Ngôi kể trong văn bản Tự sự

Em hãy nhắc lại những nội dung kiến thức đã được học về kiểu bài tự sự. Những nội dung kiến thức đã được học về kiểu bài tự sự: - Tìm hiểu chung về văn tự sự - Sự việc và nhân vật trong văn tự sự - Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự - Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự - Lời văn, đoạn văn tự sự Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ 1. Ngôi kể a.Ví dụ: b. Kết luận * Kể về một việc tốt của em * Kể về một việc tốt mà em được chứng kiến Em là người tham gia, là nhân vật trong truyện - Dùng từ xưng hô: “Tôi”, “tớ”, “mình”, “cháu”, “em”, “con”…để kể về việc làm của chính mình Em là người chứng kiến, không phải là nhân vật tham gia vào diễn biến truyện – Không dùng từ xưng hô “Tôi”, “tớ”, “mình”, “cháu”, “em”, “con”… để kể về việc làm của người khác * Ngôi kể là vị trí giao tiếp mà * Ngôi kể là vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng khi kể chuyện. người kể sử dụng khi kể chuyện. * Trong văn tự sự có hai ngôi * Trong văn tự sự có hai ngôi kể: kể: - Ngôi kể thứ nhất - Ngôi kể thứ nhất - Ngôi kể thứ ba - Ngôi kể thứ ba I. Ngôi kể và đặc điểm của ngôi kể trong văn tự sự Ngôi kể thứ nhất Ngôi kể thứ ba * Kể về một việc tốt của em * Kể về một việc tốt mà em được chứng kiến a> Đoạn 1. a> Đoạn 1. Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I. Ngôi kể và đặc điểm của ngôi kể trong văn tự sự 1. Ngôi kể Đoạn 1: Đoạn 1: Vua và đình thần chịu thằng bé là Vua và đình thần chịu thằng bé là thông minh lỗi lạc. Nhưng vua vẫn còn thông minh lỗi lạc. Nhưng vua vẫn còn muốn thử một lần nữa. Qua hôm sau, muốn thử một lần nữa. Qua hôm sau, khi hai cha con đang ăn cơm ở công khi hai cha con đang ăn cơm ở công quán, bỗng có sứ nhà vua mang tới quán, bỗng có sứ nhà vua mang tới một con chim sẻ, với lệnh bắt họ phải một con chim sẻ, với lệnh bắt họ phải dọn thành ba cỗ thức ăn. Em bé nhờ dọn thành ba cỗ thức ăn. Em bé nhờ cha lấy cho một cái kim may rồi đưa cha lấy cho một cái kim may rồi đưa cho sứ giả, bảo: cho sứ giả, bảo: - Ông cầm lấy cái này về tâu đức - Ông cầm lấy cái này về tâu đức vua xin rèn cho tôi thành một con dao vua xin rèn cho tôi thành một con dao để xẻ thịt chim. để xẻ thịt chim. Vua nghe nói, từ đó mới phục hẳn. Vua nghe nói, từ đó mới phục hẳn. ( ( Trích Trích “ “ Em bé thông minh” Em bé thông minh” ) ) 2 . Đặc điểm của ngôi kể a> Đoạn 1. a> Đoạn 1. Đoạn 1: Đoạn 1: Vua và đình thần Vua và đình thần chịu chịu thằng bé là thằng bé là thông minh lỗi lạc. Nhưng vua vẫn còn thông minh lỗi lạc. Nhưng vua vẫn còn muốn muốn thử thử một lần nữa.// Qua hôm sau, một lần nữa.