L4 tuan 10 sang ngang

Tuần 10 Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010. Tập đọc Ôn tập giữa học kỳ ( tiết 1 ) I. Mục tiêu: - Đọc rành mạch trôi chảy bài tập đọc, theo tốc độ quy định (75 tiếng/phút). Bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đã học thuộc chủ điểm thơng ngời nh thể thơng thân. - Hiểu nội dung từng đoạn nội dung của cả bài tập đọc; nhận biết một số hình ảnh chi tiết có ý nghĩa có ý nghĩa; bớc đầu nhận xét vể nhân vật trong văn bản tự sự. * Đọc tơng đối lu loát , diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ trên 75 tiếng/phút II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III. Hoạt động dạy học 1. Bài cũ - HS kể các bài tập đọc đã học thuộc chủ điểm : Thơng ngời nh thể thơng thân. 2.Bài mới HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Ôn tập đọc Hình thức ôn: GV ghi tên các bài tập đọc và thuộc lòng ở chủ điểm Thơng ngời nh thể thơng thân - Học sinh lần lợt lên đọc bài và trả lời câu hỏi - Cả lớp nhận xét .GV bổ sung. - HS luyện đọc trong nhóm. - Các nhóm đọc trớc lớp - Thi đọc thuộc các đoạn thơ,bài thơ. * HS đọc diễn cảm, đoạn thơ, đoạn văn; bài thơ bài văn. HĐ3: Luyện tập: - HS nêu yêu cầu của các bài tập. - GV gợi ý hớng dẫn học sinh làm bài. - BT1: Yêu cầu HS nhớ lại tên bài tên tác giả nội dung chính của bài và các nhân vật có trong bài: ( Các bài tập đọc, tập đọc thuộc lòng thuộc chủ điểm : Thơng Ngời nh thể thơng thân -Tìm giọng đọc phù hợp với nội dung của bài và ghi vào vở( bài tập), - HS làm bài- giáo viên theo dõi. 3. Củng cố dặn dò - Nhận xét giờ học ---------------------------------------------- Toán Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về: 1 - Nhận biết góc tù, góc nhọn,góc bẹt, góc vuông, đờng cao của hình tam giác. - Vẽ đợc hình vuông, hình chữ nhật. *Xác định đợc trung điểm,các cặp cạnh song song. II. Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị thớc kẻ, eke. III. Hoạt động dạy- học. 1. Kiểm tra bài cũ: - HS lên bảng mỗi em vẽ: góc vuông, góc nhọn, góc bẹt, góc tù. - So sánh các góc qua hình dạng. 2. Bài mới HĐ1: Hớng dẫn học sinh làm bài tập. - Học sinh nêu yêu cầu các bài tập ( BT) - GV giải thích rõ yêu cầu của từng bài. HĐ 2: Học sinh làm bài tập. - GV theo dõi, kèm cặp những em yếu. HĐ 3: Chấm, chữa bài: củng cố hệ thống kiến thức qua các bài tập. Bi 1: Nờu tờn gúc vuụng, gúc nhn, gúc tự, gúc bt cú trong mi hỡnh sau: - GV v lờn bng 2 hỡnh a,b trong bi tp yờu cu HS ghi tờn gúc vuụng, nhn,tự bt trong mi hỡnh. -Gi 2 em lờn bng lm bi . c lp lm v. -So vi gúc vuụng thỡ gúc nhn bộ hn hay ln hn gúc tự bộ hn hay ln hn? +1 gúc bt bng my gúc vuụng? - Nhn xột , ghi im. Bi 2 -Gi HS nờu yờu cu bi tp 2 - HS tho lun cp quan sỏt hỡnh v v nờu lờn cỏc ng cao ca hỡnh tam giỏc ABC ? -Vỡ sao AB c gi l ng cao ca hỡnh tam giỏc ABC? - Hi tng t vi ng cao BC. KL:Trong hỡnh tam giỏc cú 1 gúc vuụng thỡ 