SKKN quản lí giờ học thực hành của học sinh với phần mềm netop school 6 02

16 125 0
SKKN quản lí giờ học thực hành của học sinh với phần mềm netop school 6 02

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MÔ TẢ SÁNG KIẾN Mã số (do Thường trực HĐ ghi): Tên sáng kiến: Quản lí học thực hành học sinh với phần mềm Netop School 6.02 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giảng dạy Mô tả chất sáng kiến: 3.1 Tình trạng giải pháp biết: Với phát triển nhanh, mạnh giới nói chung ngành cơng nghệ thơng tin nói riêng – mà Tin học ph ận cơng ngh ệ thơng tin – đòi hỏi người phải có m ột trình đ ộ nh ất đ ịnh đ ể bắt kịp với xu hướng phát triển giới, xã hội Do v ậy, vi ệc cho hệ trẻ làm quen với công nghệ thông tin mà môn h ọc Tin h ọc cần thiết Trường Tiểu học tơi cơng tác trang bị 01 phòng máy tính v ới 01 máy chủ 16 máy từ năm 2009, máy tính đ ược kết n ối v ới nhờ hệ thống mạng LAN Do môn học nên em h ọc sinh r ất thích học Bên cạnh đó, số lượng máy tính q so v ới s ố l ượng h ọc sinh lớp (từ 35 đến 38 học sinh/lớp) nên máy tính có t đến học sinh thực hành Việc thực hành em ph ải đ ược giáo viên theo dõi chặt chẽ để tránh tình trạng tranh th ực hành tránh đ ể em chơi game học Để giải vấn đề này, tơi ứng dụng phần mềm quản lý phòng máy Netop School phiên 6.02 (gồm có NetOp Shool Teacher NetOp School Student) để thực * Ưu điểm: - Quản lí nội dung thực hành học sinh - Không cho số ứng dụng chạy máy h ọc sinh nh ư: Internet, số trò chơi, … - Do nhu cầu đặc trưng mơn học (từ lớp đến lớp 5) đòi h ỏi ph ải k ết hợp với máy chiếu để minh họa thao tác mẫu (lý thuyết th ực hành) Nhưng máy chiếu thị trường có giá đắc, mặc khác giáo viên trường thường xuyên sử dụng máy chiếu để làm phương tiện dạy học Phần mềm có thề giải tạm th ời v ấn đề thiếu máy chiếu phòng máy nhà trường - Quá trình tổ chức kiểm tra giáo viên dễ theo dõi đ ược thao tác mà học sinh thực hiện, đánh giá hết mức độ kỹ h ọc sinh Việc quản lí theo dõi hoạt động máy học sinh ch ặt chẽ * Khuyết điểm: - Do môn học mới, chủ yếu th ực hành nên việc quản lí nội dung th ực hành em gặp khơng khó khăn Học sinh có th ể không thực yêu cầu mà giáo viên khơng kiểm sốt h ết đ ược (VD: Cuối học sinh không tắt máy tắt máy không theo quy định ) - Việc tìm tòi, học hỏi em gây khơng khó khăn cho giáo viên tiến cơng nghệ thông tin mà đặc biệt Internet - Việc quản lí trò chơi chương trình học cài đặt vào máy thực hành vấn đề cần quan tâm 3.2 Nội dung giải pháp đề nghị cơng nhận sáng kiến: a Mục đích giải pháp: Sáng kiến nhằm nêu lên phương thức mà giáo viên truyền đạt, kiểm tra kiến thức, theo dõi qu ản lí h ọc sinh học môn Tin học thông qua phần mềm Netop School phiên 6.02 Qua trình nghiên cứu đưa vào ứng dụng, nh ận th thật dễ dàng nhẹ nhàng hướng dẫn học sinh tiếp thu kiến th ức m ới đồng thời theo dõi kết thực hành nh kiểm tra việc ti ếp thu em b Nội dung giải pháp: b.1 Tính giải pháp: - Giáo viên kiểm tra cũ, truyền tải kiến th ức m ới hình