GA TUẦN 9,10,11,12

Trường tiểu học Nguyễn Du TUẦN 9 Thứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tập đọc (25): ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 (Tiết 1). I. MỤC TIÊU: -Đọc rõ ràng rành mạch,các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu.(Phát âm rõ,tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút. -Hiễu nội dung chính của từng đoạn,nội dung của cả bài;trả lời được câu hỏi nội dung bài tập đọc.Thuộc khoảng 2 đoạn (Hoặc bài)Thơ đã học. -Bước đầu thuợc bảng chữ cái (BT2).Nhận biết và tìm được 1 số từ chỉ sự vật (BT3,BT4). II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ. - Học sinh: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới:Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động1: Kiểm tra đọc: Mục tiêu:HS đọc đúng rõ ràng các đoạn trong bài. Học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó về chuẩn bị 2 phút. - Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời. - Nhận xét. * Hoạt động 2 : HD làm BT 2. Mục tiêu:HS đọc thuộc bảng chữ cái. Hướng dẫn làm bài tập. - Cho học sinh ôn lại bảng chữ cái. Hoạt động 3: BT 3. Mục tiêu:HS nhớ và tìm được các từ chỉ người và chỉ vật,cây cối con vật. Bài 3: Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. Bài 4: - Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài. - Học sinh lên đọc bài. - Học sinh trả lời câu hỏi. - Học sinh đọc bảng chữ cái. - Học sinh làm bài vào vở. Chỉ người Chỉ đồ vật Chỉ con vật Chỉ cây cối Bạn bè Hùng Bàn Xe đạp Thỏ mèo Chuối xoài - Tìm thêm từ có thể xếp vào trong bảng. - 1 - Giáo viên: Trần Thị Kiều Diễm Trường tiểu học Nguyễn Du - Cho học sinh làm bài vào vở. - Gọi một vài học sinh lên bảng làm bài. - Giáo viên và cả lớp nhận xét. 3. Củng cố - Dặn dò. - Giáo viên hệ thống nội dung bài. - Học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau. - Học sinh làm bài vào vở. + Học sinh, thầy giáo, ông, cha, mẹ, … + Ghế, tủ, giường, ô tô, xe đạp, … + Gà, bò, trâu, ngựa, dê, voi, vìt, … + Cam, mít, na, chanh, quýt, bưởi, … Tập đọc (26): ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 (Tiết 2). I. MỤC TIÊU: -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. -Biết đặt câu hỏi theo mẫu Ai là gì ? (BT2) Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3). II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ. - Học sinh: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới:Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Mục tiêu:-HS đọc đúng câu đoạn trong bài. Kiểm tra đọc: Học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó về chuẩn bị 2 phút. - Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời. - Nhận xét. * Hoạt động 2 : HD BT 3. Mục tiêu:HS nhớ lại cách đặt câu. Hướng dẫn làm bài tập. Bài 2: Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. - Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài. - Học sinh lên đọc bài. - Học sinh trả lời câu hỏi. - Học sinh đặt câu theo mẫu. - Một học sinh khá giỏi đặt câu. - Học sinh tự làm. Ai (con gì, cái gì): Là gì ? M: Bạn Lan Chú Nam Là học