// Qua hôm sau, khi hai cha con đang khi hai cha con đang ăn cơm ăn cơm ở công ở công quán, bỗng có sứ nhà vua quán, bỗng có sứ nhà vua mang tới mang tới một con chim sẻ, với lệnh một con chim sẻ, với lệnh bắt bắt họ phải họ phải dọn dọn thành ba cỗ thức ăn. Em bé thành ba cỗ thức ăn. Em bé nhờ nhờ cha cha lấy lấy cho một cái kim may rồi cho một cái kim may rồi đưa đưa cho sứ giả, cho sứ giả, bảo bảo : : - Ông cầm lấy cái này về tâu đức vua - Ông cầm lấy cái này về tâu đức vua xin rèn cho tôi thành một con dao để xẻ xin rèn cho tôi thành một con dao để xẻ thịt chim. thịt chim. // // Vua nghe nói, từ đó mới Vua nghe nói, từ đó mới phục phục hẳn. hẳn. ( ( Trích Trích Em bé thông minh) Em bé thông minh) - Người kể tự giấu mình đi như - Người kể tự giấu mình đi như là không có mặt nhưng thực ra là không có mặt nhưng thực ra có mặt ở khắp nơi (cung vua, có mặt ở khắp nơi (cung vua, công quán) công quán) - Kể linh hoạt, tự do những gì - Kể linh hoạt, tự do những gì diễn ra với nhân vật.( thái độ, ý diễn ra với nhân vật.( thái độ, ý muốn, suy nghĩ, việc làm, lời muốn, suy nghĩ, việc làm, lời nói nói …) …) → → Mang tính khách quan Mang tính khách quan Kể theo ngôi thứ ba Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ 1. Ngôi kể I. Ngôi kể và đặc điểm của ngôi kể trong văn tự sự 2 . Đặc điểm của ngôi kể - Người kể gọi tên các nhân vật - Người kể gọi tên các nhân vật bằng chính tên của họ (vua, bằng chính tên của họ (vua, thằng bé, hai cha con, sứ giả .) thằng bé, hai cha con, sứ giả .) - Người kể gọi tên các nhân vật bằng chính tên của chúng (vua, thằng bé, hai cha con, sứ giả .) - Người kể tự giấu mình đi như là không có mặt nhưng thực ra có mặt ở khắp nơi - Kể linh hoạt, tự do những gì diễn ra với nhân vật. → Mang tính khách quan Kể theo ngôi thứ ba Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I. Ngôi kể và đặc điểm của ngôi kể trong văn tự sự 1. Ngôi kể 2 . Đặc điểm của ngôi kể Đoạn 2: Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phành phạch vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. (Tô Hoài - Dế Mèn phiêu lưu ký) b> Đoạn 2: +Nhân vật Dế Mèn tự xưng là “tôi” + + Người kể có thể trực tiếp kể ra những gì mình nghe, thấy, trải qua; trực tiếp nói ra cảm tưởng, ý nghĩ, tình cảm của mình. → Mang tính chủ quan. Kể theo ngôi thứ nhất Đoạn 2: Đoạn 2: Có thể đổi ngôi kể thứ nhất thành Có thể đổi ngôi kể thứ nhất thành ngôi kể thứ ba bằng cách thay ”tôi” bằng ” ngôi kể thứ ba bằng cách thay ”tôi” bằng ” Dế Mèn” hoặc “ nó” Dế Mèn” hoặc “ nó” a> Đoạn 1. a> Đoạn 1. - Người kể gọi tên các nhân vật bằng chính tên của chúng (vua, thằng bé, hai cha con, sứ giả .) - Người kể tự giấu mình đi như là không có mặt nhưng thực ra có mặt ở khắp nơi - Kể linh hoạt, tự do những gì diễn ra với nhân vật. → Mang tính khách quan Kể theo ngôi thứ ba Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I. Ngôi kể và đặc điểm của ngôi kể trong văn tự sự 1. Ngôi kể 2 . Đặc điểm của ngôi kể b> Đoạn 2: +Nhân vật Dế Mèn tự xưng là “tôi” + + Người kể có thể trực tiếp kể ra những gì mình nghe, thấy, trải qua; trực tiếp nói ra cảm tưởng, ý nghĩ, tình cảm