1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

CHUYÊN đề READING COMPREHENSION

16 38 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 179,5 KB

Nội dung

CHUYÊN ĐỀ : READING COMPREHENSION Người viết chuyên đề : Triệu Hồng Tuyến- Giáo viên Đơn vị công tác : Trường THCS Lập Thạch- Huyện Lập Thạch – Tỉnh Vĩnh Phúc Đối tượng học sinh bồi dưỡng: Lớp Dự kiến số tiết bồi dưỡng :9 tiết PHẦN I HỆ THỐNG KIẾN THỨC, CÁC PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN ĐỂ LÀM CÁC BÀI TẬP ĐỌC HIỂU VÀ CÁC VÍ DỤ MINH HOẠ Trong phần ôn lại loại câu hỏi đọc hiểu test trắc nghiệm, đặc biệt chiến lược giúp trả lời tốt loại câu hỏi này: - Question for details - Questions for main ideas - Coherence questions - Vocabulary in context questions - Reference questions - Inference questions - Practice Câu hỏi tìm thơng tin chi tiết (Question for detailed information) Trong nhóm câu hỏi tìm thơng tin chi tiết có ba loại câu hỏi sau: a) Câu hỏi xác định thông tin cụ thể có trọng tâm (single/miro focus) Đối với loại này, câu hỏi tập trung lên từ hay cụm từ có xuất đọc Các câu hỏi tiêu biểu dạng là: According to the passage/ paragraph ….,who/ when/ where/ what/ how/ why….? (Theo đọc, đoạn thứ…… đọc, ai/ nào/ đâu/ gì/ nào/ sao… ?) According to the passage/ paragraph ……, …… Because ( Theo đọc, đoạn thứ…… đọc, …… Vì) In the passage/ paragrap …… Whats does the author say about….? ( Theo đọc, đoạn thứ…… đọc, tác giả nói về….?) The author mention ………as an example pf… (Tác giả đề cập …… ví dụ của… ) According to the passage, which of the following is true/ not true about … ? (Theo đọc, thông tin thông tin sau với…….? Chúng ta xem loại câu hỏi ví dụ đây: BETTY An experiment was carried out by the researches of the Zoology Department at Oxford University in England and set out on order to test the ability of betty, an New Caledonian crow, to make simple tools A male and female crow were given an choice between a straight garden wire and a hook in order to lift a small bucker ofood from the bottom of a plastic tube After the male bird took the hook, betty the female crow bent the tip of the straiht wire to make a replacement This was an amazing achievement as Betty had been kept in a laboratory for years by the ecology research group and had never seen garden wire before In the next stage, the birds were set the same challenges such as retrieving the bucket of food, but this time the researchers only provided straight wires In nine out of ten trials, Betty bent the wire anf pulled up the bucket To bend the wire she sometimes stuck one end into an sticky piece of tape wrapped around the bottom of the tube or held it in her feet then pulled the tip with her beak This species of crow is very skillful at making tools and often uses stick anf leaves in the wild However, the fact that this bird had the ability to make the right tool for the job from unfamiliar materials, as this study proved, dhow unheard of animal intlligence, say the researhers According to the passage, who conducted experiment? A A New Caledonian researcher B A New Caledonian C A researcher called Betty D Rsearchers of Zoology Department at Oxford University According to the passage, the experiment was conducted because A The resarcher wanted to see if birds could distinguish a straight wire from a hook B The resarcher wanted to see if the birds could lift a bucket of food C The resarcher wanted to see how often birds eat D The resarcher wanted to know if the bird could make simple tools In paragraph 2, what does the author say about Betty? A She didn’t lift a bucket before B She was years old C She was a big bird D She had never seen a garden wire before The author mentions “retriewving the bucket of food” as an example of A Betty’s daily routines B the purpose of the experiment C the challenges the researchers set for Betty D things the researchers puts at the bottom of the tube According to the passage, which of the following is true about Betty? A Betty failed one out of ten time B She didn’t know how to retrive the bucket with just one wire C She dropped the bucket many times D She used her beak to lift the bucket of food Chiến lược làm bài: Chúng ta thấy ngồi điểm chung tất câu hỏi hỏi thông tin chi tiết bài, câu hỏi từ – có trọng tâm cụ thể (xem phần gạch câu hỏi), đặc biệt trọng tâm thường từ hay ngữ diễn đạt có sẵn đọc Đây loại câu hỏi dễ loại câu hỏi đọc hiểu Để chọn câu trả lời đúng, cần thực bước sau: - Đọc qua câu hỏi, xác định ý nghĩa câu hỏi quan trọng xác định từ khố (key words) từ để hỏi (ví dụ: What, Who, Why, When, Because) danh từ, tính từ hay động từ Chúng ta cần lưu ý danh từ riêng (tên riêng, tên địa danh), thời gian (năm, tháng), số liệu (phần trăm, số) - Lướt nhanh qua đoạn để định vị thông tin (scanning) nhờ vào từ khoá - Khi định vụ từ khố (cũng có trường hợp diễn đạt đồng/ gần nghĩa với từ khoá), đọc phần/câu trước sau từ khoá để tìm câu trả lời - Đối chiếu với câu trả lời với phương án trả lời cho sẵn chọn phương án giống với câu trả lời ban đầu Ví dụ: Trong câu hỏi trên, xác định từ khoá who experiment Khi lướt qua đọc, xác định hai thông tin xuất lần đoạn thứ đọc nên dừng lại Từ khố who giúp xác định thơng tin để trả lời câu hỏi phải danh từ ngừơi thơng tin tìm thấy trọn vẹn câu đoạn 1: “the researchers of the Zoology Department at Oxford University” Đây câu trả lời Phương án D câu hỏi giống so với câu trả lời nên chọn D đáp án thức câu hỏi Tương tự câu hỏi 2, từ khoá experiment because định vị thông tin trả lời câu hỏi nằm đoạn đọc Cần suy luận thông tin trả lời câu hỏi lý xuất với cấu trúc nguyên nhân như: (In order to/So as to/ As (vì), Because (bởi vì), Since (bởi vì), gần cấu trúc hậu như: As a reusult (kết là), So (vì vậy), Hence/ therefore (vì vậy) Trong đọc, thông tin “in order to test the ability of