sinh giỏi. Là nông dân. - 2 - Giáo viên: Trần Thị Kiều Diễm Trng tiờu hoc Nguyờn Du * Hot ng 3: BT 3. Mc tiờu: HS sp ỳng th t tờn ngi theo bng ch cỏi. - Cho hc sinh lm bi vo v. - Gi mt vi hc sinh lờn bng lm bi. - Giỏo viờn v c lp nhn xột. 3.Cng c - Dn dũ. - Giỏo viờn h thng ni dung bi. - Hc sinh v nh c bi v chun b bi sau. B em Em trai em L bỏc s. L hc sinh mu giỏo. - Hc sinh m mc lc sỏch tỡm tun 7, 8 ghi li tờn nhng bi tp c ó hc theo th t bng ch cỏi. - Hc sinh sp xp: An, Dng, Khỏnh, Minh, Nam. Mụn Hỏt nhc Bi: Hc hỏt: Chỳc mng sinh nht GV b mụn ph trỏch lp v dy ni dung bi. Toỏn:(t 41) LT I MC TIấU: - Bit s dng chai 1 lớt hoc ca 1 lớt ong, o nc, du - Bit ca 1 lớt, chai 1 lớt. Bit lớt l n v o dung tớch. Bit c, vit tờn gi v kớ hiu ca lớt. - Bit thc hin phộp cng, tr cỏc s o n v lớt, gii toỏn cú liờn quan n n v lớt. II ẹO DUỉNG DAẽY HOẽC: - Chai lớt, ca lớt, cc, bỡnh nc. III CC HOT NG DY HC CH YU: HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH - 3 - Giao viờn: Trõn Thi Kiờu Diờm Trng tiờu hoc Nguyờn Du 1) Bi c: - Gi 2 em lờn lm, lp theo dừi. 68 + 32 46 + 58 - Giỏo viờn nhn xột ghi im 2) Bi mi: Hot ng 1: Gii thiu bi Hot ng 2: Lm quen vi biu tng dung tớch. - Giỏo viờn ly 2 cc nc vo hi hc sinh cc no nhiu hn, cc no ớt hn? Hot ng 3: Gii thiu ca lớt (n v lớt) - Giỏo viờn hng dn rút nc - n v lớt vit tt l L. Hot ng 4: Thc hnh Bi 1: c vit ( theo mu): - Hng dn cỏch lm, lp lm nhỏp. - Gi 2 em lờn lm - Giỏo viờn nhn xột ghi im. Bi 2: Tớnh (theo mu): a) 9L + 8L = 17L 15L + 5L = b) 17L 6L = 18L 5L = - Hng dn hc sinh lm, cho lp lm bng con. Bi 4: Gii toỏn - Gi hc sinh c toỏn, lm v - Chm cha bi Hot ng 5: Cng c, dn dũ, nhn xột. ? n v lớt dựng lm gỡ? - Lp theo dừi - Theo dừi v tr li. - c cỏ nhõn v ng thanh. - c yờu cu bi, lm nhỏp. - Lm bng con, 3 em lờn lm. - c toỏn - Tr li cõu hi - Gii vo v Bi gii C hai ln ca hng bỏn c l: 12 + 15 = 27 (lớt) ỏp s: 27 lớt nc mm. Th ba ngy 12 thỏng 10 nm 2010 Toỏn:(t 42) LUYN TP I MC TIấU: - Bit thc hin phộp tớnh v gii toỏn vi cỏc s o theo n v lớt. - Bit s dng chai 1 lớt hoc ca 1 lớt ong , o nc, du. - Bit gii bi toỏn cú liờn quan n n v lớt. II ẹO DUỉNG DAẽY HOẽC: - Cỏc bi tp trong sỏch giỏo khoa. - 4 - Giao viờn: Trõn Thi Kiờu Diờm Trường tiểu học Nguyễn Du III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Bài cũ: - Gọi 2 em lên làm : 4 lít + 3 lít + 7 lít = 14 lít 5 lít + 2 lít + 6 lít = 13 lít - Giáo viên nhận xét ghi điểm 2) Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Tính 2L + 1L = 3L, 15L – 5L = 10L, 3L + 2L – 1L = 4L - Học sinh làm bảng con - Nhận xét bảng Bài 2: Số? - Hướng dẫn học sinh àm - Lớp làm nhóm, giáo viên nhận xét Bài 3: Giải toán: - Cho học sinh làm vở - Giáo viên chấm chữa bài Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò, nhận xét - Nhắc lại nội dung tiết học - Về nhà xem lại bài - Nhận xét tiết học - Cả lớp theo dõi bạn làm. - Làm bảng con, 3 em lên làm. -Các nhóm làm nhanh dán bảng - Đọc bài toán và làm vở Bài giải Thùng thứ hai có là: 16 – 2 = 14 (lít) Đáp số: 14 lít dầu. Tập đọc: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I (TIẾT 3) A/Mục tiêu. - Mức độ Yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1 - Biết tìm từ chỉ hoạt động của vật , của người và đặt . B/ Đồ dùng dạy học : - Phiếu viết tên bài tập đọc. - Vở bài tập. C/ Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, kiểm tra, kể chuyện, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học - 5 - Giáo viên: Trần Thị Kiều Diễm Trường tiểu học Nguyễn Du Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ : - Ghi đầu bài. 2.Bài mới :-GT bài-Ghi đầu bài. Hoạt động 1: Ôn tập đọc thuộc lòng. Mục tiêu : HS học thuộc lòng các bài thơ. - Yêu cầu lên bốc thăm bài. - Nhận xét đánh giá . Hoạt động 2: Ôn luyện về từ chỉ hoạt động của người. Mục tiêu :HS nhớ và tìm đúng từ chỉ hoạt động. -Gọi HS đọc yêu cầu BT3. -GV treo bảng phụ chép bài làm việc thật là vui. -yêu cầu HS làm vào vở BT. -gọi HS nhận xét bài trên bảng. -GV nhận xét ghi điểm. Hoạt động 3 : Ôn tập về đặt câu. Mục tiêu: HS biết đặt câu kể về một con vật.đồ vật cây cối. Gọi HS đọc yêu cầu BT3. Yêu cầu HS tự làm bài. Gọi HS lần lượt nói câu của mình. 3.Củng cố,dặn dò: GV hệ thống lại nội dung bài. GV nhận xét tiết học. - Ôn tập kiểm tra giữa học kỳ 1. - HS lên bốc thăm chuẩn bị bài trong 2 phút. - Đọc bài trả lời câu hỏi. Tìm những từ chỉ hoạt động của mỗi vật,mỗi người trong bài làm việc thật là vui. -Hai HS đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm. -Hai HS lên bảng làm bài. -Nhận xét bài trên bảng đối chiếu bài làm của mình. -HS đọc yêu cầu. -HS làm vào vỡ BT. -HS nói câu của mình. -HS về nhà ôn lại bài. Đạo đức:(t 9) CHĂM CHỈ HỌC TẬP(tiết 1) I. MỤC TIÊU: - Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập. - Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập. - Biết chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của học sinh. - 6 - Giáo viên: Trần Thị Kiều Diễm Trường tiểu học Ngũn Du - Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày. II:ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu thảo luận nhóm, vở bài tập đạo đức. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1) Bài cũ: - Vì sao chúng ta phải nên tham gia chăm làm việc nhà? 2) Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Xử lý tình huống Mục tiêu: Học sinh hiểu được một số biểu hiện cụ thể của việc chăm chỉ học tập. - Giáo viên nêu tình huống, u cầu các cặp thảo luận qua trò chơi “Sắm vai”. - Giáo viên nhận xét tun dương. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Giúp học sinh biết được một số biểu hiện và lợi ích của việc chăm chỉ học tập. - Giáo viên kết luận. Hoạt động 4: Liên hệ thực tế: Mục tiêu: Giúp học sinh tự đánh giá bản thân về việc chăm chỉ học tập. - Giáo viên đưa ra câu hỏi để học sinh trả lời. Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò, nhận xét. - Vì sao chúng ta phải chăm chỉ học tập? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trả lời câu hỏi - Theo dõi giáo viên nêu tình huống, nhóm thực hiện, sắm vai trước lớp. - Thảo luận nhóm 4, ghi phiếu, nhóm trình bày kết quả. - Trả lời câu hỏi của giáo viên đưa ra. - Trả lời. Đọc nội dung bài học. MĨ THUẬT :(tiết 9) VẼ THEO MẪU. VẼ CÁI MŨ (NÓN) GV bộ mơn phụ trách lớp và dạy nội dung bài Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Chính tả : - 7 - Giáo viên: Trần Thị Kiều Diễm Trường tiểu học Nguyễn Du ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I (TIẾT 4) A/Mục tiêu. - Mức độ Yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1 - Nghe - viết chính xác trình bày đúng bài CT Cân voi ( BT2) ; tốc độ viết khoảng 35 chữ /15 phút .B/ Đồ dùng dạy học : - Phiếu viết tên bài học thuộc lòng. - Bút dạ; 3 tờ giấy khổ to kẻ ô chữ bài tập2. C/ Phương pháp: Quan sát, hỏi đáp, kiểm tra, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ : 2.Bài mới :GT bài- Ghi đầu bài. Hoạt động 1: kiểm tra tập đọc. Mục tiêu:HS đọc đúng câu đoạn trong bài và trả lời được câu hỏi. - Yêu cầu lên bốc thăm bài. - Nhận xét đánh giá . Hoạt động 2 : Rèn kỹ năng viết chính tả. Mục tiêu : HS luyện viết chính tả đúng đẹp. -GV treo bảng phụ ghi sẵn đoạn cần chép và yêu cầu HS đọc. -Giúp HS hiểu nội dung đoạn văn. -HD cách trình bày cách viết hoa tên riêng. -HD viết từ khó : Trung Hoa,Lương,xuống, nặng. -GV đọc bài chính tả. -GV đọc lại,HS phát lỗi. 3.Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. - HS lên bốc thăm chuẩn bị bài trong 2 phút. - Đọc bài trả lời câu hỏi. -3 HS đọc lại đoạn văn. -HS nhắc lại nội dung bài. -HS theo dõi. -HS viết bảng tiếng khó vào bảng con. -HS viết vào vở. - Về nhà luyện viết lại các bài chính tả tuần 7,8 để chuẩn bị KT viết. Tự học : Ôn luyện tập đọc. -Cho HS luyện đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 8. - 8 - Giáo viên: Trần Thị Kiều Diễm Trường tiểu học Nguyễn Du -HS luyên đọc cá nhân kết hợp trả lời câu hỏi. -GV nhân xét ghi điểm cho HS. *Dặn dò : Về nhà luyện đọc thêm Luyện từ và câu:(24): ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I ( tiết 5 ) I. Mục tiêu: -Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1. -Trả lời được câu hỏi về nội dung tranh(BT2) II. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Phiếu ghi tên các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng, bảng phụ. - Học sinh: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng. - Giáo viên cho từng học sinh lên bốc thăm chọn bài rồi về chuẩn bị 2 phút. - Gọi học sinh lên đọc bài. * Hoạt động 2: hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : HS nhìn tranh kể lại được câu chuyện. -Gọi HS đọc yêu cầu của bài. -GV treo 4 bưc tranh có ghi gợi ý. -Yêu cầu HS tự làm BT -Gọi HS đọc bài của mình -HS nhân xét bài bạn GV chỉnh sửa cho HS -Cho điểm các em. 3: Củng cố - Dặn dò - Giáo viên hệ thống nội dung bài. - HS về nhà đọc bài và chuẩn bị bài - Học sinh lên bốc thăm về chuẩn bị rồi lên đọc bài. - Học sinh lên đọc bài. -Dựa theo tranh trả lời câu hỏi. -HS quan sát tranh đọc và trả lời câu hỏi. -HS tự làm vào vở BT. -1 số HS đọc bài làm. -HS về nhà ôn lại bài - 9 - Giáo viên: Trần Thị Kiều Diễm Trng tiờu hoc Nguyờn Du Mụn: Th dc Bi: Th dc phỏt trin chung. im s 1-2, 1-2 GV b mụn ph trỏch lp v dy ni dung bi Luyn toỏn: LUYN TP CHUNG I. MC TIấU: - ễn li mt s dng toỏn ó hc. - Giỳp hc sinh nm vng kin thc ó hc. II.