máy tính học sinh - Học sinh tiếp thu lí thuyết, theo dõi thao tác m ẫu th ực tốt thao tác học lớp - Học sinh chăm theo dõi nên không gây m ất tr ật t ự, giáo viên d ễ dàng hướng dẫn quản lý học sinh lớp b.2 Sự khác biệt giải pháp so với giải pháp cũ: - Giáo viên theo dõi nội dung th ực hành t ừng cá nhân máy chủ thiết lập số chế độ cấm học sinh th ực nh ư: cấm chơi game, cấm truy cập Internet, … gi thực hành - Xây dựng máy chủ có chức tương tự máy chiếu trình chiếu hình máy - Nhờ chức Recording (ghi hình) phần mềm, giáo viên quay thiết lập đoạn phim gồm thao tác m ẫu đ ể học sinh quan sát nhằm bước đầu hình thành cho học sinh khả t ự học, t ự tìm hi ểu kiến thức thông qua đoạn phim vừa xem nh kích thích s ự tìm tòi, học hỏi em qua sách, báo, tạp chí, nh ằm tập dần cho em có ý thức, thói quen sử dụng máy tính, sách, báo, tạp chí,… ho ạt đ ộng học tập, lao động xã hội đại phù hợp với m ục tiêu phát huy tính tự học em - Rèn cho em thái độ đắn sử dụng máy tính nh s ản phẩm tin học, đồng thời biết ứng dụng công nghệ thông tin số môn học khác như: Tiếng Anh, Mĩ thuật, Âm nhạc b.3 Cách thức thực sáng kiến: - Ngiên cứu, tìm hiểu kĩ phần mềm Netop School phiên 6.02 - Tải phần mềm, cài đặt vào máy tính (Máy chủ cài NetOp teacher; máy cài NetOp Student) - Thực thao tác với phần mềm cài đặt b.4 Các bước thực sáng kiến (giải pháp mới): Bước 1: Tải phần mềm NetOp School phiên 6.0.2 đ ịa ch ỉ: https://www.dropbox.com/s/2axpwl0zsiloyjp/Danware%20NetOp %20School%20v6.0.2008329.rar?dl=0 Bước 2: Cài đặt, khởi động phần mềm a Cài đặt NetOp School Teacher: - Nháy chuột phải lên tên phần mềm NetOp School Teacher, chọn Install (hoặc nháy đúp chuột lên NetOp School) - Chọn Next - Nháy chọn dòng I accept the terms in the License Agreement: để đồng ý điều khoản phần mềm nháy chọn Next - Điền thông tin vào: Organization: điền tên tổ chức vào (Ví dụ: Trường TH Long Thới A) Serial number: điền số key Teacher phần mềm vào Số key lấy từ file Crack.txt file kèm theo phần mềm - Nháy chọn Next - Có lựa chọn cài đặt: + Typical: cài đặt thông thường + Custom: cài đặt tùy chọn + Complete: cài đặt hoàn thành - Chọn Typical - Nháy chọn Allow NetOp School Teacher to accept incoming network connection (nếu chưa chọn): cho phép chấp nhận kết nối xuyên qua tường lửa máy tính - Nháy chọn Next - Chọn Save Installation files for future use (Change or Repair): Lưu tập tin cài đặt để sử dụng lần sau (thay đổi sửa chữa) - Nháy chọn Install - Quá trình cài đặt tiến hành, vài phút cho q tình - Nháy chọn Launch the NetOp School teacher product (nếu chưa chọn): chạy phần mềm để tiến hành cấu hình - Nháy chọn lần Next liên tiếp - Class name: đặt tên cho lớp học (có thể để mặc đỉnh My Class) - Chọn Standard – full feature set: chuẩn tính cài đặt đầy đủ - Nháy chọn Next - Chọn Computer name: tên máy tính tham gia lớp học - Nháy chọn Next - Communication profile: chọn giao thức giao tiếp TCP/IP - Nháy chọn Next - Có lựa chọn: + Yes, I want to register my NetOp license on-line: Đồng ý đăng ký online + No, but remind me later: Đăng ký sau + No, I not want to register my NetOp license now: Không đồng ý đăng ký - Chọn không đồng ý đăng ký (hoặc chọn đăng ký sau), chọn Next - Chọn Finish để hoàn tất trình cài đặt b Cài đặt NetOp School Student: Các bước cài đặt máy Student tương tự nhu cài đặt v ới máy Teacher khác ba bước: - Bước chạy NetOp School Student thay NetOp School Teacher - Bước thứ hai điền số key NetOp School Student - Bước thứ ba chọn khởi động cho NetOp Student như: tự động vào lớp, chạy máy tính, thu nhỏ ẩn biểu tượng Taskbar khởi động c Khởi động: - Với NetOp Student cấu hình ta chọn chế độ kh ởi đ ộng v ới máy tính - Với NetOp Teacher, ta thực nháy đúp chuột lên bi ểu tr ượng chương trình hình (hoặc nhắp phải chuột lên biểu t ượng NetOp Teacher, chọn Open) Bước 3: Hướng dẫn sử dụng chương trình - Giao diện chương trình: gồm phần Vùng 1: Vùng Menu điều khiển Vùng 2: Tương ứng với Menu chọn vùng có nh ững Menu thực thi nhóm cơng việc Vùng 3: Chế độ hiển thị máy lớp học, kiểm tra, … Vùng 4: Hiển thị máy theo lựa chọn vùng - Cách sử dụng: + Chọn chế độ xem máy tính lớp vùng Thumbnails đ ể xem tất hình máy lớp + Nhấn Ctrl + A để chọn tất máy lớp vùng + Nhắp vào Favorites Teach vùng 1, sau nhắp chọn Entire Screen vùng để truyền nội dung từ hình máy chủ xuống tất hình máy lớp Từ giáo viên thực m ột số thao tác mẫu kết hợp với lời giảng cho học sinh xem nh ững đoạn phim m ẫu ghi lại từ chương trình nhằm tăng quan sát, ý c h ọc sinh + Kết thúc thời gian xem thao tác mẫu lúc t ừng học sinh th ực hành Tôi đặt số thứ tự chỗi ngồi máy số 1, số (n ếu có h ọc sinh ng ồi máy có số 3) cho máy Quy đ ịnh th ời gian th ực hành c ụ thể cho số Vừa hết thời gian quy định, kiểm tra kết qu ả m ột số máy Sau cho số thực hành + Trong lúc học sinh thực hành, giáo viên xung quanh quan sát thao tác em để kịp thời sửa chữa thao tác ch ưa Ngoài ra, giáo viên kiểm tra thao tác h ọc sinh đ ể kịp th ời khen ngợi nhắc nhở cách: Ở vùng 4, giáo viên muốn xem thao tác học sinh nháy đúp chuột lên máy tính để xem nội dung mà h ọc sinh th ực hành đ ể k ịp thời hướng dẫn, chỉnh sửa thao tác chưa + Việc kiểm tra kết cá nhân hay nhóm th ực hành đ ược tiến hành đơn giản cách: Chọn tất máy vùng (nh ấn t ổ hợp phím Ctrl + A), nháy chuột ph ải lên máy c ần ki ểm tra, ch ọn Demo this Student Lúc này, hình tất máy tính l ớp h ọc hiển thị thực hành máy mà giáo viên kiểm tra T đây, h ọc sinh khác quan sát nhận xét thực hành bạn * Những tùy chọn chương trình Giáo viên tùy chỉnh cho tùy chọn để cấm thao tác không mong muốn lúc học sinh thực hành như: lên mạng, ch game, Đ ể thực ta tiến hành sau: - Bước 1: Chọn Option vùng - Bước 2: Chọn Policy vùng 2, hộp thoại Option (tùy ch ọn) xuất hi ện - Bước 3: Chọn New, hộp thoại New Polocy xuất - Bước 4: Đặt tên cho Policy (Ví dụ: Cam choi Game) - Bước 5: Nháy OK - Bước 6: Thiết lập tùy chọn (cấm chơi game) theo thao tác: + Thao tác 1: Chọn tùy chọn “Cam choi game” + Thao tác 2: Chọn Edit + Thao tác 3: Trong mục Application access strategy chọn hai lựa chọn Deny All: Từ chối tất Allow All: cho phép tất (chọn mục này) + Thao tác 4: Trong mục Applications: Nháy chuột phải lên thư mục cần tìm ứng dụng cấm học sinh thực hiện, chọn Scan (Ví dụ: Tìm Desktop) + Thao tác 5: Sau tìm xong, giáo viên ch ọn ứng d ụng c ần c ấm, ch ọn nút để chấp nhận ứng dụng bị cấm + Thao tác 6: Mục Except: ứng dụng bị loại trừ Nếu mục Application access strategy mà ta chọn Allow All (cho phép tất cả) phần loại trừ (Except) có nghĩa cấm Trong trường h ợp ngược lại, t ức ta chọn Deny All (Từ chối tất cả) phần loại trừ (Except) có nghĩa cho phép ứng dụng chạy * Thực thi Policy vừa tạo Chọn Control vùng 1, chọn My Policies vùng ta th policy v ừa t ạo xuất Sau chọn Policy vừa tạo để cấm máy l ớp th ực thi ứng dụng có danh sách - Ngay sau thực thi Policy máy học sinh không th ể truy c ập vào ứng dụng mà ta chọ trước - Ngồi ra, chương trình có chức quay lại diễn diến hình thành đoạn phim để hướng dẫn cho học sinh s ố ứng dụng phần mềm NetOp School Teacher mà chưa đề cập đến 3.3 Khả áp dụng giải pháp: - Áp dụng cho trường tiểu học có dạy mơn Tin học tr ường b ạn huyện - Có thể triển khai thêm cho mơn Tiếng Anh 3.4 Hiệu quả, lợi ích thu dự kiến có th ể thu áp dụng giải pháp: - Qua trình thực giải pháp trên, tơi nhận th em thích thú học môn Tin học kỹ quan sát em đ ược nâng dần; Giáo viên xây dựng thao tác mẫu, bước ti ến hành làm tập cho học sinh theo dõi Nhờ mà giáo viên có thêm th ời gian đ ể hướng dẫn học sinh yếu học sinh có thêm nhiều th ời gian h ơn đ ể th ực hành Tôi nhận thấy em có tiến rõ rệt sau thực giải pháp - Kết thực giải pháp khối lớp năm học 2016 – 2017 nh sau: Kết Thái độ Trước thực Học sinh chưa tập trung, ý vào học Sau thực Học sinh ý học, khả quan sát cải thiện tốt Học sinh tham gia xây dựng bàiLớp tham gia xây dựng Hành vi ít, chưa chủ động tham nhậnmới, thực hành nghiêm túc, xét bạn, chưa tích cựcnhận xét làm bạn sôi thực hành - Tỉ lệ tiếp thu kiến thức lớp - Tỉ lệ tiếp thu kiến thức Nhận thức đạt khoảng 75% lớp đạt 90% - 95% - Vận dụng kiến thức vào tập- Vận dụng kiến thức vào đạt khoảng 70% 3.5 Tài liệu kèm theo gồm: Không tập đạt khoảng 80% - 93% ... tìm hiểu kĩ phần mềm Netop School phiên 6. 02 - Tải phần mềm, cài đặt vào máy tính (Máy chủ cài NetOp teacher; máy cài NetOp Student) - Thực thao tác với phần mềm cài đặt b.4 Các bước thực sáng... Trước thực Học sinh chưa tập trung, ý vào học Sau thực Học sinh ý học, khả quan sát cải thiện tốt Học sinh tham gia xây dựng bàiLớp tham gia xây dựng Hành vi ít, chưa chủ động tham nhậnmới, thực hành. .. thao tác mà học sinh thực hiện, đánh giá hết mức độ kỹ h ọc sinh Việc quản lí theo dõi hoạt động máy học sinh ch ặt chẽ * Khuyết điểm: - Do môn học mới, chủ yếu th ực hành nên việc quản lí nội dung

Ngày đăng: 09/06/2020, 21:44

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan