hinh t1-7 chuan

Chơng : Đờng thẳng vuông góc đờng thẳng song song Ngày soạn: / / Ngày giảng: Lớp 7A: / / .; Lớp 7B / / TiÕt 1: hai gãc ®èi ®Ønh A Mơc tiêu: Kiến thức: - H/s hiểu góc đối đỉnh - Nêu đợc tính chất hai góc đối đỉnh - Bớc đầu học sinh tập suy luận Kỹ năng: - Vẽ đợc gãc ®èi ®Ønh víi gãc cho tríc - NhËn biết góc đối đỉnh hình Thái độ: - Chính xác vẽ hình yêu thích học môn B Chuẩn bị Gv: Thớc kẻ, thớc đo góc, phấn màu Hs: Thớc kẻ, bảng nhóm, thớc đo góc, nháp C Tiến trình dạy học I - ổn định tổ chức Sĩ số: Lớp 7A: /36 Lớp 7B: /36 II - Các hoạt động dạy học Hoạt động GV v HS P HĐ1: Thế góc đối đỉnh a bngQ ph, gii thiệu: có cặp góc đối đỉnh, theo em cặp góc ? O P 1 Thế góc đối ®Ønh x y’ O x’ Q néi dung y ¶ ¶ O1 O3 hai gúc i nh K ả ả Treo hình lên bảng giới thiệu O1 v O3 c gi l hai gúc i nh Hình học Hoạt ®éng cña GV HS néi dung - Cho HS làm việc cá nhân làm ?1 ả ả - Gọi h/s trả lời HS khác nhận xét nhận ?1: O1 v O3 chung đỉnh xét cạnh 0y tia ®èi cđa 0x ; - G/v sưa sai C¹nh 0y' tia đối 0x' Vậy góc đối đỉnh * Định nghĩa (SGK-81) - Gọi h/s đọc định nghĩa - H/s đọc định nghĩa Cho h/s lµm ?2 ? : hai gãc O2 ; O4 góc đ.đỉnh - Vậy đờng thẳng cắt tạo thành Vậy đờng thẳng cắt tạo thành cặp góc đối đỉnh ? góc ®èi ®Ønh ¶ h·y vÏ gãc ®èi ®Ønh víi xIy ? ả Cho xIy y' x Trên hình vẽ cặp góc đối đỉnh không ? HÃy vẽ đờng thẳng cắt nhau, đặt tên góc đối đỉnh ? x' I y - Vẽ Ix' tia đối Ix Iy' Iy · ¶ => Gãc x ' Iy ' góc đ.đ góc xIy ả à - Góc xIy ' góc x ' Iy đ.đỉnh - h/s vẽ lên bảng đánh dấu góc đối đỉnh H§2: TÝnh chÊt TÝnh chÊt ?3: Cho h/s quan sát H.a hình vừa vẽ hÃy ?3 ớc lợng mắt so sánh độ lớn cặp - µ = µ ; µ = µ O1 O3 O O góc đối đỉnh à à I1 = I ; I = I - Gọi h/s lên bảng đo góc à - Các h/s khác đo hình vẽ (SGK) - Ta cã : O + O = 1800 (1) - Dùa vµo t/c gãc kỊ bï giải thích Vì góc kề bù µ µ µ µ O1 = O3 ; O + O = 180 (2) v× gãc kỊ bù à Từ (1) (2) Gợi ý : O + O = ? µ µ µ µ => O + O = O + O µ µ O2 + O3 = ? µ µ => O = O => ? Vậy góc đối đỉnh - Cách lập luận suy luận III - Củng cố - HDVN Bµi - Tr82 Cđng cè - Ta có góc đối đỉnh Vậy góc đối đỉnh không ? - Cho h/s lµm bµi tËp Tr 82 (2') Bµi Tr 82 Hình học Hoạt động GV HS néi dung a Gãc · ' OY ' ; Tia ®èi X b gãc ®èi ®Ønh, 0y' đia đối 0y Bài - Tr82 a Đối đỉnh b Đối đỉnh - Gọi h/s trả lêi - Gäi h/s nhËn xÐt - G/v söa sai - Cho h/s lµm bµi tËp Tr 82 - Gäi h/s tr¶ lêi - Gäi h/s nhËn xÐt - G/v sưa sai Híng dÉn vỊ nhµ Học thuộc định nghĩa, tính chất, suy luận Vẽ gãc ®èi ®Ønh víi gãc cho