Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 18 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
18
Dung lượng
26,59 KB
Nội dung
PHẦNIIIPhươnghướngnângcaohiệuquảcôngtácđàotạovàpháttriểnnguồnnhânlựccủangànhhàngkhôngdândụngViệtnam 1. PHƯƠNGHƯỚNGPHÁTTRIỂN CHUNG CỦANGÀNHHÀNGKHÔNGDÂNDỤNGVIỆT NAM: 1. Phươnghướngpháttriển chung: Trước sự cạnh tranh quyết liệt của các nền công nghiệp mới, các HàngHàngkhông quốc tế đang gia tăng sự hợp tác trong nền công nghiệp Hàng không. Quá trình hội nhập quốc tế củahàngkhông vũ trụ đang gạt bỏ sang bên các bất đồng chính trị, sự khác nhau về điều kiện kinh tế xã hội giữa các nước nhằm phục vụ một nguyên tắc chung là tăng trưởng kinh tế, bảo vệ môi trường cho xã hội loài người. Sự pháttriểnvà cạnh tranh quyết liệt của vận tải Hàngkhông đang buộc các nhà sản xuất phải luôn cải tiến máy bay, máy móc thiết bị, hệ thống điều khiển giám sát dẫn độ để đạt hai mục đích: tính kinh tế, tính tiện dụngcủaphương tiên và an toàn vận tải Hàngkhông các Công ty Hàngkhông cỡ lớn thế giới đang hội nhập và có kế hoạch cho sản xuất các loại máy bay cỡ lớn và có tầm cỡ bay xa như: - Kế hoạch sản xuất máy bay khổng lồ AZXX của Airbus Industry, đây là loại máy bay vừa vận tài Hàng hoá, và vận tải hành khách lớn nhất thế giới, trội hơn hẳn các máy bay khác tính năng kinh tế - kỹ thuật và tiện nghi. Động cơ do hai hãng lớn thế giới General Elitric và Roll - Royce hợp tác sản xuất. - Chương trình hợp tácHàngkhông giữa Nga và Mỹ chế tạo máy bay cỡ lớn Tu - 144LL có sự tham gia nhiều hãng lớn như: Boeing Rock Welr int General Elictric. Trong cuộc chạy đua nhằm độc bá thị trường Hàngkhông thế giới các nước pháttriểnvà chủ đạo trong quá trình quốc tế hóa công nghiệp hàngkhôngvà thực hiện việc phâncông lao động quốc tế trong lĩnh vực này các nước khác có tiềm lực kinh tế yếu hơn thì cùng cộngtác trong các chương trình cụ thể, lắp ráp, chế tạo sản xuất phụ tùng máy bay nhiều nước đã đạt được nhiều thành tích đáng kể trong lĩnh vực này. Trong khu vực Đông nam Á có nền công nghiệp hàngkhôngcủa Indonesia. Hiện nay xu thế quốc tế hoá bầu trời đang là vấn đề được tổ chức ICAO quan tâm và đang được đa số các quốc gia trên thế giới ủng hộ. Để có được một bầu trời tự do theo nghĩa đúngcủa nó, phải cần có hệ thống chung toàn cầu giám sát và điều hành bay. Để đáp ứng được các yêu cầu trên đòi hỏi phải thường xuyên đưa vào những công nghệ tiên tiến nhất. Xu thế "quốc tế hoá" nền công nghiệp chế tạo máy bay và việc sử dụng những thành tựu mới nhất là của khoa học công nghệ nhằm hiện đại hoá và tối ưu hoá khai thác các phương tiện hàngkhông đang đặt ra cho các nhà quản lý ngànhHàngkhôngViệtnam một bài toán hết sức nặng nề và khó khăn. Nền công nghiệp HàngkhôngViệtnam nên bắt đầu như thế nào để trong một thời gian ngắn có thể có một vị trí xứng đáng trong qúa trình hội nhập thế giới. Trước hết chúng ta cần phải xác định