1551108922906 de 1 trao doi nuoc o thuc vat inpdf

Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam SUPER-MAX: ÔN THI LẠI THPT QUỐC GIA MÔN SINH HỌC BIÊN SOẠN: THẦY THỊNH NAM CHUYÊN ĐỀ: SINH HỌC CƠ THỂ (KIẾN THỨC LỚP 11) NỘI DUNG: TRAO ĐỔI NƯỚC Ở THỰC VẬT I HẤP THU NƯỚC Ở RỄ Câu ( ID:29387 ) Ý không với hấp thu thụ động ion khoáng rễ? A Các ion khoáng khuếch tán theo chênh lệch nồng độ từ cao dến thấp B Các ion khoáng thẩm thấu theo chênh lệch nồng độ từ cao dến thấp C Các ion khoáng hút bám bề mặt keo đất bề mặt rễ trao đổi với có tiếp xúc rễ dung dịch đất (hút bám trao đổi) D Các ion khống hồ tan nước vào rễ theo dòng nước Câu ( ID:29277 ) Lông hút rễ tế bào phát triển thành? A Tế bào vỏ rễ C Tế bào mạch gỗ rễ B Tế bào biểu bì D Tế bào nội bì Câu ( ID:29348 ) Trước vào mạch gỗ rễ, nước muối khống lơng hút phải qua A nhu mơ vỏ rễ bên C đỉnh sinh trưởng B tế bào nội bì D miền sinh trưởng dài Câu ( ID:29388 ) Lơng hút có vai trò chủ yếu là: A Bám vào kẽ đất làm cho đứng vững B Tế bào kéo dài thành lông, lách vào nhiều kẽ đất làm cho rễ lan rộng C Lách cào kẽ đất hở giúp cho rễ lấy ôxy để hô hấp D Lách vào kẽ đất hút nước muối khoáng cho Câu ( ID:29392 ) Vì sau bón phân, khó hấp thụ nước? A Vì áp suất thẩm thấu rễ giảm C Vì áp suất thẩm thấu rễ tăng B Vì áp suất thẩm thấu đất giảm D Vì áp suất thẩm thấu đất tăng Câu ( ID:29391 ) Độ ẩm đất liên quan chặt chẽ đến trình hấp thụ nước rễ nào? A Độ ẩm đất khí thấp, hấp thụ nước lớn B Độ đất thấp, hấp thụ nước bị ngừng C Độ ẩm đất cao, hấp thụ nước lớn D Độ ẩm đất cao, hấp thụ nước Câu ( ID:29296 ) Ở thực vật thuỷ sinh quan hấp thụ nước khoáng là: A thân B Lá C rễ, thân, D rễ Câu ( ID:29281 ) Nước ion khoáng từ đất vào mạch gỗ rễ theo đường nào? A Xuyên qua tế bào chất của tế bào vỏ rễ vào mạch gỗ B Con đường tế bào chất đường gian bào C Qua lông hút vào tế bào nhu mô vỏ, sau vào trung trụ D Đi theo khoảng không gian tế bào vào mạch gỗ Câu ( ID:29286 ) Nước vào mạch gỗ theo đường gian bào đến nội bì chuyển sang đường tế bào chất A áp suất thẩm thấu tế bào nội bì thấp nên nước phải di chuyển sang đường khác B nội bì có đai caspari thấm nước nên nước vận chuyển qua C tế bào nội bì khơng thấm nước nên nước khơng vận chuyển qua D nội bì có đai caspari không thấm nước nên nước không thấm qua Câu 10 ( ID:29320 ) Lông hút dễ gẫy tiêu biến môi trường: A ưu trương, axit hay thiếu ôxi B nhược trương, axit hay thiếu ôxi C ưu trương, kiềm hay thiếu ôxi D ưu trương, axit hay thừa ôxi Câu 11 ( ID:29334 ) Cơ chế hấp thụ nước rễ: A Khuếch tán, chênh lệch áp suất thẩm thấu B Thẩm thấu, từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao C Đi từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp D Thẩm thấu, chênh lệch áp suất thẩm thấu Câu 12 ( ID:29338 ) Sự khác chế hấp thụ nước với chế hấp thụ ion khoáng rễ là: A Nước hấp thụ vào rễ theo