GIAO AN HĐNGLL6

HĐNGLL CHỦ ĐIỂM THÁNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG MỤC TIÊU GIÁO DỤC Giúp học sinh: - Hiểu biết truyền thống tốt đẹp nhà trường - Bồi dưỡng tình cảm u q trường mình, tự hào học sinh nhà trường có ý thức phát huy truyền thống trường - Có thói quen thực nghiêm túc qui định nhà trường nề nếp học tập, kỉ luật, biết thực yêu cầu người học sinh THCS Người thực hiện: Trang HĐNGLL Tuần: Ngày thực hiện: I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Hiểu nội qui nhà trường nhiện vụ năm học - Có ý thức tôn trọng nội qui nhiệm vụ năm học - Tích cực rèn luyện, thực tốt nội qui nhiệm vụ năm học II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung: - Nội qui nhà trường - Những nhiệm vụ chủ yếu năm học mà học sinh cần biết Hình thức: - Nghe giới thiệu nội qui nhiệm vụ năm học - Trao đổi, thảo luận - Văn nghệ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện hoạt động: - Bản nội qui nhà trường - Bản ghi nhiệm vụ chủ yếu năm học - Một số hát, câu chuyện Tổ chức: - Giáo viên nêu yêu cầu, kế hoạch, học tập qui định, nội qui nhà trường nhiệm vụ năm học chuẩn bị vài câu hỏi có liên quan để hướng dẫn học sinh thảo luận - Cung cấp cho học sinh nội qui trường để học sinh tìm hiểu truớc thảo luận - Chuẩn bị số hát, câu chuyện để tạo bầu khơng khí vui tươi, phấn khởi - Thống kế hoạch hoạt động phân công cụ thể: + Điều khiển chương trình: Hồn Mỹ + Thư ký: Ánh Linh + Trang trí lớp: tổ & + Văn nghệ: tổ 2, 3, + Mời đại biểu: IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: A Khởi động: Ổn định: Hát tập thể "Lớp kết đoàn" Tuyên bố lí do: Nhằm đạt kết cao học tập thi đua lớp cá nhân năm học Hôm nay, lớp tổ chức buổi thảo luận nội qui, nhiệm vụ học tập năm học 2007 - 2008 Đó lí buổi hoạt động hơm Giới thiệu người dẫn chương trình: Hồn Mỹ Giới thiệu đại biểu: GVCN Thơng qua hình thức hoạt động: gồm phần Người thực hiện: Trang HĐNGLL a) Nghe giới thiệu nội qui nhiệm vụ năm học b) Thảo luận: Tổ Lớp c) Văn nghệ B HOẠT ĐỘNG CHÍNH: Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Nghe giới thiệu nội qui nhiệm vụ năm học - NĐK mời GVCN giới thiệu nội qui nhà trường để em hiểu nhiệm vụ - GVCN GVCN giới thiệu nội qui năm học Hoạt động 2: Thảo luận * Thảo luận theo tổ: (4 tổ) - NĐK yêu cầu tổ bốc thăm câu hỏi thảo luận Đại diện tổ lên bốc thăm chọn câu hỏi - NĐK yêu cầu tổ trưởng điều khiển tổ thảo luận, ghi kết thảo luận vào giấy khổ to - NĐK mời đại diện tổ trình bày câu hỏi thảo luận (theo thứ tự bốc thăm câu hỏi) - Đại diện tổ trình bày câu hỏi thảo luận - NĐK mời thư ký ghi lại ý bảng -NĐK mời ý kiến bổ sung câu trả lời chưa hoàn chỉnh * Thảo luận lớp: - NĐK đọc câu hỏi cho lớp thảo luận - NĐK mời số bạn lớp phát biểu ý kiến gọi thành viên khác bổ sung cần thiết Hoạt động 3: Văn nghệ - NĐK mời tổ phục vụ tiết mục văn nghệ chuẩn bị sẵn lên góp vui văn nghệ - NĐK nhân xét, đánh giá buổi hoạt động - NĐK mời ý kiến GVCN Phần ghi bảng Chủ đề 1: THẢO LUẬN NỘI QUI VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI Các hình thức hoạt động: a) Nghe giới thiệu nội qui nhiệm vụ năm học b) Thảo luận: Tổ Lớp c) Văn nghệ V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt động học sinh - Chuẩn bị chủ đề 2: TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP - Dự kiến phân công : + Điều khiển chương trình: Kim Ngân + Thư ký: Ngọc Nương + Trang trí lớp: tổ & + Văn nghệ: tổ 1, 3, Tuần: Người thực hiện: Trang HĐNGLL Ngày thực hiện: I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Hiểu cấu tổ chức chức năng, nhiệm vụ đội ngũ cán lớp - Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tơn trọng đội ngũ cán lớp - Tích cực rèn luyện, thực tốt nội qui nhiệm vụ năm học - Rèn luyện kỹ nhận nhiệm vụ tham gia hoạt động chung tập thể II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung: - Thành lập tổ, nhóm lớp - Cử bầu đội ngũ cán lớp: lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, tổ phó - Xác định chức năng, nhiệm vụ cán lớp - Về cách thức làm việc đội ngũ cán lớp Hình thức: - Có thể định thông qua bầu cử - Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp trước tập thể lớp III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện hoạt động: - Bảng sơ đồ cấu tổ chức lớp - Bảng ghi nhiệm vụ cán lớp - Các loại sổ ghi chép cán lớp Tổ chức: GVCN dự kiến sẵn nhân sự: - Lớp trưởng: phụ trách chung phụ trách nề nếp lớp - Lớp phó học tập: theo dõi kết học tập lớp - Lớp phó văn nghệ: phụ trách văn nghệ lớp - Lớp phó lao động: phụ trách hoạt động lao động lớp - Tổ trưởng: phụ trách chung tình hình nề nếp tổ - Tổ phó: theo dõi kết học tập tổ để báo cáo cho lớp phó học tập hàng tuần - Thống kế hoạch hoạt động phân cơng cụ thể: + Điều khiển chương trình: Kim Ngân + Thư ký: Ngọc Nương + Trang trí lớp: tổ & + Văn nghệ: tổ 1, 2, + Mời đại biểu: IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: A Khởi động: Ổn định: Hát tập thể "Lớp chúng mình" Tun bố lí do: Để thực tốt nhiệm vụ năm học lớp vào nề nếp lớp bạn ngồi GVCN cịn phải có đội ngũ cán lớp, thành viên đại diện cho Người thực hiện: Trang HĐNGLL lớp để quản lí lớp đưa lớp vào khn khổ học tập Đó nhũng bạn nào, nhân buổi họp mặt hôm nay, tiến hành bầu chọn Đó lí buổi hoạt động hôm Giới thiệu người dẫn chương trình: Kim Ngân thư ký Ngọc Nương Giới thiệu đại biểu: GVCN Thông qua hình thức hoạt động: a) Tổ chức bầu cán lớp b) Văn nghệ B HOẠT ĐỘNG CHÍNH: Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Tổ chức bầu cán lớp - GVCN định hướng cho tập thể lớp về: + Mục đích, yêu cầu tổ chức lớp + Giối thiệu sơ đồ cấu tổ chức lớp + Nêu nhiệm vụ đội ngũ cán lớp - GVCN ghi lên bảng học sinh lớp đề cử tên học sinh tự ứng cử - Tiến hành bầu cử - Đại diện đội ngũ cán lớp phát biểu ý kiến - GVCN phát biểu ý kiến đạo chúc mừng đội ngũ cán lớp - Tổ chức trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp Hoạt động 2: Văn nghệ - Cả lớp hát bài: "Lớp kết đoàn" - GVCN mời tổ phục vụ tiết mục văn nghệ chuẩn bị sẵn lên góp vui văn nghệ - GVCN nhân xét, đánh giá buổi hoạt động Phần ghi bảng Chủ đề 2: TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP Họ tên Kim Ngân Hoàn Mỹ Hoàng Tuấn Lê Thị Kịều Oanh Ngọc Mỹ Phạm Thị Ánh Linh Chức vụ Lớp trưởng LPHT LPLĐ LPVN Thủ quỹ Tổ trưởng Cờ đỏ V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt động học sinh - Chuẩn bị chủ đề 3: "NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG" - Dự kiến phân cơng: + Điều khiển chương trình: Ngọc Mỹ + Thư ký: Kiều Oanh + Trang trí lớp: tổ & + Văn nghệ: tổ 1, 2, Tuần: Ngày thực hiện: Người thực hiện: Trang HĐNGLL I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Nắm truyền thống nhà trường vá ý nghĩa truyền thống - Xác định trách nhiệm học sinh lớp việc phát huy truyền thống nhà trường - Xây dựng kế hoạch học tập hoạt động cá nhân lớp II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung: - Vài nét lịch sử hình thành phát triển trường - Truyền thống trường học tập, rèn luyện đạo đức hình thức khác Hình thức: - Trình bày lời, sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh - Trao đổi, thảo luận III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện hoạt động: Một vài sơ đồ cấu tổ chức nhà trường, kết học tập rèn luyện học sinh nhà trường Tổ chức: - GVCN chuẩn bị giới thiệu truyền thống trường như: cấu nhà trường, trình phát triển, thành tích học tập rèn luyện, đội ngũ học sinh giỏi đội ngũ giáo viên giỏi - Mặt khác giao cho học sinh tự tìm hiểu truyền thống nhà trường - Học sinh chuẩn bị vài hát số câu hỏi thảo luận - Thống kế hoạch hoạt động phân cơng cụ thể: + Điều khiển chương trình: Ngọc Mỹ + Thư ký: Kiều Oanh + Trang trí lớp: tổ & + Văn nghệ: tổ 1, 2, + Mời đại biểu: IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: A Khởi động: Ổn định: Hát tập thể "Bài ca học" Tuyên bố lí do: Nếu có hỏi “em học lớp mấy? trường nào? đâu? Câu trả lời “ Học sinh lớp 6A6 trường THPT Tân phước” Bạn có tự hào không? Rất tự hào phải không bạn Và niềm tự hào trường truyền thống trường lớp Chủ đề hoạt động hôm “Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường” tự hào tìm hiểu truyền thống tốt đẹp trường làm để phát huy truyền thống tốt đẹp Đó lí buổi hoạt hơm Giới thiệu người dẫn chương trình: Ngọc Mỹ thư ký Kiều Oanh Giới thiệu đại biểu: GVCN Thông qua hình thức hoạt động: a) Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường Người thực hiện: Trang HĐNGLL b) Trình bày kết sưu tầm truyền thống nhà trường B HOẠT ĐỘNG CHÍNH: Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường - NĐK mời GVCN giới thiệu vài nét truyền thống nhà trường - GVCN giới thiệu sơ lượt truyền thống nhà trường: + Tổng số lớp, tổng số học sinh + Tổng số giáo viên, TPT, BGH + Nêu vài truyền thống trường Hoạt động 2: Trình bày kết sưu tầm truyền thống nhà trường - NĐK giới thiệu thành phần BGK - NĐK mời đại diện tổ giới thiệu kết sưu tầm viết chuẩn bị sẵn - Tổ minh hoạ hình ảnh, tư liệu để lớp xem - NĐK mời BGK đánh giá, cho điểm kết sưu tầm tổ: + Tổ 1: + Tổ 2: + Tổ 3: + Tổ 4: Hoạt động 3: Văn nghệ - NĐK mời tổ phục vụ tiết mục văn nghệ chuẩn bị sẵn lên góp vui văn nghệ - NĐK mời tổ phục vụ tiết mục văn nghệ chuẩn bị sẵn lên góp vui văn nghệ - NĐK nhân xét, đánh giá buổi hoạt động - NĐK mời ý kiến GVCN Phần ghi bảng Chủ đề 3: NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tổ Kết sưu tầm Điểm Hạng 35 I 30 III 35 I 25 IV V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt động học sinh - Chuẩn bị chủ đề 4: TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH - Dự kiến phân công: + Điều khiển chương trình: Ánh Linh + Thư ký: Ngọc Nương + Trang trí lớp: tổ & + Văn nghệ: tổ 1, 2, 3, Tuần: Ngày thực hiện: Người thực hiện: Trang HĐNGLL I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Hiểu cần thiết phải thuộc nhớ hát quy định cho lứa tuổi học sinh THCS - Biết cách học luyện tập hát quy định - Hào hứng, phấn khởi có trách nhiệm học hát quy định II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung: Những hát nhà trường quy định Hình thức: - Giới thiệu hát - Học hát III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện hoạt động: - Các hát quy định - Băng nhạc Tổ chức: - Giáo viên lập danh sách hát quy định để phổ biến cho học sinh lớp - Giao cho lớp phó văn nghệ hướng dẫn lớp tập hát - Thống kế hoạch hoạt động phân công cụ thể: + Điều khiển chương trình: Ánh Linh + Thư ký: Ngọc Nương + Trang trí lớp: tổ & + Văn nghệ: tổ 1, 2, 3, + Mời đại biểu: IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: A Khởi động: Ổn định: Hát tập thể "Cơ giáo em" Tun bố lí do: Kính thưa thầy, tồn thể bạn Hát nói chung hát hát truyền thống nói riêng nhu cầu thiếu tất Để đáp ứng nhu cầu trên, hôm lớp 