tríc, gãc ®èi ®Ønh Bµi bËp sè ; ;5 Tr82 (SGK) Bài ; ; Tr 73 (SBT) Hình học Ngày soạn: / / Ngày gi¶ng: Líp 7A: / / .; Líp 7B / / TiÕt 2: Lun tËp A Mơc tiªu: KiÕn thức: - H/s nắm ĐN hai góc đối đỉnh, tính chất góc đối đỉnh - Vận dụng tính chất tính góc có liên quan Kỹ năng: - Vẽ đợc góc đối đỉnh với góc cho trớc - Nhận biết góc đối đỉnh hình - Bớc đầu tập suy luận trình bày tập Thái độ: - Nghiêm túc, tích cực học tập, vẽ hình xác B Chuẩn bị Gv: Thớc kẻ, ê ke, thớc đo góc Hs: Thớc kẻ, thớc đo góc, làm tập nhà C Tiến trình dạy học I - ổn ®Þnh tỉ chøc SÜ sè: Líp 7A: /36 Líp 7B: /36 II - Các hoạt động dạy học Hoạt động GV v HS HĐ1: Bài chữa nhanh - Gọi h/s lên bảng làm btập 5/82 a Dùng thớc ®o gãc vÏ gãc ABC = 560 b VÏ tia ®èi BC' cña BC · · Gãc ABC' = 1800 - CBA (2 gãc kÒ bï) 0 = 180 - 56 = 124 c VÏ tia BA' lµ tia ®èi cđa BA · · C'BA' = ABC (2 góc đối đỉnh nội dung Bài - tr82 A' B C HS2: Thế góc đối đỉnh ? Vẽ hình minh hoạ HS3: HÃy nêu t/c góc đối đỉnh ? Từ hình vẽ HS2: à ABC = 56 => · ' BC ' = ? A - Gäi h/s nhËn xÐt bµi tËp - G/v sửa sai cho điểm Hình học C 560 A Hoạt động GV v HS nội dung HĐ2: BÃi chữa kỹ Bài số 6/83 Bt6 V hai đường thẳng cắt x cho góc tạo thành có góc 470 Tính số đo góc cịn lại y’ O 470 y - Gọi h/s đọc tập 6/83 C lp v hình, suy nghĩ tìm cách giải Một hs lên bảng vẽ hình x’ Hướng dẫn vẽ hình: · xx'∩yy' = {O} - Vẽ xOy = 47 Cho · xOy = 47 - Vẽ góc đối đỉnh với góc xOy · · · Hãy tóm tắt tốn kí hiệu Tìm x 'Oy, x 'Oy ', xOy ' = ? hình vẽ Giải · xOy ' = 1330 ( kề bù góc 470 ) · x 'Oy ' = 470 (đối đỉnh góc 470 ) Vận dụng tính chất hai góc kề bù, tính chất hai góc đối đỉnh để tính số · đo góc cịn lại x 'Oy = 1330 ( kề buứ goực 470 ) - HS đứng chỗ trả lời lần lợt Bài 7: Gọi h/s đọc to bµi tËp 7/83 Bµi tËp 7/83 µ µ Tổ chức hoạt động nhóm (5 phút) O1 = O (đối đỉnh) u cầu khẳng định phải nêu rõ µ µ O = O5 (đối đỉnh) µ µ O3 = O (đối đỉnh) · · xOz = x 'Oz ' (đối đỉnh) · · xOy ' = x 'Oy (đối đỉnh) · · yOz ' = y 'Oz (đối đỉnh) Thu phiếu học tập nhận xét · · · xOx' = yOy ' = zOz ' = 1800 HĐ3: Bài luyện Bài V hai góc chung đỉnh có số Bµi 8: đo 700 không đối đỉnh y z Gọi hs lên bảng thực 70 Qua hình vẽ đó, em rút nhận 700 xét ? (về hai góc nhau) x O z y 700 x’ 700 O x NhËn xÐt: Hai góc đối đỉnh hai góc nói chung khơng đối đỉnh H×nh häc Hoạt động GV v HS III - Củng cè - Híng dÉn vỊ nhµ Cđng cè ? Định nghĩa, tính chất góc đối đỉnh Hớng dẫn nhà - Bài tập 4,5,6/74 SBT - Đọc trớc Đ2 đờng thẳng vuông góc nội dung Ngày soạn: / / Ngày giảng: Lớp 7A: / / .; Líp 7B / / TiÕt : hai đờng thẳng vuông góc A Mục tiêu: KiÕn thøc: - H/s hiĨu thÕ nµo lµ đờng thẳng vuông góc - Công nhận tính chất: có đờng thẳng b qua A a - Hiểu đờng trung trực đoạn thẳng Kỹ năng: - Biết vẽ đờng thẳng qua điểm cho trớc vuông góc với đờng thẳng cho trớc Thái độ: - Bớc đầu tập suy luận hình học, tích cực học tập B Chuẩn bị Gv: Thớc kẻ, Phấn màu, giấy A4 ; ê ke Hs: Thớc kẻ, ê ke, giấy trắng C Tiến trình dạy học I - ổn định tổ chức Sĩ số: Lớp 7A: /36 Lớp 7B: /36 II - Các hoạt động dạy học Hoạt động GV HS nội dung Hoạt động 1: Kiểm tra - Nêu ĐN, TC góc đối đỉnh - Làm tập 9/83 - 1HS lên bảng nêu ĐN ,T'C 2góc đối đỉnh làm (SGK) Hoạt động 2: Tìm hiểu đờng thẳng vuông góc Hình học Hoạt động GV HS nội dung Thế đ.thẳng vu«ng gãc ?1 ?1: Các nếp gấp hình ảnh ca hai ng - Yêu cầu h/s trải tờ giấy dïng thíc kỴ thẳng vng góc bốn góc tạo thnh u bút vẽ theo nếp gấp quan s¸t góc vng ?2: - G/v vÏ xx' ∩ yy' = { } · · vµ xOy = 900 ? Em h·y tãm t¾t néi ?2 Cho xx' ∩ yy' = { }; xOy = 900 · · · dung ? T×m : x 'Oy = y 'Ox = x'Oy' = 900 HÃy nêu giải thích góc 90 ? Giải thích Vậy góc đờng thẳng vuông góc ? Cắt có góc vuông Giải : - Giới thiệu ký hiệu, cách nói đt' O à à à x'Oy' = 900 (vì xOy = x'Oy' đối đỉnh) · · y 'Ox = 1800 - xOy (gãc kÒ bï) = 1800 - 900 = 900 · · x 'Oy = y 'Ox = 900 (đ.đỉnh) ĐN (SGK-84) Ký hiệu xx' yy' Hoạt động 3: Cách vẽ đ.thẳng vuông góc ? Muốn vẽ đờng thẳng vuông góc ta Vẽ đờng thẳng vuông góc à lµm thÕ nµo ? VÏ xOy = 900 råi vÏ tia đối 0x 0y - Ngoài ta có cách khác ?4 không ? - Gọi h/s làm ?3 ; - H/s khác làm nháp - G/v cho h/s HĐ nhóm làm ?4 - G/v quan sát hớng dẫn nhóm vẽ hình - G/v nhận xét nhóm GV hớng dẫn HS dùng thớc êke để vẽ ? Theo em có đờng thẳng qua vuông góc với đờng thẳng a ? - Ta thừa nhận t/c (SGK-85) Ta thừa nhận tính chất: Cho h/s lµm bµi tËp 12 Có đường thẳng a' - h/s lµm bµi tËp 12 qua im O v vuụng gúc vi ng a.Hai đ.thẳng vuông góc cắt thng a cho trc b.Hai đ.thẳng cắt vuông góc Bài 12: a Đ b S (2 góc đối đỉnh) Hoạt động 4: Đờng trung trực Hình học 7 Hoạt động GV HS - Lµm bµi tËp : Cho AB vÏ trung ®iĨm I cđa AB Qua I vÏ ®.th¼ng d ⊥ AB - Gọi h/s lên bảng - H/s khác làm vào nháp - Giới thiệu d đg trung trực AB ? Đg trung trực đ.thẳng AB d AB = {I} (d đờng trung trực) - Gọi h/s nhắc lại - Muốn vẽ đờng trung trực đờng thẳng ta vẽ nh thÕ nµo ? - Cho CD = cm ; VÏ ®êng trung trùc cđa CD ? néi dung Đờng trung trực đoạn thẳng Đờng trung trực đoạn thẳnglà đờng thẳng vuông