Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo vận động viên các đội tuyển quốc gia

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO NGUYỄN MẠNH TUÂN NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO VẬN ĐỘNG VIÊN CÁC ĐỘI TUYỂN QUỐC GIA LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC HÀ NỘI - 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO NGUYỄN MẠNH TUÂN NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO VẬN ĐỘNG VIÊN CÁC ĐỘI TUYỂN QUỐC GIA Tên ngành: Giáo dục học Mã ngành: 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC Cán hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Phạm Đình Bẩm TS Ngơ Ích Qn HÀ NỘI - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan, cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết trình bày luận án trung thực chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu Tác giả luận án Nguyễn Mạnh Tuân MỤC LỤC Trang bìa Trang phụ bìa Lời cam đoan Mục lục Danh mục ký hiệu viết tắt luận án Danh mục biểu bảng, biểu đồ, sơ đồ, hình vẽ luận án PHẦN MỞ ĐẦU CHƢƠNG TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Khái niệm giải pháp 1.1.2 Khái niệm đào tạo vận động viên 1.1.3 Khái niệm huấn luyện thể thao 10 1.1.4 Khái niệm quản lý huấn luyện thể thao 11 1.1.5 Khái niệm quản lý đào tạo vận động viên .13 1.1.6 Khái niệm công nghệ thông tin 14 1.1.7 Khái niệm ứng dụng công nghệ thông tin quản lý hiệu ứng dụng công nghệ thông tin 15 1.2 Một số vấn đề quản lý đào tạo vận động viên ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên 16 1.2.1 Khái quát công tác quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 16 1.2.2 Vai trò ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 23 1.2.3 Vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 27 1.2.4 Các bước ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên đơn vị 30 1.3 Các yếu tố, điều kiện đảm bảo số giải pháp định hướng nâng cao hiệu ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 34 1.3.1 Các yếu tố điều kiện đảm bảo cho việc ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 34 1.3.2 Các yêu cầu xây dựng giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 36 1.3.3 Một số giải pháp định hướng nâng cao hiệu ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên 36 1.4 Các nội dung, tiêu chí đánh giá hiệu ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 39 1.5 Tổng quan ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên nước, giới cơng trình nghiên cứu có liên quan 41 1.5.1 Vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên số quốc gia giới 41 1.5.2 Vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên Việt Nam 46 1.5.3 Tổng quan cơng trình nghiên cứu có liên quan .48 1.6 Nhận xét 52 CHƢƠNG ĐỐI TƢỢNG, PHƢƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 54 2.1 Đối tượng khách thể nghiên cứu 54 2.1.1 Đối tượng nghiên cứu 54 2.1.2 Khách thể nghiên cứu 54 2.2 Phương pháp nghiên cứu 54 2.2.1 Phương pháp phân tích tổng hợp tài liệu 54 2.2.2 Phương pháp vấn toạ đàm 55 2.2.3 Phương pháp chuyên gia 56 2.2.4 Phương pháp điều tra xã hội học 56 2.2.5 Phương pháp phân tích SWOT 57 2.2.6 Phương pháp kiểm chứng khoa học .59 2.2.7 Phương pháp toán học thống kê 62 2.3 Tổ chức nghiên cứu 62 2.3.1 Thời gian nghiên cứu 62 2.3.2 Địa điểm