Lời giới thiệu Hình học vectơ là kiến thức hết sức mới lạ đối với các em học sinh lớp 10 mới được làm quen.. Sáng kiến kinh nghiệm “Một số bài toán về tích của vectơ với một số” là đề tà
Trang 1MỤC LỤC
I Lời giới thiệu ……… 2
II Tên sáng kiến……… 2
III Tác giả sáng kiến……… 2
IV Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến……… 2
V Lĩnh vực áp dụng sáng kiến……… 2
VI Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu……… 2
VII Mô tả bản chất của sáng kiến……… 2
A Nội dung……… 3
1 Cơ sở lý luận……….……… 3
2 Các bài toán cơ bản……….……… 3
Bài toán 1 Chứng minh đẳng thức vectơ……… 3
Bài toán 2 Các bài toán về trọng tâm tam giác, tứ giác……… 15
Bài toán 3 Chứng minh 3 điểm thẳng hàng, hai đường thẳng song song……… 31
Bài toán 4 Các bài toán tìm điểm, tìm tập hợp điểm……… 44
B Về khả năng áp dụng của sáng kiến……… 52
VIII Những thông tin cần được bảo mật (nếu có)……….52
IX Đánh giá lợi ích thu được và kết quả kiểm nghiệm……… 52
X Danh sách những tổ chức/cá nhân đã tham gia áp dụng thử hoặc áp dụng sáng kiến lần đầu (nếu có): ……… 53
TÀI LIỆU THAM KHẢO……… 55
Trang 2BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN
I Lời giới thiệu
Hình học vectơ là kiến thức hết sức mới lạ đối với các em học sinh lớp 10 mới được làm quen Các em thường thấy khó khăn trong việc giải bài tập hình
10 Sáng kiến kinh nghiệm “Một số bài toán về tích của vectơ với một số” là đề
tài cung cấp cho các em đa dạng các dạng bài tập, phương pháp giải các bài hìnhvec tơ, đặc biệt chỉ xoay quanh bài tích của vectơ với một số cũng cho chúng tarất nhiều các bài toán hay Đề tài được viết dưới dạng phân dạng các dạng bàitập, có phương pháp, bài tập minh họa, bài tập trắc nghiệm Qua đó sẽ bổ xungcho các em lượng kiến thức rất phong phú về các bài tập hình vectơ Các emthấy được một số bài tập hình phẳng giải bằng phương pháp vectơ trở lên đơngiản, gọn nhẹ và hay hơn rất nhiều Đề tài có sử dụng tham khảo của nhiều tàiliệu nâng cao và bồi dưỡng học sinh giỏi
II Tên sáng kiến: Một số bài toán về tích của vectơ với một số
III Tác giả sáng kiến:
- Họ và tên: NGUYỄN THỊ THẢO
- Địa chỉ tác giả sáng kiến: Trường THPT Quang Hà – TT Gia Khánh – huyện Bình Xuyên – tỉnh Vĩnh Phúc
- Số điện thoại: 03355001986
E_mail: nguyenthithao.gvquangha@vinhphuc.edu.vn
IV Chủ đầu tƣ tạo ra sáng kiến
- Họ và tên: NGUYỄN THỊ THẢO
- Địa chỉ tác giả sáng kiến: Trường THPT Quang Hà – TT Gia Khánh – huyện Bình Xuyên – tỉnh Vĩnh Phúc
- Số điện thoại: 03355001986
E_mail: nguyenthithao.gvquangha@vinhphuc.edu.vn
V Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:
Đề tài “Một số bài toán về tích của vectơ với một số ” đề cập đến các bài
toán liên quan đến tích của vectơ với một số để từ đó các em có cách nhìn vàhướng giải các bài toán hình học vectơ đơn giản hơn Đề tài được áp dụng chocác em học sinh lớp 10 Đề tài được viết nhằm mục đích bổ xung và nâng caokiến thức hình học vectơ cho học sinh đặc biệt là bồi dưỡng học sinh giỏi
VI Ngày sáng kiến đƣợc áp dụng lần đầu: Tháng 9 năm 2015.
VII Mô tả bản chất của sáng kiến
2
Trang 3A NỘI DUNG
1 Cơ sở lý luận
a, Định nghĩa: Tích của vectơ a với số thực k0 là một vectơ, kí hiệu là ka ,
cùng hướng với a nếu k > 0, ngược hướng với vectơ a nếu k < 0 và có độ dài
bằng k.a
Qui ước: 0.a 0v¯k00
b, Tính chất:
i) kkmakama
ii)k kab kkakb
iii)k kma k kkma
k0 iv) kka0
a0
v)1aa k, k1a ka k
c, Tính chất trung điểm:
M là trung điểm đoạn thẳng AB MA MB 0
M là trung điểm đoạn thẳng AB OA OB 2OM (Với O là điểm tuỳ ý)
d, Tính chất trọng tâm:
G là trọng tâm của tam giác ABC GA+ GB + GC = O
G là trọng tâm của tam giác ABC OA+ OB + OC = OG (Với O là điểm tuỳ
ý) e, Điều kiện để hai véc tơ cùng phương:
b kcùng phương với vectơ ka0 kkhi và chỉ kkhi có số kk kthỏa mãn kbka k Điều kiện cần và đủ để ba điểm phân biệt A, B, C thẳng hàng là có số k sao cho
AB kkBC
f, Phân tích một vectơ theo hai vectơ không cùng phương:
Cho a không cùng phương với vectơ b Khi đó với mọi vectơ x luôn biểu diễn được xma nb và m, n là các số thực duy nhất.
2 Các bài toán cơ bản
3
Trang 4Bài toán 1 Chứng minh đẳng thức vectơ
1 Phương pháp giải.
Sử dụng các kiến thức sau để biến đổi vế này thành vế kia hoặc cả hai biểu thức ở hai vế cùng bằng biểu thức thứ ba hoặc biến đổi tương đương về đẳng thức đúng:
Các tính chất phép toán vectơ
Các quy tắc: quy tắc ba điểm, quy tắc hình bình hành và quy tắc phép trừ
Tính chất trung điểm:
M là trung điểm đoạn thẳng AB MA MB 0
M là trung điểm đoạn thẳng AB OA OB 2OM (Với O là điểm tuỳ ý)
Tính chất trọng tâm:
G là trọng tâm của tam giác ABC GA+ GB + GC = O
G là trọng tâm của tam giác ABC OA + OB + OC = OG (Với O là điểm tuỳ ý)
2 Các bài tập minh họa:
)AB DC AD
AC k kDB k( kAD kDA) k kAC k kDB k(1)
+) Theo quy tắc ba điểm ta có
ACAIIJAIIJJCBDBDIJJD
Trang 54
Trang 6M¯ I , J lÇnlîtl¯trung®iÓmcða ABv¯CDnªn AI
BI0; JC JD0 VËy AC BD( AI BI)( JC JD) IJ 2 IJ .
Tõ(1) v¯ (2ta cã: AB DC AC BDIJ (®pcm).
Trang 75
Trang 96
Trang 10Cho tam giác ABC Gọi H là điểm đối xứng với B qua G với G là trọng
tâm tam giác Chứng minh rằng
a, AH 2
3 AC 1
3 ABCH 3 1 AB 1
3 AC b, MH 6 1 AC 6 5 AB,víi Ml¯trung ®iÓm cða BC.
Cho ABC Gọi M là trung điểm của AB và N là một điểm trên cạnh
AC, sao cho NC = 2NA Gọi K là trung điểm của MN.
Trang 117
Trang 12C' D'
Ta có:
B'B k kCC' k kD'D kAB k kAB' kAC' k kAC kAD k kAD'
AB kAD kAC kAB' kAD' kAC k0
Bài 9.
Cho hình bình hành ABCD Gọi M, N lần lượt là trung điểm của
DC k, kAB k; kP klà giao điểm của kAM, kDB kvà kQ klà giao điểm của kCN k, kDB k.
Chứng minh rằng DM NB và DP PQ QB
Lời giải.
8
Trang 13A N B
Q P
Xét tam giác CDQ có M là trung điểm của DC và MP / /QC do đó
P là trung điểm của DQ
Tương tự xét tam giác ABP suy ra được Q là trung điểm của P k
B Vì vậy DP PQ QB từ đó suy ra DP PQ QB
Bài 10.
Cho tam giác đều ABC tâm O, M là điểm bất kì trong tam giác ạ MD,
ME, MF, lần lượt vuông góc với các cạnh BC, CA, AB.
Gọi AA’, BB’, CC’, là đường cao của tam giác ABC.
Theo b¯ita cã:S a MA S b MB S C MC 0 (1)
MÆt kh²c MD k
M D
Trang 149
Trang 1610
Trang 17Câu 2: Gọi AN, CM là các trung tuyến của tam giác ABC Đẳng thức nào sauđây đúng?
Trang 1811
Trang 19Câu 4: Cho tam giácABCbiết AB k k8, kAC k k9, kBC k11
Gọi
M klà trung điểm
BC kvà kN k klà điểm trên đoạn AC ksao cho k kAN k kx k(0 k kx k k9) k ệ thức
nào sau đây đúng?
Câu 5: Cho ngũ giác ABCDE Gọi M, N,P,Q lần lượt là trung điểm các cạnh
AB, kBC k, kCD, kDE k Gọi k I k kvà k kJ k klần lượt là trung điểm các đoạn k MP k kvà
NQ Khẳng định nào sau đây đúng?
A.IJ 1 AE k. B.IJ 1 AE k. C.IJ 1 AE k. D.IJ 1 AE k.
Trang 2012
Trang 21Câu 6: Gọi M, N lần lượt là trung điểm của các cạnh AB và CD của tứ giác
ABCD k Mệnh đề nào sau đây đúng?
Câu 7: Gọi M, N klần lượt là trung điểm các cạnh kAD, kBC kcủa tứ kgiác kABCD k.
Đẳng thức nào sau đây sai?
N
M
Do M là trung điểm các cạnh AD nên MDMA 0
Do N lần lượt là trung điểm các cạnh BC nên 2MN MC MB Nên
D đúng.
Trang 22Câu 8: Cho tứ giác ABCD k, trên cạnh kAB k, kCD klấy lần lượt các điểm k kM k, kN
sao cho 3AM 2 AB và 3DN 2 DC Tính vectơ MN theo hai vectơ
Trang 23Qua điểm I dựng các đoạn MQ / / AB, PS / / BC, NR / /CA Vì ABC
là tam giác đều nên các tam giác IMN , IPQ, IRS cũng là tam giác
đều Suy ra D, E,F lần lượt là trung điểm của MN , PQ, RS Khi
Trang 2415
Trang 25Bài toỏn 2: Cỏc bài toỏn về trọng tõm tam giỏc , tứ giỏc.
1 Phương phỏp :
Sử dụng cỏc kiến thức sau để biến đổi vế này thành vế kia hoặc cả hai biểu thức
ở hai vế cựng bằng biểu thức thứ ba hoặc biến đổi tương đương về đẳng thứcđỳng:
Cỏc tớnh chất phộp toỏn vộc tơ
Cỏc qui tắc ba điểm, qui tắc hỡnh bỡnh hành và qui tắc trừ
Tớnh chất trung điểm:
+ M là trung điểm đoạn thẳng AB khi và chỉ khi MA k kMB k0 k;
+ M là trung điểm đoạn thẳng AB thỡ OA OB 2OM (Với O là điểm tựy ý)
Tớnh chất trọng tõm:
+ G là trọng tõm tam giỏc ABC khi và chỉ khi GA kGB k kGC k k0,
+ G là trọng tõm tam giỏc ABC thỡ OA OBOC 3OG (Với O là điểm tựy ý)
Suy ra OB OC AH k Ta l³i có : kAH k k kOH - OA
Từ đó suy ra : OB OC OH - OA hay OA OB OC OH
Mặt khỏc do G là trọng tõm tam giỏc ABC nờn ta cú
OA kOB kOC k 3OG ,O bất kỳ
Vậy OAOBOCOH3OG
(Nhận xột: Từ OH3OG suy ra H, O , G thẳng hàng)
16
Trang 26b,Ta cã: HA HB HC HG3 HOOG3
Cho tam giác ABC và
tâm các tam giác BCA 1
G 1 G 2 G 3
A 1 B 1 C 1 có cùng trọng tâm G Gọi G 1 , G 2 , G 3 là trọng , CAB 1 , ABC 1 Chứng minh G là trọng tâm tam giác
Trang 27Nhận xét : Hai tam giác ABC và A 1 B 1 C 1 có cùng trọng tâm khi và chỉ khi
AA kBB kCC k0
17
Trang 29Q E
AD theo
Trang 30Bài 6.
Cho tam giác ABC có các cạnh BC = a, CA = b, AB = c Gọi AM, BN, CP lần
lượt là các đường phân giác trong của tam giác đó Chứng minh rằng:
BN k kca k kbCP k k k
0
Bài 7.
Cho tam giác ABC Gọi H là trực tâm của tam giác Chứng minh rằng :
tan AHA.tan B.HBtan C.HC 0
Dựng Bx song song với NC cắt AM tai F E
tan
A ; BF k tan
A HA
Trang 31BHBEBF tan
C HC tan
A HA
suy ra: tan A.HA tan B.HB tan C.HC 0
19
Trang 32Bài 8.
Đường tròn nội tiếp (I) của tam giác ABC theo thứ tự tiếp xúc với các cạnh BC,
CA , AB tại D, E, F Chứng minh rằng: aID bIE cIF 0
T¬ngtù:b IE( p - c)IA( p - a)IC(2)
c kIF k k k( kp k- kb)IA k k( kp k- ka)IB(3)
Trang 3320
Trang 34Bài 9.
Đường tròn nội tiếp (I) của tam giác ABC theo thứ tự
CA , AB tại D, E, F Chứng minh rằng: a.AD b.BE
Lời giải.
Theo bài 11 ta có :
a kID( kp k- kc k) kIB( kp k- kb k)IC (1)
bIE( kp k- kc)IA( kp k- ka)IC(2)
cIF k k k( kp k- kb)IA k k( kp k- ka)IB(3)
Cho tam giác ABC và một điểm M bất kì trong tam giác Đặt S MBC = S a ,S MCA
= S b , S MAB = S c Chứng minh rằng: S a MA S b MB S c MC 0
- Cho M trùng với trọng tâm ta được kết quả GAGB GC 0
- Cho M trùng với tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC , ta được kết quả bài 9
- Nếu tam giác ABC đều thì với mọi điểm M bất kì trong tam giác ta có
xMA k kyMB k kzMC k k k0
Trong đó x, y, z là khoảng cách từ M đến BC , CA, AB
- Nếu M nằm ngoài tam giác ABC , chẳng hạn M thuộc góc BAC , chứng minhtương tự ta có kết quả S a k.MA k S b k.MB k- kS c k.MC k k k0 k.
Trang 3521
Trang 37a kbc0
th × a)
b) 2,NÕu
a) ka kb) kb kc0
22
Trang 38Bài 13.
Cho tam giác ABC, M là một điểm bên trong tam giác H, I, K lần lượt là hình chiếu của điểm M trên BC, CA, AB Chứng minh rằng M là trọng tâm tam giác ABC kkhiv¯chØkhia k2 kMHb k2 kMIc k2 kMK0.
K M
K M
Trang 3923
Trang 40y' k k ky' k k kz' x' ky
'z'
A M
Tớnh duy nhất được chứng minh
Bõy giờ giả sử tồn tại x, y ,z thoả món (*) ta phải chứng minh điểm M nằm trong tam giỏc ABC
Lấy A'thàam±n: yA' B zA'C0.
Vì y 0; z 0nên A'thuộcđo³n BC
Khi đó xMA yMBzMC x( yz)MA'
x(1 x)MA'
Vỡ x > 0; 1 – x >0 nờn M thuộc đoạn AA’
Vậy M nằm trong tam giỏc ABC.
Nhận xột:
Bằng cỏch biểu diễn: MA kOA- kOM,
Kết hợp với nhận xột cuối ta rỳt ra kết luận quan trọng sau đõy:
Cho tam giỏc ABC và điểm O Chứng minh rằng điểm M trong mặt phẳng tồn
x ky kz1 tại duy nhất bộ ba số (x, y, z ) sao cho (*)
OM k= kxOA k+ kyOB k+ k zOC
Trang 4124
Trang 42Bài 16.
Cho tam giác ABC, I là tâm đường tròn nội tiếp tam giác, A 1 , B 1 , C 1 theo thứ tự
là trung điểm các cạnh BC, CA, AB Chứng minh rằng I thuộc miền trong
Lời giải.
AC
Trang 43Câu 1: Cho tam giác ABC , gọi M là trung điểm của BC và G là trọng tâm của
tam giác ABC Đẳng thức vectơ nào sau đây đúng?
Trang 44Chọn A A
Ta có AM 3
AG
2Mặtkhác AM và AG cùng hướng
Câu 2: Cho tam giác ABC , gọi M là trung điểm của BC và G là trọng tâm của
tam giác ABC Câu nào sau đây đúng?
M
Do M là trung điểm của
Câu 3: NếuGlà trọng tam giác
A AG kABAC
.2
Gọi M là trung điểm của BC nên ta có
AB kAC k2AM
Mà AM 3 AGAB kAC2 3 AG3AG kAG ABAC
Trang 4526
Trang 46Câu 4: Cho hai tam giác ABCvà ABC k klần lượt có trọng tâm là kG kvà kG k.
Đẳng thức nào sau đây là sai?
Trang 4727
Trang 48Câu 6: Cho G và G' lần lượt là trọng tâm của tam giác ABC và A' B 'C' Khi
3GG' (AG BG CG) (G'A' G'B' G'C') 3GG' 0
0
Câu 7: Cho tứ giác ABCD Gọi G là trọng tâm của tam giác ABD , I là điểm
trên GC sao cho IC 3IG Với mọi điểm M k kta luôn có
4MI (IAIBICID)4MI 04MI
Câu 8: Cho tam giác ABC nội tiếp trong đường tròn tâm O Gọi H là trực tâm
của tam giác Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?
A OH 4OG B OH 3OG C OH 2OG D 3OH OG
Trang 4928
Trang 50 3HO (OA OB OC) 2HO OA OB OC HO 3OG OH
Câu 9: Cho tam giác ABC Gọi G là trọng tâm và H là điểm đối xứng với B
qua G Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?
Gọi M, I lần lượt là trung điểm của BC và AC
Ta thấy AHCG là hình bình hành nên
AHAGACAH 2 AMACAH2 1AB k kAC k
Câu 10: Cho tam giác ABC có trọng tâm G Gọi các điểm D, E , F lần lượt là
trung điểm của các cạnh BC ,CA và AB Trong các khẳng định sau,
2 AE k 2 A
F
Trang 513 3 2 3 3 3
29
Trang 52Bài toán 3: Chứng minh 3 điểm thẳng hàng, hai đường thẳng song song.
1 Phương pháp:
Để chứng minh ba điểm A,B,C thẳng hàng ta chứng minh hai véc tơ AB và
AC cùng phương, tức là tồn tại số thực k sao cho: AB kAC
Để chứng minh đường thẳng AB đi qua điểm cố định ta đi chứng minh ba điểm
A, B, H thẳng hàng với H là một điểm cố định.
ai đường thẳng AB và MN song song khi AB kMN và điểm A không thuộc đường thẳng BC.
Cho a ,b là hai vectơ không cùng phương khi đó:
Với mọi vectơ x luôn tồn tại duy nhất các số thực m, n sao cho
Cho ABC lấy các điểm I, J thoả mãn IA 2IB , 3 JA2JC 0 Chứng
minh rằng IJ đi qua trọng tâm G của ABC
Lời giải.
A
J G B
I
IA k2IB k kIA k 2IB k k0
3JA 2JC 0 3IA 2IC 5IJ.
Suy ra 2( IA IB IC ) 5IJ 6 IG 5IJ I, J, G thẳng hàng.
30
Trang 53Bài 2.
IA k3IC k 0, FA 2FB 3FC 0 Chứng minh rằng ba điểm I, F, B
thẳnghàng
Định hướng: Để chứng minh D, E, I thẳng hàng ta đi tìm số k sao cho
DE k kkDI k, muốn vậy ta sẽ phân tích các vectơ kDE, kDI kqua hai vectơ không
cùng phương AB và AD và sử dụng nhận xét " ma nb0 mn 0
với a, kb klà hai vectơ không cùng phương " từ đó tìm được kk k k2
k.3
Trang 5431
Trang 55Bài 4.
Cho hình bình hành ABCD Gọi E là điểm đối xứng của D qua điểm A, F là điểm đối xứng của tâm O của hình bình hành qua điểm C và K là trung điểm của đoạn OB Chứng minh ba điểm E, K, F thẳng hàng và K là trung điểm của EF