sự nghiệp xây dựngvàpháttriểncông nghiệp Hàngkhông là một việc hệ trọng của Nhà nước. Nói tới nền công nghiệp Hàngkhôngdândụng ta phải nói tới công nghiệp chế tạo các phương tiện bay và nền công nghiệp khai thác các phương tiện trên. Đối với Việtnam một nước không lớn với tiềm lực kinh tế nhỏ bé thì khái niệm Hàngkhôngdândụng phải hiểu cả hai lĩnh vực luôn tương hỗ cho nhau: Công nghiệp chế tạovà khai thác phương tiện Hàng không, điều này có nghĩa là xây dựngvàpháttriểncông nghiệp chế tạovàcông nghiệp vận tải Hàngkhông cùng một lúc. Đây là một chiến lược lâu dài. Tiếp nhận, cải tiến, nângcaocông nghệ nhập là phương pháp được sử dụng có hiệuquả trong qúa trình nhập công nghệ để đạt được mục tiêu ở mức độ cao hơn trước. Trong lĩnh vực vận tải hàngkhông ở nước ta việc tiếp nhận cách mạng kỹ thuật mới đang được diễn ra hàng ngày. Trong cuộc cạnh tranh hiện nay có sự tham gia của cách mạng khoa học công nghệ, nhiệm vụ tổ chức giáo dục, bồi dưỡng đàotạo lại để nângcao tố chất của đội ngũ khoa học công nghệ là nhân tố quan trọng. So với nhiều nước trong khu vực và trên thế giới, trình độ kiến thức của cán bộ, trình độ pháttriển khoa học công nghệ và trình độ quản lý củangànhHàngkhôngViệtnam chưa cao, chưa đáp ứng được quá trình hội nhập hàngkhông quốc tế. Trong công cuộc kinh doanh khai thác vận tải Hàngkhông có sự tham gia của nhiều hãngHàngkhông trên thế giới thì nhu cầu nângcao trình độ quản lý kinh doanh cán bộ đã trở thành một nhiệm vụ thường xuyên củangànhHàngkhôngdândụngViệt nam. Theo đà phát triển, mở rộng ngànhHàngkhôngdândụngViệtnam có một loạt khoa học công nghệ và quản lý đòi hỏi phải chuyển đổi nghề nghiệp được tiến hành thuận lợi, đòi hỏi phải bổ sung hàng loạt cán bộ khoa học công nghệ, cán bộ quản lý và cán bộ kỹ thuật, chuyên môn nghiệp vụ trách nhiệm bồi dưỡng lớp nhân tài đặt lên vai thầy giáo và lớp cán bộ hiện có. Nếu như không nhanh chóng nângcao trình độ đội ngũ giáo viên thì khó có thể đàotạo được một lớp cán bộ có trình độ cao phù hợp với nhu cầu pháttriểnngànhHàngkhông những năm cuối thế kỷ 20 và đầu thế kỷ 21. Cho đến nay, do chưa có chiến lược pháttriểnđào tạo, giáo dục, huấn luyện riêng nên côngtácđàotạocủangành còn nhiếu yếu kém, bất cập cả về quy mô cơ cấu, chất lượng vàhiệu quả: chưa đáp ứng kịp thời những đòi hỏi to lớn và ngày càng cao về nhânlực trong công cuộc đổi mới kinh tế xã hội nhằm thực hiện công nghiệp hoá - hiện đại hoá ngànhHàngkhôngdândụngViệt nam. Vởi tỷ lệ rất thấp về cán bộ có trình độ cao chuyên ngànhHàngkhông so với tổng số cán bộ côngnhân viên trong ngành buộc ta phải xem xét lại côngtácđàotạovà phải đưa ra những phươnghướng nhằm chấn chỉnh côngtácđàotạo trong thời gian tới, nhất là trong giai đoạn trước mắt từ nay đến năm 2010, công việc đầu tiên cần phải làm: - Phân loại cán bộ để có kế hoạch đàotạovàđàotạo lại. - Sắp xếp và củng cố lại hệ thống đàotạohàngkhông mạng lưới trường lớp. - Đưa quy mô đàotạovà huấn luyện lên một bước chuẩn bị cho những tiền đề pháttriểncủa thế kỷ 21. 