1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Rèn kĩ năng kể chuyện sáng tạo cho học sinh tiểu học lớp 4, 5

83 136 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 83
Dung lượng 629,41 KB

Nội dung

Ờ È Ĩ Ă Ệ LỚ 4, L Ệ u t TS L - 2014 L LỜ “ 5” X - - N , 10 t 05 v u - 2014 LỜ , Ế GV : HS : NXB : Ắ L Lờ Lờ u tr u Ở C 11 Ở LÍ L Ở 1.1.1 ặ ổ 112 113 ặ 11 1.1.4 15 12 17 121 122 123 17 19 21 BỆ È Ĩ Ă Ệ LỚ 4, 28 21 28 211 e 28 212 e ặ 2.1.3 Qu 22 s 29 cc 30 c sinh d y h c k chuy n o 31 221 X 31 222 32 223 X 33 224 33 225 36 226 37 227 :“ ” 37 228 , ph : 38 229 2.3 M t s bi ỗ e 38 chuy o cho h c sinh l p 4, 38 231 nghe 38 232 e 45 233 ặ 48 Ệ 53 31 53 32 63 Ế L 73 LỆ 74 Ở Lý ọ ềt ổ e e ẹ e ặ ặ e e ẹ e ẹ T ẫ e e e giao ti ẩ ong Song e e e ẫ e ặ ẻ e K : “Rèn kĩ kể chuyện sáng tạo cho học sinh tiểu học lớp 4, 5” .L sử v ề ổ “D ” 1997 õ ẫ e ũ ũ “ ẩ e 1971 ” ũ ẩ õ ổ ẩ ẫ “ 4” 2003 “ 5” ũ ũ ũ : ặ ng Nga, 2007 X ; 1999 … 45 e e ụ í ứu c sinh ố t ợ ứu 4, 5 v ứu X n vụ ứu chuy - - é - : Kể v ệc l tốt bạ e - 1234 :E ođ l l tốt tốt c ọ ườ bạ v ệc tốt để ể? E o bạ ? Bạ e ưt ế ể v ệc đ l ẩ v ệc o? Kết v ệc l sao? 2.3 Hướng dẫn học sinh thực h nh v trao đổi ý nghĩa câu chuyện a t ệu tê câu c u ệ - - ẽ - : + ? + ? +D + ? ? b Kể c u ệ t eo cặp - ổ e - 62 ẽ - cho nghe : + ? + e ? + ? + ẽ c T ? ể c u ệ trước lớp -5 - ặ e é e - ẩ sinh ổ - - é ủ ố ặ ò é - e ẫ - ẩ sau ôt t ể 63 é á 1 ể tr b ũ : - ũ 1e E c u ệ ệ ó lê tru ề t ố ườ t ầ : Kể tô sư trọ o oặc cô t câu đạo dâ t c V ệt Na / Kể o e , qua t ể ệ lị t ỉ b ết e đố vớ t ầ cô :E N e ọc lớp 2, e cô cô bước v o lớp l a o ưc ú ế Tro ọc tậ tì c ú ướ e từ ọc s tô đ v ết c ữ V ổ c u, cô c ỉ t eo c ều từ tr bao ớt c ỉ bảo từ ượt v e t ấ bạ ọc s : - : - : b đầu t ê t ụ cườ ê tâ , uố sa ẹ ược Cô cầ p ả.N ữ op t ta tô ấ tượ ướ ắ c o 2.1 Giới thiệu b i : é 64 ẫu cô dẫ tô v ết c o đú cô T ươ l ữ é é ệ tô sợ cô e quê - - lư ệ Ấ tượ ét c ữ Có lầ cầu lớp v ết c ữ V t eo dẫ , c ủ tóc d t ật tươ , ỗ ữ t o T ươ ỉ ệ e e 2.2 Giáo viên kể chuyện 1( t.) e - é ặ e : - e ẩ : é ; : + : +X ẻ õ é ặ : + ặ : - e ẽ ? ? e ? e - e - 2.3 Hướng dẫn học sinh kể chuyện Trao đổi ý nghĩa câu chuyện : HS: D ẽ e ặ e * Yêu cầu 1: 65 : - ẽ ? ? : e e : e Tra 1: Vâ bầu l sô ổ C c bạ c o rằ đ l c c bạ a tro Vâ t ấp bé, ó , ọc lớp b luậ ỏ c ẳ ứ lớp trưở Tra 2: K ô ờ, tro bạ tra co t ườ Tra lớp trưở Vâ ể tra Địa lí, Vâ đạt đ ể 10 Tro ọc 3: Quốc ốt oả lau, b úp Quốc Quốc t p o Tra 4: Vâ có s ọc tớ p ê v o lớp đ t ấ lớp sạc Vâ đ ô ế ẹ ỏ c ỉ đ ể ì trực ế a lạ ủ quê ắ , t ì lớp trưở õ b ết Vâ ua e bồ dưỡ ữa buổ c ều ắ Quốc tấ tắc ật e lớp trưở c o c c bạ lao đ c o rằ lớp trưở t ật tâ lí Tra c ỉ ọc 5: C c bạ ỏ cò - : ổ - : - : ươ a bâ p ục Vâ ẫu, ốc v c tro v ệc lớp : é ặ cô t lớp trưở e e e 66 ữ ô e õ e e - : - : e ổ e õ ẫ ổ - : ổ - 1: E : Tô l Quốc, ọc s lớp 5A trưở , ấ đứa co tra c ú au bì N luậ A cũ ườ tro ật ô đầ ườ Tô t ấ lớp trưở ô ứ đ ả lao c ú l ủ quê lớp tô éo lớp trưở Địa lí, Vâ đ đạt đ ể c ỉ có đ ể N ất Đa vơ cù úp tô trực ô sau, đế oả sợ t ì ật Tô t p o ẹ tô đ lao đ đìa t ì Vâ trả b đế lớp đ t ấ sạc T ì Vâ đ Buổ c ều c ú Vâ bầu l ao Vâ ọc é tô lạ õ v b ết Vâ vô cù ấ , sau ô ? Tro Lâ c ê Vâ p ê tô trực tô c o rằ c c bạ b ết ô uất , trờ ệ cù vớ ắ t êu, đứa t p íc e lớp tơ t ật tu ệt vờ Vừa ọc o cũ p t c o ỏ , ươ ọ ẫu lạ tâ lí ữa ặ - : Qua câu c u ệ bạ rút đ ều ì? HS: K ê co t ườ đ o, tâ lí, b ết lo toa cô - c c bạ ữ, c c bạ ấ cũ v ệc tập t ể 2: E : 67 ọc ỏ,c u Tô l Vâ , ọc s bạ a tro rè Tô cũ lớp 5A Đầu tơ bầu l lớp bằ b ết đ ều đó, tơ cố ắ Tro lị C o rằ tô ể tra ô Địa lí tơ đ đạt đ ể 10, tro ật rồ , c ưa t ấ Quốc đế Tô tơ rố rít C ều lớp tơ lao đ ườ bằ uố t ề quỹ lớp, a lạ ề ọ đú , tơ 2: ua : ủ ? é ố ặ ò : - é : ẫ - ẩ e á ể tr b ũ e GV: : e e ? ặ e 68 tô luô lớp v c c bạ tro …………… - e c ac o t lớp trưở - HS3: Em xi : c tô c c bạ c ê t p íc / - ì ủ quê Quốc lớp ế - ỏ lạ rụt ủ quê , ê trực l ườ vu lắ L vu c o c c bạ tro ọc Quốc p ả đế trực ĩ Quốc đ ật t a c o Quốc Đế lớp Quốc ốt oả o để c c bạ có c tô c ỉ đạt đ ể ô sau tô đế lớp sớ , lẽ ọ lớp trưở , c c : : e õ -ki- õ e õ - : é - : é B 2.1 Giới thiệu b i: e ẽ e e 2.2 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu yêu cầu c a đề b i - : - : : e é : e e em - : - :4 1234 - : e - : // ặ / b /… 69 :E ?E e ? ? ? ẩ - 2.3 Hướng dẫn học sinh thực h nh v trao đổi ý nghĩa câu chuyện : - ẩ g e e - tô ặp e e : + ? + e ? + ? + ẽ ? ẽ - e - ổ ỗ -3n ỗ ổ é * Nhóm 1: - HS1: b cụ oả trờ ưa to, đa 70 tuổ , trê t, trê ta cụ ru ru cầ bị ê ì đườ ô ườ cụ trê đườ ặc c ếc ậ Trờ đ ọc t ì c ú t c ếc o t ưa đ cũ ĩ v r c ưa ê đườ trơ , cụ lạ rõ T ấ vậ tô v Ma l ề c đế c e c ếc 70 ô c o cụ đườ ỏ ướt v dẫ cụ đ qua đườ K v tì c ỗ trú cụ c ú đườ ưa c o cụ rồ tô vớ Ma tô ữa lúc trờ đ dẫ cụ sa , cò c ú t ếp tục đế trườ B tô t ì vu đ ặ : a úp cụ sa ưa trơ - đế bê ũ ẽ ? ẽ ? 