Giáo án lớp 3 - HKI TUẦN 10 Thứ .ngày .tháng năm 20 . TËp ®äc - kĨ chun tiết 28 + 29 Giäng quª h¬ng SGK/ 75 TGDK: 70 ’ A Mục tiêu: * TẬP ĐỌC: -Đọc đúng , rành mạch, , biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cảm, thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong câu chuyện . - Hiểu ý nghóa: Tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen. ( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4 trong SGK). * KỂ CHUYỆN -Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.( HS khá , giỏi kể được cả câu chuyện. B/ Chuẩn bò: -GV: Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.HT: cá nhân và nhóm -HS: SGK C/ Các hoạt động: HĐ 1Bài mới: 1. Giới thiệu bài – Gv cho Hs xem tranh minh họa. 2. Luyện đọc. Gv đọc mẫu bài văn. Giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng. Chú ý diễn tả rõ những câu nói lòch sự, nhã nhặn của các nhân vật. Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghóa từ. - Gv y/c Hs đọc từng câu. - Gv y/c Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn HD cách đọc các câu: Xin lỗi. // Tôi quả thật chưa nhớ ra/ anh là ……// (hơi kéo dài từ là). Dạ không! Bây giờ tôi mới biết là anh. Tôi muốn làm quen ( nhấn mạnh ở từ in đậm). Mẹ tôi là người miền Trung ……// Bà qua đời / đã hơm tám năm rồi.// (giọng trầm, xúc động) Gv y/c Hs giải thích từ mới: đôn hậu, thành thực, bùi ngùi, qua đời, mắt rớm lệ. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh 3 đoạn. 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Gv đưa ra câu hỏi: - Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: + Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai ?(HSY)Cùng ăn với 3 người thanh niên. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi: + Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên? Lúc Thuyên đang lúng túng vì quên tiền thì một trong 3 người thanh niên đến gần xin được trả giúp tiền ăn. Giáo án lớp 3 - HKI - Hs đọc thầm đoạn 3 và trả lời: Vì sao anh thanh niêm cảm ơn Khuyên và §ồng?Vì Khuyên và Đồng gợi cho anh thanh niên nhớ đến người mẹ thân thương quê ở miền trung Gv yêu cầu Hs thảo luận trả lời câu hỏi: + Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết của các nhân vật đối với quê hương? Người trẻ tuổi: lẳng lặng cuối đầu, đôi môi mín chặt lộ vẻ đau thương. Thuyên và Đồng: yên lặng nhìn nhau, mắt rớm lệ. +Qua câu chuyện, em nghó gì về quêhương. - Gv chốt lại: Giọng quê hương rất gần gũi và thân thiết. Giọng quê hương gợi nhớ những kó niệm sâu sắc. Giọng quê hương gắn bó với những người cùng quê hương. 