kinh nghiệm rèn luyện chữ viết cho học sinh

Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc sinh Người trình by: Trn Th Minh Gỏi Chữ viết biểu tợng nết ngời Dạy cho học sinh viết viết đẹp ,viết cẩn thận góp phần rèn cho em tính tự trọng đỗi với cúng nh đối vơi thầy bạn đọc , Qua thực tế dạy học sinh luyện viết chữ đẹp trờng đặc biệt lớp giảng dạy ,tôi rút số giải pháp hữu hiệu giúp em viết chữ thành công tập Kinh nghiệm rèn chữ viết cho häc sinh Người trình bày: Trần Thị Minh Gái Muốn dạy học sinh rèn chữ tốt ngời giáo viên cần: 1- Giúp học sinh nhận thấy hay đẹp chữ viết, long say mê, yêu thích chữ viết 2- Dạy học sinh viết cỡ chữ, dòng ly 3- Rèn t ngồi viết, cách cầm bút,đặt viết 4- Rèn tính chăm chỉ, thờng xuyên luyện viết chữ 5- Giúp học sinh tự nhận thấy nhợc điểm chữ viết 6- Tạo tâm lí tốt viết chữ 7- Chữ giáo viên phải đẹp, gơng cho học sinh noi theo Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc sinh Người trình bày: Trn Th Minh Gỏi Chữ nét sáng tạo (chữ nghiêng) yêu cầu cần hớng dẫn em cách đặt lùi bên phải khoảng 4-5cm(đầu nghiêng sang trái), chọn bút viết (nét đậm) cách lia bút tạo nét đậm Kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh • • • • Cơ thĨ: 1- Gióp häc sinh nhận thấy hay đẹp chữ viết, lòng say mê,yêu thích chữ viết: Trớc hết muốn học sinh luyện viết chữ đep thành công, ngời giáo viên cần giúp học sinh nhận thấy đợc vẽ đẹp chữ viết, tạo cho học sinh hứng thú với chữ viết cách: + Giáo viên su tầm loại chữ viết đẹp giới thiệu cho học sinh, cho em quan sát, nhận xét loại chữ viết(chữ viết thờng, viết hoa, viết in qua sách báo, biểu bảng, pa-nô ¸p phÝch ) +Giíi thiƯu c¸c bµi viÕt, vë viÕt đẹp thầy cô, bạn bè xung quanh (đợc đăng báo, đợc tuyên dơng ) với học sinh, so sánh chữ viết giúp em tự nhận thấy chữ viết cha đạt yêu cầu + Khơi dậy học sinh lòng ham thích thi ®ua lun viÕt ch÷ ®Đp :Tỉ chøc thi viÕt ch÷ đẹp nhóm lớp Kinh nghiệm rèn ch÷ viÕt cho häc sinh Người trình bày: Trần Thị Minh Gỏi 2- Dạy học sinh viết cỡ chữ, dòng ly: Đây khâu quan trọng giúp em viết chữ đẹp.Trên thực tế nhiều học sinh viết có nét đẹp tự nhiên mềm mại , dễ nhìn song viết cỡ chữ, dòng ly theo quy định nhiều hạn chế Qua viết học sinh, quan sát nét chữ em nhận thấy nét chữ em có lỗi Kinh nghiệm rèn chữ viết cho häc sinh Người trình bày: Trần Thị Minh Gái • Khi dạy học sinh cần giúp em phân biệt rõ độ cao độ rộng, khoảngcách chữ từ đầu giúp em viết cỡ chữ đó: +Các chữ cao 1ly:a ,ă ,â , e, ê, c, m, n, u, o, ô, ơ, i, x, v +Các chữ cao 1,15ly: r, s +Các chữ cao 1,5ly : t +Các chữ cao 2ly : d, đ +Các chữ cao 2.5ly : l, h, k, y,b, g Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc sinh Ngi trỡnh by: Trn Th Minh Gỏi Khoảng cách chữ, chữ quan trọng: Khoảng cách chữ khoảng cách chữ o,khoảng cách chữ 1/2 khoảng cách chữ o.Khi đánh dấu cấc chữ cần đánh quy định, cân đối: ô, ơ, â, ,hỏi, võng, hơng - Khi viết cần lu ý em nét đầu, nét kết thúc (các nét mãc, nÐt nèi, nÐt khuyÕt ) • -Khi häc sinh thực hành viết, giáo viên cần quan sát cách viết cđa c¸c em, chó ý chn kÝch cì , sưa sai kịp thời Kinh nghiệm rèn chữ viết cho häc sinh Người trình bày: Trần Thị Minh Gái • 3-T ngồi viết , cách cầm bút, đặt viết Việc giúp đở học sinh cách ngồi viết t thế, cách cầm bút, đặt viết thiếu cần thiết học sinh, vấn đề mà nhiều giáo viên coi nhẹ (phần lớn học sinh cúi mặt sát viết, tình trạng cận thị nhiều ).Nếu không ngồi viết t ảnh hởng đến chất lợng chữ viết, học sinh ngồi viết, yêu cầu em: Kinh nghiệm rèn chữ viết cho häc sinh Người trình bày: Trần Thị Minh Gái • + Ngồi thẳng lng, không tỳ ngực vào bàn, khoảng cách từ mắt đến từ 25- 30cm + Vở đặt trớc mặt chếch sang phải 3- 5cm ®Ĩ häc sinh dƠ nh×n, mÐp vë song song víi mặt bàn + Cầm bút ngón tay, cách ngòi bút từ 2,5- 30cm, tay mềm mại, không chặt dễ mỏi , không lỏng để lia bút thuận tiện + Vở li đảm bảo quy định ( li ) giấy không nhòe Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc sinh Người trình bày: Trần Thị Minh Gái • - RÌn tÝnh chăm ,thờng xuyên rèn luyện chữ viết ,rèn tính kiên trì ,khiêm tốn ,nhẫn nại Đối với häc sinh tÝnh bỊn bØ , kiªn nhÉn vèn cã em không nhiều ,nhất học sinh tiểu học ,đặc biệt môn tập viết dễ làm cho em nản chí ,chống chán ,nh sẻ dẫn đến chữ xấu ,cẩu thả Vì em luyện viết em cần giúp em có tính kiên trì ,chăm Để đạt đợc điều ,tôi tọa tình gây hứng thú cho em để em tự giác luyện viết với lòng say mê chữ viết ,chú ý : Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc sinh • • • • Người trình bày: Trần Thị Minh Gỏi - Chọn thời gian thích hợp để luyện viết , sáng sớm truy lúc tâm lý em tốt ,tay không mỏi trí tuệ tập trung - Khi luyện viết không nên gợng ép ,không viết nhiều mà trọng cho em có tâm viết để nét chữ mềm mại ,uyển chuyển thoát ( Đối với lớp viết đến dòng ) - Luyện chữ viết đẹp cho em không nên nóng vội ,không phải sớm chiều mà cần dùng ph ơng pháp ma dầm thấm lâu - Cần tạo cho em tính khiêm tốn luyện viết ,không ự kiêu ,tự đạo với chữ viết ,luôn có ý thức cầu tiến vơn lên Kinh nghiệm rèn ch÷ viÕt cho häc sinh Người trình bày: Trần Thị Minh Gái • 5- Gióp häc sinh tù nhËn thÊy nhợc điểm chữ viết sửa lỗi Khi học sinh luyện viết chữ phần lớn em viết theo yêu cầu thầy cô giáo ( viết tả ,tập viết ) sửa lỗi tả ,ít học sinh nhận phần lỗi lỗi chữ viết sửa lỗi ,mặt khác giáo viên chấm cha thật tỉ mỉ sửa lỗi chữ viết ,nên nhìn qua thấy chữ đẹp nhng quan sát kỹ thấy lỗi chữ viÕt rÊt nhiỊu , v× vËy häc sinh viÕt thờng tỉ mỉ theo dõi nét chữ học sinh ,từng đờng lia bút đánh dấu ,nét nối để nhận lỗi em ,từ giúp em sửa lỗi sai chữ viết Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc sinh Người trình bày: Trần Thị Minh Gái • VÝ dơ : Khi học sinh viết chữ ch ,th thờng mắc lỗi đa nét nối chữ c t với chữ h không quy định ,phần lố nét nối bị chùng làm cho phần cắt ba nét bị dắt ( nét trùng ) Đây lỗi phổ biến dễ mắc ,khó sửa giáo viên học sinh phải thật kiên trì Theo sửa lỗi cho học sinh cần + Cho học sinh quan sát chữ viết ( sai lối ) chữ viết mẫu ( chữ chuẩn ) + Giáo viên viết mẫu bảng ,học sinh quan sát Giáo viên vừa nói vừa thao tác( Lu ý nét nối chữ Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc sinh Người trình bày: Trần Thị Minh Gái • + Häc sinh luyện viết mẫu bảng ( Viết nhiều lần sửa sai ) + Giáo viên viết mẫu ,học sinh quan sát + Học sinh luyện viết ( Giáo viên sửa sai dứt điểm lỗi học sinh ) Kinh nghiệm rèn ch÷ viÕt cho häc sinh Người trình bày: Trần Thị Minh Gỏi 6- Tạo tâm lý tốt viết chữ Luyện viết chữ đẹp nh ngời làm thơ , viết văn hay họa sỹ,nghệ sỹ có cảm hứng viết Theo không nên bắt em viết nhiều viết dài tranh thủ viết , mà nên khơi gợi giúp em có hứng thú ham mê luyện viết Luôn khen ngợi để động viên học sinh viết Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc sinh Người trình bày: Trn Th Minh Gỏi 7- Chữ viết giáo viên phải đẹp ,là g ơng cho học sinh Chữ viết giáo viên quan trọng em ,nó nh gơng để em soi ,nh đích đẻ em phấn đấu ,là trực quan sinh động để em học tập Vì việc rèn chữ luyện viết thầy ,cô cần thiết Trong luyện viết thầy ( cô ) trò phải thực tạo đợc tình cảm tốt để em không bị gò ép ,phân tán tập trung qua thực tế dạy học , kết hợp đ ợc điều kiện để vận dụng vào giê tËp viÕt cho häc sinh Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho häc sinh Người trình bày: Trần Thị Minh Gỏi Trên số kinh nghiệm rèn chữ viết cho em học sinh ,rất mong nhận đợc góp ý đồng nghiệp đểgóp phần nâng cao chất lợng chữ viết cho học sinh Xin chân thành cảm ơn ! ... chữ viết 2- Dạy học sinh viết cỡ chữ, dòng ly 3- Rèn t ngồi viết, cách cầm bút,đặt viết 4- Rèn tính chăm chỉ, thờng xuyên luyện viết chữ 5- Giúp học sinh tự nhận thấy nhợc điểm chữ viết. .. hết muốn học sinh luyện viết chữ đep thành công, ngời giáo viên cần giúp học sinh nhận thấy đợc vẽ đẹp chữ viết, tạo cho học sinh hứng thú với chữ viết cách: + Giáo viên su tầm loại chữ viết đẹp... + Học sinh luyện viết mẫu bảng ( Viết nhiều lần sửa sai ) + Giáo viên viết mẫu ,học sinh quan sát + Học sinh luyện viết ( Giáo viên sửa sai dứt điểm lỗi học sinh ) Kinh nghiƯm rÌn ch÷ viÕt cho