Betty, ( ), to make simple tools” liên quan đến câu hỏi đáp án câu D Chúng ta áp dụng bước tương tự để xác định câu trả lời câu hỏi 3, D, C A b Câu hỏi xác định thông tin chi tiết không tập trung lên trọng tâm cụ thể Các câu hỏi dạng là: In the passage/paragraph ., the author states that (Trong đọc/ đoạn số đọc, tác giả nói rằng) According to the passage paragraph , which of the following is (NOT) true? (Theo đọc/ đoạn số đọc, câu số câu sau đúng/ không đúng?) Hoặc: All of the following are true EXCEPT (Tất thông tin sau NGOẠI TRỪ) All of the following are mentioned in the passage EXCEPT (Tất thông tin sau đề cập đoạn NGOẠI TRỪ) Ví dụ: In the passage, the author states that: A the researcher had done a similar experiment before with another animals B Betty was more interlligent than other birds involved in the study C Betty almost always successfully lifted the bucket of food with the tool made from a gardern wire provided D the researcher will carry out similar experiments with another birds According to the passage, which of the following is NOT true? A the researchers put leaves in a bucket for Betty to lift B Betty is a crow C the researcher still not know Betty could make tools from unfamiliar materials D the researchers found what Betty did amazing All of the following are mentioned in the passage EXCEPT A Why the experiment was conducted B How Betty lifted the bucket C The result of the study D The implications of the study Chiến lược làm bài: Khác với câu hỏi thơng tin chi tiết nhóm trên, câu hỏi loại việc đọc câu hỏi mà khơng đọc phương án trả lời không hỗ trợ việc định vị thơng tin dùng để trả lời câu hỏi xác Để chọn phương án trả lời xác, cần dùng phương pháp loại trừ Chúng ta xác định ý chính, cụ thể từ khoá phương án trả lời cho sẵn, sau dùng kỹ thuật đọc lướt (scanning) nói để xác định xem có thơng tin khơng loại trừ dần phương án để chọn câu trả lời Ví dụ, câu hỏi “Tất nội dung sau đúng, ngoại trừ ”, phương án phản ánh với viết đọc loại trừ phươn án kiểm tra phương án lại tìm phương án sai lệch với nội dung đọc Theo kỹ thuật này, xác định đáp án câu 6, C, A D Lưu ý: Đối với câu hỏi loại 6,7 nêu trên, cần đặc biệt lưu ý phương án trả lời cung cấp thơng tin khơng có đọc/ đoạn phương án sử dụng diễn đạt mang tính thái (extreme expressions) như: Always (luôn), Never (không bao giờ), None (không), Impossible (không thể), Most (đa số), All (tất cả), Every (mọi), The only (duy nhất), The best/worst (tốt/xấu nhất) Các phương án trả lời có chứa diễn đạt thái sai lệch so với nội dung đưa đọc c Câu hỏi yêu cầu tìm câu diễn đạt tương đương (paraphrase) vơi câu trích dẫn đọc hiểu Câu hỏi tiêu biểu dạng là: Which of the following best states/summarizes the highlighted sentence/the sentence in bold/italics in the passage? (Câu số câu sau tóm tắt xác, gần nghĩa so với câu làm nổi/được in đậm/in nghiêng) Ví dụ: Which of the following best summarizes the highlighted sentence in the passage? A The result of the study proved that this bird is very intelligent when she used different types of materials to make the right tools B The result of the experiment shows that Betty was very intelligent when she knew how to make a tool out of a garden wire C The researchers had not heard of that birds can with garden wires before, so they thought Betty was very intelligent D The researchers state that the bird’s capacity to employ materials she didn’t know before to make tools suiable for her task as shown in the experiment was amazing and not known to many of us Chiến lược làm bài: Đối với câu hỏi loại cần đọc kỹ câu trích dẫn/chọn Sau đọc qua phương án trả lời dừng lại phương án có nhiều diễn đạt tương tự (paraphrase) với từ hay cách diễn đạt câu trích dẫn Chúng ta đọc kỹ phương án có nhiều diễn đạt/ từ có nghĩa tương đồng để xác định có phải câu trả lời xác khơng Trong ví dụ trên, sau đọc qua câu trích dẫn phương án trảlời, thấy phương án D có nhiều cách diễn đạt tương đồng với câu trích dẫn, cụ thể là: “The researchers state” (các nhà nghiên cứu cho rằng) = “say the researchers” (các nhà nghiên cứu nói), “capacity to employ materials she didn’t know before to make tools suiable for her task” (năng lực sử dụng vật liệu chưa biết trước để tạo cơng cụ thích hợp cho nhiệm vụ giao) = ability to make the right tool for the job from unfamiliar materials (khả tạo công cụ cho công việc từ vật liệu không quen thuộc), “show in the experiment” (được thể thí nghiệm) = “as this study proved” (như nghiên cứu chứng minh), “amazing and not known” (đáng kinh ngạc chưa biết) = “unheard of animal intelligence” (chưa nghe nói trí thơng minh loài vật) Sau đọc kỹ phương án D, thấy câu gần nghĩa với câu trích dẫn nhất, đáp án xác câu hỏi số Câu hỏi xác định ý chủ đề (Questions for main ideas/topic) Các câu hỏi tiêu biểu dạng là: 10 What is the paragraph mainly about? Chủ đề đoạn gì? 11 What is the passage mainly about? Chủ đề đọc gì? Hoặc: Which of the following statements best summarize the main idea of the passage? Câu số câu sau tóm tắt tốt ý đọc? Hoặc: Which of following would serve as the best title of the passage? Diễn đạt số diễn đạt sau làm tiêu đề tốt đọc? Ví dụ: In spite of remarkable growth in their participation rate in the labor force, women with children are still less likely to be in the labor force than those without In 1991, 76% of women under age 55 without children under 16 at home were in the labor force This compares to a participation rate of 69% among women with children under 16 10.a What is the paragraph mainly about? A The number of women working increases B Mothers are less likely to be employed then women without children C Women interrupt their career to care for their family D Both men and women in the labor force have child care demands Chiến lược làm bài: Một đoạn văn hiệu cần có câu chủ đề (topic