GA chu de Gia Dinh (Tron bo)

Trờng màm Non Dơng Xá- Lớp MG NHỡ B4 Chủ đề: Gia đình thân yêu bé Lớp: Mẫu giáo nhì B4 Thø Thø Thø Thø Thø Thứ KPKH +TDGH TạO hình Toán Làm Quen Văn Học ÂM NHạC Ôn luyện Ôn luyện Vệ sinh Văn nghệ Nêu gơng bé ngoan Buổi Sáng Chiều Ôn luyện CHủ đề: Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thúy Quỳnh -1- Trờng màm Non Dơng Xá- Lớp MG NHỡ B4 Chủ đề: Gia đình thân yêu bé Thời gian thực : tuần ( từ ngày 1/11-> 3/12/2010) Giáo viên thực hiện: Phùng Thị Thu Hằng Nguyễn Thị Ngân Nguyễn Thuý Quỳnh Chủ đề nhánh: * Nhánh : Gia đình bé Thời gian thực hiện: tuần( 1/11-> 5/11/2010) * Nhánh : NgôI nhà thân yêu bé Thời gian thực hiện: tuần( 8/11-> 12/11//2010) * Nhánh : Ngày hội cô giáo Thời gian thực hiện:1 tuần( 15/11->19/11/2010) * Nhánh : Đồ dùng gia đình Thời gian thực hiện: tuần( 22/11-> 26/11//2010) * Nhánh : Nhu cầu gia đình Thời gian thực hiện:1 tuần( 29/11->3/12/2010) STT Lĩnh vực phát triển Nội dung giáo dục Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thúy Quỳnh -2- Trờng màm Non Dơng Xá- Lớp MG NHỡ B4 Chủ đề: Gia đình thân yêu bé *Giáo dục dinh dỡng- sức khỏe: Trẻ làm quen với ăn gia đình thực phẩm cần thiết cho gia đình ích lợi thực phẩm - Nhận biết số ăn, thực phẩm thông thờng ích lợi chúng sức khỏe Phát triển thể chất + Nhận biết dạng chế biến đơn giản số thực phẩm, ăn gia đình + Nhận biết bữa ăn ngày lợi ích ăn uống đủ lợng đủ chất + Nhận biết liên quan ăn uống với bệnh tật ( ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dỡng)) - Tập làm số việc tự phục vụ sinh hoạt Tập đánh răng, rèn thao tác rửa tay xà phòng -Đi vệ sinh nơi quy định - Giữ gìn sức khỏe an toàn: Tập luyện số thói quen tốt giữ gìn sức khỏe Lợi ích việc giữu gìn vệ sinh thân thể,vệ sinh môi trờng sức khỏe ngời) *Vận động: * Tập động tác phát triển nhóm hô hấp Thực động tác thể dục theo nhạc Bắt đầu kết thúc động tác nhịp * Vận động bản: - Ném trúng đích ngang xa 2m - Bật xa 35cm - Đi thăng ghế thể dục - Bật chụm tách chân vào ô - Trờn sấp kết hợp trèo qua ghế - TCVĐ: Mèo chim sẻ, Ai nhanh nhất, Tung cao nữa,Cáo Thá Ph¸t triĨn nhËn thøc *Kh¸m ph¸ khoa häc: - Trò chuyện gia đình bé - Tìm hiểu ngôI nhà thân yêu bé - Bé chào đón ngày hội cô giáo - Bé tìm hiểu đồ dùng gia đình - Tìm hiểu số ăn gia đình * Làm quen với số khái niệm sơ đẳng toán - So sánh, xếp thứ tự chiều cao đối tợng - Nhận biết, phân biệt hình vuông, hình chữ nhật -Thêm bớt, tạo phạm vi - Nhận biết phân biệt hình vuông, hình tròn, hình tam giác - Xếp theo quy tắc 1- * Nghe : Hiểu từ đặc điểm, tính chất , công dụng từ biểu cảm Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thúy Quỳnh -3- Trờng màm Non Dơng Xá- Lớp MG NHỡ B4 Phát triển ngôn ngữ Phát triển thẩm mỹ Phát triển TCQH-XH Chủ đề: Gia đình thân yêu bé Hiểu làm theo đợc 2-3 yêu cầu Nghe hiểu nội dung số câu truyện kể chủ đề: Tích chu, gấu chia quà, Cây khế Nghe hát, thơ, ca dao, tục ngữ, câu đố, hò vè chủ đề gia đình * Nói: Phát âm tiếng có chứa từ khó Bày tỏ tình cảm, nhu cầu hiểu biết thân câu đơn giản, câu ghép Trả lời