4. Luyện đọc lại - GV chia Hs thành các nhóm nhỏ. - Gv cho Hs thi truyện đoạn 2 và đoạn 3. - Gv nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay nhất. HĐ 2: Kể chuyện. - Gv cho Hs quan sát tranh minh họa câu chuyện - Gv mời 1 Hs nêu nhanh sự việc được kể trong từng tranh, ứng với từng đoạn. - Từng cặp Hs nhìn tranh kể từng đoạn của câu chuyện . - Gv mời 3 Hs tiếp nối nhau kể trước lớp 3 tranh. - Khun khÝch Hs K,G kể toàn ä câu chuyện. - Gv nhận xét, công bố bạn nào kể hay. HĐ3. Củng cố – dặn dò - Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuẩn bò bài:Th gưi bµ. - Nhận xét bài học. - Nhận xét tiết học. D. PHẦN BỔ SUNG Giáo án lớp 3 - HKI To¸n TiÕt 46 THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI SGK/ 47 .TGDK: 40 phút A/ Mục tiêu: - Biết dùng và bút để vẽ các đoạn thẳng có đọ dài cho trước. - Biết cáh đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gữi với Hs như độ dài, cái bút,chiều dài mép bàn…. - Biết dụng ước lượng độ dài. Bài tập cần làm 1; 2(a,b).; 3 B/ Chuẩn bò: * GV: Thước dài, phấn màu . * HS: VBT, bảng con. C/ Các hoạt động: HĐ1. Bài cũ: Luyện tập - Gọi 3 học sinh lên bảng làm bài 1, 2, 3. - Nhận xét, ghi điểm. HĐ2. Bài mới: Giới thiệu bài • Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Gv yêu cầu cả lớp thực hành vẽ đoạn thẳng.( HD c¸ch tr×nh bµy vµo phÇn giÊy trong VBT) - Gv mời 3 Hs TB,Y lên bảng làm.- Gv nhận xét. • Bài 2( a,b) : - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs tự làm các phần của bài. Hai Hs ngồi cạnh nhau cùng thực hiện phép đo. -Y/C B¸o c¸o kÕt qu¶ tõng ®o¹n th¼ng- Gv nhận xét. • Bài 3 : - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. - Gv yêu cầu Hs ước lượng độ dµi của bót ch×. - Gv hướng dẫn: So sánh độ dµi này với chiều dài của thước cm xem được khoảng mấycm. - Gv yêu cầu Hs làm các phần còn lại.- Gv nhận xét. HĐ 3Củng cố: - Gv chia Hs thành 3 đội ( 3 c©u) - Thực hành ước lượng độ dài cđa mét sè vËt : a) Chiều dài của quyển sách. b)Chiều dài của gang tay em. c) §é cao cu¶ bøc têng líp - Gv nhận xét, tuyên dương đội chiến thắng. a.Kho¶ng 25 cm b.Kho¶ng 10cm( 1 dm) c. Kho¶ng 4-5m H Đ 3 Dặn dò . - Häc thc b¶ng ®¬n vÞ ®o ®é dµi. - Chuẩn bò bài: Thực hành đo độ dài (tiếp theo). - Nhận xét tiết học. D. PHẦN BỔ SUNG Giáo án lớp 3 - HKI To¸n TiÕt 47 THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI SGK/ 48 .TGDK: 40 phút A. Mục tiêu: - Biết cách đo, cách ghi và đọc được kết quả đo độ dài. - Biết so sánh đo độ dài. - Bài tập cần làm ( BT 1, 2). B. Chuẩn bò: Thước dài, bảng phụ. bảng con. C. Các hoạt động: H Đ 1.Bài cũ : Thực hành đo độ dài - Y/c học sinh tËp íc lỵng ®é dµi mét sè ®å vËt (gang tay em, chiỊu réng qun s¸ch .) - Nhận xét H Đ 2Bài mới Giới thiệu bài • Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv đọc dòng mẫu, sau đó Hs tự đọc các dòng sau. - Gv yêu cầu Hs đọc cho bạn bên cạnh nghe. - Gv hỏi: + Nêu chiều cao của bạn Minh và bạn Nam? + Muốn biết bạn nào cao nhất ta phải làm thế nào? + Có thể so sánh như thế nào? Bạn Minh cao 1m25cm Bạn Nam cao 1m15cm Ta phải so sánh chiều cao của các bạn với nhau. Đổi tất cả các số đo ra đơn vò cm và so sánh. - Sau đó Gv yêu cầu Hs so sánh xem bạn nào cao nhất, bạn nào thấp nhất trong bảng. - Gv nhận xét. • Bài 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm 6 Hs. - Gv hướng dẫn các em từng bước làm bài: + Ước lượng chiều cao của từng bạn trong nhóm và xếp theo