sentence), thường câu đoạn Câu chủ đề nêu lên ý tồn đoạn văn Các câu lại đoạn có chức hỗ trợ (supporting sentences) cách đưa thêm lý lẽ để giải thích hoặc/và đưa ví dụ cụ thể để minh hoạ cho câu chủ đề Vì thế, loại câu hỏi yêu cầu xác định ý đoạn, cần lưu ý đặc điểm nêu đoạn để xác định ý nhanh xác Sau đọc câu hỏi (lead question), khơng nên đọc phương án trả lời vội, việc đọc phương án trả lời vào lúc làm ảnh hưởng phân tán khả đánh giá xác chủ đề đoạn Sau xác định đoạn cần đọc kỹ câu đoạn để đốn ý chính,sau đọc lướt câu lại để xác định lại chắn ý Từ đó, đọc phương án trả lời chọn phương án gần với ý đoạn mà vừa xác định Trong ví dụ 10.a, câu chủ đề đoạn “In spite of remarkable growth in their participation rate in the labor force, women with children are still less likely to be in the labor force than those without” (Mặc dù tỷ lệ tham gia vào lực lượng lao động phụ nữ tăng lên đáng kể, phụ nữ có nhỏ khó có việc làm phụ nữ khơng có nhỏ) cho phép ta có dự đốn ban đầu đoạn văn nói việc bà mẹ có có khả tham gia vào lực lượng lao động phụ nữ khơng có nhỏ Đọc lướt qua hai câu lại đoạn thấy hai câu cung cấp số liệu cụ thể để minh hoạ cho câu chủ đề Như vậy, khẳng định dự đốn ban đầu ý đoạn xác So với phương án trả lời phương án B trùng khớp với nhận định nên phương án chọn để trả lời câu hỏi Lưu ý: Không phải tất đoạn có bố cục chặt chẽ có câu chủ đề đầu đoạn Có đoạn, câu chủ đề không rõ câu chủ đề xuất gần chí cuối đoạn, việc đọc lướt qua câu lại đoạn cần thiết Đặc biệt, cần phát nhanh mối quan hệ câu câu thứ chí thứ đoạn để nhanh chóng xác định câu thứ thứ có phải câu hỗ trợ cho câu thứ không, mối quan hệ tương phản Ví dụ: There is a widespread belief that increasing wealth encourages people to live father out where cars are only viable transport The example of European cities, however, refutes that They are often wealthier than their American counterparts but not have the same level of car use In Stockholm, car use has actually fallen in recent years as the city has become larger and wealthier A new study even makes this point clearer Developing cities in Asia, such as Jakarta and Bangkok, make more use of the car than wealthy Asian cities such as Tokyo and Singapore 10.b What is the paragraph mainly about? A The number of cars in Asian cities is quickly increasing B Many people believe that cars are the most convenient means of transport when they live far away from the city C Wealth encourages people to live farther from the city centre, and so use cars more frequently D Higher income does not necesscarily mean higher level of car use Nếu dựa vào câu đoạn “There is a widespread belief that increasing wealth encourages people to live father out where cars are only viable transport” (Nhiều người tin dư giả ngày lớn tài khuyến khích người sống xa thành phố nơi mà xe trở thành phương tiện giao thơng yếu), chọn phương án C “Wealth encourages people to live farther from the city centre, and so use cars more frequently” (Sự dư giả tài khuyến khích sống xa trung tâm tành phố dùng xe thường xuyên hơn) đáp án câu 10.b Tuy nhiên đọc kỹ câu thứ hai đoạn “The example of European cities, however, refutes that” (Tuy nhiên thành phố Châu Âu lại phủ nhận điều này) Các câu lại đoạn đưa thêm ví dụ để hỗ trợ quan điểm cho khơng thiết nơi có mức sống cao có số lượng xe sử dụng tăng lên Như vậy, mối quan hệ câu thứ câu thứ hai đoạn có quan hẹ đối lập Như vậy, câu thứ trường hợp khơng phải câu nêu ý đoạn Trái lại, đoạn có ý đối lập với câu Vì vậy, so với bốn phương án trả lời, thấy phương án D gần với suy luận Và đáp án xác câu 10.b Chúng ta xem ví dụ với câu hỏi tìm ý tồn đọc: SPACE EXPLORATION In the 1960, the first human exploration od space began Today, scientists often debate the future of manned space flights Should we aim for the moon again, or for Mars? It always comes down to concerns about the length and expense of such journeys Mars is a much more difficult challenge than the moon Mars is so far away that it would take about two years for a human crew to complete the round trip, including time spent on the planet’s surface On the other hand we know that the moon can be visited in a fraction of that time, which was proven by the Apollo 11 mission in 1969 Distance poses other dilemmas For example, there is the issue of emergency retrieval A popular movie, Apollo 13, tells the exciting story of how NASA managed to rescue the astronauts of the illfated Apollo 13 mission to the moon With the tremendous distance between Earth and Mars, emergency retrievals like this would be impossible in real life The moon seems more feasible from this point of view As with most projects, the crux of the matter is economics In fact, NASA has estimated that a manned flight to Mars would cost five hundred billion dollars? Critics argue that Mars is too far and the moon is too useless to us to justify mannd space flights at all Nervertheless, should we choose to go ahead with space travel, it seems that returning to the moon is a much more likely proposition than Mars 11 Which of the following statements best summarize the main idea of the passage? A The distance between the Earth and Mars is the biggest obstacle to the Mars exploration projects B The greatest concerns in space exploration are distance and cost C It would take two years for a round the earth Mars trip D Funding is one of the biggest issue in all projects of space exploration Chiến lược làm bài: Chủ đề đọc ý tất đoạn học Một đọc có bố cục tốt hồn chỉnh có cách sếp ý tương tự đoạn văn Ý đọc trình bày đoạn mở đầu đọc Các đoạn lại có chức phát triển mở rộng ý giới thiệu đoạn mở đầu đoạn cuối đọc thường tóm tắt nêu lại ý đọc Vì để nắm chủ đề đọc cần đọc kỹ đoạn đầu tiên, câu cuối cùng, đọc kỹ câu chủ đề (topic sentence) đoạn thân hai câu đoạn kết luận Từ thơng tin