lop 5 tuan 16 chuan KTKN

TR ƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG GIÁO ÁN LỚP 5 Thứ 2 ngày 30 tháng11 năm 2009 Đạo đức : Tiết 16 HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH. I/ Mục tiêu: Học xong bài này học sinh biết. - Cách thức hợp tác với những người xung quanh và ý nghĩa của việc hợp tác. - Hợp tác với những người xung quanh trong học tập, lao động sinh hoạt hàng ngày. - Đồng tình với những người biết hợp tác với những người xung quanh. II/ Phương tiện. Phiếu học tập cho học sinh . Thẻ màu cho hoạt động 3. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động khởi động : Cho cả lớp hát một bài “Lớp chúng mình” Gv giới thiệu : Giáo viên giới thiệu ghi đề bài. Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh tình huống ( trang 25 sách giáo khoa ) Mục tiêu: Hs biết được một biểu hiện cụ thể của việc hợp tác với ngưồi xung quanh. Gv yêu cầu học sinh quan sát tranh và thảo luận các câu hỏi được nêu dưới tranh. Gv nêu tình huống của hai bức tranh lớp 5A được giao nhiệm vụ trồng cây ở vườn trường. Cô giáo yêu cầu các cây trồng xong phải ngay ngắn thẳng hàng. Yêu cầu học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi. Quan sát tranh và cho biết kết quả trồng cây của tổ 1 và tổ 2 như thế nào? Nhận xét cách trồng cây của mỗi tổ. Tổ nào trồng cây đẹp hơn vì sao? Gv hỏi : Theo em trong công việc chung để công việc đạt kết quả tốt, chúng ta phải làm việc như thế nào? Gv kết luận: Các bạn tổ 2 đã biết cùng nhau làm công việc chung đó là người thì giữ cây, người lấp đất .đó là biểu hiện của người biết hợp tác với những người xung quanh. Học sinh quan sát tranh và lắng nghe tình huống đưa ra. Học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi. Tổ một trồng cây không thẳng hàng, cây đổ xiên xẹo. Tổ hai thì trồng cây ngay ngắn và thẳng hàng. Tổ một mỗi bạn trồng một cây. Tổ hai các bạn cùng giúp nhau trồng cây. Tổ 2 trồng cây đẹp hơn, ngay ngắn hơn vì các bạn làm việc với nhau có sự hợp tác. Còn tổ một việc ai nấy làm nên kết quả công việc không tốt. Chúng ta làm việc cùng nhau, cùng hợp tác với mọi người xung quanh. Học sinh lắng nghe. 1 TR ƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG GIÁO ÁN LỚP 5 Hoạt động 2: Làm bài tập 1 sách giáo khoa . Gv chia nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận và làm bài tập vào phiếu. Gọi học sinh đại diện nhóm trình bày kết quả. Gv nhận xét và chốt lại ý đúng . Hoạt động 3: Làm bài tập 2 sách giáo khoa . Gv lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 2. Học sinh dùng thẻ màu để bày tỏ thái độ tán thành hay không tán thành đối với từng ý kiến và giải thích vì so? Gv nhận xét và chốt lại ý đúng . Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ sách giáo khoa . Hoạt động tiếp nối : Dặn học sinh chuẩn bị thực hành theo nội dung sách giáo khoa . Dặn học sinh về nhà học bài chuẩn bị tiết sau thực hành. Giáo viên nhận xét tiết học. Học sinh trình bày kết quả như sau: Những việc làm thể hiện sự hợp tác với người xung quanh là : a/Biết phân công nhiệm vụ cho nhau. d/ khi thực hiện công việc chung luôn bàn bạc với mọi người. đ/ Hỗ trợ phối hợp nhau trong công việc chung. Học sinh phân biệt được những ý kiến đúng hoặc sai liên quan đến việc hợp tác với những người xung quanh. Học sinh dùng thẻ màu để bày tỏ thái độ tán thành hay không tán thành theo quy ước. a. Tán thành b. Không tán thành c.Không tán thành d. Tán thành 2-3 học sinh đọc phần ghi nhớ sách giáo khoa . Học sinh chuẩn bị tiết sau thực hành. Về nhà học bài và chuẩn bị tiết sau. *********************** Tập đọc: Tiết 31 THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN I/Mục tiêu: - Đọc lưu loát và diễn cảm toàn bài văn với giọng đọc nhẹ nhàng, điềm tĩnh, thể hiện thái độ cảm phục lòng nhân ái, không màng danh lợi của Hải Thượng Lãn Ông. - Hiểu ý nghĩa của bài văn: Ca ngợi tài năng ,tấm lòng nhân ái và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông. - Có lòng nhân ái, giúp đỡ mọi người. II/Phương tiện: Tranh minh họa sgk III/Các hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra : Gọi học sinh đọc bài : Về ngôi nhà đang xây và trả lời câu hỏi: Giáo viên nhận xét ghi điểm . 2/Bài mới: a/Giới thiệu bài: Bài tập đọc hôm nay sẽ giới thiệu với các em một tài năng, nhân cách cao thượng, tấm lòng nhân ái như mẹ hiền của danh y: Hải Thượng Lãn Ông tên hiệu danh y Lê Hữu Trác qua bài : Thầy thuốc như mẹ hiền. 2 TR ƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG GIÁO ÁN LỚP 5 b/Hướng dẫn học sinh đọc : Gọi học sinh đọc toàn bài. Gv chia đoạn và gọi học sinh đọc nối tiếp lần 1. Gv hướng dẫn đọc các từ khó Gọi học sinh đọc nối tiếp lần 2 và kết hợp giải nghĩa các từ khó. Cho học sinh luyện đọc theo cặp và gọi học sinh đọc nối tiếp lần 3. Gv đọc mẫu toàn bài với giọng nhẹ nhàng, điềm tĩnh. c/Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài. Đọc phần 1 và trả lời câu hỏi: Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Hải Thượng Lãn Ông trong việc ông chữa bệnh cho người con thuyền chài? Gọi học sinh đọc phần 2 và trả lời. Điều gì thể hiện lòng nhâ ái của Hải Thượng Lãn Ông trong việc chữa bệnh cho người phụ nữ? Gọi học sinh đọc phần 3 và trả lời. Vì sao có thể nói Hải Thượng Lãn Ông là người không màng danh lợi? Em hiểu nội dung của hai câu thơ cuối bài là như thế nào? 4/Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm. Gv gọi học sinh đọc nối tiếp hết bài và tìm giọng đọc phù hợp với từng đoạn. Gv cho học sinh luyện đọc phần 2. Gv hướng dẫn đọc và cho học sinh luyện đọc diễn cảm. nhà nghèo, khuya . 