góc đoạn thẳng trung điểm - Dùng thớc + êke để vẽ Vẽ CD = 3cm Xác định H cho CH = 1,5 cm - Ngoài cách khác không? Qua H vẽ d CD d đờng thẳng CD - Gấp giấy C D Hoạt động 5: Cđng cè Híng dÉn vỊ nhµ Cđng cè - BiÕt xx' ⊥ yy' = {0} c©u sau câu ? a xx' yy' cắt b xx' yy' tạo thành 1góc vuông c xx' yy' tạo thành góc vuông d/ Mỗi đờng thẳng phân giác góc bẹt Hớng dẫn nhà thuộc định nghĩa - tính chất Vẽ đờng thẳng vuông góc, vẽ đờng trung trực đờng thẳng Bài tập 13 đến 16 (SGK-86) Bµi 11 ; 12 (SBT-75) Giê sau lun tập Ngày soạn: / / Hình học Ngày giảng: Lớp 7A: / / .; Lớp 7B / / TiÕt : Lun tËp A Mơc tiêu: Kiến thức: - Giải thích đợc đờng thẳng vuông góc - Biết vẽ đ.thẳng qua điểm cho trớc vuông gócvới ®.th¼ng cho tríc - BiÕt vÏ ®êng trung trùc cđa đoạn thẳng Kỹ năng: - Kỹ vẽ hai đờng thẳng vuông góc, đờng trung trực đ/thẳng Thái độ: - Bớc đầu tập suy luận B Chuẩn bị: Gv: Thớc kẻ, Phấn màu, ê ke Hs: Thớc kẻ, ê ke, giấy, phấn C Tiến trình dạy học: I - ổn định tổ chức Sĩ số: Lớp 7A: /36 Lớp 7B: /36 II - Các hoạt động dạy học Hoạt động GV HS nội dung HĐ1: Kiểm tra +HS1: Thế đ.thẳng vuông góc? Cho đ.th xx' xx' HÃy vẽ đ.thẳng quaO va vuông góc với xx +HS2: Nêu ĐN đờng trung trực đt'? Cho AB = 4cm hÃy vẽ đờng trung trực đ.thẳng AB - Gọi h/s nhận xét làm bạn - G/v sửa sai (nếu có) cho điểm HĐ2: Luyện tập - Cho lớp làm nh hớng dẫn sau gọi Bài số 15 SGK-86 h/s trả lời - Thao t¸c gÊp SGK- h8 - Gäi h/s nhËn xÐt - NÕp gÊp zt ⊥ xy = {0} - G/v chèt kiÕn thøc · ¶ · - Cã gãc vu«ng: ·yOt , tOx , xOz zOy - Cho h/s lµm bµi 17,SGK> Bµi 17 SGK-86 - Gọi h/s lên bảng kiểm tra xem a a a' đgthẳng a a' có vuông (dùng ª ke) b a ⊥ a' - Gäi h/s nhËn xÐt - G/v söa sai c a ⊥ a' Hình học Hoạt động GV HS néi dung Cho h/s lµm bµi 18 (GSK-87) Bµi sè 18 (SGK-87) - h/s đọc đề - h/s lên vẽ hình - G/v qsát h/s vẽ hình - sửa sai d2 - Gọi h/s nêu cách vẽ hình theo bớc: Vẽ xOy=450 A nằm xOy 450 VÏ d1 qua A vµ d1 0x= { B} d1 VÏ d2 qua A vµ d2 ⊥ 0y ={C} Bµi sè 19 SGK-87 Bµi 19 (SGK-87) - Cho h/s hoạt động theo bàn - Vẽ d1 tuỳ ý - Vẽ d2 cắt d1 O - Gọi đ.diện nêu cách vẽ hình à cho d1Od = 600 · - LÊy A tuý ý d1Od - Gäi h/s nhËn xÐt - VÏ AB ⊥ d1 t¹i B - VÏ BC ⊥ d2 t¹i C - G/v sưa sai - chèt l¹i c¸ch vÏ III - Cđng cè- HDVN Cđng cè : - Nêu định nghĩa hai đờng thẳng vuông góc - Tính chất đ.thẳng qua điểm vuông góc đờng thẳng cho trớc - Bài tập trắc nghiệm : Xét câu Đúng, Sai a Đờng thẳng ®i qua trung ®iĨm cđa AB lµ ®êng trung trùc AB b Đờng thẳng vuông góc với đờng thẳng AB lµ c