2 cnh ca gúc vuụng chớnh l ng cao ca hỡnh tam giỏc -Vỡ sao AH khụng phi l ng cao ca hỡnh tam giỏc ABC? Bi 3 - Gi HS nờu yờu cu bi tp 3 -Yờu cu HS t v hỡnh vuụng ABCD cú cnh di 3cm sau ú gi 1 HS nờu rừ tng bc v ca mỡnh -Nhn xột cho im . Bi 4a:- GV n ờu yờu cu . -Yờu cu t v hỡnh ch nht ABCD cú chiu di AB=6cm v chiu rng AD=4cm -Yờu cu HS nờu rừ cỏc bc v ca mỡnh *Bài(4.b) Xác định trung điểm M của AD là xác định DM = MA= 2cm. Xác định trung điểm N của BC là CN= NB= 2cm. - Các đờng thẳng: AB, MN và CD song song với nhau. 3- Củng cố- nhận xét. 2 - Nhận xét tiết học. --------------------000----------------------- Khoa học Ôn tập: Con ngời và sức khoẻ (tiết 2) I. Mục tiêu: -Tiếp tục củng cố cho HS các kiến thức về con ngời và sức khoẻ qua các hình thức hoạt động ( trò chơi). - HS biết áp dụng những kiến thức đó vào cuộc sống hằng ngày. II. Đồ dùng dạy học - VBT,phiếu. III. Hoạt động dạy - học. 1.Bài cũ: - HS nêu cách đề phòng bệnh đuối nớc 2.Bài mới: HĐ1: tổ chức trò chơi: Chơi theo đồng đội . - Hình thức tổ chức: GV chia lớp làm 6 nhóm ( theo 3 dãy). - Cử 3 em làm ban giám khảo: Theo dõi và ghi lại các câu trả lời của các nhóm. - GV phổ biến cách chơi: HS nghe câu hỏi sẽ lắc chuông. - Đội nào có tín hiệu trớc đợc trả lời trớc. - GV tuỳ vào mức độ trả lời của HS mà tính điểm. Lu ý: HS đều có quyền đợc trả lời - GV có thể chỉ định - Tổng kết điểm cho mỗi nhóm. HĐ 2: Tổ chức tò chơi: Chọn thức ăn hợp lý . - Hớng dẫn cách chơi: GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm. HS sử dụng tranh, ảnh, mô hình và thức ăn có thể mang đến để trình bày một bữa ăn ngon và bổ. - Các nhóm trình bày bữa ăn của nhóm mình- các nhóm khác nhận xét. - GV cho cả lớp thảo luận: Làm thế nào để có bữa ăn ngon và bổ ( đủ chất dinh dỡng). 3. Củng cố bài: - Học sinh nêu lại 10 lời khuyên về dinh dỡng hợp lý. - Nhận xét tiết học. Dặn dò. --------------000------------ Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010. Thể dục Ôn 4 đT thể dục đã học. Động tác toàn thân . trò chơi con cóc là cậu ông trời " I. Mục tiêu: 3 - HS ôn tập 4 động tác của bài TD phát triển chung đã học.YC thực hiện động tác cơ bản đúng - Học động tác toàn thân của bài TD phát triển chung.Bớc đầu biết thực hiện động tác - Tổ chức trò chơi Con cóc là cậu ông trời.Tham gia trò chơi chủ động. II. Hoạt động dạy hoc 1. Phần mở đầu - HS ra sân, GV nêu Y/c nội dung tiết học - Khởi động các khớp tay chân 2. Phần cơ bản HĐ1: Ôn 4 động tác của bài TD phát triển chung đã học. * Gọi một số HS khá lên thực hiện các động tác một lần, lớp quan sát - GV hô, cả lớp tập.Nhận xét ,sửa sai động tác. - Chú ý đổi chân khi tập. HĐ2: Học động tác toàn thân - GV treo tranh lên bảng: Giải thích từng nhịp của động tác. - GV làm mẫu ( vừa làm vừa nêu động tác của từng nhịp ) - GV và HS cùng làm ( GV hô chậm - HS làm theo từng nhịp ) - GV hô - HS tập. GV quan sát sửa