chế chủ động thụ động ion khoáng di chuyển từ đất vào tế bào rễ theo chế thụ động B Nước hấp thụ vào rễ theo chế thụ động (cơ chế thẩm thấu) ion khống di chuyển từ đất vào tế bào rễ cách có chọn lọc theo chế: thụ động chủ động C Nước ion khoáng đưa vào rễ theo chế chủ động thụ động Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam D Nước ion khoáng đưa vào rễ theo chế thụ động Câu 13 ( ID:29332 ) Đặc điểm đường hấp thụ nước ion theo đường qua thành tế bào (gian bào): A Nhanh, không chọn lọc C Nhanh, chọn lọc B Chậm, chọn lọc D Chậm, không chọn lọc Câu 14 ( ID:29330 ) Phần lớn chất khoáng hấp thụ vào theo cách chủ động diễn theo phương thức nào? A Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể cần lượng B Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể không cần tiêu hao lượng C Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể cần tiêu hao lượng D Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rễ Câu 15 ( ID:29344 ) Rễ thực vật cạn có đặc điểm hình thái thích nghi với chức tìm nguồn nước, hấp thụ H2O ion khoáng là: A Số lượng tế bào lông hút lớn B Sinh trưởng nhanh, đâm sâu, lan toả, tăng nhanh số lượng lông hút C Sinh trưởng nhanh, đâm sâu, lan toả D Số lượng rễ bên nhiều Câu 16 ( ID:29316 ) Quá trình hấp thụ chủ động ion khống, cần góp phần yếu tố yếu tố sau: I Năng lượng ATP II Tính thấm chọn lọc màng sinh chất III Các bào quan lưới nội chất máy Gôngi IV Enzim hoạt tải (chất mang) A B C D Câu 17 ( ID:29292 ) Quá trình hấp thụ bị động ion khống có đặc điểm: I Các ion cần thiết ngược chiều nồng độ nhờ có chất hoạt tải II Các ion khống từ mơi trường đất có nồng độ cao sang tế bào rễ có nồng độ thấp III Nhờ có lượng enzim, ion cần thiết bị động ngược chiều nồng độ, vào tế bào rễ IV Không cần tiêu tốn lượng Số đặc điểm A B C D Câu 18 (ID: 85610): Cho nhận định sau: I Nước xâm nhập thụ động theo chế thẩm thấu từ đất vào rễ II Con đường gian bào vận chuyển nước ion khống đến nội bì bị đai Caspari chặn lại chuyển sang đường tế bào chất III Cả đường gian bào đường tế bào chất điều chỉnh dòng vận chuyển vào trung trụ IV Các ion khoáng hấp thụ từ đất vào tế bào lông hút rễ theo chế: thẩm thấu chủ động Số nhận định là: A B C D Câu 19 (ID: 85616): Cho đặc điểm sau nói vận chuyển nước ion khoáng theo đường gian bào I Nước ion khoáng theo không gian tế bào II Nước ion khoáng bị đai Caspari chặn lại III Nước ion khoáng qua đai Caspari vào mạch gỗ rễ IV Nước ion khoáng xuyên qua tế bào chất tế bào Số phương án đúng: A B C D Câu 20 (ID: 85621) Tế bào lông hút rễ có đặc điểm sau đây? I Thành tế bào dày II Khơng thấm cutin III Có khơng bào lớn nằm trung tâm IV Có áp suất thẩm thấu cao hoạt động hô hấp hệ rễ mạnh V Là tế bào biểu bì rễ VI Chỉ hút nước mà khơng hút khống A B C D Lưu ý: Để xem video chữa lời giải chi tiết câu Các em xem HOC24H.VN => SUPER-MAX: ÔN THI LẠI THPT QUỐC GIA MÔN SINH HỌC BIÊN SOẠN: THẦY THỊNH NAM Câu Đáp án B B B D D C C B D 10 A 11 D 12 B 13 A Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! 