Hai mút đờng thẳng đối xứng với qua đờng trung trùc cđa nã Híng dÉn vỊ nhµ: Ôn lại định nghĩa, tính chất Bài tập 10 đến 14 (SBT-75) Đọc trớc Đ3 Hình học 10 Ngày soạn: / / Ngày gi¶ng: Líp 7A: / / .; Líp 7B / / Tiết : Các góc tạo đờng thẳng Cắt hai đờng thẳng A Mục tiêu: Kiến thức: H/s hiểu đợc tính chất sau: - Cho đờng thẳng cát tuyến, có cặp góc so le : + Cặp góc so le lại + Hai góc đồng vị Kỹ năng: H/s có kỹ nhận biết : - Cặp góc so le ; cặp góc đồng vị - Cặp góc phía Thái độ: - Bớc đầu tập suy luËn, tÝch cùc häc tËp B ChuÈn bÞ: Gv: Thớc kẻ, thớc đo góc, bảng nhóm, phấn màu Hs: Thớc kẻ, thớc đo góc, phấn C Tiến trình dạy học: I - ổn định tổ chức Sĩ số: Lớp 7A: /36 Lớp 7B: /36 II - Các hoạt động dạy học Hoạt động GV HS nội dung Hoạt động 1: Kiểm tra: V hai ng thng phõn biệt a b, vẽ đường thẳng c cắt a A cắt b µ µ µ µ b A1 = A ; A = A Nêu tên cặp góc (khơng µ µ µ µ B1 = B3 ; B2 = B kể góc bẹt) hình vẽ (vì đối nh) Hoạt động 2: Tìm hiểu cặp góc so le trong, góc đồng vị Sử dụng hình vẽ phần kiểm tra cũ Góc so le trong, góc đồng vị Hình học 11 Hoạt động GV HS HÃy cho biết có góc đỉnh A B? - Tại đỉnh A B giáo viên đánh số 1-4 - H/s vẽ hình vào - G/v giíi thiƯu ë hình vẽ trên, góc A1, A4, B2, B3 gọi góc a b; góc nằm hai phía c gọi góc so le, góc bên c gọi góc phía.Các góc có vị trí giống đường thẳng a, b, lµ góc đồng vị Hãy nêu tên cặp góc so le trong, ®ång vị Cho h/s làm ? 1: - Gọi h/s vẽ hình nội dung - Có góc đỉnh A, gãc ®Ønh B * Gãc so le Gãc A1 vµ B3 ; Gãc A4 vµ B2 * Gãc đồng vị : Góc A1 B1 ; Góc A2 vµ B2 Gãc A3 vµ B3 ; Gãc A4 vµ B4 ?1: x t A3 v B1 z u y - Gäi h/s nêu tên cặp góc so le trong, * Góc so le đồng vị Góc A1 B3 ; Góc A4 B2 * Góc đồng vị : Góc A1 vµ B1 ; Gãc A2 vµ B2 Gãc A3 vµ B3 ; Góc A4 B4 a Cặp góc so le b - ®ång vị ĐVĐ: Xét xem góc so le trong, đồng vị c đồng vị có tính chất ? d so le Hoạt động 3: TÝnh chÊt - Cho h.s quan s¸t h.13 TÝnh chất - Gọi h/s đọc H.13 - Quan sát đọc h.13 Cho h/s làm ?2 - HĐ nhóm (5') c µ µ Gãc A = B = 450 A2 T×m: a Gãc A1 = ? ; Gãc B3 = ? b Gãc A2 = ? ; Gãc B4 = ? B1 c Viết tên cặp góc đồng vị - G/v theo dõi nhóm làm việc - HD h/s yếu xét cặp góc so le trong, Giải: đồng vị - Gọi đại diện nhóm lên bảng trình bày a Â1 + Â4 = 1800 (kề bù) Hình học 12 Hoạt động GV HS - Các nhóm lại nhận xét bổ xung - G/v sửa sai - H/s ghi vë néi dung => ¢1 = 1800 - ¢4 = 1800 - 450 ¢1 = 1350 µ µ T¬ng tù B = 1800 - B 0 = 180 - 45 = 1350 µ µ => A1 = B3 µ µ b A = A = 450 (đối đỉnh) à B = B = 45 (đ.