sai. - Lớp trởng hô - GV theo dõi sữa sai cho từng em + Ôn phối hợp cả 5 động tác. HĐ3: Tổ chức trò chơi Con cóc là cậu ông trời . - GV nêu tên trò chơi,luật chơi. - Tổ chức cho HS chơi. 3. Phần kết thúc - HS đi thả lỏng chân tay. - Hệ thống nội dung tiết học - Nhận xét dặn dò. --------------000----------- Toán luyện tập chung I. Mục tiêu : - Ôn tập củng cố cho HS về : - Cách thực hiện phép cộng, phép trừ, các số có 6 chữ số. áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện. - Nhận biết đợc hai đờng thẳng vuông góc. - HS nắm chắc về đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật. Biết tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. Giải đợc bài toán tìm 2 số khi biết tổng và hiệu. II- Hoạt động dạy hoc 1. Kiểm tra: - HS nhắc lại đặc điểm của hình chữ nhật, hình vuông. Cách tính chu vi, diện tích của hình chữ nhật. 2. HĐ luyện tập HĐ1. HD HS làm bài. 4 - HS nêu Y/c của các BT, GV giải thích rõ Y/c của từng bài. - HS làm bài - GV theo dõi HD HĐ2. Chấm chữa bài. Bài 1: Đặt tính rồi tính.HS làm bài a ,2 HS chữa bài. HS nhn xột bi lm ca bn trờn bng c v cỏch t tớnh v thc hin phộp tớnh *HS khá giỏi làm cả bài 1 Bài 2: - tớnh giỏ tr biu thc bng cỏch thun tin chỳng ta ỏp dng tớnh cht no? Lu ý HS quan sát các số hạng để kết hợp bằng cách thuận tiện nhất. *HS khá giỏi làm cả bài. Bài 3a: HS KG nêu miệng. 3b: HSTB chữa bài 3c *HS giỏi chữa bài Bài 4: -Mun tớnh c din tớch ca hỡnh ch nht chỳng ta phi bit c gỡ? Gợi ý để HS nhận ra bài toán tìm 2 số khi biết tổng và hiệu. - HS làm bài rồi chữa bài. 3. Củng cố, dặn dò : - HS nhắc lại nội dung chính vừa ôn tập. --------------000------------- Luyện từ và câu Ôn tập giữa học kỳ 1 ( Tiết 2 ) I. Mục tiêu - Hớng dẫn HS nghe và viết đúng chính tả bài Lời hứa (Tốc độ khoảng 75 cữ/15 phút), Không mắc quá 5 lỗi.Trình bày đúng lời văn có lời đối thoại. Nắm đợc tác dụng của đấu ngoặc kép trong bài. - Nắm đợc quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam, nớc ngoài; bớc đầu biết sửa sai lỗi chính tả trong bài viết * HS viết đúng đẹp (Tốc độ trên 75 chữ/15 phút; hiểu nội dung bài.) II. Hoạt động dạy- học HĐ1: Giới thiệu bài viết. HĐ2: Hớng dẫn HS nghe viết. - GV đọc bài: Lời hứa - giải nghĩa từ trung sỹ. - Học sinh đọc thầm bài.tìm,tìm và viết chữ dễ sai vào vở nháp , cách viết các lời thoại (với dấu hai chấm xuống dòng), gạch ngang đầu dòng, dấu hai chấm mở ngoặc kép, đóng ngoặc kép. - HS nêu nội dung bài - Hớng dẫn HS viết bài: GV nhắc nhở HS những tiếng dễ viết sai- GV đọc cho - Đọc cho HS khảo bài. - Chấm bài một số em, nhận xét bổ sung.HDHS chữa lỗi sai. HĐ3: Luyện tập: - HS nêu yêu cầu bài tập1 ( VBT) - GV gợi ý HS làm bài. Gọi HS nêu kết quả- GV nhận xét bổ sung. - Gợi ý- HS làm bài tập 2- Gọi HS nêu kết quả- GV nhận xét chữa bài. 5 HĐ4. Củng cố bài- nhận xét. -Nhận xét tiết học. --------------000------------- Thứ t ngày 3 tháng 