nghiên cứu 64 CHƢƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN .65 3.1 Đánh giá thực trạng công tác ứng dụng phát triển công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 65 3.1.1 Khái quát công tác đạo, tổ chức, quản lý phát triển công nghệ thông tin Ngành Thể dục thể thao 65 3.1.2 Thực trạng sở hạ tầng kỹ thuật công nghệ thông tin phục vụ công tác quản lý đào tạo vận động viên 70 3.1.3 Thực trạng nguồn nhân lực công nghệ thông tin phục vụ quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 77 3.1.4 Thực trạng ứng dụng phục vụ công tác quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 80 3.1.5 Thực trạng hiệu ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ công tác quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 81 3.1.6 Bàn luận thực trạng công tác ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 88 3.2 Lựa chọn xây dựng giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 99 3.2.1 Cơ sở lý luận lựa chọn xây dựng giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 99 3.2.2 Phân tích SWOT vấn đề ứng dụng cơng nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 105 3.2.3 Các nguyên tắc xây dựng giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 109 3.2.4 Lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 110 3.2.5 Xây dựng nội dung giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 114 3.2.6 Bàn luận nội dung giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 128 3.3 Ứng dụng xác định hiệu giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 133 3.3.1 Tổ chức kiểm chứng khoa học 133 3.3.2 Kết kiểm chứng khoa học 139 3.3.3 Bàn luận hiệu giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 146 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 154 A Kết luận 154 B Kiến nghị: 155 DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU ĐÃ CƠNG BỐ CĨ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC KÝ HIỆU VIẾT TẮT TRONG LUẬN ÁN CNTT CNTT&TT - Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Truyền thông CSDL - Cơ sở liệu HLV - Huấn luyện viên HLTT - Huấn luyện thể thao LVĐ - Lượng vận động TDTT - Thể dục thể thao TVH - Thế vận hội VĐV - Vận động viên DANH MỤC CÁC BIỂU BẢNG, SƠ ĐỒ TRONG LUẬN ÁN Thể loại Biểu bảng Số Nội dung 3.1 Hạ tầng kỹ thuật trung tâm tích hợp liệu phục vụ công tác quản lý nhà nước công tác quản lý đào tạo VĐV đội tuyển quốc gia 3.2 Các dịch vụ cài đặt trung tâm tích hợp liệu Tổng cục Thể dục thể thao 3.3 Thực trạng số lượng máy tính trang bị cho cán bộ, cơng chức, viên chức khối quản lý nhà nước Trung tâm Huấn luyện thể thao quốc gia 3.4 Thực trạng nguồn nhân lực CNTT Tổng cục Thể dục thể thao giai đoạn 2002 - 2005 giai đoạn 2006 - 2016 3.5 Các ứng dụng CNTT triển khai xây dựng phục vụ công tác quản lý đào tạo VĐV đội tuyển quốc gia 3.6 Vai trò mức độ quan tâm ứng dụng CNTT công tác quản lý đào tạo VĐV đội tuyển quốc gia (n = 100) 3.7 Mức độ hiểu biết cán quản lý, HLV, cán quản lý huấn luyện hệ thống thông tin, CSDL phục vụ quản lý đào tạo VĐV đội tuyển quốc gia (n = 100) 3.8 Mức độ sử dụng hệ thống thông tin, CSDL phục vụ quản lý đào tạo VĐV đội tuyển quốc gia (n = 100) 3.9 Mức độ sử dụng hình thức trao đổi thơng tin công tác quản lý đào tạo VĐV đội tuyển quốc gia (n = 100) 3.10 Những khó khăn việc