Kế hoạch giảng dạy toán lớp 7 gồm phần chung và từng tiết

KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN 7 * Đại số: 1. Tập hợp q. Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số. So sánh các số hữu tỉ. Cộng , trừ, nhân, chia trong Q. Luỹ thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ.Tỉ lệ thức, dãy tỉ số bằng nhau. Số thập phân hữu hạn và vô hạn tuần hoàn. Làm tròn số. Căn bậc hai, số vô tỉ ( số thập phân vô hạn không tuần hoàn). Số thực . Biểu diễn số thực trên trục số và so sánh các số thực. 2. Đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch. Định nghĩa hàm số. Mặt phẳng toạ độ. Đồ thị của hàm số y = ax ( a ≠ 0); và y = x a ( a ≠ 0). 3. Biểu thức đại số. Giá trị của một biểu thức đại số. Đơn thức, bậc của đơn thức, đơn thức đồng dạng. Đa thức nhiều biến. Cộng trừ đa thức. Đa thức một biến. Nghiệm của đa thức một biến. * Hình học: 1. Hai góc đối dỉnh. Hai đường thẳng vuông góc.hai đường thẳng song song. Tiên đề ơclít về đường thẳng song song.Khái niệm định lí, chứng minh một định lí. 2. Tổng ba góc của một tam giác.hai tam giác bằng nhau.ba trường hợp bằng nhau của tam giác. Tam giác cân. Tam giác vuông. Định lí pitago ( thuận và đảo). Các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông. Thực hành ngoài trời ( đo khoảng cách). 3. Quan hệ giữa góc và cạnh trong một tam giác. Quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, giữa đường xiên và hình chiếu của nó.Bất đẳng thức tam giác.Các đường đồng quy của tam giác ( ba đường phân giác, ba đường trung trực, ba đường trung tuyến, ba đường cao). * Thống kê: Ý nghĩa của việc thống kê.Thu thập số liệu thống kê. Tần số.Bảng phân phối thực nghiệm . Biểu đồ. Số trung bình. Mốt của bảng số liệu. PHẤN ĐẤU ĐẠT CHỈ TIÊU TRONG NĂM HỌC STT Lớp Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu Kém Ghi chú TS % TS % TS % TS % TS % 1 7A 23 2 7B 24 1 ĐẠI SỐ Tên chương Kiến thức trọng tâm Mục tiêu Thiết bị dạy học Ghi chú Đã có Bổ sung Chương 1: Số hữu tỉ Số thực. 1. Tập hợp Q các số hữu tỉ. - Khái niệm số hữu tỉ. - Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số. - So sánh các số hữu tỉ. - Các phép tính trong Q: cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ.Luỹ thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ. * Kiến thức: Biết được số hữu tỉ là số viết được dưới dạng: b a với a, b ∈ Z, b ≠ 0. * Kĩ năng: - Thực hiện thành thạo các phép tính về số hữu tỉ. - Biết biểu diễn một số hữu tỉ trên trục số, biểu diễn một số hữu tỉ bằng nhiều phân số bằng nhau. - Biết so sánh hai số hữu tỉ. - Giải được các bài tập vận dụng quy tắc các phép tính trong Q. Bảng phụ 2. Tỉ lệ thức. - Tỉ số, tỉ lệ thức. - Các tính chất của tỉ lệ thức và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. * Kĩ năng: - Biết vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức và của dãy tỉ số bằng nhau để giải các bài toán dạng: tìm hai số biết tổng ( hoặc hiệu) và tỉ số của chúng. Bảng phụ - Không yêu cầu Hs chứng minhvcác tính chất cuảt tỉ lệ thức và dãy các tỉ số bằng nhau. 3. Số thập phân hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hoàn.Làm tròn số. * Kiến thức: - Nhận biết được số thập phân hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hoàn. - Biết ý nghĩa của việc làm tròn số. * Kĩ năng: Vận dụng thành thạo các quy tắc làm tròn số. Bảng phụ Không đề cập đến các khái niệm