14 C 15 B 16 A 17 A 18 B 19 B 20 D Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam NỘI DUNG: QUÁ TRÌNH VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN Câu (ID:31864): Tế bào mạch gỗ gồm A Quản bào tế bào biểu bì C Quản bào mạch ống B Quản bào tế bào nội bì D Quản bào tế bào lơng hút Câu (ID:31865 Động lực dịch mạch rây chênh lệch áp suất thẩm thấu giữa: A Giữa thân C Giữa cành B Lá rễ D Giữa rễ thân) Câu (ID:31867 ): Thành phần dịch mạch gỗ gồm chủ yếu: A Amit hooc môn C Axitamin vitamin B Xitơkinin ancaloit D Nước ion khống Câu (ID:31869) Quá trình vận chuyển nước từ rễ lên khơng có tham gia lực sau đây? A Lực hút thoát nước B Lực liên kết phân tử nước với với thành mạch dẫn C Lực di chuyển phân tử nước D Lực đẩy áp suất rễ Câu ( ID:31871): Nước vận chuyển thân chủ yếu A Qua mạch rây theo chiều từ xuống B Qua mạch gỗ C Từ mạch gỗ sang mạch rây D Từ mạch rây sang mạch gỗ Câu (ID:31874): Động lực đẩy dòng mạch rây từ đến rễ quan khác là: A Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn (lá) quan chứa (rễ) B Lực hút thoát nước C Lực đẩy (áp suất rễ) D Lực liên kết phân tử nước với với thành mạch gỗ Câu ( ID:31875 ): Quá trình vận chuyển nước qua lớp tế bào sống rễ xảy nhờ: A Lực đẩy nước áp suất rễ lực hút q trình nước B Lực hút lá, thoát nước C Lực đẩy bên rễ, áp suất rễ D Sự tăng dần áp suất thẩm thấu từ tế bào lơng hút đến lớp tế bào sát bó mạch gỗ rễ từ lớp tế bào sát bó mạch gỗ gân Câu (ID:31876 ): Nếu ống mạch gỗ bị tắc, dòng mạch gỗ ống tiếp tục lên vì: A Di chuyển xuyên qua lỗ bên vào ống bên cạnh tiếp tục di chuyển lên B Nước vào nhiều tạo áp suất lớn giúp thẩm thấu sang ống bên C Dòng nhựa nguyên qua lỗ bên sang ống bên cạnh đảm bảo dòng vận chuyển đựợc liên tục D Nước vào nhiều tạo lực đẩy lớn giúp cho ống bị tắc dần thông Câu ( ID:31878 ): Dịch mạch rây di chuyển cây? A Dịch mạch rây di chuyển từ lên ống rây B Dịch mạch rây di chuyển ống rây, không di chuyển sang ống rây khác C Dịch mạch rây di chuyển từ xuống ống rây D Dịch mạch rây di chuyển từ tế bào quang hợp vào ống rây từ ống rây vào ống rây khác qua lỗ rây Câu 10 (ID:31879 ): Cơ chế đảm bảo cột nước bó mạch gỗ vận chuyển liên tục từ lên trên? A Lực liên kết phân tử nước với chúng với thành mạch phải lớn lực hút lực đẩy rễ B Lực hút lực đẩy rễ phải thắng khối lượng cột nước C Lực hút phải thắng lực bám nước với thành mạch D Lực liên kết phân tử nước phải lớn với lực bám phân tử nước với thành mạch phải thắng khối lượng cột nước Câu 11 ( ID:31880): Dòng mạch rây vận chuyển sản phẩm đồng hóa chủ yếu là: A saccarôzơ, axit amin số ion khoáng sử dụng lại B kim loại nặng C H2O, muối khoáng D chất khoáng chất hữu Câu 12 (ID:31882): Nhận định khơng nói