Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 15 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
15
Dung lượng
8,22 MB
Nội dung
Người thực hiện : Người thực hiện : Ph m Th Thu Hi nạ ị ề CHƯƠNG V: CHƯƠNG V: CUỘCCÁCHMẠNGKHOAHỌC – KĨ THUẬT TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY ! ! Cuộccáchmạng công nghiệp Anh (được coi như một cuộccáchmạng KHKT) Cuộccáchmạng KHKT từ sau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``/&. /6&ZOa&.b 6&4%#c&&#AI 8 .&. P$ K$ UY$ *+&# ,d&. ZP( G&. .S( (J \ &#.d8 &.A.&+> efAT&#,8(+&&#AI(.F84AB((=(UM&.&8&; efAT&#,8(+&&#AI(.F84AB((=(UM&.&8&; ! ! "#$%&#'() "#$%&#'() GH(,8+4<&#(+&&#AI(J.3& GH(,8+4<&#(+&&#AI(J.3& &#$;K&&#;(&#(3&LM &#$;K&&#;(&#(3&LM N2&/'&#;(O&# N2&/'&#;(O&# ".F&#.&.P$(.Q;$ ".F&#.&.P$(.Q;$ 8".+8.S((TU6&) 8".+8.S((TU6&) J&.V$D.=9&.+,W&4=&.X:$/PD.=*Y&&.6;ZS*+&# J&.V$D.=9&.+,W&4=&.X:$/PD.=*Y&&.6;ZS*+&# +=&.S(1[\.S(1G&..S(1J8.S( +=&.S(1[\.S(1G&..S(1J8.S( U"O&#(g/6&C$:9W) U"O&#(g/6&C$:9W) efAT&#,8(+&&#AI(.F84AB((=(UM&.&8&; efAT&#,8(+&&#AI(.F84AB((=(UM&.&8&; +& &#AI 45 (J &.F&# (O&# (g /6& C$:9W&+> =;a&.4M&019=;P4<.M.'	=;P4<hOU' =;a&.4M&019=;P4<.M.'	=;P4<hOU' “Siêu my tnh” Roadrunner ca hng IBM c th thc hin 1,027 triu t% ph'p tnh/giây ! ! "#$%&#'() "#$%&#'() GH(,8+4<&#(+&&#AI(J.3& GH(,8+4<&#(+&&#AI(J.3& &#$;K&&#;(&#(3&LM &#$;K&&#;(&#(3&LM N2&/'&#;(O&# N2&/'&#;(O&# ".F&#.&.P$(.Q;$ ".F&#.&.P$(.Q;$ 8".+8.S((TU6&) 8".+8.S((TU6&) U"O&#(g/6&C$:9W) U"O&#(g/6&C$:9W) ("#$%&&i&#,AB	W) ("#$%&&i&#,AB	W) +& &#AI 45 R9 *8 &.F&# &#$%& &i&# ,AB	W&+> i&#,AT j &#&#$;K&A k i&#,AT j &#&#$;K&A k i&#,AT j &##+ l i&#,AT j &##+ l i&#,AT j 	i j *T m i&#,AT j 	i j *T m i&#,AT j &#.$ k ;*K m $ i&#,AT j &#.$ k ;*K m $ .8 m /A k X$ j &#`&&i&#,AT j &#i j *T m .8 m /A k X$ j &#`&&i&#,AT j &#i j *T m .2 j 8 k & .2 j 8 k & ! ! "#$%&#'() "#$%&#'() GH(,8+4<&#(+&&#AI(J.3& GH(,8+4<&#(+&&#AI(J.3& &#$;K&&#;(&#(3&LM &#$;K&&#;(&#(3&LM N2&/'&#;(O&# N2&/'&#;(O&# 8".+8.S((TU6&) 8".+8.S((TU6&) U"O&#(g/6&C$:9W) U"O&#(g/6&C$:9W) ("#$%&&i&#,AB	W) ("#$%&&i&#,AB	W) ".F&#.&.P$(.Q;$ ".F&#.&.P$(.Q;$ X"no,M$9W) X"no,M$9W) +& &#AI 45 R9 *8 Zo,M$#R9W> .:Xp+`+,9c18&Z9</'(.:L.=((J4<UV&Z .:Xp+`+,9c18&Z9</'(.:L.=((J4<UV&Z (.-$&.M1(.-$99q&' (.-$&.M1(.