sai số tuyệt đối , sai số tương đối, các phép toán về sai số. 4. Tập hợp số thực R. - Biểu diễn một số hữu tỉ dưới dạng số * Kiến thức: - Biết sự tồn tại của số thập phân vô hạn không tuần hoàn và tên gọi của chúng là số vô tỉ. Bảng phụ - Tập hợp số thực bao gồm tất cả các số hữu tỉ và vô tỉ. 2 thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn. - Số vô tỉ ( số thập phân vô hạn không tuần hoàn).Tập hợp số thực . So sánh các số thực. - Khái niệm về căn bậc hai của một số thực không âm. - nhận biết sự tương ứng 1 - 1 giữa tập hợp R và tập các điểm trê trục số, thứ tự của các số thực trên trục số. - Biết khái niệm căn bậc hai của một số không âm.Sử dụng đúng kí hiệu * Kĩ năng: - Biết cách viết một số hữu tỉ dưới đạng số thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn. - Biết sử dụng bảng số, máy tính bỏ túi để tìm giá trị gần đúng của căn bậc hai của một số thực không âm. - HS có thể phát biểu được rằng mỗi số thực được biểu diễn bởi một điểm trên trục số và ngược lại Chương 2: Hàm số và đồ thị. 1. Đại lượng tỉ lệ thuận. - Định nghĩa. - Tính chất. - Giải toán về đại lượng tỉ lệ thuận * Kiến thức: - Biết công thức của các đại lượng tỉ lệ thuận:y = ax ( a ≠ 0) - Biết tính chất của đại lượng tỉ lệ thuận: 2 1 2 1 2 2 1 1 ; x x y y a x y x y === * Kĩ năng: - Giải được một số dạng toán đơn giản về đại lượng tỉ lệ thuận. Bảng phụ - HS tìm được một số ví dụ thức tếcủa đại lượng tỉ lệ thuận. - HS có thể giải thành thạo bài toán chia một số thành các phần tỉ lệ với các số cho trước. 2. Đại lượng tỉ lệ nghịch - Định nghĩa. - Tính chất. - Giải toán về đại lượng tỉ lệ nghịch. * Kiến thức: - Biết công thức của đại lượng tỉ lệ nghịch: y = x a ( a ≠ 0) - Biết tính chất của đại lượng tỉ lệ nghịch: x 1 y 1 = x 2 y 2 = a; 1 2 2 1 y y x x = * Kĩ năng: - Giải được một số dạng toán đơn giản về đại lượng tỉ lệ nghịch Bảng phụ - HS tìm được một số ví dụ thực tế về đại lượng tỉ lệ nghịch. 3 3. Khái niệm hàm số và đồ thị. - Đinh nghĩa hàm số. - Mặt phẳng toạ độ. - Đồ thị của hàm số y = ax ( a ≠ 0) - Đồ thị của hàm số y = x a ( a ≠ 0) * Kiến thức: - Biết khái niệm hàm số và biết cho hàm số bằng bảng và công thức. - Biết khái niệm đồ thị hàm số. - Biết dạng của đồ thị hàm số y = ax ( a ≠ 0) - Biết dạng của đồ thị của hàm số y = x a ( a ≠ 0) * Kĩ năng: - Biết cách xác định một điểm trên mặt phẳng toạ độkhi biết toạ độ của nó và biết xác định toạ độ của một điêmtreen mặt phẳng toạ độ. - Vẽ thành thạo đồ thị của hàm số y = ax ( a ≠ 0) - Biết tìm trên đồ thị giá trị gần đíng của hàm số khi cho trước giá trị của biến số và ngược lại. Bảng phụ Không yêu cầu Hs vẽ đồ thị hàm số y = x a ( a ≠ 0) Chương 3: Thống kê. - Thu thập các số liệu thống kê.tần số. - Bảng tần số và biểu đồ tần số (biểu đồ đoạn thẳng hoặc biểu đồ hình cột). - Số trung bình, mốt của bảng số liệu. * Kiến thức: - Biết các khái niệm : số liệu thống kê, tần số. - Biết bảng tần số, biểu đồ đoạn thẳng hoặc biểu đồ hình cột tương ứng. * Kĩ năng: - Hiểu và vận dụng được số trung bình, mốt của bảng số liệu trong các tình huống thực tế. - Biết cách thu thập các số liệu thống kê. - Biết cách trình bày các số liệu thống kê bằng bảng tần số , bằng biểu đồ đoạn thẳng hoặc biểu đồ hình cột tương ứng. Bảng phụ Chương 4 Biểu thức đại số. - Khái niệm biểu thức đại số, giá trị của một biểu thức đại số. - Khái niệm đơn thức, đơn thức đồng dạng, * Kiến