đặc điểm mạch gỗ là: A Thành mạch gỗ linhin hóa B Tế bào mạch gỗ gồm loại quản bào mạch ống C Đầu tế bào mạch gỗ gắn với đầu tế bào quản bào thành ống dài từ rễ đến dòng mạch gỗ di chuyển bên Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam D Mạch gỗ gồm tế bào chết Câu 13 (ID: 85627) Khi nói q trình vận chuyển chất cây, có phát biểu đúng? I Vận chuyển mạch gỗ chủ động, vận chuyển mạch rây bị động II Dòng mạch gỗ ln vận chuyển chất vơ cơ, dòng mạch rây ln vận chuyển chất hữu III Mạch gỗ vận chuyển đường glucozo, mạch rây vận chuyển chất hữu khác IV Mạch gỗ vận chuyển chất từ rễ lên lá, mạch rây vận chuyển chất từ xuống rễ A B C D Câu 14 (ID: 85637) Mạch gỗ cấu tạo từ tế bào chết có vai trò sau đây? I Giảm lượng dinh dưỡng nước để nuôi tế bào II Giảm lực cản vận chuyển dòng mạch gỗ ngược chiều trọng lực III Các tế bào không hút nước ion khoáng tế bào bên cạnh IV Thành tế bào dày giúp bảo vệ ống dẫn trước áp lực sinh lực hút từ thoát nước A B C D Câu 15 (ID: 85638) Dịch mạch rây vận chuyển từ xuống rễ từ quan đến quan khác nhờ nhân tố sau đây? I Cung cấp lượng ATP để vận chuyển chủ động II Lực liên kết phân tử nước với với mạch gỗ III Lực hút thoát nước sức đẩy rễ IV Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn quan chứa A B C D Lưu ý: Để xem video chữa lời giải chi tiết câu Các em xem HOC24H.VN => SUPER-MAX: ÔN THI LẠI THPT QUỐC GIA MÔN SINH HỌC BIÊN SOẠN: THẦY THỊNH NAM Câu Đáp án C B D C B A D A D 10 D 11 A 12 C 13 A 14 B 15 B NỘI DUNG: THOÁT HƠI NƯỚC Ở LÁ Câu ( ID:31894): Cơ quan thoát nước là: A Rễ B Cành C Thân D Lá Câu ( ID:31895 ): Vai trò q trình nước : A Cân khoáng cho B Giúp vận chuyển nước, chất từ rễ lên thân C Tăng lượng nước cho D Làm giảm lượng khoáng Câu ( ID:31896): Thoát nước qua cutin có đặc điểm A vận tốc lớn điều chỉnh B vận tốc nhỏ không điều chỉnh C vận tốc lớn không điều chỉnh D vận tốc nhỏ điều chỉnh Câu (ID:31897): Trong điều kiện sau sức trương nước tế bào tăng lên? A Tưới nước cho C Đưa vào tối B Bón phân cho D Đưa ánh sáng Câu ( ID:31898): Phát biểu sau không đúng? A Sự thoát nước động lực đầu dòng mạch gỗ B Áp suất rễ gây tượng ứ giọt C Chất hữu dự trữ củ chủ yếu tổng hợp D Dịch mạch gỗ chuyển theo chiều từ xuống rễ Câu ( ID:31899): Cơ chế đóng mở khí khổng A hai tế bào hình hạt đậu có cấu trúc khác nên trương nước khác B Sự co giãn khơng mép mép ngồi tế bào khí khổng C áp suất thẩm thấu tế bào khí khổng ln thay đổi D thiếu hay thừa nước tế bào hình hạt đậu Câu (ID:31900): Ở già, nước chủ yếu qua lỗ khí già có A số lượng khí khổng nhiều C lỗ khí khổng lớn B tế bào lỗ khí thấm cutin dày D tế bào biểu bì thấm cutin dày Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam Câu ( ID:31902): Q trình nước có vai trò (1) Tạo lực hút phía để hút nước chất khoáng từ rễ lên (2) tạo điều kiện cho vận chuyển chất hữu xuống rễ (3) tạo điều kiện cho CO2 