1 học sinh đọc to và cả lớp đọc thầm. Học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi. Hải Thượng Lãn Ông nghe tin con của người thuyền chài bị bệnh đậu màu nặng đã tự tìm đến thăm. Ông tận tuỵ chăm sóc người bệnh cả tháng trời, không ngại khổ ngại bẩn. Ông không những không lấy tiền mà còn cho họ gạo và củi. 1 học sinh đọc to và cả lớp đọc thầm. Hải Thượng Lãn Ông tự buộc tội mình về cái chết của người bệnh không phải do ông gây ra. Điều đó cho thấy ông là một người thầy thuốc có lương tâm và trách nhiệm. 1 học sinh đọc to và cả lớp đọc thầm. Ông được tiến cử vào chức ngự y nhưng đã khéo chối từ. Hải Thượng Lãn Ông không màng công danh chỉ chăm làm việc nghĩa. Học sinh đọc nối tiếp hết bài và tìm giọng đọc 3 TR ƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG GIÁO ÁN LỚP 5 Cho học sinh thi đọc đọc diễn cảm. C/Củng cố dặn dò: Gọi học sinh nêu nội dung chính của bài. Giỏo dục HS qua bài học. Dặn học sinh về nhà luyện đọc và chuẩn bị bài sau. Giáo viên nhận xét tiết học. phù hợp với từng đoạn. Học sinh luyện đọc phần 2. Học sinh luyện đọc diễn cảm. Học sinh thi đọc đọc diễn cảm. Nội dung chính : Ca ngợi tài năng và tấm lòng nhân ái , nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông. Toán : Tiết 76 LUYỆN TẬP I/Mục tiêu: - Giúp học sinh luyện tập tính phần trăm của hai số, đồng thời làm quen với các khái niệm: Thực hiện một số phần trăm kế hoạch, vượt mức một số phần trăm kế hoạch. Tiề vốn, tiền lãi, số phần trăm tiền lãi. - Làm quen với các phép tính liên quan đến tỉ số phần trăm. - Tích cực hoc tập. II/Phương tiện Bảng nhóm II/Các hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra : Nêu cách tìm tỉ số phần trăm của hai số. Gọi 1 học sinh làm : Tìm tỉ số phần trăm của 45 và 15 ; 25 và 50 Giáo viên nhận xét ghi điểm . 2/Bài mới : a/Giới thiệu bài: Chúng ta đã biết cách tìm tỉ số phần trăm của hai số và biết cách giải toán tìm tỉ số phần trăm của hai số. Hôm nay chúng ta sẽ thực hành rèn kĩ năng qua bài : Luyện tập b/ Luyện tập Bài 1 : Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . Gv giải thích bài mẫu trong sách giáo khoa : 6 % + 15 % = 21 % ( Để tính 6 % + 15 % ta cộng nhẩm 6 +15 = 21 rồi viết thêm kí hiệu phần trăm sau số 21) Tương tự cho học sinh làm các bài còn lại vào bảng con. Gọi 1 học sinh lên bảng làm. Bài 1 : Học sinh đọc yêu cầu của bài. Học sinh làm bài và trình bày kết quả. 27,5 % + 38 % = 65,5 % 30 % - 16 % = 14 % 14,2 % × 4 = 56,8 % 216 % : 8 = 27 % Bài 2: Học sinh đọc yêu cầu của bài. Học sinh làm bài và trình bày kết quả. 4 TR ƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG GIÁO ÁN LỚP 5 Gv nhận xét và chốt lại ý đúng . Bài 2 : Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . Gv hỏi : Kế hoạch phải trồng của thôn Hoà An là bao nhiêu ha? ứng với bao nhiêu %? Đến tháng 9 thôn Hoà An đã trồng được bao nhiêu? Muốn biết tháng 9 thôn Hoà An đã trồng được bao nhiêu % ta tính tỉ số phần trăm của hai số nào? Gv yêu cầu học sinh tự làm bài vào vở. Gọi 1 học sinh lên bảng làm. Gv nhận xét và chốt lại ý đúng . 3/Củng cố dặn dò: Gọi học sinh nhắc lại cách tìm tỉ số % của hai số. Dặn học sinh về nhà làm bài tập. Giáo viên nhận xét tiết học. 20 ha ứng vói 100%. 18 ha ngô. Tỉ số phần trăm của 18 và 20. Bài giải a.Theo kế hoạch cả năm đến tháng 9 thôn Hoà An đã thực hiện được là: 18 : 20 = 0,9 = 90 % b.Đến hết năm thôn Hoà An đã thực hiện được số % so với kế hoạch cả năm là : 23,5 : 20 =1,175 =117,5% thôn hoà An đã vượt mức kế hoạch là: 117,5 % - 100 % = 17,5 % Đáp số :Vượt mức 17,5 % Học sinh nhắc lại cách tìm tỉ số % của hai số. Thứ ba ngày 1 tháng 12năm 2009 Thể dục : Tiết 31 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI I/ Mục tiêu: - Ôn các động tác thể dục đã học. Yêu cầu thực hiện động tác chính xác. - Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động. - Nghiêm túc, trật tự. II/ Phương tiện : Tập trên sân trường, GV chuẩn bị một cái còi. III/ Các hoạt động dạy học 1/ Phần mở đầu GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học. 6 – 10’ 1 – 2’ * 5 TR ƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG GIÁO ÁN LỚP 5 Chạy chậm trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc quanh sân tập. Khởi động các khớp. Chơi trò chơi “ Tìm nhạc trưởng” 2/ Phần cơ bản Ôn bài TDPTC: Cả lớp tập – GV điều khiển Lớp tập theo tổ - Tổ trưởng điều khiển. Tập hợp lớp: Các tổ trình diễn GV cùng Hs nhận xét – tuyên dương. Chơi trò chơi: Lò cò tiếp sức GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. HS chơi thử HS chơi chính thức Tuyên dương 3/ Phần kết thúc HS tập lại động tác : Điều hoà và động tác Vươn thở - GV điều khiển Trò chơi: Tìm nhạc trưởng GV cùng HS hệ thống lại bài Nhận xét, dặn dò 1’ 2 -3’ 1 – 2’ 18 – 22' 13 -15’ 1 lần 2 -3 lần 1lần/tổ 5 -7’ 1lần 4 -6’ 1lần, 2x8nhịp 2’ 1’ 1’ x x x x x x x x * x x x x x…… x……. x……. x…… * x x x x ************************** Toán: Tiết 77 GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tt) I/ Mục tiêu: Giúp học sinh biết cách tính tỉ số phần trăm của một số. Vận dụng để giải bài toán đơn giản và tính tỉ số % của một số. Tự giác học tập II/ Phương tiện III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra : Nêu cách tìm tỉ số phần trăm của hai số a,b cho trước. 2/Bài mới: a/Giới thiệu bài: Tiết trước chúng ta đã biết cách tìm tỉ số % của 2 số và vận dụng vào giải toán có liên quan. Hôm nay chúng ta sẽ làm quen với dạng toán thứ hai. Biết 1 số ta có thể tìm được 1 số % của số đó qua bài Giải toán về tỉ số phần trăm(tt) b/Bài mới: Hoạt động 1 : Hình thành cách tìm giá trị phần trăm của một số cho trước. 