thức: - - Biết các khái niệm đơn thức, bậc của đơn thức một biến. - Biết các khái niệm đa thức nhiều biến, đa thức một biến, bậc của một đa thức một biến. Bảng phụ 4 các phép toán cộng, trừ , nhân đơn thức. - Khái niệm đa thức nhiều biến, công và trừ đa thức. - Đa thức một biến.cộng và trừ đa thức một biến. - Nghiệm của đa thức một biến. - Biết khái niệm nghiệm của đa thức một biến. * Kĩ năng: - Biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số. - Biết cách xác địng bậc của mọt đơn thức, biết nhân hai đơn thức, biết làm các phép cộng và trừ các đơn thức đồng dạng. - Biết cách thu gọn đa thức, xác địng bậc của đa thức. - Biết sắp xếp các hạng tử của đa thức một biến theo luỹ thừa tăng hoặc giảm. - Biết tìm nghiệm cuả một đa thức một biến bậc nhất. Bảng phụ HÌNH HỌC Chương 1: Đường thẳng vuông góc. Đường thẳng song song 1. Góc tạo bởi hai đường thẳng cắt nhau.Hai góc đối đỉnh.hai đường thẳng vuông góc. * Kiến thức: - Biết khái niệm hai góc đối đỉnh. - Biết các khái niệm góc vuông, góc nhọn, góc tù. - Biết khái niệm hai đường thẳng vuông góc. * Kĩ năng: Biết dùng êke vẽ đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước. Bảng phụ ,thước thẳng, eke 2. Góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng.Hai đường thẳng song song.Tiên đề ơclít về đường thẳng song song.Khái niệm định lí, chứng minh một định lí. * Kiến thức: - Biết tiên đề ơclít. - Biết các tính chất của hai đường thẳng song song. - Biết thế nào là một định lí và chứng minh một định lí. * Kĩ năng: - Biết và sử dụng đúng tên gọi của các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng: góc so le trong, góc đồng vị, góc trong cùng phía, góc ngoài cùng phía. - Biết dùng êke vẽ đường thẳng song song với một đường thẳng cho trướcđi qua một điểm cho trước nằm ngoài đường thẳng đó ( hai cách) Bảng phụ thước thẳng eke 1. Tổng ba góc của một tam giác. * Kiến thức: - Biết định lí về tổng ba góc của một tam giác. Bảng phụ thước 5 Chương 2: Tam giác - Biết định lí về góc ngoài của một tam giác. * Kĩ năng: - Vận dụng được các định lí trên vào việc tính số đo các góc của tam giác. thẳng eke 2. Hai tam giác bằng nhau * Kiến thức: - Biết khái niệm hai tam giác bằng nhau. - Biết các trường hợp bằng nhau của tam giác. * Kĩ năng: - Biết cách xét sự bằng nhau của hai tam giác. - Biết vận dụng các trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh các đoạ thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau. Bảng phụ thước thẳng eke 3. Các dạng tam giác đặc biệt: - Tam giác cân, tam giác đều. - Tam giác vuông.Định lí Pitago. - Hai trường hợp bằng nhau của tam giác. * Kiến thức: - Biết các khái niệm tam giác cân, tam giác đều, tam giác vuông. - Biết các tính chất của tam giác cân, tam giác đều. - Biết định lí Pita go thuận và đảo. - Biết các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông. * Kĩ năng: - Vận dụng được định lí Pitago vào tính toán. - Biết vận dụng các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau. Bảng phụ thước thẳng eke Chương 3: Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác. Các đường đồng quy của tam gác 1. Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác. - Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác. - Quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác. * Kiến thức: - Biết quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác. - Biết bất đẳng thức tam giác. * Kĩ năng: - Biết vận dụng các mối quan hệ trên để giải bài tập. Bảng phụ thước thẳng eke 2. Quan hệ giữa đường vuông góc và * Kiến thức: - Biết các khái niệm đường vuông góc, đường xiên, Bảng phụ thướ 6 đường xiên, giữa đường xiên và hình chiếu của nó. hình chiếu của đường xiên, khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng. - Biết quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, giữa đường xiên và hình chiếu của nó. * Kĩ năng: - biết vạnn dụng các mối qua hệ trênđể giải bài tập. thẳng eke 3. Các đường đồng quy của tam giác. Các khái niệm đường trung tuyến, đường phân giác, đường trung trực, đường cao của một tam giác. * Kiến thức: - Biết các khái niệm đường trung tuyến, đường phân giác, đường trung trực, đường cao của một tam giác. - Biết các tính chất của tia phân giác của một góc, đường trung trực của một đoạn thẳng. * Kĩ năng: - Vận dụng được các định lí về sự đồng quy của ba đường trung tuyến, ba đường phân giác, ba đường trung trực , ba đường cao của một tam giác để giải bài tập. - Biết chứng minh sự đồng quy của ba đường phân giác, ba đường trung trực. Không yêu cầu chứng minh sự đồng quy của ba đường trung tuyến, ba đường cao. 7 KẾ HOẠCH CỤ THỂ ĐẠI SỐ Học Kỳ Tuần Tên tiết theo PPCT Tiết theo PPCT Mục tiêu cần đạt Phương pháp giảng dạy chuẩn bị của giáo viên chuẩn bị của học sinh điều chỉnh ghi chú Học Kỳ 1 1 § 1. Tập hợp Q các số hữư tỉ 1 HS hiểu được khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánh các số hữu tỉ. Bước đầu nhận biết được các mối quan hệ giữa các tập hợp số: N ⊂ Z ⊂ Q. HS biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, biết so sánh hai số hữu tỉ. - SGK -Vở nháp -Thước kẻ § 2. Cộng , trừ số hữư tỉ 2 HS nắm vững các quy tắc cộn g trừ số hữu tỉ, biết quy tắc “chuyển vế” trong tập hợp số hữu tỉ. Có kỷ năng làm các phép cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng - SGK -Vở nháp -Thước kẻ 2 § 3. Nhân, chia số hữư tỉ 3 HS nắm vững các quy tắc nhân, chia số hữu tỉ. Có kỹ năng nhân , chia số hữu tỉ nhanh và đúng. - SGK -Vở nháp -Thước kẻ § 4. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân 4 HS hiểu giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Xác định được giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ. Có kỹ năng cộng, trừ, nhân, chia số thập phân. Có ý thức vận dụng tính chất các phép toán về số hữu tỉ để tính - SGK -Vở nháp -Thước kẻ 8 Học Kỳ 1 3 Luyên tập 5 Củng cố quy tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Rèn kỹ năng so sánh các số hữu tỉ, tính giá trị biểu thức, tìm x (đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối), sử dụng máy tính bỏ túi. Phát triển tư suy chi học sinh qua dạng toánn tìm giá trị lớn nhất (GTLN), giá trị nhỏ nhất (GTNN) của BT § 5. Luỹ thừa của một số hữu tỉ 6 HS hiểu khái niệm lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ, biết các quy tắc tính tích và thương của hai lũy thừa cùng cơ số, quy tắc tính lũy thừa của lũy thừa. Có kĩ năng vận dụng các quy tắc nêu trên trong tính toán - SGK -Vở nháp -Thước kẻ 4 § 6. Luỹ thừa của một số hữu tỉ ( tiếp) 7 Hs nắm vững quy tắc về lũy thừa của một tích và lũy thừa của một thương. Có kỹ năng vận dụng các quy tắc trên trong tính toán. - SGK -Vở nháp -Thước kẻ Luyện tập 8 Củng cố các quy tắc nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số, quy tắc