ứng dụng CNTT phục vụ công tác quản lý đào tạo VĐV đội tuyển quốc gia 3.11 Đánh giá thực trạng hiệu ứng dụng CNTT quản lý đào tạo VĐV đội tuyển quốc gia 3.12 Phân tích SWOT thực trạng ứng dụng CNTT quản lý đào tạo VĐV đội tuyển quốc gia Trang 70 71 73 78 80 82 Sau 83 Sau 83 85 86 Sau 87 105 Thể loại Số Nội dung 3.13 Kết vấn lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng CNTT quản lý đào tạo VĐV đội tuyển quốc gia (n = 100) 3.14 Kết vấn xác định giải pháp chiến lược mang tính trọng điểm nhằm nâng cao hiệu ứng dụng CNTT quản lý đào tạo VĐV đội tuyển quốc gia (n = 100) Trang 112 113 3.15 Kết vấn lần xác định mức độ phù hợp, Sau 139 tính khả thi nội dung giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng CNTT quản lý đào tạo VĐV đội tuyển quốc gia (n = 100) 3.16 Kết vấn lần xác định mức độ phù hợp, Sau 139 tính khả thi nội dung giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng CNTT quản lý đào tạo VĐV đội tuyển quốc gia (n = 100) Biểu bảng 3.17 Giá trị số Wilconson qua lần vấn xác định mức độ phù hợp, tính khả thi nội dung giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng CNTT quản lý đào tạo VĐV đội tuyển quốc gia (n = 100) 141 3.18 Kết đánh giá mức độ ứng dụng CNTT phục vụ quản lý đào tạo VĐV đội tuyển quốc gia sau kiểm chứng Sau 142 3.19 Kết đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ tin học cho cán lãnh đạo, quản lý, HLV VĐV nhằm nâng cao hiệu ứng dụng CNTT quản lý đào tạo VĐV đội tuyển quốc gia thời điểm trước kiểm chứng (năm 2014) sau kiểm chứng (năm 2016) Sau 142 3.20 Kết xác định số sẵn sàng cho phát triển ứng dụng CNTT Ngành Thể dục thể thao (thời điểm năm 2014, 2015 2016) 143 PHỤ LỤC CHƢƠNG TRÌNH BỒI DƢỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ TIN HỌC PHỤC VỤ ỨNG DỤNG CNTT TRONG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO VĐV CÁC ĐỘI TUYỂN QUỐC GIA BẢNG NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH LỚP ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ TIN HỌC PHỤC VỤ VẬN HÀNH, KHAI THÁC CÁC HỆ THỐNG CNTT TRONG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO VĐV CÁC ĐỘI TUYỂN (Đối tượng: Cán lãnh đạo, cán quản lý khối quản lý nhà nước, cán chuyên trách CNTT đơn vị) Tổng TT 5 Nội dung giảng dạy Kỹ sử dụng CNTT chung theo chuẩn kỹ quy định Kiến thức tin học máy tính Kỹ sử dụng hệ điều hành Windows, Kỹ sử dụng phần mềm văn phòng Kỹ khai thác, trao đổi thông tin mạng LAN, WAN Internet, Kỹ bảo mật an tồn thơng tin Các hệ thống thông tin, CSDL chuyên ngành phục vụ quản lý đào tạo VĐV Giới thiệu hệ thống thông tin, CSDL chuyên ngành phục vụ quản lý đào tạo VĐV Quy trình vận hành, khai thác, tra cứu thơng tin Quy trình cập nhật thơng tin theo vị trí, chức chun mơn đảm nhận Quy trình thống kê, báo cáo thông tin kết Kỹ quản trị người dùng Kỹ quản trị, vận hành, bảo trì hệ thống mạng nội (LAN) Tổng cộng thời gian 12 18 Lý Thực thuyết hành 0.5 0.5 1.0 0.5 0.5 1.0 0.5 0.5 0.5 0.5 - 1 1 1 1 9 Thảo luận, kiểm tra 1 BẢNG NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH LỚP ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ TIN HỌC PHỤC VỤ VẬN HÀNH, KHAI THÁC CÁC HỆ THỐNG CNTT TRONG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO VĐV CÁC ĐỘI TUYỂN (Đối tượng: Cán lãnh đạo, cán quản lý, cán chuyên trách CNTT Trung tâm