6 TR ƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG GIÁO ÁN LỚP 5 a/ Giới thiệu cách tính 52,5% của số 800 Gv đọc ví dụ ghi tóm tắt lên bảng. Hướng dẫn học sinh ghi tóm tắt và các bước thực hiện. Từ đó học sinh trình bày cách tính. Cả lớp làm nháp. Học sinh phát biểu quy tắc và đọc lại quy tắc Hoạt động 2: hình thành kỹ năng giải toán tìm giá trị % của 1 số. b/ Giới thiệu bài toán liên quan đến tỉ số %. Gv gọi học sinh đọc ví dụ b trang 77 sách giáo khoa , ghi tóm tắt lên bảng. Gv giải thích để học sinh hiểu: Lãi suất tiết kiệm 0,5% một tháng có nghĩa là gửi 100 đồng thì sẽ lãi được 0,5 đồng. Nếu vậy thì gửi 1000000 đồng 1 tháng lãi được bao nhiêu đồng? Học sinh suy nghĩ tự làm bài-1 học sinh lên bảng làm- cả lớp làm nháp. Gv nhắc lạim gv ghi dưới dạng tổng quát. Số học sinh toàn trường: 800 học sinh . Học sinh nữ chiếm: 52,5% Học sinh nữ: ?học sinh 100% học sinh toàn trường là 800 học sinh . 1 % học sinh toàn trường là .?học sinh 52,5% học sinh toàn trường là .?học sinh . Bài giải: Số học sinh nữ toàn trường là: 800 : 100 × 52,5 = 420 học sinh hoặc: 800 52,5 420(häcsinh) 100 × = muốn tìm 52,5% của 800 ta có thể lấy 800 chia cho 100 rồi nhân với 52,5 hoặc lấy 800 nhân với 52,5 rồi chia cho 100. 2-3 học sinh nhắc lại. Giải toán tìm giá trị % của một số. Tóm tắt: Lãi suất: 0,5 % Gửi: 1000 000 đồng. Tiền lãi sau 1 tháng? Giải: Số tiền sau một tháng: 1000000:100 × 0,5= 5000 đồng. Đáp số:5000 đồng. Cho số a: Tìm b% của số a. Ta lấy : a × b : 100 7 TR ƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG GIÁO ÁN LỚP 5 Hoạt động 3:Thực hành. Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài Học sinh làm vào vở. 1 học sinh lên bảng làm. Gv nhận xét và chốt lại ý đúng . gv cho học sinh về nhà làm thêm cách 2. Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài Và hướng dẫn: tìm 0,5 % của 5000000 đồng là số tiền lãi. Học sinh lên bảng làm cả lớp làm vào vở. 3/Củng cố dặn dò: Gv hệ thống lại nội dung bài học. Dặn học sinh về nhà làm vở bài tập toán. Giáo viên nhận xét tiết học. Hoặc: a : 100 × b. Bài 1: Bài giải: Số học sinh 10 tuổi là: 32 × 75 : 100 = 24 học sinh số học sinh 11 tuổi: 32 – 24 = 8 học sinh Đáp số: 8 học sinh Bài 2: Bài giải: Số tiền lãi sau 1 tháng là: 5000000 : 100 × 0,5 = 25000(đồng) Tổng số tiền gửi và tiền lãi sau 1 tháng: 5000000 + 25000 = 5025000 (đồng) Đáp số:5025000đồng. Chính tả (nghe-viết) : Tiết 16 VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY I/ Mục tiêu: Nghe-viết đúng chính tả 2 khổ thơ của bài: Về ngôi nhà đang xây. Làm đúng các bài chính tả phân biệt các tiếng có các vần iêm/im ; iêp/ip. Giáo dục tính cẩn thận, sạch sẽ. II/ Phương tiện: Giấy khổ to để học sinh thi tiếp sức bài tập 2c. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra : học sinh làm bài tập 2b trong tiết chính tả trước. 