tính lũy thừa của lũy thừa, lũy thừa của một tích, lũy thừa của một thương. Rèn luyện kỷ năng áp dụng các quy tắc trên trong tính giá trị biểu thức, viết dưới dạng lũy thừa, so sánh hai, tìm số chưa biết…. - SGK -Vở nháp -Thước kẻ 5 § 7. Tỉ lệ thức 9 HS hiểu rõ thế nào là tỉ lệ thức, nắm vững hai tính chất của tỉ lệ thức. Nhận biết được tỉ lệ thức và các số hạng của tỉ lệ thức. Bước đầu biết vận dụng tính chất của tỉ lệ thức vào giải bài tập. - SGK -Vở nháp -Thước kẻ 9 Học Kỳ 1 Luyện tập 10 Củng cố định nghĩa và hai tính chất của tỉ lệ thức. Rèn kỹ năng nhận dạng tỉ lệ thức, tìm số hạng chưa biết của tỉ lệ thức; lập ra các tỉ lệ thức từ các số, từ đẳng thức tích. - SGK -Vở nháp -Thước kẻ 6 § 8. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau 11 Nắm vững tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. Có kỹ năng vận dụng tính chất này để giải các bài toán chia theo tỉ lệ. - SGK -Vở nháp -Thước kẻ Luyện tập 12 Củng cố các tính chất của tỉ lệ thức, của dãy tỉ số bằng nhau. Luyện kỹ năng thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên, tìm x trong tỉ lệ thức, giải bài toán về chia tỉ lệ. - SGK -Vở nháp -Thước kẻ 7 § 9. Số thập phân hữu hạn. Số thập phân vô hạn tuần hoàn. 13 HS nhận biết được số thập phân hữu hạn, điều kiện để một phân số tối giản biểu diễn được dưới dạng số thập phân hữu hạn và số thập phân vô hạn tuần hoàn. Hiểu được rằng số hữu tỉ là số có biểu diễn thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn. - SGK -Vở nháp -Thước kẻ Luyện tập 14 Củng số điều kiện để một phân số viết được số thập phân hữu hạn hay vô hạn tuần hoàn. * Rèn luyện kỹ năng viết một phân số dưới dạng phân số thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn và ngược lại (thực hiện với các số thập phân vô hạn tuần hoàn chu kì từ 1 đến 2 chữ số). - SGK -Vở nháp -Thước kẻ 8 § 10. Làm tròn số 15 HS cĩ khi niệm về lm trịn số, biết ý nghĩa của việc lm trịn số trong thực tiển. Nắm vững biết quy ước làm tròn số. Sử dụng đúng các thuật ngữ trong bài. Có ý thức vận dụng cc quy ước lm trịn số trong đời sống hang ngày - SGK -Vở nháp -Thước kẻ 10 [...]... Py-ta-go để nhận biết một tam giác và tam giác vuông thước thẳng, eke Học Kỳ 2 21 Luyện tập 22 36 § 7 Định lý Pitago 37 27 thước thẳng, eke - SGK -Vở nháp -Thước kẻ - SGK -Vở nháp -Thước kẻ - SGK -Vở nháp -Thước kẻ - SGK -Vở nháp -Thước kẻ - SGK -Vở nháp -Thước kẻ - SGK -Vở nháp -Thước kẻ 24 25 Áp dụng định lý Pytago thuận, đảo vào việc tính toán và chứng minh đơn giản Áp dụng vào một số tình huống trong... dụng vào các bài toán về vẽ hình, đo đạc, tính toán, chứng minh, ứng dụng trong thực tế thước thẳng, eke 46 § 1 Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác 47 48 Nắm vững nội dung hai định lý, vận dụng vào những tình huống cần thiết Hiểu được phép chứng minh định lý 1 Biết vẽ hình đúng yêu cầu và dự đoán, nhận xét các tính chất qua hình vẽ Biết diễn đạt một định lý với hình vẽ, giả thuyết, kết... sâu kiến thức quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác Rèn luyện kĩ năng trình bày bài hình học của HS thước thẳng, eke Luyện tập 27 Ôn tập, hệ thống các kiến thức đã học trong chương Vận dụng vào các bài toán về vẽ hình, đo đạc, tính toán, chứng minh, ứng dụng trong thực tế Kiểm tra viết chương 2 26 44 § 2 Quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, đường xiên và hình chiếu Luyện tập 49 Nắm... hợp và để so sánh khi tìm hiểu những dấu hiệu cùng loại Biết tìm mốt của dấu hiệu và bước đầu thấy được ý nghĩa thực tế của mốt Hướng dẫn lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng (các bước và ý nghĩa của các kí hiệu) Đưa ra một số bảng tần số (không nhất thiết phải nêu rõ dấu hiệu) để HS luyện tập tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu Hệ thống lại cho HS trình tự phát triển và. .. lượng khi biết hệ số tỉ lệ và giá trị tương ứng của đại lượng kia Học xong bài này HS cần phải biết làm cácbài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ nghịch Thông qua tiết luyện tập HS được củng cố các kiến thức về đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch (về định nghĩa và tính chất) Có kỹ năng sử dụng thành thạo các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để vận dụng giải toán nhanh và đúng HS được hiểu biết,... phát biểu chính xác mệnh đề toán học - Tập suy luận -> tư duy thước thẳng, eke 12 HS khắc sâu các kiến thức về quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song Rèn luyện kĩ năng về hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song, biết vận dụng lí thuyết vào bài tập cụ thể Thái độ vẽ cẩn thận, chính xác thước thẳng, eke § 7 Định lý 13 Biết cấu trúc của một định lí (giả thiết, kết luận) Biết thế nào là... biết hệ số tỉ lệ và giá trị tương ứng của đại lượng kia - SGK -Vở nháp -Thước kẻ - SGK -Vở nháp -Thước kẻ § 2 Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận 12 Ôn tập chương I ( với sự trợ giúp của máy tính Casio) Kiểm tra viết chương 1 11 24 Học xong bài này HS cần phải biết cách làm các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ Luyện tập 25 * Học sinh làm thành thạo các bài toán cơ bản về đại... 22 42 43 44 § 3 Biểu đồ 45 Luyện tập 46 HS được củng cố khắc sâu các kiến thức đã học ở tiết trước như: dấu hiệu; giá trị của dấu hiệu và tần số của chúng Có kỹ năng thành thạo tìm giá trị của dấu hiệu cũng như tần số và phát hiện nhanh dấu hiệu chung cần tìm hiểu HS thấy được tầm quan trọng của môn học áp dụng vào đời sống hàng ngày - SGK -Vở nháp -Thước kẻ Hiểu được bảng “tần số” là một hình thức... bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ * Có kĩ năng sử dụng thành thạo các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải toán * Thông qua giờ luyện tập học sinh được biết thêm về nhiều bài toán liên quan đến thực tế 12 - SGK -Vở nháp -Thước kẻ - SGK -Vở nháp -Thước kẻ § 3 Đại lượng tỉ lệ nghịch 27 28 § 5 Hàm số 29 Luyên tập 30 Học Kỳ 1 § 4 Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch Luyện tập... vuông góc và đường xiên thước thẳng, eke 29 thước thẳng, eke - SGK -Vở nháp -Thước kẻ - SGK -Vở nháp -Thước kẻ - SGK -Vở nháp -Thước kẻ - SGK -Vở nháp -Thước kẻ - SGK -Vở nháp -Thước kẻ - SGK -Vở nháp -Thước kẻ Luyện tập Học Kỳ 2 30 31 Củng cố kiến thức về quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, đường xiên và hình chiếu Biết áp dụng định lí 1 và 2 để chứng minh một số định lí sau này và giải các . trung tuyến, ba đường cao. 7 KẾ HOẠCH CỤ THỂ ĐẠI SỐ Học Kỳ Tuần Tên tiết theo PPCT Tiết theo PPCT Mục tiêu cần đạt Phương pháp giảng dạy chuẩn bị của giáo. HỌC STT Lớp Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu Kém Ghi chú TS % TS % TS % TS % TS % 1 7A 23 2 7B 24 1 ĐẠI SỐ Tên chương Kiến thức trọng tâm Mục tiêu Thiết bị dạy học