đoạn câu xác định ý đối chiếu với phương án trả lời để chọn đáp án xác Chúng ta cần lưu ý câu hỏi dạng phương án trả lời (answer options) co sẵn có xu hướng cung cấp thơng tin nói tới Nói cách khác thơng tin từ đáp án có sẵn đuợc tìm thấy đọc Vì cần xác định loại bỏ phương án cung cấp thông tin tiểu tiết (specific/detailed information) mà chọn đáp án cung cấp đầy đủ ý tổng quát Trong ví dụ 11 việc đọc đoạn câu cuối đoạn mở đầu “It always comes down ton concerns about the length and expense of such journeys” (Mối quan tâm thường trực độ dài chi phí chuyến (vào không gian) vậy) câu hai đoạn giúp xác định ý đoạn là: khoảng cách hai trái đất hành tinh cần khám phá chi phí để thực dự án khám phá khơng gian vấn đề then chốt việc triển khai dự án Khi so sánh phương án trả lời thấy thông tin phương án trả lời đề cập đọc Trong phương án C “It would take two years for a round the earth- mars trip” (Mất hai năm để hoàn thành trọn vẹn Hoả Trái đất) cung cấp thông tin q tiêu khơng thể đại diện cho ý bài, hai phương án A: “ The length between the earth and Mars is the biggest obstacle to the mars exploration projects” (Khoảng cách trái đất Hoả trở ngại dự án khám phá không gian) D (Funding is one of the biggest issues in all projects of space exploration” (Tài vấn đề lớn dự án khám phá không gian) ý đọc khơng đầy đủ Phương án B: “ The greatest concerns in space exploration are distance and cost” Mối quan hệ lớn dự án khám phá không gian khoảng cách chi phí) có đầy đủ ý đọc đáp án câu 11 Câu hỏi yêu cầu liên kết ý (question for coherence understanding) Câu hỏi dạng đòi hỏi cần hiểu rõ mối quan hệ ý câu đoạn đọc Các câu hỏi phổ biến dạng là: 12.The paragraph that precedes this passage/paragraph is mostly /probably about (Đoạn văn nối trước đoạn văn/bài đọc có nội dung là) 13 The paragraph that follows this passage mostly /probably about (Đoạn văn tiếp sau đoạn văn/bài đọc có nội dung là) Ví dụ: Despite the fundamental role of human abilityto speak to communication, infants are excellent communicators regardless of their inability to communicate via speech Their primary means of communication is crying Several things could be wrong with the baby to make him cry: he may be hungry, cold, tired, or want to be held Parents learn quickly thattheir baby has different cries for different needs For example, his hungry cry may be short and low-pitched Babies are also receptive to speech, even if they cannot understand the words.They can distinguish between the human voice and other noises and tend to listen attentively to their parents voice In fact, many parents report thatwhen their baby is crying, he begins to calm down as he hears his parents’voice approaching Researcher also shows that not only human infants develop the ability to recognize and respond differently to different types of sounds, but many animal infants possess this ability as well 12.The paragraph that precedes this passage/paragraph is mostly /probably about A how infants use to cries to convey different messages B how young babies respond to different types of sounds C how important the ability to speak is to human communication D.how parents develop the ability to decode the messages from their baby’cries 13 The paragraph that follows this passage mostly /probably about A parents learn to understand their baby’s needs via his cries B how toddlers use words to commmunicate C infants’ reaction to different sounds D animal infants’ responses to sounds Chiến lược làm bài: Chúng ta biết cấu trúc đoạn văn đọc ln có kết nối ý Vì thế, đoạn nằm đọc ln có mối quan hệ định với đoạn lại, đoạn trước sau Cụ thể, câu đoạn thường tóm lại ý đoạn trước mở ý đoạn Câu cuối đoạn thường mở ý để giới thiệu ý đoạn Dựa vào kết nối ý để dự đoán ý đoạn xuất trước đoạn chọn nên đọc câu đoạn chọn tìm câu ý hay nội dung khác với ý đề cập đoạn chọn không phát triển đoạn chọn Chúng ta áp dụng kỹ thuật tương tự để đoán ý đoạn Sau xác định ý không phát triển hay trái ngược với ý đoạn chọn Chúng ta áp dụng kỹ thuật tương tự để đoán ý đoạn Sau xác định ý không phát triển hay trái ngược với ý đoạn chọn đối chiếu với phương án trả lời, chọn phương án gần so với ý đó.Cụ thể câu hỏi số 12 ví dụ trên, câu đoạn là:”the fundamental role of human abilityto speak to communication, infants are excellent communicators regardless of their inability to communicate via speech”( Mặc dù khả diễn đạt nói người có vai trò thiết yếu giao tiếp, trẻ người có khả giao tiếp xuất sắccho dù chúng khơng có khả giao tiếp lời nói) Câu đề cập hai ý: “the fundamental role of human abilityto speak to communication” “infants are excellent communicators regardless of their inability to communicate via speech” Đoc phần lại đoạn thấy ý thứ mở rộng phát triển đoạn Đối chiếu với phương án trả lời thấy phương án A B đề cập đoạn vừa chọn, phương án D không đề cập đến đoạn chọn không gần với đáp án xác định từ việc phân tích câu Phương án C khơng đề cập đến đoạn lại gần với đáp án đưa ban đầu nên đáp án C Cụ thể hơn, cần đọc kỹ câu cho xem xét mối tương quan với câu lại đoạn Chúng ta cần lưu ý mối liên kết sau: Quan hệ nguyên nhân kết/hậu (Cause and effect) Nếu câu cho có diễn đạt kết như: As a result (kết là); This results in/ This leads to(Điều dẫn đến),consequently (Hậu là),Therefore (Vì thế), Accordingly(Theo đó),Then (Rồi thì) biết câu xuất sau câu nói nguyên nhân có liên quan Tương tự, câu diễn tả nguyên nhân có diễn đạt như: Because/ Since/ For/ Due to/ owing to/ Because/ Because of(vì) Quan hệ đối lập:Contrast Nếu câu cho có diễn đạt đối lập như:However, On the contrary, Nevertheless, On the other hand, Unlike, Whereas… vị trí câu phải nằm sau câu có ý trái ngược Quan hệ so sánh:Comparison Các câu có quan hệ so sánh với câu trước thường có diễn đạt như: Quan hệ mở rộng: Extension Nếu câu cho diễn đạt mở rộng hay phát triển thêm ý như: In addition, Apart from that, As well as…… câu cho thường có vị trí sau câu diễn đạt ý tương tự nhằm hỗ trợ cho quan điểm hay cấu trúc Quan hệ - phụ:main concept- examples/ subcategories Quan hệ phụ câu cho câu đoạn xác định hai cách Thứ dựa vào cấu trúc văn bản, đặc biệt cấu trúc song song đoạn (paralell structure) Ví dụ đoạn có ý nhỏ thường có ba câu giới thiệu ba ý nhỏ câu có thêm câu phụ để nêu ví dụ hay giải thích cho ý Nếu phát ý nhỏ theo sau câu khác giới thiệu ý khơng có câu hỗ trợ để giải thích thêm khó câu cho câu nằm sau câu giới thiệu ý Hoặc đoạn giới thiệu ý (ví dụ phương pháp, hay phạm trù, hay nhóm…) cần phải xem nghĩa câu cho có quan hệ với ý này, giới thiệu tổng quát hỗ trợ Thứ hai dựa vào diễn đạt như:An example of this is, For example…Nếu câu cho có diễn đạt tương tự chắn vị trí câu cho nằm sau câu giới thiệu phạm trù hay khái niệm, tượng chung chung Quan hệ quy chiếu: Quan hệ quy chiếu câu cho câu lại đoạn xác định nhờ vào định từ (đại từ tính từ) ví dụ:………… Các định từ giúp định hướng vị trí câu cho Quan hệ theo thứ tự liệt kê/xuất : order of appearance Vị trí câu chọn đoạn xác định nhờ vào liên từ thứ tự ý câu xuất đoạn, ví dụ:First, Next, Last… Câu hỏi tìm nghĩa từ vựng: Vocabulary in context questions Câu hỏi dạng yêu cầu phán đoán xác định nghĩa từ vựng cách diễn đạt sử dụng đọc, dựa vào ngữ cảnh cung cấp Các câu hỏi phổ biến là: 15 The words/ phrase………….in the passage is closest in meaning to (Từ/ngữ…… gần nghĩa với) Hoặc: The words/ phrase………….in the passage could best be replaced by which of the following (Từ/ngữ…… đoạn thay tốt diễn đạt sau đây?) The words/ phrase………….in the passage means (Từ/ngữ đoạn có nghĩa là) Chiến lược làm bài: Trước hết, cần xác định vị trí từ hỏi Ví dụ… dòng thứ Sau đó, đọc kỹ câu có từ câu trước sau để xác định nghĩa từ hỏi……… (Kỹ thuật) gần nghĩa với way (cách thức) Đối chiếu với nghĩa từ vừa xác định với phương án trả lời: way (cách thức) = method (phương pháp) Phương án trả lời phải đáp ứng hai tiêu chí: có gần nghĩa với nghĩa xác định có từ loại với từ hỏi (đều danh từ) để đặt từ phương án trả lời vào vị trí từ hỏi bài……… câu xác nghĩa ngữ pháp Câu hỏi tìm đối tượng quy chiếu: Reference questions Đây câu hỏi yêu cầu xác định đối tượng quy chiếu… từ hay cụm từ dùng Các từ cụm từ thường là: + Đại từ nhân xưng(personal pronouns) + Đại từ sở hữu (possessive pronouns) + Tính từ sở hữu(possessive adjectives) + Đại từ định:(demonstrative pronouns) + Đại từ quan hệ (relative pronouns) + Đại từ bất định(indefinite pronouns) + Từ lượng (quantifiers) + Các trạng từ nơi chốn thời gian (time or place adverds) Các câu hỏi phổ biến là: 16 The word……in line………of the passage refer to (Từ/ngữ…… chỉ) Hoặc: What does the word/ phrase…….in the passage……….refer to (Từ/ngữ…… quy chiếu tới gì?) Ví dụ:In general, It is not difficult to learn to use Internet services But although Internet services are rather easy to use, you will have considerable difficulties if you are not familiar with English In fact, knowledge of English is one of the most important aspects that help you use the Internet Learning to use a new Internet service may take a few hours, a few days, or some weeks, but it takes years to learn a language so that you can use it fluently and confidently Of course, when you know some English, you can learn more just by using it on the Internet But at least your English should be good enough to understand commonly used words and to know what to on the Internet The word it in the passage refers to A English B The service.C The Internet D A language Chiến lược làm bài: Trước hết, cần xác định từ quy chiếu đại từ, đại từ sở hữu, tính từ sở hữu, đại từ tính tứ định , trạng từ nơi chốn…… thường xuất sau đối tượng quy chiếu Như vậy, tìm đối tượng quy chiếu nên tập trung vào phần xuất trước từ yêu cầu Cụ thể, đối tượng quy chiếu đại từ như…… Hay tính từ sở hữu như… danh từ người động vật, dạng số Như vậy, tìm đối tượng quy chiếu nên tập trung vào phần xuất trước từ yêu cầu Cụ thể, đối tượng quy chiêú đại từ he/she/it hay tính từ sở hữu his/her/its danh từ người động vật, dạng số xuất trước Đối tượng quy chiếu cá từ they, their danh từ số nhiều xuất trước Tương tự vậy, định từ this/that xuất sau kiện, tượng mà chúng quy chiếu Câu hỏi suy luận: IMPLIED DETAIL QUESTIONS Loại câu hỏi khác với câu hỏi khác chỗ thông tin để trả lời câu hỏi không nằm trực tiếp mà dựa suy luận từ thông tin cung cấp 17 From the passage, it can be inferred that Từ nội dung đọc, suy rằng) Hoặc: It is implied in the passage that (Hàm ý đọc/đoạn…… là) Ví dụ:Until 1996, the Sears Tower was the tallest building in the world, with more than a hundred stores It is located in Chicago, whose nickname is the Windy City The combination of a very tall building in a city with such weather conditions leads to a lot of swaying in the breeze On a windy day, the top of the building can move back and forth as Much as three feet every few seconds The inside doors at the top of the building open and close, and water in sinks sloshes back and forth The Sears Tower is probably A as tall as the Empire State Building B no longer the tallest building in the world C taller than any other building D still the highest building in the world It can be inferred from the passage that Chicago A has moderate weather B is generally warm C has humid weather D usually has a lot of wind It is implied in the passage that the upper-level doors in the Sears Tower open and close because A the building was poorly constructed B people go in and out so often C the building moves in the wind D there is water in the sinks lot of wind” Chiến lược làm bài: 10 Để làm tốt dạng câu hỏi cần đọc kỹ để hiểu rõ đọc dùng phương pháp loại trừ để loại bỏ phương án trả lời sai Chúng ta đặc biệt ý đến phương án có ý