đỉnh) à => A = B4 µ µ c A1 = B1 = 1350 µ µ A = B3 = 135 µ µ A = B4 = 45 * Qua ?2 kÕt ln g× vỊ gãc so le Tính chất lại cặp góc ®ång vÞ ? Nếu đường thẳng c cắt hai đường - H/s ®äc tÝnh chÊt SGK-89 thẳng a, b góc tạo thành có cặp góc so le : a) Hai góc so le cịn lại III - Cđng cè Híng dÉn vỊ nhµ Cđng cè - GV treo bảng phụ hình vẽ A a 370 b 4 2 B Hình 22 ? Chỉ cặp góc so le trong, đồng vị - GV nhắc lại kiến thức góc so le trong, đồng vị tính chất Hớng dẫn nhà - Xác định loại góc : So le trong, đồng vị, phía - Bài tập 22; 23 (SGK-89) Bài 16 đến 20 (SBT-75) - Giờ sau luyện tập Hình học 13 Ngày soạn: / / Ngày giảng: Lớp 7A: / / .; Líp 7B / / TiÕt + : Lun tËp A Mơc tiªu: KiÕn thøc: Cđng cè - Các kiến thức góc so le trong, đồng vị, góc phía - Tính chất đờng thẳng cắt đờng thẳng, có cặp góc so le : + Cặp góc so le lại + Hai góc đồng vị Kỹ năng: H/s có kỹ nhận biết : - Cặp góc so le ; cặp góc đồng vị - Cặp góc phía Thái độ: - Bớc đầu tập suy luận, tÝch cùc häc tËp B Chn bÞ: Gv: Thíc kẻ, thớc đo góc, bảng nhóm, phấn màu Hs: Thớc kẻ, thớc đo góc, phấn C Tiến trình dạy học: I - ổn định tổ chức Sĩ số: Lớp 7A: /36 Lớp 7B: /36 II - Các hoạt động dạy học Hoạt động GV HS Hoạt động Kiểm tra: Xen vào luyện tập Hoạt động Luyện tập Bài 21: (Tr 89 SGK) GV treo bảng phụ hình 14 SGK HÃy điền vào chỗ trống nội dung Bµi 21: (Tr 89 SGK) R N P O T Hỡnh 14 - Gọi h/s trả lời chỗ - H/s khác nhận xét I à à IPO POR cặp góc so le à à OPI TNO cặp góc đồng vị Hình học 14 Hoạt động GV HS - G/v sửa sai Bài tập 22 SGK-89 - Yêu cầu HS vẽ hình vào nội dung à à PIO NTO cặp góc đồng vị à à OPR POI cặp góc so le Bµi tËp 22 SGK-89 a A 40 4 400 B Hình 15 - HS lên bảng làm phần b Yêu cầu nêu rõ cách tính lên bảng - GV giới thiệu cặp góc phía - Dựa vào kết câu b HS lên bảng à µ tÝnh A + B = ? vµ A + B = ? µ µ b A = B = 1400 µ µ A = B = 40 µ µ A = B = 140 µ µ c A + B = 1400 + 400 = 1800 0 µ µ A + B = 40 + 140 = 180 Bµi 17: (SBT - Tr 76) a x Bµi 17: (SBT - Tr 76) GV yêu cầu HS vẽ lại hình vào GV đặt tên đờng thẳng, góc M y 1150 x' N 115 a' Tơng tự 22 (SGK) : HS lên bảng đồng thời tính góc M N HS dới lớp làm vào nháp vµ nhËn xÐt GV sưa sai y' a) · · aMx + xMN = 180 (KÒ bï) · · aMx = 180 − xMN = 1800 − 1150 = 650 · · aMx' = xMN = 1150 (®èi ®Ønh) · · aMx = x ' MN = 650 (®èi ®Ønh) b) · · MNy + MNy' = 180 (KÒ bï) · · MNy = 180 − MNy' = 1800 − 1150 = 650 · · yNa' = MNy ' = 1150 (®èi ®Ønh) · ' Na ' = MNy = 650 (đối đỉnh) à y Hình học 15 Hoạt động GV HS nội dung Ngày soạn: / / Ngày