của mình. → Mang tính chủ quan. Kể theo ngôi thứ nhất Đoạn 1: Đoạn 1: khó có thể đổi ngôi kể thứ ba sang khó có thể đổi ngôi kể thứ ba sang ngôi kể thứ nhất. Vì nếu đổi thì phải xây ngôi kể thứ nhất. Vì nếu đổi thì phải xây dựng lại hầu như cả đoạn văn, phá vỡ cách dựng lại hầu như cả đoạn văn, phá vỡ cách kể ban đầu và nội dung chuyện cũng phải kể ban đầu và nội dung chuyện cũng phải thêm bớt mới phù hợp với cách kể mới. thêm bớt mới phù hợp với cách kể mới. Đoạn 1: Đoạn 1: Vua và đình thần chịu thằng bé là thông Vua và đình thần chịu thằng bé là thông minh lỗi lạc. Nhưng vua vẫn còn muốn thử minh lỗi lạc. Nhưng vua vẫn còn muốn thử một lần nữa. Qua hôm sau, khi hai cha con một lần nữa. Qua hôm sau, khi hai cha con đang ăn cơm ở công quán, bỗng có sứ nhà đang ăn cơm ở công quán, bỗng có sứ nhà vua mang tới một con chim sẻ, với lệnh bắt vua mang tới một con chim sẻ, với lệnh bắt họ phải dọn thành ba cỗ thức ăn. Em bé họ phải dọn thành ba cỗ thức ăn. Em bé nhờ cha lấy cho một cái kim may rồi đưa nhờ cha lấy cho một cái kim may rồi đưa cho sứ giả, bảo: cho sứ giả, bảo: - Ông cầm lấy cái này về tâu đức vua xin - Ông cầm lấy cái này về tâu đức vua xin rèn cho tôi thành một con dao để xẻ thịt rèn cho tôi thành một con dao để xẻ thịt chim. chim. Vua nghe nói, từ đó mới phục hẳn. Vua nghe nói, từ đó mới phục hẳn. ( ( Trích Trích “ “ Em bé thông minh” Em bé thông minh” ) ) Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I. Ngôi kể và đặc điểm của ngôi kể trong văn tự sự 1. Ngôi kể 2. Đặc điểm của ngôi kể Xác định ngôi kể trong các ví dụ sau: Xác định ngôi kể trong các ví dụ sau:  Ví dụ 1 Ví dụ 1 : Tôi sinh ra và lớn lên ở một : Tôi sinh ra và lớn lên ở một vùng ven biển. Tôi không còn nhớ mặt vùng ven biển. Tôi không còn nhớ mặt bố tôi ra sao nữa vì bố tôi mất sớm. bố tôi ra sao nữa vì bố tôi mất sớm.  Ví dụ 2 Ví dụ 2 : Năm tháng trôi qua, Mã Lương : Năm tháng trôi qua, Mã Lương không ngừng học vẽ. không ngừng học vẽ.  Ví dụ 3 Ví dụ 3 : Xuân đang trên đường về nhà. : Xuân đang trên đường về nhà. Sao hôm nay mình lại không tự kiềm chế Sao hôm nay mình lại không tự kiềm chế được và đã mắng các em học sinh. được và đã mắng các em học sinh. Ngôi kể thứ nhất Ngôi kể thứ ba Ngôi kể thứ nhất và thứ ba * Bài tập bổ sung a.Ví dụ + + Thế nào là ngôi kể Thế nào là ngôi kể + Đặc điểm của từng ngôi kể + Đặc điểm của từng ngôi kể + Làm thế nào để sử dụng ngôi kể + Làm thế nào để sử dụng ngôi kể phù hợp phù hợp Ghi nhớ: SGK – trang 89 Ghi nhớ: SGK – trang 89 Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I. Ngôi kể và đặc điểm của ngôi kể trong văn tư sự 1. Ngôi kể 2 . Đặc điểm của ngôi kể * Đoạn 1. * Đoạn 1. * Đoạn 2: II. Luyện tập a.Ví dụ b. Kết luận * Bài tập bổ sung Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I. Ngôi kể và đặc điểm của ngôi kể trong văn tự sự II. Luyện tập 1. 1. Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi kể thứ ba và nhận xét ngôi thành ngôi kể thứ ba và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì mới cho đoạn văn: kể đem lại điều gì mới cho đoạn văn: “Ngày nào cũng vậy, suốt buổi tôi chui vào trong cùng hang, hì hục đào đất để khoét một cái ổ lớn làm thành một cái giường ngủ sang trọng. Rồi cũng lo xa như các cụ già trong họ hàng dế, tôi đào hang sâu sang hai ngả làm những con đường tắt, những cửa sau, những ngách thượng, phòng khi gặp việc nguy hiểm, có thể thoát thân ra lối khác được.” (Tô Hoài - (Tô Hoài - Dế Mèn phiêu lưu ký Dế Mèn phiêu lưu ký ) ) “ Ngày nào cũng vậy, suốt buổi Dế Mèn chui vào trong cùng hang, hì hục đào đất để khoét một cái ổ lớn làm thành một cái giường ngủ sang trọng. Rồi cũng lo xa như các cụ già trong họ hàng dế, Dế Mèn đào hang sâu sang hai ngả làm những con đường tắt, những cửa sau, những ngách thượng, phòng khi gặp việc nguy hiểm, có thể thoát thân ra lối khác được.” Thay Thay “tôi” “tôi” → → “Dế Mèn” “Dế Mèn” 1. 1. Bài tập 1: Bài tập 1: D D ùng ùng “tôi” “tôi” ⇒ ⇒ Có sắc thái khách quan, sự việc Có sắc thái khách quan, sự việc như đã xảy ra như đã xảy ra ⇒ ⇒ B B ộc lộ rõ cuộc sống nội tâm (suy ộc lộ rõ cuộc sống nội tâm (suy nghĩ, tình cảm…) của nhân vật, sự việc nghĩ, tình cảm…) của nhân vật, sự việc như đang diễn ra như đang diễn ra [...]... người Thanh mỉm cười lại gần vuốt ve con mèo.” (Thạch Lam - Dưới bóng hoàng lan) Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ 2 Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành I Ngôi kể và đặc điểm của ngôi thứ nhất và nhận xét ngôi kể đem lại điều ngôi kể trong văn tự sự gì khác cho đoạn văn: “Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi II Luyện tập xuống mặt bàn Thanh định thần nhìn rõ: con 1 Bài tập 1: mèo... kể trong văn tự sự Ngôi thứ nhất Ưu điểm Nhược điểm Ngôi thứ ba - Nhân vật trực tiếp kể - Lời kể linh hoạt, tự do, khách quan - Lời kể thân mật gần - Người kể có mặt ở mọi gũi, có cảm xúc cá nơi, biết mọi chuyện (kể cả nhân những tâm tư thầm kín của nhân vật) - Nội dung kể hạn chế (chỉ kể được những gì mình biết và cảm thấy) - Ít thấy cảm xúc của tác giả Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I Ngôi. .. dung kể không phải là chuyện tự thuật của nhân vật trong cuộc nữa mà trở thành cái nhìn lạnh lùng của người ngoài cuộc Bởi thế đoạn văn chỉ còn tính khách quan mà thiếu đi phần tâm sự, phần tình cảm, không bộc lộ rõ cuộc sống nội tâm của nhân vật Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I Ngôi kể và đặc điểm của ngôi kể trong văn tự sự II Luyện tập 1 Bài tập 1: 2 Bài tập 2: 2 Thay đổi ngôi kể trong. .. điểm của ngôi kể trong văn tự sự II Luyện tập 1 Bài tập 1: 2 Bài tập 2: 3 Bài tập 3: 3.Truyện “Cây bút thần” kể theo ngôi nào? Vì sao như vậy? Truyện “Cây bút thần” kể theo ngôi thứ ba, gọi tên nhân vật cần kể Mặc dù trong truyện