2. Nhu cầu đàotạongànhHàngkhôngdândụngViệt nam: NgànhHàngkhôngdândụngViệtnam trên đà pháttriển mạnh mẽ, với sự tăng trưởng kinh tế trung bình hàngnăm là 16% với đội ngũ máy bay ngày càng nhiều (dự tính đến năm 2000 là 50 máy bay, tròn đó có 39 máy bay hiện đại vận tải hàngnặngvàhạng trung. Ngoài ra còn chuẩn bị một nguồnnhânlực để phục vụ cho máy bay các hãng quốc tế nhiệm vụ quản lý điều hành bay quốc gia cũng nặng nề, do vậy yêu cầu về côngtácđàotạo càng phải nângcao hơn nữa, có kế hoạch chiến lược lâu dài hơn để tạo ra đội ngũ phi công đủ trình độ làm chủ trong khai thác bay, và đội ngũ kiểm soát viên phòng lưu và các loại nhân viên nghiệp vụ khác trong việc điều hành quản lý bay đạt chất lượng cao hơn đảm bảo an toàn cho các chuyến bay. Trong thời gian tới cần quan têm hơn nữa trong việc đàotạo bồi dưỡng cán bộ toàn diện cả về lý luận chính trị, phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn vànănglực thực tiến quan tâm đàotạo bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, cán bộ quản lý, các nhà quản lý doanh nghiệp. Nên xây dựng chương trình học tập phù hợp cho cán bô, quy định việc học tập của cán bộ trở thành chế độ thường xuyên. Những vấn đề gay cấn hiện nay trong côngtácpháttriểnnguồnnhânlực là việc quy hoạch đàotạo đội ngũ có bằng Đại học Hàngkhông đang bị gián đoạn, hẫng hụt. Trong qúa trình thực hiện nhiệm vụ đào tạo, ngànhHàngkhông luôn quan tâm sâu sắc tới việc cung cấp các sản phẩm sau đàotạo cho xã hội vàNgành sử dụng đảm bảo chất lượng trong tuyển sinh, đàotạo tuyển dụngđúng với chính sách của Đảng và Nhà nước pháttriển kinh tế xã hội vùng cao, miền núi. Nhu cầu đàotạocủangànhhàngkhôngdândụng như đã nói càng ngày càng cao hơn nhất là đội ngũ lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao, lành nghề có đủ khả năng tiếp thu và làm chủ khoa học công nghệ mới để đáp ứng kịp thời yêu cầu hiện đại hoá ngành. Từ nay đến năm 2010 ngànhHàngkhôngdândụngViệtnam cần tập trung chủ yếu vào các chuyên ngành sau: * Đội ngũ cán bộ quản lý. Yêu cầu về đàotạo cơ bản đội ngũ cán bộ quản lý làm nguồn kế cận cho sau năm 2000 rất lớn, nhưng trước mắt từ nay đến năm 2000 HàngkhôngdândụngViệtnam có nhu cầu bồi dưỡng nângcao trình độ quản lý cho đội ngũ cán bộ hiện nay từ cấp phòng trở lên theo hướng tiếp cận và ứng dụng khoa học quản lý hiện đại và tiên tiến trên thế giới, chú trọng tập trng ở các cán bộ chủ chốt các cấp về lĩnh vực quản lý Nhà nước về hàngkhôngdân dụng. Tổ chức quản lý và khai thác cảng Hàngkhông sân bay, Quản trị doanh nghiệp vận tải Hàngkhông * Đội ngũ cán bộ chuyên ngành: HàngkhôngdândụngViệtnam có kế hoạch nhanh chóng đaòtạo đội ngũ cán bộ quản lý và khai thác cảng để sớm có thể quản lý và vận hành các cảng Hàng không, các sân bay đang được đầu tư mở rộng - cải