ngược với ý bài, phương án có nêu ý liên quan khơng nói rõ khơng ý hỗ trợ phương án có sử dụng diễn đạt thái đề cập phần trước như… Câu trả lời tìm thấy câu mở đầu đoạn văn “ Until 1996, the Sears Tower was the tallest building in the world, with more than a hundred stores” (Cho đến năm 1996, Sears Tower tòa thấp cao giới) Phương án A loại khơng có thơng tin so sánh xuất Phương án C D sai theo nội dung đọc, The Sears Tower tòa tháp cao tính từ năm 1996 trở trước Vậy đáp án B Câu 2: D nickname Chicago “ The windy City” nên tất nhiên “Chicago usually has a lot of winds” PHẦN II CÁC BÀI TẬP VÀ ĐÁP ÁN Exercise Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the best answer to each of the following questions My village is generally called Langde which consists of Upper Langde and Lower Langde My own village is in Upper Langde, 32 km away from Kaili city and 17 km away from Leishan Country My hometown is located at the foot of a scenic mountain with a murmuring crystal clear river in front Groups of waterwheels by the river side produce beautiful folk songs day and night My father says that we have a festival every thirteen years and the festival runs for three consecutive years People don’t kill fattened pigs during the first and second years but only in the final year So the most special year is the last one, namely the 13th year As you can imagine, it is not easy to see many in one lifetime I can’t remember what the last one, 13 years ago, was like Fortunately my village held the festival from 22 nd February to 2nd March 2009 and the one this year was a very spectacular one 1/ The writer’s village is A in Upper Langde C 32 km away from Leishan Country B in Lower Langde D 17 km away from Kaili city 2/ What is not mentioned in the description of the author’s hometown ? A Waterwheels produce beautiful folk songs C You can go there on foot B It is near a river D It is near a mountain 3/ When are the fattened pigs killed ? A Every thirteen years of the festival C During the second year of the festival B During the first year of the festival D In the final year of the festival 4/ The word “namely” can be best replaced by A such as B that is C like D for example 5/ When will the next festival be held ? A in 2010 B in 2011 C in 2012 D in 2022 Execise Read the following passage carefully, then choose the correct answers In April 1984, David Hemphleman Adams walked through Nothern Canada to the North Pole by himself He walked 400 kilometers in 22 days David is an explorer and adventurer He was the first person to walk to the North Pole by himself He was 27 years old when he did it Other people travelled to the North Pole before David but they had a sled and a dog team David didn't have a dog team David was a brave man to go on this adventure by himself He was also a lucky man because the bear and the icy water didn't kill him Which of the following is the best title of the passage? A Without a dog team 11 B A walk to the North Pole C A brave explorer D A lucky man Who travelled with David? A Other people travelled with him B A dog team travelled with him C The first person travelled with him D Nobody travelled with him Which of the following is not true? A He walked to the North Pole by sled B He walked to the North Pole alone C He walked 400 kilometers D He was 27 years old when he travelled to the North Pole The phrase "by himself" can be replaced by which of the following? A alone B successfully C with other people D on foot Which is the main idea of this passage? A David spent 22 days walking to the North Pole B David is a lucky man because the bear didn't kill him C David was the first person to walk to the North Pole alone D Other people travelled to the North Pole before David Execise Read the passage then choose the best answer With increasing development and use of computer technology, there is a new disease to worry about Computer “viruses” program designed to sabotage computers, are infecting computers in corporation homes and universities These viruses spread exponentially, much like biological contagion, and then disrupt the affected systems This virus secretly attaches itself to alter files The damage is generally activated by using the computer’s clock Then, any program executed may be exposed to the virus including program spread through telephone connections Because of the increasing incidents of virus infiltration, businesses and agencies are becoming wary of sharing software Security policies need to be increased as immunity programs are being developed Which of the following is the best title of the passage? A Sharing software B Stop the clock C Be aware D Deleting files The people most interested in reading this passage probably would be _ A computers users B government workers C medical personnel D health researchers It is inferred that a company can best protect itself from the virus by _ A not using shared software B keeping clean C spreading programs by telephone D setting the clock correctly The virus is A an insect B a program C a microbe D a disk If the virus infects a computer, the result would probably be _ A sick personnel B lost information C dead telephones D a broken computer (Đề thi học sinh giỏi tỉnh lớp tỉnh Hồ Bình năm học 2010-2011) Exercise Read the passage below and choose the best answer from the four options marked A, B, C or D Identify your answers by writing the corresponding letter A, B, C or D on the answer sheet 12 The Hollywood sign in the hills that line the northern border of Los Angeles is a famous landmark recognized the world over The white – painted, 50 – foot – high, sheet mental letters can be seen from great distances across the Los Angeles basin The sign was not constructed, as one might suppose, by the movie business as a means of celebrating