thứ tự từ cao đến thấp. + Đo để kiểm tra lại và sau đó viết vào bảng tổng kết. - Gv yêu cầu các nhóm thực hành. - Gv mời các nhóm đứng lên đọc kết quả. - Gv nhận xét, tuyên dương các nhóm thực hành tốt. H Đ 3 C ủ ng c ố : - Gv cho 2 Hs lên thực hành đo chiều cao cho nhau Chuẩn bò bài: Luyện tập chung. - Nhận xét tiết học. D. PHẦN BỔ SUNG Giáo án lớp 3 - HKI TỐN ( BS) tiết 8 ƠN BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI TGDK: 35 ’ A. Mục tiêu: - TiÕp tơc cđng cè bảng đơn vò đo độ dài, thuộc bảng đơn vò đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn, từ lớn đến nhỏ - Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vò đo độ dài thông dụng. - Biết làm các phép tính với các số đo độ dài.Vµ gi¶i bµi to¸n liªn quan B. Các hoạt động: HĐ1. Bài cũ: - Gọi học sinh ®äc thc b¶ng ®¬n vÞ ®o ®é dµi. - Nhận xét, ghi điểm. HĐ2 H íng dÉn «n lun Bài 1:a) §óng ghi § , Sai ghi S 1km = 10hm 1m = 10dm 1km = 100m 1m = 1000cm 1hm = 10dam 1m = 100mm 1hm = 1000m 1dm = 10cm 1dam = 10 m 1cm = 10mm b) Ch÷a l¹i c¸c kÕt qđa Sai Bài 2 : 7hm x 6 = 96m : 3 = . 23 hm x 4 = . 48 dam : 4 = . - Gv yêu Hs cả lớp tự làm bài. - Gv yêu cầu 4 Hs lên bảng làm - Gv nhận xét chốt lại Bµi 3: Mçi ngµy sưa ®ỵc 3 hm ®êng . Hái 7 ngµy sưa ®ỵc bao nhiªu mÐt ®êng? - HDTãm t¾t råi gi¶i. - Lu ý HS kÕt qu¶ tÝnh b»ng mÐt. - Gäi HS K ch÷a bµi ,GV nx HĐ3 Dặn dò. - TiÕp tơc häc thc b¶ng ®¬n vÞ ®o ®é dµi. - Nhận xét tiết học. D. PHẦN BỔ SUNG Giáo án lớp 3 - HKI ChÝnh t¶ ( nghe viết) TiÕt 19 Q HƯƠNG RUỘT THỊT SGK/ 77. TGDK: 40 phút A. MỤC TIÊU: - Nghe viết đúng CT ; trình bày đúng hình thức văn xi, khơng mắc q 5 lỗi trong bàA. - Hs u cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta. -Tìm và được tiếng có vần oai / oay (BT2). - Làm được (BT 3 a,b). B. Chuẩn bò: VBT, b¶ng con B. Các hoạt động: H Đ 1Bài cũ : - GV mời 2 Hs lên viết bảng : những tiếng có vần uôn, uông. - Gv nhận xét bài cũ H Đ 2 Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn Hs nghe - viết. • Gv hướng dẫn Hs chuẩn bò. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 HS đọc lại đoạn viết. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Chỉ ra những chữ viết hoa trong bài? Các chữ đó là: Quê, Chò Sứ, Chính, Và. + Vì sao phải viết hoa chữ ấy? Các chữ đó là đầu tên bài, tên riêng, đầu câu. - Gv hướng dẫn Hs viết b¶ng con những chữ dễ viết sai: nơi trái sai, da dẻ, ngày xưa. • Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. - Gv đọc thong thả từng cụm từ.- Gv theo dõi, uốn nắn. • Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).- Gv nhận xét bài viết của Hs. HĐ 3: Hướng dẫn Hs làm bài tập. + Bài tập 1 : - Gv nêu yêu cầu của đề bài.