giảng: Lớp 7A: / / .; Líp 7B / / TiÕt 7: Bµi 18: (SBT - Tr 76) Bµi 18: (SBT - Tr 76) GV yêu cầu HS vẽ hình đặt tên đc ờng thẳng, kí hiệu góc A2 - HS lên bảng vẽ hình kí hiệu cặp góc so le b»ng ? ChØ cỈp gãc so le lại ? tính góc A4 B2 nh thÕ nµo µ µ A = 180 − A1 µ µ B = 180 − B Từ (1), (2) (3) suy điều ? ? Chỉ cặp góc đồng vị à Xét cặp góc đồng vị A B à ? So sánh góc A A1 từ giả thiết à µ A1 = B => so s¸nh gãc A B ? Chỉ cặp góc phía à Xét cặp góc cïng phÝa A1 vµ B µ µ µ µ Tõ A1 = B ta cã A1 + B = ? µ µ µ µ B + B = ? => A1 + B = ? ? Chỉ cặp góc phía µ µ XÐt cỈp gãc ngoµi cïng phÝa A vµ B µ µ µ µ Tõ A = B ta cã A1 + B = ? µ µ µ µ B + B = ? => A + B = ? Bài 19 (SBT - Tr 76) - GV yêu cầu HS vẽ lại hình SBT a b B4 a) Đờng thẳng c cắt đờng thẳng a,b tơng à ứng A B; A1 = B (1) b) Cặp góc so le lại là: à A B µ A = 180 − A1 (2) µ µ B = 180 − B (3) µ µ Tõ (1), (2) vµ (3) suy A = B (4) c) XÐt mét cỈp gãc đồng vị, chẳng hạn à A B µ µ Ta cã A = A1 (hai góc dối đỉnh) (5) à Từ (1) (5) suy A = B (6) (Làm tơng tự cặp góc đồng vị khác) à d)Xét cặp góc phía A1 B µ µ µ µ Ta cã: A1 + B = B + B (v× theo (1) th× µ µ µ µ A1 = B mµ B + B = 1800 (hai gãc kÒ bï) µ µ VËy A1 + B = 1800 µ µ e) XÐt cỈp gãc ngoµi cïng phÝa: A vµ B µ µ µ µ Ta cã A + B = B + B (vì theo (6) à à A = B ) mµ B + B = 1800 ( hai gãc kỊ µ µ bï) VËy A + B = 1800 Bµi 19 (SBT - Tr 76) T• E • M E • D Hình học B ã ã C 16 Hoạt động GV HS nội dung à à HS thảo luận theo nhóm ngời trả lời a) ECD AEB cặp góc đồng vị câu hỏi 19 à à b) BED CDE cặp góc phía - HS đứng chỗ trả lời lần lợt, HS khác c) CDE BAT cặp góc đồng vị à à bổ sung, gv sửa sai à à d) TAB DEB cặp góc phía à à e) EAB MEA cặp gãc so le g) · · Mét cỈp gãc so le khác MED EDC à h) Một cặp góc đồng vị khác EBC à MED Bµi 20: ( SBT - Tr 77) GV cho HS vẽ lại hình (SBT) vào Bài 20: ( SBT - Tr 77) 300 P a 300 Q b µ $ a) Một cặp góc đồng vị khác P Q - HS lên bảng đồng thời lµm bµi, HS díi ( P = Q = 1500 ) $2 µ líp lµm vµo vë, nhËn xÐt bạn $ b) Một cặp góc so le lµ P vµ Q1 - GV sưa sai $ µ ( P = Q1 = 300 ) c) Một cặp góc phía µ µ $ $ P vµ Q1 ( P = 150 , Q1 = 30 ) d) Một cặp góc phía 0 µ $ µ $ P vµ Q ( P + Q3 = 150 + 30 = 180 ) III - Cđng cè- Híng dÉn vỊ nhµ A a Cñng cè 04 28 - GV treo bảng phụ hình vẽ ? Chỉ cặp góc so le trong, đồng vị b ? Điền tiếp số đo góc lại B - GV nhắc lại kiến thức góc so le trong, đồng vị tính chất Hớng dẫn nhà - Học kiến thức góc so le trong, đồng vị tính chất - Chuẩn bị Đ4: Hai đờng thẳng song song Hình học 17