Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
[1] Mai Văn Hà*, Đặng Hoài Phương (2016), “Ứng dụng mô hình 3 tham số Birnbaum xây dựng hệ thống tự động đánh giá năng lực người học”, Tạp chí Khoa học Công nghệ ĐHĐN, 5(102), trang 146 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Ứng dụng mô hình 3 tham số Birnbaum xây dựng hệ thống tự động đánh giá năng lực người học”, "Tạp chí Khoa học Công nghệ ĐHĐN |
Tác giả: |
Mai Văn Hà*, Đặng Hoài Phương |
Năm: |
2016 |
|
[2] PGS.TS Trần Khánh Đức (2012), Đo Lường Và Đánh Giá Trong Giáo Dục, NXB Đại học quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đo Lường Và Đánh Giá Trong Giáo Dục |
Tác giả: |
PGS.TS Trần Khánh Đức |
Nhà XB: |
NXB Đại học quốc gia Hà Nội |
Năm: |
2012 |
|
[5] Lê Xuân Tài, Đặng Hoài Phương (2015), “Xây dựng mô hình trắc nghiệm thích nghi trên cơ sở lý thuyết đáp ứng câu hỏi”, Một số vấn đề tiên tiến trong công nghệ thông tin và truyền thông, trang 5-17 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Xây dựng mô hình trắc nghiệm thích nghi trên cơ sở lý thuyết đáp ứng câu hỏi”", Một số vấn đề tiên tiến trong công nghệ thông tin và truyền thông |
Tác giả: |
Lê Xuân Tài, Đặng Hoài Phương |
Năm: |
2015 |
|
[6] Lâm Quang Thiệp (2008), Trắc nghiệm và Ứng dụng, NXB Khoa học kỹ thuật |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Trắc nghiệm và Ứng dụng |
Tác giả: |
Lâm Quang Thiệp |
Nhà XB: |
NXB Khoa học kỹ thuật |
Năm: |
2008 |
|
[7] Dương Thiệu Tống (2005), Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập, NXB Khoa học xã hội.Tiếng nước ngoài |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập |
Tác giả: |
Dương Thiệu Tống |
Nhà XB: |
NXB Khoa học xã hội. Tiếng nước ngoài |
Năm: |
2005 |
|
[8] Angel Syang (1993), “COMPUTERIZED ADAPTIVE TESTING IN COMPUTER SCIENCE : Assessing Student Programming Abilities”, ACM-24thCSE-2/93 - lN,USA, ACM 0-89791 -566 -6/93 /000210053, pp.53-57 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
COMPUTERIZED ADAPTIVE TESTING IN COMPUTER SCIENCE : Assessing Student Programming Abilities |
Tác giả: |
Angel Syang |
Năm: |
1993 |
|
[9] Baker, F (2001). The Basics of Item Response Theory, University of Maryland, College Park, MD: ERIC Clear-inghouse on Assessment and Evaluation |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
The Basics of Item Response Theory |
Tác giả: |
Baker, F |
Năm: |
2001 |
|
[11] Chang, H.H., Ying, Z. (1996). A global information approach to computerized adaptive testing. Applied Psychological Measurement, 20, 213 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
A global information approach to computerized adaptive testing |
Tác giả: |
Chang, H.H., Ying, Z |
Năm: |
1996 |
|
[12] Costa, D. R., Karino, C. A., Moura, F. A. S., & Andrade, D. F. (2009). A comparison of three methods of item selection for computerized adaptive testing.In D. J. Weiss (Ed.), Proceedings of the 2009 GMAC Conference on Computerized Adaptive Testing |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
A comparison of three methods of item selection for computerized adaptive testing |
Tác giả: |
Costa, D. R., Karino, C. A., Moura, F. A. S., & Andrade, D. F |
Năm: |
2009 |
|
[13] Gin-Fon N. Ju, Alfred Bork (2005), The Implementation of an Adaptive Test on the Computer, Proceedings of the Fifth IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT’05) |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
The Implementation of an Adaptive Test on the Computer, Proceedings of the Fifth IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies |
Tác giả: |
Gin-Fon N. Ju, Alfred Bork |
Năm: |
2005 |
|
[14] Guido Makrankysky (2012), Computerized Adaptive Testing in Industrial and Organizational Psychology, University of Twente the Netherlands |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Computerized Adaptive Testing in Industrial and Organizational Psychology |
Tác giả: |
Guido Makrankysky |
Năm: |
2012 |
|
[15] Guzmán, E., Conejo, R., & García-Hervás, E. (2005), “An Authoring Environment for Adaptive Testing, Educational Technology & Society”, 66- 76 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
An Authoring Environment for Adaptive Testing, Educational Technology & Society |
Tác giả: |
Guzmán, E., Conejo, R., & García-Hervás, E |
Năm: |
2005 |
|
[16] John Michael Linacre, Ph.D.MESA Psychometric LaboratoryUniversity of Chicago (2000), “Computer-Adaptive Testing: A Methodology Whose Time Has Come”, Seoul, South Korea: Komesa Press |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Computer-Adaptive Testing: A Methodology Whose Time Has Come |
Tác giả: |
John Michael Linacre, Ph.D.MESA Psychometric LaboratoryUniversity of Chicago |
Năm: |
2000 |
|
[17] K. Wauters, P. Desmet, and W. Van Den Noortgate, “Adaptive item-based learning environments based on the item response theory: Possibilities and challenges,” Journal of Computer Assisted Learning, vol. 26, no. 6, pp. 549–562, 2010 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Adaptive item-based learning environments based on the item response theory: Possibilities and challenges |
|
[19] Salma Parhizgar (2012). Testing and Technology: Past, Present and Future, Shiraz University, Shiraz, Iran. ISSN 1799-2591 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Testing and Technology: Past, Present and Future |
Tác giả: |
Salma Parhizgar |
Năm: |
2012 |
|
[20] Van Der Linden WJ (1998). Bayes Item Selection Criteria for Adaptive Testing. Psychometrika, 63, 201–216 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Bayes Item Selection Criteria for Adaptive Testing |
Tác giả: |
Van Der Linden WJ |
Năm: |
1998 |
|
[4] Trần Kiêm Hồng (2008), Trắc nghiệm khách quan trong đánh giá năng lực nhận thức của người học |
Khác |
|
[10] Bernard P. Veldkamp, Mariagiulia Matteucci (2013), Bayes Computerized Adaptive Testing |
Khác |
|
[18] Michel C. Desmarais and Xiaoming Pu (2005). Computer Adaptive Testing: Comparison of a probabilistic network approach with Item Response Theory.Ecole Polytechnique de Montreal, Montreal, QC, Canada |
Khác |
|