khuếch tán vào cung cấp cho quang hợp (4) hạ nhiệt độ vào ngày nắng nóng Phương án A 1, 3, B 1, 2, C 2, 3, D 1, 2, Câu (ID:31903): Ý sau không với đóng mở khí khổng? A Một số sống điều kiện thiếu nước khí khổng đóng hồn tồn vào ban ngày B Một số thiếu nước ngồi sáng khí khổng đóng lại C Cơ chế đống mở khí khổng thay đổi trạng thái no nước tế bào hình hạt đâu D Ánh sáng nguyên nhân gây nên việc mở khí khổng Câu 10 ( ID:31908): Sự đóng chủ động khí khổng diễn nào? A Khi sáng C Khi sáng thiếu nước B Khi tối D Khi lượng axit abxixic (ABA) giảm Câu 11 ( ID:31911): Con đường nước qua khí khổng có đặc điểm là: A Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng B Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng C Vận tốc lớn, không điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng D Vận tốc nhỏ, khơng điều chỉnh Câu 12 (ID:31912): Nhiệt độ có ảnh hưởng: A Đến hai trình hấp thụ nước rễ thoát nước B Chỉ đến vận chuyển nước thân C Chỉ đến trình nước D Chỉ đến q trình hấp thụ nước rể Câu 13 (ID:31914): Độ ẩm khơng khí liên quan đến q trình nước nào? A Độ ẩm không khí thấp, nước mạnh B Độ ẩm khơng khí cao, nước mạnh C Độ ẩm khơng khí cao, nước khơng diễn D Độ ẩm khơng khí thấp, nước yếu Câu 14 (ID:31916): Nhân tố ảnh hưởng bơm ion tế bào khí khổng làm tăng hàm lượng ion chủ yếu đến q trình nước với vai trò tác nhân gây mở khí khổng là: A Ánh sáng C Dinh dưỡng khoáng B Độ ẩm đất khơng khí D Nhiệt độ Câu 15 (ID:31920): Khi trời nắng ta đứng bóng cảm thấy mát đứng mái che vật liệu xây dựng vì: A Lá làm cho khơng khí ẩm thường xun nhờ q trình hút nước B Lá thoát nước thường xuyên làm hạ nhiệt độ môi trường xung quanh tán C Lá tạo sức hút nước D Lá đóng mở khí khổng thường xun bóng tối Câu 16 (ID:31921): Nhận định khơng nói ảnh hưởng số nhân tố tới thoát nước? A Các nhân tố ảnh hưởng đến độ mở khí khổng ảnh hưởng đến thoát nước B Điều kiện cung cấp nước độ ẩm khơng khí ảnh hưởng đến thoát nước C Một số ion khoáng ảnh hưởng đến thoát nước điều tiết độ mở khí khổng D Vào ban đêm, khơng nước khí khổng đóng lại khơng có ánh sáng Câu 17 (ID:31888): Động lực dịch mạch gỗ từ rễ đến lá: A Lực liên kết phần tử nước với với thành tế bào mạch gỗ B Do phối hợp lực: Lực đẩy, lực hút lực liên kết C Lực hút thoát nước D Lực đẩy ( áp suất rễ) Câu 18 (ID:31922 ): Trên cây, khí khổng phân bố A phân bố mặt trên, mặt dưới, hai mặt tùy thuộc loài B luôn phân bố mặt mặt C phân bố mặt D phân bố mặt Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam Câu 19 ( ID:31926): Cân nước tính cách nào? A Cân nước tính lượng nước có thời điểm tính B Cân nước tính lượng nước hút vào trừ lượng nước sử dụng cho hoạt động sinh lí C Cân nước tính so sánh lượng nước rễ hút vào lượng nước thoát D Cân nước tính lượng nước sử dụng cho q trình sinh lí khoảng thời gian xác định Câu 20 (ID:31923): Không nên tưới vào buổi