1: ẻe ặ * Nhóm 2: ặ - HS2: Tro Đa ữa ờ, tô cù c c bạ ùa sâ c vu vẻ t ì tơ t ấ bạ t â tơ l “ ươ tì c ơ , tớ úp c ú c o đ ặt t ề tề oa cô ọc rồ ” Tô v o e oa c đế v bảo vớ tô , đ vớ tớ đưa c o cô Tổ ta bạ bị ất t ề C ắc t ề ợ bạ ả dâ p ụ tr c để cô l t ề bố ẹ bạ oa c ù lê ặp cô oa v ệc l o trì b tốt bạ C ỉ v o v ệc p út sau, đ tì bạ bị ất t ề v trả c o bạ Lúc đó, bạ bị ất t ề cũ đ tì o ắp , v vô cù ều S lo lắ Tì lạ t ề , bạ t ứ a đầu tuầ , trườ , để c o tất c c bạ cù o tu ê dươ ọc tập v ệc l tốt bạ ặ : / oa cô ẽ ẽ / ẽ 71 ? ẽ oa v cô trước to oa * Nhóm 3: - HS3: ……… : - e ổ e ẫ ? e ủ - ố ặ ò : é ẫ e ẩ : ẽ e 72 Ế L 4, e e ẳ 4, e e D e e 4, õ ẫ ẫ D D , ẽ 73 B bá ọ qu 2014 “ 5” Tạp c í T ết bị o dục, số 105 74 ềt LỆ Minh T 2006 Tế V ệt 5, tập 1(s c o v ê ), 2006 Tế V ệt 5, tập 1(s c o NXB NXB oa), ỗ 2005 T ế V ệt 4, tập (s c o v ê ), NXB H 2006 T ế V ệt 5, tập (s c o v ê ), NXB 2005 T ế V ệt 4, tập (s c o 2005 T ế V ệt 4, tập (s c o v ê ), NXB ỗ oa), NXB ỗ 1971 Vấ đề NXB ả t c p v ọc t eo loạ t ể, 2006 T ế v ệt 5, tập (s c o ỗ 2005 T ế v ệt 4, tập (s c 75 o oa), NXB oa), NXB 10 ặ 11 2006 12 Chu Huy (2000), Dạ ũ 2004 o trì tâ ể c u ệ trườ o trì lý ọc T ểu ọc, NXB T ểu ọc, NXB 1999 P ươ 13 o dục T ểu ọc, NXB p p ọc T ế V ệt T ểu ọc, NXB 14 ặ 2007 P ươ p p ọc T ế V ệt T ểu ọc, NXB 15 (2005), ỏ đ p 5, NXB 76 ọc T ế V ệt 4, ... : 1.1.3 .5 Lờ ể, ô ểv ườ ể c u ệ : ổ e ũ e e 14 ũ ỗ ẹ é õ e e e e ặ õ ẽ ẫ m ặ ổ e ặ e e ẽ 1.1.4 hái niệm kể chuyện sáng tạo Vai tr c a việc rèn kĩ kể chuyện sáng tạo cho học sinh tiểu học 1.1.4.1... 53 32 63 Ế L 73 LỆ 74 Ở Lý ọ ềt ổ e e ẹ e ặ ặ e e ẹ e ẹ T ẫ e e e giao ti ẩ ong Song e e e ẫ e ặ ẻ e K : ? ?Rèn kĩ kể chuyện sáng tạo cho học sinh tiểu học lớp 4,. .. Một số bi e ( t, t e t k p áp rè ĩ ă ể chuy sá tạo cho học sinh lớp 4 ,5 2.3.1 Kể chuyện sáng tạo kiểu b i ể lại câu chuyện vừa nghe thầy c giáo kể lớp e , e 38 õ ũ : 2.3.1.1 o v ê cầ t u c tru

Ngày đăng: 15/07/2020, 15:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w