Huấn luyện thể thao quốc gia) Tổng TT Nội dung giảng dạy thời gian Lý Thực thuyết hành Kỹ sử dụng CNTT chung theo chuẩn kỹ quy định Kiến thức tin học máy tính 0.5 0.5 Kỹ sử dụng hệ điều hành Windows, 0.5 0.5 Kỹ sử dụng phần mềm văn phòng Kỹ khai thác, trao đổi thông tin mạng LAN, WAN Internet, Kỹ bảo mật an tồn thơng tin 1.0 1.0 0.5 0.5 0.5 0.5 5 Các hệ thống thông tin, CSDL chuyên ngành phục vụ quản lý đào tạo VĐV Giới thiệu hệ thống thông tin, CSDL chuyên ngành phục vụ quản lý đào tạo VĐV Quy trình vận hành, khai thác, tra cứu thông tin Quy trình cập nhật thơng tin theo vị trí, chức chun mơn đảm nhận Quy trình thống kê, báo cáo thông tin kết Kỹ quản trị người dùng Kỹ quản trị, vận hành, bảo trì hệ thống mạng nội (LAN) Tổng cộng Thảo luận, kiểm tra 1 12 18 1 1 1 1 9 BẢNG NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH LỚP ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ TIN HỌC PHỤC VỤ VẬN HÀNH, KHAI THÁC CÁC HỆ THỐNG CNTT TRONG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO VĐV CÁC ĐỘI TUYỂN (Đối tượng: HLV, VĐV Trung tâm Huấn luyện thể thao quốc gia) Tổng TT Nội dung giảng dạy thời gian Lý Thực thuyết hành Kỹ sử dụng CNTT chung theo chuẩn kỹ quy định Kiến thức tin học máy tính 0.5 0.5 Kỹ sử dụng hệ điều hành Windows, 0.5 0.5 Kỹ sử dụng phần mềm văn phòng Kỹ khai thác, trao đổi thông tin mạng LAN, WAN Internet, Kỹ bảo mật an tồn thơng tin 1.0 1.0 0.5 0.5 0.5 0.5 Các hệ thống thông tin, CSDL chuyên ngành phục vụ quản lý đào tạo VĐV Giới thiệu hệ thống thông tin, CSDL chuyên ngành phục vụ quản lý đào tạo VĐV Quy trình vận hành, khai thác, tra cứu thơng tin Quy trình cập nhật thơng tin theo vị trí, chức chun mơn đảm nhận Quy trình thống kê, báo cáo thơng tin kết Tổng cộng Thảo luận, kiểm tra 1 12 18 2 2 9 PHỤ LỤC BÁO CÁO CHỈ SỐ SẴN SÀNG CHO PHÁT TRIỂN VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THƠNG VIỆT NAM NĂM 2016 (Nguồn - Trích từ Báo cáo Bộ Thông tin Truyền Thông, Vụ CNTT, Hội Tin học Việt Nam - tháng 3/2017) I CÁC BỘ, CƠ QUAN NGANG BỘ, CƠ QUAN THUỘC CHÍNH PHỦ Xếp hạng chung Bảng 15 Xếp hạng chung Bộ, CQNB, CQTCP có dịch vụ cơng Bảng 16 Xếp hạng chung CQTCP khơng có dịch vụ công Ghi chú: Tên gọi ý nghĩa cột bảng: (3): Chỉ số Hạ tầng kỹ thuật CNTT (4): Chỉ số Hạ tầng nhân lực CNTT (5): Chỉ số Ứng dụng CNTT (6): Chỉ số ICT Index 2016 (7-9): Xếp hạng năm 2016, 2015, 2014 -: Không tham gia xếp hạng đơn vị khơng có số liệu Xếp hạng theo lĩnh vực 2.1 Hạ tầng kỹ thuật Bảng 17 Xếp hạng hạ tầng kỹ thuật bộ, CQNB, CQTCP 2.2 Hạ tầng nhân lực CNTT Bảng 19 Xếp hạng hạ tầng nhân lực CNTT Bộ, CQNB, CQTCP Ghi chú: Tên gọi ý nghĩa cột bảng (3) Tỷ lệ cán chuyên trách CNTT (4) Tỷ lệ cán chun trách CNTT có trình độ từ cao đẳng trở lên CNTT (5) Tỷ lệ cán chun trách an tồn thơng tin (6) Tỷ lệ công chức, viên chức hướng dẫn sử dụng PMNM (7) Tỷ lệ công chức, viên chức tập huấn an tồn thơng tin (8) Chỉ số Hạ tầng nhân lực CNTT (9-11) Xếp hạng năm 2016, 2015, 2014 2.3 Ứng dụng CNTT Bảng 21 Xếp hạng ứng dụng CNTT Bộ, CQNB, CQTCP Ghi chú: Tên gọi ý nghĩa cột bảng: (3) Chỉ số thành phần “Ứng dụng CNTT nội bộ” (4) Chỉ số thành phần “Dịch vụ công trực tuyến” (5) Chỉ số Ứng dụng CNTT (6-8) Xếp hạng năm 2016, 2015, 2014 Bảng 23 Xếp hạng ƯDCNTT nội Bộ, CQNB, CQTCP có DVC Sử TT Tên Bộ/CQNB 