tạo - nâng cấp hoặc đang nằm trong quy hoạch cải tạonâng cấp theo hướng quy mô lớn và hiện đại hoá theo tiêu chuẩn quốc tế. Đàotạo cơ bản vàđàotạo ứng dụng đội ngũ cán bộ quản lý vànhân viên kỹ thuật khai thác, vận hành hệ thống quản lý bay dândụng với phương án đàotạo cơ bản ở trong nước và một số chuyên ngành cần đưa đi bổ túc, huấn luyện nângcao ở các trung tâm huấn luyện nước ngoài bao gồm: - Kíp trưởng/quản lý ATS - Huấn luyện viên lưu và kiểm soát viên không lưu cao cấp - Kỹ thuật khai thác và bảo trì hệ thống thông tin - dẫn đường - giám sát, đặc biệt hệ thống CNS/ATM sẽ áp dụng trong tương lai gần. - Khí tượng Hàng không. Đàotạo cán bộ và chuyên gia về án toán Hàngkhông An ninh Hàng không. Đàotạo đội ngũ cán bộ vànhân viên tìm kiếm cứu nạn Hàngkhông (SAR) đạt trình độ tổ chức thực hiện côngtác tìm kiếm cứu nạn theo phương pháp vàcông nghệ hiện đại. * Đối với đội ngũ người lái: Huấn luyện chuyển loại phi công khai thác Thương mại (lái chính và giáo viên) trên các loại máy bay A.320, B767, ATR - 72, King Air B - 200. Đàotạo cơ bản phi công để làm nguồn bổ sung cho lực lượng phi công hiện nay và đáp ứng yêu cầu pháttriển đội tàu bay cuảngành sau năm 2000. * Đối với đội ngũ cán bộ - nhân viên kỹ thuật bảo dưỡng sửa chữa máy bay. Đàotạo cơ bản đội ngũ nhân viên kỹ thuật, đồng thời tiến hành huấn luyện chuyển loại nângcao trình độ số hiện có đạt tiêu chuẩn quốc tế, đủ điều kiện để thực hiện bảo dưỡng và sửa chữa các loại máy bay đang khai thác hiện nay tại Việtnamvà phục vụ các hãngHàngkhông trong nước và quốc tế. Ngoài ra có nhu cầu đàotạo cán bộ ở các chuyên ngành khác như: Dịch vụ kỹ thuật mặt đất, quản lý kho, bãi và các cơ sở hạ tầng Hàngkhông khác . được thuyết minh bằng các số liệu sau đây: Về nhu cầu đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng đào tạo: Hiện nay HàngkhôngdândụngViệtNam đang thực hiện dự án nâng cấp trường HàngkhôngViệtnamvà từng bước hiện đại hoá theo tiêu chuẩn quốc tế về cơ sở hạ tầng, trang thiết bị giảng dạy, chuẩn hoá giáo trình, đàotạovànângcao trình độ cho đội ngũ giáo viên và đặc biệt là trang bị máy bay huấn luyện thực hành cho phi công tại Việt nam, vì vậy rất cần có sự trợ giúp quốc tế, việc tìm kiếm đối tác để hợp tác liên doanh trong lĩnh vực này. Đây là vấn đề đang quan tâm. II. PHƯƠNGHƯỚNG VỀ ĐÀOTẠOPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂN LỰC. 1. Quan điểm, định hướng chiến lược về đàotạopháttriểnnguồnnhân lực. Để thực hiện nghị quyết Trung ương II (khoá 8) về côngtác giáo dục - đàotạovà nghị quyết Trung ương III (khoá 8) về chiến lược cán bộ trong thời kỳ công nghiệp hoá - hiện đại hoá có hiệu quả. Theo chủ trương của Đảng và Nhà nước ta là đẩy mạnh côngtác Giáo dục - đàotạo để góp phần tích cực hoàn thành sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước coi giáo dục - đàotạo là quốc sách hàng đầu, ngànhHàngkhôngdândụngViệtnam cần có những nguồnnhânlực như: Thống nhất quản lý côngtácđàotạo - huấn luyện trong toàn ngành xây dựng nề nếp đàotạo - huấn luyện, phân cấp quản lý côngtácđàotạo - huấn luyện, thống nhất quản lý việc cấp bằng, chứng chỉ trong toàn ngành theo đúng luật định. Xây dựng kế hoạch đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực trong toán ngànhHàngkhôngdândụngViệt nam, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hóa của Nhà nước và hiện đại hoá các ngànhHàngkhôngdândụngViệtNam để phù hợp với trình độ pháttriểnHàngkhôngdândụng khu vực và thế giới, tập trung chủ yếu vào đàotạonhânlực có tri thức (trong đó bao gồm tri thức quản lý Nhà nước quản lý xã hội, quản lý doanh nghiệp, nhânlực có tri thức khoa học vàcông nghệ) vàđàotạonhânlực có tay nghề kỹ thuật, chuyên môn nghiệp vụ cao là lực lượng tham gia trực tiếp vào dây chuyền sản xuất Hàngkhôngvà trực tiếp làm ra sản phẩm Hàng không, giảm tỷ lệ lao động sơ cấp và phổ thông của toàn ngành từ 53,65% xuống còn 40% vào năm 2000. Thực hiện nghiêm chỉnh quyết định 874/TTg ngày 20 tháng 11 năm 1996 về côngtácđào tạo, bồi dưỡng cán bộ vàcông chức nhà nước nhằm trang bị kiến thức về lý luận chính trị, hành chính nhà nước, quản lý nhà nước trong nền kinh tế thị trường, đào tạo, bồi dưỡng ngoại ngữ cho cán bộ, công chức nhà nước, những kiến thức cơ bản về tin học. - Tập trung nâng cấp trường HàngkhôngViệtnam thành trung tâm đàotạo - huấn luyện hiện đại, đủ điều kiện để đàotạo các chuyên ngànhHàngkhông với các cấp độc khác nhau, phấn đấu đạt trình độ ngang bằng các trường trong khu vực. - Đối với côngtácđàotạo - huấn luyện, xây dựng chính sách về đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng đội ngũ cán bộ. - Nângcaonănglựccủa cán bộ làm côngtácđào tạo, tăng cường côngtác thanh tram kiểm tra chuyên môn trong lĩnh vực đàotạo - huấn luyện. - Xây dựng chiến lược pháttriểnnguồnnhânlựcngành đến năm 2010 có định hướng đến năm 1020, trong đó có kế hoạch đàotạovà huấn luyện. Ban tổ chức cán bộ - lao động chủ trì, xây dựng chiến lược này sớm trình cục trưởng phê duyệt để sớm thực hiện. - Tăng cường côngtác kiểm tra, giám sát của các cơ quan chức năngcủa cục đối với việc thực hiện côngtácđàotạo - huấn luyện trong ngành. 2. Mục tiêu đàotạovàpháttriểnnguồnnhân lực. Sự pháttriển mạnh mẽ của khoa học - kỹ thuật đã mang lại những tác động to lớn và những biến đổi sâu sắc trong mọi lĩnh vực hoạt động; Kinh tế, văn hoá, xã hội ở mọi quốc gia trên thế giới nói chung và ở Việtnam nói riêng. Chúng ta đang sống trong thời đại chuyển đổi từ một nền kinh tế chủ yếu dựa trên nguồn tài nguyên thiên nhiên hạn hẹp sang nền kinh tế của thông tin và trí tuệ cho nên Hàngkhông là một ngànhcông nghiệp đòi hỏi chuyên môn hoá, đồng bộ hoá cao. Xuất phát từ mục tiêu chung củangành là: Pháttriển nhanh, vững chắc, an toàn vàhiệuquả các lĩnh vực hoạt động, bao gồm mạng cảng Hàngkhông sân bay, hệ thống quản