( lu ý tõ ph¶i cã nghÜa) - GV cho các tổ thi tìm từ , phải đúng và nhanh. - Gv từng tổ nèi tiÕp đọc kết quả mình tìm được - Gv nhận xét, chốt lại: Vần oai: khoai, khoan khoái, ngoài, ngoại, loại, toại nguyện, quả xoài, thoai thoải, thoải mái. Vần oay: xoay, xoáy, ngoáy, ngọ ngoạy, hí hoáy, loay hoay, + Bài tập 2:- Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thi đọc theo từng nhóm. Sau đó, cử người đọc đúng và nhanh nhất thi đọc với nhóm khác. - Thi viết trên bảng lớp. Những Hs khác làm bài vào VBT. - Gv nhận xét, tuyên dương những Hs viết đúng, đọc hay. H Đ 4 . Củng cố – dặn dò . - Về tập viết lại từ khó. - Nhận xét tiết học. D. PHẦN BỔ SUNG Giáo án lớp 3 - HKI To¸n tiết 48 LUYỆN TẬP CHUNG SGK/ 49. TGDK: 40 phút A. MỤC TIÊU: - Biết nhân chia trong phận vi bảng tính đã học. - Biết đổi số đo dộ dài có hai tên đơn vị thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo. - Bài tập cần làm 1, 2(cột 3,4) , 3(dòng 1), 4, 5. B. Chuẩn bò: Bảng phụ, bảng con. C. Các hoạt động: HĐ1.Bài cũ: Thực hành đo độ dài (tiết 2). - Gọi 2 học sinh bảng thùc hµnh ®o chiỊu dµi b¶ng líp , khung cưa sỉ. HĐ 2. Bài mới Giới thiệu bài • Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm bài. - Gv mời 4 Hs nối tiếp nhau đọc kết quả.- Gv nhận xét, chốt lại. • Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tính của một phép nhân, một phép tính chB. - Yêu cầu Hs tự suy nghó và làm bài. - Gv mời 4 Hs lên bảng làm bài.- Gv nhận xét, chốt lại. Bài 3: - Gv mời Hs đọc đề bài. - Gv yêu cầu Hs nêu cách làm 4m4dm = …………dm. Đổi 4m = 40dm 40dm + 4dm = 44dm. Vậy 4m4dm = 44dm Hs làm các phần còn lại. 4 Hs lên bảng làm bài. - Yêu cầu Hs làm các phần còn lại. - Gv mời 4 Hs lên bảng làm. - Gv nhận xét, chốt lại: 4m4dm = 44dm 2m14cm = 214cm 1m6dm = 16dm 8m32cm = 832cm Bài 4: Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi. Câu hỏi: + Bài toán thuộc dạng toán gì? Gấp một số lên nhiều lần + Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm như thế nào? - Ta lấy số đó nhân với số lần - Gv yêu cầu Hs tự làm bài. Một Hs lên bảng làm bài. - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Số cây hai tổ trồng được là: 25 x 3 = 75 (cây). Đáp số: 75 cây. Giáo án lớp 3 - HKI Bài 5: - Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv chia Hs thành 2 nhóm. Chơi trò: “ Ai nhanh”. Yêu cầu: Trong thời gian 5 phút nhóm nào đo và vẽ độ dài đoạn thẳng đúng, thì đội đó sẽ thắng. - Gv nhận xét bài làm, công bố nhóm thắng cuộc. HĐ3. Dặn dò. - Xem lại bài - Chuẩn bò bài: Kiểm tra định kì lần 1 . - Nhận xét tiết học. D. PHẦN BỔ SUNG Giáo án lớp 3 - HKI Thứ .ngày tháng năm 20 TẬP ĐỌC TiÕt 30 THƯ GỬI BÀ SGK: 79 TGDK: 40 phút A. MỤC TIÊU: -Đọc đúng , rành mạch, , biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; Bước đầu bộc lộ được tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với từng kiểu câu. - Nắm được những thơng tin chín của bước thư thăm hỏi. - Hiểu ý nghĩa : Tình cảm gắn bó với q hương và tấm lòng u q bà của người cháu.(trả lời được các CH trong SGK) B. Chuẩn bò: b¶ng phơ C. Các hoạt động: H Đ 1Bài cũ : Giäng quª h¬ng - GV kiểm tra 3 Hs đọc bài - GV nhận xét bài cũ. H Đ 2Bài mới: 1.Giới thiệu bài - Gv cho Hs xem tranh minh họa. 2. Luyện đọc. • Gv đọc bài. - Giọng đọc vui nhẹ nhàng, tình cảm. - Gv cho Hs xem tranh minh họa. • Gv HDHs luyện đọc, kết hợp với giải nghóa từ. - Gv y/c đọc từng câu . - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp. - Gv hướng dẫn Hs đọc đúng các câu. Hải Phòng, / ngày 6 / tháng 11 / năm 2003.