1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Bộ Tài Ngân hàng nhà nƣớc Việt Nam Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Kế hoạch Đầu tƣ Bộ Văn hóa Thể thao Du lịch Bộ Giao thông vận tải Bộ Tƣ pháp BộYTế Bộ NN PTNT Bộ Công Thƣơng Bộ Nội vụ Bộ Xây dựng Bộ Ngoại giao Bộ Thông tin Truyền thông Ủy ban Dân tộc Bộ Khoa học Công nghệ Bộ Lao động, TB XH Bộ Tài nguyên Môi trƣờng Bảo hiểm xã hội Việt Nam Thanh tra Chính Phủ Triển Các Ứng Sử dụng khai CSDL dụng dụng văn email ƯD chuyên PMNM điện tử Chỉ số ƯD CNTT 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 0,95 1,00 0,99 1,00 0,93 0,75 1,00 1,00 0,97 0,99 0,49 0,87 0,7270 0,6912 0,6861 0,5285 0,5144 0,5089 0,4790 0,4663 0,4655 0,4383 0,4346 0,4193 0,3585 0,3562 0,3515 0,3493 0,3397 0,3360 0,3178 0,1810 ngành 29,60 22,60 23,35 21,41 17,04 11,40 16,04 15,24 14,02 15,03 19,20 15,10 14,08 19,11 15,77 15,13 13,93 15,19 29,49 10,00 70,90 22,00 30,50 38,00 34,50 15,20 24,00 16,00 53,00 28,60 13,50 32,00 21,00 32,60 2,00 10,00 8,30 8,00 8,00 2,50 1,63 16,82 6,20 1,63 5,27 12,35 5,70 7,19 1,75 2,19 2,27 2,76 4,01 1,92 0,83 0,94 1,08 2,42 6,91 3,18 Ghi chú: Tên gọi ý nghĩa cột bảng (3) Sử dụng email (4) Triển khai ứng dụng (5) Xây dựng CSDL chuyên ngành (6) Sử dụng PMNM (7) Sử dụng văn điện tử (8) Chỉ số Ứng dụng CNTT nội (9) Xếp hạng năm 2016 20,00 18,98 26,80 18,40 18,00 19,60 18,00 18,00 17,31 18,00 17,92 15,00 14,59 15,26 18,00 16,34 17,75 14,40 12,48 10,40 nội Xếp hạng 2016 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Bảng 24 Xếp hạng DVC trực tuyến Bộ, CQNB, CQTCP Mức độ Mức độ Mức độ Mức độ TT Tên Bộ/CQNB 1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Bộ Giao thông vận tải Bộ Khoa học Công nghệ Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Nội vụ Bộ Tài Bộ Cơng Thƣơng BộYTế Ngân hàng nhà nƣớc Việt Nam Bộ Ngoại giao Bộ Thông tin Truyền thông Bộ NN PTNT Bộ Tƣ pháp Bộ Văn hóa Thể thao Du lịch Bộ Kế hoạch Đầu tƣ Bộ Lao động, TB XH Bộ Tài nguyên Môi trƣờng Bộ Xây dựng Ủy ban Dân tộc Thanh tra Chính Phủ Bảo hiểm xã hội Việt Nam Tổng Chỉ số thể DVCTT 100,0% 90,6% 81,3% 87,5% 81,3% 100,0% 87,5% 93,8% 75,0% 93,8% 90,6% 84,4% 84,4% 81,3% 78,1% 81,3% 65,6% 75,0% 68,8% 18,8% 92,0% 84,0% 84,0% 68,0% 60,0% 56,0% 52,0% 52,0% 64,0% 48,0% 52,0% 40,0% 56,0% 44,0% 52,0% 52,0% 52,0% 52,0% 28,0% 16,0% 75,0% 60,0% 65,0% 40,0% 65,0% 25,0% 35,0% 35,0% 30,0% 25,0% 20,0% 35,0% 20,0% 25,0% 15,0% 10,0% 30,0% 15,0% 0,0% 20,0% 41,4% 44,8% 20,7% 34,5% 27,6% 24,1% 24,1% 17,2% 24,1% 20,7% 20,7% 20,7% 17,2% 17,2% 20,7% 13,8% 10,3% 6,9% 0,0% 13,8% 77,4% 70,8% 62,3% 59,4% 58,5% 54,7% 51,9% 51,9% 50,0% 50,0% 49,1% 47,2% 47,2% 44,3% 44,3% 42,5% 40,6% 39,6% 27,4% 17,0% 1,0000 0,8906 0,7500 0,7031 0,6875 0,6250 0,5781 0,5781 0,5469 0,5469 0,5313 0,5000 0,5000 0,4531 0,4531 0,4219 0,3906 0,3750 0,1719 0,0000 Ghi chú: Tên gọi ý nghĩa cột bảng (3) Điểm DVC trực tuyến mức (4) Điểm DVC trực tuyến mức (5 Điểm DVC trực tuyến mức (6) Điểm DVC trực tuyến mức (7) Điểm DVC trực tuyến (8) Chỉ số DVC trực tuyến (9) Xếp hạng năm 2016 Xếp hạng 2016 7 9 11 12 12 14 14 16 17 18 19 20 PHỤ LỤC PHIẾU KHẢO SÁT/KIỂM CHỨNG KHOA HỌC CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG CNTT TRONG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO VĐV CÁC ĐỘI TUYỂN QUỐC GIA BỘ VH, TT & DL Viện Khoa học TDTT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU KHẢO SÁT/KIỂM CHỨNG KHOA HỌC CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG CNTT TRONG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO VĐV CÁC ĐỘI TUYỂN QUỐC GIA Họ tên: Tuổi: Trình độ chun mơn: Chức danh nghề nghiệp: Chức vụ: Đơn vị công tác: Lần khảo sát/kiểm chứng: Ngày thực hiện: NỘI DUNG KHẢO SÁT/KIỂM CHỨNG Đồng chí cho biết: Trong cơng tác quản lý, thời gian trung bình để tổng hợp thông tin, xử lý công việc chuyên môn đồng chí (cơng việc có liên quan đến hồ sơ VĐV, HLV) (giờ): Trong công tác quản lý, hiệu suất triển khai công việc không ứng dụng hệ thống CNTT Ngành Thể dục thể thao (đánh dấu X vào ô tương ứng):  Cao  Trung bình  Thấp Sau ứng dụng hệ thống CNTT Ngành Thể dục thể thao xây dựng hiệu suất cơng việc (đánh dấu X vào tương ứng):  Cao  Trung bình  Thấp Khả xử lý thông tin quản lý không ứng dụng hệ thống CNTT Ngành Thể dục thể thao (đánh dấu X vào tương ứng):  Cao  Trung bình  Thấp Sau ứng dụng hệ thống CNTT Ngành Thể dục thể thao xây dựng khả xử lý thông tin quản lý (đánh dấu X vào ô tương ứng):  Cao  Trung bình  Thấp Hiệu suất xử lý thông tin quản lý không ứng dụng hệ thống CNTT Ngành Thể dục thể thao (đánh dấu X vào ô tương ứng):  Cao  Trung bình  Thấp Sau ứng dụng hệ thống CNTT Ngành Thể dục thể thao xây dựng hiệu suất xử lý thơng tin quản lý (đánh dấu X vào ô tương ứng):  Cao  Trung bình  Thấp Mức độ xác xử lý thơng tin quản lý không ứng dụng hệ thống CNTT Ngành Thể dục thể thao (đánh dấu X vào ô tương ứng):  Cao  Trung bình  Thấp Sau ứng dụng hệ thống CNTT Ngành Thể dục thể thao xây dựng mức độ xác xử lý thơng tin quản lý (đánh dấu X vào ô tương ứng):  Cao  Trung bình  Thấp Khả chia sẻ thông tin, liệu không ứng dụng hệ thống CNTT Ngành Thể dục thể thao (đánh dấu X vào ô tương ứng):  Cao  Trung bình  Thấp Sau ứng dụng hệ thống CNTT Ngành Thể dục thể thao xây dựng khả chia sẻ thơng tin, liệu (đánh dấu X vào ô tương ứng):  Cao  Trung bình  Thấp Khả bảo mật thông tin, liệu không ứng dụng hệ thống CNTT Ngành Thể dục thể thao (đánh dấu X vào ô tương ứng):  Cao  Trung bình  Thấp Sau ứng dụng hệ thống CNTT Ngành Thể dục thể thao xây dựng khả bảo mật thông tin, liệu (đánh dấu X vào tương ứng):  Cao  Trung bình  Thấp Khả lưu trữ thông tin, liệu phục vụ khai thác, tra cứu không ứng dụng hệ thống CNTT Ngành Thể dục thể thao (đánh dấu X vào ô tương ứng):  Cao  Trung bình  Thấp Sau ứng dụng hệ thống CNTT Ngành Thể dục thể thao xây dựng Khả lưu trữ thơng tin, liệu phục vụ khai thác, tra cứu (đánh dấu X vào ô tương ứng):  Cao  Trung bình  Thấp Xin trân trọng cảm ơn cộng tác đồng chí./ Người khảo sát/kiểm chứng NGUYỄN MẠNH TUÂN Ngày … tháng … năm 201… Người khảo sát/kiểm chứng (Ký, ghi rõ họ tên) ... viên đội tuyển quốc gia 23 1.2.3 Vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 27 1.2.4 Các bước ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên. .. việc ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 34 1.3.2 Các yêu cầu xây dựng giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc. .. công tác ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên đội tuyển quốc gia 88 3.2 Lựa chọn xây dựng giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng công nghệ thông tin quản lý đào tạo vận động viên