lý bay, vận tải Hàngkhôngvà các dịch vụ Thương mại đồng bộ, đưa Hàngkhôngdândụng trở thành ngành kinh tế mũi nhọn, góp phần thúc đẩy sự pháttriển kinh tế xã hội của đất nước, hoà nhập với trình độ pháttriểnHàngkhôngdân trong khu vực và trên thế giới. Từ nay đến năm 2010, phần đấu tiếp cận với trình độ pháttriển về Hàngkhông như các nước trong khối ASEAN và khu vực. Trước mục tiêu chung đó yêu cầu đặt ra đối với côngtácđàotạovàpháttriểnnguồnnhânlực từ nay đến 2010 là xây dựng, pháttriển đội ngũ cán bộ - nhân viên của ngành, có đủ phẩm chất chính trị, nănglực chuyên môn và trình độ ngoại ngữ đáp ứng các yêu cầu về tổ chức - quản lý và sản xuất kinh doanh, nângcao trình độ ngang tầm với quốc tế, hội nhập với cộng đồng Hàngkhông quốc tế, nhanh chóng đưa các sân bay quốc tế thành trung tâm Hàngkhôngcủa khu vực và thế giới, để hoàn thành nhiệm vụ đó chiến lược pháttriểncủangànhHàngkhôngdândụngViệtnam là việc đàotạonhân lực, bồi dưỡng nhân tài, nângcao trình độ nănglực cho cán bộ côngnhân viên. Để đáp ứng nhu cầu về cán bộ chuyên môn, nghiệp vụ cần có kế hoạch đàotạo từ nay đến năm 2010 khoảng 9300 người, trong đó có 3.500 cán bộ chuyên môn có trình độ Đại học trở lên (từ năm 1997 - 2000: 900 người; giai đoạn 2001 - 2010: 2.600 người) và 5.800 cán bộ - nhân viên có trình độ trung học chuyên nghiệp và thợ lành nghề (giai đoạn 1997 - 2000 là: 1.200 người, giai đoạn 2001 - 2010 là : 4.600 người). - Đối với đàotạo Đại học, cần ưu tiên tập trung cho các lĩnh vực kỹ thuật chuyên ngành, kinh tế Hàng không, quản trị kinh doanh, Tài hính kế toán, Luật . Đối với trung học chuyên nghiệp và thợ lành nghề cần tập trung cho các lĩnh vực đàotạo người lái, kỹ thuật tàu bay, tiếp viên Hàng không, khai thác Thương mại mặt đất, kỹ thuật chuyên ngành. - Ngành nhanh chóng pháttriển đội ngũ người lái tàu bay Thương mại đủ khả năng đáp ứng yêu cầu chuyển từ thuê ướt sang thuê khô tàu bay, tiến tới làm chủ đội tàu bay khai thác. Chú trọng đầu tư đàotạo - huấn luyện, chuyển loại tàu bay cho đội ngũ người lái tàu bay tại các trung tâm đàotạo lớn trên thế giới, kết hợp với đàotạo trình độ bay cơ bản trong nước, tiến tới tự đàotạo - huấn luyện trong nước theo tiêu chuẩn và chất lượng quốc tế. - Pháttriển đội ngũ tiếp viên Hàngkhông đủ để phụ vụ cho các chuyến bay, loại tàu bay do các HàngHàngkhôngViệtnam khai thác, đồng thời cho các hãngHàngkhông nước ngoài thuê khi cần thiết. Xây dựng trung tâm đàotạo tiếp viên đạt tiêu chuẩn quốctế về chương trình đào tạo, giáo trình, giáo viên, chú trọng đàotạo tiếp viên trưởng, giáo viên kiêm chức. - Pháttriển đội ngũ nhân viên kỹ thuật - nghiệp vụ đủ về số lượng, vững về trình độ chuyên môn, có tay nghề cao, có khả năngnắm bắt công nghệ mới, làm chủ công việc được giao. - Coi trọng côngtácđàotạo đội ngũ cán bộ quản lý sân bay, nhà ga Hàng không, đội ngũ cán bộ - nhân viên chuyên trách về an ninh, án toàn thuộc