đặt câu hỏi: Tại sao? Ai?) Sử dụng từ biểu thị lễ phép *Làm quen với Văn học: - Truyện: Tích Chu - Thơ: Em yêu nhà em - Truyện: Gờu chia quà - Thơ: lấy tăm cho bà - Truyện: Cây khế * Tạo hình: - Vẽ chân dung ngời thân gia đình - Vẽ nhà - Nặn quà tặng cô giáo nhân ngày 20/11 - Cắt dán đồ dùng gia đình từ tranh ảnh gia đình - Vẽ gia đình bé * Âm nhạc: - Dạy hát:Cả nhà thơng nhau, Nhà tôi, Cô mẹ, Mẹ vắng, Cả tuần ngoan - Nghe hát: Em hồng nhỏ, Niềm vui gia đình, Mùa xuân cô nuôi dạy trẻ, Lý dĩa bánh bò, Lời ru mẹ - TCÂN: Đoán tên bạn hát, Ai nhanh nhất, Nhìn hình đoán tên hát, Hát theo tranh vẽ (ngời thân gia đình) 1, Phát triển tình cảm Trẻ nói sở thích khả Nhận biết số trạng thái tình cảm : cảm xúc vui buồn, sợ hÃi, tức giận Nhận biết thể cảm xúc, tình cảm với ngời thân gia đình, với vật tợng xung quanh 2, Phất triển kỹ xà hội Một số quy định gia đình( Để đồ dùng, đồ chơi chỗ, trật tự ăn ngủ ) Hành vi quy t¾c øng xư x· héi : L¾ng nghe ý kiÕn ngời khác - Yêu mến, quan tâm đến ngời thân gia đình, phân biệt hành vi đúng, sai, tốt xấu Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thúy Quỳnh -4- Trờng màm Non Dơng Xá- Lớp MG NHỡ B4 Chủ đề: Gia đình thân yêu cđa bÐ Thêi gian thùc hiƯn tõ mïng 1/11-> 5/11/2010 Giáo viên thực hiện: Nội dung hoạt động -Thể dục sáng -Trò chuyện Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Tập nhạc trờng động tác hho hấp, tay, chân, thân, bật, tập tập aerôbic * Mở chủ đề: Cho trẻ hát Cả nhà thơng - Hỏi trẻ gia đình trẻ có ai? - Cho trẻ kể gia đình - Hàng ngày ông bà làm công việc - Bố mẹ làm nghề ? - nhà thờng nấu cơm? Hoạt động học KPKH: Tạo hình: Trò chuyện gia Vẽ chân dung ngđình bé ời thân gia TDGH: đình Ném trúng đích ( Đề tài) ngang xa 2m Toán So sánh, xếp thứ tự chiều cao đối tợng Văn học: Truyện: Tích Chu 1- Góc phân vai ( Góc trọng tâm) - Gia đình nhỏ: bố, mẹ, - Bán hàng: bán đồ dùng gđ, thực phẩm - Bày bàn sinh nhật - Làm đầu - Cô giáo học sinh *Chuẩn bị: - Trò chuyện với trẻ chủ điểm - cô giáo, phụ huynh su tầm loại đồ dùng, đồ chơi, nguyên vật liệu phế thảiđể Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thúy Quỳnh -5- Âm nhạc: - DH: Cả nhà thơng - NH: Em hồng nhỏ - TCÂN: Ai nhanh Trờng màm Non Dơng Xá- Lớp MG NHỡ B4 Hoạt động góc Hoạt động trời Chủ đề: Gia đình thân yêu bé trang trí phục vụ cho chủ điểm *Kỹ năng: - Trẻ đợc làm quen với chủ điểm Chủ điểm gia đình 2- Góc Xây dng - Xây nhà tập thể - Lắp ráp nhà cao tầng *Chuẩn bị: - Đồ chơi góc xây dựng - Cô xếp đồ dùng , đồ chơi phù hợp với chủ điểm *Kỹ năng: - Trẻ biết lắp ráp kiểu nhà tÇng, tÇng tÇng …) 3- Gãc nghƯ tht - Âm nhạc: hát hát chủ điểm gia đình * Chuẩn bị: - Dụng cụ âm nhạc: gõ, sắc xô, phách tre - Giấy bút mầu * Kỹ năng: - Trẻ thuộc hát gia đình - Trẻ biết vẽ kiểu nhà theo ý thÝch 4- Gãc häc tËp - LQVT: TrỴ xÕp ngời thân gia đình , so sánh theo số lợng - LQVH: Đọc thơ, xem truyện gia đình bé * Chuẩn bị: - Đồ dùng toán theo chủ điểm gia đình - Tranh minh họa truyện, thơ chủ điểm gi a đình * Kỹ năng: Trẻ đợc rèn kĩ đếm, so sánh ngời thân gia đình 