11 năm 2010. Chính tả Ôn tập giữa học kỳ 1 ( tiết 3 ) I. Mục tiêu: - Đọc rành mạch trôi chảy bài tập đọc thuộc chủ điểm măng mọc thẳng theo tốc độ quy định(75 tiếng/phút).Bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn,đoạn thơ phù hợp với nội dung đã học. - Hiểu nội dung từng đoạn nội dung của cả bài tập đọc ;nhận biết một số hình ảnh chi tiết có ý nghĩa có ý nghĩa;bớc đầu nhận xét vể nhân vật trong văn bản . *Đọc tơng đối lu loát ,diễn cảm đoạn văn,đoạn thơ(tốc độ trên 75 tiếng/phút - Hệ thống hoá đợc một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật, giọng đọc của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ đề Măng mọc thẳng III. Đồ dùng dạy học Bảng phụ II. Hoạt động trên lớp: 1. Bài cũ - HS kể các bài tập đọc đã học thuộc chủ điểm :Măng mọc thẳng 2. Bài mới HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2:Ôn tập đọc Hình thức ôn: GV ghi tên các bài tập đọc và thuộc lòng ở chủ điểm Măng mọc thẳng - Học sinh lần lợt lên đọc bài và trả lời câu hỏi - Cả lớp nhận xét .GV bổ sung. - HS luyện đọc trong nhóm. - Các nhóm đọc trớc lớp - Thi đọc thuộc các đoạn thơ,bài thơ. * HS đọc diễn cảm,đoạn thơ,đoạn văn;bài thơ bài văn. HĐ3: Luyện tập: - HĐ Học sinh làm bài tập ( vở bài tập)- GV giải thích rõ yêu cầu nội dung của từng bài. - BT2: HS đọc Y/c đề bài, GV lu ý HS hiểu: tìm các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm : Măng mọc thẳng:( HS lợc từng tuần). Tuần 4: Một ngời chính trực; Tuần 5 : Những hạt thóc giống; Tuần 6: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca . - HS đọc thầm các truyện trên - suy nghĩ, thảo luận nhóm đôi, làm bài vào vỡ - HS nêu kết quả theo từng nội dung, GV nhận xét, bổ sung và kết luận ( SGV) - GV mời một số HS thi đọc diễn cảm một đoạn văn, minh hoạ giọng đọc phù hợp với nội dung bài ( vừa nêu trong bài tập ) 3. Củng cố bài, dặn dò. 6 Toán Ôn tập giữa học kỳ 1 I. Mục tiêu : Luyện tập củng cố cho HS các kiến thức cơ bản về phép cộng, phép trừ, biểu thức chứa 2, 3 chữ, tìm thành phần cha biết trong phép tính, và giải toán tìm 2 số khi biết tổng, hiệu. - Ôn tập củng cố các phép tính về số tự nhiên. Tìm thành phần cha biết trong phép cộng và phép trừ. Tìm số trung bình cộng. Giải toán về tìm 2 số khi biết tổng và hiệu. II. Đồ dùng dạy học Bảng phụ III. Hoạt động dạy - học. 1.Bài cũ: 2 HS vẽ 2 đờng thẳng vuông góc và 2 đờng thẳng song song. 2.Bài mới: HĐ1: Củng cố kiến thức cơ bản - HS nêu T/c của phép cộng , cách tìm thành phần cha biết - Lấy VD về BTcó chứa 2,3 chữ ,cách tính giá trị của biểu thức . - Nêu các bớc khi giải bài toán tìm 2số khi biết tổng ,hiệu HĐ2 : Luyện tập - GV ghi BT lên bảng Y/c HS làm bài vào vở luyện toán. Gọi HS lần lợt chữa bài. - chấm chữa bài Bài 1: Đặt tính rồi tính(2 HS chữa bài) 2968 + 6524 628450 35813 26387 + 14075 + 9210 653420 +7645 + 63549 Bài 2: Tìm số trung bình cộng của các số sau. (3HS chữa bài. Cả lớp đổi vở nhận xét) a, 45 và 55 b, 36 ; 42 và 57 c, 35 ; 43 ; 52 và 39 Bài 3: Tìm x: Cả lớp làm rồi nêu kết quả x + 262 = 4848 x 707 = 3535 Bài 4: Với a = 100; b = 20; c =12. Hãy tính giá trị của biểu thức a : b; a x b ; a + b - c; a - b +c. HS làm vào vở.3 HS chữa bài. Cả lớp đổi vở nhận xét * Bài 5: Một xe ô tô trong 2 chuyến chở đợc 8216 kg hàng, biết rằng chuyến thứ nhất chở đợc hơn chuyến thứ hai 216kg. Hỏi mỗi chuyến ô tô chở đợc mấy kg hàng? (HS giỏi chữa bài) Giải: Chuyến thứ hai ô tô chở đợc : ( 8216 -216): 2 = 4000(kg). Chuyến thứ nhất chỏ đợc 4000 + 216 = 4216(kg). Đáp số 4000kg và 4216kg. 3. Củng cố , dặn dò. - Nhận xét tiết học --------------000--------------- 7 Kể chuyện Ôn tập giữa học kỳ 1 ( tiết 4 ) I. Mục tiêu:- - Củng cố cho HS hiểu sâu thêm về các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm: Thơng ngời nh thể thơng thân; Măng mọc thẳng; Trên đôi cánh ớc mơ. - Nắm đợc tác dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc kép. II. Hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài 2. HD ôn tập HĐ1: Kiểm tra kiến thức - Gọi HS nêu các chủ điểm đã học từ đầu năm lại nay. - GV ghi lên bảng. HĐ2: Luyện tập - HS đọc Y/c của từng bài tập - GV giải thích rõ nội dung yêu cầu của từng bài tập. Bài 1: - HS nêu các bài mở rộng vốn từ thuộc 3 chủ điểm đã học. - GV ghi các bài MRVT lên bảng: Nhân hậu - Đoàn kết ; Trung thực - tự trọng; Ước mơ. - GV Y/c và quy định từng dãy bàn ( mỗi dãy là một chủ điểm ). - HS thảo luận theo nhóm đôi, suy nghĩ và làm bài vào vở. - GV theo dõi HD. - HS nêu kết quả. Mỗi dãy bàn nêu kết quả đã làm một chủ điểm. - Cả lớp nhận xét - GV bổ sung Bài 2: - HS tìm thành ngữ, tục ngữ thuộc 3 chủ điểm . - HS tự nêu- GV nhận xét bổ sung và ghi vào bảng kết quả. Bài 3: - HS đọc kỹ yêu cầu đề bài. - Xem lại bài học : dấu hai chấm. - HS làm bài vào vỡ - GV kiểm tra. - Gọi HS nêu kết quả. ( Tác dụng của dấu hai cấm? nêu ví dụ) - GV nhận xét bổ sung. 3. Củng cố, nhận xét, dặn dò. Nhận xét tiết học. --------------000-------------- Tập đọc Ôn tập giữa học kỳ 1 (tiết 5 ) I. Mục tiêu - Đọc rành mạch trôi chảy bài tập đọc thuộc chủ điểm : Trên đôi cánh ớc mơ theo tốc độ quy định (75 tiếng/phút). Bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đã học. - Hiểu nội dung từng đoạn nội dung của cả bài tập đọc ; nhận biết một số hình ảnh chi tiết có ý nghĩa có ý nghĩa; Nhận biết đợc các thể loại văn xuôi, kịch, thơ; bớc đầu nắm đợc nhân vật và tính cách nhân vật trong bài tập đọc là truyện kể. *Đọc tơng đối lu loát , diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ trên 75 tiếng/phút III. Đồ dùng dạy học 8 Bảng phụ II. Hoạt động trên lớp: 1. Bài cũ - HS kể các bài tập đọc đã học thuộc chủ điểm :Trên đôi cánh ớc mơ 2. Bài mới HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Ôn tập đọc Hình thức ôn: GV ghi tên các bài tập đọc và thuộc lòng ở chủ điểm Trên đôi cánh ớc mơ - Học sinh lần lợt lên đọc bài và trả lời câu hỏi - Cả lớp nhận xét .GV bổ sung. - HS luyện đọc trong nhóm. - Các nhóm đọc trớc lớp - Thi đọc thuộc các đoạn thơ,bài thơ. * HS đọc diễn cảm,đoạn thơ,đoạn văn;bài thơ bài văn. HĐ3: luyện tập ( Gợi ý hớng dẫn HS làm từng bài tập - GV kiểm tra chữa bài ) Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - GV giải thích rõ hơn - HS thảo luận nhóm đôi suy nghĩ làm bài ( GV gợi ý làm mẫu một số câu ) - HS nêu các bài TĐ - HTL trong chủ đề - GV ghi bảng, HS hệ thống các yêu cầu của BT. - HS nêu kết quả - GV nhận xét bổ sung và kết luận Bài 3: HS nêu tên các bài TĐ là truyện kể theo chủ điểm: ( Đôi giày ba ta màu xanh; Tha chuyện với mẹ; Điều ớc của Vua Mi Đát. - Đọc thầm lại các bài đó - suy nghĩ thảo luận và tìm ra các nhân vật có trong mỗi truyện. Tính cách nhân vật đó. - Gọi HS nêu kết quả - GV nhận xét bổ sung -kết luận 3. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học,dặn HS về nhà ôn tập thêm. --------------000-------------- Thứ 5 ngày 4 tháng 11 năm 2010. Tập làm văn Ôn tập giữa học kỳ 1 ( Tiết 6 ) I. Mục tiêu: - Tiếp tục luyện tập củng cố cho học sinh các kiến thức và kỹ năng nhận biết mô hình cấu tạo của tiếng. Nhận biết từ đơn, từ láy, từ ghép,danh từ,động từ trong đoan văn. * Phân biệt sự khác nhau về cấu tạo của từ đơn và từ phức, từ ghép và từ láy II. Đồ dùng dạy học - Vở bài tập, BP III. Hoạt động dạy, học HĐ1: Giới thiệu nội dung tiết học HĐ2: Hớng dẫn làm Bài tập 1,2 9 * Học sinh đọc đoạn văn (SGK): 1 học sinh đọc to, cả lớp đọc hiểu - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài tập 2 - Học sinh thảo luận nhóm đôi - Tìm tiếng ứng với mô hình. - Học sinh nêu kết quả. Lớp nhận xét, giáo viên bổ sung HĐ3. Hớng dẫn học sinh làm bài tập 3 - Học sinh nhắc lại khái niệm về từ đơn, từ láy, từ ghép. - Học sinh thảo luận nhóm đôi: Tìm trong đoạn văn 3 từ đơn, 3 từ láy, 3 từ ghép. - Học sinh nêu kết quả - giáo viên nhận xét, bổ sung * Nêu sự khác nhau giữa từ đơn và từ phức, từ ghép và từ láy HĐ4. Hớng dẫn học sinh làm bài tập 4 - Học sinh nêu yêu cầu của bài tập. Yêu cầu học sinh nhắc lại: Thế nào là danh từ ? Thế nào là động từ? - HS suy nghĩ : Tìm danh từ, động từ có trong đoạn văn. - Gọi HS nêu kết quả- Gv nhận xét bổ sung => kết luận 3. Củng cố, dặn dò. -----------------000------------------- Đạo đức Tiết kiệm thời giờ ( Tiết 2) I. Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố cho HS hiểu đợc: Thời giờ là cái quý nhất cần phải biết tiết kiệm. - Biết quý trọng và sử dụng thời gian một cách hợp lý. *Lập đợc thời gian biểu hợp lý. II. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra: - Theo em? sau cuộc thi trợt tuyết, bạn Mi-chi-a sẽ sử dụng thời gian nh thế nào? 2. Bài mới:. HĐ1. Gii thiu bi: GV nờu ni dung bi. HĐ2. Bi 1:Nờu nhng hnh vi , vic lm bit tit kim thi gi? - Lm vic cỏ nhõn - Nờu yờu cu lm vic. - GV nhn xột kt lun ỳng. HĐ3. Bi 4: Tho lun nhúm - T chc tho lun theo nhúm ụi. V vic bn thõn s dng thi gi nh th no? v d kin thi gian biu ca mỡnh. -Em ó bit tit kim thi gi cha? - GV kt lun: Tuyờn dng mt s HS ó bit thc hin tt vic tit kim thi gi H 3: By t thỏi -Trỡnh by gii thiu tranh v, t liu ó su tm c -Nhn xột biu dng v tuyờn dng nhúm thc hin tt. - Kể một số câu chuyện về sự quý giá của thời giờ. *Lập thời gian biểu hằng ngày. 3. Củng cố bài : 10 [...]... HĐ2 Tổ chức trò chơi: Nhảy ô tiếp sức 3 Phần kết thúc - Học sinh đứng tại chổ Hít thở sâu và thả lõng mình - Hệ thống nội dung bài học - Nhận xét, dặn dò 000 Thứ sáu ngày 5 tháng 11 năm 2 010 I Mục tiêu: Tập làm văn Ôn tập giữa học Kỳ 1 (tiết8 ) - Nghe viết đúng chính tả (tốc độ khoảng 75 chữ/15 phút ) Không mắc quá 5 lỗi Trình bày đúng hình thức văn xuôi -Viết đợc bức th ngắn đúng nội dung,... ngồi, cách cầm bút, khoảng cách giữa mắt với bài kiểm tra - GV đọc- HS nghe và viết bài- HS khảo lại bài HĐ2: HD HS làm bài tập làm văn: - Giáo viên ghi đề bài lên bảng: Viết một bức th ngắn (khoảng 10 dòng) cho bạn hoặc ngời thân nói về mơ ớc của em - Giáo viên nêu yêu cầu của đề bài - HS nhắc lại cách viết một bức th ( theo từng phần) - GV gợi ý và gạch dới những từ quan trọng - HS thực hành làm... tác kỹ thuật - HD HS quan sát các hình1, 2,3 SGK để trả lời câu hỏi các bớc thực hiện - HS quan sát 2a,2b để trả lời câu hỏi trong SGK - Khi hớng dẫn cần lu ý một số điểm sau: + Khâu theo chiều từ phải sang trái + Khi gấp mép vải mặt phải vải ở dới, chú ý cuộn đờng gấp thứ nhất vào trong đờng gấp thứ hai + Khâu theo đờng vạch dấu Không rút chỉ chặt quá để đờng khâu phẳng - GV hớng dẫn thực hành 2 lần... dụng tính chất của nớc trong đời sống II Đồ dùng : Hình ( SGK) Chuẩn bị : 1 cốc nớc, 1 cốc sữa, 3 cốc để không, 1 chai và một số vật ( đờng, sữa, muối, vải, giấy thấm, ni lông ), 1 khay đựng 1 tấm kính 10 x 25cm III Hoạt động dạy - học 1 Giới thiệu nội dung chơng trình học và bài học 2 Bài mới HĐ1: Làm thí nghiệm : Phát hiện, màu, mùi, vị của nớc - Gv chuẩn bị 1 cốc nớc, 1 cốc sữa bỏ vào cái khay - HS... tính chất của nớc ( SGK) 16 - Gọi HS đọc lại nhiều lần 3 Củng cố , dặn dò -ooo Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I Mục tiêu - Học sinh nắm đợc u điểm, tồn tại của các hoạt động trong tuần học 10 Phát huy u điểm , khắc phục tồn tại - Giáo dục HS ngoan, học tốt - Biết kế hoạch tuần 11 để thực hiện tốt II Các hoạt động dạy học HĐ 1: Đánh giá hoạt động tuần qua - Tổ trởng điều khiển tổ mình đánh . Tuần 10 Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2 010. Tập đọc Ôn tập giữa học kỳ ( tiết 1 ) I. Mục tiêu: - Đọc. Học sinh nêu lại 10 lời khuyên về dinh dỡng hợp lý. - Nhận xét tiết học. Dặn dò. --------------000------------ Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2 010. Thể dục Ôn