các lĩnh vực, vận tải Hàng không, sân bay, quản lý bay với các yêu cầu về trình độ chuyên môn nghiệp vụ theo tiêu chuẩn ICAO. 3. Các giải pháp chính để thực hiện mục tiêu côngtácđàotạovàphát triển. Từ những hạn chế tồn tại trong côngtácđàotạovàpháttriểnvà dựa vào phươnghướngcủacôngtácđàotạovàpháttriển trước mắt cần thực hiện những giải pháp sau: - Xây dựng quy chế đàotạo - huấn luyện trong toàn ngành đây là một việc cần làm ngay nó có ý nghĩa rất quan trọng trong quá trình thực hiện côngtácĐàotạo - huấn luyện, thành lập nhóm soạn thảo quy chế đàotạo - huấn luyện ngànhHàngkhôngdândụngViệt nam. Thực hiện nghiêm chỉnh nghị định số 90/Cp ngày 24/11/1993 của Chính phủ về việc quy định cơ cấu khung của hệ thống giáo dục quốc dân, hệ thống văn bằng chứng chỉ về giáo dục đào tạo, hướngdẫn thi hành nghị định 90/CP của Chính phủ. - Các đơn vị chủ động xây dựng quy hoạch côngtác cán bộ, kế hoạch lao động đến năm 2000 và 2010, 2020 theo tính thần chủ trương nghị quyết Trung ương III (khoá 8). Có kế hoạch đàotạo - huấn luyện phù hợp với chức danh cán bộ, công chức, viên chức theo quy định của Nhà nước. Đồng thời với việc xây dựng quy hoạch côngtác cán bộ và kế hoạch lao động là xây dựng chiến lược đàotạo cán bộ hàngkhôngdândụng các giai đoạn đến năm 2000, 2010, 2020. Căn cứ theo quy hoạch trên sẽ thực hiện từng bước việc đàotạonguồnnhânlực cho từng giai đoạn pháttriểncủa Ngành. Trước mắt từ nay tới năm 2003 chúng ta cần đàotạo chính quy đến bậc kỹ sư vàcao học tại các học viện [...]... khôngdândụngviệtnam - Thông báo kết luận tại hội nghị đàotạo - huấn luyện ngànhhàngkhôngdândụngViệtnam từ ngày 12 đến ngày 13 tháng 8 năm 1997 - Số liệu tài chính tiền lương của các đơn vị sự nghiệp kinh tế hàngkhôngdândụng - Kế hoạch đàotạo huấn luyện vàcôngtáccủa trường hàngkhôngviệtnamnăm 1997 - Kế hoạch đàotạo huấn luyện vàcôngtáccủa trường hàngkhôngViệtnamnăm 1998... không trú trọng tới công tácđàotạovàpháttriểnnguồnnhânlực bởi vì đàotạo là một trong những yếu tố hết sức quan trọng, nó có tácdụng vừa hỗ trợ, vừa thúc đẩy, vừa đảm bảo cho sự pháttriển cân đối đồng bộ và vững chắc của một đơn vị nói riêng vàcủa nền kinh tế nói chung hơn nữa sản phẩm củađàotạo tính hiệuquảcủa nó có tácdụng lâu dài Do vậy để nângcaocôngtácđào tạo, giáo dục đạt được... trường HàngkhôngViệtNam Huy động mọi nguồnlực cho công tácđàotạovà huấn luyện Quy định cơ chế cho các doanh nghiệp đầu tư vào công tácđàotạovàđàotạo lại cán bộ, nhưng cần chống khuynh hướng "Thương mại hoá và đề phòng khuynh hướng phi chính trị trong giao dục đàotạo (như trong Nghị quyết TW 2 khoá 8 đã nói) - Quan tâm bồi dưỡng nângcao trình độ nghiệp vụ chuyên môn cho cán bộ làm côngtác đào. .. đầu tư củng cố vàpháttriển trường HàngkhôngViệtNam Cần có kế hoạch để trường có thể đảm đương được nhiệm vụ đàotạo ở trình độ cao đẳng và là một trung tâm đàotạo lớn ở Đông Nam á - Có quy hoạch, cần bắt đầu