có dùng từ em nhưng em ở đây không chỉ ngôi thứ nhất (Mã Lương tự xưng “em”) mà chỉ ngôi thứ ba – nhân vật Mã Lương Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I Ngôi kể và... trong không gian, thời gian 2.Dòng nào nói không đúng về cách kể theo ngôi thứ ba ? A Là cách kể mà người kể giấu mình B Là cách kể kín đáo, gọi sự vật bằng tên của chúng C Người kể chuyện có thể kể linh hoạt, tự do D Kể theo ngôi thứ ba, người kể dễ dàng bộc lộ nhận xét cá nhân BÀI TẬP BỔ SUNG Dựa vào đoạn truyện kể sự việc Lí Thông lừa Thạch Sanh đi giết chằn Tinh trong SGK Ngữ văn. .. điểm của ngôi kể trong văn tự sự II Luyện tập 4 Bài tập 4+5: HS thảo luận Nhóm 1(Tổ 1+ 3+5): Vì sao trong các truyên cổ tích, truyền thuyết, người ta hay kể chuyện theo ngôi thứ ba mà không kể theo ngôi thứ nhất ? Nhóm 2(Tổ 2+4): Khi viết thư, em sử dụng ngôi kể nào? Vì sao ? - Truyện đề cập tới nhiều nhân vật khác nhau, mỗi nhân vật tham gia vào một sự kiện nên không thể lúc nào người kể cũng hoá...Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ II Luyện tập 1 Bài tập 1: * Dùng “tôi”⇒ Bộc lộ cuộc sống nội tâm (suy nghĩ, tình cảm…) của nhân vật, sự việc như đang diễn ra * Thay “tôi” → “Dế Mèn” ⇒ Có sắc thái khách quan thiếu đi phần tâm sự, tự thuật của nhân vật, không bộc lộ rõ cuộc sống nội tâm của nhân vật, sự việc như đã xảy ra Nhận xét: Khi thay đổi ngôi kể từ ngôi thứ nhất sang ngôi thứ... làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn Tôi định thần nhìn rõ: con mèo già của bà tôi, con mèo già vẫn chơi đùa với tôi ngày ⇒ Tô đậm thêm sắc trước Con vật nép chân vào mình phe phẩy cái thái trữ tình, chủ quan đuôi, rồi hai mắt ngọc thạch xanh giương lên cho đoạn văn, sự việc nhìn người Tôi mỉm cười lại gần vuốt ve con như đang hiển hiện mèo Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ Đặc điểm của ngôi. .. tự kể cũng phải thay đổi Đoạn này phải đưa xuống sau cùng Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ - Học bài - Hoàn thiện các bài tập vào vở - Về nhà: Dựa vào đoạn truyện kể sự việc Lí Thông lừa Thạch Sanh đi giết chằn Tinh trong SGK (Trang 62), hãy kể lại theo ngôi kể thứ nhất của Thạch Sanh hoặc ngôi kể thứ nhất của Lí Thông ... viết thư, bao giờ cũng sử dụng ngôi kể thứ nhất dù có lúc người viết xưng “tôi”, “em”, ‘tớ”… lại có lúc xưng “con’, “cháu”, … Xưng hô thế nào là tuỳ thuộc vào mối quan hệ giữa người nhận thư với người viết Bộc lộ tính chủ quan, riêng tư, chân thực BÀI TẬP CỦNG CỐ 1 Ngôi kể là: A Vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng khi kể chuy ện B Vị trí xã hội của nhân vật trong tác phẩm C Vị trí của nhân . quan Kể theo ngôi thứ ba Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ 1. Ngôi kể I. Ngôi kể và đặc điểm của ngôi kể trong văn. theo ngôi thứ ba Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I. Ngôi kể và đặc điểm của ngôi kể trong văn tự sự 1. Ngôi kể