trưa nắng gắt vì: I Làm thay đổi nhiệt độ đột ngột theo hướng bất lợi cho II Giọt nước đọng sau tưới, trở thành thấu kính hội tụ, hấp thụ ánh sáng đốt nóng lá, làm héo III Lúc khí khổng đóng, dù tưới nước khơng hút nước IV Đất nóng, tưới nước bốc nóng, làm héo A II, III B I, II, IV C II, III, IV D II, IV Câu 21 (ID:31927 ): Cây vườn có cường độ thoát nước qua cutin mạnh đồi vì: I Cây vườn sống mơi trường có nhiều nước đồi II Cây đồi có q trình trao đổi chất diễn mạnh III Cây vườn có lớp cutin biểu bì mỏng lớp cutin biểu đồi IV Lớp cutin mỏng nên khả thoát nước qua cutin mạnh A II, III, IV B II, IV C I, II, IV D I, III, IV Câu 22 (ID: 85609): Khi nói trao đổi nước cây, có phát biểu I Lực liên kết phân tử nước với với thành mạch gỗ động lực đẩy nước từ lên II Sự thoát nước động lực đầu dòng mạch gỗ III Dịch mạch gỗ vận chuyển theo chiều từ lên IV Áp suất rễ gây tượng ứ giọt A B C D Câu 23 (ID: 85611): Khi nói trao đổi nước cây, có phát biểu I Lá non thoát nước qua cutin nhiều so với già non có lớp cutin dày già II Khí khổng thường phân bố mặt nhiều mặt III Khi đưa vào tối nước giảm rõ rệt IV Tác nhân chủ yếu điều tiết độ mở khí khổng hàm lượng nước tế bào khí khổng A B C D Câu 24 (ID: 85612): Cho nhận định sau: I Cây sống vùng khô hạn, mặt thường khơng có khí khổng để giảm nước II Cây đồi thường có cường độ nước qua lớp cutin mạnh so với vườn III Độ mở khí khổng tăng từ sáng đến trưa nhỏ vào lúc chiều tối, ban đêm khí khổng đóng lại IV Con đường nước qua cutin có vận tốc lớn khơng điều tiết Số nhận định sai là: A B C D Câu 25 (ID: 85618): Quá trình hấp thụ nước rễ xảy theo giai đoạn nào? I Giai đoạn nước từ đất vào lông hút II Giai đoạn nước từ lông hút vào mạch gỗ rễ III Giai đoạn nước bị đẩy từ mạch gỗ rễ lên mạch gỗ thân IV Giai đoạn nước từ mạch gỗ thân lên Số phương án A B C D Lưu ý: Để xem video chữa lời giải chi tiết câu Các em xem HOC24H.VN => SUPER-MAX: ÔN THI LẠI THPT QUỐC GIA MÔN SINH HỌC BIÊN SOẠN: THẦY THỊNH NAM Câu 10 11 12 13 14 15 Đáp án D B B D D D C A D B A A A A B Câu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Đáp án D B A C C D C C C C Các em nên bám sát theo khố học Hoc24h.vn để có đầy đủ tài liệu ôn tập kiến thức Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang ... ion khoáng hấp thụ từ đất v o tế b o lông hút rễ theo chế: thẩm thấu chủ động Số nhận định là: A B C D Câu 19 (ID: 85 616 ): Cho đặc điểm sau nói vận chuyển nước ion khoáng theo đường gian b o. .. b o I Nước ion khống theo khơng gian tế b o II Nước ion khoáng bị đai Caspari chặn lại III Nước ion khoáng qua đai Caspari v o mạch gỗ rễ IV Nước ion khoáng xuyên qua tế b o chất tế b o Số phương... BIÊN SOẠN: THẦY THỊNH NAM Câu Đáp án C B D C B A D A D 10 D 11 A 12 C 13 A 14 B 15 B NỘI DUNG: THOÁT HƠI NƯỚC Ở LÁ Câu ( ID: 318 94): Cơ quan thoát nước là: A Rễ B Cành C Thân D Lá Câu ( ID: 318 95