ngay việc xây dựng, đàotạohàngkhông ở trình độ cao với cơ cấu đàotạo hợp lý, theo sát nhu cầu pháttriển Ngành, mạnh dạ giao cho Viện khoa học hàngkhôngViệtNam hợp tác với các trường... chức đàotạohàngkhôngdândụngcủa ICAO) là cần thiết Việc bổ sung giao viên có trình độ, có kiến thức chuyên ngànhhàngkhông cần được quy định rõ; xác định việc tham gia giảng dạy kiêm chức là nghĩa vụ, trách nhiệm xây dựngvàpháttriểnngànhcủa tất cả các cán bộ trong ngànhHàngkhôngdândụngkhôngphân biệt chức vụ, trường HàngkhôngViệtNam phối hợp với cơ quan chức năngcủa Cục, Tổng công. .. trong và ngoài nước Tổ chức đàotạo kỹ sư một số chuyên ngànhhàngkhôngdândụng đồng thời thực hiện nhiệm vụ đàotạovà huấn luyện cho các phi công, các cán bộ kỹ thuật và thợ cơ khí, điện tử Tăng nhanh số người đi học bồi dưỡng ở nước ngoài - Mở rộng các hình thức học tập thường xuyên đặc biệt là từ xa Đào tạovàđàotạo lại cán bộ quản lý, kỹ thuật, nghiệp vụ vàcôngnhâncủangànhHàngkhôngdân dụng, ... và yêu cầu phát triển, đồng thời chuyển hướng hợp tácđàotạo với nước ngoài theo hướng mời giảng viên có uy tín của nước ngoài vào ViệtNam giảng dạy, đặc biệt là quan tâm tới việc đào tạo, trao đổi giáo viên, học viên với các Trung tâm đàotạohàngkhôngcủa các nước trong ASEAN Cần thành lập "Hội đồng tư vấn về đàotạongànhhàngkhôngdân dụng" với mục đích tư vấn các chương trình đàotạo tập trung,... tư duy sáng tạo, tự nghiên cứu cho học sinh trên cơ sở tăng cường cơ sở vật chất cho nhà trường + Đối với côngtác quản lý đàotạo cần tăng cường côngtác dự báo và kế hoạch hoá phát triểnđàotạo huấn luyện củangành sắp xếp tổ chức lại mạng lưới nhà trường, viện nghiên cứu khoa học công nghệ và với thực tế sản xuất kinh doanh củangành PHẦN KẾT LUẬN -Ngành hàngkhôngdândụngViệtNam rất có cơ... hoạch đàotạo - huấn luyện, khắc phục tình trạng mất cân đối giữa đàotạovà sử dụng, hướng tới việc đàotạo theo địa chỉ, đàotạo gắn liền với tiêu chuẩn hoá cán bộ Đổi mới trình tự phê duyệt kế hoạch đàotạo - huấn luyện, sử dụng kinh phí đàotạo - huấn luyện Việc đầu tư mua sắm thiết bị đào tạo, huấn luyện cần thống nhất và có sự tham gia của các cơ quan quản lý côngtácđào tạo, huấn luyện và trường... loại hình đàotạo phù hợp với sự pháttriển chung của xã hội vàcủangànhhàngkhôngdândụngViệtNam Thựuc hiện chức năng quản lý Nhà nước về đàotạo theo hướng tập trung kiểm soát chặt chẽ việc thực hiện chương trình và chất lượng đào tạo, Nhà nước thống nhất quản lý từ nội dung chương trình, quy chế học, thi cử, văn bằng, tiêu chuẩn giáo viên (Nghị quyết TW 2 khóa 8 phần 6 về định hướngpháttriển . PHẦN III Phương hướng nâng cao hiệu quả công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của ngành hàng không dân dụng Việt nam 1. PHƯƠNG HƯỚNG PHÁT TRIỂN. những tiền đề phát triển của thế kỷ 21. 2. Nhu cầu đào tạo ngành Hàng không dân dụng Việt nam: Ngành Hàng không dân dụng Việt nam trên đà phát triển mạnh