ẹO DUỉNG DAẽY HOẽC: - 1 s bi tp III. CC HOT NG DY HC CH YU: HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH Hot ng 1: Gii thiu bi Hot ng 2: Thc hnh Bi 1: t tớnh ri tớnh 45 + 55; 65 + 35 ; 58 + 42; 49 + 51 72 + 28; 85 + 15; 20 + 80; 26 + 74 - Hc sinh lm bng con - Giỏo viờn nhn xột Bi 2: Tỡm X X + 5 = 14 X 7 = 25 9 + X = 18 X 5 = 38 - Cho hc sinh lm nhúm 3 - Giỏo viờn nhn xột ghi im. Bi 3: Trờn b cú 23 con vt, di ao cú 18 con vt. Hi c trờn b v di ao cú tt c bao nhiờu con? - Cho hc sinh gii v - Giỏo viờn chm cha bi Hot ng 3: Cng c, dn dũ, nhn xột - Nhc li ni dung tit hc - V nh xem li bi - Nhn xột tit hc - c yờu cu bi 1 - Lp lm bng con, 1 s bn lờn lm. - Nhc li cỏch tỡm thnh phn cha bit ca phộp cng v phộp tr. - c yờu cu bi gii - Lm v, 1 em lờn gii Bi gii Tt c cú s con vt l: 23 + 18 = 41 (con) ỏp s: 41 con vt. - 10 - Giao viờn: Trõn Thi Kiờu Diờm [...]... -Cao 5 li -Là kết hợp của 3 nét cơ bản : Nét 1 :Kết hợp 2 nét cong trái, lượn ngang Nét 2 : Kết hợp 3 nét khuyết ngược, khuyết xi và móc phải Nét 3 : nét thẳng đứng nằm giữa đoạn nối của 2 nét khuyết 3- 5 em nhắc lại -Vừa nói vừa tơ trong khung chữ : Chữ H hoa được viết bởi 3 nét cơ bản : Nét 1 :Kết hợp 2 nét cong trái, lượn ngang Nét 2 : Kết hợp 3 nét khuyết ngược, khuyết xi và móc phải Nét 3 : nét thẳng... ? -Vậy 51 – 15 = 36 -1 em lên bảng đặt tính và nói Lớp đặt tính vào nháp 51 Viết 51 rồi viết 15 xuống dưới -Em thực hiện phép tính như thế nào? -1 5 sao cho 5 thẳng cột với 1 Viết 36 dấu –và kẻ gạch ngang -Thực hiện phép tính từ phải sang - 30 - Giáo viên: Trần Thị Kiều Diễm Trường tiểu học Ngũn Du trái :1 khơng trừ được 5, lấy 11 –5 Hoạt động 2 : Làm bài tập = 6, viết 6 nhớ 1, 1 thêm 1 bằng... tốn và làm vở, 1 em lên giải Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò, nhận xét Bài giải - Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế Số quả qt có là: nào? 55 – 35 = 20( quả ) Đáp số: 20 quả qt - 1 em lên làm Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 Tốn:(t47): - 17 - Giáo viên: Trần Thị Kiều Diễm Trường tiểu học Ngũn Du SỐ TRỊN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 – trường... -Quan sát mẫu và cho biết điểm đặt bút ? Chữ H hoa -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) B/ Viết bảng : -Hãy viết chữ H vào trong khơng trung - 33 - -Đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét cong trái rồi lượn ngang, DB trên ĐK 6 Từ điểm dừng bút của nét 1, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, nối liền sang nét khuyết xi Cuối nét khuyết xi lượn lên viết nét móc phải, DB ở ĐK 2 Lia bút lên q ĐK 4, viết 1 nét . Trường tiểu học Nguyễn Du TUẦN 9 Thứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tập đọc (25): ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 (Tiết. quýt có là: 55 – 35 = 20( quả ) Đáp số: 20 quả quýt. - 1 em lên làm Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 Toán:(t47): - 17 - Giáo viên: Trần Thị Kiều Diễm