the importance of Hollywood to this industry; instead, it was first constructed in 1923 as means of advertising homes for sale in a 500 – acre-housing subdivision in a part of Los Angeles called “Hollywood land” The sign that was constructed at time, of course, said “Hollywood land” Over the years, people began referring to the area by the shorten version “Hollywood” and after the sign and its site were donated to the city in 1945, the last four letters were removed The sign suffered for years of disrepair, and in 1973, it needed to be completely replaced, at a cost of $ 27,700 per letter Various celebrities were instrumental in helping to raise needed funds Rock star Alice Cooper, for example, bought an O in memory of Groucho Marx, and Hugh Hefner of Playboy fame held a benefit party to raise the money for the Y The construction of the new sign was finally completed in 1978 What is the topic of this passage? A A famous sign B a famous city C World landmarks D Hollywood versus Hollywood land The expression “The world over” in line could best be replaced by _ A in the northern parts of the world B on top of the world C in the entire world D in the skies It can be inferred from the passage that most people think that the Hollywood sign was first constructed by _ A an advertising company B the movie industry C a construction company D the city of Los Angeles The pronoun “it” in line refers to _ A the sign B the movie business C the importance of Hollywood D this industry According to the passage, the Hollywood sign was first built in A 1923 B 1949 C 1973 D 1978 Which of the following is NOT mentioned about Hollywood land? A It used to be the name of an area of Los Angeles B It was formerly the name of the sign in the hills C There were houses for sale there D It was the most expensive area of Los Angeles The passage indicates that the sign suffered for years of _ A being damaged B not being fixed C the bad weather D being poorly constructed How old was the Hollywood sign when it was necessary to replace it completely? A Ten years old B Twenty – six years old C Fifty years old D Fifty – five years old The word “replaced” is closest in meaning to which of the following? A Moved to a new location B Destroyed C Found again D Exchanged for a newer one 10 According to the passage, how did celebrities help with new sign? A They played instruments B They raised the sign C They helped get the money D They took part in work parties to build the sign (Đề thi học sinh giỏilớp tỉnh Vĩnh Phúc năm học 2009- 2010) Exercise 5: Read the following passage and choose the correct answers: 13 Over a period of time, many habitats change with respect to the types of plants and animals that live there This change is known as succession Succession occurs because plants and animals cause a change in the environment in which they live The first weeds and grasses that appear on a bare field, for example, change the environment by shielding the soil from the direct sunlight As these plants spread, the ground surface becomes cooler and moisture than it was originally Thus, the environment at the ground surface has been changed The new surface conditions favor the sprouting of shrubs As shrubs grow, they kill the grasses by preventing light from reaching them and also build up the soil in the area In addition, they attract animals that also enhance the soil Pine seedlings soon take hold and as they grow, they in turn shade out the shrubs They are not able to shade out oak and hickory seedlings, however, they have found the forest floor suitable These seedlings grow into large trees that eventually shade out the pines ( hickory (n): hồ đ ào, oak (n): sồi, shrub (n): bụi ) What is the best title of this passage? A The importance of weeds and grasses B How environmental habitats change C The success of oak and hickory D Animal and plant habitat Which is the correct order of plant succession in the example in the passage? A Weeds, pine, shrubs, oak B Oak, pines, shrubs, weeds C Weeds, shrubs, pines, oak D Shrubs, weeds, pines, oaks According to the passage, how weeds and grasses affect the soil? A They make it cooler and wetter B They attract animals to it C They spread seeds on it D They add nutrients to it It can be inferred from the passage that A oak and hictoky trees grow taller than pines B weeds and grasses prefer cold climate C pines and grasses can exist together D birds discourage the growth of shrubs Which of the following is a stage of succession as described in the passage? A A forest cut down to build an airport B A flood washing away a crop of wheat C wildflowers growing in an unused parking lot D Animals being tamed by children Which of the following encourages the life of animals? A large trees B pine seedlings C grasses D shrubs The word ' originally ' is closest in meaning to A specially B at the first source C in the first place D for a short time The word ' sprouting ' is closest in meaning to A blossoming B starting to grow C flourishing D nourishing The word ' shielding ' can be replaced by A protecting B hiding C exposing D changing 10 A Compared to pines, hickories are A higher B shorter C as high D more suitable for the forest floor A lot of children are picky eaters For example, they don't like meat, they don’t want any vegetables, and they only want ice cream Some people never change Mary is a good example She’s an adult now, but she’s still a picky eater She says, “I only eat foods I like.” Mary loves fruit, and she eats some fruit every day, but she doesn’t eat any vegetables “Don’t even show me lettuce or carrots!” she says What does she like? “Pizza is my favorite food I eat pizza at least five times a week I have it with green peppers and onions, so I eat some 14 vegetables!” What are her other