// (Đọc rành rẽ, chính xác các chữ số). Dạo này bà có khỏe không ạ? ( Giọng ân cần). Cháu vẫn nhớ năm ngoái được về quê, / thả diều cùng anh Tuấn trên đê / và đêm đêm / ngồi nghe bà kể chuyện cổ tích dưới ánh trăng. // (Giọng kể chậm rãi). - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gv mời 2 Hs thi đọc toàn bộ bức thư. 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Gv y/c 1 Hs đọc thành tiếng phần đầu bức thư và hỏi: + Đức viết thư cho ai?( TB,Y tr¶ lêi) + Dòng đầu của bức thư bạn ghi như thế nào? GV nªu: ghi rõ nơi và ngày gửi thư. - Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng phần chính bức thư. + Đức hỏi thăm bà điều gì? Đức kể với bà những gì? - Gv nhận xét, chốt lại . - GV yêu cầu Hs đọc phần cuối bức thư: + Đoạn cuối bức thư cho thấy tình cảm của Đức với bà như thế nào? - Gv nhận xét, chốt lại: Tình cảm của Đức đối với bà: Rất kính trọng và yêu q bà 4.Luyện đọc lại. Giáo án lớp 3 - HKI - Gv mời một Hs đọc lại toàn bộ bức thư. - - Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ. Mỗi nhóm 4 em . - Gv mời các nhóm thi đọc thật tốt toàn bộ bức thư . H Đ 3. Củng cố dặn dò . - Về nhà luyện đọc thêm - Chuẩn bò bài:§Êt q ®Êt yªu - Nhận xét tiết học. D. PHẦN BỔ SUNG [...]... bài tập sau Hs kk làm ½ số bài Bài 1: Tính nhẩm 6 x 4 = ……… 18 : 6 = ……… 7 x 3 = ……… 28 : 7 = ………… 6 x 7 = ……… 30 : 6 = ……… 7 x 8 = ……… 35 : 7 = ………… 6 x 9 = ……… 36 : 6 = ………… 7 x 5 = ……… Bài 2: Đặt tính rồi tính 33 x 2 12 x 7 66 : 3 86 : 2 Bài 3: Điền dấu “ < = >” thích hợp vào ô trống 3m5cm 3m7cm 8dm4cm 8dm12mm 4m30cm 430 cm 6m50cm 6m5dm Bài 4: Việt sưu tầm được 12 con tem, Nam sưu tầm được gấp ba... của Việt Hỏi Nam sưu tầm được bao nhiêu con tem? Bài 5: a) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 36 cm b) Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài bằng 1/4 độ dài đoạn thẳng AB 3 Tổng kết – dặn dò - Nhận xét tiết kiểm tra - Chuẩn bò bài: Bài toán giải bằng hai phép tính - Nhận xét tiết học D PHẦN BỔ SUNG Giáo án lớp 3 - HKI Lun tõ & c©u TiÕt 10 SO SÁNH – DẤU CHẤM SGK: 79 TGDK: 40 phút A MỤC TIÊU: - Biết thêm được một kiể so sánh... cá của bể thứ 2: + Hãy tính số cá của hai bể: - Gv hướng dẫn Hs trình bày lời giải HĐ 3 Thùc hµnh • Bài 1 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài.PT c¸i ®· biÕt , c¸i cha biÕt (Cã thĨ y/c hS TB,u nèi tiÕp gi¶i 2 phÐp tÝnh) - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vë c¸ch gi¶i t×m kÕt qu¶ Giáo án lớp 3 - HKI - Gv chốt lại Bài 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài - Gv cho HS thi ®ua nªu bµi to¸n theo s¬ ®å - Gv nhận... Gv nhận xét bài viết của Hs HĐ 3 Hướng dẫn Hs làm bài tập + Bài tập 2: - Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài - Gv y/c Hs cả lớp làm vào VBT.Nèi tiÕp ®äc kÕt qu¶ - Gv mời 1 Hs làm b¶ng phơ - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: Em bé toét miệng cười, mùi khét, cưa xoèn xoẹt, xem xét + Bài tập 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu của đề bài.