Giáo ánTD6 4 cột theo CKTKN mới

GIO N S: 1 MễN: Lí THUYT _______ _______ Tit CT: 01 Thi gian dy: 24/8/2010 I/ MC TIấU: a/ Kin thc: - HS bit mt s li ớch ca vic tham gia v thng xuyờn tp luyn TDTT b/ K nng: - HS vn dng trong cỏc gi hc th dc v t tp hng ngy. c/ Thỏi : - GDHS ý thc gi gỡn v nõng cao sc khe, gúp phn rốn luyn np sng lnh mnh, tỏc phong nhanh nhn, k lut. II/ CHUN B: - Gv chun b t liu, giỏo ỏn - Hs chun b v ghi. III/ PHNG PHP DY HC: - m thoi, din gii, hp tỏc nhúm nh. IV/ TIN TRèNH DY HC: 1/- n nh t chc: Nm s s lp. 2/- Kim tra bi c: Khụng kim tra 3/- Ging bi mi: Hoaùt ủoọng GV- HS Noọi dung baứi hoùc 1.Li ớch, tỏc dng ca TDTT: GV: Tp luyn TDTT cú li ớch nh th no i vi sc kho ca con ngi? GV: Khi tham gia tp luyn TDTT ũi hi phi cú c tớnh gỡ? GV: Ti sao tp luyn TDTT phi ỳng phng phỏp v khoa hc? - Cỏi quớ nht ca con ngi l sc kho v trớ tu. - Tp luyn TDTT giỳp hc sinh cú sc kho tt t ú hc tp v tham gia cỏc hot ng nh trng t hiu qu cao hn cỏc em tr thnh nhng ngi cú ớch cho xó hi: - Khi tham gia cỏc hot ng TDTT ũi hi hc sinh phi cú tớnh k lut cao, tinh thn v trỏch nhim trc tp th, tỏc phong nhanh nhn s c gng, tớnh tht th trung thc cú ý chớ vn lờn. ú chớnh l tỏc dng gúp phn giỏo dc o c v hỡnh thnh nhõn cỏch cho cỏc em. - Tp luyn TDTT thng xuyờn cú k hoch giỳp cho cỏc em cú mt np sng lnh mnh, vui ti, hc tp v lm vic khoa hc. - Dự tp luyn mụn TD no cng phi ỳng GIÁO ÁN THỂ DỤC 6 GV: Tập luyện TDTT còn có những tác dụng gì? 2. Biên chế tổ tập luyện: - Chọn cán sự bộ mơn. + Cán sự tổ. + Cán sự bộ mơn: phương pháp, khoa học mới đem lại sức khoẻ. - Tập luyện TDTT có tác dụng phòng chống, chữa bện và phát triển các tố chất thể lực của cơ thể như sức nhanh, sức mạnh, sức bền và sự khéo léo linh hoạt trong các hoạt động. - HS tập luyện theo biên chế tổ do GV phân cơng. - Mỗi tổ GV chọn một em có năng khiếu TDTT nhanh nhẹn làm tổ trưởng. - GV chọn một em điển hình nhất chịu trách nhiệm điều hành cả lớp khi GV u cầu trong tập luyện và trong các hoạt động TDTT trong và ngồi nhà trường. - GV chọn một em có năng khiếu TDTT nhanh nhẹn làm cán sự bộ mơn. 4.4/ Củng cố và luyện tập: Câu 1: Tập luyện TDTT có lợi ích như thế nào đối với sức khoẻ của con người. ( Tập luyện TDTT giúp học sinh có sức khoẻ tốt từ đó học tập và tham gia các hoạt động ở nhà trường đạt hiệu quả cao hơn để các em trở thành những người có ích cho xã hội…) Câu 2: Tại sao tập luyện TDTT phải đúng phương pháp và khoa học? ( - Tập luyện TDTT thường xun có kế hoạch giúp cho các em có một nếp sống lành mạnh, vui tươi, học tập và làm việc khoa học. - Dù tập luyện mơn TD nào cũng phải đúng phương pháp, khoa học mới đem lại sức khoẻ) 4.5/ Hướng dẫn HS tự học ở nhà: - Về nhà tăng cường tập luyện thêm ở nhà. RÚT KINH NGHIỆM: Giáo viên: Lê Ngọc Xuân Tùng - Trang: 2 GIÁO ÁN THỂ DỤC 6 GIÁO ÁN SỐ: 1 MƠN: ĐHĐN – BÀI TD - CHẠY BỀN _______    _______ Tiết CT: 2 Thời gian dạy: 24/8/2010 I/ NHIỆM VỤ: ĐHĐN : - Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ 1 đến hết, điểm số 1-2, 1-2 dến hết, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp; Bài TD : - Học động tác: Vươn thở, tay, ngực; II/U CẦU: ĐHĐN: - Biết các khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đứng nghỉ, đứng nghiêm; quay phải, quay trái, quay đằng sau; cách chào, xin phép ra – vào lớp. - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đứng nghỉ, đứng nghiêm; quay phải, quay trái, quay đằng sau; cách chào, xin phép ra – vào lớp. Bài TD: - Biết tên và cách thực hiện các động tác: Vươn thở, tay, ngực - Thực hiện được các động tác: Vươn thở, tay, ngực * Học sinh tập luyện nghiêm túc tích cực, thực hiện đúng u cầu bài học III/ THỜI GIAN: 1 tiết 45 phút IV/ ĐỊA ĐIỂM: Sân trường V/ DỤNG CỤ: Vơi - còi  TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG Đ L U CẦU CB VỀ KỸ THUẬT PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Mở đầu: - GV nhận lớp nắm sĩ số , phổ biến nội dung, u cầu của bài tập. - Khởi động: xoay các khớp, chạy bước nhỏ, gót chạm mơng, nâng cao đùi 7 ph 3’ 4’ Thực hiện đúng động tác, đủ biên độ. Đội hình nhận lớp Giáo viên: Lê Ngọc Xuân Tùng - Trang: 3 GIÁO ÁN THỂ DỤC 6 2/ Cơ bản a/ ĐHĐN: + Tập hợp hàng dọc: + Dóng hàng: + Điểm số từ 1 đến hết + Điểm số 1-2, 1-2 đến hết + Đứng nghiêm + Đứng nghỉ + Quay trái + Qy phải + Quay đằng sau + Cách chào + Cách báo cáo + Báo cáo + Xin phép ra, vào lóp b/ BÀI TD: + Động tác vươn thở: + Động tác tay: + Động tác ngực: 30ph 15’ 15’ 5’ 5’ 5’ Thực hiện đúng động tác, đủ biên độ. GV hướng dẫn kĩ thuật - thị phạm động tác; HS thực hiện Thực hiện chia nhóm tập luyện theo tổ. GV hướng dẫn kĩ thuật – thị phạm động tác, HS thực hiện Thực hiện chia nhóm tập luyện theo tổ. Giáo viên: Lê Ngọc Xuân Tùng - Trang: 4 GIÁO ÁN THỂ DỤC 6 3/ Kết thúc; Hồi tỉnh Cũng cố Nhận xét Dăn bài về nhà 8 ph - HS tích cực thả lỏng cơ bắp - GV gọi 2-3 HS lên thực hiện lại nội dung đã học, các HS còn lại nhận xét. - Nhận xét, đánh giá buổi tập của học sinh. - Về nhà tăng cường tập luyện thêm ở nhà. Đội hình thả lỏng RÚT KINH NGHIỆM: Giáo viên: Lê Ngọc Xuân Tùng - Trang: 5 GIÁO ÁN THỂ DỤC 6 GIÁO ÁN SỐ: 2 MƠN: ĐHĐN – BÀI TD - CHẠY BỀN _______    _______ Tiết CT: 3 - 4 Thời gian dạy: 31/08/2010 I/ NHIỆM VỤ: ĐHĐN : Ơn: một số kỹ năng đã học Học: đi đều, đi đều vòng phải, vòng trái BÀI TD : Ơn: 3 động tác đã học Học: 4 động tác chân, bụng, vặn mình, phối hợp CHẠY BỀN: Trò chơi 2 lần hít, 2 lần thở Chạy vòng số 8 II/U CẦU: ĐHĐN : + Biết cách thực hiện đi đều – đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp. + Thực hiện cơ bản đúng động tác đi đều – đứng lại. + Thực hiện được việc đổi chân khi đi đều sai nhịp. BÀI TD : + Biết tên và cách thực hiện các động tác: vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp + Thực hiện được các động tác: Nhảy, Điều hòa CHẠY BỀN: + Biết cách thực hiện chạy bền trên địa hình tự nhiên, một số động tác hồi tỉnh sau khi chạy. + Thực hiện cơ bản đúng chạy bền trên địa hình tự nhiên, một số động tác hồi tỉnh sau khi chạy. * Học sinh tập luyện nghiêm túc tích cực, thực hiện đúng u cầu bài học III/ THỜI GIAN: 2 tiết 90 phút IV/ ĐỊA ĐIỂM: Sân trường V/ DỤNG CỤ: Vơi - còi Giáo viên: Lê Ngọc Xuân Tùng - Trang: 6 GIÁO ÁN THỂ DỤC 6  TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG Đ L U CẦU CB VỀ KỸ THUẬT PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Mở đầu: - GV nhận lớp nắm sĩ số , phổ biến nội dung, u cầu của bài tập. - Khởi động: xoay các khớp, chạy bước nhỏ, gót chạm mơng, nâng cao đùi 7 ph 3’ 4’ Thực hiện đúng động tác, đủ biên độ.  Đội hình nhận lớp 2/ Cơ bản a/ ĐHĐN: + Ơn một số kỹ năng đã học; + Học: đi đều, đi đều vòng phải, vòng trái. b/ BÀI TD: + Động tác chân: + Động tác bụng: + Động tác vặn mình: + Động tác phối hợp: 75ph 30’ 10’ 20’ 20’ 5’ 5’ 5’ 5’ Thực hiện đúng động tác, đủ biên độ. GV hướng dẫn kĩ thuật - thị phạm động tác; HS thực hiện Thực hiện chia nhóm tập luyện theo tổ. GV hướng dẫn kĩ thuật - thị phạm động tác; HS thực hiện Thực hiện chia nhóm tập luyện theo tổ. Giáo viên: Lê Ngọc Xuân Tùng - Trang: 7 GIÁO ÁN THỂ DỤC 6 C/ CHẠY BỀN: - Chạy vòng số 8 - Trò chơi 2 lần hít, 2 lần thở 25’ 20’ 5’ Chia nhóm chạy theo từng đợt nam riêng, nữ riêng. 3/ Kết thúc; - Hồi tỉnh - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò 8 ph 3’ 2’ 2’ 1’ - HS tích cực thả lỏng cơ bắp. - GV gọi HS lên thực hiện lại nội dung đã học, các em còn lại nhận xét. - Nhận xét, đánh giá buổi tập của học sinh. - Về nhà tăng cường tập luyện thêm ở nhà.  Đội hình thả lỏng RÚT KINH NGHIỆM: Giáo viên: Lê Ngọc Xuân Tùng - Trang: 8 GIÁO ÁN THỂ DỤC 6 GIÁO ÁN SỐ: 3 MƠN: ĐHĐN – BÀI TD - CHẠY BỀN _______    _______ Tiết CT: 5 - 6 Thời gian dạy: 7/9/2010 I/ NHIỆM VỤ: ĐHĐN : Ơn: một số nội dung HS thực hiện còn yếu Học: đi đều, đi đều vòng phải, vòng trái. BÀI TD : Ơn: 7 động tác đã học Học: 2 động tác nhảy, điều hòa. CHẠY BỀN: Chạy vòng số 8 II/U CẦU: ĐHĐN : + Biết cách thực hiện đi đều – đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp. + Thực hiện cơ bản đúng động tác đi đều – đứng lại. + Thực hiện được việc đổi chân khi đi đều sai nhịp. BÀI TD : + Biết tên và cách thực hiện các động tác: Nhảy, điều + Thực hiện được các động tác: Nhảy, điều hòa CHẠY BỀN: + Biết cách thực hiện chạy bền trên địa hình tự nhiên, một số động tác hồi tỉnh sau khi chạy. + Thực hiện cơ bản đúng chạy bền trên địa hình tự nhiên, một số động tác hồi tỉnh sau khi chạy. * Học sinh tập luyện nghiêm túc tích cực, thực hiện đúng u cầu bài học III/ THỜI GIAN: 2 tiết 90 phút IV/ ĐỊA ĐIỂM: Sân trường V/ DỤNG CỤ: Vơi - còi  TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG Đ L U CẦU CB VỀ KỸ THUẬT PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Mở đầu: - GV nhận lớp nắm sĩ số , phổ biến nội dung, u cầu của bài tập. - Khởi động: xoay các khớp, chạy bước nhỏ, gót chạm mơng, nâng cao đùi 7 ph 3’ 4’ Thực hiện đúng động tác, đủ biên độ.  Đội hình nhận lớp Giáo viên: Lê Ngọc Xuân Tùng - Trang: 9 GIÁO ÁN THỂ DỤC 6 2/ Cơ bản a/ ĐHĐN: + Ơn một số kỹ năng đã học; + Học: đi đều – đứng` lại, đi đều vòng phải, vòng trái. b/ BÀI TD: + Ơn 7 tác: Vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp. + Động tác nhảy: + Động tác điều hòa: c/ Chạy bền: - Chạy vòng số 8 75ph 30’ 10’ 20’ 20’ 10’ 5’ 5’ 25’ Thực hiện đúng động tác, đủ biên độ. Thực hiện đúng động tác, đủ biên độ, nhịp điệu GV hướng dẫn kĩ thuật - thị phạm động tác; HS thực hiện Thực hiện chia nhóm tập luyện theo tổ. Thực hiện chia nhóm tập luyện theo tổ. GV hướng dẫn kĩ thuật - thị phạm động tác; HS thực hiện Chia nhóm chạy theo từng đợt nam riêng, nữ riêng. 3/ Kết thúc; - Hồi tỉnh - Củng cố - Nhận xét 8 ph 3’ 2’ 2’ - HS tích cực thả lỏng cơ bắp. - GV gọi HS lên thực hiện lại nội dung đã học, các em còn lại nhận xét. - Nhận xét, đánh giá  Đội hình thả lỏng Giáo viên: Lê Ngọc Xuân Tùng - Trang: 10 . luyện theo tổ. GV hướng dẫn kĩ thuật – thị phạm động tác, HS thực hiện Thực hiện chia nhóm tập luyện theo tổ. Giáo viên: Lê Ngọc Xuân Tùng - Trang: 4 GIÁO. Giáo viên: Lê Ngọc Xuân Tùng - Trang: 5 GIÁO ÁN THỂ DỤC 6 GIÁO ÁN SỐ: 2 MƠN: ĐHĐN – BÀI TD - CHẠY BỀN _______    _______ Tiết CT: 3 - 4 Thời