500 đồng/kg, thời kỳ đầu vụ, hộ gia đình thu lãi 60 triệu đồng/ha thực dong riềng xóa đói giảm nghèo” Ơng Sơn xác nhận, dong riềng tất hộ nghèo, cận nghèo, hộ khó khăn Bắc Kạn tin tưởng trồng Chính vậy, vụ mùa 2013 thất bát, hộ gia đình khơng tránh khỏi khó khăn “Trên địa bàn tỉnh có 150 sở thu mua, chế biến đạt mức bao tiêu cho 1.700 dong riềng Diện tích dong riềng tồn tỉnh mùa trước ngót 3.000 ha, nên tình trạng thương lái thu mua ép giá điều khó tránh khỏi nhìn thấy rõ từ đầu vụ”, ơng Sơn nói” – Trích từ bài viết *>Trong tác phẩm tác giả sử dụng nhiều nội dung từ việc cung cấp thông tin từ người dân, ý kiến người dân tiếng nói quan chức Tác giả sử dụng tình trạng thực tế qua cách kể lại người dân từ lời kể người dân tác giả biết gắn kết lại với tạo thành nội dung có chiều sâu viết Khi ý kiến người dân thực trạng vấn đề đưa câu trả lời cách khắc phục để làm dân n tâm tiếng nói quan chức Và tác giả dùng ý kiến người dân thành câu hỏi để hỏi quan chức *>Tác phẩm tác giả chủ yếu sử dụng phương pháp vấn lắng nghe từ nhiều câu chuyện khác xoay quanh vấn đề dong riềng địa bàn tỉnh Bắc Kạn Hầu hết tác phẩm báo chí áp dụng tổng hợp phương pháp thu thập thông tin Các phương pháp thu thập thông tin gắn kết tạo thành liên kết có logic với Mỗi phương pháp hỗ trợ cung cấp thông tin khác cho tác phẩm báo chí Nếu thiếu phương pháp tác phẩm báo chí tác phẩm khơng niềm tin ảnh hưởng lớn đến bạn đọc Sự kết hợp hài hòa thích hợp phương pháp thu thập thơng tin với giúp viết đặc sắc có chiều sâu 31 Từng phương pháp có liên kết chặt chẽ với tạo thành chuối có nội dung Điều quan trọng tác giả viết phải biết cách nhìn nhận vấn đề theo hướng Biết cách liên kết nội dung phương pháp với III> Bài học kinh nghiệm Trong q trình học mơn tác phẩm báo chí qua tìm hiểu phân tích phương pháp thu thập thơng tin tác phẩm báo chí em nhận thấy muốn làm tác phẩm báo chí người Phóng viên, Nhà báo cần phải có đam mê lịng nhiệt huyết Phải u nghề, phải kiên trì đặc biệt phải sắc sảo, nhìn nhận vấn đề tình tác nghiệp Trước thực tác phẩm báo chí, tác giả cần nắm bắt hiểu rõ quy trình phương pháp thu thập tiếp nhận thơng tin Tác giả biết cách nhìn nhận vấn đề theo hướng tạo điều kiện thuận lợi để viết có chiều sâu chất lượng Trước làm vấn đề trước hết phải biết cách lắng nghe, lắng nghe có chojnlocj phải tìm hiểu Khi tìm hiểu tác giả phải nhìn nhận vấn đề cách khách quan chân thực Khi tác giả muốn nói hay viết vấn đề phải tìm hiểu, nghiên cứu quan sát tận nơi để tìm vấn đề vật, việc Trước thực vấn đề, đề tài phải tìm hiểu rõ rang Và viết phải khách quan, trung thực, thông tin nhiều chiều Theo thân em, em cảm thấy trước thực tác phẩm báo chí phải nắm rõ nguyên tắc quy trình để tiếp cận thực đè tài Phải vạch rõ hướng làm, xác định hướng làm tạo điều kiện thuận lợi để tiếp cận vấn đề thực đề tài Trong phương pháp thu thập thơng tin tác phẩm báo chí, phươngphasp quan trọng Nó gắn kết với để tạo thành tác phaarmhoafn chỉnh Từng phương pháp hỗ trợ, liên kết với để tạo thành chuỗi nội dung có sở xác thực 32 Tùy vào thể loại hay nộ dung mục đích mà tác giả muốn viết thân tác giả phải nắm rõ chất vụ việc từ cần phải làm theo hướng để đáp ứng cho viết tốt Đối với em, sinh viên trường Báo chí theo ngành báo chí em phải học hỏi nổ lực nhiều từ việc học tập nhà trường với tiếp thu, tích lũy kinh nghiệm từ thực tế Nỗ lực, tìm tịi, học hỏi tiếp xúc thật nhiều để có kiến thức kinh nghiệm để tích lũy áp dụng vào viết sau Dù làm gì, vấn đề hay đề tài phải biết cách quan sát nhìn nhận vấn đề Khi nhìn nhận vấn đề giúp tiếp cận vấn đè cách nhanh hiệ Khi quan sát phải biết nhìn nhận vấn đề đề chính, vấn đề phục vụ giúp viết ý nghĩa, chân thật hợp lý Theo quan điểm em sinh viên báo có giá trị báo độc giả đón nhận cách khách quan, chung thực Bài báo giúp bạn đọc nhìn nhận vấn đề Và vấn đề làm sáng tỏ từ nhiều chiều khác Những vấn đề tác giả nhìn nhận cách xác chi tiết Bài báo hay khơng giúp bạn đọc nghe thấy mà cịn giúp bạn đọc nhìn thấy cách thực tế nhất, nhất.Giúp bạn đọc tìm nghi vấn, hồi nghi trả lwoif câu hỏi Là sinh viên, với em cố gắng học tập thật tốt để tích lũy kiến thức kinh nghiệm để sau có tảng để gắn bó với nghề báo 33 ... phẩm báo chí lại sử dụng kết hợp nhiều phương pháp khác để tạo nên tác phẩm báo chí Việc sử dụng tổng hợp phương pháp thu thập thông tin khác tạo nên tác phẩm đa chiều thông tin, thông tin thu thập. .. Hầu hết tác phẩm báo chí áp dụng tổng hợp phương pháp thu thập thông tin Các phương pháp thu thập thông tin gắn kết tạo thành liên kết có logic với Mỗi phương pháp hỗ trợ cung cấp thông tin khác... kinh nghiệm Trong q trình học mơn tác phẩm báo chí qua tìm hiểu phân tích phương pháp thu thập thơng tin tác phẩm báo chí em nhận thấy muốn làm tác phẩm báo chí người Phóng viên, Nhà báo cần phải