5- Góc thiên nhiên: - Chơi chìm - Chăm sóc * Chuẩn bị : Cây xanh * kỹ : Trẻ biết chăm sóc cây) - HĐCMĐ: Trò chuyện nhà bé - TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Chơi tự chọn: Xếp nhà khối nhựa Vẽ phấn nhà bé Chơi với đồ chơi sân - HĐCMĐ: Quan sát khu nhà xung quanh - TCVĐ: Gia đình gấu - Chơi tự chọn: Choi với đồ chơi sân xếp nhà khối nhựa Xem tranh,đọc thơ gia đình - HĐCMĐ: Quan sát thời tiết ngày - TCVĐ: Thả đỉa ba ba - Chơi tự chọn Vơí cây, với giấy màu,phấn màu, xây nhà cát Chơi khung chui sâu đo - HĐCMĐ: Trò chuyện thành viên sống gia đình - TCVĐ: Chuyền bóng - Chơi tự chọn: Chơi với bóng, vòng, với màu nớc để thổi, lăn , vẽ nhà Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thúy Quỳnh -6- - HĐCMĐ: Trò chuyện cách giữ gìn nhà - TCVĐ: Có đồ vật - Chơi tự chọn: Với đồ chơi sân)vẽ cắt dán nhà cao tầng Trờng màm Non Dơng Xá- Lớp MG NHỡ B4 Chủ đề: Gia đình thân yêu bé trẻ - Cô cho trẻ vận động nhẹ sau ngủ dậy: Nh chơi trò chơi chi chi chành chành, nu na nu nống, trời nắng trời ma, lộn cầu vồng Hoạt động chiều Tên động -Ăn quà chiều - Ăn quà chiều Ôn luyện: Trò -Hớng dẫn trò chơi chuyện mới: TC tìm bạn nhà bé hoạt Mục đích - yêu cầu KPKH Trò chuyện gia đình bé *Kiến thức: Trẻ biết rõ ngời thân gia đình ( Họ, tên, nghề nghiệp, công việc nhà, sở thích ) *Kĩ năng: Pháy triển ngôn ngữ mạch lạc *Thái độ: Trẻ biết quan tâm ngời thân gia đình - Ăn quà chiều Vệ sinh: Lau đồ dùng đồ chơi lớp -Ăn quà chiều -Ăn quà chiều Thực tập Văn nghệ trò chơi Nêu gơng học tập Thứ ngày 1/11/09 Chuẩn bị Cách tiến hành Trẻ mang ảnh gia đình đến lớp Băng quay video quay cảnh gia đình vui chơi Đàn ghi nhà thơng nhau, niềm vui gia đình * ổn định tổ chức, gây hứng thú Cho trẻ hát Cả nhà thơng * Bài mới: 2.1 Cô cho trẻ xem băng hình gia đình trẻ A Trò chuyện với trẻ băng hình trẻ vừa xem: Đoạn phim nói gia đình ai? Trong gia đình bạn A có ngời? Đó ai? Công việc ngời thân gia đình ( Bố, mẹ,chị,bé thờng làm việc gì? Trẻ lấy ảnh gia đình giới thiệu với bạn nhóm gia ®×nh cđa m×nh: Gia ®×nh m×nh cã 3( 4,5 ) Ngời ông, bà, bố, mẹ + Đây bố của mình, bố tên làm nghề) + Đây chị gái mình) Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thúy Quỳnh -7- Lu ý Trờng màm Non Dơng Xá- Lớp MG NHỡ B4 Chủ đề: Gia đình thân yêu bé 2.2: tìm hiểu gia đình lớn gia đình nhỏ Cô cho trẻ xem hai tranh gia đình: Gia đình lớn ( Có ông, bà, bố, mẹ con) gia đình nhỏ ( Có bố, mẹ con) Các nhận xét khác hai tranh? Cô cho trẻ hiểu gia đình lớn, gia đình nhỏ Cô giơ lên tranh gia đình lớn chốt lại Gia đình có ông bà, bố,mẹ , sống chung gọi gia đình lớn Cô giơ tranh gia đình nhỏ chốt lại: gia đình có bố mẹ sống chung nhà gia đình nhỏ Cô giúp trẻ phân biệt ông nội, bà nội, ông ngoại, bà ngoại, tìm hiểu công việc, trách nhiệm bố mẹ cáI đói với gia đình + Ông, bà sinh bố gọi ông bà nội + Ông, bà sinh mẹ gọi ông bà ngoại + Bố, mẹ làm nghề gì? +Hằng ngày đa đến lớp?, đón nhà? +Gia đình có anh chị em? - Cô giải thích gia đình có 1-2 gọi gia đìnhít con, gia đình có từ trở lên gia đình nhiều -> Cô giáo dục trẻ : Yêu thơng ông bà, bố mẹ ngời thân gia đình, biết nhờng nhịn em nhỏ *Ôn luyện, Củng cố: Chơi trò chơi Về gia đình Cô có hai , ba tranh gia đình nhỏ, lớn đẻ xung quanh lớp Cô cho trẻ vừa vừa hát cô hô trẻ gia đinh trẻ nhà có hình ảnh tơng ứng nhầm nhà phải nhảy lò cò vòng * Kết thúc : Cho lớp hát Niềm vui gia đình Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thúy Quỳnh -8- Trờng màm Non Dơng Xá- Lớp MG NHỡ B4 Tên động hoạt Mục đích - yêu cầu tdgh - Ném trúng đích 1- Kiến thức: - Hình thành trẻ vận động ném - Trẻ biết cầm bao cát ném trúng đích nằm Chủ đề: Gia đình thân yêu bé Thứ ngày 2/11/2010 Chuẩn bị Cách tiến hành 1, Đồ dùng cô Sân tập sẽ, đảm bảo an toàn * Bớc 1:ổn định tổ chức Cô trẻ từ vào hát niềm vui gia đình Cô giứo thiệu héi thi “ ë nhµ chđ nhËt” Gåm cã nhiỊu gia đình tham dự trẻ vỗ tay chào cô bác đến để cổ vũ hội thi nhà chủ Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thúy Quỳnh -9- Lu ý Trờng màm Non Dơng Xá- Lớp MG NHỡ B4 ngang xa 2m - TCVĐ: Mèo chim sẻ ngang - Trẻ hứng thú, tự giác luyện tập 2- Kĩ năng: - Trẻ biết nhớ kĩ ném trúng đích nằm ngang ( đa tay ngang tầm mắt ném) Thái độ : Ham thÝch tham gia tËp lun Chđ ®Ị: Gia đình thân yêu bé Trang phục gọn gàng, thoải mái 2, Đồ dùng trẻ -5- 10 bao cát - mũ cáo , thỏ Trang phục cho trẻ gọn gàng nhật *Bài mới: 1/Khởi động Cho trẻ làm đoàn tàu vòng tròn theo hiệu lệnh cô Trẻ thành hai hàng dọc cô yêu cầu điểm số 1-2 tách từ hai hàng dọc làm hàng dọc( Các bạn số bớc sang tráI bớc ®Ĩ hµng däc thµnh hµng däc) 2: Träng ®éng: *BT PTC: Tay: tay thay quay däc thân Chân: ngồi xổm dứng lên Bụng:Đứng quay ngời sang hai bên Bật: tiến phía * VĐCB: - Cô giới thiệu tên vận động Cô làm mẫu lần không phân tích Lần cô vừa làm mẫu vừa phân tích động tác : tay cầm bao cát giơ ngang tầm mắt, đứng chân trớc, chân sau, nhằm thẳng vào đích ném - Cho 1.2 trẻ làm thử lớp nhận xét - Cho trẻ tập: + Cả lớp mô động tác 1,2 lần -> tốp trẻ - Những trẻ tập cha cha mạnh dạn +Cho đại diện nhóm hai tổ lên thi đua - Khi trẻ tập cô quan sát phát để sửa sai khuyến khích trẻ tập * TC vận động Cáo Thỏ - Cô giới thiệu tên TC : Hỏi trẻ cách chơi cô giới thiệu rõ luật chơi: Khi Cáo ngủ, Thỏ đến gần nhà nói với Khi Cáo dậy đuổi Thỏ Thỏ phải chạy nhanh nhà Cho trẻ chơi 3,4 lần (trẻ thay làm Cáo) 3,Hồi tỉnh: Đi nhẹ nhàng quanh sân tập(2,3 phút) Cho trẻ làmchim bay, lại nhẹ nhàng hít thở Giáo viên: Phùng Thị Thu Hằng, Nguyễn Thị Ngân, Nguyễn Thúy Quỳnh - 10 - ... hiểu gia đình lớn, gia đình nhỏ Cô giơ lên tranh gia đình lớn chốt lại Gia đình có ông bà, bố,mẹ , sống chung gọi gia đình lớn Cô giơ tranh gia đình nhỏ chốt lại: gia đình có bố mẹ sống chung... Dơng Xá- Lớp MG NHỡ B4 Chủ đề: Gia đình thân yêu bé 2.2: tìm hiểu gia đình lớn gia đình nhỏ Cô cho trẻ xem hai tranh gia đình: Gia đình lớn ( Có ông, bà, bố, mẹ con) gia đình nhỏ ( Có bố, mẹ con)... lớp?, đón nhà? +Gia đình có anh chị em? - Cô giải thích gia đình có 1-2 gọi gia đìnhít con, gia đình có từ trở lên gia đình nhiều -> Cô giáo dục trẻ : Yêu thơng ông bà, bố mẹ ngời thân gia đình, biết