6A6 tổ chức tập hát hát quy định để lần tất ôn lại, nhớ lại hát tốt hát quy định lứa tuổi học sinh THCS Đó nội dung buổi hoạt động hôm Huy vọng rằng, qua buổi tập hát hôm phong trào văn nghệ lớp ngày phát triển phong trào học tập lớp đạt kết cao Giới thiệu người dẫn chương trình: Ánh Linh thư ký Ngọc Nương Giới thiệu đại biểu: GVCN Thơng qua hình thức hoạt động: a) Nêu lí b) Tập hát Người thực hiện: Trang HĐNGLL B HOẠT ĐỘNG CHÍNH: Hoạt động giáo viên học sinh Phần ghi bảng Hoạt động 1: Nêu lí - NĐK nêu lí cần phải học Chủ đề 4: TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH hát quy định - NĐK mời số bạn lớp phát biểu ý kiến Hoạt động 2: Tập hát STT Tên hát - NĐK giới thiệu danh sách hát Quốc ca mà học sinh cần phải thuộc Hành khúc Đội TNTPHCM - NĐK mời lớp phó văn nghệ điều khiển lớp Chào người bạn đến hát thử hát quy định Tiến lên đồn viên - Lớp phó văn nghệ tiếp tục điều khiển lớp Lớp kết đồn hát vài hát quy định lại Mái trường mến yêu Hoạt động 3: Văn nghệ Cô giáo em - NĐK mời tổ phục vụ tiết mục văn nghệ chuẩn bị sẵn lên góp vui văn nghệ - NĐK mời tổ phục vụ tiết mục văn nghệ chuẩn bị sẵn lên góp vui văn nghệ - NĐK nhân xét, đánh giá buổi hoạt động - NĐK mời ý kiến GVCN V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:  GVCN nhận xét buổi hoạt động: - Ưu: - Khuyết: ……………………………………………………………………………  Chuẩn bị chủ điểm tháng 10, chủ đề 1: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC  Dự kiến phân cơng: - Điều khiển chương trình: Ngọc Mỹ - Thư ký: Ánh Linh - Trang trí lớp: Tổ & - Văn nghệ: Tổ 1, 3, Người thực hiện: Trang HĐNGLL Học sinh tự đánh giá: a) Em thu hoạch qua hoạt động chủ điểm tháng 9? b) Em tự xếp loại kết hoạt động thân mức độ nào? Tốt Khá Trung bình Yếu Khá Trung bình Yếu Khá Trung bình Yếu Tổ học sinh đánh giá: Tốt 3.GVCN đánh giá: Tốt BẢNG ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CỦA HS Xếp loại Tổ Tốt Khá 10 2 Trung bình Yếu GVCN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HS Xếp loại Tổ Người thực hiện: Tốt Khá 7 Trung bình Yếu Trang 10 HĐNGLL Tốt Khá Trung bình Yếu Khá Trung bình Yếu 3.GVCN đánh giá: Tốt BẢNG ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CỦA HS Xếp loại Tốt Tổ Khá Trung bình Yếu GVCN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HS Xếp loại Tổ Tốt Khá Trung bình Yếu CHỦ ĐIỂM Người thực hiện: Trang 84 HĐNGLL BÁC HỒ KÍNH YÊU MỤC TIÊU GIÁO DỤC Giúp học sinh: - Có hiểu biết đờì hoạt động Bác Hồ, đức tính cao đẹp thuở thiếu thời Bác, tình cảm yêu thương mà Người dành cho thiến nhi, từ cáng cố gắng làm theo lời Bác - Có lịng kính u Bác, mong muốn trở thành cháu ngoan Bác Hồ, tự hào lớp cháu Bác Hồ kính yêu - Tích cực rèn luyện theo điều Bác Hồ dạy sống ngày trường, gia đình xã hội; rèn luyện kỹ tham gia tổ chức họat động chủ điểm tháng Tuần: Ngày thực hiện: Chủ đề 1: NĂM ĐIỀU BÁC HỒ DẠY THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG Người thực hiện: Trang 85 HĐNGLL I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Phân tích nội dung năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, biết liên hệ với thực tế để hiểu rỏ nhiệm vụ thiếu nhi - Có thói quen thực hành điều bác dạy sống hàng ngày, gia đình, nhà trường cộng động xã hội - Biết phê phán thái độ hành vi trái với lời dạy Bác II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung: - Xuất xứ điều Bác dạy - Những nội dung điều Bác dạy - Những ví dụ thực tế Hình thức - Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi - Biểu diễn văn nghệ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện hoạt động: - Ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn - Tờ tranh điều Bác dạy - Cây yoa gài câu hỏi điều bác dạy Tổ chức: - GVCN nêu yêu cầu nội dung, kế hoạch hoạt động hướng dẫn học sinh chuẩn bị - GVCN cán lớp thống kế hoạch hoạt động phân công cụ thể: + Điều khiển chương trình: + Thư ký: + Trang trí lớp: tổ + Văn nghệ: tổ + Mời đại biểu: IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: A Khởi động: Ổn định: Hát tập thể “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng” Tuyên bố lí do: Các bạn học sinh thân mến, học tập vui chơi ngày nhờ công ơn Đảng Bác Hồ cha mẹ, thầy cô Đặc biệt nhờ công ơn Bác Biết ơn Bác phải cố gắng học tập thục tốt năm điều mà Bác Hồ dạy NHân dịp buổi hoạt động hôm lớp tổ chức tìm hiểu năm điều Bác Hồ dạy Giới thiệu người dẫn chương trình: thư ký Giới thiệu đại biểu: Thành phần BGK:………………………………………………………………………… Thơng qua hình thức hoạt động: Gồm phần:  Trình bày ý kiến năm điều Bác Hồ dạy Người thực hiện: Trang 86 HĐNGLL ‚ Văn nghệ B HOẠT ĐỘNG CHÍNH: Hoạt động giáo viên học sinh Phần ghi bảng Hoạt động : Trình bày ý kiến năm điều Bác Hồ dạy Chủ đề 1: - NĐK phổ biến mục đích, yêu cầu NĂM ĐIỀU BÁC HỒ DẠY trình bày ý năm điều Bác Hồ dạy - Mỗi tổ cử đại diện lên trình bày suy THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG nghĩ năm điều Bác Hồ dạy Giới thiệu thành tích tổ đạt năm học Kế hoạch hoạt động: - Sau phần trình bày cá tổ BGK nhận xét cho điểm: Gồm phần: + Nội dung + Phong cách  Trình bày ý kiến năm điều Bác Hồ + Kết phấn đấu dạy - NĐK mời tổ tham gia trình ‚ Văn nghệ bày ý kiến năm điều Bác Hồ dạy: + Tổ 1: + Tổ 2: + Tổ 3: + Tổ 4: - NĐK mời ý kiến GVCN Hoạt động 2: Văn nghệ - NĐK mời tổ trình bày tiết mục văn nghệ chuẩn bị sẵn - Bài học rút kinh nghiệm cho tập thể lớp - NĐK nhận xét đánh giá buổi hoạt động V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt động học sinh - Chuẩn bị chủ đề 2: CHÚNG EM KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ - Dự kiến phân công: + Điều khiển chương trình: + Thư ký: + Trang trí lớp: tổ + Văn nghệ: tổ Tuần: Người thực hiện: Trang 87 HĐNGLL Ngày thực hiện: Chủ đề 2: CHÚNG EM KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Nâng cao hiểu biết đời sáng Bác, công lao to lớn Bác dân tộc - Xúc động trước cống hiến tình cảm to lớn Bác dối với nhân dân - Biết kể chuyện diễn cảm, lôi người nghe II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung: - Tình cảm Bác nhân dân, với thịếu nhi - Cuộc đời hoạt động Bác - Những đức tính quý báu Bác mà thiếu nhi học Hình thức - Thi kể chuyện theo tổ - Xen kẽ hát Bác III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện hoạt động: - Các tư liệu Bác - Ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn - Tranh ảnh (nếu có) Tổ chức: - GVCN nêu yêu cầu nội dung, kế hoạch hoạt động hướng dẫn học sinh chuẩn bị - GVCN cán lớp thống kế hoạch hoạt động phân cơng cụ thể: + Điều khiển chương trình: + Thư ký: + Trang trí lớp: tổ + Văn nghệ: tổ + Mời đại biểu: IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: A Khởi động: Ổn định: Hát tập thể “Bác Hồ - Người cho em tất cả” Tuyên bố lí do: Bác Hồ bận trăm công ngàn việc quan tâm đến thiếu nhi Tình cảm Bác, ân cần Bác với thiếu nhi nguồn sức mạnh cho cố gắng vươn lên Hôm nay, lớp tổ chức hoạt nói lên tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi với hình thức thi kể chuyện Đó lí buổi hoạt động hơm Giới thiệu người dẫn chương trình: thư ký Giới thiệu đại biểu: Thành phần BGK:………………………………………………………………………… Thơng qua hình thức hoạt động: Gồm phần: Người thực hiện: Trang 88 HĐNGLL  Thi kể chuyện ‚ Văn nghệ B HOẠT ĐỘNG CHÍNH: Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Thi kể chuyện - NĐK nêu thể lệ yêu cầu thi với tiêu chí đánh sau: + Nội dung phù hợp: điểm + Lời kể diễn cảm: điểm +Thông tin, tư liệu xác: điểm + Điểm tổ đước tính tổng điểm bạn tham gia kể chuyện - NĐK giới thiệu tên tiết mục dự thi - Từng tổ kể chuyện theo dự kiến - Ban giám khảo chấm điểm - Thư kí ghi lên bảng - Chơi trò chơi Hoạt động 2: Văn nghệ - NĐK mời tổ trình bày tiết mục văn nghệ chuẩn bị sẵn - NĐK công bố tiết mục đoạt giải - NĐK mời GVCN lên phát thưởng - NĐK nhận xét đánh giá buổi hoạt động Phần ghi bảng Chủ đề 2: CHÚNG EM KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ Kế hoạch hoạt động: Gồm phần:  Thi kể chuyện ‚ Văn nghệ Tổ Điểm Hạng V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt động học sinh - Chuẩn bị chủ đề 3: VĂN NGHỆ MỪNG SINH NHẬT BÁC - Dự kiến phân cơng: + Điều khiển chương trình: + Thư ký: + Trang trí lớp: tổ + Văn nghệ: tổ Người thực hiện: Trang 89 HĐNGLL Tuần: Ngày thực hiện: Chủ đề : VĂN NGHỆ MỪNG SINH NHẬT BÁC I YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Có thêm hiểu biết đời Bác Hồ kính yêu, thời niên thiếu Bác - Bồi dưỡng thái độ tơn trọng, kính u lòng tự hào Bác Hồ vĩ đại - Rèn luyện kỹ tham gia vận động văn nghệ tập thể II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung: - Cuộc đời cônng lao to lớn Bác Hồ dân tộc nói chung, với thiếu nhi nói riêng - Tình cảm Bác với thiếu niên nhi đồng Hình thức - Hát đơn ca - Hát tóp ca - Múa, kể chuyện, đọc thơ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện hoạt động: - Các tiết mục văn nghệ - Một số tranh ảnh Bác Tổ chức: - GVCN nêu yêu cầu nội dung, kế hoạch hoạt động hướng dẫn học sinh chuẩn bị - GVCN cán lớp thống kế hoạch hoạt động phân cơng cụ thể: + Điều khiển chương trình: + Thư ký: + Trang trí lớp: tổ + Văn nghệ: tổ + Mời đại biểu: IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: A Khởi động: Ổn định: Hát tập thể “Hoa thơm dâng Bác” Tuyên bố lí do: Các bạn học sinh thân mến, học tập vui chơi ngày nhờ công ơn Đảng Bác Hồ cha mẹ, thầy cô Đặc biệt nhờ công ơn Bác Biết ơn Bác phải cố gắng học tập tốt nhân tháng năm này, tháng sinh nhật Bác, thể tình cảm qua hát dâng Bác bạn Đó lí buổi hoạt động hơm Giới thiệu người dẫn chương trình: thư ký Giới thiệu đại biểu: Thành phần BGK:……………………………………………………………………… Người thực hiện: Trang 90 HĐNGLL 6 Thông qua hình thức hoạt động: Gồm phần:  Thi hát theo chủ đề ‚ Biểu diễn tiết mục văn nghệ B ĐỘNG CHÍNH: tiếtHOẠT mục văn nghệ chuẩn bị sẵn + Đơn ca + Song ca + Tóp ca - Sau tổ trình bày tiết mục văn nghệ chuẩn bị sẵn, NĐK mời ý kiến tập thể lớp bình chọn tiết mục văn nghệ hay + Nhất đơn ca + Nhất song ca + Nhất tóp ca - NĐK cơng bố đội tiết mục đoạt giải khác - NĐK mời GVCN lên phát thưởng - NĐK nhận xét đánh giá buổi hoạt động - NĐK mời ý kiến GVCN Đội Điểm Hạng A B V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: GVCN nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt động học sinh Người thực hiện: Trang 91 HĐNGLL CHỦ ĐIỂM THÁNG I YÊU CẦU GIÁO DỤC Thể chủ điểm sau: 1.Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng Chúng em kể chuyện Bác Hồ Vui học tập Văn nghệ mừng sinh nhật Bác Giúp học sinh : - Phân tích nội dung điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng , biết liên hệ thực tế để hiểu rõ nhiệm vụ thiếu nhi - Có thói quen thực hành điều Bác dạy sống ngày, gia đình nhà trường cộng đồng xã hội - Xúc động trước cống hiến tình cảm to lớn Bác nhân dân - Bồi dưỡng thái độ tôn trọng , kính yêu lòng tự hào Bác Hồ vó đại - Rèn luyện kó tham gia hoạt động văn nghệ tập thể - Có hứng thú học tập “Vui mà học, học mà vui” II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung - Xuất xứ điều Bác Hồ dạy , nội dung điều Bác Hồ dạy - Những ví dụ thực tế việc thực điều Bác Hồ dạy - Những đức tính q báu Bác mà thiếu nhi học tập - Cuộc đời công lao to lớn Bác nhân dân nói chung, với thiếu nhi nói riêng Hình thức hoạt động Chia lớp thành đội chơi (mỗi đội bạn ) để thi đua đội 3.Về phương tiện hoạt động - Mỗi đội chọn chọn cho đội tên gọi - Cử ban giám khảo thư kí; GVCN giúp ban giám khảo xây dựng thang điểm thống cách chấm điểm - Phân công người dẫn chương trình hoạt động - Phân công nhóm trang trí - Chuẩn bị hoạt động 4.Tiến hành hoạt động DCT: - Cho lớp hát hát tập thể : “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ” Người thực hiện: Trang 92 HĐNGLL - Hoà chung không khí nước vui mừng kỷ niệm 117 năm ngày sinh nhật Bác 66 năm ngày sinh nhật Đội Lớp 6A6 tổ chức buổi hoạt động lên lớp Đó lý buổi hoạt động hôm DCT: - Giới thiệu đại biểu - Giới thiệu BGK - Mời BGK thư ký vào vị trí DCT: Buổi hoạt động gồm có phần sau : 1.Phần tự giới thiệu đội 2.Phần thi hái hoa 3.Phần cược điểm Sau phần thi thứ , hai đội có số điểm cao bước vào phần thi đặc biệt 4.Phần thi đặc biệt 5.Tổng kết điểm +Phát thưởng 6.Ý kiến đại biểu 7.Tuyên bố kết thúc buổi HĐNG DCT: Đến với buổi hoạt động hôm có đội chơi Để làm quen với đội bước vào phần tự giới thiệu.Trong phần tự giới thiệu điểm tối đa mà đội đạt 30 điểm Xin mời đội Chúng ta vừa làm quen với đội chơi Bây giờ, đội bước sang phần thi thứ phần “Thi hái hoa”.Trong phần thi , đội có lần hái hoa thời gian suy nghó cho câu hỏi 15 giây, trả lời câu hỏi đạt 10 điểm trả lời sai dành phần trả lời cho đội khác -Các đội chơi vừa trải qua vòng thi Để thay đổi không khí mời bạn q đại biểu thưởng thức tiết mục văn nghệ …………………………………………………………………………………………………… ……… Qua vòng thi điểm đội …………………………………………………………………………………………………… - Chào mừng bạn đến với phần thi thứ “Phần cược điểm”.Trong phần thi , đội cược điểm Số điểm cược tối đa số điểm mình, số điểm cược tối thiểu 10 điểm.Đội trả lời câu hỏi cộng thêm số điểm mà cược, đội trả lời sai bị trừ số điểm mà cược - Mời bạn đến với phần thi thứ Sau phần cược điểm đội  Từng đội ghi số điểm mà đội cược nộp cho Ban giám khảo) Mời bạn trả lời câu hỏi sau : 40 0C ứng với 0F ? Người thực hiện: Trang 93 HĐNGLL -Trong chờ đợi BGK tổng kết số điểm phần thi mời bạn thưởng thức hát …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… - Sau phaàn thi , đội có số điểm cao ……………………………………………………………… Mời đội vào phần thi đặc biệt Trong phần thi , đội cử bạn: bạn gợi ý, bạn trả lời Các bạn ý từ gợi ý không trùng với từ trả lời Trong thời gian phút, đội trả lời nhiều từ đội thắng - Qua phần thi đặc biệt, đội thắng buổi hoạt động hôm đội ………… DCT: - Mời đại biểu phát thưởng - Mời đại diện đại biểu phát biểu ý kiến - Kết thúc buổi hoạt động mời q đại biểu bạn cùnh hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng” *PHẦN THI HÁI HOA Đội TNTP thành lập vào ngày , tháng, năm ? (15/5/1941) Đội mang tên Bác vào thời gian ? (Sau Bác mất, thể theo nguyện vọng thiếu niên nhi đồng nước , ngày 30/1/1970 BCH TW Đảng định cho Đoàn đội mang tên Bác :Đội TNTP Hồ Chí Minh , Đội nhi đồng Hồ Chí Minh” 3.Hãy đọc điều Bác Hồ dạy , em thực điều Bác Hồ dạy nào? 4.Bác đưa lời dạy điều tiếng vào dịp ? (Kỷ niệm 20 năm ngày thành lập Đội) Bạn hát hát Bác Bạn kể mẫu chuyện nhỏ Bác Nhiệt kế rượu dùng để làm gì? (Đo nhiệt độ khí quyển) Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa vào tượng gì? (Dựa vào tượng dãn nở nhiệt chất) Trên tàu AmiralLa toucheTreville Nguyễn tất Thành rời Trung Quốc với nghề nghiệp gì? (Phụ bếp) 10 10C 0F ? (1,80F) 11.Trong nhiệt giai Farenhai, nhiệt độ nước đá tan ? (320F) 12.Sự dãn nở nhiệt bị ngăn cản ? (sẽ gây lực lớn) 13 Thời thơ ấu Hồ Chí Minh mang tên gì? (Nguyễn Sinh Cung ) Người thực hiện: Trang 94 HĐNGLL 14.Trong nhieät giai Xenxiut nhiệt độ nước sôi ? (1000C) 15.Tia phân giác góc gì? (là tia nàm cạnh góc tạo với cạnh góc nhau) 16.Tính nhanh : A = 5/9 7/13 + 5/9 9/13 – 5/9 5/13 A = ? (5/13) 17 Hồ Chí Minh sinh ngày tháng năm nào? Tại đâu? (Ngày 19 tháng năm 1890 Làng Kim Liên Huyện Nam Đàng Tỉnh Nghệ An) 18.Băng kép bị đốt nóng làm lạnh xảy tượng gì? (Đều cong lại) *PHẦN CƯC ĐIỂM 400C ứng với bao nhieâu 0F ? 400 C = 00C + 400C = 320F + (40 1,80F) = 320F + 720F = 1120F Vậy 400C = 1120F *PHẦN THI ĐẶC BIỆT (ĐỘI A) Người thực hiện: Trang 95 Nguyễn Sinh Cung Hà Nội 2/9/1969 Hoàng Thị Loan 1890 – 1969 Bình Tân Khăn quàng Phụ bếp Hồ Chí Minh 10 Nhà sàng (ĐỘI B) Lăng Chủ Tịch Vật lý Việt Nam Bến Nhà Rồng 19/5/1890 Học Nguyễn Sinh Sắc Ngày tháng Đầu bếp 10 Diều PHẦN THI HÁI HOA Đội TNTP thành lập vào ngày , tháng, năm nào? Đội mang tên Bác vào thời gian nào? Hãy đọc điều Bác Hồ dạy , em thực điều Bác Hồ dạy nào? Bác đưa lời dạy điều tiếng vào dịp nào? Bạn hát hát Bác? Bạn kể mẫu chuyện nhỏ Bác? Nhiệt kế rượu dùng để làm gì? Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa vào tượng gì? Trên tàu AmiralLa toucheTreville Nguyễn tất Thành rời Trung Quốc với nghề nghiệp gì? 10 10C 0F? 11.Trong nhiệt giai Farenhai, nhiệt độ nước đá tan bao nhiêu? 12 Sự dãn nở nhiệt bị ngăn cản nào? 13 Thời thơ ấu Hồ Chí Minh mang tên gì? 14 Trong nhiệt giai Xenxiut nhiệt độ nước sôi bao nhiêu? 15.Tia phân giác góc gì? 16.Tính nhanh : A = 5/9 7/13 + 5/9 9/13 – 5/9 5/13 17 Hồ Chí Minh sinh ngày tháng năm nào? Tại đâu? 18 Băng kép bị đốt nóng làm lạnh xảy tượng gì? *PHẦN CƯC ĐIỂM “400C ứng với 0F ? “ “400C ứng với 0F ? “ *PHẦN THI ĐẶC BIỆT : (ĐỘI A) Nguyễn Sinh Cung Hà Nội 2/9/1969 Hoàng Thị Loan 1890 – 1969 Bình Tân Khăn quàng Phụ bếp Hồ Chí Minh 10 Nhà sàng PHẦN THI ĐẶC BIỆT : (ĐỘI B) Lăng Chủ Tịch Vật lý Việt Nam Bến Nhà Rồng 19/5/1890 Học Nguyễn Sinh Sắc Ngày tháng Đầu bếp 10 Diều IV ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG Học sinh tự đánh giá: a) Em thu hoạch qua hoạt động chủ điểm tháng 5? b) Em tự xếp loại kết hoạt động thân mức độ nào? Tốt Khá Trung bình Yếu Khá Trung bình Yếu Khá Trung bình Yếu Tổ học sinh đánh giá: Tốt 3.GVCN đánh giá: Tốt BẢNG ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CỦA HS Xếp loại Tổ Tốt Khá Trung bình Yếu GVCN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HS Xếp loại Tổ Tốt Khá Trung bình Yếu ... hiện: Trang 14 HĐNGLL B HOẠT ĐỘNG CHÍNH: Hoạt động giáo viên học sinh Phần ghi bảng Hoạt động 1: Lễ giao ước thi đua cá nhân, tổ, lớp - NĐK nêu thể lệ giao ước thi đua mời tổ trưởng lên giao ứơc... Chủ đề 2: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA "CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI" GIỮA CÁC TỔ" Kế hoạch hoạt động: a) Lễ giao ước thi đua cá nhân, tổ, lớp b) Thảo luận tìm biện pháp thực tiêu cá nhân, tổ, lớp đưa Giao ước thi... Biết ơn hệ cha anh anh dũng chiến đấu, hi sinh quê hương, đất nước - Biết giữ gìn bảo vệ truyền thống tốt đẹp quê hương Học tập rèn luyện theo gương tốt hệ cha anh Người thực hiện: Trang 33 HĐNGLL