- Gv mời 1 Hs đứng lên đọc câu đố - GV chia lớp thành 2 nhóm Yêu cầu Hs thảo... tập 3: - Gv nªu yêu cầu đề bài: ng¾t ®o¹n thµnh 5 c©u - Gv yêu cầu Hs làm bài - Gv mời một Hs lên bảng làm - Gv nhận xét chốt lới giải đúng Trên nương, mỗi người một việc Người lớn thì đánh trâu ra cày Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá Mấy chú bé đi bắc bếp thổi cơm HĐ 3. Củng cố dặn dò - Nh¾c l¹i c¸c h×nh ¶nh so s¸nh vỊ ©m thanh - Nhận xét tiết học D PHẦN BỔ SUNG Giáo án lớp 3. .. gi¶i Lµm bµi vµo vë Ch÷a bµi b¶ng phơ HĐ 4.Củõng cố – dặn dò - Chuẩn bò bài: Bài toán giải bằng hai phép tính.(tiếp) - Nhận xét tiết học D PHẦN BỔ SUNG Giáo án lớp 3 - HKI Thứ ngày tháng năm 20 TËp lµm v¨n TiÕt 10 TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ SGK / 83 TGDK: 40 phút A MỤC TIÊU: - Biết viết một bức thư ngắn (ND khoảng 4 câu , để thăm hỏi báo tin cho người thân dựa theo mẫu ( SGK); biết cách ghi phong bì thư... học D PHẦN BỔ SUNG Về nhà bài viết nào chưa đạt về nhà sửa lại Giáo án lớp 3 - HKI TiÕng viƯt ( BS) TiÕt LUYỆN TẬP VIẾT THƯ TGDK: 35 ’ A.Mơc tiªu: - Lun viÕt ®ỵc mét bøc th ng¾n ®Ĩ th¨m hái , b¸o tin cho ngêi th©n - Bíc ®Çu biÕt diƠn ®¹t râ ý, tr×nh bµy ®óng h×nh thøc mét bøc th B Ho¹t ®éng d¹y häc: 1 Giíi thiƯu bøc th: Ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2009 Bè yªu q! §· l©u con cha viÕt th cho bè ë nhµ , con vµ mĐ...Giáo án lớp 3 - HKI TỐN ( BS) tiết 9 ƠN TẬP TGDK: 35 ’ A Mục tiêu: - KÜ n¨ng Nhân, chia nhẩm trong ph¹m vi c¸c b¶ng nh©n 6,7 ; b¶ng chia 6,7 - Kó năng thực hiện phép nhân, chia số có hai chữ số với số có một chữ số (chia hÕt ë c¸c... – cò – cỏ HĐ 4 Củng cố dặn dò Những Hs viết chưa đạt về nhà viết lại - Nhận xét tiết học D PHẦN BỔ SUNG Giáo án lớp 3 - HKI To¸n TiÕt 50 GIẢI BÀI TỐN BẰNG HAI PHÉP TÍNH SGK / 50 TGDK: 40 A Mục tiêu: Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài tốn bằng hai phép tính Bài tập cần làm ( BT 1 ,3) B Chuẩn bò: Bảng phụ, bảng con C Các hoạt động: HĐ1 Bài cũ: - Gv nhận xét bài kiểm tra của HS HĐ 2 Bài mới Giới... số kèn hàng dưới để có: Tóm tắt 3 kèn Hàng trên: 2kèn ? kèn Hàng dưới: - Gv hướng dẫn Hs trình bày bài giải như phần bài học của SGK • Bài toán 2: - GV gọi Hs đọc đề bài + Bể thứ nhất có mấy con cá? + Số bể thứ hai như thế nào so với bể một? Nhiều hơn so với bể 1 là 3 con cá + Bài toán hỏi gì? Bài toán hỏi tổng số cá của hai bể - Gv hướng dẫn Hs vẽ sơ đồ 4 con cá Bể 1: 3con cá ? con cá Bể 2: + Để tính . ghi § , Sai ghi S 1km = 10hm 1m = 10dm 1km = 100 m 1m = 100 0cm 1hm = 10dam 1m = 100 mm 1hm = 100 0m 1dm = 10cm 1dam = 10 m 1cm = 10mm b) Ch÷a l¹i c¸c kÕt. ……… 7 x 3 = ……… 28 : 7 = ………… 6 x 7 = ……… 30 : 6 = ……… 7 x 8 = ……… 35 : 7 = ………… 6 x 9 = ……… 36 : 6 = ………… 7 x 5 = ……… Bài 2: Đặt tính rồi tính 33 x 2 12