2/ Bài mới: a/Giới thiệu bài: Tiết chính tả hôm nay các em sẽ nghe-viết 2 khổ thơ của bài : Về ngôi nhà đang xây và làm đúng các bài chính tả phân biệt các tiếng có các vần iêm/im ; iêp/ip. b/Hướng dẫn học sinh nghe-viết: gv đọc 2 khổ thơ, lưu ý học sinh cách trình bày bài thơ theo thể thơ tự do. Hướng dẫn học sinh viết các từ khó. Gv đọc cho học sinh viết-gv đọc lại 1 lần để học sinh soát lỗi. Gv chấm 5-7 bài. gv nhận xét. c/Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả: Học sinh làm bài tập 2c: Gv gọi học sinh đọc yêu cầu của bài Gv dán phiếu lên bảng-cho học sinh thi làm tiếp sức. Chia 4 nhóm-mỗi nhóm 3 học sinh . 8 TR ƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG GIÁO ÁN LỚP 5 Nhóm 1 : Chiêm:Chiêm bao, lúa chiêm, vụ chiêm, chiêm nghiệm Chim : Chim gáy, chim câu, chim sẻ, . Nhóm 2: Liêm : Thanh liêm, liêm khiết, liêm sỉ . Lim : Gỗ lim, tủ lim, lòng lim dạ đá . Nhóm 3 : Diếp : Rau diếp, rau diếp cá Díp : Díp mắt, dao díp Nhóm 4: Kiếp : Số kiếp, kiếp người Kíp : Ca kíp, kíp nổ . Bài 3: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài 3-gv treo bảng phụ. Học sinh lần lượt lên điền. Gv nhận xét và chốt lại ý đúng. Các từ cần điền: rồi, vẽ, rồi, rồi, vẽ, vẽ, rồi, dị. Sau khi hoàn thành gọi học sinh đọc lại mẩu chuyện. 4/Củng cố dặn dò: Kể lại câu chuyện cười cho người thân nghe. Giáo viên nhận xét tiết học. ************************** Luyện từ và câu: Tiết 31 TỔNG KẾT VỐN TỪ I/Mục tiêu: Thống kê được nhiều từ đồng nghĩa và trái nghĩa nói về tính cách nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù. Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong đoạn văn miêu tả người. Có thái độ học tập tốt. II/Phương tiện: Bảng phụ kẻ sẵn các cột đồng nghĩa vad trái nghĩa để học sinh làm bài. III/Các hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra : Gọi học sinh làm lại bài 4 tiết trước. Giáo viên nhận xét ghi điểm . 2/Bài mới: a /Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay chúng ta sẽ tổng kết những vốn từ về từ đồng nghĩa và trái nghĩa, những từ miêu tả về tính cách con người qua bài học : Tổng kết vốn từ. GV ghi tên bài lên bảng. b/Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . GV cho học sinh làm bài theo nhóm vào phiếu đã kẻ sẵn về từ trái nghĩa và từ đồng nghĩa.Học sinh thảo luận làm theo nhóm và trình bày kết quả. GV nhận xét và chốt lại ý đúng . Từ Đồng nghĩa Trái nghĩa 9 TR ƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG GIÁO ÁN LỚP 5 Nhân hậu Nhân ái, nhân từ, phúc hậu, nhân đức, hiền lành, phúc đức . Bất nhân, độc ác, tàn nhẫn, tàn bạo,bạo tàn, hung tàn . Trung thực Thành thực, thành thật, thật thà, thẳng thắn . Dối trá, gian dối,, gian manh, lừa đảo, gian xảo . Dũng cảm Anh dũng, gan dạ, mạnh bạo, bạo dạn, dám nghĩ dám làm . Hèn nhát, nhút nháy, bạc nhược, nhu nhược, yếu đuối . Cần cù Chăm chỉ, chuyên cần, chịu khó, siêng năng . Lười biếng, lười nhác, biếng nhác . Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. GV cho học sinh làm bài cá nhân vào vở bài tập tiếng Việt. Gọi học sinh lần lượt trình bày. GV nhận xét và chốt lại ý đúng . Tính cách Chi tiết từ ngữ minh hoạ Trung thực, thẳng thắn. Đôi mắt Chấm đã định nhìn ai thì dám nhìn thẳng. nghĩ thế nào ,Chấm dám nói thế. Bình điểm ở tổ, ai làm hơn làm kém. Chấm nói ngay,nói thẳng băng. Chấm có hôm, dám nhận hơn người khác 4-5 điểm. Chấm thẳng như thế nhưng không ai dận, vì người ta biết bụng Chấm không có gì độc địa. Tính cách Chi tiết từ ngữ minh hoạ. Chăm chỉ Chấm cần cơm và lao động để sống. Chấm hay làm .không làm chân tay nó bứt rứt. Tết nguyên đán Chấm ra đồng từ sớm mồng 2 bắt ở nhà cũng không được. Giản dị Chấm không đua đòi ăn mặc. Mùa hè là một áo cánh nâu. Mùa Đông hai áo cánh nau. Chấm mộc mạc như hòn đất. Giàu tình cảm và dễ xúc động. Chấm hay nghĩ ngợi và dễ cảm thương. Cảnh ngộ trong phim có khi làm Chấm khóc suốt buổi. Đêm ngủ trong giấc mơ Chấm lại khóc mất bao nhiêu nước mắt. 3/Củng cố dặn dò: Gọi học sinh nhắc lại từ đã ôn tập. GV dặn học sinh về nhà tìm thêm từ trái nghĩa và đồng nghĩa nói về tính cách con người. Dặn học sinh chuẩn bị bài sau. ********************** Thứ tư ngày 2 tháng 12 năm 2009 Toán : Tiết 78 LUYỆN TẬP I/Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố kĩ năng tính một số phần trăm của một số. 10 [...]... GIO N LP 5 a/ Gii thiu cỏch tớnh mt s bit 52 ,5 % ca nú l 420 GV cho hc sinh c bi toỏn ca vớ d Túm tt: GV ghi túm tt lờn bng 52 ,5% hc sinh ton trng : 420 GV cho hc sinh da vo túm tt thc em hin cỏch tớnh 100 % hc sinh ton trng GV cho hc sinh trỡnh by cú: em ? Bi gii GV ghi bng cỏch gii S hc sinh ton trng l 420 : 52 ,5 ì 100 = 800 (hc sinh ) hoc : 420 ì 100 : 52 ,5 = 800(hc sinh) Mun tỡm mt s bit 52 ,5 % ca... nờu :Mun tỡm t s phn trm ca hai s ta lm nh th no? Mun tỡm mt s phn trm ca mt s ta lm nh th no? Gi 1 hc sinh thc hnh tớnh: cho a = 42 b= 52 ,5 Tỡm t s phn trm ca a v b T s phn trm ca a v b l : 42 : 52 ,5 = 0,8 = 80 % a= 64 tỡm 25 % ca a: 25 % ca a l : 64 ì 25 : 100 = 16 Giỏo viờn nhn xột ghi im 2/Bi mi: a/Gii thiu bi: Chỳng ta ó lm quen vi hai dng toỏn liờn quan n t s phn trm Hụm nau chỳng ta s tip tc... sinh nờu cỏch lm nú l 420 ta ly 420 chia cho 52 ,5 Gi 2-3 hc sinh nhc li ri nhõn vi 100 Hoc ly 420 chia cho 100 ri nhõn vi 52 ,5 b/ Gii thiu bi toỏn liờn quan n t s phn trm Hc sinh c bi toỏn sỏch giỏo khoa gv cho hc sinh tho lun nhúm ụi v Bi gii tỡm ra cỏch gii S ụ tụ nh mỏy d nh sn xut Gi hc sinh trỡnh by- Gv ghi bng l: 159 0 ì 100 : 120 = 13 25 (ụ tụ) ỏp s : 13 25 ụ tụ Cỏch lm di dng tng quỏt l : Gv nờu... qu Hc sinh c lp lm bi bvo bng con Tỡm 15 % ca 320 Gv nhn xột v cht li ý ỳng 320 ì 15 : 100 = 48 (kg) Tỡm 24 % ca 2 35 2 35 ì 24 : 100 = 56 ,4 (m2) Bi 2:Gi hc sinh c yờu cu ca bi Bi 2: Hc sinh c yờu cu ca Cho hc sinh lm bi vo v bi Hc sinh lm bi v trỡnh by Gi 1 hc sinh lờn bng lm v trỡnh by kt qu cỏch lm Bi gii Gv nhn xột v cht li ý ỳng S go np bỏn c l : 120 ì 35 : 100 = 42 (kg) ỏp s : 42 kg Bi 3: Hc... trỡnh by kt qu lm nh sau: Gv nhn xột v cht li ý ỳng 92% : 55 2 hc sinh 19 TRNG THCS PH NG GIO N LP 5 100 % : hc sinh ? Bi gii S hc sinh ca trng Vn Thnh l: 55 2 ì 100 : 92 = 600 (hc sinh ) ỏp s : 600 hc sinh Bi 2: Hc sinh c yờu cu ca Bi 2: Gi hc sinh c yờu cu ca bi bi Hc sinh túm tt v trỡnh by cỏch Gi hc sinh túm tt v gii bi toỏn lm nh sau: vo v 91 ,5 % : 732 sn phm Gi 1 hc sinh lờn bng lm 100 % : sn phm... trỡnh by kt qu l Gv nhn xột v cht li ý ỳng 18 ì 15 = 270 (m 2) Din tớch lm nh l: 270 ì 20 : 100 = 54 (m2) ỏp s : 54 m2 Hc sinh v nh lm bi v chun 3/Cng c dn dũ: b bi sau Gi hc sinh nờu li cỏch tỡm giỏ tr ca phn trm ca mt s cho trc Dn hc sinh v nh lm bi v chun b 11 TRNG THCS PH NG GIO N LP 5 bi sau Giỏo viờn nhn xột tit hc ************************ K chuyn:Tit 16 K CHUYN C CHNG KIN HOC THAM GIA I/ Mc tiờu:... phm c t l: 126 : 1200 = 0,1 05 = 10 ,5 % Bi 2: b Stin lói m ca hng thu c l: 6000000 ì 15 : 100 = 900000(ng) ỏp s: 900000 ng Bi 3: Gi hc sinh c yờu cu ca bi 27 TRNG THCS PH NG Gi hc sinh nhn dng toỏn Cho hc sinh t gii bi toỏn Gi hc sinh lờn bng lm Gv nhn xột v cht li ý ỳng 3/Cng c dn dũ: Gi hc sinh nhc li cỏc dng toỏn ó luyn tp Dn hc sinh v nh lm bi v chun b bi sau GIO N LP 5 Bi 3: Tớnh mt s khi bit mt... - 15 x x C lp tp GV iu khin 1 ln x 26 TRNG THCS PH NG Lp tp theo t - T trng iu khin Tp hp lp: Cỏc t trỡnh din GV cựng Hs nhn xột tuyờn dng Chi trũ chi: Lũ cũ tip sc GV nờu tờn trũ chi, ph bin cỏch chi, lut chi HS chi th HS chi chớnh thc Tuyờn dng 3/ Phn kt thỳc HS tp li ng tỏc : iu ho v ng tỏc Vn th - GV iu khin Trũ chi: Tỡm nhc trng GV cựng HS h thng li bi Nhn xột, dn dũ GIO N LP 5 2 -3 ln 1ln/t 5. .. kin hon thnh nhim v y l gỡ? Nhúm 1 Hc sinh tho lun nhúm v trỡnh by Thỏng 2-1 951 i hi i biu ton quc ln th hai ca ng hp a khỏng chin n thng li hon ton Phỏy trin tinh thn yờu nc y mnh thi ua Chia rung t cho nhõn dõn Nhúm 2 Hc sinh tho lun nhúm v trỡnh by Nhúm 2: Tỡm hiu v i hi chin s thi ua v cỏn b gng mu ton quc Ngy 1 -5- 1 952 i hi chin s thi i hi chin s thi ua v cỏn b gng ua v cỏn b gng mu ton quc mu... sinh v nh hc bi v chun b bi sau: ễn tp hc kỡ I 30 TRNG THCS PH NG Giỏo viờn nhn xột tit hc GIO N LP 5 ************************ SINH HOT TUN 16 I/Yờu cu: Giỏo dc hc sinh theo ch im vi ch :Ung nc nh ngun.Bng cỏc hot ng ngoi khoỏ nh : Vn ngh ca ngi chỳ b i, nhng ngi cú cụng vi t nc Nhn xột cụng tỏc tun 16 v ra k hoch cho tun 17 II/lờn lp: 1.n nh t chc lp:Gv cho c lp hỏt mt bi 2 Giỏo dc hc sinh theo ch . 52 ,5 = 420 học sinh hoặc: 800 52 ,5 420(häcsinh) 100 × = muốn tìm 52 ,5% của 800 ta có thể lấy 800 chia cho 100 rồi nhân với 52 ,5 hoặc lấy 800 nhân với 52 ,5. × 0 ,5 = 250 00(đồng) Tổng số tiền gửi và tiền lãi sau 1 tháng: 50 00000 + 250 00 = 50 250 00 (đồng) Đáp số :50 250 00đồng. Chính tả (nghe-viết) : Tiết 16 VỀ NGÔI