favorite foods? She likes chocolate She usually has some chocolate several times during the day Does Mary plan to change her eating habits? “Not if I have a choice,” she says “So don’t offer me any salad, OK?” The best title of the passage is ……… A Children's food B Picky eaters C Children's eating habits D Children's favorite foods According to the passage, Mary dislikes ……… most A pizza B vegetables C fruit D meat Which of the following sentences is NOT correct? A Mary only eats the food she likes B Mary doesn’t like vegetables C Mary plans to change her eating habits D Mary likes fruits, chocolate and pizza How does Mary feel about salad? A She likes salad B She doesn't like salad C She loves salad D She thinks it's great Picky eaters are the people who ……… A don't like meat B don't want any vegetables C only like ice cream D only eat the foods they like Exercise Read the following passage carefully, then choose the correct answers A lot of children are picky eaters For example, they don't like meat, they don’t want any vegetables, and they only want ice cream Some people never change Mary is a good example She’s an adult now, but she’s still a picky eater She says, “I only eat foods I like.” Mary loves fruit, and she eats some fruit every day, but she doesn’t eat any vegetables “Don’t even show me lettuce or carrots!” she says What does she like? “Pizza is my favorite food I eat pizza at least five times a week I have it with green peppers and onions, so I eat some vegetables!” What are her other favorite foods? She likes chocolate She usually has some chocolate several times during the day Does Mary plan to change her eating habits? “Not if I have a choice,” she says “So don’t offer me any salad, OK?” The best title of the passage is ……… A Children's food B Picky eaters C Children's eating habits D Children's favorite foods According to the passage, Mary dislikes ……… most A pizza B vegetables C fruit D meat Which of the following sentences is NOT correct? A Mary only eats the food she likes B Mary doesn’t like vegetables C Mary plans to change her eating habits D Mary likes fruits, chocolate and pizza How does Mary feel about salad? A She likes salad B She doesn't like salad C She loves salad D She thinks it's great Picky eaters are the people who ……… A don't like meat B don't want any vegetables C only like ice cream D only eat the foods they like Exercise Read the passage below For questions1 - 5, choose the best answer A, B, C, or D Write your answers on the ANSWER SHEET Is Australia the world’s largest island or its smallest continent? Actually, it’s both In fact, Australia is only country that is also a continent Australia has a population of about 16.5 million people That makes this island nation one of the least densely populated countries 15 What ethnic groups make up the Australia population? The majority of Australians are of English, Irish, Italian, Greek, Dutch, and Polish However, over the past 50 years, some four million people from more than 120 countries have made Australia their home This includes a large number of Asian and African immigrants What does the passage mainly discuss? A The general features of Australia B The economic features of Australia C The history of Australia D The geographical features of Australia That makes this island nation one of the least densely populated countries means A this nation has the most population in the world B this nation has more population than other countries C this nation has less population than its neighbors D this nation is one of the countries that has the least population The majority of Australians are of A English and Irish B English, Irish, Greek C English, Irish, Italian, Greek, Dutch, and Polish D English, Irish, Greek, Dutch, and Polish Over the past 50 years, some four million people from more than 120 countries have made Australia their home means A they left their countries and settled in Australia B they shared their new houses in Australia C.they bought houses in Australia D they stayed in Australian houses What is NOT true about Australia? A It is the biggest island in the world B.It consists of islands C It is only country that is also a continent D It is the smallest continent PHẦN III KẾT QUẢ TRIỂN KHAI CHUYÊN ĐỀ Căn vào kết năm dạy đại trà bồi bưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Anh lớp nhận thức kỹ đọc hiểu kỹ khó học sinh nên tơi soạn chuyên đề với hy vọng cải thiện kĩ làm cho học sinh Sau áp dụng chuyên đề vào dạy học sinh đại trà(ở mức độ đơn giản) học sinh đội tuyển (ở mức độ chuyên sâu), nhận thấy kết học tập học sinh trước sau tơi áp dụng chun đề có chuyển biến đáng kể Kết cho thấy, em nắm cách làm tập đọc hiểu khoa học hơn, độ xác cao Các em có khả làm tập đọc hiểu từ mức độ dễ đến mức độ khó cách thành thục điều đặc biệt sau áp dụng chuyên đề học sinh khơng cảm thấy sợ làm tập đọc hiểu Tuy nhiên để áp dụng chuyên đề vào giảng dạy giáo viên chia nhỏ thành mảng để học sinh hiểu sâu có thời gian luyện tập nhiều Lập Thạch ngày 20 tháng 12 năm 2011 Người soạn chuyên đề TRIỆU HỒNG TUYẾN 16 ... học sinh Sau áp dụng chuyên đề vào dạy học sinh đại trà(ở mức độ đơn giản) học sinh đội tuyển (ở mức độ chuyên sâu), nhận thấy kết học tập học sinh trước sau áp dụng chuyên đề có chuyển biến đáng... PHẦN III KẾT QUẢ TRIỂN KHAI CHUYÊN ĐỀ Căn vào kết năm dạy đại trà bồi bưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Anh lớp nhận thức kỹ đọc hiểu kỹ khó học sinh nên soạn chuyên đề với hy vọng cải thiện kĩ làm... án trả lời thấy phương án A B đề cập đoạn vừa chọn, phương án D không đề cập đến đoạn chọn không gần với đáp án xác định từ việc phân tích câu Phương án C không đề cập đến đoạn lại gần với đáp

Ngày đăng: 03/06/2020, 22:52

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w