-$99q&' n2 j ,K j $8&+ n2 j ,K j $8&+ ! ! "#$%&#'() "#$%&#'() GH(,8+4<&#(+&&#AI(J.3& GH(,8+4<&#(+&&#AI(J.3& &#$;K&&#;(&#(3&LM &#$;K&&#;(&#(3&LM N2&/'&#;(O&# N2&/'&#;(O&# 8".+8.S((TU6&) 8".+8.S((TU6&) U"O&#(g/6&C$:9W) U"O&#(g/6&C$:9W) ("#$%&&i&#,AB	W) ("#$%&&i&#,AB	W) ".F&#.&.P$(.Q;$ ".F&#.&.P$(.Q;$ X"no,M$9W) X"no,M$9W) c"=(.93&#C8&.) c"=(.93&#C8&.) $<( (=(. 93&# C8&. 45 43 4AB( &.F&# .&.P$#R> '&#,r89W '&#,r89W TL.a.J8*+&#&O&#&#.MD TL.a.J8*+&#&O&#&#.MD TL.a.J81.Q;,B.J81.J8.S(.J814M&L.a.J8 TL.a.J81.Q;,B.J81.J8.S(.J814M&L.a.J8 [83+&.V$,+3(2;1(+&(.+&i&#/$:(8+ [83+&.V$,+3(2;1(+&(.+&i&#/$:(8+ ! ! "#$%&#'() "#$%&#'() 8".+8.S((TU6&) 8".+8.S((TU6&) U"O&#(g/6&C$:9W) U"O&#(g/6&C$:9W) ("#$%&&i&#,AB	W) ("#$%&&i&#,AB	W) ".F&#.&.P$(.Q;$ ".F&#.&.P$(.Q;$ X"no,M$9W) X"no,M$9W) c"=(.93&#C8&.) c"=(.93&#C8&.) #"8+.O&#Zo&6Z.O&#&,K&,3() #"8+.O&#Zo&6Z.O&#&,K&,3() 8+.O&#Zo&643 4AB( .&. P$ K$ UY$&+> !"#$%"& ' ()* +" (+, -&-)./!0( -&) %"&12 Vệ tinh nhân tạo Trạm thu sóng vệ tinh =;U8;/K$291$(8+'(19=;ZO$;&s =;U8;/K$291$(8+'(19=;ZO$;&s .:,AB&#).8&.1&.V$1*p .:,AB&#).8&.1&.V$1*p [...]...I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNGKHOA HỌC-KĨ THUẬT 1/ Nguồn gốc: 2/ Những thành tựu chủ yếu a/ Khoahọc cơ bản: b/ Công cụ sản xuất mới: c/ Nguồn năng lượng mới: d/ Vật liệu mới: e/ Cáchmạng xanh: g/ Giao thông vận tải và thông tin liên lạc: h/ Chinh phục vũ trụ:... nàonhững thành tựu chủ yếu trên, theo Trong trong chinh phục vũ trụ? tựu nào quan trọng nhất? Vì sao? em thành Gagarin I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNGKHOA HỌC-KĨ THUẬT 1/ Nguồn gốc: 2/ Những thành tựu chủ yếu II Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNGKHOAHỌC - KĨ THUẬT Ý NGHĨA Nhóm 3, 5: HẠN CHẾ Nhóm 3, 5: GIẢI PHÁP Những thành tựu của cáchmạng Những thành tựu của cáchmạng - Đánh dấu mốc lịch sử tiến... Người công bố quỹ đạo? (Liên quanBản đồ gen người (6/2000)? trường? đến nước) nguy hiểm Từ khóa - Học bài cũ, tìm hiểu thêm những thành tựu khác trong giai đoạn hiện nay mà mang lại nhiều lợi ích cho nhân loại -Hãy so sánh cuộc cáchmạngkhoahọc kĩ thuật sau chiến tranh thế giới thứ hai với cuộc cáchmạng kĩ thuật lần thứ nhất ? - Chuẩn bị bài ôn tập: + Khái quát những nội dung chính của lịch sử thế giới . Người thực hiện : Ph m Th Thu Hi nạ ị ề CHƯƠNG V: CHƯƠNG V: CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY